距離_800字
時(shí)間如風(fēng)一般地飛逝，迎來(lái)了陌生而熟悉的初中版，有一種感覺(jué)悄然而至，是竊喜嗎?還是恐懼?“是啊````”我仰天長(zhǎng)嘆，真的是一種無(wú)法解釋的恐懼，拉遠(yuǎn)了我們的距離~~~
升入初中版難道不該和朋友們一起感到高興嗎？初中版的哥哥姐姐都好熱情，讓我有了很想接近他們的欲望。我的心，在萌動(dòng)，它也在躍躍欲試？和我的思想一樣的，對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限遐想，我這個(gè)胖胖的，比較幼稚的孩子，他們會(huì)愛(ài)我嗎？不知道，我在輕輕地挪動(dòng)著自己的腳步，向初中版靠近，試圖拉近我們的距離�？墒俏也欢踔猩乃季S，不懂他們的情緒，甚至對(duì)他們的某些文章也不懂，我的思緒混亂了。
低著頭，沒(méi)了信心，回到原地。
我已經(jīng)是初中生，對(duì)初中的文章要有個(gè)更深的了解。
以前來(lái)初中版試過(guò)水，結(jié)果失敗而歸，現(xiàn)想起來(lái)當(dāng)時(shí)有些做作地寫(xiě)了幾篇抒情文，卻有些俗不可耐。我得真正地進(jìn)入初中生的作文地帶。
成長(zhǎng)中，確實(shí)能慢慢接受中學(xué)生的文章了，不過(guò)仍然對(duì)一些文章看都不想看，我知道是我的錯(cuò)，不去看自己不懂不喜歡的優(yōu)秀作品永遠(yuǎn)都不能提高，但仍扭不過(guò)自己倔強(qiáng)的獨(dú)立個(gè)性，這里的文章更能抒發(fā)自己的感情了，但是精華站的位置也越來(lái)越高了，高到我不能觸摸到的地方，我羨慕地望著，早早地開(kāi)始做上了精華夢(mèng)，夢(mèng)到自己一下子就能摘到它，夢(mèng)還是夢(mèng)。我等待著下一篇精華出現(xiàn)再去學(xué)習(xí)，等了好幾天精華仍沒(méi)有更新，失望的同時(shí)夾雜了驚訝，初中的精華這么難得？我的興致勃勃頓時(shí)沒(méi)有了。
殊不知，我騎著前進(jìn)的單車卻漸行漸遠(yuǎn)。
該面對(duì)的仍要面對(duì)，難道要放棄？要進(jìn)步不是件容易的事，在火車上面對(duì)著窗外的景色白天又黑夜，平原又高山等等，我試著在腦中用語(yǔ)言勾畫(huà)這些美麗的景色，然后又修改，只覺(jué)得昏沉沉的頭腦慢慢清醒了，心情也頓時(shí)感到舒暢了，因?yàn)槲以谙硎埽硎茏约河谩肮P”勾勒的美景，我想：文章是一種快樂(lè)的物質(zhì)，給真正懂它的人以快樂(lè)。
我更懂得了，要説要想要寫(xiě)，才能真正提高自己，唯唯縮縮害怕精華離自己遠(yuǎn)去不敢寫(xiě)，真的那才是傻瓜。我的文筆很稚嫩，但它和我一樣會(huì)成熟，會(huì)長(zhǎng)大。精華算什么，不過(guò)是提高了文章的價(jià)值，錯(cuò)過(guò)了自己想寫(xiě)的，那精華就真的永遠(yuǎn)説Bey—Bey了，我相信，我的文章，不會(huì)再僅為精華而寫(xiě)，是為自己而寫(xiě)！
在領(lǐng)悟著文章的時(shí)候，不知不覺(jué)，我們的距離近了不少。
時(shí)間在流逝，我在成長(zhǎng)，靈感多了不少，我相信你們會(huì)愛(ài)我的，我們一定會(huì)零距離地接受彼此！
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