吹泡泡作文匯編15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的吹泡泡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

吹泡泡作文1

　　今天，我到超市買了一瓶泡泡水，到超市外面吹泡泡。

　　我吹了一條小魚形狀的泡泡，又吹了一連串的.泡泡，風(fēng)一吹，它們?nèi)�都隨風(fēng)去旅行了。它們飛過(guò)小溪、飛過(guò)大海、飛過(guò)長(zhǎng)江、飛過(guò)黃河。最后我吹了五個(gè)泡泡，它們跟我玩起捉迷藏，它們藏我來(lái)找。我找到了四個(gè)，最后一個(gè)不知道哪里去了，原來(lái)它藏在我的身后，我找到了最后一個(gè)泡泡。它們又告訴我：“它們想玩老鷹捉小雞�！蔽覀兺媪艘痪钟忠痪帧�

　　今天我玩得非常開(kāi)心。

吹泡泡作文2

　　今天放學(xué)回家，做完作業(yè)的我，興奮地跑到樓下吹泡泡。

　　一到樓下，我就迫不及待地拿出裝泡泡的工具再使勁一吹，“啪＂泡泡無(wú)情的破了。我再輕輕一吹，呀，泡泡出來(lái)了，我看著它們慢慢升空，一個(gè)、兩個(gè)……她們?cè)诳罩斜M情的跳呀、唱呀、飛呀！就像天上的仙女沐浴時(shí)濺出的五彩花瓣，有的泡泡連在一起，就像一串串夢(mèng)幻中晶瑩剔透的冰糖葫蘆；有的四處飄散，就像一個(gè)個(gè)不聽(tīng)話的七彩彈跳球；還有的在陽(yáng)光的反射下，竟變成了神奇的照像機(jī)，把我們童真的歡笑“咔喳”一聲，拍在它那五彩繽紛的'時(shí)間錦囊里……

　　此時(shí)的我仿佛也變成一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的七彩泡泡，在上升，上升……我和泡泡們?nèi)跒橐惑w，一陣風(fēng)吹過(guò)，耳邊不時(shí)傳來(lái)讓《我們蕩起雙槳》的歌聲，我低頭一看，咦！這不就是課文中提到的北海公園嗎？我們還來(lái)到了素有“人間天堂”美稱的西湖，那里的群山連綿起伏，那里的碧水清澈見(jiàn)底……

　　突然，一陣汽車的喇叭聲把我驚了一下，我這才回過(guò)神來(lái)。望著滿天七彩的泡泡，真美呀！我多想變成那無(wú)憂無(wú)慮的泡泡！

吹泡泡作文3

　　吹泡泡很有趣！

　　我左手拿泡泡棒，右手拿著泡泡筒，我把泡泡棒往泡泡筒里放，攪拌一下，再轉(zhuǎn)一下，把泡泡棒再拿起來(lái)。我先深呼吸，對(duì)著泡泡棒猛地一吹，許多泡泡就飛出來(lái)了。有的像圓圓的氣球，把白云鉆了個(gè)大窟窿，有的像一個(gè)個(gè)孩子蹦出來(lái)，最有趣的是我吹出了個(gè)雙胞胎，就像一個(gè)個(gè)葫蘆娃從樹(shù)上掉下來(lái)。有的飛到鳥窩里，把睡的正香的'小鳥吵醒了，有的飛到樹(shù)上啪啪啪……大家還以為是放鞭炮。

吹泡泡作文4

　　以前，我玩過(guò)很多游戲，有回頭看，變色龍……其中，我最喜歡玩的就是吹泡泡。

　　記得有一次，我和媽媽玩了一個(gè)游戲是回頭看，回頭看我玩過(guò)了80回了，所以不想玩了，媽媽提議說(shuō)：“不如咱們玩吹泡泡吧！”我上蹦下跳的說(shuō)：“好啊！好啊！我可不會(huì)輸給媽媽您的.！”是嗎？媽媽笑著說(shuō)：“咱們快去準(zhǔn)備材料吧！”

　　于是，我跑回了家，翻箱倒柜地找器皿，可是什么都沒(méi)有找到，忽然，我見(jiàn)爸爸在喝藥，我心想：“藥瓶肯定行，也只能將計(jì)就計(jì)了�！庇谑俏艺业搅藘蓚�(gè)藥瓶子，到了點(diǎn)水，又倒了點(diǎn)洗衣粉攪了攪，泡泡液終于制作好了。

吹泡泡作文5

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光普照。碧藍(lán)色的天空上飄著朵朵白云，有的像一棵樹(shù)，有的.像小烏龜，還有的像大大的蘋果……太陽(yáng)掛在東邊，猶如一個(gè)火球似的。

　　于是我就拿了一個(gè)吹泡泡的吸管，因?yàn)樗�的形狀像喇叭，所以我叫它小喇叭�?/p>

　　我首先把“小喇叭”放到泡泡水里，然后一吹，許多大小不同的泡泡吹出來(lái)了。表弟說(shuō)：“快看，我吹了一個(gè)大大的泡泡�！闭娴�，那個(gè)泡泡像蘋果似的，格外引人注目。

吹泡泡作文6

　　星期六的下午，明明、天天和玲玲相約到廣場(chǎng)上去比賽吹泡泡。

　　來(lái)到廣場(chǎng)，明明迫不及待地拿出泡泡水，想展示一下自己的本領(lǐng)。他輕輕一吹，大大小小的泡泡吹出來(lái)了，大的像橘子那么大，小的像核桃那么�。惶焯煲膊桓适救�，她吹得泡泡五顏六色，真好看。玲玲也學(xué)著明明和天天的樣子，開(kāi)始吹泡泡了，但是她太用力，泡泡一個(gè)個(gè)都滅了，他心里很著急。明明和天天看見(jiàn)了，就耐心的告訴玲玲：“要輕輕地吹，不要太用力�！绷崃崧�(tīng)了他們的`話，學(xué)著他們的樣子吹了好幾個(gè)，咦！多美的泡泡呀。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，他們?nèi)齻�(gè)吹的泡泡隨著風(fēng)飄了起來(lái)，好像要去旅行了，三個(gè)人看著泡泡，開(kāi)心地笑了，笑得多么燦爛，歡笑聲回蕩在廣場(chǎng)上空。

吹泡泡作文7

　　今天的語(yǔ)文課，我們玩起了吹泡泡的游戲。老師先請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)吹泡泡。只見(jiàn)他左手拿著吹泡泡的瓶子，右手?jǐn)Q開(kāi)瓶蓋。這可不是一般的瓶蓋，我們發(fā)現(xiàn)上面有一根小管子，小管子上面有一個(gè)大小不同的小圓孔。那個(gè)同學(xué)把嘴巴對(duì)準(zhǔn)小圓孔輕輕一吹，五彩繽紛的泡泡就吹出來(lái)了。

　　這些泡泡大小不一，形態(tài)各異：有的.三五個(gè)連在一起，像晶瑩剔透的葡萄；有的兩個(gè)連在一起，像一對(duì)雙胞胎手拉手；還有的像一串冰糖葫蘆；……

　　同學(xué)們興奮極了，他們有的跳著，用手去抓泡泡；有的張開(kāi)雙手，想接住泡泡；還有的仰起臉想讓泡泡落在他的臉上；……

吹泡泡作文8

　　今天下午的作文課，老師一進(jìn)門就說(shuō)“我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲，叫吹泡泡�！贝蠹乙宦�(tīng)，都開(kāi)心地跳了起來(lái)，激動(dòng)地歡呼著。

　　老師把泡泡水發(fā)給我們，我們幾個(gè)人圍成一堆，仿佛在等待一個(gè)即將出生的小雞寶寶一樣興奮。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)開(kāi)了吹起來(lái)，泡泡一個(gè)接一個(gè)地送到空中。有的飄一會(huì)就輕輕破裂了，小水珠忽然落在我的頭頂上，感覺(jué)冰冰涼涼的；有的飄在空中，我伸出手一捏，手上就全都是黏糊糊的'泡泡水；有的剛好飄到誰(shuí)的面前破碎，這下同學(xué)就會(huì)低下頭，用袖子抹抹臉。

　　到我吹了，我先拿起泡泡桿，蘸了點(diǎn)泡泡液，把桿放到嘴唇邊，輕輕一吹，泡泡就慢慢升起，在太陽(yáng)下面，有五色的光，非常美麗。我拿起一本書，在下面輕輕扇送，泡泡會(huì)乘著風(fēng)越飛越高，有時(shí)還會(huì)變成幾個(gè)小泡泡。那些泡泡圓圓的，小而輕，好像要飛出教室，去外面的世界看一看；有的往下沉，落到地面上，剛一碰到地面就碎掉了；有的停在一個(gè)東西上，透明可愛(ài)，和鏡子一樣，可以在上面看到我自己的影子。

　　看著自由自在的泡泡，我心里別提有多羨慕了。它們那么純潔、美好，就好像是我們?nèi)菀灼扑榈膲?mèng)想。

吹泡泡作文9

　　一天，我在家里吹泡泡。

　　我準(zhǔn)備吹泡泡的時(shí)候；我先拿起泡泡水在擰開(kāi)蓋子，然后把吸管蘸了一下，最后我吹了一下，只見(jiàn)，一串串五顏六色的大小不一的泡泡從管里跑了出來(lái)。有的像透明的氣球，有的像奪目的珍珠，還有的像五彩繽紛的.皮球。只聽(tīng)，啪的一聲爆了，水灑在我的手上，涼涼的，涼爽極了。

　　泡泡越飛越高，飛到白云上，跟白云姐姐做伴，飛到草地上，給小草澆水，飛到操場(chǎng)上，跟小朋友們嬉戲。

吹泡泡作文10

　　上個(gè)星期六，我獨(dú)自在家門口吹泡泡，我吹出許許多多的五顏六色的泡泡。有黃的、紅的、綠的.、白的……

　　泡泡像一只只五彩繽紛的蝴蝶在嬉戲。有的泡泡可綠了，就像一團(tuán)團(tuán)綠色的繡球；有的像湖面上翠綠的荷葉，托出朵朵芙蓉，如同少女粉紅的臉頰；有的像茉莉花，那細(xì)長(zhǎng)的花瓣雪白雪白的，像冰片一樣透亮，水靈靈的；有的像桂花那黃澄澄的小花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，散發(fā)出陣陣的幽香；有的像紅通通的蘋果，猶如一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，深頭深腦的，好奇地張望著……

　　你看！泡泡飄過(guò)了馬路，飄到了公園里，它正在和小花小草做游戲呢！泡泡和小草是搭檔，小草用它的手一動(dòng)，泡泡就躲起來(lái)，泡泡和小花是伙伴，它們正在說(shuō)悄悄話。

吹泡泡作文11

　　星期六的上午，我在幸運(yùn)星作文班和同學(xué)們一起參加了一次有趣的活動(dòng)課___吹泡泡。

　　老師先將嘴巴對(duì)準(zhǔn)泡泡孔，然后深深地吸了一口氣，輕輕地對(duì)準(zhǔn)小孔吹出去。一個(gè)個(gè)泡泡吹起來(lái)了，大的像皮球，小的像一串串珍珠，它們?cè)诳罩性斤w越高，有的在空中打幾個(gè)旋兒，又慢慢地落在地上，還有的在空中飄來(lái)飄去，好像在相互追趕……

　　接著，老師請(qǐng)三位同學(xué)示范三種不同的吹泡泡方法，第一種是輕輕地吹，由我來(lái)示范。我小心地吸了一口氣，輕盈而緩慢地吹出，泡泡似小精靈，手拉著手，小巧而晶瑩剔透；第二種是重重地吹，由王陽(yáng)茜示范。他張大嘴巴，吸了一大口空氣，迅速而猛烈地吹出，泡泡似碗口那么大，還沒(méi)飛上天空，就“啪”地一聲裂開(kāi)了；第三種是不輕不重地吹，倪照楠蘸了點(diǎn)泡泡水，將嘴巴對(duì)準(zhǔn)小孔輕輕吐出一口氣，一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的小泡泡在空中快樂(lè)的舞蹈。

　　調(diào)皮的倪照楠和王陽(yáng)茜追著泡泡們東躲西藏，小手指輕輕一碰，一股水珠四溢，濺在臉上，涼涼的；小嘴巴重重一吹，騰空而上，仰著頭、惦著腳，同學(xué)們驚呼：“好美的.泡泡世界”！

　　吹泡泡真是太好玩了，它讓我感受到了泡泡帶給我的快樂(lè)，這就是美好童年的味道。

吹泡泡作文12

　　吹泡泡開(kāi)始了。教室里一片歡騰。

　　小星星用吸管吹，氣泡很小，但是很多。瀟湘吹小喇叭。他的運(yùn)氣一定很好。他吹了一個(gè)籃球那么大的泡泡，但還是沒(méi)破。太精彩了！小燕用五孔喇叭吹泡泡，一口氣能吹幾十個(gè)泡泡。

　　肖佳在桌子上吹了兩個(gè)相連的泡泡。她對(duì)我說(shuō)：看，這是一只甲蟲。

　　我模仿她，在她桌子上吹了另一只甲蟲。我笑著說(shuō)：我的甲蟲比你的大，是它的'爸爸。

　　肖佳說(shuō)：爸爸，帶寶寶出去玩！

　　去哪里玩？

　　上《爸爸去哪兒》程序！

　　我們被自己的話逗樂(lè)了。

吹泡泡作文13

　　一天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。媽媽帶著我去公園吹泡泡，我高興得一蹦三尺高。

　　到了公園，大樹(shù)向我招手，花兒張開(kāi)了笑臉。我們來(lái)到了綠茵茵的草地，坐在了軟綿綿的“綠毯子”上。我迫不及待地拿出泡泡液，先擰開(kāi)瓶蓋，再把吸管伸進(jìn)瓶中，接著蘸上泡泡液，最后我鼓起腮幫子，吸了一大口氣，使出吃奶的'勁兒用力一吹，誰(shuí)知一個(gè)泡泡都沒(méi)有。我疑惑不解：為什么用勁吹卻連一個(gè)小泡泡也沒(méi)有？

　　這時(shí)，媽媽微笑著拿起吸管吹了起來(lái)，動(dòng)作輕柔而緩慢，泡泡從吸管的另一端鉆了出來(lái)，眼間像皮球那么大�？粗鴭寢尨怠捌で颉迸菖莸臉幼�，我恍然大悟。

吹泡泡作文14

　　今天下午，我來(lái)到尚文寫作的教室里，聽(tīng)說(shuō)老師要帶領(lǐng)我們做一個(gè)十分有趣的游戲——吹泡泡，我頓時(shí)心花怒放。

　　要開(kāi)始吹泡泡啦！首先我擰開(kāi)瓶蓋，接著拿出泡泡圈，把泡泡圈輕輕地放到嘴邊，然后深深地吸了一口氣，最后輕輕一吹，美麗的'泡泡一個(gè)接一個(gè)的飛了出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)泡泡是五光十色的！它們的形狀各式各樣的，有大的；有小的；還有一串一串的。這些泡泡就好像一串串冰糖葫蘆，看起來(lái)十分誘人，惹得我忍不住想要咬上一口。我要來(lái)捉泡泡了，我輕輕地一碰，泡泡就破裂了。泡泡水落在皮膚上，清清涼涼的，好像下了一場(chǎng)毛毛細(xì)雨。

　　泡泡消失不見(jiàn)了，我想：這五彩繽紛的泡泡去哪里了呢？難道泡泡飛到了草地上和螞蟻玩捉迷藏去了嗎？還是飛到了樹(shù)葉上，在和小鳥一起唱歌��？

　　我愛(ài)泡泡，泡泡帶給我無(wú)盡的樂(lè)趣！

吹泡泡作文15

　　放學(xué)了，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍回家。

　　回家了，我想寫作業(yè)，然后又想，今天不是星期五嗎？作業(yè)還是明天寫吧。

　　這時(shí)，宋雯來(lái)找我玩，說(shuō)：“我們玩游戲好嗎？”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭：“那我們玩什么呢？”宋雯想了一會(huì)兒，說(shuō)：“那我們就玩吹泡泡吧�！�

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