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只爭朝夕不負(fù)韶華作文（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的只爭朝夕不負(fù)韶華作文，希望對大家有所幫助。
只爭朝夕不負(fù)韶華作文 篇1
“我一路看過千山和萬水，我的腳踏遍天南和地北，日曬或是風(fēng)吹”這一首《遠(yuǎn)走高飛》也許給我們帶來了許多感悟。當(dāng)遇到困難時(shí)，我們不能輕言放棄，反倒應(yīng)該樂觀去面對。
在博大精深的中華傳統(tǒng)文化中，也有許多人生箴言。在漫長的歲月長河中，他們被打撈而起，走進(jìn)了博物館，走進(jìn)了教室，走進(jìn)了人類的生活之中。融入其中，它們進(jìn)入人類的思維，是人類不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展
箴言中有：“讀萬卷書不如行萬里路”。我猜想，其實(shí)中學(xué)階段就是從外界攝取思想的階段吧，通過實(shí)踐找到很多行事之方法，同時(shí)也能得到頗深感悟。徒步拉練對于一個(gè)中學(xué)生而已，也許是磨礪自身的最好方式，我們應(yīng)該珍惜好每次拉練，更應(yīng)該把他們?nèi)噙M(jìn)記憶里，在嘗盡苦辣酸甜后，細(xì)細(xì)品味。
贛江沿岸到處有秀麗的風(fēng)光，鮮有機(jī)會外出踏秋的申浩同學(xué)們也就像是進(jìn)入了一個(gè)自然博物館。左瞄瞄右瞧瞧，真恨不得跳進(jìn)泛著秋意的贛江中感受大自然的.柔情。當(dāng)然，這只是遠(yuǎn)足之初。慢慢地，隨著隊(duì)伍的行進(jìn)，我們這些意氣風(fēng)發(fā)和激情四射的少年們也逐漸變得疲憊不堪，隊(duì)伍中的旗幟卻傲然的挺立，堅(jiān)強(qiáng)過去，勻速前進(jìn)。
等到了后半段路程，我們一鼓作氣地通過了好幾個(gè)馬路口向目標(biāo)前進(jìn)。執(zhí)旗手因此有些疲倦了，我就接下了他手中的隊(duì)旗，引導(dǎo)著同學(xué)們繼續(xù)負(fù)重前行。似乎沒多久就到達(dá)到了楊萬里公園環(huán)山路，看到許多同學(xué)開始禁不住勞累，隊(duì)伍也出現(xiàn)了散亂的情況，我舉起旗幟，揮舞起來便繼續(xù)前行。鮮艷的隊(duì)旗舞動(dòng)了同學(xué)們的堅(jiān)強(qiáng)毅力，隊(duì)伍又規(guī)整了起來。
我瞬時(shí)間明白了學(xué)校讓我們揮舉隊(duì)旗的意義。這隊(duì)旗，在空中迎風(fēng)招展，開辟了前方的道路。也成為了同學(xué)們行軍路上的精神寄托。
就這樣，一直到目的地我們都沒有掉隊(duì)。我們堅(jiān)持了下來，我們超越了自我。
人在旗在，我們相互替班。一路上隊(duì)旗迎風(fēng)飄展。前進(jìn)路上我們互幫互助，同時(shí)在這節(jié)短短的人生旅途中，我們學(xué)會了許多，明白了許多，成長了許多。
只爭朝夕，不負(fù)韶華！在此之后必然還有許許多多的道路需要前行。而這條路或許泥濘，或許平坦，或許寬闊，或許狹窄。但唯一不變的應(yīng)該是我們?nèi)ネ瓿赡康牡挠職夂蛨?jiān)持��！這趟拉練，我成長了許多！
只爭朝夕不負(fù)韶華作文 篇2
斟一杯光陰流年，翻開那珍貴的記憶；酌一縷曲水流殤，恪守那不渝的初心。前路漫漫，與其抱怨，不如只爭朝夕，砥礪前行。
曾幾何時(shí)，我們都曾一蹶不振過，像一只孤單的小鳥，在迷途中尋找著過去的影子；我們都曾放棄過，被困難輕易的打倒過，像孱頭一樣抱怨著；我們都曾沮喪過，為可望而不可及的夢所躊躇。
于是，瞻仰著，崇拜著，那些讓無數(shù)人牢記的名字。慢慢的浮現(xiàn)在腦海里……
走上諾貝爾獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)臺上。莫言作為中國第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人，它讓我們歡呼，更讓整個(gè)中國人為之驕傲與自豪。
有人說：“莫言只上過小學(xué)，都能獲得如此大獎(jiǎng)，那我也不學(xué)習(xí)了�！�
有人說：“莫言總是在不斷的閱讀，在用汗水來澆灌未來。雖然只念過小學(xué)但他后來不知道付出了多少心酸。我要向他學(xué)習(xí)�！�
我明白，榮譽(yù)的背后，所付出的是讓我門難以想象的艱辛與努力：或許在深夜閱讀，或許像魯迅一樣拿別人喝咖啡的時(shí)間在寫作。光陰從來都不會辜負(fù)每一個(gè)堅(jiān)持不懈，心懷夢想的人。莫言也用實(shí)踐證明了，唯有堅(jiān)持不懈的努力，方能于干涸的沙漠里澆灌初絢爛的花朵。
人如此，春蠶亦是如此。我們贊嘆春蠶吐出的光鮮柔韌的蠶絲時(shí)，可曾發(fā)現(xiàn)，這鮮亮的蠶絲不正是春蠶咀嚼了一張又一張苦澀的桑葉后才吐出的.嗎。
古往今來，一次的驀然回首，一次的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一次的筆墨沉香，只有努力才能收獲一份份碩果，一份份香甜，一份份長久。
成功的人在奔跑，而失敗的人在抱怨。夢想是觸不可及的，而努力是拉近那不可及的夢想的翅膀。成功無捷徑，千里之行，始于足下，少壯當(dāng)努力！只爭朝夕。
只爭朝夕不負(fù)韶華作文 篇3
我一直在想，如果不是我朋友來找我要手抄報(bào)，而你，恰好和他一起的話，我們，會不會有相遇的機(jī)會？
初見你時(shí)，是你來我們班找我，問我是不是你QQ上所加的那個(gè)人。看著你一頭金黃色的頭發(fā)，純真的眼眸，我眼前一亮，心里想到，這個(gè)男孩真優(yōu)雅。你的優(yōu)雅不僅來自于外在表現(xiàn)，更是融入到了骨髓里。說實(shí)話，我真的很羨慕你的直率，坦誠。
還記得那天下晚自習(xí)后，我和同桌說說笑笑的下樓梯，突然，感覺我的頭被什么砸了一下，然后我很氣憤的轉(zhuǎn)過身打算展示我的獅吼功，卻發(fā)現(xiàn)笑的天真可愛的你。準(zhǔn)備好的話怎么也罵不出口，我只好摸了摸被籃球輕輕砸了的頭，想著快點(diǎn)兒逃回宿舍。黑暗中，風(fēng)兒隨著我一起狂奔，迅速而又優(yōu)雅。
你給我的印象，像是一朵花兒的香，隨風(fēng)而逝。卻終是亂了蝶的芳華……
別在吃苦的年齡選擇安逸，讀書是苦，可卻是我們吃過最輕的苦。有一句話說的在理：“相信結(jié)局不會辜負(fù)你的努力。”現(xiàn)在的我們，都還太小，都不懂得怎樣的'選擇，才是最合理的安排。
我只想盡自己的所能，把能做好的事情做到最好。我相信，你也一樣。學(xué)會控制自己的情緒，學(xué)會放下不切實(shí)際的幻想，學(xué)會照顧自己的身心。才是對未來的自己，最滿意的一份答卷。
在這青春飛揚(yáng)時(shí)，在這奮斗勃發(fā)時(shí)，在這短暫的高中三年里，愿我們努力活成自己理想的樣子，不負(fù)青春，不負(fù)韶華。
只爭朝夕不負(fù)韶華作文 篇4
一場突如其來的疫情，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，牽動(dòng)著全國人民的心。隨著疫情逐漸得到控制，教育部開展的“停課不停學(xué)”名師線上授課也在有條不紊地進(jìn)行著，廣大學(xué)子都面臨著一個(gè)全新的學(xué)習(xí)方式——網(wǎng)課。
第一天上課，我滿懷著期待的心情打開電視，陌生的老師，不一樣的教學(xué)方式，全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，無一不讓我激動(dòng)不已，正可謂“客廳變書房，電視為課堂”。我一邊體會著網(wǎng)課學(xué)習(xí)給我?guī)淼男迈r感與刺激感，一邊迅速調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式。
線上為我們講課的老師們來自各地，他們的授課方式不盡相同，卻都妙趣橫生。語文課上，老師用一段段氣勢磅礴的詩歌朗誦，讓我“聲”臨其境，仿佛真的來到波濤洶涌的黃河邊；數(shù)學(xué)課上，老師用巧妙的方法化解一道道難題，領(lǐng)我在數(shù)字符號中暢游；歷史課上，老師播放小視頻，在那一聲聲高亢的號角聲中，我猶如置身于唐朝末年的兵荒馬亂之中；地理課上，老師又帶我們欣賞東南亞的旖旎風(fēng)光，領(lǐng)略中東的豐富礦產(chǎn)，與我們一起環(huán)游世界各地……在老師們新穎的講解里，我雖隔著屏幕，卻仍能學(xué)習(xí)到豐富的知識。
在上網(wǎng)課的這幾個(gè)星期里，我也感受到了自己的變化。平常在學(xué)校上課，都是與老師面對面，一舉一動(dòng)都在老師“監(jiān)視”之下，所以全程都聚精會神地聽課，從不敢隨意亂動(dòng)。但在家上課就不一樣了，我的父母白天都要外出上班，不僅無人看管，而且我的`課椅后就是舒適柔軟的沙發(fā)，只要我愿意，隨時(shí)都可以愜意地向后一倒，舒舒服服地閉目養(yǎng)神。如此之大的誘惑，我怎能控制住自己呢？但每當(dāng)產(chǎn)生這樣的念頭時(shí)，我都會想到：老師不辭辛苦，冒著危險(xiǎn)趕到學(xué)校錄制網(wǎng)課視頻；媽媽每天陪我學(xué)習(xí)到深夜，總不忘給我溫好牛奶，端來水果；還有偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)信號不好而不得不翻山越嶺尋找信號接收網(wǎng)課……想到這里，一種強(qiáng)烈的愧疚感就會涌上心頭。我立即坐正了身體，全身心地投入到老師的網(wǎng)上課堂中。沒想到，這樣幾周下來，就養(yǎng)成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣�，F(xiàn)在的我，上課遇到重點(diǎn)內(nèi)容會慣性地做筆記，標(biāo)記號；知識難點(diǎn)會反復(fù)回放，直到弄懂為止。不得不說，網(wǎng)課使我成長了不少，我變得更獨(dú)立，更自律，還學(xué)會了自我反省，而這些都是線上學(xué)習(xí)為我?guī)淼囊庀氩坏降氖斋@。
但長時(shí)間上網(wǎng)課也為我?guī)砹瞬簧贌⿶�，因�(yàn)槲业难劬τ行┦懿涣肆恕榱藴p少對視力的影響，我在課余時(shí)經(jīng)常會眺望遠(yuǎn)方，或自己做做眼保健操，放松一下。
居家學(xué)習(xí)其實(shí)是一把雙刃劍，只要你肯嚴(yán)格要求自己，就能順利地完成這次挑戰(zhàn)，遇見更好的自己。
春意已漸濃，陽光正和煦。熬過漫漫冬天，迎來無限春光，開學(xué)的日子指日可待。是啊，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！蔽覀円煤镁蛹覍W(xué)習(xí)的這段時(shí)間，去奮斗，去超越！讓我們只爭朝夕，不負(fù)韶華！
只爭朝夕不負(fù)韶華作文 篇5
俗語講：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時(shí)間的確很珍貴，記得魯迅先生講過，浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命！
偶爾翻開自己的電子相冊，一張張熟悉的面孔：同學(xué)的。同事的。父母的。既熟悉又親近，一串串往事猶如放電影一般浮現(xiàn)在眼前，然而相冊右下角的日期讓人覺得驚訝可怕，少則三年前，多則五年之前！不知不覺之中時(shí)間就在這些流金歲月中消磨，看看我們自己又有何種進(jìn)步？記得小時(shí)候家里每次來個(gè)不經(jīng)常來往的親戚時(shí)，母親總是感嘆多少年不見了都……當(dāng)時(shí)沒有覺得有什么體會，如今長大后，發(fā)現(xiàn)有很多地方和當(dāng)年的父母有共鳴！
小時(shí)候總是思考一個(gè)問題，就是等我老了怎么辦呢？那時(shí)候我就變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭，自己獨(dú)自一個(gè)人走在鄉(xiāng)間的小路上，沒有了小伙伴了，沒有了親朋好友，那是何等的凄涼與無奈，每次想到這里都會傷心好久！不過最后有會意識到我仍然年輕，所以更應(yīng)該珍惜抓在手里的分分秒秒。
魯迅先生曾經(jīng)說過，時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總會有的！他那是教育我們要珍惜每一分鐘，因?yàn)闀r(shí)間一旦過去，不可復(fù)得！對于我們來說，應(yīng)該有計(jì)劃的生活，給自己制定目標(biāo)，然后按照制定的計(jì)劃執(zhí)行，成功與否吧，最起碼曾經(jīng)努力過，沒有白白讓時(shí)間流逝，充實(shí)了自己，也對的起自己的良心！
2014年春晚節(jié)目中一首“時(shí)間都去哪了”，唱到了大家的.辛酸之處！是啊，暮然回首，時(shí)間不在，父母卻已經(jīng)兩鬢斑白，年輕不再！同樣我們也已經(jīng)長大，有了脾氣也有了擔(dān)當(dāng)！好多事情父母會鼓勵(lì)我們自己處理，不會像小時(shí)候那樣什么事情都往自己身上攬！當(dāng)我們感覺自豪的同事也同樣有了一份責(zé)任！
時(shí)間其實(shí)并沒有溜走，她在我們每個(gè)人的身上都留下了歲月的烙�。〉亲铌P(guān)鍵的是我們是否能在歲月面前坦然的說，我對得起曾經(jīng)做過的每一件事情！不會后悔逝去的青春。
人生百年，幾多春秋？一萬年太久，只爭朝夕……無需感嘆時(shí)間匆匆，珍惜才是王道。
只爭朝夕不負(fù)韶華作文 篇6
時(shí)光總是無言，不經(jīng)意間輕輕流走。2021就這樣從眼前劃過，不必?zé)o奈，不必牽掛�？v使有千般不舍，但還是愿意懷著美好的？伐，走進(jìn)如約而來的2022。
2022，你好！
2021年，已經(jīng)畫上圓滿的句號，不管是缺憾失落熾熱；還是滿足快樂涼爽；過去的都已經(jīng)過去了。
從此刻起，2022將是一個(gè)新的開始。
放下包袱，有一個(gè)善待自己的態(tài)度；放下懶惰，有一項(xiàng)堅(jiān)持喜愛的事物，放下消極，有一份憧憬生活的美好；放下渾濁，有一顆純有愛的心靈。
新的一年，學(xué)會愛自己。
以前總說太忙了再等等，卻不知那時(shí)的計(jì)劃已經(jīng)含糊，我們總是這樣，一邊失去一邊珍惜。世界這么大，風(fēng)景這么美，趁還有機(jī)會，多出去走走。
新的一年，追尋憧憬的詩意生活。
只需一顆憧憬美好的心，縱使困頓，不忘內(nèi)心富貴。生活中也許日曬雨淋，但是也會有煙火和詩。
新的一年，愿你心中有陽光，身披彩虹！
愿你活的自由認(rèn)真，懂得取悅自己；愿你做自己的太陽，無需憑借別人的'光。
新的一年，專心生活，好好愛。
不管是筆直的坦途，抑或是羊腸阡陌，愿你在八月里，心有陽光。專心生活邁開腳步。輕松上陣。
愿你學(xué)會與世俗和解但不忘保持自我；學(xué)會欣賞自己的擁有；學(xué)會珍惜身邊的幸福。
新的一年，多聯(lián)系陪你一路走來的人。
同甘共苦的兄弟姐妹；遇到艱難肯幫你的貴人；不離不棄陪伴你的家人。
樹高萬丈不忘根，人若輝煌莫忘本。給兄弟姐妹打一通電話；去貴人好友家里拜訪拜訪；為親人做一頓平庸的家常菜。
2022，你好！愿你能善待我們每一個(gè)人，讓幸福一直環(huán)繞，讓美好一直追隨。
愿有人與你共黃昏，有人問你粥可溫。愿你三冬暖，愿你春不寒；愿你天黑有燈，下雨有傘。
愿你路上有良人相伴，愿你所有快樂無需假裝，愿你此生盡興赤誠善良。
一切還是空白嶄新的樣子。對往事不回頭，對未來不將就。揮揮手，向那些好的壞的鄭重告辭，然后走進(jìn)下一個(gè)征途吧。未來的日子里，惟獨(dú)美好的存在，惟獨(dú)快樂相伴。
新年伊始，愿你清零過往，愿你懷揣夢想，愿你萬事順?biāo)�，愿你一路有良人相伴，新年新氣象�?/p>
踏上全新的征途，帶著心中的夢想，向未來出發(fā)，向目標(biāo)前進(jìn)！
只爭朝夕不負(fù)韶華作文 篇7
一個(gè)人的能力是有限的，一個(gè)人的生命更是有限的。
如果你有遠(yuǎn)大的理想，偉大的抱負(fù)，而你只是如烏龜似地慢慢向前爬行，那也是沒有用的，因?yàn)楹芏嗟臋C(jī)會恐怕早已被別人搶去了。
田徑比賽中徑賽就是在規(guī)定的路程里，看誰花費(fèi)的時(shí)間最少。如果跑得慢了，雖然你也跑完了全程，這對于你來說，是沒有任何意義的。
人生也猶如一場賽跑，只是這場賽跑的規(guī)則稍稍不同，那就是，它是在規(guī)定的時(shí)間里，看你跑完了多少路程。
一個(gè)是規(guī)定了路程，一個(gè)是規(guī)定了時(shí)間，都是一頭固定，另一頭開放，美麗就在開放的那一頭上。
不同的人，在對待開放的一頭的態(tài)度上是不同的，積極者，總是想方設(shè)法地延長其長度，消極者，卻總是在慢慢地消耗那個(gè)固定的量。
為什么有人一生可以做出如此多地驚天動(dòng)地的'偉業(yè)？而有人同樣是花費(fèi)了這么多的時(shí)間卻是一事無成？
其原因就在于你對待固定的那一頭的態(tài)度上。有這樣一句話，態(tài)度決定一切。這句話，如果放在哲學(xué)的層面上，自然是有很多問題的，但是，在有限的時(shí)間里，在有限的路程上，它卻是千真萬確的。
毛澤東說過，一萬年太久，只爭朝夕。太陽的燃燒光芒萬丈，如果它離開我們太遙遠(yuǎn)了，就失去了實(shí)際的意義。共產(chǎn)主義非常美好，如果它離開我們太遙遠(yuǎn)了，就會失去基本的信徒。
我們曾經(jīng)有過美好的理想，我們曾經(jīng)有過偉大的抱負(fù)，但是，由于我們老是裹足不前，老是在原地踏步，所以，幾十年過去了，我們不但沒有縮小與別人的差距，這種差距反而越來越大，這是為什么呢？
因?yàn)樾屎苤匾�，效率就是生命。沒有了效率，再好的藍(lán)圖，也就是一張廢紙。沒有了效率，再遠(yuǎn)大的理想，也只是一種夢想。沒有了效率，就沒有了一切。
我們的一些人，總是喜歡坐在辦公室里繪制藍(lán)圖，草稿打了一遍又一遍，藍(lán)圖越畫越美好，但是，老百姓還是不領(lǐng)他們的情，這是為什么呢？就是因?yàn)檫@些人老是畫餅充饑，隔靴搔癢。老百姓希望他們能夠解決一些實(shí)際問題，譬如，住房問題、就醫(yī)問題、上學(xué)問題、社保問題，養(yǎng)老問題等。
我們只有將這些問題處理好了，我們的官員才會有威信，我們的社會才會有安定，我們的明天才會越來越好。
只爭朝夕不負(fù)韶華作文 篇8
我荒廢了時(shí)間，時(shí)間便把我荒了。
——題記
“叮鈴鈴……”鬧鐘響起，我驚醒，殊不知已經(jīng)是早上10點(diǎn)鐘了。一個(gè)完美的周末安排又被我自己打亂了，我不禁感嘆：時(shí)間啊，怎么一下子就沒了呢，果然就像高爾基說的那樣，"時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一分�！�
時(shí)間對于我們每個(gè)人來說都是公平的。并不會因?yàn)槟橙烁挥卸嘟o他時(shí)間，也不會因?yàn)槟橙素毟F而少給他時(shí)間。雖然有的人生命較長，有的人生命較短，但我們每個(gè)人都是平等的。有時(shí)我總會抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都沒有干，但是真的怪時(shí)間嗎？古往今來，只爭朝夕的名人故事不計(jì)其數(shù)，他們因?yàn)榍趯W(xué)而成才，留下許多佳話。既然他們都能做到，為什么我們不學(xué)習(xí)一下他們的精神并付諸行動(dòng)呢？
時(shí)間不能儲存，但是我們可以安排和管理，這是一種心態(tài)，也是一種習(xí)慣，一種分秒必爭的習(xí)慣。當(dāng)今飛速發(fā)展的社會環(huán)境中，每天都有著大量的信息，當(dāng)你學(xué)會安排管理時(shí)間的時(shí)候，你的生命就會越來越豐富，充實(shí)有意義。比如在學(xué)習(xí)上，我們?nèi)绻缟夏茉琰c(diǎn)進(jìn)教室早讀，利用零碎時(shí)間背單詞，食堂排隊(duì)打飯時(shí)，還有其他課余時(shí)候都抓緊學(xué)習(xí)，那成績肯定會突飛猛進(jìn)的。時(shí)間就像海綿里的沙，擠一擠總是會有的。人人都知道珍惜時(shí)間，可是又有多少人能做到呢？著名作家巴爾扎克，他的時(shí)間是一秒也不浪費(fèi)的，每天寫作十六七個(gè)小時(shí)，把自己關(guān)在房里，一日三餐由仆人送進(jìn)去。還有著名科學(xué)家丁肇中曾說：‘看電影是時(shí)間和金錢上的浪費(fèi)，尤其是時(shí)間，那是最浪費(fèi)不起的。’他一搞起科研就極度認(rèn)真，非常專注，這都是他只爭朝夕，合理運(yùn)用時(shí)間的成果。
在當(dāng)今社會，我們的生活很安逸舒適，有些同學(xué)就走向了生活和學(xué)習(xí)的誤區(qū)，拋開學(xué)習(xí)，沉迷虛擬世界，徘徊不前。卻不知道世界上最快又最慢，最長又最短的，最平凡又最珍貴，最容易忽視又最令人后悔的就是時(shí)間。對我們來說，努力學(xué)習(xí)是我們成長的必修課，只爭朝夕，是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”人生太過短暫了，要多想辦法用極少的`時(shí)間辦更多的事。不管是抽點(diǎn)時(shí)間多陪伴下父母親人，或是節(jié)省時(shí)間努力學(xué)習(xí)，工作……如果我們現(xiàn)在不珍惜時(shí)間而錯(cuò)過許多機(jī)會，我們只會遺憾的搖頭的話。萬一錯(cuò)過了中考，高考呢，或是錯(cuò)過了自己的一生呢？少壯不努力老大徒傷悲，我們可不能錯(cuò)過美好的青春啊。
只爭朝夕，會讓我們的余生更有意義，我們的生命更加有價(jià)值，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜每分每秒吧。
只爭朝夕不負(fù)韶華作文 篇9
相愛的人都喜歡許約。再多的甜言密語，也不如一份“永恒”的約定讓人心動(dòng)。所謂山盟海誓，生死相許，生生世世永不分離，大抵皆是如此。大話西游里的至尊寶，因?yàn)橐痪洹耙蝗f年”的愛情期限讓時(shí)下很多年青人熱烈追捧，并引以為愛情寶典。是的，如果非要給愛加一個(gè)期限，誰不希望是一萬年？
能夠“愛你一萬年”，這樣的愛情該是一種絕美的境界吧。然而，這不過是人們關(guān)于愛情宛如夢幻般的囈語罷了。小說家總是喜歡用夸張的語言來描繪愛情的長度。人生不過百年，理論上說，再長的愛情也長不過生命的長度，可是，既便如此，也無法打消相愛的人對這些話語的迷戀。墮入情網(wǎng)的人總是比較貪心，總是期望自己的愛情像沒有標(biāo)上時(shí)間的罐頭，可以長些，再長些。??
不是所有的約定都可以實(shí)現(xiàn)的。有時(shí)候，即使是你如何努力地為自己的愛情標(biāo)上理想的長度，也可能因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的種種原因讓它很快劃上句號。能力之大如至尊寶，當(dāng)他第二次真誠地念出那句“萬年”之約時(shí)，他已經(jīng)清楚地知道無法實(shí)現(xiàn)這個(gè)約定了。而俠之大者如喬峰，最終給愛人阿朱的也不過是“塞上牛羊空許約”。
完美的愛情總是屬于兩個(gè)人的，少了一個(gè)人的愛情，縱使依然留有打動(dòng)人心的力量，但這樣的愛情總歸太過寂寞。林覺民在《與妻書》里寧愿妻子先死，也不愿意讓她獨(dú)自一個(gè)人留下來承受愛的寂寞。美國科幻電影《變?nèi)恕防镉袀�(gè)叫“安德魯”的機(jī)器人，用了兩百年的`時(shí)間去追求成為一個(gè)真正的人。為了感受愛情，為了獲得愛情，更為了能贏得相愛的權(quán)利，他最終選擇了像人類一樣衰老和死亡。愛著的人一個(gè)一個(gè)都會死去，這是自然法則，無法改變�？墒亲鳛闄C(jī)器人的安德魯不會死亡。已經(jīng)有著人類感情和人類感覺的安德魯，同時(shí)也體驗(yàn)出了內(nèi)心的悲傷和孤獨(dú)。如果愛著的人都不存在了，那么獨(dú)自活著的人該有多么寂寞。所以，為了愛，他愿意像真正的人類一樣，選擇死亡。
世上沒有人的愛情可以真正永生，天長地久也會有時(shí)。而生命有長有短，即使是真正相愛著的人也不一定可以做到同生共死。但這并不妨礙愛情的真實(shí)和美好。事實(shí)上，在真愛面前，生命的長度總是容易被忽略掉。電影《追魚》里，那條美麗的鯉魚精，為了愛情，寧愿放棄長生不老，也要到人間和張生做個(gè)平凡夫妻。只羨鴛鴦不羨仙，在這里成為了那條鯉魚精最好的詮釋。
愛情的長度不一定便是生命的長度。有的人可以活得很長，可是他的愛情卻死得很快。有的人生命很短暫，可是他卻贏得了超過生命長度的愛情。也許，真愛的意義，并不在于時(shí)間的長短。古人云，兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮？而我要說的是，來世的約定終究渺茫，今生的情緣才要好好珍惜。所謂“一萬年太久，只爭朝夕”。愛情或許也應(yīng)如此。
只爭朝夕不負(fù)韶華作文 篇10
告別了網(wǎng)課，告別了熒幕上的揮揮灑灑，告別了手機(jī)電腦ipad，時(shí)隔半年，我們終于回到了闊別已久的校園。這突如其來的一場疫情，打亂了所有人的步伐，擾亂了所有人的內(nèi)心，但始終有一個(gè)無法改變的事實(shí)，那就是，原本一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間，現(xiàn)在只剩下最后短短一個(gè)月的時(shí)間！時(shí)間如此寶貴，不爭朝夕，何以為報(bào)？
回到學(xué)校，仰望著老師們一張張熟悉又可愛可敬的臉龐，感受著教室里那和諧又緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)氣氛，大家斗志昂揚(yáng)！復(fù)習(xí)的時(shí)間如此緊張，還有最后不到一個(gè)月，不到30天，不到720小時(shí)，不到4320分鐘，這每一分每一秒，都顯得愈加珍貴。馬上到來的小升初考試，它與以往的考試不盡相同，它比期中期末的每一次考試都更加重要，它是這六年來學(xué)習(xí)成果的最終檢測，更是人生中舉足輕重的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。時(shí)間不多，任務(wù)卻頗重，這僅剩的一個(gè)月時(shí)間是多么的重要，多么的珍貴！利用好，不后悔；利用不好，待后悔時(shí)，為時(shí)已晚。所以，只爭朝夕，努力學(xué)習(xí)，是現(xiàn)在唯一的目標(biāo)。不到一個(gè)月的`時(shí)間，努力的拼搏一次，全力以赴的付出一次，做到無怨無悔的行動(dòng)一次，做到盡心盡力的滿意一次。讓時(shí)間在此刻暫緩，讓努力在此刻夯實(shí)，讓青春在此刻綻放！
教室里，相伴六年的同學(xué)們，不久便要分開了，心中滿是濃濃的不舍。六年的時(shí)光短暫而又充實(shí)，有了你們的陪伴，日子就像冰糖葫蘆酸酸甜甜的，有苦也有樂。六年前，一張張?zhí)煺妫蓺馕疵摰男∧�，背著書包走進(jìn)教室。一轉(zhuǎn)眼，再走出教室時(shí)，已是個(gè)子高高溫文爾雅，帶著滿腹學(xué)識的瀟灑少年。養(yǎng)育了我們六年的母校，栽培了我們許久的老師，為我們付出了太多太多的艱辛和汗水，此刻不回報(bào)，更待何時(shí)？這六年我們自己也付出了許許多多的努力，課堂上學(xué)習(xí)桌前到處都是歲月的痕跡，所以我們更應(yīng)該在此刻嚴(yán)格要求自己，更不能在如此關(guān)鍵的時(shí)刻掉以輕心！
今天的努力種下明天的收獲，讓我們只爭朝夕，不負(fù)六年的付出與努力，用心用力的去成就更好的自己，畫上一個(gè)圓滿的句號，提交上一份完美的答卷！
只爭朝夕不負(fù)韶華作文 篇11
只因“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”，于是燃燒著自己，為了青年得生命精髓。便于此“只爭朝夕”！
這個(gè)世界有兩種人：一種人讓社會來打造自己，一種人是自己打造社會�；⒗蠋煹某霈F(xiàn)就是倡導(dǎo)后面一種方法，他打破了所有的教學(xué)模式，Carpe Diem (拉丁文：只爭朝夕)。這個(gè)詞說通俗一點(diǎn)就是抓住時(shí)間做最好的自己。他將這條道理一直貫徹給他的學(xué)生。當(dāng)學(xué)生問起他什么是死亡詩社，他毫無保留的將自己的青春經(jīng)歷傳給了他的學(xué)生，他不再年輕�？伤Ｍ胬砜梢詡鞒小W(xué)生們找到了那個(gè)地方，對于他們來說這不是山洞，是精神的家園。一個(gè)山洞可能簡陋，但他們的心確實(shí)比這潮濕的山洞溫暖、豐富。
死亡詩社，并不是什么恐怖的組織。只是一群對于浪漫的愛好者在這僻靜的山洞中尋找一份安寧的交流園地。逃離那個(gè)傳統(tǒng)束縛的地獄學(xué)校而放飛理想的憧憬。書中學(xué)生眾多，但個(gè)個(gè)都是個(gè)性鮮明，令人印象深刻。有的軟弱，有的.頑皮有的叛逆……一所歷史悠久、升學(xué)率較高的學(xué)校對于大人來說，稱得上是孩子的天堂。但再聽聽孩子的看法：對于他們來說私下里稱之為地獄罷了，因?yàn)檫@里只有傳統(tǒng)的打壓。但是只有激情、叛逆、個(gè)性、奮發(fā)，都存在的生命才成其為生命，校園才成其為校園！他們的斗爭都是由他們所信奉的船長，基廷老師，所指引的航道。
革命是流血的，尼爾的死亡渲染了這一筆艷麗的紅色。每個(gè)人經(jīng)歷過尼爾的處境：自己的理想和現(xiàn)實(shí)的無情相碰撞。是向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，還是放飛自己的理想？尼爾之死是對夢想追逐的最高形式。到底是對還是錯(cuò)，我無法判斷，我只知道船長告訴我們：要做生命的主人，而不是生命的奴隸。為了融入社會我們是必須丟失一些浪漫，但還是希望有些東西能夠在我的骨子里茍延殘存。如果一個(gè)人在該沖動(dòng)的年代沖動(dòng)不起來，那么到頭來也許只剩下“可憐白發(fā)生”。
當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)孩子們的事情時(shí)，青春的弊端也暴露無疑：有告密的，有膽小的。我不想去對這些學(xué)生有任何的評價(jià)，每個(gè)人在當(dāng)時(shí)都有自己的選擇。我只記得那句：“啊，船長，我的船長！”書最后的一筆讓我得到了強(qiáng)烈的共鳴。那時(shí)，孩子們的青春已不再平凡。理想的種子已根深蒂固。
現(xiàn)代生活的節(jié)奏，讓我們不得不審視自己為何活著？為何我們一直在做和自己年齡不相符的事？大人們的世界如此復(fù)雜，以為學(xué)校傳統(tǒng)的教育模式就是對我們最好的保護(hù)，但卻一直缺乏著人文色彩。生命的精髓沒人教給我們。就像書中古板的校長所說：按學(xué)校的傳統(tǒng)教學(xué)，其他方面任其發(fā)展。傳統(tǒng)，傳統(tǒng)！我們存在不是為了傳統(tǒng)，而是為了創(chuàng)新，為了革命。生命是什么？在書中，生命是詩，生命是音符，生命是戲劇，生命是一場演出里最為充滿華彩的那個(gè)篇章。
扉頁上：“我步入?yún)擦�，因�(yàn)槲蚁Ｍ畹糜幸饬x，我希望活得深刻，汲取生命中所有的精華，把非生命的一切都擊潰，以免讓我在生命終結(jié)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己從來沒有活過�！边@才是真正值得追求的。
人的一生，其實(shí)只需要一課。只爭朝夕，足矣。
只爭朝夕不負(fù)韶華作文 篇12
聽過這樣一段話：“當(dāng)你在背單詞時(shí)，阿拉斯加的鱈魚正躍出水面；當(dāng)你在寫數(shù)學(xué)時(shí)，太平洋彼岸的海鷗振翅掠過城市上空；你晚自習(xí)時(shí)，極圖重點(diǎn)夜空散漫了五彩斑斕。但是少年你別著急，在你為自己踏踏實(shí)實(shí)努力時(shí)，那些你感覺從來不會看到的景色，那些你覺得終身不會遇到的人，正在一步步向你走來�！�
進(jìn)入了高三，暑假縮水成了一個(gè)月。三天前搬進(jìn)了“西伯利亞”——專屬高三的教學(xué)區(qū)�；蛟S是一種儀式感的作用，早在期末考完就已是高三人的我，終于第一次真真切切感受到了高三的氣息。在不少小說或是電視劇中看到的高三，總是這樣子的場景：并不寬敞的教室內(nèi)，緊湊的排列著50張桌椅，桌子上都是高高的一大摞教輔資料，每人都都蜷縮在狹小的座位中，埋頭刷題。教室的吊扇發(fā)出吱吱響的聲音，成了教室唯一的聲響。還總是有任課老師不停的打著雞血“高出一分，干掉千人！”從前的我，每每想起這樣的場景，總是“毛骨悚然”。然而這樣的日子，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地砸到了我們頭上。
暑期上課的.第一天，六點(diǎn)半年級組老師就開始了巡查，愛看小說的同桌眼神堅(jiān)定叫我監(jiān)督她不可以再看小說了，中午每次趴在桌子上一睡就是一中午的另一個(gè)同桌放棄了一個(gè)半小時(shí)的午睡轉(zhuǎn)而刷題，班上幾乎不寫作業(yè)的男生已經(jīng)連續(xù)好幾天交齊了作業(yè)……
而我，卻依舊迷茫。彷徨于似是而非的散文閱讀，抓住了文章主旨卻抓不住的未來的方向；掙扎于繁瑣復(fù)雜的數(shù)學(xué)物理，耗費(fèi)了心力，找不出解題方法也找不到明確的目標(biāo)；迷失在體系龐大的英語體系中，記住了一個(gè)個(gè)單詞卻掌控不了無法沉靜下來的心緒。每一個(gè)不斷上課刷題的日日夜夜，催促著我像同學(xué)們一樣為高考奮斗，悶熱的夏日與電閃雷鳴的暴風(fēng)雨，要奮斗的決心如同在雨里傾倒枝椏的樹苗一樣不停的飄搖。
發(fā)覺我狀態(tài)的班主任把我叫到了辦公室，只是跟我說：一年太長，只爭朝夕。
是啊，只爭朝夕。再長的時(shí)間，落實(shí)到細(xì)處，也只是一升一落的朝夕。沒有朝夕，何來萬年？更何況，只是距離高考最后的一年呢。與其去擔(dān)心之后的未來，不如腳踏實(shí)地，不負(fù)每一個(gè)朝夕，讓每一次日升月沉的努力堆起進(jìn)步與成長的階梯。
“幸福沒有明天，也沒有昨天，它不懷念過去，也不向往未來，它只有現(xiàn)在。”屠格涅夫說。不再迷茫，變得堅(jiān)定，變得堅(jiān)持，勤懇于每一個(gè)朝夕，總有破繭成蝶的那一天。而那一天，未來將不再迷茫。
只爭朝夕不負(fù)韶華作文 篇13
我聽到這樣一段話:“當(dāng)你在記憶單詞時(shí)，阿拉斯加鱈魚正跳出水面。當(dāng)你在寫數(shù)學(xué)的時(shí)候，太平洋彼岸的海鷗在城市上空揮舞著翅膀。當(dāng)你晚上學(xué)習(xí)的時(shí)候，夜空是非常寬松和多彩的。但是不要擔(dān)心，年輕人，當(dāng)你為自己努力工作時(shí)，你永遠(yuǎn)感覺不到的風(fēng)景和你感覺在生活中永遠(yuǎn)不會遇到的人正一步步向你走來�！�
進(jìn)入高三，暑假縮短到一個(gè)月。三天前，我搬進(jìn)了“西伯利亞”——高三專屬教學(xué)區(qū)。也許這是一種儀式感的作用。早在期末考試結(jié)束時(shí)，我已經(jīng)是高三了，終于第一次感受到了高三的氣息。在許多小說或電視劇中，高三的學(xué)生總是這樣:在不寬敞的教室里，有50張桌子和椅子緊湊地排列著，桌子上有一大堆教材，每個(gè)人都蜷縮在狹窄的座位上，刷牙。教室里的吊扇發(fā)出吱吱的聲音，成為教室里唯一的聲音。也有老師不斷地敲打雞血“再高一點(diǎn)，殺死一千人！”曾幾何時(shí)，當(dāng)我想到這些場景時(shí)，我總是“毛骨悚然”。然而，這樣的`一天，牢牢地打在了我們的頭上。
暑期學(xué)校的第一天，班主任在6:30開始檢查。愛看小說的同桌堅(jiān)決告訴我要監(jiān)督她不要再看小說了。每當(dāng)她中午睡在桌子上，另一個(gè)同桌就放棄一個(gè)半小時(shí)的午睡，開始刷問題。班上幾乎不寫作業(yè)的男孩已經(jīng)連續(xù)幾天交作業(yè)了。
但我還是很困惑。在似是而非的散文閱讀中猶豫不決，他把握住了文章主題的未來方向，卻無法把握住。在復(fù)雜的數(shù)學(xué)和物理中掙扎，需要很大的努力，卻找不到解決方案或明確的目標(biāo)。迷失在龐大的英語體系中，我記得每一個(gè)單詞，但無法控制自己無法平靜下來的情緒。每天晚上，當(dāng)我在課堂上刷問題的時(shí)候，我被鼓勵(lì)像我的同學(xué)一樣為高考而奮斗。在悶熱的夏天，在雷電交加的暴風(fēng)雨中，我戰(zhàn)斗的決心就像樹苗在雨中傾倒樹枝一樣搖擺不定。
發(fā)現(xiàn)我病情的班主任把我叫到辦公室，告訴我:一年太長了，抓住每一分鐘。
是的，抓住每一分鐘。不管需要多長時(shí)間，只需要一次上升和一次下降。沒有早晚，怎么可能有一萬年？更何況，這只是高考前的最后一年。與其擔(dān)心未來，還不如腳踏實(shí)地，天天向上，日復(fù)一日，建立進(jìn)步和成長的階梯。
"幸福既沒有明天，也沒有昨天。它不懷念過去，也不懷念未來。它只有現(xiàn)在�！蓖栏衲蛘f。不再迷茫，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得執(zhí)著，每天早晚都努力，總有一天繭會變成蝴蝶。到那一天，未來將不再迷茫。
只爭朝夕不負(fù)韶華作文 篇14
從古至今，有多少文人墨客慨嘆人生易老，光陰易逝；有多少人蹉跎歲月被時(shí)間的洪流淹沒；又有多少人分秒必爭站在時(shí)代的潮頭。作為小學(xué)生的我，要迎著朝陽，踏著夕陽為未來奔跑。
以前，日出日落我毫不在意，讀書時(shí)囫圇吞棗，聽課時(shí)東張西望，寫作業(yè)拖拖拉拉，每天都要很晚。父母為此眉頭緊鎖，連每晚始終陪著我學(xué)習(xí)的小狗燈也噘著嘴巴，小手托著滾燙的臉蛋一副不耐煩的樣子。如今我緊追著太陽。早起晨讀，認(rèn)真聽課，抓緊時(shí)間完成作業(yè)，讀課外書進(jìn)行積累……這樣的改變，源于我讀了朱自清的散文《匆匆》。《匆匆》這篇文章讓我感悟很深，似乎沉睡中的我一下子清醒，明白了時(shí)間對我們多么重要，同時(shí)也點(diǎn)燃了我夢想的火把。我要珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)，因?yàn)槿艘簧杏糜趯W(xué)習(xí)的時(shí)間僅占全部時(shí)間的1/4。在這短暫的時(shí)間里，我要不斷給自己充電，提升自己。在這樣的改變中，我找到了未曾有過的.自信與快樂。當(dāng)我漫步在林間小路，仿佛腳踏青云，無不自在。路旁一朵朵花兒為我微笑；樹上的鳥兒為我歡唱；樹葉沙沙作響為我鼓掌……是《匆匆》吸引了我，改變了我，讓我懂得了一分一秒的珍貴。
如果說書是知識的寶庫，那么時(shí)間就是打開寶庫的金鑰匙。抓住它將獲得快樂、陪伴、財(cái)富；對它放手，它就將是云煙，薄霧，消失得無影無蹤，不留一絲痕跡。我常常想：如果時(shí)間能變成固體，成為化石就好了，即使千百萬年也能在巖層中找到，那該多好呀！然而這只能是想象罷了。時(shí)間在我們的喜怒哀樂中悄然流逝，從不會為誰停下腳步！
讓我們一起追逐太陽的腳步，今日事今日畢，實(shí)現(xiàn)心中的夢想。
只爭朝夕不負(fù)韶華作文 篇15
時(shí)光恰似流水，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，告別了小學(xué)朝夕相處五年的老師與同學(xué)，轉(zhuǎn)身踏入了初中生活。新學(xué)校，新起點(diǎn)，希望能在迎中的知識殿堂，收獲更多，認(rèn)識更多的新朋友！
新生報(bào)道時(shí)，校門外人頭攢動(dòng)，莘莘學(xué)子懷著激動(dòng)又有些許緊張的心情排著隊(duì)，哪怕是火辣辣的陽光也熔化不了我們滿腔的興奮和熱情。
中學(xué)的環(huán)境真美，稱得上“鳥語花香”，隨處可見挺拔高大的`樹木、嫩綠嫩綠的草坪。樹上的葉子蒼翠欲滴；樹下的綠草隨風(fēng)搖曳，儼然在快樂地跳舞。偶爾有小鳥停在樹上嘰嘰喳喳唱幾句歌兒，梳理一下羽毛，仿佛也在欣賞這人文與自然結(jié)合的美景。也或許有鳥兒興致高昂，與教學(xué)樓中傳出的樂聲來一曲合奏，就像一首渾然天成的優(yōu)美樂章。
清晨，教室里傳來整齊、悅耳的讀書聲，每一個(gè)同學(xué)都是那么認(rèn)真。教室里，老師在聲情并茂地講課，時(shí)而慷慨激昂，令人精神振奮；時(shí)而從容講述，令人清晰明了。有時(shí)會提出問題，考查同學(xué)們知識掌握情況，點(diǎn)頭微笑；有時(shí)用粉筆沙沙地移動(dòng)著，書寫著學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，落下的粉筆灰，好像片片雪花在飛舞。同學(xué)們也是全神貫注地聽著老師的教學(xué)，認(rèn)真地記著筆記。偶爾引來幾只小鳥在窗外停留，一片和諧場景，相得益彰。
傍晚，教室里的燈一盞接著一盞滅掉，白天的談話聲，讀書聲，歡聲笑語一下子消失無影無蹤。操場上也空無一人，雖少了幾分神采，倒也有一種寂靜的美感。夜闌人靜的夜空中，月亮穿過層層云霧，露出一點(diǎn)圓臉，把月光灑在校園中，天上閃著一顆顆晶瑩而閃光的寶石——多美呀！
優(yōu)美的學(xué)知殿堂，讓我瞬間融入其中，在迎中的新起點(diǎn)，我要努力奮進(jìn)，不負(fù)韶華，為更好的自己加油！作者：趙嘉懿
只爭朝夕不負(fù)韶華作文 篇16
時(shí)光飛逝，高中三年的生活轉(zhuǎn)眼就要到終點(diǎn)了，此刻距離高考只有不到100天了，天氣逐漸變暖，春天慢慢向我們走來了，溫暖又充實(shí)的歲月，對我們來說，其實(shí)是最好的時(shí)光。
我們總說：“青春是最美麗的”。青春不僅僅是一段年輕的時(shí)光，更是我們珍惜每分每秒去奮斗的日子。每個(gè)人都是普通而又特殊的'存在，就算我們只是全國幾百萬高三生的一員，也要在這個(gè)年齡為前20年的時(shí)間交上一張滿意的答卷。
高三的我們已經(jīng)將奔跑的足跡留在這個(gè)季節(jié)，我們距離六月的征程越來越近。生活與學(xué)習(xí)對我來說已經(jīng)不再是壓得我透不過氣的巨石，相反，它們是我眼里星星點(diǎn)燈，指導(dǎo)著我們圓夢的方向，于是，我可以在在快樂中繁忙，踏實(shí)中收獲。即使這條路暫時(shí)來說只是一段長長的黑黑的隧道，但高考結(jié)束后，也就是幾個(gè)月后的那個(gè)日子，它就就是火，就是光，是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。
我想我不應(yīng)該再問自己“已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎？”這樣的問題，我應(yīng)該問“你的意志夠堅(jiān)強(qiáng)嗎？”足夠堅(jiān)強(qiáng)到以平穩(wěn)的心態(tài)迎接這一場考驗(yàn)。眾所周知，2020年的種種事件，對我們中華民族來說是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，但同時(shí)也是機(jī)遇，而面對著這個(gè)時(shí)代的我們，應(yīng)該我們用汗水去播種希望，用青春去詮釋無悔，一萬年太久，讓我們只爭朝夕，不負(fù)韶華。
只爭朝夕不負(fù)韶華作文 篇17
把心放進(jìn)現(xiàn)今的每一瞬，讓它活躍起來；把與生俱來的那一種活力釋放出來，讓它散發(fā)出青春的光彩。
為什么總把許多美好的心情都寄放在將來，而不認(rèn)真地去品嘗一下現(xiàn)在？就像機(jī)體疲乏的時(shí)候要補(bǔ)充營養(yǎng)，而不能餓著肚皮去等待將來的好的營養(yǎng)素而不去進(jìn)食。
缺少什么就補(bǔ)充什么，這對于知識是相當(dāng)重要的。但人的口味是不一樣的，生活給人的'感覺也是不一樣的。同樣的一件事，人們的感受也各各不同，感受不一樣，就存在著差距。
現(xiàn)今的生活我缺少什么呢？這診斷恐怕得請上一個(gè)‘名醫(yī)’吧！人們向來對自己是不甚了解的，總在局內(nèi)被攪得頭昏腦脹。
不管缺少的是什么，生活都是由這流逝的瞬間組成的，抓住這每一瞬間，我們的生活就過得非常有意義了。
只爭朝夕不負(fù)韶華作文 篇18
悠悠歲月，時(shí)光靜好！一切美好的事物都將來臨！
美麗的你在我人生最重要的時(shí)刻走進(jìn)了我的軌道，讓我枯燥無聊的高三生活增添了一道美麗而耀眼的風(fēng)景線。因?yàn)橛心�，我更有�?dòng)力去追求屬于我們的夢。我們將攜手走過每一個(gè)春秋，度過每一寸美好的時(shí)光，迎接大好的明天！
不想擁有你一萬年，因?yàn)橄螺呑硬灰欢苡龅侥�；只想這輩子靜靜地守護(hù)你，照顧你！沒有時(shí)光的流逝，美麗的畫面將會停止前進(jìn)，我們的人生將會毫無意義，隨著時(shí)光的流逝，我們將會一起創(chuàng)造我們早晨在你的早安中幸福的醒來，開始美好而幸福的一天。學(xué)習(xí)累了，想想遠(yuǎn)方的你，我將再次精力充沛，開始我們的追夢生活。遠(yuǎn)方的你在拼搏、在奮斗，而一無所有的我又有什么理由不努力那？經(jīng)過一天的奔波，勞累，晚上又將在你的晚安中幸福安然的入睡。幸福時(shí)光時(shí)刻都在圍繞著我，因?yàn)槟阍冢?/p>
我一直都在你的身后，你只需一個(gè)轉(zhuǎn)身便可以看到我。你一直都在陪伴我我，而我怎能忘記陪伴我的你那？怎能離開陪我一起吃苦的'你那？擁有的才是最好最寶貴的，我不想失去一個(gè)值得讓我相守一輩子的人，我也不想擁有你一萬年，我只想把握此刻手中的幸福，與你一輩子安好的生活。
喜歡與你在一起的那種感覺，喜歡被你管的那種情結(jié)，喜歡你給我的那種心情。有你，我的生活便充滿了歡聲笑語，幸福時(shí)光時(shí)刻都在。我沒有什么可要求的，我只要你，只要你一直都陪伴著我，我想有你在，我的人生才能輝煌，才能耀眼，而也只有你，我才能快樂，自由，幸福地生活！
喜歡你，喜歡到了骨子里，沒有了你我現(xiàn)在真的有點(diǎn)不能走下去的感覺了；腦中每天都有你的身影在向我微笑，每天都期待能夠見到你，每天都在狠狠地想你……愛已深處，情已扎根，只能相依到老！
愛的天堂，一起享受甜美的生活，你我的幸福生活即將開始！
一萬年太久，只爭朝夕！
只爭朝夕不負(fù)韶華作文 篇19
每天每日，持續(xù)過好內(nèi)容充實(shí)的“今天”這一天。
京瓷公司創(chuàng)建至今，從來不建立長期的經(jīng)營計(jì)劃。新聞?dòng)浾邆儾稍L京瓷公司董事長稻盛和夫的時(shí)候，經(jīng)常提出想聽一聽他們的中長期經(jīng)營計(jì)劃。而當(dāng)?shù)臼⒑头蚧卮稹拔覀儚牟辉O(shè)立長期的經(jīng)營計(jì)劃”時(shí)，很多人覺得不可思議，露出疑惑的神情。
那么，為什么不建立長期計(jì)劃呢？
因?yàn)檎f自己能夠預(yù)見到久遠(yuǎn)的將來，這種話基本上都會以“謊言”的結(jié)局而告終。
“多少年后銷售額要達(dá)到多少，人員增加到多少，設(shè)備投資如何如何”，這一類藍(lán)圖，不管你怎樣著力地描繪，但事實(shí)上，超出預(yù)想的環(huán)境變化、意料之外事態(tài)的發(fā)生都不可避免地會出現(xiàn)。這時(shí)就不得不改變計(jì)劃，或?qū)⒂?jì)劃數(shù)字向下調(diào)整。有時(shí)甚至要無奈地放棄整個(gè)計(jì)劃。
這樣的計(jì)劃變更如果頻繁發(fā)生，不管你建立什么計(jì)劃，員工們都會認(rèn)為，“反正計(jì)劃中途就得變更”，他們就會輕視計(jì)劃，不把它當(dāng)回事。結(jié)果就會降低員工的士氣和工作熱情。
同時(shí)，目標(biāo)越是遠(yuǎn)大，為達(dá)此目的，就越需要持續(xù)付出不尋常的努力。但是，人們努力，再努力，如果仍然離終點(diǎn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，他們就難免泄氣�！澳繕�(biāo)雖然沒達(dá)成，能這樣也就可以了，差不多就算了吧！”人們常常在中途泄氣了。
從心理學(xué)的`角度看，如果達(dá)到目標(biāo)的過程太長，也就是說，設(shè)置的目標(biāo)過于遠(yuǎn)大，往往在中途就會遭遇挫折。
與其中途就要作廢，不如一開始就不要建立。這是我的觀點(diǎn)。自京瓷創(chuàng)業(yè)以來，我只用心于建立一年的年度經(jīng)營計(jì)劃。3年、5年之后的事情，誰也無法準(zhǔn)確預(yù)測，但是這一年的情況，應(yīng)該大致能看清，不至于太離譜。
做年度計(jì)劃，就要細(xì)化成每個(gè)月、甚至每一天的具體目標(biāo)，然后千方百計(jì)努力達(dá)成。
今天一天努力干吧，以今天一天的勤奮就一定能看清明天。這個(gè)月努力干吧，以這一個(gè)月的勤奮就一定能看清下個(gè)月。今年一年努力干吧，以今年一年的勤奮就一定能看清明年。
就這樣，一瞬間一瞬間都會過得非常充實(shí)，就像跨過一座一座小山。小小的成就連綿不斷地積累、無限地持續(xù)，這樣，乍看宏大高遠(yuǎn)的目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。這方法就是最確實(shí)的取勝之道。
只爭朝夕不負(fù)韶華作文 篇20
“以夢為馬，不負(fù)韶華。”元旦未到，可我們的元旦晚會已圓滿結(jié)束了。所謂“圓滿”者，實(shí)在不是套話，而是我真正體會到了文藝之于生命的快樂與幸福。
回到高三緊張的備考學(xué)習(xí)生活中，我和平常一樣提前起床，按時(shí)上課，積極刷題，改錯(cuò)進(jìn)步。而剛剛過去的元旦晚會就像一場夢，轉(zhuǎn)瞬即逝，好似來過，卻又好似沒來過，什么都沒留下。偌大的操場沒有剩下一點(diǎn)元旦晚會的影子，臨時(shí)搭建的燈光舞臺也被連夜拆掉了，留給我的是足夠美好的回憶和一夜難得的安眠。
我昨晚看著棍社表演，一股欣慰的情感涌上心頭。進(jìn)入高三，別了舞臺，棍社的新一代長大了。作為棍社老成員，我曾手把手帶大的棍社少年們長大了，能夠獨(dú)當(dāng)一面了，也帶著他們的新少年一起上臺了。這一刻，我瞬間體會到了帶孩子的心情：看著孩子長大，這是一件多么有成就感的事情啊。
看著他們的表演，又讓我憶起去年的元旦晚會，我也像他們這般，在舞臺上盡情揮灑，綻放精彩。還記得，我們長達(dá)一個(gè)月的課余排練，只為了短短幾分鐘的演出，很累但也很美好。手邊仿佛還留戀著煙花的彩影，而我也還站在小小的舞臺上，感受著群情激奮的熱切歡呼。
我會時(shí)不時(shí)懷念那段時(shí)光，但我知道，它不會重來了。那些美好的瞬間，就像碳酸汽水里的.泡泡，一開始蓄勢待發(fā)，然后緩緩膨脹，當(dāng)它到了頂峰，也就是最膨脹的時(shí)候，就猛地炸裂，突然消失，恰如一朵幽冷的曇花，許久的等待只為那驚艷的一現(xiàn)。
勇哥（班主任老師）上課的時(shí)說：“時(shí)光不會為你停留�！笔前�，時(shí)光不會再來，揮一揮衣袖，只留給我們珍貴的回憶。
歲月的車輪仍然緩緩向前，不會因?yàn)槿魏我粋�(gè)人而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，更不會后退。時(shí)光不等人，珍惜趁當(dāng)下，惜取分分秒，奮力爭上游。如此，將來的我們，就會多一些回憶的夢，多一些不負(fù)韶華的慰藉。
只爭朝夕不負(fù)韶華作文 篇21
一百多年前一群學(xué)生在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下高喊外爭主權(quán)內(nèi)懲國賊的口號，將中華振興之重任毅然決然的扛在了自己稚嫩的肩膀。時(shí)光荏苒，一百年過去了，如今的中國早已掙脫了曾經(jīng)的那份困苦，在追逐偉大復(fù)興的征途上昂首闊步，我們作為新時(shí)代的青年要將五四精神傳承，擔(dān)起自己的責(zé)任。
這個(gè)時(shí)代是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，我們總是面臨著各種各樣的機(jī)遇，也會迎接不同的挑戰(zhàn)，作為新一代的青年人，我們要在時(shí)代發(fā)展的潮流中抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，我們要懷揣著夢想，我們要堅(jiān)定地走下去，我們的腳步，注定寫下未來的歷史。
我們要有理想，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們肩負(fù)著重任，如果每天渾渾噩噩的去生活，那樣我們的社會不會進(jìn)步，青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，這是不變的真理。一代一代的青年人，要記著國家使命，去奔走、去吶喊，去想，去做，敢擔(dān)當(dāng)不畏難，事情自然就成了，所以，未來的中國，就在我們這一代的手里。我們有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。
我們要有目標(biāo)，作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)識當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命，在新的起點(diǎn)上繼往開來，在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上迎接挑戰(zhàn),沒有遠(yuǎn)大的抱負(fù),不會成功。我們要及早地對自己的'大學(xué)生活進(jìn)行規(guī)劃，明確目標(biāo)和方向，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自各方面的素質(zhì)與能力，只有這樣，我們才能在當(dāng)今激烈的市場競爭中取得優(yōu)勢，贏得屬于自己的一片天空。
我們要有追求，一代人有一代人的際遇，一代人也有一代人的長征。我們面對的是市場的沖刷，面對的是競爭的壓力，我們想要更好的生活，在這樣的背景下，我們必須有追求，追求自己想要的生活，想要的人生，將理想和目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，而不是紙上談兵，每天在心里想想便作罷。
我們要多多了解我們的前輩走過的道路，因?yàn)橹挥心菢游覀儾拍苊靼�，他們那一代人絕對不是靠打游戲、追星而成為民族脊梁的。讀書，可以開闊我們的眼界，可以啟發(fā)我們的思維，我們作為新一代大學(xué)生，要以天下為己任，為理想熱血沸騰，我們要從浩瀚的書海中不斷地汲取營養(yǎng)，如果我們只靠抄襲形成自己的思想，那樣只會阻礙我們的進(jìn)步；我們不能花著父母的血汗錢為浪費(fèi)時(shí)間的游戲買單，為搔首弄姿的主播買單，我們要不斷的充實(shí)自己，豐富自己的人生。
作為新一代青年人，我們要為國家、民族的未來而活，而不是為吃喝玩樂那一瞬間的快感而活。我們要能正視批評，做有責(zé)任的一代，而不是麻木的一代。我們要“心里有火，眼里有光”我們要做能讓父輩放心、自豪、驕傲的后浪。
我們要咬緊牙負(fù)重前行，因?yàn)槲覀兪潜粴v史選中的一代。
只爭朝夕不負(fù)韶華作文 篇22
一元復(fù)始，萬象更新！不知不覺，已悄然來到了21世紀(jì)20年代的第二個(gè)年份——2022年度。
回首過去的一年里，你是抱得佳人還是孑然一身？你是收獲滿滿還是略有迷失？日子過的多姿多彩也好，不盡人意也罷，過去了究竟是已經(jīng)過去了。那么，在接下來的一年里，在隨后的日子里，我還是期望你：關(guān)于只爭朝夕，以夢為馬，不負(fù)韶華！平安喜樂，終遇良人！
愿你關(guān)于只爭朝夕，不負(fù)韶華
過去的一年里，你是否也在為出人頭地而焦頭爛額，煞費(fèi)苦心？但卻始終沒有得到相應(yīng)的回報(bào)。時(shí)常會因?yàn)檫@件事兒而變得心有不甘卻無能為力？
那么在新的一年里，我期望你經(jīng)歷過一系列的挫折，經(jīng)受住一番番的考驗(yàn)之后，最終迎來了大爆發(fā)。等你找到了成功的方法，踏上了成功的道路之后，期望你以自己的夢想為動(dòng)力，向前邁進(jìn)的每一步都是那樣蒼勁有力，踏踏實(shí)實(shí)！大好年華不再虛度……
愿你平安喜樂，終遇良人
過去的一年里，你是否也在為尋覓良人而想方設(shè)法，費(fèi)盡心思？但卻始終讓你遇不到那個(gè)對的.人。時(shí)常會因?yàn)檫@件事兒而變得沉默寡言和心煩意亂？
那么在新的一年里，我期望你經(jīng)過自己不懈的努力，通過自己不息的尋覓，最終遇到那個(gè)對的人。等你遇到她（他）以后，期望你們在一起的日子里，真真切切的感受到你倆的結(jié)合是因?yàn)閻矍�，因�(yàn)橄嘀�！日子過的是平安喜樂……
不負(fù)韶華，以夢為馬
隨筆于2022年度元旦，在新的一年里，在接下來的日子里：愿你平安喜樂，終遇良人；愿你關(guān)于只爭朝夕，以夢為馬，不負(fù)韶華！
只爭朝夕不負(fù)韶華作文 篇23
2021已匆匆過去，回憶過往，總有一些人，讓我們久久難忘；也有一些事，讓我們時(shí)刻銘記；白駒過隙的時(shí)光里，留下了我們喜悅的歡歌，記錄了我們跋涉的身影。
這一年，我們與數(shù)十家品牌簽訂戰(zhàn)略協(xié)議，與一批網(wǎng)紅潮流品牌成功握手；這一年，我們累計(jì)接待和服務(wù)客戶超過8000萬人次，商戶營收近30億元；
這一年，我們開展?fàn)I銷活動(dòng)360多場次，為商戶消費(fèi)者架起了一座溝通的橋梁；這一年，我們通過微信平臺公布信息上千條，與10多萬線上粉絲展開了親密互動(dòng)；
這一年，我們定戰(zhàn)略理目標(biāo)做規(guī)劃，用產(chǎn)品線事業(yè)線不斷開辟著未來發(fā)展的市場空間；這一年，我們赴杭州寧波，奔興化紹興，飛重慶太原，用匆匆腳步續(xù)寫著我們的'成長之路；
這一年，我們收獲了更多社會與大眾的認(rèn)可，榮獲多項(xiàng)國家省市級榮譽(yù)，商戶與消費(fèi)者滿足度繼續(xù)保持行業(yè)前列。前行路上，我們一步一個(gè)腳印，以搶占市場為目標(biāo)，以超越自我為信念，不斷推進(jìn)管理創(chuàng)新，從過去走到此刻，再從此刻跨向未來……
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