雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)作文400字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。

雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)作文400字1

　　“老師，為什么雞蛋還沒(méi)有浮起來(lái)呢……”桃花林教室里傳來(lái)了一陣喧鬧聲，如果你想知道的話，就跟我一起來(lái)看看吧。

　　老師一走進(jìn)教室，我就發(fā)現(xiàn)老師手上拿了一個(gè)生雞蛋，一個(gè)盛滿水的塑料杯，一根筷子，一袋食用鹽，我很好奇，老師要干什么呢？老師告訴我們今天來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來(lái)。同學(xué)們一臉疑惑，實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備開(kāi)始了。

　　老師先把塑料杯盛上水，然后把雞蛋輕輕地放入水中，接著往水里一點(diǎn)一點(diǎn)的加鹽，再用筷子在水中攪拌，最后使鹽在水里溶解。

　　剛開(kāi)始，雞蛋從杯口落入水中，像跳水運(yùn)動(dòng)員從高處華麗地落入水中。雞作文蛋靜靜地沉在水底，像小孩在水里游泳，老師用筷子在水中攪拌，雞蛋跟著快速地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，像酷帥的陀螺在水中旋轉(zhuǎn)展現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的表演，水變成乳白色了，最后雞蛋并沒(méi)有浮起來(lái)。同學(xué)們有的向老師提意見(jiàn)，有的在哈哈大笑，還有的在想辦法，老師采取了一個(gè)同學(xué)意見(jiàn)，她把水倒掉一些，然后再加了一勺鹽，雞蛋終于浮起來(lái)了。后來(lái)老師告訴我們：水有浮力，往水里加鹽是增加水的'密度，水中的含鹽量越多，水的密度超過(guò)了雞蛋的密度，雞蛋就能浮上來(lái)了。

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道了：一個(gè)人要有一雙善于觀察的眼睛，才能學(xué)到更多的新知識(shí)。

雞蛋上浮的實(shí)驗(yàn)作文400字2

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做浮力實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來(lái)了�！贝蠹乙宦�(tīng)，你看看我，我看看你，開(kāi)始議論紛紛：“老師，雞蛋真的能在水中浮起來(lái)嗎？”“真的可以！”老師肯定地說(shuō)。

　　老師拿出一個(gè)雞蛋和一個(gè)裝了清水的玻璃杯，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了！老師小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋像石沉大海地沉了下去，躺在杯底睡覺(jué)了。這時(shí)，老師拿出一杯鹽，先用勺子把雞蛋撈了出來(lái)，再加入兩勺鹽攪拌至溶后解，就把雞蛋放了下去�？呻u蛋只是晃了晃身子，又沉到了杯底，一動(dòng)都不動(dòng)。大家開(kāi)始小聲嘀咕起來(lái)，有個(gè)同學(xué)大聲問(wèn)道：“老師，你不會(huì)是在騙我們吧！”老師聽(tīng)了，不慌不忙地又加入了大量的鹽，再把雞蛋放進(jìn)去了。只見(jiàn)雞蛋在杯中轉(zhuǎn)了個(gè)身子，直立了起來(lái)。我非常著急，在心里不停地祈禱：雞蛋啊雞蛋，你快浮起來(lái)吧，不然老師要丟臉了！

　　就在這時(shí)，老師又加入了三大勺鹽，雞蛋似乎聽(tīng)到了我的祈禱，隨著鹽的`溶解竟慢悠悠地浮起來(lái)了，只不過(guò)只露出它的小腦袋�！巴�！雞蛋真的浮起來(lái)了！”教室歡呼雀躍，可原理是什么呢？

　　原來(lái)鹽的加入使水的密度變大，浮力也變大了�？磥�(lái)，雞蛋在鹽水中真的可以浮起來(lái)。

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