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掰手腕作文600字
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的掰手腕作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
掰手腕作文600字1
“加油!加油!”教室里傳出雷鳴般的吶喊聲,房頂似乎都要被掀翻了。走進去一瞧,原來我們班正在進行一場激烈的掰手腕比賽哩!
第一局是男生組,兩位“大力士”出場了,他們表面上泰然自若,其實暗地里早已摩拳擦掌了,頓時,空氣中彌漫出濃濃的火藥味。隨著裁判的一聲令下,兩人馬上變了一番模樣:他們兩雙眼睛放出“兇惡”的光芒,眉毛呈倒八字,滿臉通紅,全身微微顫抖著。兩只手緊緊地交織在一起,一會兒偏向左,一會兒偏向右,像一個搖動的鐘擺。旁邊的啦啦隊員們賣力地喊:“加油!加油!”陳帥甫瞬間有了力量,他猛地使出吃奶的勁,把于宇航的手臂狠狠地壓了下去……
“帥甫贏了!”當老師把勝利的.果實獎給他時,“大力士”沒有一絲驕傲的表情,我猜他的心里肯定已經樂開了花兒。
第二局本來是女生組,可是無論老師怎么動員,她們都沒有人舉手報名。有兩個女同學還把身子悄悄地俯在桌面上,仿佛這樣大家就看不到她了。被點到名的同學呢,腦袋搖得像撥浪鼓似的。最后,同學們一致推選老師當代表,和男生組的冠軍比一比。老師暗下決心,要為女生們爭口氣。
比賽開始前,我們覺得老師一定能贏。比賽開始了,老師和陳帥甫互不相讓,兩只手在中間僵持著,他們都使出了九牛二虎之力,時間一分一秒地過去了,老師和陳帥甫持續(xù)了幾分鐘,場面進入到了白熱化階段。不好,老師快堅持不住了,陳帥甫趁此機會一用力,瞬間扭轉了乾坤。
“哇!老師竟然輸了,陳帥甫太厲害了!”大家對他贊不絕口,老師也表揚他的力氣大。帥甫的糖果是吃在嘴里,甜在心頭啊。
比賽結束了,大家還沉浸在歡樂的氣氛中。我不禁感嘆:人不可貌相,海水不可斗量。陳同學就是“秤砣雖小壓千斤”呀!
掰手腕作文600字2
掰手腕作為一個可行性極強,不需要任何工具,隨時隨地可以開始的比賽,在世界各地都非常流行。我看過許多的掰手腕比賽,但是沒有一次比這一回在作文課上的掰手腕比賽更加激烈和精彩,讓我們一起來看看吧!
首先上場的是一個黑衣男生和一個藍衣男生。只見他們的手像兩根柱子似的,往桌子上一立,隨即,兩手緊握,像老虎鉗一般緊緊地咬在一起?催@架勢,應當是一場惡斗了吧?我目不轉睛地盯著他們,心中滿懷期待?蓻]想到剛一開始,黑衣男生的手就如同一只螞蟻被大象的腳給壓住了一樣,手無縛雞之力,被對方輕而易舉地按到了桌面上。我們都驚呆了,不停地贊嘆藍衣男生力大如牛,簡直就是楊戩再現。
藍衣男生憑借一身驚人的`力氣百戰(zhàn)百勝,打敗了班上所有的同學,一直堅持到了最后一關。同學們見識了他驚人的力氣,都不敢上去了,就在這時,一個聲音響起:“老師,我來!”回頭一看,原來是我們班的吳正浩。他昂首挺胸地走上了前,穩(wěn)穩(wěn)地坐在了凳子上。比賽開始!只見雙方都使出了渾身的力氣,兩只手像一座小山丘,巍然不動地立在中間。過了一會兒,吳正浩開始有些力不從心了,他的身體開始向一邊傾斜,腦袋也一點點地彎下去,手在不停地顫抖著,而藍衣男生雖然表面上很淡定,但額頭上也是不停地淌著汗。眼看著時間一點一點地過去,雙方僵持不下,但是誰也沒有投降的打算,裁判看兩人都已經筋疲力盡,趕緊說道:“好了,你們兩個打成平手了!”他們倆這才松下一口氣。
毫無疑問,這是一場令人難以忘懷的精彩對決,令人難忘的不單單是兩個男生的力氣大,更重要的是我在他倆身上看到了一種可貴的精神,那就是堅持不懈。
掰手腕作文600字3
"加油!加油......"一陣陣歡呼聲和吶喊聲從金筆作文的教室里傳出來,你想知道是怎么回事嗎?讓我來告訴你吧!原來是金筆作文的付老師和同學們在進行一場激烈的掰手腕比賽。
付老師話音剛落,有的同學就摩拳擦掌,有的同學躍躍欲試,還有的同學活動筋骨。同學們都爭先恐后的樣子,教室里一片歡呼雀躍。平時力氣大的同學終于可以大顯身手了,可力氣小的同學可就唉聲嘆氣了。教室里沸騰了,就像炸開了鍋一樣。
比賽開始了,首先上場的是兩名隊長。房隊長人高馬大,身強力壯,在班里被稱為"大力士"。毛隊長身體瘦小,連對方的手都握不住。啦啦隊員的心都懸了起來,替毛隊長捏了一把汗,但毛隊長并不甘示弱,他們坐到擂臺上,房隊長一副不屑一顧的樣子,心想:看你的.苗條身材,要和我掰手腕,真是張飛吃豆芽——小菜一碟。我心想:唉,這局肯定輸定了。"預備開始!"付老師一聲令下,兩位隊長便使勁掰了起來,你看毛隊長面紅耳赤,雙眼緊閉,手露青筋,額頭上出來汗。房隊長喘著粗氣,滿臉紅紅的,紋絲不動,他一使勁,"啪!"的一聲把手摁倒桌子上,我們贏了,歡呼聲一浪高過一浪。
這時,白欣敏和劉晏坪上場了,付老師說了一聲"開始!"她倆抿著嘴,手直發(fā)抖,嘴都歪了,真滑稽!
最后,我們隊以一分之差輸給了終結者隊,但我們仍然很快樂,從中我們不但很快樂,也找到了寫作文的素材。
掰手腕作文600字4
今天上體育課,老師把我們班的同學分成兩組,舉行掰手腕比賽。
我們組取名叫勝利隊,另一組取名叫彩虹隊。老師讓每組推選出一名大力士,到教室中央,進行掰手腕決賽,看哪一組的力氣大。
我們組選出的選手是熊偉,他是我們組最強壯的男生;另一組選出的.是高峰,高峰虎背熊腰,個子比熊偉高出了大半頭?吹礁叻宓靡庋笱蟮臉幼,我們組的同學都為熊偉捏了一把汗。熊偉卻一點兒都不緊張,他讓大家放心,他會盡自己最大的努力,爭取勝利。
老師讓熊偉和高峰站在教室中央的桌子兩旁,把右胳膊放到桌子上,接著,兩只粗大的右手緊緊的握到了一起,他們都弓著腿,眼睛死死的盯住對方,腳緊緊地踩在地上,教室里頓時鴉雀無聲。
“比賽三局兩勝,請二位選手準備好!”老師講完比賽規(guī)則后宣布第一局比賽開始。大家都給自己組的選手加油助威。眼看著高峰就要把熊偉的右手按到桌子上,熊偉咬緊牙關挺住,兩個人的臉都憋得通紅,額頭也滲出了汗珠。高峰勝利在望,有些輕敵,注意力轉到了其他地方,熊偉趁機突然發(fā)力,熊偉反敗為勝,取得了第一局比賽的勝利。
熊偉很高興,他舉起兩只胳膊,對著同學擺出了一個大大的‘V'字,說“耶!”這時,再看高峰,像霜打的茄子一樣,低著頭,眼睛里有幾滴眼淚就要流出來了。
第二局和第三局,高峰總結了失敗的教訓,不再輕敵,終于,高峰戰(zhàn)勝了熊偉。
比賽結束,老師宣布:“今天彩虹隊取得了掰手腕比賽的勝利,勝利隊雖然輸了,但是它們隊非常團結,他們雖敗猶榮!
通過這次掰手腕比賽,我們班的同學比以前更團結了!
掰手腕作文600字5
“丁零零,丁零零”隨著清脆的上課鈴聲,老師面帶著笑容走向講臺,親切的對大家說:“同學們,我們今天做一個游戲!甭犝f做游戲,教室里立刻象水濺油鍋里炸開了。同學們七嘴八舌的議論著,猜測著。老師究竟讓我們做什么游戲?
老師做了一個握手的動作,我們一起說“掰手腕”。第一個上場的是雀然和劉暢,她們笑盈盈的一蹦一跳的走上講臺,只見劉暢臉紅彤彤的,像一個熟透的大蘋果。“比賽開始了”。老師大聲喊。雀然和劉暢憋著氣,嘴里像塞著一個面包似的。雀然贏了,劉暢輸了,可是劉暢不服氣。第二局開始了,劉暢眼里充滿著嫉妒。雀然好像已經驕傲了,手已經不用力了。這一局劉暢終于贏了。劉暢出現了勝利的笑容。第二個出場的是郭禹朋和任熔炎。郭禹朋非常緊張,好像心里揣著一只兔子。他們好像是一對好朋友,兩個人手拉著手走向講臺。很恭敬的.鞠了一下躬。開始了,這時他們又好像是一對戰(zhàn)場上的敵人,心里怦怦地跳著,下面的同學又大聲喊了起來:“郭禹朋加油,郭禹朋加油。郭禹朋美滋滋的,臉上立刻出現了燦爛的笑容,像一朵剛剛綻開的桃花。這一局郭禹朋贏了,任熔炎很傷心,垂頭喪氣地走到座位上。郭禹朋心想:原來有這么多人給我加油!"第三個出場的是王聿杰和郝顯堃。他們都面帶笑容大大方方的走向講臺,還沒有開始,下面就有人蹦起來拉,只見他喊:"王聿杰加油,王聿杰加油!"王聿杰看見了,嚴肅起來,把手準備到哪兒,他們掰的真激烈啊,一會兒他被弄下去,一會兒他又掰了回來,他占了上風,兩人真好笑,郝顯堃皺著眉頭。終于王聿杰贏了,他高興的跳了起來。
"丁零零"下課了。
掰手腕作文600字6
今天,老師讓我們進行一場掰手腕比賽,老師把我們分成兩組:黃河隊和長江隊,我被分到了長江隊,經過一番討論后,我們決定讓陳達軒來當裁判,你看,陳達軒上場了!他邁著方步走上了擂臺(其實擂臺上只有一張桌子和兩把椅子),“現在有情雙方的代表出場:郭老師說。老師的話音剛落,黃河隊的隊員就開始交頭接耳,最后,他們讓身體健壯的謝昊良出場了,而長江隊則讓我出場。謝昊良剛上場時還信心十足,可以看到我,先是露出幾分恐懼的神色,接著又恢復了那信心十足的樣子,但我相信,他心理肯定有八九分的恐懼!癟HREE,TWO,ONE,READY,GO!”隨著裁判員陳達軒的一聲令下,比賽開始了,謝昊良使出了渾身解術,但還是沒有把我的手腕掰倒,我隱隱約約感覺到了他肌肉的緊繃和他那清晰可見的青筋,可是,雖然他使出了全身的力氣,但我卻沒覺得有太大的壓力,于是,我抓住了一個機會,一使勁,就把他的'腕子掰倒了。長江隊的隊員非常高興,第二場比賽我們讓胡宇同出場,黃河對讓王皓出場,王皓一出場,就像人們展示他那強壯的肌肉,可胡宇同卻扭扭捏捏,那樣子真像個女孩,可是比賽時他卻像變了個人似的,只見他用盡全身力氣,沒留給對手任何反攻的機會,最后進入了倒計時,“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0!時間到!”裁判陳達軒宣布:“現在比分一比零,這場比賽的冠軍是長江隊!”長江隊的隊員歡呼著,而黃河對的隊員握緊了拳頭,暗暗示意我們別太驕傲。
這真是一場精彩的把手腕比賽!
掰手腕作文600字7
。㈩A備,開始。"老師一聲令下,我們就開始了激烈而又緊張的掰手腕比賽。
比賽開始了。大家都緊張極了。男方面無表情的和女方斗,好像他們一定會贏,而女方一定會輸。選手們的臉憋的'通紅像一個紅彤彤的大蘋果,他們的眼睛緊緊地盯著對方,目光像是把利劍,生怕一不留神就輸掉了。女方的目光死死的盯著男方,好像只要被這些目光看重的就會遭雷劈。比賽已經進行到一半了。她臉漲的通紅額頭上的青筋,馬上就要爆出來了,他好像一頭進犯的野獸,在咆哮!在怒吼!他的血管裸露在外面,隨時都有可能蹦出來!眼看兩方已經招架不住了,只見一只手已經碰到桌面。我們急忙跑過去,只見男方的手已經被女生死死地按在了桌面上。我們正驚奇著,女方原來已經招架不住了,后來因為她的智慧取得了勝利。男方可真是:孔夫子搬家一盡是輸!
第二局開始,女方高枕無憂,而男方現在滿腔怒火,連一口大氣也不敢出,這回兩方都開始認真起來了,他們的手臂,一會兒忽左,一會兒忽右,漂浮不定?磥聿环稚舷隆_沒過多久,一只手又被死死的按在了桌子上,我們不禁開始笑話男生了。他們真是:外甥打燈籠一照舊。而我們呢?真是:上鞋不用錐子一真好。第三局開始。男方的心像:十五個吊桶打水一七上八下,一臉緊張,可又好像在說:"騎驢看唱本一走著瞧。"我們女方還是胸有成竹,好像上兩句,贏了這一局也還會。過了一會兒,勝負終于有了,還是我們女生,南方真是所謂:屢戰(zhàn)屢敗啊!而我們真是所謂:百戰(zhàn)百勝。
"預備,開始。"比賽聲,仍然回蕩在我們的校園里。
掰手腕作文600字8
清晨,空中煙雨蒙蒙,我的心里也異常緊張。我今天作為掰手腕大賽的一名隊員,不禁有一點自豪。
我拍拍胸,自信滿滿地在賽場旁邊觀察,“小杜!”我嚇了一跳,不知是誰這么大膽,我定睛一看,“哈!又是老朋友,真是有緣千里來相會,無緣對面不相識!蔽曳鲋雷樱樦匀婚_始做準備姿勢,剛才觀眾還有說有笑,怎么現在全都屏息凝神,目不轉睛地盯著我倆,我不能輸!
裁判一聲令下,我手成“C”狀,身上的肌肉崩成一團,虎視眈眈地看著對方,可對面人高力大,便只能用一些小動作來增加力量,我腳跺了跺地,不停咬著牙,旁觀者跟我一樣緊張,仿佛自己也在用力,我的好朋友喊道:“堅持!堅持!身體傾一些,力量會更大!蔽椰F在找不到對方的缺點,對方和我斗,陷入了僵持階段,我們不分上下,誰也不讓誰。
我的體力漸漸不支,可依舊沒什么優(yōu)勢,我只要守住這種局勢,一點點加大力氣的話,恐怕可以拿下這一局,對方的手臂似乎粘在桌子上,這么掰都動不了一毫米,我大聲叫“呀!呀!呀!”想嚇對方,順便抒發(fā)出自己內心的感情。旁觀者喊得更起勁,“不要停,堅持。 蔽易詈笠徊,想鎖定大局時,不知對方哪來的.力氣,將我挪到了邊緣,我急了,使出了吃奶的勁,可還是躲不過最后的致命一擊,我很不甘心。
我輸了,像一只斗敗的公雞,我垂頭喪氣地看了看對方,好像打敗了我這個白面書生,也沒說明值得驕傲的。觀眾卻是竊竊私語,特別興奮。
在這朦朧的早晨,這瓢潑的大雨,沖刷走了我大腦的糊涂,掰手腕大賽不僅僅是力量的對決,還是一場毅力的較量。如果我多堅持一會兒,很可能戰(zhàn)勝對方,成功晉級,王者非我莫屬。
掰手腕作文600字9
吃完晚飯,我們家舉辦了一次掰手腕比賽,我、妹妹、爸爸和媽媽參加。我們分為兩組,我對妹妹,爸爸對媽媽。
首先是我和妹妹開始第一輪比賽,妹妹是個“小不點”,我是志在必得,那是秒贏啊,哈哈哈!妹妹輸掉了還高興的跳著說:“哥哥真棒,哥哥是冠軍。”我樂滋滋地到一邊休息準備最后的決賽。媽媽和爸爸的比賽也是意料中的一邊倒,媽媽只堅持了一分鐘便主動認輸了。
最后的對決了,只見爸爸向我揮了揮拳頭,準備大顯身手。妹妹在一邊蹦蹦跳跳地喊:“加油!加油!”而我卻在想:“和爸爸比賽我處弱勢,只能智取,不能硬拼。”“預備——開始!”隨著媽媽一聲令下,我右手使勁兒往左邊壓去。爸爸的力氣真大,剛一開始,就給我來了一個下馬威。他咬牙一使勁兒,我的手就不由自主的往左傾斜。我用了七分的.力量維持著局面,心想再咬咬牙,堅持住就是勝利。過了一分鐘左右,爸爸的力量稍微減弱一些,我感到輕松了許多,我知道爸爸也需要調整一下了。
我深吸了一口氣,猛的偷襲過去,爸爸的手漸漸往左倒去。爸爸回過神來,連忙咬緊牙關,低下頭,閉上眼,使出全身的力氣往回掰。于是我使出吃奶的力氣,又掰回了原位。就這樣,我們的手來來回回反復了幾次,此時氣氛緊張到極點,我們都盯著停在中間的手。突然,我的手顫抖了一下,爸爸使出全身力氣,猛的發(fā)力把我打敗了。
這場家庭比賽,雖然我輸給了爸爸,但我收獲了很多知識。一方面我年紀還小,輸給爸爸很正常。更重要的是,我懂得了永不放棄、永不妥協,抓住機會用智慧面對困難的道理。
掰手腕作文600字10
最近,我們班里的人非常喜歡掰手腕,不管男女,都像著了魔似的,一有時間就掰手腕。
下課后,班里的男生女生們都不出去玩,只在教室里掰手腕,只見邵渝涵和湯皓騫正在掰手腕,他們兩個神情嚴肅,正在進行持久戰(zhàn),邵渝涵面部通紅,湯皓騫的臉紅得都快發(fā)紫了,兩個人都把全身的'力氣放在手腕上,脖子上的青筋都繃緊了,牙齒緊緊咬住嘴唇,如果把牙松開,一定會留下一個深深的牙印。最后,隨著邵渝涵的一聲怒吼,似乎在這一刻力量大爆發(fā)了,他把湯皓騫的手緊緊地壓在了桌子上。
邵渝涵一副得意洋洋,他的目光掃視一周,似乎打敗天下無敵手的樣子,這副表情真是讓人看不爽啊。他要出去玩時,班里非常有名的小力士林子對他說:“我來和你比!”邵渝涵冷笑一聲說:“就憑你還想掰過我,我一根食指就能掰贏你!边@牛吹的,都讓人感覺冷颼颼。說完他便和林子比了起來,果然,邵渝涵不費吹灰之力就贏了林子。這下,邵渝涵膨脹得幾乎要飛起來。
突然,一個巨大宏亮的聲音說:“讓我來!”原來是大力士吳彥宏說的話,只見他用那肥大的手握住了邵渝涵的手,比賽開始了,雙方互不相讓,都憋紅了臉,他們就像有用不完的力氣,一直僵持著。幾分鐘后,邵渝涵突然指著天上說:“有飛碟!”吳彥宏便抬頭去看,邵渝涵就乘機使出了渾身的力氣,用力一掰,他贏了,圍觀的同學們歡呼起來。邵渝涵不僅力氣大,還會耍詐,果然不同凡響。之后,還有許多人向邵渝涵挑戰(zhàn),但都輸了。
這場沒有硝煙的大戰(zhàn)直到上課才結束,當第二節(jié)下課時,這場大戰(zhàn)又將開始了。
掰手腕作文600字11
今天我遲到了,還沒進入教室,就聽到一陣歡呼聲,我加快了腳步,原來是在舉行掰手腕比賽呀。
我坐到座位上認真地傾聽著比賽的規(guī)則。全體同學分成了兩組,每組各選出一名選手,要做到前面的椅子上掰手腕,三局兩勝。同學們一個個都非常興奮,熱烈的討論著應該派誰去參加比賽。最終我們組派的是“大力士”小孫,他們組派的是身強體壯的小李。
比賽開始了,兩個人都胸有成竹地坐在桌子的兩邊,手緊緊的握在一起,面色很凝重,那兩只握在一起的手高高地直立著就像鐵塔一樣。只聽老師一聲令下:“開始!”同學們立刻沸騰起來,有的大聲喊著“加油”,有的拿著書不停地揮舞,有的急得都站了起來……再看看場上的小李和小孫,起初他們都面無表情,過了一會兒,他們的臉都漲得通紅,手上也青筋暴出。突然小李將小孫的手掰過去了一點兒,似乎占了上風。我們的心繃得緊緊的,生怕我們組的小孫就此失敗。誰知就在這時,小孫來了一個絕地反擊,猛的一使勁兒,“啪”的一聲,小李的.手被小孫重重的按在了桌子上。我們組的同學個個笑逐顏開,開心的蹦了起來,而對方則顯得很失望,一個個像泄了氣的皮球一樣。
然而這一局贏只表示我們旗開得勝,并不意味著我們最終就贏定了。接著我們又來了第二局,他們把右手換成了左手。當老師再次說開始時,比賽卻似乎沒有什么懸念,由于上一次小李用力過猛,早就已經筋疲力盡,所以小孫輕而易舉取得了勝利。哈哈!三局兩勝,我們組的小孫勝了兩局。他低調地抿了抿嘴,向小李致意
這次的掰手腕兒比賽十分的激烈也十分精彩,我要把這難忘的一幕珍藏在記憶中。
掰手腕作文600字12
今天語文課,裘老師給我們上了一堂游戲作文課。想知道嗎?那就聽我慢慢道來。
裘老師一進教室,就讓我們激動地嗷嗷叫——這節(jié)課進行掰手腕比賽!
上場的是我們班力氣最大的錢坷和姚志城。
瞧!兩人的穿著都很休閑:錢坷身著一件黑色的茄克,下穿一條洗得發(fā)白的牛仔褲,腳蹬一雙黑色運動鞋;而姚志城則是一身牛仔配一雙白球鞋。
他們上臺后,都咧著嘴笑嘻嘻的,一點也看不出緊張的樣子,看來確實是高手!也不見他們做一下熱身動作,兩人的手就緊緊握在一起了。
老師一聲令下,教室里的空氣立即緊張起來。只見錢坷臉上的笑意已蕩然無存,臉上肌肉繃緊,牙關緊咬,連眉頭也皺成了一把鐮刀,與姚志城相握的右手青筋都爆出了,左手也緊緊地握成了拳頭。再看姚志城,他也將全部的力氣都聚集在了右手上,臉上似已沁出幾滴汗珠。兩人勢均力敵,相握的雙手基本保持著一開始的姿勢,傾斜角度最多不超過20度。
同學們有的扯著嗓子為他們加油;有的用手緊抿著嘴瞪大眼睛看著,生怕一不小心叫出聲來嚇壞了選手;有的則指指點點小聲議論著……
快看!姚志城又將錢坷的手微微向下壓了一點點,支持錢坷的同學舉著拳頭跺著腳,加大了聲量,仿佛這樣能把自己的力量也注入錢坷體內似的。也真怪,漲紅了臉的'錢坷在加油聲中竟真的挺起了被壓下的手。
眼看兩人就要戰(zhàn)成平局了,同學們似乎松了口氣。但懸著的心還沒著地,錢坷的手又慢慢走向失敗之地,他臉上也現出了一絲不堪之色,還略有點羞愧。而姚志城那緊繃著的臉上則有了絲淡淡的喜悅。這次,不管“錢迷”們如何加大音量,都已無力回天了——趁錢坷有點泄氣之機,姚志城一用力把他的手壓了下去,結束了比賽。
隨著錢坷的手被壓到桌面,大家一聲歡呼,不知是在慶祝姚志城的勝利,還是在歡慶比賽終于有了結果?
當大家還沉浸在緊張、興奮之中時,裘老師在黑板上寫下了作文題——掰手腕!原來游戲里還含著陰謀啊!天吶!
掰手腕作文600字13
今天,第二節(jié)作文課剛剛上,老師就跟我們說:“這節(jié)課,我們來做個游戲——掰手腕。”老師一說完,有幾個男同學就開心地叫了起來。我沒有叫,心里卻很高興。這可是我的強項啊。
我們在前面擺放好一張桌子,兩把椅子。他們“敢死隊”選了一個大塊頭,我們“陽光隊”還是猶豫不決,沒有選好。后來,老師幾經審視,也看中了我的塊頭,選了我上場。
馬上,我和那個“大塊頭”的比賽就要開始了,我有些激動,有些興奮,但卻不敢大意,因為不知道對方的實力!叭,二,一,開始!”隨著一聲令下,我猛地一用力,對方也猛一用力,可惜他和我的力量有點懸殊,他幾番掙扎后,落敗了。但是他并沒有氣餒,仍然說還要比一次。我也沒有輕敵,正所謂“勝不驕,敗不餒”嘛。于是我和他又比了一次?赡芟惹八玫牧ο拇罅它c,他被我“秒殺”了。
兩場比賽就這樣閃電結般地束了。老師說:“太快了。換兩個瘦一點的`比一下。”可這回還是力量十分懸殊,一方也很快秒殺了另一方。老師的臉上有些失落,我也感到不過癮,而同學們都沒了先前的高興勁兒。突然,老師雙眼一亮,讓我跟另一個勝出的人再比一下。同學們都歡呼起來。大戰(zhàn)即將上演。
我和那位同學就坐,握好手腕!叭,二,一,開始!”隨著“始”字從耳邊閃過,我和他開始了比拼。這次,我先是稍稍用力,試探著對方,但是他卻力量全發(fā),鼓足了勁要秒殺我。我嚇了一跳,以為自己要輸了。幸好我靈敏,力量也一下爆發(fā),漸漸持平了局面。我倆一直僵持著,誰也不讓誰。老師和同學們也不時地為我們加油。后來,我感覺對方有點硬撐了,就猛一發(fā)力,他便敗了。
連贏三場,自然有些沾沾自喜?墒窍肫鹄蠋熣f掰手腕雖然好玩,但是也很危險,弄不好會骨折的,于是我告誡自己一定要記住“友誼第一,比賽第二”這句話,別因為好勝,傷了別人或者自己。
掰手腕作文600字14
在我的記憶中,有次掰手腕讓我很難忘。
那天老師對我們說:"今天,這節(jié)課我們來玩掰手腕,游戲規(guī)則:1、雙手必須平放在凳子上。2、誰先把誰的手掰到凳子上誰就贏。"同學們都爭先恐后地舉起手來,個個摩拳擦掌,好像幾百年沒玩過游戲一樣。
隊員們上場了,第一輪比賽時禾禾vs?,只見禾禾挺著腰,撅著將軍肚子昂著頭胸有成竹地走上了講臺,他擺了一個大力士的樣子,看他那強壯的'體魄,嚇得女生唉聲嘆氣,老師掃視了一下全班同學,最后選了一個瘦小的可可,形成了鮮明對比——一個胖子對一個瘦子,我心想:這不用說肯定是禾禾勝?煽梢查L嘆了一口氣,不自覺地拽了拽衣角,只聽老師一聲令下"one,two,three——go!"兩人的手緊緊地握住,可可以迅雷不及掩耳之勢把禾禾打敗了,讓禾禾沒有反擊的機會,可可創(chuàng)造了一個奇跡,他竟然掰勝了強壯的禾禾,真是讓人出乎意料呀!
第二輪比賽開始了,老師竟然選了我和瑞瑞比賽,我和他的手已緊緊地握在了一起,我已經擺好了"戰(zhàn)斗"的姿勢,我的心一下子提到了嗓子眼。老師一聲令下我們開始掰了,我使出了吃奶的勁來跟他斗,我的臉憋得通紅,我使勁咬著牙,我們的手左一下,右一下,像一個小娃娃坐搖籃一樣,一搖一搖的,時間一分一秒的過去了,我們雙方都已經沒力氣了,我最后也跟可可一樣用迅雷不及掩耳之勢掰過了他,"耶!我贏了。"我大聲喊道,我的心像喝了蜜一樣,甜滋滋的。
通過這次比賽,我下定決心以后一定要多鍛煉身體,爭取下次挑戰(zhàn)更強的對手。
掰手腕作文600字15
誰是我班的大力士?口說無憑,比賽為證。激烈的掰手腕大賽開始了!
看,宋緒凡和程鈺杰首當其沖。宋緒凡邊擼起袖子邊走上場,一副志在必得的樣子!一聲哨響,兩人便叫上了勁兒。只見宋緒凡咬緊牙關,手腕上青筋暴起。程鈺杰也不甘示弱,他穩(wěn)如泰山,暗暗使勁,臉紅得像只番茄。幾分鐘過去了,宋緒凡有點堅持不住了,手臂微微搖晃,身子向前傾斜,脖子也歪向一邊,使出渾身解數;程鈺杰眉毛擰在一起,雙眼緊閉,頭上滲出細密的汗珠。同學們大聲吶喊:“加油!加油!”又僵持一會兒,宋緒凡的手漸漸支撐不住,被壓倒在桌面上!俺题暯軇倭耍 蓖瑢W們大聲為他祝賀,程鈺杰也興奮地高舉雙臂。
“該我們女生較量啦!”在女生的歡呼中,拾譽萌和吳玥面帶微笑上場了。她倆看起來斯斯文文,一旦交手可不留情。起初,吳玥臉色白里透紅,不一會兒就變得通紅。拾譽萌見狀沾沾自喜,想趁機扳倒她,可她哪里知道吳玥在使計誘惑她呢!就在拾譽萌的勁兒被耗掉了大半時,吳玥猛地用勁往下一扳,。倮!吳玥紅潤的臉上綻放出勝利的喜悅。
最吸引人眼球的是趙帥哥和李唯嘉的較量。趙帥哥身高1。79米,臂大腰圓。而李唯嘉比他矮了一頭,我們不禁為他捏一把汗。起先兩人的大手像老虎鉗一樣“咬”在一起,李唯嘉的臉繃得緊緊的,趙帥哥眉頭緊鎖,齜牙咧嘴,頭垂得貼近桌面。兩人不時大叫:“呀!”“嗨!”企圖用氣勢壓倒對方。同學們激動地圍住他們,有的'跺腳,有的揮拳:“帥哥加油!”“李唯嘉加油!”喊聲此起彼伏。最終,李唯嘉憑著韌勁兒險勝趙帥哥。他倆累得大喘粗氣,而我們揮著勝利的手勢爆發(fā)出歡呼聲……
掰手腕比賽,不僅豐富了我們的生活,更增進了同學間的友誼。
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