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保護(hù)瀕危動(dòng)物作文

時(shí)間:2023-05-06 15:05:47 作文寫作 我要投稿
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保護(hù)瀕危動(dòng)物作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的保護(hù)瀕危動(dòng)物作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

保護(hù)瀕危動(dòng)物作文

保護(hù)瀕危動(dòng)物作文1

  在當(dāng)今現(xiàn)代生活中,人類是世界的佼佼者,而動(dòng)物對(duì)某些人來說只是一些不起眼的附加品,他們想怎么傷害它們就怎么傷害它們,想怎么虐待就怎么虐待,比如說前幾天發(fā)生的傷害動(dòng)物的行為,56只珍稀動(dòng)物在外有的被殺,有的被捉。就是因?yàn)樗鼈兗炔粫?huì)叫疼,又不會(huì)喊冤,F(xiàn)在盡管這種思想不是每個(gè)人都會(huì)有,但虐待小動(dòng)物的現(xiàn)象卻時(shí)有發(fā)生。而你知道么,人類的祖先就是從這些毫不起眼的.小動(dòng)物演變來的。因此我們?cè)竞瓦@些小動(dòng)物們是一家,一家人就應(yīng)該其樂融融,互相幫助,幫助那些在外流浪的小貓小狗。既然這樣那我們又何必自相殘殺呢!動(dòng)物是人類的好朋友,我們?yōu)槭裁匆獋λ?就拿下面這件事來說吧!

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的午后,我和洋洋還有幾位好朋友一起去老林子里探險(xiǎn),一到那里就在一座山洞里發(fā)現(xiàn)了一只被被褥包裹起來的一個(gè)像娃娃一樣的東西,叫大人過來一看,哇!是一只已經(jīng)面目全非的小狗,白色的絨毛下有幾道深深的疤痕,好像是被人毆打過一樣,拿鞭子抽過,脖子上還有一道肋痕。狗毛零零散散的鋪在草坪上,看著特別讓人心痛。

  回家后,我想了很多:有些人只會(huì)當(dāng)打著保護(hù)動(dòng)物的招牌的冷面殺手,他們不會(huì)站在小動(dòng)物的立場(chǎng)上來想,只會(huì)顧自己的快樂,把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,這幾年有人大肆捕撈鯊魚,只為一碗昂貴的魚翅湯和一件鯊魚皮泳衣。只要自己快樂,別的一切事情好像都與自己無關(guān)。小動(dòng)物也是有生命的,別看那些海洋和陸地殺手,它和人一樣都需要得到關(guān)愛。如果地球上沒有動(dòng)物,那將會(huì)是一個(gè)沒有活力的世界。就好比我們只能看到一望無際的藍(lán)天,而看不到空中形態(tài)各異的白云一樣乏味。所以讓我們都來保護(hù)動(dòng)物吧,這樣我們的家園才會(huì)變得更美好!

保護(hù)瀕危動(dòng)物作文2

  指猴又叫絨猴,和它的名字一樣,指猴只有人的一根手指差不多大小。指猴的身高10—12厘米左右,重約80—100克。最大的也不過35厘米左右。它尾巴又長又蓬松,一般可達(dá)20—35厘米,就像一把小掃帚。

  指猴喜歡棲息在雨林中,白天藏身于巢窩中睡覺,夜間單獨(dú)或成對(duì)出來活動(dòng)。那么指猴又是如何覓食的呢?入夜了,隨著一聲聲“唉唉”的叫聲,詭秘的指猴出動(dòng)了,獵取樹縫中的小蟲是指猴得心應(yīng)手的把戲,開始,輕輕沿著樹干行走,鼻尖緊貼樹皮,當(dāng)聽到或嗅到什么,便停下來凝神觀看,繼而便猛烈地掘咬樹皮,用它特有的手指摳樹干中的蟲卵,直到挖出隱藏著的蠐螬,然后,伸出指頭,把蠐螬壓扁填入口中。指猴主要以各種水果、堅(jiān)果和昆蟲為食。由于指猴最喜歡吃樹皮下或枯樹上蟲卵,幼蟲,小甲蟲,它的'進(jìn)食習(xí)性,頗像樹木醫(yī)生--啄木鳥,因此起到了啄木鳥的作用。所以在離馬達(dá)加斯加島很近的非洲大陸有啄木鳥,這里則被指猴所代替了。

  母絨猴孕期為140~150天左右,每胎1~3仔。狨猴家族里,雄狨猴充當(dāng)著“賢夫良父”的角色。雌狨猴生下子女后,只在喂奶時(shí)抱上它們一小會(huì)兒,照料孩子的工作全落在雄狨猴身上。雄狨猴會(huì)為小狨猴清洗身體,等到小狨猴不再吃奶時(shí),它還會(huì)親自喂小家伙們進(jìn)食

  現(xiàn)在絨猴棲息環(huán)境的縮小、惡化和人為的捕獵是使這種動(dòng)物致危的主要因素。由于此種猴類進(jìn)化至此仍然帶有原始的面貌及生活特征,所以極為稀缺。狨猴在整個(gè)猴類家族中,在全世界范圍中僅僅只有十幾種。許多馬達(dá)加斯加人認(rèn)為指猴會(huì)給他們帶來惡運(yùn)。如果看到一只指猴,他們會(huì)立刻把它殺死。另外,指猴賴以生存的雨林遭到了砍伐,所以它們也面臨著滅絕的危險(xiǎn)。讓我們一起行動(dòng)起來,保護(hù)瀕危動(dòng)物!

保護(hù)瀕危動(dòng)物作文3

  “重慶市大巴山動(dòng)物園的珍惜瀕危動(dòng)物五只大熊貓患上了離奇絕癥需送國外搶救治療,請(qǐng)同學(xué)們伸出援助之手,幫助那正要踏進(jìn)死神殿堂的動(dòng)物們吧!”第三節(jié)課間休息時(shí),廣播里傳出動(dòng)員大家出動(dòng)的號(hào)召。

  聽到廣播號(hào)召,同學(xué)們?nèi)齼蓛稍诮淌易h論起來,這時(shí),只見班長杜鑫走上講臺(tái),大聲對(duì)我們說:“同學(xué)們,保護(hù)珍惜動(dòng)物是我們共同的責(zé)任,大家都把平時(shí)的零用錢捐獻(xiàn)出來,為搶救大熊貓做一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!”大家聽了,齊聲擁護(hù)。班長到座位上拿出筆記本,就開始紀(jì)錄同學(xué)們捐款了。同學(xué)們一齊圍了上來,手里拽著一元、二元、五元的鈔票,爭(zhēng)先恐后地遞給班長。班長的周圍被圍得水泄不通,不停地收錢,記載,一會(huì)大顆的汗珠開始從太陽穴順流而下,汗珠最后降落在等記的課桌上。

  下午第一節(jié)課的.上課鈴響了,老師來到課堂看到了同學(xué)捐款的場(chǎng)面,靜靜地觀看著,臉上露出了欣慰的笑意。捐款登記完了,老師對(duì)我們說:“一會(huì)兒,學(xué)校將要舉行捐款儀式,我們到操場(chǎng)上集合,請(qǐng)大家遵守秩序!

  全校同學(xué)們都來到操場(chǎng)上,主席臺(tái)中間矗立著一個(gè)捐款箱,校長簡(jiǎn)單介紹后開始進(jìn)行捐款儀式。校長,老師們依次走到捐款箱,投進(jìn)了捐款,各班的班干部也帶著全體同學(xué)的心愿走上捐款席,用一張寫著多少錢,捐款慢慢地投了進(jìn)去,同學(xué)們默默地注視著,臉上充滿了自豪。

  “一年級(jí)一班捐款125元……五年級(jí)六班捐款145元……總收到捐款4千多元,感謝同學(xué)們的愛心!”校長宣讀完畢,操場(chǎng)上響起熱烈的掌聲。

  這次活動(dòng),讓我感到,我們要充滿愛心,因?yàn)橹挥袗勰軇?chuàng)造奇跡!

保護(hù)瀕危動(dòng)物作文4

  保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!這不該是一句口號(hào),而是一句應(yīng)該深深印在所有人心里的一個(gè)警鐘。

  從前,有一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生小明,他的父親天天到外面去打獵,沒時(shí)間管他的學(xué)習(xí)。因此,他的成績一直都不好。每天晚上,他的父親都會(huì)捕來幾只動(dòng)物。他的父親這樣殘殺動(dòng)物,小明很傷心。“爸爸,不要再殺動(dòng)物了,您知道殺動(dòng)物是一件多么嚴(yán)重的事嗎?這樣會(huì)破壞生物鏈的,到頭來,受損的還是我們呀!”小明說。他的爸爸嚴(yán)厲的回答說“你這么小懂什么?有時(shí)間就好好弄弄你的'學(xué)習(xí)成績吧!如果不打獵,靠什么吃飯?怎么供你上學(xué)?”小明說“那我好好學(xué)習(xí),每次都得獎(jiǎng)學(xué)金,你是不是就不打獵了?”“對(duì),只要你的獎(jiǎng)學(xué)金,我就不打獵”從此,小明就天天都努力學(xué)習(xí)。果然,在初中的時(shí)候?qū)W校答應(yīng)只要他考試得第一名的時(shí)候就會(huì)給他獎(jiǎng)學(xué)金。他的父親也信守諾言,再也不打獵了。

  就連一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生都懂的道理,難道那么多的獵人就想不清嗎?你們有沒有想過,假如你是一只動(dòng)物,人類無緣無故的就把你殺了,你會(huì)愿意嗎?肯定是千萬個(gè)不愿意。俗話說得好“己所不欲,勿施于人!蹦阕约憾疾辉敢猓莿(dòng)物們會(huì)愿意嗎?就因?yàn)椴东C,現(xiàn)在都有多少種動(dòng)物滅絕了,你們知道嗎?已經(jīng)800種了,這個(gè)數(shù)字看起來是不大,但是把每種動(dòng)物的數(shù)量加起來,你們知道是多少嗎?你們算過嗎?破壞生物鏈,對(duì)人類一點(diǎn)好處都沒有。

  動(dòng)物是大自然留給人類的無價(jià)之寶,所有的動(dòng)物都是人類的好朋友,為什么就不能和睦的相處在同一個(gè)家園里呢?他們的生存與我們的生存,有著密切的關(guān)系。從現(xiàn)在起,從我們每個(gè)人的身邊做起,一起保護(hù)動(dòng)物吧!

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