她給了我力量

　　失敗是痛苦的�？僧�(dāng)我品嘗到失敗的苦果時(shí)，心情極其糟糕，不知如何是好，此時(shí)老師及時(shí)引導(dǎo)我正確面對失敗學(xué)會戰(zhàn)勝自我。

　　厲老師是我的班主任，她身材高挑，皮膚白皙，臉上總是掛著慈祥的微笑。厲老師對同學(xué)們都很好，對我更是格外關(guān)心。最近為了迎接“深圳市‘讀書月’作文競賽”，學(xué)校成立了強(qiáng)化班，我有幸成為了參加初賽的選手之一。

　　經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，選拔參加區(qū)比賽的最佳人選有三位同學(xué)，我也是其中之一。我們?nèi)�人個(gè)個(gè)信心十足，準(zhǔn)備在競賽中一展身手，為學(xué)校爭光。但比賽的結(jié)果令我大吃一驚，我校只有李濤同學(xué)獲得區(qū)一等獎(jiǎng)進(jìn)入深圳市比賽，這對我猶如當(dāng)頭一棒，因?yàn)槲沂菨M懷信心去參賽的，必勝的信念始終占據(jù)在我的心頭，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我必須接受這次落選，可心卻像被撕碎了一樣。厲老師看透了我的心思，悄悄地對我說：“別傷心，生活中有那么多機(jī)會，錯(cuò)過一次又怕什么？再說了，小學(xué)不能參加，到中學(xué)還可以參加呀！你現(xiàn)在心里感到難受是很正常的，人的一生中是不可能沒有失敗的。你這次參加作文競賽落選不是因?yàn)槲墓P不好，而是因選材不夠新穎�！闭f著，她看了看仍舊傷心的我，又語重心長地說：“失敗是常有的事，要學(xué)會面對失敗，把失敗當(dāng)作成功之母，一定要把傷心化為動力呀！”我聽了，強(qiáng)忍住淚水，點(diǎn)了一下頭，想想?yún)柪蠋煹脑�，慢慢地平靜了許多。

　　事情似乎就這么過去了,一切又歸于平靜。但當(dāng)李濤同學(xué)在深圳市作文競賽中又獲得一等獎(jiǎng)第二名的消息傳來時(shí),我的心又一次感到隱隱作痛,仿佛在未愈的傷口上撒了一把鹽。一個(gè)和我一起拼搏的同學(xué)成功了，但我卻失敗了。下次機(jī)會要等多久？還有機(jī)會嗎？我望著空無一物的墻壁思索著……不知何時(shí)，厲老師那熟悉的身影又出現(xiàn)在我身邊。她走到我桌前，輕聲對我說：“林溪，不要太傷心，也不要因?yàn)橐患�事過多的影響自己的情緒。從哪里跌倒了，就從哪里爬起來，把它當(dāng)作你新的起點(diǎn)，好嗎？”我聽后，憋悶了許久的點(diǎn)點(diǎn)辛酸、失落和委屈一起涌上心頭，淚水模糊了雙眼。是的，失敗的心是痛的，但怎能一味地停留在這種痛苦之中呢？只有迎頭趕上，用行動證明自己的實(shí)力。我由衷地感謝老師的鼓勵(lì)是那么及時(shí)，那么親切，我流淚了，但心卻被溫暖包裹住了……

　　是厲老師在我失敗的時(shí)候及時(shí)給我鼓勵(lì)，使我重新振作；是厲老師讓我把失敗作為新的起點(diǎn)，使我重拾信心。她的確是我心目中永遠(yuǎn)的好老師！

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