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鹿角和鹿腿小練筆作文400字（通用16篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的鹿角和鹿腿小練筆作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鹿角和鹿腿小練筆作文400字 篇1
在一個風高夜黑的晚上，鉛筆盒里面非常吵，一打開鉛筆盒，居然是鉛筆和鋼筆在比誰的本領(lǐng)大。
鋼筆驕傲自滿地說：“兄弟，我的本領(lǐng)比你大多了，你看我的筆水是用之不完的，沒有了也可以再吸取。如果主人是用你的話，斷了筆芯還要刨筆，刨完了就沒有用了�！�
鉛筆看了看鋼筆，不屑一顧它，然后輕蔑地說：“你以為你了不起嗎？用你寫字寫錯了還改不了，而且還要用膠布撕開，結(jié)果本子上面還有一個洞，丑死啦！”
鋼筆聽了之后很不服氣，兇巴巴地反駁道：“在關(guān)鍵時刻，你說人們會用誰呢？”
鉛筆不甘示弱，大聲地說：“如果你沒有墨水，你就是廢物一個�！变摴P馬上反駁說：“你也不是一樣，才值幾角錢，被小孩子一折斷就沒有用了，怎么能跟我相提并論呢？”
就這樣，你一言，我一語，吵得不可開交。這時，鋼筆和鉛筆的吵鬧聲把鉛筆盒爺爺吵醒了，它們一直拉住鉛筆盒爺爺問：“我們兩個相比，你覺得誰的`本領(lǐng)是最大呢？”
鉛筆盒爺爺看了看它們，語重心長地說：“你們倆各有各的本領(lǐng)，可你們在看到自己長處的同時，也要看到自己的短處和別人的長處�。 �
它們聽了之后，不好意思地臉紅了。從此以后，它們倆再也沒有爭過功勞和本事了，而是不辭辛苦地為主人服務(wù)。
鹿角和鹿腿小練筆作文400字 篇2
鉛筆盒里有一支驕傲的鋼筆和一支謙虛的鉛筆。
有一天，鋼筆驕傲地對鉛筆說：“瞧瞧你這個黑不溜秋的東西，沒有什么用處，除了給一、二年級的小朋友寫字、畫畫，就沒有什么用處了。再看看我，每天主人把我緊緊地抓在手里寫字�！�
謙虛的鉛筆說：“我卻實沒什么用處，可是……”
“住嘴，你總有一天，你會被主人拋棄的。”鋼筆傲慢地說。
過了幾天，鋼筆爆墨了，弄得主人房間到處都是墨水，主人的`手也是臟兮兮的，氣得主人把鋼筆扔到了垃圾桶里。這時正在找筆寫字的主人發(fā)現(xiàn)鉛筆安安靜靜地躺在鉛筆盒里，身上也有星星點點的墨水，趕緊用紙巾擦干凈，他發(fā)現(xiàn)鉛筆還是那么地好寫。
鉛筆說：“謝謝主人�？墒悄銊偛艁G的鋼筆修一下，還是可以用的。”主人連忙把鋼筆撿回來，換了一個套管，擦拭干凈，鋼筆又恢復(fù)了精美別致的模樣，清新飄逸的字體隨著主人行云流水般的書寫一個個蹦跳在紙上。
從此之后，鉛筆盒再也聽不到鋼筆與鉛筆的吵架聲了。他們還做了好朋友，因為鋼筆全靠鉛筆才撿回了一命。
鹿角和鹿腿小練筆作文400字 篇3
我家的筆筒里有兩支筆，一支是鋼筆，另外一支是鉛筆。驕傲的鋼筆看不起鉛筆，常常奚落鉛筆。
“你敢碰我嗎”？鋼筆傲慢地責問。
“不敢，鋼筆兄弟”！鉛筆和藹地回答。
鋼筆帶著更加輕蔑地說：“沒用的家伙……”。
鉛筆“呵呵”一笑，說：“我們生來是位別人服務(wù)的，是專門為人類的'書寫而生，并不是來互相比試的，我們應(yīng)該比誰服務(wù)的更好，寫的字更多，還有……”“夠了！”鋼筆生氣極了。從此，鋼筆再也不理鉛筆了，天天找人比試。
有一天，鉛筆故意找鋼筆說話，“鋼筆兄弟，最近你好嗎？怎么不出來玩呀？”鋼筆依舊傲慢地說：“沒用的家伙，我才不和你們這些蠢材在一起呢！”鉛筆笑笑說：“你再別生我的氣了，我們和睦相處吧，共同為人類服務(wù)吧！”鋼筆冷笑一聲說：“那是不可能的！”
日月如梭，時光荏苒。轉(zhuǎn)眼過了好長時間，世間發(fā)生了許多事情，我家的筆筒也早就破碎了，兩支筆也不知下落。許多年過去了，當人們偶爾發(fā)現(xiàn)鉛筆時，鉛筆光彩依舊，人們又開始用鉛筆書寫、作圖。鉛筆懇求人們，再找找鋼筆，可是，鋼筆早已沒了蹤影。
可悲的鋼筆��！錯就錯在，鋼筆沒有正確對待自己和他人，沒有正確看待自己的價值。
鹿角和鹿腿小練筆作文400字 篇4
在一個安靜的教室里，桌子上的一支鉛筆和一支鋼筆正在那里交談�？粗麄儯孟袼麄冊诔臣�。
鉛筆說:“主人一定喜歡我鋼筆驕傲地說:主人一定喜歡我�！薄澳阌凶C據(jù)證明主人喜歡你嗎？每當主人想利用我時，他會先清理我的頭。此外，他每次寫作都會小心使用它，當他寫完的時候會把我放在一個好地方。”鋼筆驕傲地說。你錯了。我認為這些都是你編造的.。主人用了我比你更長的時間，而且在我寫的時候?qū)懙糜挚煊终R。因此，老師總是表揚老師。所以主人喜歡我這一次鉛筆會大發(fā)雷霆。誰說的，也許明天我們會看看主持人是用我還是用你。”比較好，誰怕誰。哼！“
第二天早上，店主拿出那支寫得又快又工整的鋼筆。留在下面的鉛筆非常不高興。下午，主持人拿出干凈的鉛筆再次使用。這支鋼筆底部有氣。晚上，兩支鋼筆又在桌子底下吵架了。
不久之后，主人停止使用這兩支鋼筆。鋼筆被主人扔掉是因為沒有水，鉛筆被主人扔進垃圾桶是因為筆芯用完了。店主又買了兩支鋼筆來替換它們�，F(xiàn)在他們已經(jīng)在文具廠被改裝了。
鹿角和鹿腿小練筆作文400字 篇5
在一個藍色的文具盒里，住著一支黃色的鉛筆和一支紅色的'鋼筆。紅鋼筆瞧不起黃鉛筆，經(jīng)常奚落它。“你敢跟我比賽嗎，黃鉛筆！”紅鋼筆十分神氣地說�！安桓�，不敢。但比什么呢？”黃鉛筆謙虛地說�！澳愣颊f不敢，那我告訴你這個膽小的家伙干什么！”紅鋼筆帶著傲慢、生氣的語調(diào)來回答黃鉛筆的問題�！安唬皇堑�。我真的不想比賽。但我不是膽小鬼�！秉S鉛筆有點兒理直氣壯，“我們都是用來寫字的文具并不是用來比賽的，何必相爭。”“閉嘴！”紅鋼筆忍無可忍，“你怎能和高貴的我相提并論！你等著，總有天我會把你推下桌，摔斷你的筆芯，而我在這里什么也不怕。”“別吵了，我們和睦相處不好嗎，沒什么可吵的。”黃鉛筆說。“和你在一起其他的筆一定會笑話我的。用不了多久，你一定會被我推下桌，”紅鋼筆刻簿地說�！翱墒恰秉S鉛筆無語了。過了些日子，紅鋼筆用完了墨水，漸漸被主人遺棄。而黃鉛筆變短了就用削筆刀削一下，筆芯又變長了，就這樣無限循環(huán)下去……
鹿角和鹿腿小練筆作文400字 篇6
有一天，鉛筆和鋼筆在一起玩，鉛筆對鋼筆說：“閑著無聊，我們一起去找份工作吧！”鋼筆欣喜諾狂，爽快地說：“好呀，好呀！我正有此意�！庇谑�，他們一起來到了鋼鐵廠，工廠老板圍著他們上下打量，嫌他們太瘦，工作時沒力氣，他們又來到了醫(yī)藥公司，公司老板斜眼瞧了瞧它們，不屑地說：你們太胖了，我們公司賣的是減肥產(chǎn)品。鉛筆有點失望，嘆息道：“哎！我們也算標準身材了，怎么就沒人要呢”？鋼筆無奈地說：“這年頭找工作不容易呀！我們得花血本包裝自己”。
于是，他們來到了整容醫(yī)院，對著醫(yī)生迫不及待的嚷嚷著要整容。鉛筆說：“我要增肥，”鋼筆說：“我要減肥�！必撠熑蔚尼t(yī)生馬上按照鉛筆和鋼筆的要求分別對它們進行了整容手術(shù)。手術(shù)進行的`很順利，幾個小時的時間過去了，鉛筆變胖了，鋼筆變瘦了，它們你看我，我看你，鉛筆感覺自己變成了鋼筆，鋼筆感覺自己變成了鉛筆。脫胎換骨的新鮮模樣沒有令它們感到高興。鉛筆說：“都是你想出來的餿主意，現(xiàn)在讓我怎么出去見人呀？”鋼筆也是一肚子怨氣，說：“都是你要去打工，現(xiàn)在我變成了你，你變成了我，該怎么辦？”鉛筆和鋼筆因為整容的事情不斷地相互責怪，從早上吵到中午，又從中午吵到晚上，原本形影不離的好兄弟變成了相互的指責對象。鉛筆對鋼筆說的除了埋怨還有什么呢？
鹿角和鹿腿小練筆作文400字 篇7
在一個盒子里面裝著一支鋼筆和鉛筆，驕傲的鋼筆看不起鉛筆，常常奚落他。
一天，鋼筆把鉛筆約到一個很高的柜子上說：“你敢從這里跳下去嗎？鋼筆！”鋼筆傲慢地問鉛筆。
“我不敢，鋼筆大哥�！便U筆十分謙虛地回答。
“我就知道你肯定不敢，膽小的東西！”鋼筆帶著更加輕蔑的神氣對鉛筆說。
鉛筆爭辯說：“我的確不敢從這里跳下去，但并不是害怕。再說我們生下來就是寫字的，并不是用來逞能的'。說到寫字，我不見得比你差，再說”
“你給我住嘴，”鋼筆惱怒了，“你等著吧，要不了幾天你就會被主人用完的，而我卻永遠地躺在這里�！�
“鋼筆兄弟，何必這樣說呢？”鉛筆心平氣和地說：“我們還是成為好朋友吧。”
“和你這種黑漆漆的丑陋的筆交朋友，我感到十分羞恥。你算什么東西！”鋼筆不可一世地說。
從此，鉛筆不再理會鋼筆。
過了幾個月，這個盒子被一個人扔到了田野上。
又過了好久，這個盒子被一個小男孩發(fā)現(xiàn)，小男孩打開盒子看見了鉛筆，鉛筆還是那么樸素善寫，可是鋼筆肚子里的墨水早已被蒸發(fā)得無影無蹤，再也不能寫字了。
鹿角和鹿腿小練筆作文400字 篇8
有一天，小凱買了一支漂亮的鋼筆，就小心翼翼地把它放進了文具盒中。這支鋼筆和鉛筆、橡皮、卷筆刀同住在一個盒子里。
自從鋼筆進來了以后，文具盒里就再也不得安寧了。鋼筆總是對鉛筆、橡皮、卷筆刀炫耀自己。它對鉛筆說：“我是鋼鐵做的，什么也不怕，就是連刀也砍不了我。而你又丑陋又矮小，只是一塊爛木頭做的，用手輕輕一折就會斷。我和你們住在一起，我真是感到羞恥，我真想走�！惫唬搅税�，趁主人不在，鋼筆從文具盒中蹦了出來。晚上，鋼筆就孤零零一人睡在書桌上。
第二天，小凱看見了，就要把鋼筆放進了文具盒里，鋼筆掙扎著說：“主人，我不想和它們一起住在盒子里，我愿意一個人住在外面�！敝魅诵P沒說什么，他隨手就把鋼筆放在桌子上，就出去玩了。鉛筆看到了，就說：“鋼筆大哥，外面又冷又危險，還是進來住吧？”鋼筆就當沒聽見，毫不理會。鉛筆也只好搖了搖頭，不再勸說。
星期天，小凱的同學(xué)到家里來玩，不小心把鋼筆碰到了地上，只聽“叭”的`一聲，鋼筆摔壞了。小凱沒要同學(xué)賠，拿零花錢自己去買了一支新鋼筆。小凱把新鋼筆放在文具盒中，新鋼筆和文具盒中的所有人都相處得很好，成天有說有笑。而那支破鋼筆這時感到既孤單又寂寞，它很后悔。鉛筆看到了，就叫它進去住，舊鋼筆不好意思地答應(yīng)了。后來，小凱請人修好了舊鋼筆。
從此，它們快快樂樂地生活在一起了。
鹿角和鹿腿小練筆作文400字 篇9
在我的文具袋里，有許多不同的筆。其中有鉛筆和鉛筆，它們都是我的好伙伴，都給我?guī)砹撕艽蟮膸椭�。可是，它們都非常驕傲，彼此都覺得對方不如自己本事大。
有一天，它們因為一件小事吵了起來，起因是它們在炫耀自己的本事，但都以為別人的本事都是無用的。為了這個爭吵不休，誰也不讓誰。它們來到了法官大人“文具袋”身邊，法官大人對它們說：“既然你們都覺得自己的本事在，你們就介紹一下自己的本事吧�！�
鉛筆說：“我鉛筆對主人很有用處，主人畫畫的時候，即便有蠟筆，沒有我鉛筆也是沒有用處的。蠟筆只有鮮艷的色彩，卻不能勾畫出美麗的.線條�！�
“法官大人，我高貴的出身，昂貴的價格，才能有資格給主人上書法課，寫出漂亮的文字�！变摴P驕傲地說。
英明的法官大人想了一個好辦法，它讓鉛筆去寫書法，讓鋼筆去畫畫。結(jié)果，鉛筆寫得一塌糊涂，鋼筆把畫紙畫爛了。法官大人看了，對它們說：“你們看到了吧，每支筆都有自己的本事和特長，但不能炫耀它們，因為別人也有你不會的本事�！�
鉛筆和鋼筆聽了，都慚愧地低下頭。從此以后，它們互相團結(jié)，給我的學(xué)習帶來了很大的幫助。
鹿角和鹿腿小練筆作文400字 篇10
我的文具盒里有兩支筆，一支是鋼筆，一支是鉛筆。驕傲的`鋼筆看不起鉛筆，常常奚落它。
“你敢從桌子上跳下去嗎？”鋼筆驕傲地說�！安桓�，鋼筆兄弟�！便U筆謙虛的回答�！拔揖椭滥悴桓遥橙醯臇|西！”“我確實不敢和你比誰頂摔，但并不是懦弱�！便U筆爭辯說，“我們生來就是寫字的，并不是來比誰頂摔的，說到寫字，我不見得比你差。再說……”“住口！”鋼筆惱怒了，“你怎么敢和我相提并論呢？你等著吧，要不了幾天你就會變成斷了的鉛筆，而我卻永遠在這里，什么也不怕。”“從此，鉛筆也不再理會鋼筆了�！�
有一次，鋼筆在文具盒里睡大覺，他醒了，揉了揉眼睛，問問尺子說：鉛筆呢？鉛筆去哪了？尺子說：鉛筆和小主人一起去畫畫了！鋼筆心里想，鉛筆一定會說我沒用的。過了幾天，鉛筆還沒有說。鋼筆忍不住了，說：“你怎么不說我呢？”“我說你什么呀？”“你說我那一天沒幫著小主人畫畫唄！”鋼筆小聲的說，“我為什么要說你呢，朋友之間要和睦相處、互相尊重呀！”鋼筆高興地說：“原來你一直把我當好朋友，從現(xiàn)在開始，我們還是好朋友吧！”
從此，鉛筆和鋼筆還是一對好朋友。他們互相尊重，和睦相處。
鹿角和鹿腿小練筆作文400字 篇11
一天晚上，小主人的文具盒里傳來一陣嗡嗡的吵鬧聲，哦！原來是鋼筆和鉛筆正在比誰的作用大呢！
鉛筆扭扭身子，得意洋洋地說：“我做用最打了，你看，小主人用我寫錯了的話，還可以擦掉呢！”
鋼筆指著鉛筆的鼻子說：“你是可以擦掉，可你只有一種顏色，不像我，有許多五彩繽紛的'顏色�！�
鉛筆又反駁道：“你雖然是有許多五彩繽紛的顏色，可你的制造工序很多，而我只要一刨，就可以使用！”
鋼筆和鉛筆的這段對話恰好被文具盒爺爺聽見了，文具盒爺爺對鋼筆和鉛筆說：“你們各有各的長處，各有各的短處，生活中少了你們其中一個都不行。你們應(yīng)該取長補短，這樣，世界才會更美好！”
鋼筆和鉛筆聽了文具盒爺爺?shù)脑�，慚愧地低下頭，紅著臉對文具盒爺爺說：“爺爺，我們錯了，以后一定會按照您說的做，請原諒我們這一次吧！”
文具盒爺爺撫摸著鋼筆和鉛筆，溫和地對他們說：“只要改了還是好孩子。”
鉛筆和鋼筆在文具盒爺爺?shù)膽驯Ю�，使勁地點頭。
鹿角和鹿腿小練筆作文400字 篇12
有一天，鉛筆盒家里吵吵鬧鬧。
原來是鋼筆在罵鉛筆沒出息。
鋼筆說：“鉛筆，你敢碰我嗎?”
鉛筆說:“鋼筆兄弟，不敢�！便U筆謙虛地回答。
鋼筆說：“我就知道你不敢，懦弱的東西!”鋼筆帶著更加輕蔑的'神氣。
“我確實不敢碰你，但并不是懦弱�！便U筆爭辯著說：“我們生來就是為主人服務(wù)的，并不是來互相碰撞的。說到寫字我見不得比你差。再說……�！�
“住嘴!”鋼筆惱怒了：“你怎么敢和我相提并論!你等著吧，要不了幾天，你就會摔得粉聲碎骨，我卻永遠在這里，什么也不怕�！�
“何必這樣說呢?”鉛筆說：“ 我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢?”
“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西!”鋼筆說：“走著瞧吧，總有一天，你會被削成小小的鉛筆頭，我卻永遠在這里，什么也不怕!”
鉛筆不再理會鋼筆。
有一天，小主人不小心把鋼筆摔在了地上，把它的“頭”摔壞了。鋼筆什么也不能干，它成了一個“廢人”。被小主人遺棄在垃圾桶里。
此時鉛筆盒里發(fā)出一陣震耳欲聾的哭聲，原來是鉛筆在哭。因為它的兄弟鋼筆永遠的離開了它。
鹿角和鹿腿小練筆作文400字 篇13
一天小學(xué)生明明出去玩了，他把一支鉛筆和一支鋼筆放在了文具盒里，便蹦蹦跳跳地走了。
鉛筆一覺醒來打開“燈”，四處望了一下，發(fā)現(xiàn)其它人都睡得死氣沉沉的，像豬一樣，仿佛打雷都轟不醒他們。鉛筆高興得一蹦三尺高。它想：“主人不在，不用工作，同伴們睡覺玩起來沒人打擾”。于是，它放了音樂開始跳起自己編的芭蕾舞。叮叮當，叮叮當……
隨著幾聲輕快的而又有節(jié)奏的音樂響起，幾個音符傳到鋼筆的耳朵里，一開始是幾個，然后是幾十個！大大小小的音符一起涌進了鋼筆的耳朵里，把鋼筆吵醒了，它有點生氣。于是大步流星地走到了鉛筆的`前面關(guān)掉了音樂便走了。鉛筆大喝一聲，但是，鋼筆理都不理它，徑直朝前走。鉛筆氣急了，看準鋼筆就是一拳，打得鋼筆吐了一地墨水、滿地找牙。
鋼筆一轉(zhuǎn)身一個回手刀，把鉛筆的帽子打飛了，鉛筆還滾了好遠。然后它們便相互打了起來。你一拳，我一腳，打得渾身上下臟不溜秋。
這時橡皮擦跑過來說：“鉛筆你不對，怎能說打就打呢”？又轉(zhuǎn)身對鋼筆說：“你也不能沒經(jīng)過別人同意就亂關(guān)別人音樂”。橡皮擦說完它們兩個就都陷入了深深的沉思中……
鹿角和鹿腿小練筆作文400字 篇14
一個小男孩在田野里撿到了一支鋼筆和鉛筆，兩支筆總是互相攀比，明爭暗斗，總認為自己的用處要比對方多。時間久了，兩支筆都不吵架了，卻把責任推給了小男孩。
鉛筆冒昧地跑去問小男孩：“既生鉛筆，何生鋼筆？”小男孩笑而不語。鉛筆依然覺得小男孩很器重自己，高興地跑回去了。鋼筆知道后，也氣憤跑去問小男孩：“既生鋼筆，何生鉛筆？”小男孩笑著說：“到時候你們就知道了。”
一年一度的畫畫大賽開始了，小男孩拿了鉛筆和鋼筆去比賽了。當小男孩拿起鋼筆在報道冊簽名時，鋼筆用嘲笑的口氣說道：“看來只有我才能幫忙�。 便U筆氣得直咬牙。比賽開始了，小男孩用鉛筆來做草稿，反擊說：“這種細功夫只有我才能做啊！”鋼筆一氣之下把草稿紙亂涂了一氣。鉛筆看著自己的杰作被糟蹋成這樣，哇哇的哭了起來。小男孩重新拿來了一張草稿紙，讓鋼筆過來做鉛筆的.活，鋼筆自以為是地畫了起來。不小心畫歪了一點，鋼筆想用橡皮擦擦，可怎么也擦不掉，鋼筆急得滿頭大汗。小男孩笑了笑，又讓鉛筆來在簽名處簽上名。可性情溫柔的鉛筆寫得太輕了，連裁判都可能看不到。鉛筆和鋼筆仿佛恍然大悟，繼續(xù)幫助小男孩的繪畫。
就這樣，小男孩在畫畫比賽中得了一等獎。鉛筆和鋼筆成了一對形影不離的“死黨”陪伴在小男孩左右，幫助小男孩成為了一名“素描家”。
鹿角和鹿腿小練筆作文400字 篇15
鉛筆和鋼筆是我學(xué)習的助手，我離不開它們，但它們在我的文具盒里卻很不安靜，常常為自己爭功。
你看，一支剛買來的新鋼筆又開始夸自己了，他叉著腰指著鉛筆的鼻子說：“你看我，我多么堅硬，而你呢，卻用一會兒就變粗，而且一摔就會斷！”鉛筆聽了很不服氣，“有什么了不起，我的優(yōu)點比你還大，我能用很久，而你呢，只要墨水一用光，你就不能為小主人服務(wù)了�！变摴P不屑地說，“你算老幾？還敢和我頂嘴、哼！”鋼筆鼻子一哼，閉上嘴不再理會鉛筆，鉛筆也閉上眼不再看鋼筆了。
過了幾天，鋼筆的水快要干了，小主人做作業(yè)時只好甩一下寫幾個字，再甩一下又寫幾個字，一不小心，“啪”地一下掉在地上，小主人拾起來一寫，不僅寫不出水了，而且筆尖又分叉了，小主人急得不得了，生氣地把鋼筆扔在一邊，急忙找來鉛筆幫助，鋼筆這時才慚愧起來，原來自己也經(jīng)不起摔，雖然不會斷，但一分叉，也仍然不能為小主人服務(wù)了。
這個故事告訴我們：不要光看自己的'長處，諷刺別人的短處，應(yīng)該取長補短，這樣才對。
鹿角和鹿腿小練筆作文400字 篇16
在一片茂密的叢林中，有一只美麗的梅花鹿，它有著彎彎的鹿角和修長的鹿腿。
有一天，在回家的路上，鹿角和鹿腿吵得不可開交，原來他們互相瞧不起，“你那又細又長的腿，肯定中看不中用！”鹿角說�！澳汩L得像枯枝一樣，輕輕一碰就斷了，又有什么用呢？”鹿腿說。它們不在搭理對方，都生氣了。
過了一會兒，鹿口渴了，鹿腿飛快地來到一條小河邊，鹿痛快的喝了起來，這時，鹿腿驕傲的說：“看，我厲害吧�！甭菇菦]有回答，心里想：瞧你那得意樣，這有什么嘛。
忽然，鹿發(fā)現(xiàn)在茂密的.草叢中，有一只狼，流著口水，兩眼發(fā)光地看著自己，鹿還沒有反應(yīng)過來，狼就飛撲了過來。鹿角用它鋒利的角頂了過去，狼受了很嚴重的傷，倒在地上了。鹿角神氣地對鹿腿說：“瞧，我比你厲害吧，要不是我，你早就被狼給吃了�！甭雇认肓讼�，覺得鹿角說得很對。
要到家的時候，鹿聽見了一陣急促的腳步聲，回頭一看，是一只兇猛的老虎。老虎已經(jīng)在眼前了，想跑也跑不了，只能對戰(zhàn)。鹿直接向它踢了一腳，把老虎踢到了樹上，又用角向老虎頂過去，老虎沒有躲開，被角頂?shù)冒l(fā)出“嗷嗚”的慘叫聲，然后一瘸一拐地跑了。鹿角和鹿腿很高興，他們共同打敗了老虎。
從此，鹿角和鹿腿知道了它們各有各的長處，一起配合才能讓鹿安全。在這之后，它們不再嫌棄對方，和睦相處了。
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