小學六年級作文550字：論中國素質(zhì)教育

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學六年級作文550字：論中國素質(zhì)教育，希望能夠幫助到大家。

　　二十一世紀是素質(zhì)教育的時代，可中國仍以應試教育為主。雖然國務(wù)院，教育部領(lǐng)導時時刻刻說中國再不進行從應試教育轉(zhuǎn)化為素質(zhì)教育的話，中國的崛起還要再過20年�？芍袊�的教育思想本質(zhì)上還是應試教育。只要中、高考沒有取消，中國的教育就難以步于素質(zhì)教育時代。因為在中國，在廣大同學、家長心中分數(shù)就是一切。擁有了高分就擁有了前途。這類思想是大錯特錯的。

　　前幾天，我去一位高三同學家玩，一進門，便看到一副“殺進清華”的座右銘。我問他：“當今社會主要進行素質(zhì)教育，清華畢業(yè)生在某些方面還沒有一個農(nóng)業(yè)大學畢業(yè)的學生強，清華畢業(yè)等于零�！彼�說：“誰說是素質(zhì)教育�。�

　　高考照樣要考，出來還不是靠一個文憑找工作，在中國這個應試教育多年考生、家長心中以有了一個數(shù)——考上清華就有了一切�！睂Π。�

　　中國從隋建立科舉以來，廣大人民群眾就有了成績好了前途就一片光明，所以古人有句話——“分分分學生的命根�！笨擅绹鴽]有高考，照樣獨占世界，照樣有很多人才。中國學生在生活、素質(zhì)上大大輸給了美國。美國不僅贏在當代，更贏在下一代。

　　中國應試教育是一代難以跨越的屏障，要在中國實行素質(zhì)教育，首先要改變?nèi)藗冃闹械姆謹?shù)就是一切的錯誤觀念。讓廣大學生、家長真正意識到素質(zhì)教育的重要性，分數(shù)只代表學習、文化上的符號。素質(zhì)才是真正走入社會必須的一個條件，沒有素質(zhì)，文化、文憑再高也等于零。

　　我們是祖國二十一世紀的青年，我們要讓祖國騰飛，必須改變中國人分數(shù)就是一切的觀念，讓中國全面實行素質(zhì)教育，才能讓中國這條巨龍崛起在世界的東方。

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