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攀爬的姿態(tài)作文（精選35篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的攀爬的姿態(tài)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
攀爬的姿態(tài)作文 篇1
鳥(niǎo)翼系上了黃金，就永遠(yuǎn)不能翱翔天際，黃金與自由相比，不過(guò)是一個(gè)漂亮的枷鎖，而自由則是擁有永恒色彩的花朵，相比之下，自由更加珍貴。這是所有人的共識(shí)。熊貓對(duì)譽(yù)為國(guó)寶，我們不過(guò)是給了它一個(gè)豪華的牢籠，它攀爬的姿態(tài)，傳遞著對(duì)自由的呼喚和渴求。
那次，在電視上看紀(jì)錄片。有一個(gè)鏡頭，至今仍難以忘記，就是熊貓寶寶渴望爬出柵欄的姿態(tài)。電視上的熊貓寶寶十分頑皮，它們被關(guān)在一個(gè)小小的柵欄里�？伤鼈兯坪跆焐陀幸还刹活櫸ｋU(xiǎn)往前沖的決心。每當(dāng)工作人員離開(kāi)了它們的視野，它們就一個(gè)勁兒地爬出柵欄。
柵欄對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太高了。它們先是各爬自的，可都是以失敗告終。過(guò)了一會(huì)兒，它們似乎終于明白了這樣是無(wú)法逃脫的。于是，它們開(kāi)始實(shí)施新的計(jì)劃。首先，兩只熊貓寶寶先后躺下，我看了不明原因。接著，一只熊貓寶寶一腳踩在其中一只躺在地上的熊貓的肚皮上。我恍然大悟，原來(lái)是“熊貓肉墊”！只見(jiàn)被踩的那個(gè)小家伙疼得差點(diǎn)一躍而起。踩在別人肚子上的小家伙因?yàn)樯眢w高了不少，于是用力一躍，身子就在柵欄上了。
它可有希望獲得自由了，可它的苦命同伴可就遭了殃。但令我驚訝的是，肚皮被人當(dāng)跳板的小家伙竟一聲不吭，反而站起來(lái)要幫助柵欄上的`小家伙翻過(guò)去。就在它們快要成功時(shí)，工作人員從門后走了進(jìn)來(lái)，伸出手輕輕地把那一位下半身已自由的小家伙抱回了柵欄里，逃生行動(dòng)以失敗而告終。
可那幾個(gè)小家伙卻似乎十分頑強(qiáng)。等到工作人員一轉(zhuǎn)身，它們又開(kāi)始以笨拙的姿態(tài)攀爬起來(lái)。它們有好幾次都快成功了，可仍然免不了又回柵欄里的命運(yùn)。即便如此，它們從未放棄，不依不撓地要逃出柵欄，沖向自由。它們的這些舉動(dòng)，真是使我啼笑皆非。
這幾個(gè)活躍的小家伙，卻用它們笨拙的攀爬姿態(tài)，向我們展現(xiàn)出了一種頑強(qiáng)、聰明、堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、互幫互助，不肯被命運(yùn)所束縛，渴望自由，渴望飛翔的姿態(tài)。
是的，一個(gè)人最美的時(shí)候，是自由自在的時(shí)候。一生中最好的日子，是無(wú)拘無(wú)束的日子，熊貓的行動(dòng)使我深思，難道比它們聰明得多的我們，不能也擁有這種不屈服，堅(jiān)忍不拔的攀爬的姿態(tài)，去追求我們靈魂的自由嗎？
攀爬的姿態(tài)作文 篇2
早就聽(tīng)說(shuō)，寶龍廣場(chǎng)有個(gè)孩子們的運(yùn)動(dòng)館，那里總是熱鬧非凡，我一直非常向往，這不，今年五一放假，媽媽和她的一個(gè)同事阿姨帶著她兒子劉燁和我一起來(lái)到了這里。
來(lái)到寶龍廣場(chǎng)一樓，正前方有一個(gè)攀爬的設(shè)備。我仔細(xì)觀察了一下，這是由繩索和木板、木樁和鐵架等等組成的娛樂(lè)項(xiàng)目，竟然有兩層樓那么高！里面的運(yùn)動(dòng)也有很多，走木板，走鋼索等等。雖然看上去十分簡(jiǎn)單，但卻足以讓人膽戰(zhàn)心驚。
這個(gè)時(shí)候，古靈精怪的劉燁忽然對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你怕了嗎？”我心中暗自發(fā)笑，你一個(gè)三年級(jí)的小毛頭問(wèn)我怕不怕？這簡(jiǎn)直就是笑話！“我可是有經(jīng)驗(yàn)的哦！我爬過(guò)三層樓那么高的�！毙∶^還在旁邊不停地絮絮叨叨。“好吧，我承認(rèn)你厲害，但是這可不是耍嘴皮子，勝負(fù)試過(guò)之后見(jiàn)真章！”我也毫不示弱地說(shuō)。
不過(guò)，這些運(yùn)動(dòng)雖然有趣，但同時(shí)也是十分危險(xiǎn)的，必須做好充足的準(zhǔn)備才可以上去，“一失足成千古恨”這個(gè)道理我還是懂的。我和劉燁做好了準(zhǔn)備，開(kāi)始向上爬了。因?yàn)樾枰獙踩鯉Ц艘苿?dòng)，所以不能爬太快。我在第一層還算順利，都是些簡(jiǎn)單的走繩索，走輪胎，爬繩網(wǎng)而已。
我輕松地上了第二層。這第二層可讓我苦不堪言了呀！到處是“險(xiǎn)惡”的`機(jī)關(guān)，就是那橫著走的單繩就夠我“喝一壺”了。看到這些，我就感到雙眼發(fā)黑，雙腿開(kāi)始不爭(zhēng)氣地抖了起來(lái)。就在我快要放棄的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的加油鼓勵(lì)聲，那聲音就像是冬日的一抹陽(yáng)光，照亮了我前進(jìn)的道路。與此同時(shí)，我環(huán)顧了一下四周，很多嬌小的身影，我想，連這些五六歲的孩子都敢，那我這個(gè)大哥哥豈不是連他們都不如了嗎？一股熊熊斗志在我心中燃燒，我鼓起勇氣，又開(kāi)始向那些繩子木板邁出無(wú)比堅(jiān)定的步伐！
最后，我成功地完成了挑戰(zhàn)，再看看那位“有經(jīng)驗(yàn)的人兒”，他還在第二層一臉為難、無(wú)處下手呢！在工作人員的幫助下，他也成功地下來(lái)了。他在看見(jiàn)我的時(shí)候，一臉的震驚：“你怎么這么快！好厲害！”我又問(wèn)他：“你不是說(shuō)你有經(jīng)驗(yàn)嗎？怎么比我第一次玩的還慢啊？”“這個(gè)太高了啊！”小毛頭不服氣地說(shuō)�！澳悴皇钦f(shuō)你爬過(guò)三層樓高的吶！”我繼續(xù)追問(wèn)他。“你比我大兩歲呢，你塊頭還比我大呢！”他也還是一樣地不服輸。此時(shí)兩位媽媽過(guò)來(lái)了，“好了，都別吵了，我們請(qǐng)你們吃必勝客吧，犒勞下你們！”“好耶！”
我回頭看著那讓我吃盡苦頭，卻又給予我無(wú)限歡樂(lè)的極限攀爬，我緊緊地握住了拳頭：下次，我還會(huì)再來(lái)，不為別的，只為戰(zhàn)勝自己的那份自豪和喜悅！
攀爬的姿態(tài)作文 篇3
今天是大年初五，媽媽帶著我和糖果一塊去寶龍玩，我在里面玩了許多游戲，有蛋蛋椅、賽車比賽還有充氣城堡，其中最讓我難忘的就是攀爬了。
媽媽先去給我排隊(duì)買票，因?yàn)槭沁^(guò)年，所以玩的人也特別多，等了好大一會(huì)兒才買到票，讓后去排隊(duì)，到位的時(shí)候工作人員讓我戴好安全帶和頭盔，就開(kāi)始龜速前進(jìn)了。
一開(kāi)始我非常緊張，有很害怕，生怕自己走不好掉下去，教練看到了，就過(guò)去說(shuō)：“你是不是害怕呢？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，教練又說(shuō)：“你不用感到害怕，我會(huì)在你身邊保護(hù)你的。”我這才敢往前走，中間教練還一直鼓勵(lì)我，不一會(huì)兒我就感覺(jué)不那么害怕了，我大膽的向前走，可是走到門關(guān)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我又開(kāi)始很緊張害怕了，我向下望去，看見(jiàn)媽媽抱著妹妹對(duì)我說(shuō)：“加油，你一定行的。”于是我就小心翼翼地走了過(guò)去。走到最后一關(guān)我提著得到心終于才放下來(lái)。
通過(guò)這次的攀爬我懂得了一定要堅(jiān)持，開(kāi)始我還想放棄呢！在教練和家人的'鼓勵(lì)之下，還是堅(jiān)持地往前走了，所以堅(jiān)持才最重要。
攀爬的姿態(tài)作文 篇4
哇，好美啊!在那綠茵如毯的草地上，盛開(kāi)著一朵朵美麗的“小白花”，這些“小白花”凝結(jié)在綠瑩瑩的青草上，似雪非雪，原來(lái)它們是霜。草地邊上，那一排排高大粗壯的大樹(shù)像衛(wèi)士一樣整齊地排列著，這個(gè)美麗的地方就是和我們聯(lián)誼的學(xué)校。這兒不僅有漂亮的風(fēng)景，還有很多有趣的項(xiàng)目，如好玩的擊箭，瘋狂的'卡丁車，以及玩了還想玩的真人CS……娛樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有!
今天，我們就玩了一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目-------攀爬。我看到那一根一根的木桿像一個(gè)寬大高聳的梯子懸掛在結(jié)實(shí)的鐵鏈上，隨著同學(xué)們的攀爬不斷搖擺，我的心里惴惴不安，像揣了一只小兔子似的，非常忐忑。輪到我了，我深吸了一口氣朝木桿走去，“三，二，一，開(kāi)始!”隨著同學(xué)們激烈的吶喊聲，我開(kāi)始使出吃奶的勁兒爬上那搖搖欲墜的木桿，費(fèi)了九牛二虎之力，才終于爬上了第一根，我又鼓起勇氣將腿向第二根木桿上搭去，雙手猛地一撐，看起來(lái)毫不費(fèi)力的爬了上去，到了第三根，我試了幾次沒(méi)能上去，可心中一直有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“加油，你一定可以上去的！”于是，我像玩單杠一樣將自己吊起，右腿借助慣性搭了上去，調(diào)整好重心，像只考拉一樣，趴在第三根木桿上，我心驚膽戰(zhàn)的掙扎著站起來(lái)，努力想要爬上第四根木桿，但是因?yàn)橐桓緱U與一根木桿的距離在逐漸變得越來(lái)越寬，所以無(wú)論我怎么努力也沒(méi)能爬上第四根木桿，最終被工作人員“救”了下來(lái)，站在地面上，回想剛才的一幕幕，我的心中激動(dòng)不已，久久不能平靜。
之后,我們還玩了很多很多的項(xiàng)目.今天可真是充實(shí),有趣的一天呀！
攀爬的姿態(tài)作文 篇5
不試不知道，一試嚇一跳。那天，我去玩了早想嘗試的繩索攀爬。
我系好安全保險(xiǎn)繩，戴上安全帽，爬著樓梯到了二樓。首先我穿過(guò)一座橋，忐忑又興奮地來(lái)到了網(wǎng)袋前。“哎呀，會(huì)不會(huì)掉下去啊？”看著搖搖擺擺的繩索，我不由得心里嘀咕。幸好有驚無(wú)險(xiǎn)，穿網(wǎng)而過(guò)的我有了一點(diǎn)信心，又來(lái)到了“木頭穿繩”那里。我拽住繩子，雙腳踩著木頭，踮到了第二根木頭上，隨著繩子的擺動(dòng)，我逐漸移到第三根木頭上，可沒(méi)想到卻在第四根木頭上踩空了�！鞍。 蔽胰滩蛔〈蠼�，可沒(méi)人來(lái)救我。沒(méi)辦法，我竭力穩(wěn)住身體，用盡全身的力氣，把腳移在木頭上。成功了！我長(zhǎng)出一口氣，這才發(fā)現(xiàn)后背已經(jīng)被汗水打濕了。
又過(guò)了兩關(guān)后，我爬著桿子來(lái)到了三樓�！拔业奶彀�，三樓竟然比二樓更難。二樓的“網(wǎng)中走路”變成了“獨(dú)網(wǎng)爬繩”，要抓住牽引繩，踩著下面的'一根網(wǎng)繩過(guò)去，我嚇得膽戰(zhàn)心驚。之后的關(guān)卡也越來(lái)越難，“天啊！”成了我的口頭禪。這不，“石頭穿繩”那光溜溜的石子就讓我大吃苦頭：好不容易到第四塊石頭，我又踩空了，差點(diǎn)掉下去。而“腳環(huán)走步”更是讓人心肝兒顫顫的，眼看著就要過(guò)關(guān)了，可是一不小心，差點(diǎn)把鞋子掉下去！當(dāng)看到“出口”的大字時(shí)，我差點(diǎn)熱淚盈眶。
繩索攀爬不僅鍛煉了身體和膽量，還讓我收獲了信心！
攀爬的姿態(tài)作文 篇6
星期天，我和小伙伴們?nèi)ァ熬G滿地”游玩。這是一個(gè)拓展訓(xùn)練基地，在這里，我們做了許多有益的鍛煉，其中最讓我引以為榮的是“極限攀爬”。它讓我覺(jué)得我是最棒的。
“極限攀爬”這是一個(gè)高難度的挑戰(zhàn)，你看“攀爬臺(tái)”幾乎是垂直的，有四米多高，沒(méi)有任何臺(tái)階，只有一條又粗又長(zhǎng)的繩子供“攀爬”，穿越的人只能拽著繩子，一步一步地往上爬，到了臺(tái)頂，下去還是個(gè)難題，得死死地拉住繩子，再一跳一跳去往下落。
面對(duì)這高難度的活動(dòng)項(xiàng)目，許多人望而卻步，也有許多人躍躍欲試，我和好友譚鴻棣摩拳擦掌，準(zhǔn)備攀爬。我倆同時(shí)攀登，爬到一半，他便支撐不住，只好低頭認(rèn) 輸。我勇往直前，快到頂?shù)臅r(shí)候，我的手被麻繩勒得又麻又痛，我心想：放棄吧，我轉(zhuǎn)念一想：快到頂了，決不能放棄。于是我一鼓作氣，奮力一登，上到頂了。我 抓住繩子的另一端，一跳一跳地向下落。好不容易到了地上，我舒了口氣,手掌卻因?yàn)橛脛牛兊猛t通紅的，有一種火辣辣的感覺(jué)，疼！可是一種勝利的`喜悅卻在 我的心底涌動(dòng):我真棒！
我還玩了別的游戲：“穿越羅網(wǎng)”“浮空梯”“走木樁”“上下起伏”……這些項(xiàng)目，我都能順利完成，讓我有一種自豪感：“我最棒！”
攀爬的姿態(tài)作文 篇7
俗話說(shuō)：天生我材必有用。雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好，但是我擅長(zhǎng)攀爬。每次小區(qū)里的人跟我比賽爬網(wǎng)，比完后輸不起的那些人總是哭著跑回家。而那些普通人總是唉聲嘆氣地，覺(jué)得自己比不過(guò)我這個(gè)“攀爬高手”。
我發(fā)現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)是在我搬新家的時(shí)候。當(dāng)時(shí)我剛到這個(gè)小區(qū)的時(shí)候，看見(jiàn)兒童樂(lè)園有一張網(wǎng)，在好奇心的驅(qū)使下，我爬上網(wǎng)。爸媽發(fā)現(xiàn)我爬到網(wǎng)上，趕緊勸我下來(lái)，免得恐高呆在上面哭�？烧l(shuí)知，我卻在網(wǎng)上隨意亂爬，一會(huì)兒爬下，一會(huì)兒爬上，完全不顧爸媽的著急。爬累了之后，我迅速?gòu)木W(wǎng)上爬下來(lái)，爸媽特別驚訝，因?yàn)樗麄z都有恐高癥，覺(jué)得我肯定膽小如鼠，但奇跡發(fā)生，我倒一點(diǎn)不怕高，膽大包天。所以每天只要一有空，我就會(huì)去網(wǎng)上爬，滿足一下我當(dāng)回“爬行動(dòng)物”的樂(lè)趣�，F(xiàn)在從那張網(wǎng)爬到對(duì)面，只需2分鐘就足夠了。
跟別人比著比著之后，我漸漸意識(shí)到別人跟我的.差距。那些弱者——手忙腳亂的，喘大氣，還沒(méi)爬到網(wǎng)的一半就大汗淋淋了。而我如猴子般敏捷，可自豪啦，所以現(xiàn)在別人都叫我——“大蜘蛛”。
攀爬的姿態(tài)作文 篇8
花朵離不開(kāi)土壤，魚(yú)兒離不開(kāi)水，我們離不開(kāi)父母的呵護(hù)，但我卻并沒(méi)那么幸福，從小過(guò)著永遠(yuǎn)無(wú)法完整幸福的生活，盡管這樣，我依舊可以活得很精彩！
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那苦澀的8歲，那一年，在我心里留下了一個(gè)巨大的傷疤，對(duì)那時(shí)幼小的自己來(lái)說(shuō)，痛苦無(wú)比。原本幸福而又溫馨的家庭，在僅僅的幾分鐘之內(nèi)，就散了，猶如一盤掉在了地上的沙子，怎么也收不起來(lái)了。媽媽頭也不回地離開(kāi)，只留給我?guī)拙錄](méi)有用的話。我不知所措的望向爸爸，他卻也只是無(wú)動(dòng)于衷的坐在門口，一根接一根的抽著香煙。我無(wú)法勸回媽媽，無(wú)法說(shuō)動(dòng)爸爸，更無(wú)法挽回這個(gè)已經(jīng)破碎的家――我什么也做不了…
我哽咽著，抽泣著，他們?cè)趺慈绦�。讓我�?dú)自承擔(dān)痛苦心中的苦澀，無(wú)處發(fā)泄，只能憋在心里。那種感受，就像一個(gè)剛要發(fā)芽的`種子，被一場(chǎng)無(wú)情的大雪，活活凍死在了土壤里。
時(shí)間一年一年的過(guò)著，時(shí)間沒(méi)有沖淡一切，每長(zhǎng)大一歲，內(nèi)心的痛苦就多一分，每次上學(xué)一和朋友拌點(diǎn)嘴，他們就拿我沒(méi)有媽媽的事大聲嚷嚷，我被同齡人嘲笑，嘲笑我是沒(méi)有媽媽的孩子。可是，他們?cè)趺粗牢倚睦锏耐纯�？怎么知道我無(wú)助時(shí)的感受？我打心眼里抵觸，討厭他們這樣說(shuō)我，于是我用實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力和獨(dú)立的決心，我要告訴他們，沒(méi)有母愛(ài)，我也活的很好，絕不比他們差。在他們還被家長(zhǎng)捧在手里，什么都不會(huì)時(shí)，我已經(jīng)可以把自己照顧得很好。媽媽離開(kāi)后，我和爸爸只能靠他掙的一點(diǎn)錢來(lái)生活，過(guò)著省吃儉用的日子，盡管如此，我還是感覺(jué)很幸福，因?yàn)榘职譀](méi)有離開(kāi)我。
然而幾年后的暑假里，又一個(gè)重大的打擊落在了我家――爸爸生病了，那么的猝不及防，本來(lái)就不富裕的家庭，又因?yàn)榻o爸爸看病，花費(fèi)了很多，都以為經(jīng)過(guò)治療的爸爸可以痊愈，但事實(shí)卻總是不盡如人意，不但沒(méi)有完全好起來(lái)，反而最終被醫(yī)生診斷為腦血栓，只能靠低保來(lái)維持這個(gè)家的生計(jì)。在這樣的情況下，我不得不用這還不算強(qiáng)勁的手臂撐起這個(gè)家。已經(jīng)升入初中的我，面對(duì)每天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和家里大大小小的事情，只能一邊學(xué)習(xí)，一邊照顧生病的父親，周末自己洗衣做飯，收拾屋子。
在這樣的生活中，我從一個(gè)乳臭未干的小毛孩，漸漸懂得了用心照顧父親，懂得了撐起一個(gè)家是多么的不容易。盡管如此，我也沒(méi)有畏懼，我還有很多沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事，我不會(huì)就這樣被擊垮，這些挫折只能成為我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我更加輝煌。
現(xiàn)在，我作為一名高中生，受到了更高的教育，老師們不在乎我的以前的好壞，讓我體會(huì)到少有的溫暖，帶著我走向更好的未來(lái)，我不會(huì)辜負(fù)老師們對(duì)我的期望。在這個(gè)17歲的花季里，還有很多很多我不知道的，老師們用自己的親身經(jīng)歷告訴我，不管怎么樣，也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的走下去。
我還小，卻有了大人一樣的肩膀；我還小，卻懂得了生活的艱辛；我還小，卻知道了父母的不易�，F(xiàn)在我要大聲的喊出來(lái)，也要用事實(shí)證明，我不比你們差，就算生活再艱辛和困難，我也不會(huì)畏懼。只有站在更高的地方才能看到遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景，我站在以前的回憶上，努力向上攀爬，做更好的自己。
攀爬的姿態(tài)作文 篇9
今天，爸爸帶我去商場(chǎng)玩，玩了許多游戲，其中最刺激最好玩的就是高空攀爬，我是第一次玩，爸爸鼓勵(lì)我玩，給我買完票后，我一個(gè)人進(jìn)去了，有位叔叔告訴我去那邊排隊(duì)，我光著小腳丫跑過(guò)去了，然后爸爸說(shuō)讓我把鞋子穿上，先在上面的繩索上玩，叔叔給我穿好防護(hù)衣，然后我東張西望看看這里看看那里，其實(shí)是有點(diǎn)害怕。我呀，走上了樓梯，寄好了安全帶，掛上了繩索，我走在上面很厲害，兩手抓緊了繩子，勇敢的走了過(guò)去，最后一關(guān)在下面，也是最難的`，里面全是網(wǎng)，要平著爬過(guò)去，然后還要往上攀爬，我只好抓緊了繩了，硬著頭皮爬完了，結(jié)束了，我的心還是在撲通撲通的跳著，趕緊脫了防護(hù)衣，往外跑，爸爸問(wèn)我還玩不？我吐著舌頭搖搖頭，說(shuō)“不玩了，趕緊走”。不過(guò)，我對(duì)今天自己的表現(xiàn)感覺(jué)還是不錯(cuò)，對(duì)自己挺滿意的。
哦，今天還碰到了一個(gè)小朋友，我們一起鍛練，他幫助我，我?guī)椭�，我開(kāi)始挺膽小，他給我說(shuō)不要害怕，我們互相鼓勵(lì)，最后，我們一起到達(dá)了終點(diǎn)。
攀爬的姿態(tài)作文 篇10
生命，也許是一道具有特色的菜品，也許是一段不可回頭的路途，也許是演繹幸福的游樂(lè)園，也許是優(yōu)雅浪漫的摩天輪。
可能你已經(jīng)厭煩了我的“也許是”了，但我仍不厭其煩的尋找著，尋找著真正適合生命的詞語(yǔ)，一直尋找著……
“玲玲，該起床了�！蔽也磺樵傅谋犻_(kāi)眼睛，媽媽親切的臉龐映入眼簾，心里甜甜的�！皨寢�，什么事呀？”我不解的問(wèn)。停頓了一下，媽媽故作有趣的說(shuō)：“等一下你就知道了嘛？”
不一會(huì)，我們到了the foot of ahill(山腳）。“你爬得上這座山嗎？”媽媽略帶挑逗的口氣對(duì)我說(shuō)�！皐ho怕who！”我不以為然的回應(yīng)道。
可是沒(méi)幾步，我便累了，氣喘吁吁心跳越來(lái)越急速，像只小兔子頑皮的跳著，仿佛要從我口中跳出一般。過(guò)了一會(huì)兒，豆大的汗珠順著我的臉頰不雅的滑落在土壤上。
“不行了，媽媽等等我，我爬不上去了，好累呀，全身如散沙般不聽(tīng)我的指揮�！蔽乙幌伦谝粔K光滑的大石頭上，喘著粗氣。媽媽見(jiàn)狀，連忙倒回來(lái)，意味深長(zhǎng)的看了我一眼，那眼中包含著一種未卜先知的失望以及來(lái)自母親的深深鼓勵(lì)。
那個(gè)眼神深深地激勵(lì)著我，腦海里浮現(xiàn)出媽媽那意味深長(zhǎng)的那一瞥，仿佛給我的身體注入了新的能量。我艱難的'攀爬著，經(jīng)過(guò)我的層層努力，終于爬上了山巔向山腳望去。�。『靡环烂畹纳剿嬔剑�！望望地，墨綠的樹(shù)，嫩綠的草，碧綠的水；望望天，藍(lán)色的天空里夾帶著朵朵白云，似天藍(lán)的綢帶上繡上世間萬(wàn)物，好一幅“覽物圖”。
在高山之巔，我無(wú)法描繪出它所帶給人的那種感覺(jué)，即使我是詩(shī)人，我也不能用我寫出的拙詩(shī)，來(lái)描繪那美妙的景色;即使我是畫家，就算我用盡世界上各種色彩我也點(diǎn)染不出那多彩的自然；即使我是是個(gè)作曲家，我也不能用音符來(lái)傳達(dá)出它的喃喃風(fēng)語(yǔ)語(yǔ)；即使我是個(gè)雕刻家，我也模擬不出那自然的想象物（在自然里所感覺(jué)到的靈感用雕刻的方式所表現(xiàn)出來(lái)的）。
更何況我什么也不是，我無(wú)法描繪出那種感覺(jué)，那種感覺(jué)只有真正登上山顛的人才知道。生命就好像一次攀爬，在攀爬的過(guò)程中，挫折會(huì)一個(gè)一個(gè)的接踵而來(lái)；但在攀爬的過(guò)程中會(huì)有種刺激感，他會(huì)讓你感受到從未有過(guò)的開(kāi)心與自豪；而在登上頂峰之后，所得到的快樂(lè)是在攀爬過(guò)程中的苦果的幾十甚至幾百倍。
“為什么要登山——因?yàn)樯皆谀沁�！”這是馬洛里說(shuō)過(guò)的話，我也想說(shuō)一句：“人是為什么而活？人視為攀登而存在，為生命的探索而存在”。
其實(shí)，生命也是一種攀爬。
攀爬的姿態(tài)作文 篇11
九月初的天氣，仍是有些燥熱的，教室里的電風(fēng)扇“呼呼”作響，接下來(lái)大多都是同學(xué)們窸窸窣窣寫作業(yè)的聲音，偶爾有幾個(gè)停下來(lái)休息的聊聊天，也都是在抱怨著作業(yè)的繁多。我仍然埋頭奮筆疾書，直到畫完最后一個(gè)句號(hào)，把筆重重丟下，舒展著手臂。
哎，真巧！我一偏頭，便看到一只蜘蛛，爪子又細(xì)又長(zhǎng)，和它那小小的身體搭配，才是真顯得突兀。
它開(kāi)始邁著笨拙的步伐慢慢攀爬。我不禁覺(jué)得好笑，這么多腳的蜘蛛，走起路來(lái)是會(huì)先邁哪一只腳呢。顯然，這個(gè)答案我不得而知。蜘蛛爬得極為迅速，像是在沖刺，準(zhǔn)備突破關(guān)卡。突然，蜘蛛滑了下來(lái)，大概因?yàn)榇纱u太滑，而它的步伐又不夠穩(wěn)健吧。我準(zhǔn)備偏過(guò)頭趴下休息會(huì)兒。但沒(méi)想到的是，我看到那只滑下來(lái)的`蜘蛛又繼續(xù)向上爬，我又被它吸引了。只見(jiàn)它仍是蓄滿力量，想要突破那個(gè)障礙，向上前行，但是，遺憾的是，它又失敗了，滑下到起點(diǎn)。原以為它會(huì)放棄，另尋出路，但是它沒(méi)有，而是繼續(xù)努力地向上攀著，一次又一次地滑下，卻又毫不介意地一次又一次堅(jiān)持。就這樣，它成功了！這只蜘蛛終于突破了那個(gè)總是會(huì)被滑下來(lái)的坎。而它，仍然不停地向上，向上……
我感到一股力量流進(jìn)我的體內(nèi)，滋潤(rùn)我的靈魂，灌溉我的心田。這是一種向上的力量，一種堅(jiān)持的力量，一種執(zhí)著的力量。它翻過(guò)困難，沒(méi)有自我膨脹，而是繼續(xù)前行，不停腳步。
難道我們不需要學(xué)習(xí)蜘蛛的這種精神嗎？堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，不要害怕困難，少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)堅(jiān)持。一起加油！向上，向上，再向上！
想到這，我直了直身子，又提起筆唰唰寫了起來(lái)……
攀爬的姿態(tài)作文 篇12
說(shuō)起瀑布可能大家都見(jiàn)過(guò)，但是你們見(jiàn)過(guò)可以攀爬的瀑布嗎？古東瀑布是全國(guó)唯一一處由地下涌泉形成的多級(jí)瀑布，500米行程落差近百米，不同時(shí)序的瀑布或娟秀或雄渾，這里共有九級(jí)瀑布，六級(jí)可以攀爬。各位游客想必游遍了甲天下的桂林山水，但是您可觸摸過(guò)清清漓江水？在古東不僅可以親密接觸漓江水，還可以與它盡情嬉戲。在這里，你只要穿上阿婆編織的草鞋，帶上安全帽，就可以出發(fā)了。
我們沿著蜿蜒的溪流來(lái)到第一級(jí)瀑布，離它四五十米遠(yuǎn)就聽(tīng)到嘩嘩的瀑布流水聲，放眼望去，仿佛一條巨龍從十多米高的山崖上傾瀉而下，在瀑布的下方形成巨大的水浪。在導(dǎo)游的指引下，沿著水中人工鋪筑的石階，我來(lái)到第一級(jí)瀑布前，開(kāi)始攀爬瀑布。第一級(jí)瀑布水勢(shì)非常猛，在我爬到大約三分之一的時(shí)候，被水浪沖倒在水中，我的衣服一下子全濕了。巨大的水浪沖得我睜不開(kāi)眼睛，喘不上氣，腳一下蹬空，只得拉著鐵鏈晃蕩著。爸爸趕緊扶了我一把，讓我把腳踩到巖壁上的.石窩里。我長(zhǎng)出一口氣，定定神，用肩膀蹭了蹭臉上的水，用心觀察地形，兩手緊緊地抓好鐵鏈，瞅準(zhǔn)石窩，把腳踩穩(wěn)，手腳并用，終于爬了上去，真是太刺激了！
上了第一級(jí)瀑布后，踩著溪流里的石頭向第二級(jí)瀑布前進(jìn)，有的人一不小心，腳下一滑踩空坐到水中；有些人故意跳到水里，用手濺起水花相互嬉戲。第二、三級(jí)瀑布相對(duì)于第一級(jí)瀑布好爬多了。第四級(jí)瀑布，水面較寬，膽大一點(diǎn)的人在水中間，腳踩著人工開(kāi)挖的石窩，手扒著上面的石窩往上攀爬。我還是手拉鐵鏈，腳踩石窩在瀑布邊沿攀爬了上去。
后面兩級(jí)瀑布的攀爬一帆風(fēng)順，我成功爬完了六級(jí)瀑布。
有空你也一定要來(lái)桂林攀爬古東的瀑布，攀爬瀑布時(shí)你也許會(huì)全身濕透，但肯定會(huì)心跳，身心的悸動(dòng)和快樂(lè)是無(wú)法言述的。溪水在腳面流淌，雙手觸摸巖石，聽(tīng)著歡快的流水聲，正所謂仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水，成為智者，享受“濕身”的快意。
攀爬的姿態(tài)作文 篇13
很久前我就想去兒童室內(nèi)拓展樂(lè)園玩了，今天媽媽終于讓我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望！
我走進(jìn)兒童拓展樂(lè)園，看著那高高的攀巖梯，我就有一股馬上爬到最頂層的沖動(dòng)，工作人員告訴我們先帶好安全帽，系好安全帶才可以去爬。
走上臺(tái)階，就是第一關(guān)“走獨(dú)木板”，木板是用繩子把兩頭吊起來(lái)的，看上去可結(jié)實(shí)了，不管多大的孩子都能承得住，可是一走上去，我才感覺(jué)到不那么容易，走在上面木板不停的搖動(dòng)，可得小心翼翼喲！我并不怕，拉著我的安全帶，很快安全的闖到第二關(guān)，第二關(guān)是走橢圓球面，那圓滾滾的橢圓球，我試了一下，腳放上去很不穩(wěn)，這時(shí)我想到了一個(gè)辦法，可以迅速跑過(guò)去，我鼓起勇氣，蹭蹭蹭，沒(méi)想到一下子就跑過(guò)去了，有幾個(gè)比我大的孩子都還不敢呢！這兩關(guān)是我用的時(shí)間最短的'。
后面的幾關(guān)越來(lái)越難，其中有一關(guān)是手扶著一塊木頭把手，腳下是一根還沒(méi)有我半腳寬的鋼管，在中途，木頭把手總是搖來(lái)?yè)u去，我只好扶著把手，慢慢的走，心都吊到嗓子眼了，不敢深呼吸，生怕一不小心就掉下去了。后面幾關(guān)都很刺激，其中最刺激的一關(guān)就是從高約10米的地方往下滑，現(xiàn)在想起來(lái)都有點(diǎn)害怕，其實(shí)是有安全帶在身后拉著的，不需要害怕的。
在這一關(guān)中，還發(fā)生了一件有趣的事情，我本來(lái)已經(jīng)順利的下來(lái)了，可下面一個(gè)工作人員也沒(méi)有，我自己解不開(kāi)身上的安全帶，上面的工作人員沒(méi)注意看，就把哥哥給放下來(lái)了，結(jié)果驚險(xiǎn)的一幕出現(xiàn)了，我和哥哥同時(shí)都被吊在了半空中，哥哥上不去，我也下不來(lái)，我們兩人都被吊在那里，不知如何是好。大家都看著我兩哈哈大笑，我急得直冒冷汗。還好是我和哥哥，如果是別人，我想我一定完蛋了，不知會(huì)嚇成啥樣呢！
這次攀巖可真有趣，刺激又驚險(xiǎn)。
攀爬的姿態(tài)作文 篇14
揪著一束束“猙獰”的枯枝爛根，越過(guò)一道道鋪滿地刺的坎坷，我已經(jīng)頭昏腦脹，氧氣越來(lái)越稀薄，我眼前只在那高高在上的峰頂……
越過(guò)了多少層，小腿也不知道添了多少傷痕，當(dāng)手腳無(wú)意識(shí)的再往上攀時(shí)，才發(fā)覺(jué)頭上的白云碧空如眼前的龐然大物--風(fēng)車。劉老師站在風(fēng)車下，朝我微笑：“真棒，你第一個(gè)�！蔽夜虻乖诘厣希攘丝谒�，欣賞著“一覽眾山小”的狀景……
記憶中總忘不了這深刻的一幕，我的手腳上被刮傷留下的疤痕比比皆是，但收獲了那份高高在上的喜悅，我欣然萬(wàn)分。那次與老師、同學(xué)們攀登了本地第一高山之后，我迎來(lái)了小學(xué)最后的模擬考試。
我感受到前所未有的挫敗感，如同洪水一樣把我無(wú)助的淹沒(méi)�？吹侥谴r紅的數(shù)字，我差點(diǎn)窒息，這輩子都無(wú)法忍受自己考得如此之砸。
我在家門口前徘徊不止，想象著開(kāi)門之后劈頭蓋臉的責(zé)罵之聲。但我還是無(wú)法逃避。果不其然一切都如我所料。在挨批之后，我愁眉不展，把自己關(guān)在屋里，一遍遍地咒罵著試卷�？晌易罱K還是選擇去改掉錯(cuò)題。夜色已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)地滲透進(jìn)房間，我支著筆，往試卷下面一看覺(jué)得等到寫完真的是遙遙無(wú)期。
不知怎的'，意識(shí)中可能是想自己增加些勇氣，那次登山的畫面又在腦中循環(huán)播放起來(lái)，我想起了那些
刺人的枯枝，硌人的碎石，“我”卻不知疲倦的奔跑著，我看到“我”眼中那份對(duì)峰頂?shù)目释c喜悅……
漸漸地，我感受到了雙手抵住亂草枝時(shí)的觸痛、小腿火撩撩的疼痛、腦袋如同灌鉛了的沉重……筆尖有節(jié)奏的振動(dòng)似乎成了腳踏過(guò)枯草的“咔嚓”聲；書頁(yè)的翻動(dòng)成了耳邊勁道的疾風(fēng)……漸漸地，山頂越來(lái)越近了，我一手扳住雜亂的枯草，一只腳發(fā)力蹬了上來(lái)……把筆一擱，臺(tái)燈刺眼的光芒就像那日峰頂上絢爛的陽(yáng)光一樣……
當(dāng)我打了個(gè)哈欠睜開(kāi)眼時(shí)，天快亮了�？匆�(jiàn)本上齊全的內(nèi)容，我才覺(jué)得我似乎從洪水中浮了出來(lái)，壓力減輕了許多。我跟自己說(shuō)：去散散步吧。轉(zhuǎn)過(guò)街角，突然看見(jiàn)一棵枯爛的樹(shù)木，一抹靚麗的蔥綠格外引人注目:竟然是一束爬山虎，就像一條青蛇纏附在樹(shù)上，已經(jīng)纏了快兩米了，可這棵樹(shù)有六七米之高，這對(duì)它來(lái)說(shuō)，就如同在爬一座山�？晌以谛睦飳�(duì)自己說(shuō)：“夏天剛來(lái)，它一定會(huì)爬上去的。”
想到這兒，我釋然了。
攀爬的姿態(tài)作文 篇15
爬山虎的總是緊緊地著扒著墻生長(zhǎng)，它的“腳”像一個(gè)吸盤。你想把它扯下來(lái)，手指不費(fèi)點(diǎn)兒力還真是拔不下它的“腳”。我從爬山虎的“腳”上得到了啟發(fā)：發(fā)明一臺(tái)攀爬機(jī)。
攀爬機(jī)的“身子”可以調(diào)大調(diào)小，有八條“腿”，每條“腿”上都有一個(gè)像爬山虎一樣的吸盤，腿上還有64個(gè)個(gè)關(guān)節(jié)——每條“腿”8個(gè)，這樣更方便了爬行。
講了那么多，攀爬機(jī)到底有什么作用？其實(shí)，攀爬機(jī)是保護(hù)愛(ài)攀爬的'人的。如里果是個(gè)愛(ài)爬樹(shù)的小孩，把攀爬機(jī)綁在他身上時(shí)，攀爬機(jī)會(huì)縮到不能再緊為止。這時(shí)攀爬機(jī)會(huì)根據(jù)孩子爬行速度輔助孩子向上爬。如果這小孩一下沒(méi)踩穩(wěn)，豈不是連攀爬機(jī)一起摔下來(lái)？不會(huì)的，別忘了攀爬機(jī)還有八個(gè)吸盤呢！如果是個(gè)大胖子想練習(xí)攀爬，那就可以把攀爬機(jī)腰圍調(diào)寬，緊緊地卻又舒適地系在大胖子的腰上。如果大胖子在攀爬過(guò)程中不小心沒(méi)踩穩(wěn)，攀爬機(jī)還能穩(wěn)穩(wěn)地吸在巖石上，因?yàn)榕逝罊C(jī)承受的重量最大可達(dá)1000公斤。
攀爬機(jī)給喜歡攀爬的人們帶來(lái)了安全保障，不是嗎？
攀爬的姿態(tài)作文 篇16
從前，有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽，比賽的終點(diǎn)是：一個(gè)非常高的鐵塔的塔頂。一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油，比賽開(kāi)始了。
實(shí)說(shuō)：群蛙中沒(méi)有誰(shuí)相信這些小小的青蛙會(huì)到達(dá)塔頂，他們都在議論：“這太難了！！它們肯定到不了塔頂！”“他們絕不可能成功的，塔太高了！”聽(tīng)到這些，一只接一只的青蛙開(kāi)始泄氣了，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續(xù)喊著：“這太難了��！沒(méi)有誰(shuí)能爬上頂?shù)模 ?/p>
越來(lái)越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點(diǎn)沒(méi)有放棄的.意思。最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費(fèi)了很大的勁，終于成為唯一一只到達(dá)塔頂?shù)膭倮�。很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的，有一只青蛙跑上前去�?wèn)那只勝利者它哪來(lái)那么大的力氣跑完全程？
它發(fā)現(xiàn)這只青蛙是個(gè)聾子！
這個(gè)故事的寓意：
永遠(yuǎn)不要聽(tīng)信那些習(xí)慣消極悲觀看問(wèn)題的人，因?yàn)樗麄冎粫?huì)粉碎你內(nèi)心最美好的夢(mèng)想與希望！
總是記住你聽(tīng)到的充滿力量的話語(yǔ)，因?yàn)樗心懵?tīng)到的或讀到的話語(yǔ)都會(huì)影響你的行為。所以，總是要保持積極、樂(lè)觀！
而且，最重要的是：當(dāng)有人告訴你你的夢(mèng)想不可能成真時(shí)，你要變成“聾子”，對(duì)此充耳不聞！要總是想著：我一定能做到！
攀爬的姿態(tài)作文 篇17
青春只有一次，每個(gè)人都有。你的青春或許是過(guò)去式，或許是現(xiàn)在式，或許是將來(lái)式；而我是現(xiàn)在式。每個(gè)人的青春有不同的需要，我需要的是攀爬。
老家的后院有一小株的爬山虎，也不知是怎么來(lái)的。
夏
悶熱！柳條無(wú)力地垂著，上面的葉片卷成了一團(tuán)，空氣里滿是灰塵，嗆得人喘不過(guò)氣來(lái)。太陽(yáng)高掛，惡狠狠地照著地面。
我常喜歡躲在院子的.角落陰涼處，恰巧，爬山虎就在邊上，似乎正處在幼年階段，一片葉子都沒(méi)有，沒(méi)有一絲的生氣，似乎因?yàn)樘鞖獾木壒�，它縮成了一團(tuán)。我嘲笑它：“你啊，這么怕熱，怎么和荷塘里的荷花比？”說(shuō)罷便走了。
秋
我正打掃著院中的落葉，掃著掃著來(lái)到爬山虎旁邊。看見(jiàn)它那枯葉般的顏色，不禁一皺眉，指著邊上的菊花對(duì)它說(shuō)：“看看菊花，它現(xiàn)在比你高上了一大截，虧你還叫爬山虎呢！別爬了！”
冬
寒風(fēng)蕭瑟，如針一般。
我呆在屋中透過(guò)窗戶，看那爬山虎，雖然爬到了墻頂卻葉子稀疏，遠(yuǎn)不能和邊上的梅花相比。爬山虎的生命力太弱了。
春
驚訝！那爬山虎現(xiàn)在如綠色的流蘇一般從墻頂宣泄下來(lái)，竟不知如何形容它的大和盛，因?yàn)樗h(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象，除了驚訝還是驚訝。
啊，算是明白了，這家伙在青年時(shí)期不停地攀爬著，到了春天，它早高于墻頂了，雨便灑在它的身上；瞬間的轉(zhuǎn)型，它成了壯年，如同綠色的飛瀑。
這不正如我們?nèi)嗣�？在青春時(shí)，只有攀爬，才可能有得到“春雨”的機(jī)會(huì)，這樣才可以轉(zhuǎn)型，才可以成長(zhǎng)到讓人覺(jué)得不可思議的程度。這下全懂了：
我的青春，需要攀爬。
攀爬的姿態(tài)作文 篇18
我們一來(lái)到C部落的大門就呆住了。大門是用木頭做的，一進(jìn)去，一陣涼意迎面而來(lái)。里面的一切東西大部份都是仿古的'，我最喜歡的是一個(gè)大輪盤，盤中間有一個(gè)的雕像。如果你向左轉(zhuǎn)，停了之后就會(huì)向右轉(zhuǎn)，如果你向右轉(zhuǎn)，你向右轉(zhuǎn)，它停下之后就向左轉(zhuǎn)。有意思極了。
我正看得入迷，老師冷不防把一張?jiān)嚲硗已矍皳P(yáng)了揚(yáng)，高聲對(duì)我們說(shuō)：“你們先把這張?jiān)嚲硗瓿�，再到攀巖區(qū)玩耍�！蔽医舆^(guò)試卷一看，問(wèn)題有十多個(gè)呢，但不是很難。正是這時(shí)候，部落的工作人員把一盤盤哈密瓜送了過(guò)來(lái)，我就一邊吃一邊做試題，三兩下就做完了。
終于可以開(kāi)開(kāi)心心地玩了！我蹦蹦跳跳地來(lái)到酒吧區(qū)，向工作人員要了一杯冷水，趁工作人員拿水的時(shí)候，我看了一下酒吧區(qū)。只見(jiàn)酒吧區(qū)有八盞亮堂堂的燈，燈下有三個(gè)工作人員在工作，天花板懸掛著若干把吊扇，風(fēng)扇下有一條尼龍線當(dāng)開(kāi)關(guān)，燈后有一些喝酒的玻璃杯子，還有一睦鐵做的瓶子。酒吧臺(tái)上放了五顏六色的吸管，有人用吸管編到彎彎曲曲。
參觀完之后，我來(lái)到了攀巖區(qū)，換上攀巖區(qū)指定的白布鞋，排隊(duì)等候。有一個(gè)人爬了幾級(jí)就掉了下來(lái)，我真有點(diǎn)擔(dān)心自己也像他一樣。終于到我，我緊張得心都“呯呯”的急跳。出發(fā)了，我爬爬這邊，爬爬那邊，像一只猴子一樣，手很快就麻木，不聽(tīng)使喚，突然腳下一滑，身子就掉下來(lái)。當(dāng)時(shí)我暫時(shí)還是領(lǐng)先，可惜后來(lái)有兩位同學(xué)超過(guò)了我。
攀巖讓我明白一個(gè)道理：遇到困難千萬(wàn)不能退縮，堅(jiān)持就是勝利。有一句格言說(shuō)得好：“相信自己能成功，就等于成功了一半�！�
攀爬的姿態(tài)作文 篇19
我與父親關(guān)系疏遠(yuǎn)，平時(shí)從不敢多言，而他亦不會(huì)像其他父親那樣關(guān)懷備至。時(shí)隔五年，我卻依然記得他在墻下的背影和攀爬的姿態(tài)。
那天下午，我如往常一樣，瞄準(zhǔn)，發(fā)射。飛機(jī)竟在樹(shù)影婆娑間卡住了。我失望的低了低眉，心頭的失落溢于言表。
起風(fēng)了，在虛掩的大門邊恰巧看到父親用一架梯子小心翼翼地往上爬！他兩手緊握著竹桿，雙腳壓在梯子上，梯子仿佛下一秒就會(huì)被壓爆似的。草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，無(wú)聲變有聲。我的那架飛機(jī)卡在枝間搖著尾。溫暖的太陽(yáng)穿過(guò)綠密的大樹(shù)灑在父親身上。父親穿著一件初春的襯衫，孔武的身子慢吞吞地向上一點(diǎn)一點(diǎn)地蹭著。發(fā)絲像尖刺一樣向四周直指著。他抬腳像樹(shù)間爬著，神情帶著一絲柔軟。陽(yáng)光為他堅(jiān)毅的臉龐畫下了一層陰影。到了枝叉，他盡力踮起腳，伸長(zhǎng)手臂，渾身的每個(gè)細(xì)胞都在向前伸直。我鼻頭一酸，定定地望著父親。父親極力地拉長(zhǎng)身子，又迅速地收回手，那架飛機(jī)就已在他手心。
夕陽(yáng)漸漸下垂，渾沉的身子一點(diǎn)點(diǎn)地往下蹭著。朱紅的光暈熏染了整個(gè)世界。每一絲光韻都在那棵墨綠的樹(shù)丫上流下最后一片光澤。夕陽(yáng)晃花了我的眼，一睜眼，時(shí)光倒轉(zhuǎn)，才發(fā)現(xiàn)父親的皺紋已如雕刻地一般，無(wú)法消噬。
玲瓏骰子安紅豆，入骨相思君知否。
父親一搖一晃地爬下梯子，向遠(yuǎn)方走去，身影沒(méi)在了那一邊，慢慢的消失。他的背微駝，粗糙的大手無(wú)措地交叉著。青絲變灰白，眼眸似渾濁；時(shí)光不再，花開(kāi)漫山；我的`萬(wàn)水千山，亦是父親的跋山涉水。拭淚吹風(fēng)過(guò)心頭，那個(gè)攀爬的姿態(tài)，那個(gè)夕陽(yáng)的余暉，便是我人生最大的華年。
攀爬的姿態(tài)作文 篇20
愛(ài)是一朵無(wú)聲的花朵，我的眼中全是蜜糖。
——題記
時(shí)光清淺，歲月無(wú)痕。
我與許先生之間的故事，卻未因時(shí)間流逝而消散。特別是他那攀爬的姿態(tài)，永遠(yuǎn)定格在我的記憶中，久久不能忘懷……
初夏，艷陽(yáng)。初夏的小城，雖悶熱來(lái)襲，然而我們的小家因有許先生的打點(diǎn)，就如潔凈的天空一般，顯得格外純美溫馨。清晰地記得那天，許先生和我正看著電視，他一邊吐槽著劇情，一邊喂我吃葡萄。不一會(huì)，葡萄就被我消滅光了。我這個(gè)“饞嘴猴”竟厚著臉皮吵嚷著說(shuō)：“許先生，我還想吃！”許先生眉頭一皺，一臉無(wú)奈地說(shuō)：“現(xiàn)在我去哪里給你買呢？”我一抬眼看到窗外的桃樹(shù)，滿心歡喜地說(shuō)：“看——屋后面那棵桃子樹(shù)不是結(jié)果了。要不，你去摘幾個(gè)下來(lái)唄�！痹S先生緩緩起身，毫無(wú)慍色，心甘情愿地說(shuō)：“好呢！小許同志發(fā)話，我都不聽(tīng)，那還能聽(tīng)誰(shuí)的呢！等著，我給你摘去！”我用懷疑的眼神望著他，有些擔(dān)心地說(shuō)道：“你真的可以嗎？你比上次回來(lái)時(shí)又胖了一圈呢，以身報(bào)家，可別怪我喲！”許先生卻一臉自豪地詰問(wèn)我：“給小許同志辦事，何時(shí)失過(guò)信，何時(shí)失過(guò)手？”
許先生前腳剛走，我還是不放心地跟了上去。只見(jiàn)許先生眉頭緊鎖，雙臂環(huán)抱，顯示出一副不達(dá)目的不罷休的樣子。緊接著，許先生便右手抓住枝干，左腳踏著下面的樹(shù)干用力一蹬，人竟騰空而起，身手似乎不減當(dāng)年啊。正當(dāng)我夸他的時(shí)候，許先生右腳卻一滑，一骨碌兒地從樹(shù)上掉了下來(lái)。我的心提到了嗓子眼，差點(diǎn)就叫喊出來(lái)了，好在爬得不高，許先生并無(wú)大恙。
許先生拍拍身上的灰塵，重新再來(lái)，這一次比上一次動(dòng)作更熟練，右抓、左蹬、一躍，竟然很快就上去了！不過(guò)，想要夠到桃子，許先生還要用臂力支撐著自己慢慢向上爬�？粗琴M(fèi)力的姿態(tài)，突然有些心疼，如果不是自己的任性，許先生也不用這么費(fèi)力，明明是自己想要的東西，卻讓他付出了那么多。一時(shí)間，我不禁想起他在外打工掙錢的場(chǎng)景，想起他平時(shí)無(wú)微不至的關(guān)懷，想起他不懼風(fēng)雨、勇往前行的形象……眼眶竟有些濕潤(rùn)了，我對(duì)自己默默地說(shuō)：“一定要成為讓他驕傲的那個(gè)人！”
許先生一扭頭，看見(jiàn)了我的身影，他竟對(duì)我揮揮手，十分體貼地說(shuō)：“你怎么出來(lái)了，這么熱，快進(jìn)去�？�，我是不是很厲害？看這桃子多紅�！蔽已酆瑴I水，重重地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你是我一輩子的'驕傲�！痹S先生愣了一會(huì)，隨即便露出了甜甜的微笑，恰如這油亮鮮紅的桃子，喜感十足！
浮生渲染了我的流年，淺夏抹上那一指桃紅。在青蔥的時(shí)光中，許先生那攀爬的姿態(tài)成為我人生路上最美的風(fēng)景。每當(dāng)窗外桃熟之際，我就想感激地對(duì)他說(shuō)一聲：“許先生，你是我一輩子的驕傲！”
攀爬的姿態(tài)作文 篇21
花的纖柔是一種姿態(tài),樹(shù)的挺拔也是一種姿態(tài);山的沉穩(wěn)是一種姿態(tài),水的靈動(dòng)也是一種姿態(tài)。在我眼中攀爬是最美的姿態(tài)。
父親是一位普通的裝修師傅，攀爬是他每日必做的事，炎熱的夏日也不例外。枝丫上的蟬兒懶懶地伏著，父親依然在爬上爬下，大汗淋漓。結(jié)束工作后，還要趕到學(xué)校來(lái)接我，回到家后還要繼續(xù)勞動(dòng)，父親好似不知疲倦。
鉛灰色的天空中，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，地上積起了一層雪白。父親一大早便要出去工作，因?yàn)闆](méi)人照顧我，那天便帶著我一起。一進(jìn)門，映入眼簾的就是滿地的工具，但都排得整整齊齊。父親安置好，換上工作服，便開(kāi)始工作。我在房子里轉(zhuǎn)悠，不覺(jué)間來(lái)到了父親工作的房間。只見(jiàn)父親雙手將裝滿油漆的桶拎到梯架上，然后轉(zhuǎn)身拿起地上工具放在桶邊，接著左腳踩上木板，雙手抓住梯子兩邊，右腳往上跨，再努力一蹬，便嫻熟地躍到了頂端。最后彎下身子拿起工具和油漆，在墻上涂了起來(lái)。父親如此從容的動(dòng)作是要經(jīng)過(guò)多少次的嘗試，積累多少年的的經(jīng)驗(yàn)啊！我坐在一邊，靜靜地望著父親工作，陷入了沉思……
父親的工作不容易。工作的地方常常會(huì)飛滿灰塵，父親的睫毛、眉毛和手上都是大片大片的油漆灰塵。一瞬間，父親蒼老了許多。
而就是父親一次一次的攀爬，支撐起了這個(gè)家，養(yǎng)育了我，他身上的傷疤便是最好的見(jiàn)證。父親為了家庭每天起早貪黑，每天穿著滿是灰塵的工作裝辛苦工作，我則穿著干凈整潔的衣服舒適地上課。父親不舍得吃十多元的盒飯，卻常常讓母親為我買好吃的`。父親不懂我做的題目，卻常常陪在我身邊鼓勵(lì)我。想想這些，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我怎么能抱怨父親呢？
歸鳥(niǎo)的纖羽剪碎了天空的浮云，嫣紅的夕陽(yáng)在樹(shù)梢上留戀著，滴下一片淡淡的惆悵。陽(yáng)光灑落一地，也照亮了父親攀爬的背影……
攀爬的姿態(tài)作文 篇22
它那褐色的身軀，在黑暗中度過(guò)了四年，如今，終于漸漸鉆出地面，看到了久違的光明。之前的它很丑陋，渾身呈褐色，還裹著厚厚的泥漿，眼睛睜的大大的，看起來(lái)是那么的敦厚，人們叫它“知了猴”。
此時(shí)的知了猴望著天空，想著自己離那成為蟬的夢(mèng)想，還有十萬(wàn)八千里。它要尋找一棵樹(shù)——一棵可以承載它那偉大夢(mèng)想的樹(shù)。它要努力翻過(guò)無(wú)數(shù)條水渠，要小心淘氣的孩子，還要面對(duì)異類昆蟲(chóng)的各種嘲笑，因?yàn)樗鼈兌加X(jué)得它愚不可及，但它的夢(mèng)在高空中召喚著它。于是，它從一出生就開(kāi)始了攀爬。
此時(shí)的它正在靜靜地等待，等待夜幕的降臨，它用它那并不靈活的'耳朵傾聽(tīng)周圍的一切，它正在選擇，選擇一棵高大的樹(shù)。
夜幕降臨，天上的月亮是那么的無(wú)精打采，月光清冷地照在大地上。爬樹(shù)比在陸地上困難千百倍，那光滑的樹(shù)干，無(wú)情的風(fēng)和傾斜的身軀，讓它感到害怕。但它沒(méi)有退縮，因?yàn)閴?mèng)想在指引著它。它爬上樹(shù)，而樹(shù)卻不情愿地扭動(dòng)著身子。它帶著心中的堅(jiān)定爬行，任憑樹(shù)左右搖擺，一步一步艱難地行走。果然，天有不測(cè)之風(fēng)云，大雨"嘩啦啦"地下著，它感到渾身寒冷而疼痛。這也許是大自然對(duì)它的考驗(yàn)吧，大自然要吞噬它的意志、夢(mèng)想和生命!
終于，它戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，耳邊的螢火蟲(chóng)在無(wú)情地嘲笑:“你長(zhǎng)得這么丑，想上高空是想顯擺嗎?”它不理會(huì)各種嘲諷，心里只想著夢(mèng)想。它面對(duì)啄木鳥(niǎo)那恐怖的嘴巴，激勵(lì)躲避著樹(shù)上流下的汁液，努力攀爬著……它昂著頭，欣慰地爬著樹(shù)，心里的夢(mèng)想更加堅(jiān)定：向上爬樹(shù)，一直到爬到最頂端!
終于，它費(fèi)了九牛二虎之力爬了上去！這條路是那么的艱難，它長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，但迎接它的是蛻變。真正的困難才剛剛開(kāi)始，它要蛻變，就要忍著巨痛，它慢慢地挪動(dòng)身子，輕輕地探出頭。那黑色的翅膀，那綠色的衣裳，好看極了。它抖了抖翅膀，心里無(wú)比的欣喜。從此，它有了新的名字——蟬！它經(jīng)歷了金蟬脫殼，成為了一名真正的蟬!
黎明到來(lái)，天地間一片緋紅，光芒照耀著一切生物，到處五光十色。蟬在林間自由的飛翔，從一棵樹(shù)到另一棵樹(shù)，自由的歡唱。從早晨到夜晚，它在沐浴生命的陽(yáng)光下飛翔!它始終保持著最初的夢(mèng)想，它為自己而歌唱；為攀爬而歌唱；為蛻變而歌唱；為精神而歌唱。
四年黑暗，一夜堅(jiān)持不懈的攀爬，換來(lái)這一個(gè)月的可貴的自由。蟬是真正的攀爬者，它向上攀爬的姿勢(shì)是生命中最美的姿勢(shì)!
攀爬的姿態(tài)作文 篇23
人生的道路很長(zhǎng)，我們以不同的姿態(tài)前進(jìn)著。時(shí)而昂首挺胸，大步向前；時(shí)而束手束腳，小心翼翼……而這一回，我體會(huì)到了攀爬的姿態(tài)的優(yōu)美。
上個(gè)月，期末考試成績(jī)一科一科地跳出來(lái)。那極不理想的成績(jī)?nèi)绫豢淘谑謾C(jī)屏幕上一般，同時(shí)也刻入了我的骨髓。我清楚地瞧見(jiàn)父母眸中那期待的火花“唰”地熄滅，只剩下望不到底的失望與無(wú)可奈何。父親把頭偏向窗外：“明天若天氣好，我?guī)闳ヅ郎桨�。�?/p>
第二天，天空依舊放晴，我與爸爸也如約來(lái)到山底。我有些畏懼：“爸爸，這山真高啊�！彼⑽⒁恍Γ骸吧揭蚋叨鴫衙�。”兩人開(kāi)始登山。山不好爬，因前幾天剛下過(guò)雨，泥沙有黏又濕，賴在腳底不肯離開(kāi)。石頭也很滑，一不小心，手腳就會(huì)打滑。我背著包，手腳不停地打滑，頭頂?shù)奶炜斩急粯?shù)木遮擋，只露出幾絲縫隙，讓人心生恐懼。爸爸在旁對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要學(xué)會(huì)攀爬�！迸逝�！它猛地鉆入腦海，讓我心下一驚。我慢慢平靜下來(lái)。我嘗試俯下身子，用手摸到一塊石頭。我把五指張開(kāi)，然后死死抓住那顆石頭。腳下也踩到一塊石頭，用腳在石頭周圍蹭出一個(gè)小坑。手抓住石頭，腳踩住石頭，將身子緊繃，努力向上蹦。我不停地重復(fù)這些步驟，越來(lái)越得心應(yīng)手。
終于，當(dāng)太陽(yáng)照山頂時(shí)，我到達(dá)了頂點(diǎn)，豆大的汗珠順著臉頰流下，在微風(fēng)的吹拂下透出些許涼意，站在山頂，浮云顯得多么渺小，在腳底徘徊。一眼望去，各色景色盡收眼底。我突然發(fā)現(xiàn)，考試帶來(lái)的.抑郁心情已經(jīng)消失不見(jiàn)，取而代之的只有開(kāi)闊的心境。
攀爬的姿態(tài)，是趴下身子，一點(diǎn)點(diǎn)踏實(shí)地前進(jìn)，速度雖然慢，卻一定會(huì)到達(dá)。我們遇到高峰時(shí)，要敢于俯下身子，堅(jiān)持不懈地往高處爬，只有這樣，才能到達(dá)最高點(diǎn)，看到優(yōu)美的風(fēng)景！
攀爬的姿態(tài)作文 篇24
昨天上午，弘文的老師們帶我們?nèi)トf(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩那兒的攀爬活動(dòng)。
可能是我們來(lái)的`有點(diǎn)太早了，萬(wàn)達(dá)場(chǎng)還沒(méi)有開(kāi)門，雖然只有四分鐘，但我們還是覺(jué)得很長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兪制诖ネ媾逝阑顒?dòng)。
大門終于打開(kāi)了，我們緊緊地跟著老師走，我們到了，有的人興奮地沖了進(jìn)去，有的人不慌不忙地走了進(jìn)去。我們玩得很開(kāi)心，我先玩低處的，再玩高處的，有人說(shuō)低處的有點(diǎn)難爬，可是我一下子就爬到了頂上來(lái)了，我去玩高處時(shí)，要一身衣服，還要戴上一頂上面寫著“小勇士”的安全帽，最后把一根繩系在衣服上就可以了，不過(guò)有點(diǎn)重呢。
第一層的時(shí)候我覺(jué)得一點(diǎn)兒都不怕，也不難，第二層的時(shí)候我看了看旁邊已經(jīng)二樓這么高了，再看了看下面，真高呢！我有點(diǎn)害怕了，再看了看前面也有點(diǎn)開(kāi)始難了點(diǎn)，不過(guò)我還是順地走了過(guò)去，下來(lái)的時(shí)候，要把繩子綁東西上，抱住柱子，不要抱的太緊，讓自己滑下來(lái)，我最喜歡玩這個(gè)了，過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)要走了，我就戀戀不舍地離開(kāi)了。
我真想再玩一次啊！萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的攀爬活動(dòng)，我們喜愛(ài)你。
攀爬的姿態(tài)作文 篇25
年暑假，因?yàn)槲矣辛艘惠v自行車，所以我和外公可以騎車去很遠(yuǎn)的地方玩。
一天，我們?cè)谝粋�(gè)陌生的小區(qū)里晨練。小區(qū)里的一片水面上有一座假山，假山是用一塊塊巨大的石頭堆積而成的。如果從天上看下去，這座石頭山就像是一個(gè)射擊用的靶子，一圈一圈的。里面一圈比外面一圈要高，中間最高的地方就是山頂了。每圈之間不相連，被水隔斷，要過(guò)去就得找一個(gè)窄點(diǎn)兒的地方跳過(guò)去。
我們?cè)谕馊Φ拇笫^上爬上爬下地攀爬了一圈后，選擇了一處能跳過(guò)去的地方。外公先跳了過(guò)去，我拉著外公的手，也跳了過(guò)去。到了第二圈以后，我們被一塊一人多高的大石頭擋住了去路。我們就用身體緊貼著石壁小心翼翼地繞了過(guò)去。過(guò)去以后我才覺(jué)得害怕，萬(wàn)一不小心掉進(jìn)水里可就慘了。
又向里面跳了一圈，我們離水面已經(jīng)很高了。在這一圈，我們又遇到了一個(gè)過(guò)不去的地方。外公先試著跳了過(guò)去，然后又跳回來(lái)給我講了動(dòng)作要領(lǐng)，接著又給我做了一次示范。
在外公的保護(hù)下，我勇敢地向?qū)γ嬉粔K巨石撞去，左腳踩準(zhǔn)了那塊很小的落腳點(diǎn)，在身體被巨石彈回來(lái)還沒(méi)有落水以前，我猛蹬落地的左腳，跳起以后迅速用右腳踩在要去的那塊石頭上。我成功啦！我成功啦！這時(shí)，我的.心里別提有多高興了。再想想剛才的動(dòng)作，簡(jiǎn)直就像蜘蛛俠一樣！
終于爬到山頂了，一陣陣清風(fēng)輕輕地向我吹來(lái)。我體驗(yàn)到了站在高處的感覺(jué)——既興奮，又害怕。
這是一項(xiàng)勇敢者的運(yùn)動(dòng)，做的過(guò)程中緊張、害怕，需要勇氣，需要技巧。成功以后會(huì)很快樂(lè)，覺(jué)得自己很了不起。
攀爬的姿態(tài)作文 篇26
那一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，那一臺(tái)臺(tái)泛黃的臺(tái)階。
那個(gè)春天，父親用他那寬廣的肩膀和身軀，一步一步支撐起我的學(xué)習(xí)時(shí)光，陪伴我走過(guò)最艱難的時(shí)期。
水的靈動(dòng)是一種姿態(tài)，山的穩(wěn)重是一種姿態(tài)，花的纖柔是一種姿態(tài)，而在我眼中，父親攀爬時(shí)的姿態(tài)是最令人動(dòng)容的。
因體育課上的一次意外，導(dǎo)致膝蓋處骨折，無(wú)法行走，上下學(xué)成了一大難題。父親整整兩個(gè)多月毫無(wú)怨言地背著我上學(xué)，樓梯上，他的每一次攀爬都是無(wú)言的關(guān)懷，深沉的愛(ài)意。
夕陽(yáng)西下，起風(fēng)了，輕輕吹拂我的`發(fā)絲，但吹不走的是內(nèi)心深處最真摯的感動(dòng)。父親緩緩走到樓梯間，彎下腰來(lái)，我輕輕趴在父親堅(jiān)實(shí)的后背，雙手緊緊摟住父親，聽(tīng)著他堅(jiān)強(qiáng)而有力的心跳，那顆原本焦躁不安的心也漸漸平靜下來(lái)，父親艱難地直起身子，后背微微彎曲，左手緊握扶梯，一步一步側(cè)著身子往上攀爬。溫暖的太陽(yáng)穿過(guò)透明的玻璃灑在父親身上，他穿著一件初春的襯衫，孔武的身子慢吞吞地向上一點(diǎn)點(diǎn)地蹭著，那雙掌心有著老繭的手不忘托住我的身子。父親的額頭上布滿一層細(xì)密的汗，雙眉緊鎖，喘著粗氣，渾身的每個(gè)細(xì)胞都在一點(diǎn)點(diǎn)向前挪動(dòng)著。
夕陽(yáng)漸漸下垂，朱紅的光暈熏染了整個(gè)世界，每一絲光暈都灑在父親堅(jiān)毅的臉龐上。陽(yáng)光模糊了雙眼，一睜眼，時(shí)光倒轉(zhuǎn)，才發(fā)現(xiàn)父親的皺紋已如雕刻一般，無(wú)法消逝。青絲變灰白，眼眸似渾濁，時(shí)光不再，但夕陽(yáng)余暉下，父親攀爬的姿態(tài)，是沿途最美的風(fēng)景。
望著父親艱難攀爬的背影，心中泛起股股暖流。眼神漸漸變得堅(jiān)定。父親每日毫無(wú)怨言地背著我，我又何來(lái)抱怨？人生不可能一帆風(fēng)順，遇到挫折是難免的，但我知道，父親攀爬的背影是我堅(jiān)實(shí)的后盾，給我無(wú)畏困難的動(dòng)力。
嫣紅的夕陽(yáng)在樹(shù)梢停留，留下那片最真摯的感動(dòng)。陽(yáng)光灑落，也照亮了父親攀爬的背影……
攀爬的姿態(tài)作文 篇27
數(shù)學(xué)大師陳省身，繪畫大師黃永玉，他們之所以能夠成為大師，是他們將自己的長(zhǎng)處發(fā)揮到了極點(diǎn)。
人各有所志，各有所長(zhǎng)，各有所好。任何人不是不能成功，也不是沒(méi)有成功的機(jī)會(huì)，關(guān)鍵是看他是否懂得發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。
翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，不難看出，懂得發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，就會(huì)獲得成功。但如果不懂在自己的長(zhǎng)處上努力奮斗，那他永遠(yuǎn)不能攀爬到成功的高峰上。
魯迅，棄醫(yī)從文，用筆桿和敵人作戰(zhàn)，這種在思想上的戰(zhàn)數(shù)，使千百萬(wàn)的人民，勇于與敵人作斗爭(zhēng)，他發(fā)揮自己文學(xué)上的才能，一次又一次打擊了敵人，如若他依然從醫(yī)，那么它的力量?jī)H限于，減少少數(shù)人肉體上的疼痛，而不能減輕他們精神上的折磨。他發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處，在于敵人斗爭(zhēng)中，一步步攀爬到成功的高峰。
馬云，從一個(gè)高考中數(shù)學(xué)只有21分的學(xué)生，到現(xiàn)在擁有上千萬(wàn)的資金，如若不是他憑借他犀利的眼球，敏銳的洞察力，對(duì)市場(chǎng)發(fā)展正確的'分析與判斷，他也就不能在這個(gè)信息，科技迅速發(fā)展的今天站穩(wěn)腳跟。那樣，阿里巴巴和淘寶網(wǎng)也就不會(huì)展現(xiàn)在世人眼前，也就沒(méi)有淘出來(lái)的時(shí)尚。
發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，努力做到最好，也許成功將會(huì)不期而至。
方仲永，一個(gè)未曾學(xué)過(guò)作詩(shī)寫字，卻在五歲時(shí)能作詩(shī)，他，可謂少見(jiàn)的神童，但雖有次過(guò)人的能力，卻不能夠得以發(fā)展，而最終‘泯然眾人矣’如若他能夠發(fā)揮自己的這一長(zhǎng)處，那么也許在歷史的文壇上將會(huì)有屬于他的一片天空。
不懂得發(fā)揮自己長(zhǎng)處的人，最終將會(huì)一事無(wú)成。
一生追求官位的杜甫，卻沒(méi)有得到一個(gè)官職，所以他只能羨慕李白的那種，不慕權(quán)貴，豪放灑脫，悠然自得的生活。在他的人生中，有機(jī)會(huì)改變他的生活姿態(tài)，但他卻終究不回頭，于是幸福再次與他失之交臂，留下的只有坎坷，到最后也沒(méi)能攀到屬于自己成功的高峰上。
魯迅，馬云，用自己的經(jīng)歷告訴我們抓住自己的長(zhǎng)處，并努力去做到最好，也許成功就在不經(jīng)意間。
杜甫，方仲永，用自己的經(jīng)歷告訴我們，即使擁有一技之長(zhǎng)，但沒(méi)有汗水的澆灌，沒(méi)有明確的路標(biāo)，也終不能攀到成功的高峰。
人生的成功，要求我們發(fā)掘自己！
美好的未來(lái)，要求我們展現(xiàn)自我！
成功的喜悅，要求我們攀爬高峰！
發(fā)掘自己，展現(xiàn)自己，就能攀到成功的高峰上！
攀爬的姿態(tài)作文 篇28
“蝸牛背著那重重的殼啊，一步一步的往上爬……”這首童謠響在我耳邊，我猛然驚醒——是該繼續(xù)往上爬了！
“期末好不容易進(jìn)了年級(jí)前一百，怎么才一次考試就又現(xiàn)原形了呢？”自責(zé)的聲音在心中響起，它在埋怨我的失敗�！拔覜](méi)有！”我反駁道。那聲音卻停不下來(lái)，繼續(xù)叫囂著：“你不是覺(jué)得你很厲害，什么都會(huì)嗎？你不是覺(jué)得你可以考好嗎？”那聲音越來(lái)越尖銳，越來(lái)越冷厲�！皠e說(shuō)了！”我仿佛失去了力氣，“也許我真的不聰明”。
為什么一些人看起來(lái)不怎么認(rèn)真卻可以考的.很好，而我拼命鉆研卻得不到回報(bào)？我徘徊著下了樓，走向小區(qū)的廣場(chǎng)�？粗倚Υ螋[的孩子們，他們笑著，鬧著，開(kāi)心著，快樂(lè)著，誰(shuí)又可以理解我？不經(jīng)意間目光轉(zhuǎn)向那棵高大的楊樹(shù)，粗壯的樹(shù)干，卻留下了風(fēng)吹雨曬的歷史的痕跡，茂密的樹(shù)葉罩著周圍的土壤，被風(fēng)吹動(dòng)，沙沙作響。
我看見(jiàn)了一只蝸牛，它在向樹(shù)上爬，它慢慢蠕動(dòng)著，以肉眼不可見(jiàn)的速度前行。我輕輕捏起它，它的觸角在亂動(dòng)，卻不肯縮進(jìn)殼里，我又把它放回樹(shù)上。那只小蝸牛停滯了一會(huì)，又繼續(xù)背著笨重的殼向上爬。他這么笨重，這么緩慢，卻還在繼續(xù)努力著！
“你以為堅(jiān)持是永不動(dòng)搖嗎？不是的，堅(jiān)持就是猶豫著，徘徊著，心猿意馬著卻繼續(xù)往前走著�！痹瓉�(lái)如此！我不是輕盈的鳥(niǎo)兒，我是那弱小而笨重的蝸牛。我必須負(fù)著我沉重的殼前行！唯有努力才不會(huì)被那些鳥(niǎo)兒落下！
我該繼續(xù)往上爬了。
攀爬的姿態(tài)作文 篇29
獨(dú)自走在路上，初春，暖暖的陽(yáng)光。
快到家了，猛然發(fā)現(xiàn)一輛卡車停在路邊，咦，那不是巷子口的幾塊廣告牌嗎？怎么了……算了，不管它，我繞一條路，繼續(xù)走。到了巷口，下意識(shí)地抬頭，我不覺(jué)瞇起眼來(lái)，幾名工人扶在?ι希?背上系了安全繩，橘紅色的馬甲，在一片新綠中顯得尤為耀眼，他們一手拿著油漆刷，另一只手貼著墻，腳尖抵著墻面，好像試圖在墻上站穩(wěn)，刷子在身旁的油漆桶中蘸一點(diǎn)油漆，輕輕抹在墻上，橫著幾下，豎著又漆幾下，反反復(fù)復(fù)，他們顯得既細(xì)心又耐心。不一會(huì)兒，我眼前就有了一小塊清一色的白墻。他們伏在墻上，幾分鐘就移動(dòng)一次，我心中深感佩服，又暗暗為他們點(diǎn)贊。我回了家，寫完作業(yè)，空中若有若無(wú)映出一片彩霞，放下筆，歪歪腦袋，我走出小巷，綻出一個(gè)笑來(lái)。昔日灰白地落漆的墻壁，一下午就煥然一新，下班回來(lái)的鄰居們臉上漾起喜悅，就連茶葉店門口的小白狗也又蹦又跳汪汪叫。而那幾位工人已準(zhǔn)備收工，正細(xì)心地補(bǔ)著墻上邊角沒(méi)抹勻的地方。他扒著墻面的`轉(zhuǎn)角，腳蹬著墻的邊緣，顯然可以看出，這個(gè)姿勢(shì)很累很吃力，但他卻細(xì)心地再次蘸一刷子漆，抹上去，一下一下刷勻……我猜，他們是面上含笑的。
我又離開(kāi)了，記憶中多了一面干凈雪白的墻壁，和那一抹橘紅，心中仍有他們努力攀爬的姿態(tài)，如果說(shuō)，人生就像刷一面墻，一下一下，腳踏實(shí)地，用心，細(xì)心，有耐心；認(rèn)真，努力，不放棄。那么定格下的，不就是一個(gè)最美的攀爬姿態(tài)嗎？度盡劫波，相逢一笑，驀然醒悟，回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。人生最漫長(zhǎng)的旅途，不是功成名就，而是不斷找到自我吧！
窗外，晚霞的余暉還沒(méi)有完全散去，三月的晚霞，似乎多了一個(gè)姿態(tài)，橘紅色的晚霞閃爍，漸漸地，我的心頭亮起來(lái)……
攀爬的姿態(tài)作文 篇30
在遙遠(yuǎn)的大興安嶺之上，一只病入膏肓的雄虎趴在洞穴中，僅吊著一口氣，這位狼狽不堪的老虎正是虎族前任族長(zhǎng)，因和年輕虎王爭(zhēng)奪王位，被打成了重傷，傷勢(shì)加上悲痛，變成了這副模樣。
對(duì)家人來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是抵上天塌，小虎為了幫助父親重振雄風(fēng)，四下尋找藥材，可沒(méi)有一樣能讓父親病情好那么一丁點(diǎn)，眼看老父親就要西去，小虎在山洞中卻得到一個(gè)消息：在大興安嶺東南部有著一座奇峰，峰上有一棵神樹(shù)，樹(shù)上有果實(shí)，其果有著治死人，肉白骨的神效，其兩百年一開(kāi)花，三百年一結(jié)果。小虎算算，今時(shí)今日正是結(jié)果時(shí)！便沖回家中，找個(gè)推辭，第二天便出發(fā)了。
話說(shuō)小虎是一刻不停，餓了就吃些小蟲(chóng)果腹，幾天下來(lái)都沒(méi)剩幾斤肉了�；侍觳回�(fù)有心人，小虎對(duì)照指示，找到了那座奇峰，冒著生命危險(xiǎn)爬了上去，老遠(yuǎn)就看到了那棵神樹(shù)。
此時(shí)，小虎已經(jīng)傷痕累累，尾巴上的皮都被巨石碾得剝落，可是他正是要爬！一刻不停的爬！他知道自己若晚一步，老父親就可能支撐不住，盡管他知道父親可能，可能已經(jīng)死了，但他不會(huì)回頭，哪怕只有千分之一，萬(wàn)分之一的概率，他也不會(huì)回頭！這是他攀爬的姿態(tài)！小虎咬緊牙關(guān)，奮力的爬，眼神堅(jiān)定如磐石，望著那個(gè)唯一的目標(biāo)，一天下來(lái)，他不吃不喝，還沒(méi)有到頂，小虎不會(huì)放棄。
漸漸地，小虎的身體似與樹(shù)木相融，成為了一節(jié)藤蔓，每天只吃陽(yáng)光，喝雨露，興許，樹(shù)上的'果實(shí)已被人摘，興許，樹(shù)上根本沒(méi)有果實(shí)，興許，老父親早已西去，興許……
時(shí)至今日，爬山虎仍然在努力的爬，它奮斗攀爬的姿態(tài)，正是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)，爬山虎攀爬的姿態(tài)，已然印刻在了我的心中。
攀爬的姿態(tài)作文 篇31
在一個(gè)無(wú)底的深淵下，生活著一株爬山虎和一朵薔薇，他們?cè)谏顪Y下平凡的生活著。
一天，那株爬山虎突然靈光一閃，他不想永遠(yuǎn)活在深淵下，他想爬上地面，看美妙的世界，沐浴那燦爛的陽(yáng)光，所以，他決定開(kāi)始他的征程。爬山虎想讓薔薇和自己一起爬上去，而薔薇卻不以為然，她不僅不聽(tīng)爬山虎的話，還倔強(qiáng)地答道：“爬上去要經(jīng)歷多少危險(xiǎn)呀，我才不去呢！”
爬山虎不再勸說(shuō)薔薇花，只是獨(dú)自一人默默的'上路了，他向懸崖頂上爬去，他努力伸展著自己的枝葉，那瘦弱纖細(xì)的枝條似乎蘊(yùn)含著強(qiáng)勁的力量，那樣子就像一頭斑斕猛虎般無(wú)所畏懼。頂端的巨石落下來(lái)，他便緊緊地扒住懸崖，永不放棄。經(jīng)歷了晝夜不息的爬行，他早已是遍體鱗傷，就在爬行的第五天，遇到了干旱的季節(jié)，連續(xù)五天沒(méi)有下雨，他只依靠懸崖的一點(diǎn)點(diǎn)水源活來(lái)下來(lái)，在懸崖底的那部分身體已經(jīng)枯萎，鉆心的痛使他難以承受。
終于他看見(jiàn)了地面的曙光，終于，終于，他終于到達(dá)了頂峰，他沐浴著燦爛的陽(yáng)光，欣賞著在懸崖底下永遠(yuǎn)也看不到的景色，而那株在崖底的薔薇，早已在那次干旱中枯萎了。
這就是攀爬的姿態(tài)，只有堅(jiān)持不懈才能看到不一樣的光彩，而懦弱的人只能成為井底之蛙，永遠(yuǎn)等不到堅(jiān)持的碩果。
攀爬的姿態(tài)作文 篇32
我是一個(gè)小小的爬墻虎，生在一個(gè)墻角。在我旁邊是一棵碩大的梧桐樹(shù)，那厚厚的枝干上全都是他經(jīng)歷的滄桑。
他經(jīng)常給我講故事，全是他小時(shí)候的故事，我看著他長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干，上面有許多鳥(niǎo)兒，都是他的伙伴。我也想讓自己長(zhǎng)得高高的，看更美的景色，交更多的朋友，我試著長(zhǎng)高，可是我的莖太細(xì)了，比花姐姐的還要細(xì)上好多。我倒下，再倒下，鳥(niǎo)兒哥哥也安慰我，可是我還是非常難過(guò)，我惱怒地問(wèn)自己，為什么我不能長(zhǎng)高。我悲傷地往墻上一靠，我突然發(fā)現(xiàn)我竟可以吸在墻上，我好奇地爬著，每一步都輕輕的、慢慢的。
幾天后，我發(fā)現(xiàn)，我比花兒姐姐高了，我也長(zhǎng)壯了，鳥(niǎo)兒哥哥可以和我一起喝下午茶了，又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)自己比松樹(shù)哥哥高了，顏色也微微泛紅。天天和竹子弟弟比誰(shuí)長(zhǎng)得高，我也充滿了自信。
攀爬的時(shí)候也并不是一帆風(fēng)順，我就像一只壁虎一樣，輕輕的、慢慢的。不久，我發(fā)現(xiàn)我到了一個(gè)窗子，我有些慌張，我發(fā)現(xiàn)那兒很滑，我在垂直的墻壁上，仿佛一步走錯(cuò)萬(wàn)步，掉入懸崖就死無(wú)葬身之地，不僅原來(lái)的努力白費(fèi)了，而且還有失去生命的危險(xiǎn)。
我遲疑了，有那么一刻停止了生長(zhǎng)，但是我堅(jiān)持自己的`信念，無(wú)畏地、勇敢地、慢慢地，走過(guò)了這個(gè)窗口，我繼續(xù)沿用以前姿勢(shì)，慢慢地、小心地、漸漸地爬到了上面。樓頂上陽(yáng)光明媚，上面有各種各樣的花，各種各樣的草，那棵大樹(shù)也和我差不多高了。
我是一棵爬墻虎，永遠(yuǎn)慢慢地爬著。我告訴你，只要你在前行就行了，不一定要非�？欤涀∧阕约旱男拍�，走向陽(yáng)光，走向成功，走向勝利，做更完美的自己，這樣才能有所突破，困難只是一時(shí)的，只要你戰(zhàn)勝它，陽(yáng)光與勝利就會(huì)來(lái)迎接你。
攀爬的姿態(tài)作文 篇33
我又一次看到了他那悲哀的眼睛。
這是怎樣一張飽經(jīng)滄桑的面孔��！許久從未打理過(guò)的黑發(fā)亂糟糟的挺立著，那張枯瘦的臉上，由于經(jīng)歷許多日曬雨淋而變得黝黑，皮膚干燥而無(wú)彈性，歲月的流逝，讓他窄窄的前額再添了幾條皺紋，使他看起來(lái)老了幾歲。此時(shí)，和往常一樣，他的身邊依舊放著一只塑料袋。
也許，他是一位拾荒人。小巷里，稀落落的人跡。那只骯臟的塑料袋子里裝著幾只癟飲料瓶，孤獨(dú)地躺在干裂的被烈陽(yáng)烘烤的大地上。不，也許它并不孤獨(dú)——它的主人，正坐在它的身旁，悄無(wú)聲息地，凝視著這個(gè)世界。對(duì)面，百貨店的生意紅紅火火，街邊小販的叫賣聲傳來(lái)，不遠(yuǎn)處的紅綠燈路口行人來(lái)來(lái)往往。
不知過(guò)了多久，天漸漸閉上了雙眼。人們都下班了，停在路邊的汽車一輛一輛地馳去，百貨店那個(gè)胖胖的老板娘忙了整天，帶著微微的疲憊卻又滿足的笑，也關(guān)了店門。這條小巷終于又陷入沉寂之中。
現(xiàn)在只剩了他和他的塑料袋。他那雙粗糙的大手緊緊拉著袋子，仿佛生怕它會(huì)被人搶走。他為什么還坐在這里呢?是想等待第二天的光明嗎？他傾聽(tīng)著風(fēng)兒的秘密，風(fēng)兒也樂(lè)于和他分享。
是滑板的聲音。幾個(gè)小孩子吃過(guò)了晚飯，背著家長(zhǎng)約了朋友，在胡同里玩。他抓著塑料袋的手又緊了些，透露了隱隱的不安。小鬼們向這邊跑來(lái)，“嘻嘻”地鬧著，笑著，其中有一個(gè)像是他們的頭兒，滑著限量版的滑板，停在了他面前。
在他們的地盤，什么時(shí)候出現(xiàn)了這樣一個(gè)邋遢的外地流浪漢！聽(tīng)，他口中講的是什么?不操本地的音，更不像普通話！那頭兒對(duì)身后一幫跟班一個(gè)眼神，有一個(gè)便快步上前搶走了他的袋子。不好！他起身，不料用力過(guò)猛，向前一個(gè)趔趄，撲倒在了發(fā)暗的大地上。那群小孩子見(jiàn)狀，把塑料袋往十米遠(yuǎn)的地上一扔，隨后便消失地?zé)o影無(wú)蹤。
可憐的拾荒人，趴在地上努力伸手，想要碰到他的袋子。他向前攀爬，爬，爬，身體匍匐著，被舊鞋套著的`腳費(fèi)力往前蹭，大手已有幾處破了皮，但他還是執(zhí)著地攀爬著。那姿勢(shì)算不上雅觀，卻打動(dòng)人的內(nèi)心。那幾個(gè)飲料瓶換來(lái)的錢可能就是他的希望，他的妻子兒女可能還在溫暖的屋里，盼著他回家。
他拿到了。他把掉落在地的飲料瓶拾進(jìn)袋子內(nèi)，轉(zhuǎn)身，慢慢地，坐在了原來(lái)的地方。抬起頭，他的眼睛，似乎有幾顆晶瑩的閃爍。
再看天空，夕陽(yáng)落山了。
他拖著他的塑料袋，沿著攀爬的痕跡，向紅綠燈路口走去。
攀爬的姿態(tài)作文 篇34
就算我攀爬的姿態(tài)并不美麗，但我也一定會(huì)堅(jiān)持到底。
我喜歡鋼琴的樣子、鋼琴的聲音，還有坐在鋼琴凳上的`感覺(jué)……
在我小的時(shí)候，我就迷上了鋼琴。吵著嚷著要學(xué)鋼琴。起初只認(rèn)為彈鋼琴特別的簡(jiǎn)單，只需在琴凳上一坐，隨便摁幾下鋼琴鍵就可以了。剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴時(shí)，還僅僅只需要一只手，雖然彈不出一些名曲，但至少旋律十分動(dòng)聽(tīng)。
可是慢慢地，兩個(gè)手一起放在鋼琴上的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，自己的手不聽(tīng)使喚了。每次晚上我都逃避，不希望去彈琴，所以我便總是磨磨蹭蹭，直到媽媽喊到：“你現(xiàn)在再不去彈琴，一會(huì)晚了就擾民了！”然后我便愁眉苦臉地坐在琴凳上，媽媽也絲毫不顧及我的感受，一邊打節(jié)拍，一邊還說(shuō)：“表情微笑！”直到八點(diǎn)半，我有點(diǎn)熬不住了，哭了起來(lái)。媽媽不但不哄我，竟然還讓我把這枯燥乏味的曲子再?gòu)検�。那個(gè)時(shí)候我真后悔學(xué)習(xí)彈鋼琴了，還有些想念那首簡(jiǎn)單的鋼琴曲《瑪麗的小羊羔》……
我也不知道在攀爬彈鋼琴這棵樹(shù)上，曾哭了多少次，曾原地停留了多少次，曾想放棄多少次，但一直都有一個(gè)信念在支撐著我，那就是“堅(jiān)持到底，就是勝利”。
這些坎坷的往事，現(xiàn)在回想起來(lái)，竟是如此好笑，同時(shí)還伴著一絲自豪，因?yàn)閳?jiān)持著，我已攀爬到鋼琴十級(jí)了。
從鋼琴考級(jí)室走了出來(lái)，身上輕松了許多，望向窗外，外面的景色多美�。⊥高^(guò)樹(shù)梢，一縷陽(yáng)光照在正在攀爬的蝸牛身上，我就像那只蝸牛，在學(xué)習(xí)鋼琴的道路上一直攀爬，也一直有陽(yáng)光在伴著我！
攀爬的姿態(tài)作文 篇35
攀爬，在畫家眼里是生機(jī)勃勃、綠意盎然的生命；攀爬，在音樂(lè)家眼里是不斷創(chuàng)新、追求自我的藝術(shù)；攀爬，在國(guó)家眼里是開(kāi)放包容、和平共存的合作。
一切的一切，都是源于心中的那份執(zhí)著，那份想要變得更好的信念。而你，用你的姿態(tài)，向我詮釋，什么是奮力攀爬，不顧一切。
一次鋼琴比賽的失利，女孩的心情跌到了谷底，自信心被徹底打碎，破鏡無(wú)法重圓。她把自己鎖在房間里，發(fā)愣、質(zhì)疑、哭泣、自責(zé)，她的天空籠蓋著厚厚的陰云，沒(méi)有陽(yáng)光，徒留黑暗。就像她窗外的那棵爬山虎，春天新長(zhǎng)出的嫩綠的芽?jī)�，�?jīng)過(guò)一場(chǎng)暴雨的打擊，攔腰折斷。
消沉了一段時(shí)間，女孩深知自己不能再頹廢下去，獨(dú)自郁悶不能改變事實(shí)，也不能改變自己的命運(yùn)。
她拿出樂(lè)譜，重新演繹這首曲子。她從每個(gè)小節(jié)開(kāi)始練起，再到每一段，每一頁(yè)，再到整首。中間銜接和過(guò)門的地方，她要練幾十遍，甚至上百遍，確保沒(méi)有瑕疵，確保完美。節(jié)拍器的聲音時(shí)時(shí)響起，指尖的跳動(dòng)從未停止，哪怕練到手指酸痛，不能動(dòng)彈，肩酸背累，她也毫不在乎。
日復(fù)一日的訓(xùn)練似乎并沒(méi)有使她感到乏味和枯燥，她不厭其煩地彈奏著每一個(gè)章節(jié)，就像一只在爬樹(shù)的`蝸牛，它會(huì)掉下來(lái)，但它總是耐心地，從頭開(kāi)始，往上攀爬，直至后來(lái)，每當(dāng)響起一樣的琴聲，鄰居都會(huì)不約而同地說(shuō)：“哦，這歌兒我知道，就是那女孩彈的�！蹦强门郎交⒂种匦麻L(zhǎng)出了嫩芽，透過(guò)石子的縫隙，順著樓房的墻壁，努力向上攀爬。
女孩上網(wǎng)瀏覽名家演奏，觀察他們的指法、情緒和對(duì)節(jié)奏的把控，她開(kāi)始注意別人對(duì)這首曲子的評(píng)價(jià)，她開(kāi)始用心靈和琴聲交流，她開(kāi)始留意每一章節(jié)表達(dá)的不同內(nèi)涵，她開(kāi)始明白，這不僅僅只是單純地把一首曲子彈出來(lái)，而是富有情感地將它表達(dá)出來(lái)。
女孩終于找準(zhǔn)了對(duì)的方向。當(dāng)她再次演奏的時(shí)候，掌聲蓋過(guò)批評(píng)，稱贊蓋過(guò)否認(rèn)。她終于像那棵爬山虎那樣，向上攀爬，綻放光彩，在背后，留下自己曾經(jīng)攀爬過(guò)的痕跡。
女孩，你攀爬的姿態(tài)不禁令人心疼。
但你要相信，只有攀爬過(guò)的險(xiǎn)峰，才會(huì)被人熟知，只有攀爬過(guò)的人生，才會(huì)獲得贊揚(yáng)。
你攀爬的姿態(tài)，真的很美。
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