那一刻，我想到了“取舍”

　　在讀《啞舍》之前，我對(duì)楚漢相爭(zhēng)十分感興趣，而對(duì)于《啞舍》中老板的朝代——秦，懷有一些偏見。可看過(guò)之后，我才真正感受到，每個(gè)時(shí)代能夠建立，就一定有它的道理。原來(lái)，每一個(gè)朝代，都是那么燦爛輝煌。

　　在《啞舍》這本書中，講述了取舍、野心、謊言、親情等諸多內(nèi)容。在這樣多的題材中，當(dāng)我看完的那一刻，我想到最多的，就是取舍。

　　也許，取舍是最貼近我們生活的。我們時(shí)時(shí)刻刻都在面臨著取舍。不，別說(shuō)是我們，不管是誰(shuí)都是要面臨取舍的。就在我思索這個(gè)詞時(shí)，我的一段經(jīng)歷突然浮現(xiàn)在腦海中。對(duì)它的突然出現(xiàn)，我開始有些驚訝，后終釋然——這的確是我自己的取舍��！

　　“佳源，起床了……”

　　我睜開雙眼，明白自己要在這暑假的美好清晨，放棄甜美的夢(mèng)而去上課了。

　　這是我自己作出的決定。

　　當(dāng)媽媽讓我自己決定是否上輔導(dǎo)班的時(shí)候，我就一直在糾結(jié)：上還是不上？如果上，就意味著必須放棄早上的懶覺，還要完成課后所留的作業(yè)……這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真的有點(diǎn)無(wú)奈。而另一方面，我又想去補(bǔ)習(xí)一下功課，提高一下水平，這兩者我都想同時(shí)滿足，但是這似乎并不可能。

　　“想好了嗎？參加嗎？再給你一分鐘�！�

　　“嗯，我要參加�！�

　　“真的？你別后悔�！�

　　“我不后悔！”我聽見了自己堅(jiān)定的聲音。

　　還好，我選對(duì)了。上了課之后，我感覺自己的確有了進(jìn)步。

　　取舍？“魚與熊掌不可兼得，舍魚而取熊掌者也�！庇猩�，才有得，要想取得進(jìn)步和好成績(jī)，就要舍棄玩耍、放松的時(shí)間。反之，如果一味貪圖安逸，不思進(jìn)取，那么就會(huì)失去好成績(jī)。世界是公平的，就像《啞舍》中描繪的帝王一樣，得到天下惟我獨(dú)尊的皇位，卻失去了和兒女們一同享受天倫之樂(lè)的美好。有些人為了金錢不顧一切，殊不知他得到利益，也許恰恰失去了他最重要的東西。在有的時(shí)候取什么、舍什么，的確是一件很難決斷的事啊……這也許要因人而異、因事而異了吧……

　　人生就像做選擇題，而這答案是不惟一的。我怎么會(huì)想這么多呢？我搖頭一笑，合上了書頁(yè)。

　　我的取舍，又會(huì)如何呢？……

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