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捉迷藏三年級(jí)記敘文400字_小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的捉迷藏三年級(jí)記敘文400字_小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
捉迷藏三年級(jí)記敘文400字_小學(xué)作文1
作業(yè)都寫完了，在家特別無聊，媽媽說我可以去樓上的同學(xué)家玩，我高興極了。
在同學(xué)家，我們看電影、吃零食，開心極了。后來，她提議，玩捉迷藏。我一口答應(yīng)，我可是捉迷藏老手��！“一、二、三、四……”我飛快地跑向她的臥室，藏進(jìn)衣柜里。
啊！她的衣服可真多啊，我藏在最上格，是她放羽絨服的地方，里面又悶又熱，我都有點(diǎn)兒想吐，她實(shí)在找不到我，就和她媽媽一起找，可還是找不到我。我一直輕輕喊：“我在這兒，我在這兒�！笨蛇�找不到我，她媽媽以為我卡在哪兒了，很著急，我也很著急，衣柜里越來越悶，我忍不住了，打開衣柜，逃了出來，我輸了！
第二次還是我藏，這次我藏在床底下，床底下很臟，都是灰塵，床底又小，我差點(diǎn)卡在里面，這次她很快就找到了我，謝天謝地，不然，我又要悶死了。
第三次還是我藏，藏哪兒呢？我想也想不出來，有了，就藏在背后吧，我一直跟著她，屏著呼吸，腳步輕悄悄的'，可她敏捷地一轉(zhuǎn)身，我沒反應(yīng)過來，又被找到了。
好久沒玩捉迷藏了，這次玩玩還挺有意思的。
捉迷藏三年級(jí)記敘文400字_小學(xué)作文2
下午，老師帶著我們到草地上玩“捉迷藏”的游戲。
今天，陽光明媚，溫暖著小草和大地，小草的根長出一個(gè)個(gè)綠色的小芽，小芽偷偷的探出頭，看著美麗的世界。風(fēng)婆婆一吹，小樹搖一搖，像在和我們打招呼。
游戲開始了，我第一個(gè)當(dāng)捉的人，老師用一塊紅色的毛巾，蒙在我的眼上，頓時(shí)我感覺漆黑一片，走起路來一點(diǎn)也放不下心，我摸索著走來走去，我的手胡亂摸，一下子把于月超給捉住了，老師又用毛巾把于月超的眼睛捂上了。
呂振月又被俘虜了，他全臉都被捂住了，只留下頭頂黑黑的頭發(fā)，兩手不停的抓著空氣，他小心翼翼的四處走動(dòng)，生怕一不小心被絆倒，我們哄堂大笑，我拿起海綿“撲的'”扔向呂振月，海綿擦著他的臉，掉到了地上。宋玉鳳坐在地上，臉朝上，瞇著眼在曬太陽，懶洋洋的，“嘿嘿”地笑著，一不留神，呂振月一下子被絆倒了，“啪”的一聲，他一下子爬在宋玉鳳身上，把他給捉住了，宋玉鳳當(dāng)了俘虜。
大個(gè)子楊文浩上場了，他高高的，胖胖的，長得壯壯的，上身穿著白色的衣服，下身穿著黑色的運(yùn)動(dòng)褲，腳上蹬著紅白相間的運(yùn)動(dòng)鞋，看起來帥極了。只見他捂上眼睛，忽的東一下，忽的西一下，忽的一轉(zhuǎn)身，卻什么也沒捉住，“胖子這里”，“胖子那里”，“胖子快來”，周圍的人叫著，喊著，拍著手，跳著腳，一個(gè)個(gè)的小臉都紅紅的，有的人還用蒲公英吹在他的臉上，小毛毛四處飛散。
最后，我們興致勃勃的回教室了。
捉迷藏三年級(jí)記敘文400字_小學(xué)作文3
今天，我在家里和同學(xué)們玩捉迷藏的游戲。
游戲規(guī)則是黑白配決定誰找誰躲，一個(gè)人找，其余人躲。
游戲開始了，第一局由我來找�！耙�、二、三……”當(dāng)數(shù)到二十時(shí)，我就開始找了。我找著找著，突然聽見衣柜里有動(dòng)靜，有柜門震動(dòng)的聲音。我想：“嘿！他們一定在里面，準(zhǔn)沒錯(cuò)！”我迅速打開衣柜，哇！原來衣柜里藏了3個(gè)人，真是“一箭三雕”��！還有一個(gè)人在哪里呢？在床底下？沒有。在樓上？沒有。正當(dāng)我到處都沒找到時(shí)，我意外發(fā)現(xiàn)窗簾后面有一個(gè)凸起�！班拧欢ň驮谶@兒了！”我想。我掀開窗簾，果然不出我所料——最后一個(gè)人就藏在里面。我勝利了！
第二局是明明來找。我以迅雷不及掩耳之勢躲進(jìn)了床底。一分鐘、五分鐘、十分鐘……他的'腳步聲越來越近，越來越響，我簡直像一只待宰的羔羊，趴在床底下。啊！他來了！我立馬緊張得大氣都不敢出，蜷縮在那兒，緊閉著眼，感覺自己的心都要跳出來了�！肮∮终业揭粋�(gè)！”我聽見一陣笑聲，原來是我的“隊(duì)友”落入了明明的魔爪，真是虛驚一場。這時(shí)候腳步聲又離我遠(yuǎn)去，時(shí)間在如流水般流逝。突然我聽到一聲：“你快出來吧！丁海雄！我投降了！”我成功地從床底下爬出來，得意洋洋地唱道：“哈哈哈，你打不過我吧！沒有辦法，我就是這么強(qiáng)大！啦啦啦啦啦……”
嗯，原來捉迷藏不僅需要智力，還需要沉著冷靜啊！
捉迷藏三年級(jí)記敘文400字_小學(xué)作文4
一天， 驕陽似火，我和妹妹玩捉迷藏。我們輪流找。
我先找，我閉著眼睛數(shù)數(shù)，其實(shí)我的耳朵和心一直在聽妹妹的動(dòng)靜。只聽她的腳步越來越輕，輕到幾乎聽不見。我明白她已經(jīng)躲好。我開始往剛剛聽見聲音的地方走去。只見妹妹的手和頭在一個(gè)籃子后面顫顫發(fā)抖，我連忙走過去說：“我看見你了！”妹妹邊笑邊站了出來。
第二次輪到妹妹找我了，這次我笑看了她，隨便躲了一下。一不小心被她輕而易舉地找到了。
第三次，爸爸把妹妹藏地很好。她嬌小的身子被瓷磚擋住了，而鏡子也沒照到她�？上У氖�，妹妹自己出來了，看著爸爸“晴轉(zhuǎn)陰”的臉，我的心笑得樂開了花。
第四次，我學(xué)會(huì)了換位子。我先躲到水池邊，又躲到放鞋的.地方，妹妹找來翻去，怎么也捉不到，她來到樓梯下。我焦急地屏住呼吸，可憋了一下子，我開始大口吸氣，我以為會(huì)被發(fā)現(xiàn)。驚訝的是她竟然脫鞋往樓上找去！聽著雜亂的腳步聲，但我卻覺得是勝利的喇叭。我小心翼翼的拿起一只小皮鞋，拎到大門口去，我心想：這回該我藏你啦！接著，我又躲了起來，妹妹怎么也找不到鞋子，我躲在角落里偷偷地笑了…….
我覺得捉迷藏并不幼稚。因?yàn)樗粌H有趣，還可以訓(xùn)煉眼力、耳力、耐力和智慧。
捉迷藏三年級(jí)記敘文400字_小學(xué)作文5
好玩是我們小孩的天性，玩中充滿樂趣。瞧，我的`好朋友正在院子里等我玩捉迷藏呢。
首先，我們選眼力最好的明明來找我們�！耙弧⒍�、三、四、五……十！”他大聲問：“藏好了嗎？”“藏好啦！”躲在草叢里的麗麗立刻回答。結(jié)果，明明扒開草叢，一下子就把麗麗找了出來。麗麗嚇了一跳，這才醒悟過來——原來自己中了明明的計(jì)！麗麗不好意思地垂下頭。
現(xiàn)在就來找剩下的伙伴了。明明又使出一計(jì)，假裝不找了，坐在旁邊休息。這一舉動(dòng)害得好多小伙伴都探出腦袋來。明明一邊假裝休息，一邊環(huán)顧四周，一發(fā)現(xiàn)他們就跑過去將他們揪出來。小伙伴們大吃一驚，這才知道也中了明明的計(jì)。
現(xiàn)在就剩我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)了。我藏在樹上，一動(dòng)不動(dòng)，明明一直沒有發(fā)現(xiàn)我。他左找右找，找不到我，于是，他把所有被他找到的小伙伴們都召集起來找我，可還是沒找著。我突然笑了一聲，樹枝抖了抖，下面的小伙們聽見了笑聲，知道我肯定就在附近。在樹上看著他們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍住笑，可是，最后還是“撲哧”一聲，大笑了出來。小伙伴們往上一看，大叫著：“找到你啦！找到你啦！”我這才緩過神來，慢慢地從樹上滑下來。
下來以后，大家都夸我聰明，能躲在樹上。那時(shí)，甭提我有多得意了！
捉迷藏三年級(jí)記敘文400字_小學(xué)作文6
中午，我和同學(xué)們?cè)诮淌依镆黄鹜孀矫圆亍Ｃ傻娜嗽陂T后數(shù)“1、2、3、4…”。我們迅速地找躲的地方，老半天也沒找到藏身之處。忽然，我看見桌子下沒人，就飛快地跑過去藏好。這時(shí)，蒙的`人數(shù)到“20”了。他大聲說：“我來捉了。”說完，他就“咚咚咚”地跑進(jìn)來了。
教室里一下子安靜了下來。一會(huì)兒就鴉雀無聲了。我的心“怦怦”地跳個(gè)不停，蒙的人東張西望從我旁邊走過，我偷偷地發(fā)笑。不料蒙的人似乎聽到了我的笑聲，又向我走過來。我心里非常著急，默默祈禱：千萬不要抓住我。蒙的人沒聽到笑聲，又不知道我在哪里了。他像沒頭蒼蠅似的四處亂找。忽然，蒙的人走到桌子旁，大聲喊道：“我捉住你了�！庇形煌瑢W(xué)暴露了，笑嘻嘻地當(dāng)了“俘虜”。蒙的人一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)門竟然沒風(fēng)也在發(fā)抖。蒙的人笑呵呵地走過去，又把一位同學(xué)捉住了。我正暗暗慶幸自己，那位同學(xué)居然當(dāng)了“叛徒”出賣了我，我也只好出來當(dāng)“俘虜”了。
哈哈哈，大家都被蒙的人找到了，雖然都成了“俘虜”了，卻還是樂得眉開眼笑，每個(gè)人臉上洋溢著歡樂的笑容。
捉迷藏三年級(jí)記敘文400字_小學(xué)作文7
今天我和姐姐、妹妹、弟弟一起玩捉迷藏，我們玩的非常開心。
首先是分組，我和姐姐一組，妹妹和弟弟一組。妹妹和弟弟先藏，我和姐姐找他們，在衣柜里沒有找到他們，最后還是姐姐高明，姐姐大聲喊：“吃雞腿了！快點(diǎn)吃雞腿了！再不吃就沒有了！”弟弟和妹妹果然嗖的.一下就出來了，我和姐姐開心的說：“找到你們了！找到你們了！”弟弟和妹妹這才緩過神來，他們被騙了，哈哈哈哈！我和姐姐開心的大笑起來。該我們藏了，弟弟說：“我也要和你們一起藏。”
唉，沒辦法，因?yàn)榈艿苁亲钚〉牧�，我們也不好推辭，你說是吧！“那好，那我們就恭敬不如從命了！”我說。我們開始藏了，姐姐到其它地方去了，我也開始藏了，我藏到了沙發(fā)的后面可是沒過多久弟弟也跟了上來，我們只好在一起藏，妹妹來了，我的心提的到了嗓子眼，可是妹妹卻沒看見我們，但是弟弟撲哧一笑，把妹妹引了過來，我們就被發(fā)現(xiàn)了，妹妹又去找姐姐，她找到了衣柜的地方，僅差一步之遙妹妹就找到姐姐了，但是她又退了回來，姐姐忍不住笑了起來，就被妹妹發(fā)現(xiàn)了。
這次我們玩捉迷藏我非常開心。
捉迷藏三年級(jí)記敘文400字_小學(xué)作文8
小時(shí)候，總是那么天真無邪�？鞓返氖拢菙�(shù)不勝數(shù)。那串串珍珠般的童年往事，讓人充滿回憶與幸福。
記得在一個(gè)天高氣爽的秋天，我和幾個(gè)同伴相約在一顆桂花樹下，玩起了捉迷藏。
首先是我去捉。一數(shù)完數(shù)，我立刻睜開眼，好奇地四處張望。咦？怎么一個(gè)人都沒有��？正當(dāng)我猶豫不決之時(shí)，一個(gè)妙計(jì)忽然從腦子里冒了出來。我大聲地問道：“你們躲好了嗎？”想不到好幾個(gè)人都上當(dāng)了，一起喊道：“好了！”我仔細(xì)地聽著聲音的來源，一下子抓住了三個(gè)人。
還有兩個(gè)人沒捉到，該怎么辦呢？我像熱鍋上的`螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，樹叢忽然抖動(dòng)了幾下，我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，急忙趕了過去。樹叢里果然有個(gè)人，我便心滿意足地開始想下一個(gè)辦法。
想了好一會(huì)兒，卻怎么也沒有頭緒。這時(shí)，最后一個(gè)人倒是自己跑了出來，原來她是嫌我太慢，都忍不住要睡著了。
一個(gè)歡樂的下午就這樣過去了。銀鈴般的笑聲伴隨著美麗的晚霞，傳到了很遠(yuǎn)的地方……
我愛捉迷藏，更愛美好的童年！
捉迷藏三年級(jí)記敘文400字_小學(xué)作文9
秋天的夜晚。滿天星斗，千蟲低鳴，我們幾個(gè)小伙伴去曬場邊捉迷藏。今晚的捉迷藏不同于往常。白天，老師剛給我們講過邱少云的故事，今晚的游戲就起名“學(xué)習(xí)邱少云，比賽潛伏紀(jì)律”。
游戲開始時(shí)了，我和劉天松一組，高昊和孫天天一組。高昊和孫天天先藏，由于孫天天愛動(dòng)，很快就暴露了“目標(biāo)”，被我們發(fā)現(xiàn)生擒了。接著是我們藏，我們選了一處草木茂密的地方潛伏下來。風(fēng)吹小草，沙沙作響，身上不時(shí)有小蟲爬來爬去，渾身癢癢的`，耳邊不時(shí)還響起蚊子的嗡嗡叫聲�？晌覀円恢逼磷�，忍耐著，一聲不吭，一動(dòng)也不動(dòng)。高昊和孫天天急得東一頭西一頭地搜索。有一次，腳都快踩著我們了，可他們就是沒發(fā)現(xiàn)我們。高昊和孫天天又展開了心理戰(zhàn)，用草叢中有蛇來嚇我們，可我們絲毫不為所動(dòng)。1分鐘、2分鐘、3分鐘……10分鐘……蚊蟲在我們身上吻起了包，可我們覺得自己仿佛就是邱少云，蟲咬算什么，蛇又有什么時(shí)候可怕！最后高昊和孫天天終于認(rèn)輸了，他們用哀求的聲調(diào)請(qǐng)我們出來 ，我們這才驕傲地出現(xiàn)在他們的眼前。
高昊和孫天天驚奇地望著我們，請(qǐng)我們介紹“經(jīng)驗(yàn)”。我和劉天松你一句我一句地講了起來：想起邱少云，就不怕蛇和蟲子；想起紀(jì)律，身上再癢也要咬牙忍著……
那天夜里，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見邱少云在向我微笑……
捉迷藏三年級(jí)記敘文400字_小學(xué)作文10
我的家是在農(nóng)村，說起農(nóng)村，別的不多，就是田地多，農(nóng)民伯伯有種果樹的，有種玉米的，當(dāng)然這些地方也就成了我們小孩子最喜歡去的'地方。
當(dāng)果子或者玉米成熟的時(shí)候，我們最喜歡成群結(jié)隊(duì)的偷，當(dāng)然我們肯定不會(huì)浪費(fèi)，每次都只摘很少，同時(shí)這些地方也是我們經(jīng)常做游戲的地方。
我們經(jīng)常在那里玩捉迷藏，這不剛吃過飯，鄰居的小孩子就喊我一塊去捉迷藏，到了地方，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來了五六個(gè)了，很快游戲就開始了，由于我們經(jīng)常在這里玩，所以有哪些地方適合藏人，我們都一清二楚的，這就需要我們想一些新的點(diǎn)子，讓其他人找不到。
一開始我還準(zhǔn)備去我經(jīng)常藏的那個(gè)地方，但是我一想那個(gè)地方肯定有人去過了，而且那個(gè)地方肯定會(huì)被找到，我想來想去就想到了一個(gè)好方法。
我爬到一棵樹上，然后用樹葉把自己遮擋住，這樣他們就找不到我了，我開心的爬了上去，結(jié)果等了好久，都沒人找到我，這時(shí)天已經(jīng)黑了，我害怕極了，我只好下樹跑回家了。
第二天我一問，原來他們都以為我已經(jīng)回家了呢，怪不得找不到我，我聽了哈哈直笑。
捉迷藏三年級(jí)記敘文400字_小學(xué)作文11
大家都知道，捉迷藏是一個(gè)老掉牙的游戲，但是我非常喜歡。這不，我和伙伴又一起來玩捉迷藏了。
游戲開始了，我來抓。他們風(fēng)似的.跑走了。我數(shù)到一百了，睜開眼睛，在附近走來走去，突然，一棵樹上的枝葉動(dòng)來動(dòng)去�！斑�？風(fēng)沒有吹，為什么樹枝、樹葉自己動(dòng)起來了呢？肯定有蹊蹺！”于是，我爬上樹，卻發(fā)現(xiàn)了小浩浩，原來，他身子矮小，爬上樹很難發(fā)現(xiàn)，但是，他因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了蜘蛛就動(dòng)來動(dòng)去，結(jié)果被我抓住了。
我又來到平時(shí)踢足球的地方，那兒有一個(gè)大坑，人躺在里面，很難發(fā)現(xiàn)，所以里面一定有人！我走過去一看，呵！果然有個(gè)小伙伴！不過，他閉上眼睛，一副很享受的樣子，我故意裝作沒看見，便踢了一點(diǎn)土下去�！鞍パ�！”小伙伴叫到，我裝作驚訝地說：“喲！你怎么在這呀！”
我邊繼續(xù)向前走，邊伸出手指一算，五個(gè)抓到兩個(gè)，還差三個(gè)。嗯——他們仨在哪呢？我正發(fā)愁，突然聽到了說話聲，我隨著聲音而去，“呵！你們躲在樹洞里呀！你們?cè)趺炊即┲凹卑�！真好笑！”我笑道。終于找完了，我們又開始玩起來，小區(qū)里回蕩著我們的笑聲……
捉迷藏三年級(jí)記敘文400字_小學(xué)作文12
一個(gè)春光明媚的春天，小獅子、小老虎、小白兔、小猴子、小松鼠，它們來到了樹木茂密的森林里，那里花草茂盛，綠樹成陰。
小老虎說：“我們來玩捉迷藏。”“好的.”，它們異口同聲地說。小老虎說：“小白兔你眼力最好，你來找我們”。小白兔說：“我數(shù)到十，好!十九八七六五四三二一零�！毙±匣⒖匆娏艘豢么髽�，就躲在大樹后面。一只蝴蝶飛過來，老虎還和它招手呢!小松鼠一跳,跳上了一棵大樹，還在樹上吃松果。小猴也輕輕地一跳，在樹上蕩秋千，獅子看見了一片花叢，就躲了進(jìn)去，然后蹲了下來。開始，小白兔采了一朵花，唱著歌大搖大擺地走著，它看見了獅子的尾巴，就在上面踩了一腳，獅子痛的大叫聲，露出頭來。它又看見了老虎，“老虎先生，你別和蝴蝶招手了，我已經(jīng)看見你了�！毙“淄玫靡庋笱蟮卣f。小白兔仰著頭在樹間走來走去，這時(shí)一棵樹枝搖晃了一下，猴子的尾巴打到了它，小白兔說：“猴哥，你在樹上，我看到你了，快下來�！彼謥淼揭豢么笏蓸湎�，恰好小松鼠吃的松果殼掉在小白兔的頭上，小白兔自在地對(duì)它們說：“哼，你們都被我找到了�！彼鼈兌颊f：“小白免真是捉迷藏的高手呀!”
接著，它們又痛快地玩起了下一個(gè)游戲!
捉迷藏三年級(jí)記敘文400字_小學(xué)作文13
捉迷藏這個(gè)游戲一定是你們小時(shí)候的經(jīng)典游戲吧，即使長大了也離不開的。
前天晚上我盧原、王一帆一起去建行玩，王一凡提議玩抓人，可抓人太費(fèi)體力了，最后想來想去還是想到了那個(gè)游戲——捉迷藏！
我來數(shù)數(shù)，可還沒數(shù)呢，突然有感覺有人拍我，院里的小伙伴全來了“嘉一，玩游戲這么急，也不等等我們?cè)偻�，還是那個(gè)，對(duì)吧？走吧！快藏！”，我還以為他們不來了呢！“25、24、23、22、21、20……5!4!3!2!1!0!我來找了！”我一數(shù)完，立刻跑向自助銀行機(jī)里，那可是一個(gè)他們每次都會(huì)藏的地方呢，我一個(gè)一個(gè)找，找到了！我就知道，他們又反鎖了，我只好在外面等，終于他們守不了了，只好打開了門，我趕緊抱住了他們，哈哈抓到了吧，“可許澤鑫他又跑了！”，盧原不服氣的.指著下面說，我明白徐許澤鑫他跑得快，我追不上，只好先找剩下的兩個(gè)人，一個(gè)在大樹后面，一個(gè)在電動(dòng)車后面，這時(shí)我看到了許澤鑫，但他已經(jīng)出了邊界了，就算我沒抓到他也算數(shù)輸，“許澤鑫你又出邊界了!”，我大喊，沒辦法徐澤心“投降”了。
盡管有時(shí)候我也覺得捉迷藏這個(gè)游戲太幼稚太老套了，但我還是“真香”了！哈哈哈哈～
捉迷藏三年級(jí)記敘文400字_小學(xué)作文14
每個(gè)星期的周末，我都會(huì)請(qǐng)一大堆小伙伴們到我家玩捉迷藏的游戲。
這不，又到了周末，我又約了許多的好朋友到我家玩捉迷藏，不一會(huì)兒，朋友們便陸續(xù)地進(jìn)了我家。我們一邊興奮地劃著拳，一邊大聲嚷道：“石頭、剪刀、布。”又是定我捉，算了，反正我對(duì)家里了如指掌，要贏他們簡直易如反掌，接著我背過身子閉上眼睛，面對(duì)墻壁數(shù)道：一、二、三…………一直到十。趁我數(shù)數(shù)時(shí)，他們像老鼠一樣，到處亂鉆亂竄，我問道藏好了嗎？屋子里鴉雀無聲，于是，我默認(rèn)他們藏好了。忽然，我聽見櫥柜里有細(xì)小的聲音，就飛奔過去打開櫥柜，果然里面有只‘大老鼠’，還有幾只‘大老鼠’在哪兒呢？我一下想起，去櫥柜的.時(shí)候發(fā)現(xiàn)窗簾下有一雙腳，于是我一個(gè)箭步?jīng)_上去，拉開窗簾，又是一只‘大老鼠’，此時(shí)，我最想高歌一曲。突然，一個(gè)黑影從身后閃過，嘿嘿，又抓到了一個(gè)，接著，床底下、衣柜里、紙箱里都藏有‘大老鼠’，而且他們一個(gè)個(gè)都被我逮到了。
時(shí)間像小馬車一樣駛了過去，不知不覺就到了爸爸媽媽下班的時(shí)候了，我和小伙伴們趕緊把家里恢復(fù)原樣。
捉迷藏真是又好玩又刺激，太有趣了！
捉迷藏三年級(jí)記敘文400字_小學(xué)作文15
星期三上午，第二節(jié)課下課，我和我的伙伴一起在操場的正中間玩“捉迷藏”。
它的規(guī)則是：在隊(duì)伍中選出一名同學(xué)來抓人，選出的那位同學(xué)先數(shù)50秒鐘，其他同學(xué)找一個(gè)地方躲藏，如果沒有藏好，被人抓住就為輸，反之，就獲勝了。
我們用“石頭、剪刀、布”來決定，最后是郅尚同學(xué)輸了。他靠著墻數(shù)了50秒鐘，我的`心里非常擔(dān)心，不知藏哪比較好，我左想右想，非常糾結(jié)，眼看郅尚就要數(shù)完了。正在我不知如何是好的時(shí)候，我看到了大門前的一棵粗壯的大松樹，樹干有兩個(gè)人那么寬，于是，我靈機(jī)一動(dòng)，匆忙地躲在了松樹的后面。
當(dāng)他數(shù)完數(shù)回頭找我們的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)早跑沒影了。他仔仔細(xì)細(xì)地找呀找，什么也沒找到。正當(dāng)他泄氣的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)從他背后悄悄地走過，郅尚突然一轉(zhuǎn)，一把就抓住了那個(gè)同學(xué)的衣服。郅尚又打起了精神，開始仔細(xì)地找，這時(shí)，他看見有一個(gè)人站在大松樹下偷偷地望著他，他趕忙跑過去，我發(fā)現(xiàn)他發(fā)現(xiàn)我了，也一直跑呀跑，可是這已經(jīng)晚了，他最后還是抓住了我。
歡樂的時(shí)光總是短暫的，上課時(shí)間到了。大家都跑進(jìn)教室，我對(duì)郅尚說：“下一節(jié)課我們還玩這個(gè)游戲好不好？”郅尚說：“好呀！”
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