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書，撥動我心弦作文（精選50篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的書，撥動我心弦作文，希望對大家有所幫助。
書，撥動我心弦作文 1
一個人走在漫漫的長街上，一只手插在口袋里，一只手搭在額前擋著刺眼的陽光。漫無目的地走著……。
似乎，無形之中有什么在牽引著我，走著走著……不知為何，我在書店門口停下了腳步，這扇大門就像一塊磁鐵，而我是一塊鐵。慢慢地放下搭在額前的手，端詳著門前的那塊匾“書中自有黃金屋”這幾個大字，讓我更好奇了。好奇心促使我踏進了那神秘的大門。
“里面果然別有洞天呀！”我在心中嘆道。一排又一排的書柜，整齊筆挺，走近一排書柜，每本書像是受了軍訓(xùn)，按類別，大小，統(tǒng)統(tǒng)分得清清楚楚，讓人一看便心清氣爽。我猜那老板定是有強迫癥。
我在其間快速瀏覽，選出了一本心儀的書。走向閱讀區(qū)，好多人，竟沒有一個空位，那我怎么辦，正在我發(fā)愁時。一個年近花甲的老人站了起來，頭發(fā)已沒多少，有些禿了，但卻長須飄飄，走進我，拍拍我的肩，說：“丫頭，坐那兒吧！”他的笑容是那么的慈祥，慈祥中也帶些儒雅。
坐好，翻在第一頁，便一頁又一頁地向下看，似乎沒有什么能阻止我看書，書，這東西有癮哪！
時間在流逝，黃昏已如約而至，紅透了半邊天，還在蠶食著書的我，絲毫沒有覺察這美景。夕陽的余輝，照耀著我，那個老人走來，拍了拍我的肩，正是把我從書里拍出來了，我一轉(zhuǎn)頭，他慈祥的.目光照耀著我，說：“丫頭，現(xiàn)在有些晚了，先回家吧！”我猶豫了。他似乎看出了我的憂慮，慢條細理地說：“沒事，書你帶回去看吧，晚些還回來就好�！蔽覞M臉感激，后來才知道他就是老板。
那年，我十歲，是最頑皮的時段，我卻被書牽住了魂。時光荏苒，那家店卻依然在那兒，不曾遺失，老板老了，卻仍在堅持。那家店也成了記憶中一個供我思想休息的驛站。
在那時，書，第一次，輕扣我心中的大門，撥動我心弦。
書，撥動我心弦作文 2
雨水嘩嘩地下著，望著窗外那淅瀝瀝的雨，我的心不禁地想起了兩年前雨中的那個身影，那個撥動了我心弦的身影。
兩年前的那個晚上，放了學(xué)的我撐起傘，頂著那傾盆大雨往家走，風(fēng)夾著雨水拍打在我臉上，那巨大的風(fēng)吹著我這嬌小的身子幾乎無法向前一步。
“呼——”我抬起手擦了臉上的水珠，長呼出一口氣，嘀咕著：“真是六月的天，說變就變，上午還是大晴天，這就下暴風(fēng)雨了，早知道就讓我爸來接我了�！笨陕裨菇K歸埋怨，我還是整了整衣衫，努力向前走去。
當走到了個斜坡的時候，我突然腳下一滑從坡頂“滾”了下去�！皾L”到坡底的我已經(jīng)成一個“泥猴”，許多行人看著我指指點點，不一會兒就把我團團圍住。
圍著我的人雖多，可沒有一個人愿意伸出雙手幫眼前這只“泥猴”一把。經(jīng)過這番折騰，那把傘變得“殘破不堪”我正打算開口借傘時，一句話傳入了我的耳中“幫什么幫呀，你看她那樣，準是出來騙錢的那些二流子！呵！”
一個呵字，卻頂千言萬語，一陣寒意傳遍全身，那冷不是雨水和寒風(fēng)的冷，而是那出自心頭的寒意。淚水夾雜著雨水從我眼中流下，一種從未有過的絕望彌漫在我的心頭。
“你們怎么能這樣說？人家在下雨天摔了一跤已經(jīng)很難過了，你們不伸出援助之手也就算了，還這樣子說一個小女孩真的好嗎？”一個二十多歲的少女突然間從人群中站了出來，不滿地朝眾人說道。圍觀的人群稀稀拉拉地散了。
她走過來，笑嘻嘻地用手擦了臉上的泥，把我拉起來：“小家伙，沒摔傷哪里吧，下次再有這種事別再傻坐著了，快點回家換身衣服吧，不然會感冒的，你媽媽等久了也會著急的`，姐姐的傘就給你了，路上小心！”她的笑容就像一盞光，照亮了烏云密布的天空。我接過她的傘，感到手心一陣溫暖，淚水奪眶而出。
姐姐是你撥動了我的心弦，在那個寒冷的夜晚給予了我溫暖，讓我相信人間有真愛！
書，撥動我心弦作文 3
倫敦街頭的美，有點不著人間煙火的失真。五顏六色的霓虹燈吸引著我，沿著不眠的購物街向前漫無目的地走，一路將各種喜人的小玩意兒收入囊中，還順手買下一塊精致昂貴的手表。
突然，我被一陣歌聲吸引，走過墻角，便看見了你。
你坐在商場門前的臺階上，穿著一套洗得發(fā)白的牛仔衣，撥弄著懷里那一把被擦拭得錚亮的舊吉他，且彈且唱。我情不自禁地向你走去。夜色下，你那淡淡的憂郁的微笑，你那悲傷而堅定的眼神，你那孤單而堅強的身影，一下子深深地震撼了我，我的心弦就這樣莫名地被撥動了。
街上行人匆匆，很少有人有興致停下奔波的腳步，來欣賞你的音樂，你腳下的`吉他盒打開著，諾大的盒子里，寥寥無幾的幾枚便士并沒有影響你彈唱的興致。你，斜斜坐在那里，眼睛時睜時閉，沉浸在自己的音樂世界深情地歌唱著。用“天籟”這個俗氣的詞語完全不能形容你歌聲的動人。繁華的街頭分明就是你孤獨的舞臺。我的心弦又一次顫動起來。
我走過去，輕輕地把一枚2英鎊硬幣放了進去。你緩緩站起身，邊唱邊微笑著點頭致謝。我不確定你是否能聽懂我?guī)е鴿庵刂袊坏挠⒄Z，便同樣報以微笑。
你謝過我之后，小心翼翼地放下吉他，從背包里掏出一塊面包，自顧自地吃起來。顯然，這就是你的晚餐。
我的心弦再次被撥動。剛才恣意買下的小玩意兒，在背包里壓得肩沉，腕上那塊昂貴的表也亮得有些心虛。剛才氣派地甩出英鎊的手，竟然無處安放。我從沒有像你這樣，懷抱吉他為自己爭取過什么。因為只要我開口，總是能從父母那兒得到滿足。而開口的瞬間，總是丟失了自我。
匆匆吃過簡陋的晚餐，你又開始拂弦而歌。在人潮洶涌的街頭，在步履雜沓的街頭，在沒有掌聲的街頭，你一定不知道，你曾經(jīng)撥動過一個異鄉(xiāng)同齡人的心弦，你也一定不知道，你那清澈的嗓音會飄洋過海久久回響在我的耳畔……
書，撥動我心弦作文 4
讀書，有些人提到可能會頭痛。而更多的人卻把讀書當作一種樂趣。
書好似一臺時光機器，帶我們回顧過去的歷史；書好似一幅流光飛溢的畫卷，無論是多少年，也經(jīng)得住人們的賞心悅目；書好似一把金鑰匙，誘導(dǎo)我們打開淺短的視線，愚昧的頭腦，閉塞的心靈。書就是我們的良師益友，它從不吝惜對我們的幫助。
我熱愛讀《施公案》，里面栩栩如生的人物使我讀完后仍然熱血沸騰；我讀過《岳飛傳》，秦檜的奸詐與狡猾，使我對他恨之入骨；我讀過《巴黎圣母院》，菲比斯的正直，加西莫多的`善良，都讓我感動不已。
讀書是一種樂趣，是一種享受，在得到一個新知識后，你會獲得一種前所未有的成就感，這種感覺，不是一般就能體會到的。
我覺得，讀一本書，好像在與一個人對話，走出了自己的內(nèi)心世界，進入了作者的內(nèi)心世界，仿佛在傾聽另一個人的心聲。
讀書，是很有趣的一件事，讀書后，總會讓人感到快樂，讓自己的心靈與一個人對話，也是一件有趣的事，讓我們大家熱愛讀書吧!
書，撥動我心弦作文 5
很多人認為讀書是一件很苦很累的事，我卻不這么認為，我覺得讀書可以給我?guī)頍o窮的樂趣。
在書中，你可以學(xué)到很多有用也有趣的知識，不用出門，你就可以遨游世界，了解許多你不知道的人和事，增長自己各種各樣的知識和學(xué)問。讀一本好書，看到精彩的地方，你可以忘記周圍的一切，仿佛身臨其境，那種感覺，只有讀書才能體會到。但如何做個快樂的'讀書郎呢?
做事情況有計劃才能事半功倍。讀書也一樣，要先自己做好讀書計劃，讀起書來也會更有效率，就來看看我給自己定的讀書計劃吧。
如果要讀書，最好是要讀好書，或者選擇自己需要的書，再制定出讀書的目標，可以一天讀五到十頁左右，并決定達成目標的方法，還可以把執(zhí)行的過程記錄下來哦。最后能在記錄的過程中發(fā)現(xiàn)自己的缺點，以后再來進行改進，讓自己變得更棒!
只要你按制定的計劃讀書，你就會越讀越多，知識也更加豐富，就會想讀更多的好書，你自然就成了個快樂的讀書郎了。
書中有很多“金子”，要讓你自己去發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)為自己的“寶藏”!
讀書的樂趣，需要我們在讀書的過程中挖掘。認真的讀一本好書，你就會發(fā)現(xiàn)讀書的無窮樂趣。
書，撥動我心弦作文 6
人生的一大快事，非讀書莫屬。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結(jié)下了不解之緣，并善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣，體會讀書的樂趣，學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎？下面，讓我來為大家介紹一下讀書的樂趣。
讀書的一大樂趣莫過于當你當你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或?qū)δ骋粋�問題似有所聞的時候，打開書一看，你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺是讓你那么舒服，那么的`自在。
正如一千個讀者就會有一千個哈姆雷特，讀書對于不同的人有不同的樂趣，對于從事體力勞動來說，讀書一種休閑；對于從事腦力勞動的人來說，書可能是一種靈丹妙藥，煩悶時，讀書可以解悶；愁苦時，讀書可以忘憂；興奮時，讀書可以暢流……
讀書能讓人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神營養(yǎng)劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧！相信你一定也能從書中感悟人生的真諦！
書，撥動我心弦作文 7
書籍是人類進步的階梯，它就像老師一樣教會我們新的知識，就像一盞明燈一樣在漆黑的夜里指引著我們一步步走向知識的海洋。
我是一個愛讀書的小女孩兒，在我成長的過程中，我讀過很多書，并且從中我得到了啟發(fā)，在這些書中，我最喜歡的就是《十萬個為什么》，一有時間我就會抱著它細細地“品嘗”，比如：貓的胡子為什么不能剪，風(fēng)是從哪里來的，白兔眼睛為什么是紅的？從書里我學(xué)會了很多知識，增長了我很多見識。
在我的.家里書柜上擺放著許多許多的課外書，有《三國演義》﹑《水滸傳》、《伊索寓言》……這里的每一本書都是我的最愛，我恨不得一口氣都把它們?nèi)孔x完。
讀書，增添了我的知識，開闊了我的視野，豐富了我的生活，教會了我做人的大道理：讀書，使我得到啟迪，伴隨著我的成長，在知識海洋中，我總會得到無窮的樂趣和智慧。
我喜歡讀書！書籍伴隨著我健康快樂地成長！正向毛主席說的那句話一樣：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
書，撥動我心弦作文 8
圖書館是我快樂學(xué)習(xí)的地方。
每當一進入圖書館，一股股油墨清香撲面而來，那種香味彌漫了整個圖書館，引領(lǐng)我在知識的海洋遨游，引領(lǐng)我在成長的路上找到了成功的方向，讓我愛上閱讀。
走進那座現(xiàn)代化的、漂亮的圖書館，我就被書的世界包圍。圖書館陳列了許多有趣的課外讀物，有科技書，故事書、連環(huán)畫等，學(xué)的我不亦樂乎。當我無趣時，一本好看的搞笑的書就向我招手，我會情不自禁的拿起它，來緩解我的.無趣，有時我會笑的前翻后仰，有時笑的冒出了眼淚……當我傷心的時候，心理科學(xué)會安慰我，幫助我……
書，給予我們知識，讓我懂得了許多人生哲理，如《小故事大道理》故事短小簡單，但卻帶給了我深刻的道理；《聰明人比你會說話》記敘了我們在生活中，工作中常見的40中愚蠢的說話方法，教會你怎樣說話；《一分鐘快速記憶法》是20位教師經(jīng)過20多年的研制，開發(fā)孩子的大腦，幫助孩子記憶學(xué)習(xí)方法。
周六、周日，我一有時間久會去圖書館，享受書帶來的快樂。
書，撥動我心弦作文 9
讀書，能使我們獲得是多少豐富多彩的專業(yè)知識，感受到是多少幸福的感情呢？讓書變成自身發(fā)展的一部分吧！
讀歷史書籍時，大家便能夠坐上一架時空穿梭機，在一秒以內(nèi)穿越古代，第一個就可以見到盤古開天辟地的盤古開天，從一個小人變?yōu)橐粋�猿巨人，又讓一個混濁的黑雞蛋左右分離，變?yōu)榇蠹倚腋５牡厍蛏�。在唐朝、宋朝時，大家還能與作家一起朗誦古詩詞。再去與世界各國部隊一起戰(zhàn)斗，它是多么的壯闊又慘忍的局勢��！
讀一些科普類的書，大家又可以飛到浩瀚的.宇宙中，觀查全部的星星，或是，大家卡能夠潛進深海，看看珍珠貝，摸下珊瑚礁，然后，坐到座頭鯨的身上，摸摸它那光潔的背脊，左右浮沉，很快向前。最終，還能去拍攝兇狠的虎鯊，體會在其中的秘密！
讀一讀夢幻2的書，就能穿越到頗具法術(shù)的奇幻世界，我們可以看一看一貓吃下嬉皮笑臉的油酥燒餅后，一下子就擁有歸屬于自身的“一扇窗山林”，也有了自身的希望樹和幸�？鞓范�，始終能夠日常生活在嬉皮笑臉國的奇妙場景。還期待我可以和哈利波特一起，體會法術(shù)的殺傷力！
讀各種各樣書都能感受到各種各樣書帶來大家的不一樣的快樂，又能親臨其境，使我們暢游在書的深海里，一生都和好書推薦相伴！
書，撥動我心弦作文 10
我姐姐是個書迷，高高的書架上總放著一排排密密麻麻的書。那一次，我情不自禁地拿了一本看，里面豐富的知識使我獲益良多，從此，我就戀上了書。
書是一種很好的精神糧食，每當我一見到書，就會發(fā)狂地搶來看。有了書，我什么都不顧，什么都可以忘記得一干二凈。因而，腦海里積累的好的'詞句，生活中的小常識不斷增加，每次測驗寫的作文，我都會把從書本里學(xué)到的東西寫下來，因而獲得了優(yōu)異的成績。
記得有一次，我在圖書館里借了一本《十萬個為什么》。一出門口，我就迫不及待地看起來，里面的知識多極了。說來也巧，這次考試，竟出了一條常識題：冬天到了，為什么要給樹木涂上白色的油呢？我心里暗喜：嘻嘻，幸好平時我能多看課外書，這次，可派上用場了。我高興地寫上了答案……結(jié)果，這道題全班只有我一個人做得對。到測驗卷講評時，老師直夸我的課外知識豐富，她還要全班同學(xué)向我學(xué)習(xí)。當時，同學(xué)們用羨慕的目光看著我，我的心理像喝了蜜糖一樣甜。我深深地體會到，多看有益的課外書，真是受益無窮��！
書，很巧妙；書，很有用。我以后一定要多看課外書，探究世界的奧秘。
書，撥動我心弦作文 11
我讀過很多書，如《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《下次開船港》、《海底兩萬里》……
《下次開船港》就是一本很有趣的書，我來給你們介紹一下內(nèi)容吧！
有一個名叫小西的小男孩，他不喜歡學(xué)習(xí)，就喜歡玩。有一次，她的.數(shù)學(xué)題沒做完，就開始畫畫，他把他的姐姐畫得很丑。還氣走了時間小人兒。一只名叫灰老鼠的老鼠把小西騙到了一個比快樂還要快樂的地方——那就是下次開船港。那里沒有時間，海水不流，云不動，船也不開，連花也懶得開了，一切都停止了似的。到了那里，小西碰到了木頭人、絨鴨子、橡皮狗、老面人。他們一起去救被洋鐵人、白瓷人、灰老鼠抓住的布娃娃。他們互相配合好不容易救出了洋娃娃逃到港邊，準備坐船離開，船上卻用粉筆寫著“下次開”的字樣。船這次不開，總是下次開，他們走不了了，又被抓回去了。老面人又救了他們，老面人吹起了笛子，黃鶯唱起了歌，關(guān)鍵時刻，小西又叫回了時間小人兒，鐘聲一響，壞蛋被嚇跑了，海水開始流動，云朵開始漂移，花兒也綻開了美麗的笑臉，船也開動了，所有的東西都活了，小西他們就坐船回家了。
這本書告訴我們要珍惜時間，不能浪費時間，當天的事情要當天做，不能等到下次！
書，撥動我心弦作文 12
從一年級開始，我就覺得讀書很厭倦，就因為這個心理，才導(dǎo)致我整天遲到�？墒堑搅巳昙壩也耪业搅俗x書的樂趣。
那是剛開學(xué)的星期三，我們班來了個新來的語文老師——胡老師，他在課堂上推行“不舉手提問”的方法，他說：“推行不舉手提問的好處是，不但能讓怕舉手的同學(xué)得到鍛煉，還能讓一些在上課時開小差的同學(xué)怕突然被提問而專心聽課，進入‘人人自�！癄顟B(tài)。
促使全體同學(xué)積極思考問題”正是這一絕招，讓我變得專心致志，不敢有半點大意，又如，胡老師還別出心栽的推行100分上臺介紹經(jīng)驗的活動，一次單元測試，我得了100分，胡老師把我叫到跟前，語重心長的對我說：“這次考試，有什么經(jīng)驗，回去好好想想，下午在臺上給同學(xué)們說說，好嗎？”這時，我覺得一股暖流涌遍全身，一種享受成功的喜悅油然而生。
正是這一堂課，改變了我對讀書的`看法，讓我從厭煩讀書的境界走向?qū)ο矏圩x書的境界。
從那以后，我每次考試都是95分以上，讓我從差生走到了尖子生的境界，今后，我一定會好好努力，繼續(xù)尋找讀書的樂趣。
書，撥動我心弦作文 13
暑假補習(xí)班結(jié)束后，寂寞而又快樂的我一個人在房間里看爸爸買給我的一本書———。 當我看著這本書的名字時，一連串的問題從我腦海中"蹦出來"：這位女老師是誰？為什么叫神秘的女老師？她神秘在哪里？她是干什么的？她長什么樣？她住在哪。當看完第一章時第一個問題就解決了。我?guī)е@些問題認認真真，仔仔細細地看了一遍�？赐赀@本書后，一切問題都迎刃而解了。
其次，讓我感觸最深的一篇文章的主題是。讀了這篇文章讓我感受到了這群孩子們?yōu)榱朔謹?shù)和名次，一個個鮮活的生命把自己變成了學(xué)習(xí)的`機器。他們絲毫沒有感受到天高云淡，對于大自然的美麗，視若不見，他們不需要陽光，不需要溫情，他們只需要分數(shù)和名次。真是兩耳不聞窗外事��！也讓我明白了：雖然成績和名次都很重要，但是不能忘記休息，因為有了健康的身體，才會有精神，有了精神才會學(xué)得更出色。 我們以后要多讀課外書，積累更多的知識，把書中的知識儲存在大腦里。讓我們盡情地在知識的海洋里遨游吧！
書，撥動我心弦作文 14
我看過許多書，對好書可以說是看見眼球就發(fā)綠。因為，我可以從書中學(xué)到好多好多的知識。
有一次，我讀到《小哥白尼，趣味科學(xué)》，里面的科技狂想，引我浮想聯(lián)翩，用AK47的后坐力飛上月球，在月球上建游泳池，還有水上摩天輪。哇，太刺激了。給了我許多科學(xué)的啟迪。
在讀《資治通鑒》時，我了解到了胡服騎射這個成語的出處。趙國軍隊僅僅是一個服飾和兵器的.改變，就在中原稱霸一方。我仿佛看到趙軍胡服騎射時那英勇矯健的身姿。
我又穿越到了唐紀。欣賞了李白的《月下獨酌》，我飄飄欲仙，與李白盡情暢聊。又聽到杜甫的一首悲情的《贈衛(wèi)八處士》。聽他哭訴那亂世中的憂傷。
讀完了《三國演義》，我感受到了諸葛亮為蜀漢社稷嘔心瀝血，趙云拼死拼活地在長坂坡救出阿斗，但他全然沒想到，阿斗后來居然是個扶不起的昏君。滿腹韜略的周瑜，因為自己的小肚雞腸而英年早逝。
讀書就像與智者交流，早讀一天書就多一份人生的精彩，而晚讀一天書，就多了一份平庸的困擾。
書，撥動我心弦作文 15
書，是一種很常見的東西，幾乎每家每戶都有書，因為讀書能讓人感到快樂，就像走進了一個個奇妙的世界，能讓人融入在其中，感受到自由，而且，還能從書中明白許多知識和道理。
人們說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”“書是人類進步的階梯”……說明書真的室很重要的，有許多知識。
今天，我就借了幾本書，回到家后，拿起了其中一本名叫《我是你的守護星》的書，因為我覺得這本書書名很特別，封面也很漂亮，所以我便看了起來。
我先打開了內(nèi)容提要，大概意思是：14歲的少年藏霧品學(xué)兼優(yōu)，但家境貧寒，常常挨餓受凍。但在一天，蒼霧一夜之間成了百萬富翁。后來得知，自己的好運是從名叫盛放的另一位女孩那里奪過來的，他們的命運正被一個人控制著，并進入了“命運游戲盤”，差點迷失自我，他們能否戰(zhàn)勝敵人？
我翻開第一頁看了起來，蒼霧家真的好窮呀，不過繼續(xù)往下看，他竟因為買菜時，賣菜的人沒錢找給他，給了一張彩票就中了十千萬！這運氣也太好了吧！繼續(xù)往下看，有一個叫盛放的女孩找到蒼霧，說他奪走了自己的.好運，真奇怪，好運也能被奪走！我又繼續(xù)很有興致的往下看……
書真是一個有趣的東西，不過只有靜下心來，才能體會到其中的樂趣。
書，撥動我心弦作文 16
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笨梢姡x書可以使人擁有許多東西。
通過讀書，我們可以看見那唐朝的一尾魚，宋朝的一片葉。還有‘路漫漫其修遠兮，吾將上下而求所�！钡哪欠葑非笳胬淼膱�(zhí)著。
讀書，使我們穿越時空。來到烏江邊。聽著那西楚霸王悲壯的唱著“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”真是好不凄涼、悲壯。
從書中，我們可以讀出“沒有天空的蔚藍，可以有白云的搖曳；沒有森林的.茂盛，可以有小草的碧綠；沒有大海的壯闊，可以有小溪的細流。”的這份坦然。
在書中，我們讀到了‘花飛花落花滿天，紅消香斷有誰憐？“的哀愁，也讀到了”老驥伏櫪，志在千里”的豪情壯志，還讀到了“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”的真摯情感。
讀書，可以讓我們在那知識的海洋里遨游，也可以帶我們穿越時空，讓靈魂與古人相遇并相識、相知；讀書，可以使我們撥開前途道路上的重重迷霧，使我們沐浴在那充滿希冀的陽光里。
書，是交流，從中我們可以聆聽前人的教誨：莊子的神秘、老子的大器，孔子的儒雅，孟子的思危。書是山，它告訴你凝重；是水，它告訴你柔情；是云，告訴你變化。
書，撥動我心弦作文 17
書是人類進步的階梯，讀書破萬卷，下筆如有神不論是古代還是現(xiàn)代，是國人還是老外，都有很多人對書情有獨鐘。
今天我讀了一本書叫《十萬個為什么》科普系列書，它是前蘇聯(lián)作家米伊林的作品。
這一集主要講的是房屋內(nèi)各種問題的解答。
它的語言非常有趨。比如這一段：或者問你，為什么水能滅火。我的一位熟人說：水能滅火，因為它又濕又冷�？墒敲河鸵灿譂裼掷洌愕乖囋囉妹河蛠頊缁鸢�！不！你還是不試為好，一試就要報火警了，因為煤油是助燃物。你看，問題很簡單，可以要回答卻不容易。我可以再給你猜十二個關(guān)于最簡單事物的謎，你愿意不愿意？
米伊林的語言十分老練，雖然簡短，但卻能夠捉住段落的中心思想，將它具體完整地描寫出來。再看看其它集《十萬個為什么》，拿上面的問題說，恐怕什么是水，什么是火，這種最簡單的問題，就要先說一通。直到最后才說，之所以水能撲滅火災(zāi)，是因為水能隔離空氣，水不是助燃物，火沒有氧氣的`來源，就燃燒不起來。
我喜歡讀《十萬個為什么》此類科普書籍，能從中了解到許多科普方面的知識，開拓我們的思維和眼界。
書，撥動我心弦作文 18
很多人都愛讀書，我也不例外。我愛讀書是因為書能帶給我許多樂趣。
小時候，我最愛看的就是漫畫書了，因為當時家境并不富裕，所以隔壁張叔叔的雜貨店便成了我童年的快樂天地。雖然張叔叔開的是雜貨店，但是他在我的“甜言蜜語”下，竟聽從了我的荒唐想法——進購了一批兒童漫畫書。那時我不知道有多興奮呢！從那些漫畫書中，我懂得了許多人生哲理。在童年的歡笑聲中，我長大了。
隨著年紀的.增長，我對書的渴望可以說是“更上一層樓”了。我開始接觸注拼音的童話、寓言及文學(xué)作品。讀《白雪公主》，它讓我懂得了——善良可以使災(zāi)難化為塵埃；讀《拔苗助長》，它讓我明白了萬事都要遵守大自然的規(guī)律，不可違背，否則將事與愿違；讀《史記》，它讓我懂得了古代封建社會的腐敗。我還從這些書籍中得到過啟迪，受到過安慰，知道各種生物的生存潛“規(guī)則”……
我愛讀書。書帶我駛向知識的海洋，令我“下筆如有神”。書，豐富了我的世界，滋潤了我的心田，提高了我的寫作水平……更重要的是——書帶給了我無窮無盡的樂趣！我想大聲地對炎黃子孫說：“我愛讀書！它將帶給你無窮的樂趣！”
書，撥動我心弦作文 19
書籍是人類進步的階梯，若是想要有真進步，那就必須要讀書！只有讀書，才能讓我們得到更多的知識。
讀書，是人生的一大樂趣，它能讓人心曠神怡，讓人心情舒暢。不管讀的是什么書，人人都愛讀書！我也愛讀書，下面我就來說說我讀書的故事吧！
記得在不久前，我讀了《導(dǎo)盲犬迪克》這本書。《導(dǎo)盲犬迪克》是動物小說大王沈石溪寫的一部非常感人的小說，主要講述了有著高貴血統(tǒng)獵犬的迪克，因為相貌丑陋，出生后就被主人遺棄，后因遇到盲童阿炯的收留，幫助小主人穿越茫茫雪山，到昆明尋找親身母親的坎坷經(jīng)歷，描述了阿炯和迪克同呼吸共命運的多舛人生。對阿炯來說，找不到阿媽，生活的路就同腳下的路，要靠盲棍去敲點摸索。
當我看到小說主人公阿炯為了保護迪克忍受繼母的一番痛打時，不禁替阿炯憤憤不平；當我看到迪克為阿炯不得不咬死自己的妻子紅娜和孩子時，心中充滿了一種不知名的'感覺，十分難受；當我看到阿炯帶著迪克終于找到了自己的阿媽時，不禁淚如雨下，多么感人的母子重縫��！當我看到……
李苦禪曾說過：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。"是啊！書籍承載的是浩瀚的知識！我們只有多讀書才能有真進步！
書，撥動我心弦作文 20
生活中，有的同學(xué)喜歡追逐嬉戲，有的同學(xué)喜歡體育運動，有的同學(xué)喜歡唱歌跳舞。我則喜歡讀書。
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”。在書的花園里，綻放著一朵朵嬌艷的鮮花，它們浸潤著智慧的'汁液，吐露出知識的芬芳，使我陶醉，令我流連忘返。
我讀書的方法是粗讀、精讀、誦讀。每拿到一本書，我首先是粗讀一遍，對書的內(nèi)容有個大致的了解；然后再精讀一遍，仔細品味書中的精華；最后再誦讀一遍，將好詞好句牢牢地記在腦海中。每天，我至少抽出１小時的讀書時間。讀書時，我常常廢寢忘食，仿佛置身于書的世界，盡情地享受著讀書的樂趣。
我之所以愛讀書，是因為書讓我懂得了做人的道理。比如：《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了做人要學(xué)會堅強；從《十萬個為什么》懂得了大自然的各種奧秘……通過讀書，還使我的寫作水平得到了提高。
書，是我們忠誠的伴侶，它就像一架宇宙飛船，帶領(lǐng)我們體驗宇宙的浩瀚和奧秘；它就像一雙耐磨的鞋子，陪伴我們走遍天涯海角；它就像一把智慧的鑰匙，為我們打開知識的寶庫。
同學(xué)們，行動起來，體味讀書的樂趣吧！
書，撥動我心弦作文 21
我從小就喜歡看書，小時候識字不多，就看些漫畫書，字少，又好笑。慢慢長大后，我就接觸了越來越多的書，比如《西游記》《十萬個為什么》《海底兩萬里》等等，這些書籍不僅培養(yǎng)了我的想像力，更豐富了我的課外知識，我猶如一只饑餓的小蜜蜂，撲到知識的花園里，不知疲倦地采集“蜂蜜”。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在書的海洋里，我不斷汲取著甜美的營養(yǎng)，用來提升自己的'素養(yǎng)。
記得我曾看過這本《誠實的列寧》，它講述了列寧到姑媽家去玩，不小心打碎了花瓶，他誠實地承認了是自己打碎了花瓶，最后得到了原諒。這個故事發(fā)人深省，我雖然不是什么壞孩子，可偶爾也會犯些小毛病，因為怕被家長罵，所以常常說謊，自從看了這篇文章后，我就為自己的行為感到羞愧，書籍教會了我很多東西，《西游記》讓我體會到了古典名著的風(fēng)采，《十萬個為什么》幫我解答了很多難題，《海底兩萬里》讓我學(xué)會了勇敢堅強……
讀書能夠給我們帶來無窮的樂趣，書真是我們的好朋友啊!
書，撥動我心弦作文 22
在電子產(chǎn)品十分盛行的今天，許多人都認為讀書是索然無味的，還是電子游戲有趣。而我卻不這么認為，我覺得讀一本好書如同交一個朋友，又如同和一個高尚的人談話，不僅能使我們從中感到快樂，還能使我們受益匪淺。
讀書，可以讓我們與書中的.人交朋友，與他們對話，與他們玩耍，與他們同呼吸，共命運�！恫莘孔印分猩ＩＩ×�，看著他難受的樣子，我的心也仿佛被揪了出來，默默祈禱著他能早日康復(fù)。終于，桑桑痊愈了，我心里的烏云散開了，陽光頓時照進了我的心田。
讀書，可以讓我們領(lǐng)略不同的風(fēng)景�！陡B》中那長滿百合花的山谷，到處都是百合花，空氣中也彌漫著那淡雅的香氣，沁人心脾！放眼望去，大片大片的百合花，迎風(fēng)招展，仿佛是正在翩翩起舞的仙女。我仿佛也變成了一株美麗的百合花，置身在這美麗的山谷中。
讀書，可以讓我們體會到人世間最真摯的情感�！抖《‘敭敗分行值軅z彼此尋找，為了能找到對方，他們風(fēng)餐露宿，日夜兼程，不停到處奔走，哪怕被人當成傻子嘲笑、欺負，他們也從沒有放棄，即使走了大半個中國，他們?nèi)栽趫猿帧?/p>
讀書，會是我一生的樂趣。
書，撥動我心弦作文 23
我是一個小書迷，各種各樣的書都是我閱讀的目標，下面就是我讀書的故事。
記得有一次，我準備睡覺時，用余光掃了掃書柜，發(fā)現(xiàn)了一本我沒看過的書，我的好奇心使我打開看了看，名字叫《西點軍�！罚�！今天晚上又有書看了！正當我高興時，母親似乎看透了我的心似的，說道：“快去給我睡覺！否則明天起不來！”“好！好！”我表面上對母親應(yīng)了聲好，其實心里根本就沒聽見，待會兒照舊看我的書。過了一會兒，我聽到了母親的'關(guān)門聲，便迅速地打開了燈。一頁、兩頁……我像一只饑餓的老虎，貪婪地讀著《西點軍校》。深夜十一點半，我睡意朦朧時，才肯罷休。我小心翼翼地把書放回原處，便進入了夢鄉(xiāng)。
還有一次，那時正好我在上培訓(xùn)班，奶奶也在。晚上，等奶奶和母親進入夢鄉(xiāng)后，我從書柜里取出《百科全書》。我瘋狂地讀著，好像有讀不完的知識等著我去看似的。我手滑了一下，書便掉到了地上，奶奶被聲音吵醒了，我見情況不妙，馬上將燈關(guān)了，要是吵醒了母親，可就慘了。
這就是我，一個小書迷，與家長斗志斗勇，為了看書，不愿睡覺。文學(xué)家魯迅說過，要寫好文章，最重要的還是要多看書。因此，我們要多讀書，讀好書，積累詞語，增長知識，把文章寫好。
書，撥動我心弦作文 24
一天，家里沒人，伙伴們都出去玩了，家里又沒電，好無聊！我只好不情愿地拿起一本《世界偉人的兒童時代》，喝著一杯汽水，躺在床上看了起來。
過了幾分鐘，我的心靜了下來，不像一開始那樣一目十行、囫圇吞棗了，而是一個字一個字慢慢地、細細地品味，品味字里行間的`優(yōu)美，那一個個字，猶如一滴滴甘露，直流進我的心田。
不一會兒，我的心徹底被故事里的主人公吸引住了。安徒生和媽媽相依為命、吃盡苦頭的故事直錐我心，淚水不停地在我眼眶里打轉(zhuǎn)；馬克吐溫兒時做的傻事讓我轉(zhuǎn)悲為喜，忍俊不禁；周恩來的“為中華之崛起而讀書”使我心中暗生敬佩……我感覺正在書中遨游，被書香陶醉，忘了別人，也忘了自己。
當我正津津有味地看著書時，忽然感覺到?jīng)霰�，呀！不好，汽水早倒了一床。就等著媽媽回來挨罵吧！我看看天，都黑了�？纯幢�，已經(jīng)8點了。我5點多就開始看書呀，一算都3個鐘頭了。再一看，媽媽早已回來了，我怎么一點也不知道？媽媽說：“我看你看書看得那么認真，不忍心打擾你，好好看吧！”
我笑了笑，摸了摸后腦勺，指了指床。媽媽說：“沒事，我早知道啦！”
我以前總認為玩是最有樂趣的，今天才真正領(lǐng)教了讀書的真正樂趣。
書，撥動我心弦作文 25
我的小書柜里有很多書，《西游記》、《小王子》、《三國演義》、《中國五千年》和《戰(zhàn)爭與和平》……因為我最喜歡閱讀。
當我三年級的時候，在升旗儀式上，一位老師向所有的老師和學(xué)生發(fā)起了一項倡議，號召我們讀得越來越好。我們班還成立了一個閱讀小組，學(xué)生們每天晚上都打卡。起初，我在小組學(xué)習(xí)，只是處理老師布置的作業(yè)。過了很長時間，我認為閱讀很有趣。漸漸地，我喜歡閱讀。每次我讀一本書，我都帶著快樂的心情讀，所以讀的時候我有特殊的感覺。我父母聽到了，只稱贊我閱讀能力好。老師還說很高興聽我說，甚至我姐姐每天晚上都纏著我讀給她聽。
不久前，學(xué)校發(fā)起了鑒定“書香世家”和“書香小博士”的活動。因為我的父母不堅持和我一起學(xué)習(xí)，我沒有得到“書香門第”的稱號。但我獲得了“學(xué)術(shù)寫作小博士”的榮譽稱號。當我和其他“小醫(yī)生”站在升旗臺上，拿著獎狀拍照時，我很不開心。當我到家時，我和父母分享了我的快樂。他們稱贊我很棒，說他們將來會和我一起學(xué)習(xí)。
這樣，我養(yǎng)成了每天閱讀的好習(xí)慣。如果我不是每天都讀書，我的心似乎錯過了什么。我從書中獲得了很多知識和靈感：閱讀給人一種優(yōu)雅的味道。這是閱讀的`目的。只有以此為目的閱讀才能真正熱愛書籍。我愿意把書當成我一生的朋友。
書，撥動我心弦作文 26
“讀萬卷書，行萬里路�！睍�，至今一直陪伴著我，帶給我無窮的樂趣。
讀書使我陶醉其中，春天有“杏花春雨”相伴，別具一番情意，夏天有“接天蓮葉”相映，更有情調(diào)，可我卻喜歡在冬天讀書，坐在暖洋洋的房子里捧起一本我最喜愛的書。伴著屋外陣陣呼嘯的寒風(fēng)，時而默讀，時而朗讀，使人忘記自我，有時欣賞一些句子時抬起頭，望著窗外漫天飛舞的雪花，頓時氛圍更濃，心中的情感強烈極了，更加專心致志，不知不覺一下午就過去了，真讓人陶醉。
讀書讓我嘗到了人間的喜怒哀樂，坐在椅子上和書中的人一起品喜怒哀樂，當主人公被救時我感動極了，覺得人間充滿善良；當主人公要被壞人陷害時，我的心就會提到嗓子眼，提心吊膽的看著下面的段落；如果主角沖破種種困難取得勝利，我提起來的大石頭才放下，長吁一口氣，心里又頓時樂開了花，也為他感到高興�？赐旰笪矣謺䦟⒕实腵情節(jié)反復(fù)回憶幾遍，又得到了一些新的啟發(fā)。
讀書讓我擁有知識，記得有一次我讀了一本《中華上下五千年》，它讓我知道了中國的祖先：炎帝和黃帝，讓我知道了秦統(tǒng)一六國，唐朝皇帝的圣賢以及唐朝的繁榮，也讓我知道了一個朝代的衰滅和民族的崛起，使我深深的為中國古人的智慧而震驚，讓我了解了中華民族的歷史。
有喜有憂，有笑有淚，既有開心的時候也有傷感的情節(jié)，這就是讀書的樂趣。
書，撥動我心弦作文 27
我愛藏書，亦愛讀書。我把藏書讀書作為生活中的一種愛好，書無論出自誰手都不計較，只要文章讓我有所收獲，我就不勝歡樂。在我的書架上，抽屜里都滿是書本，小雜物都沒地兒放，因為房間沒有柜子讓它們占據(jù)地盤。
我雖不在意作者，但對于文章的質(zhì)量，我還要求嚴格的。若是胡編亂造出來的'文章，我還是不屑一顧的。每當我拿到一篇文質(zhì)兼美的文章時，我便會如癡如醉的去閱讀。那一個個優(yōu)美的方塊字似乎在飛揚，跳蕩，讓我津津有味。讀完后，那一句一段亦讓我余音繞梁、久久不能自拔。以生活的美妙在于它的豐富，而豐富又來自于那無處不在的樂趣。只要熱愛生活，關(guān)心生活，就定會發(fā)現(xiàn)大千世界里那豐富美妙的樂趣！
讀書后，再回味，感悟，多么有意思��！在趣味的同時，我也得到了知識，汲取了精華，再自己寫作，就比從前的文筆更精彩。
讀書更帶給我一份無與倫比的情感體驗！讀書入迷時，我似乎就身臨其中，伴隨情節(jié)發(fā)展，與人物們同喜同悲。有時給我感動，有時給我歡樂，有時讓我失落，有時讓我難過……這不正是在走進作家的內(nèi)心世界嗎？
啊，收藏書籍又是一件怎樣有趣兒的事兒��！一本本舉世聞名的著作，一本本趣味十足的童話……櫛次鱗比的排放在書架上，書香流韻，俗雅大氣�？腿硕挤Q贊我們家是“圖書館”，每每聽到別人的夸獎，我都無比自豪。
有韻有味，有喜有悲，既長知識，又強文筆，這便是書的樂趣，我和書難解難分的情緣！
書，撥動我心弦作文 28
正當我為寫作愁眉苦臉，絞盡腦汁時，作文選會跑來幫助我，讓我找到靈感；當我被數(shù)學(xué)難題團團圍住時，數(shù)學(xué)書會給我解題匙鑰；當我無聊煩悶時，休閑書讓我頓時眉開眼笑，心情愉悅。書，是我的良師益友，不斷伴隨我成長；書，就像一盞指明燈，在我們迷失方向時指引方向；書，就像我們進步的階梯，為我們攀登鋪路；書是我不離不棄的好朋友。
記得我小時候，常常被朗朗上口的繞口令所吸引，聚精會神地聆聽幾遍之后，就能跟著念了。等我能獨自看書時，常常被書中有意思的內(nèi)容深深迷住，沉浸其中，無法自拔……
三年級時，我看過的書很多，不過我一定要推薦這本，風(fēng)靡全校、人氣爆表的《查理九世》！這本書講的是查理和四個小伙伴的冒險故事。別以為查理是一個外國人，它其實是一只帶有貴族血統(tǒng)，能說會唱的高智商小狗！看這本書就像自己身臨其境一樣，和他們一起經(jīng)歷一次次，極具挑戰(zhàn)性，驚心動魄的冒險旅程。被他們的聰明才智以及團結(jié)一致，攻克萬難，結(jié)下的深厚友誼和不離不棄的精神所感動！
書，為我們鋪開一幅幅美麗的畫卷，帶我們領(lǐng)略大自然的'鬼斧神工；書，拓展了我的視野，讓我見識了大千世界的精彩紛呈；書，為我講述一個個幽默風(fēng)趣的故事，引領(lǐng)我做人的道理；書，為我展現(xiàn)中國悠久的歷史，燦爛的文化。
書是知識的海洋，我便是一葉小舟，在這書海中暢快遨游，希望自己能成為“讀書破萬卷，下筆如有神”，“腹中有詩書，氣自華”的人。
書，撥動我心弦作文 29
每個人都有樂趣，我也不例外。我的樂趣是：讀書。也許我的樂趣大多數(shù)人都不喜愛，可我卻不怎么想，因為讀書會給我們帶來我們從來不知道的知識，還會給我們帶來意想不到的“驚喜”，我說的驚喜是以后獲得的利益。讀書還有許多好處，例如：在上初中時，會有許多考試，其中這些考試中就會考到《四大名著》之類的好書。
當然了，書不是瞎看的，也不是瞎買的。要看就看好書，要買就買經(jīng)典之類的書，每天放學(xué)之后，寫完作業(yè)，便是我的小天地。我抱著一本又一本的好書一遍一遍的看，我現(xiàn)在已經(jīng)有三十余本書了。我有時還會讓爸爸媽媽帶我去圖書館去看書，每次去我都會看到3—4個小時。可看書也要有些尺度，不能看的時間太長，因為過度看書會傷腦，適當看看書才有益。大家別以為書只有知識，書也有好玩的`，搞笑的，有知識道理的。我說的好玩的書是包括《腦筋急轉(zhuǎn)彎》之類的書，搞笑的書是《漫畫書》和《笑話書》之類的書，有知識道理的書是《成語故事》和《古詩寓言》之類的書。這些書是可以在休息時間娛樂我們的心情和增長我們對一些道理的認識。這些書也是有意義的。
我還愛看一些名著古典之類的書，因為這些書可以讓我知道以前那些名人的歷史，和古人的歷史。我也愛看魯迅寫的《朝花夕拾·吶喊》和《彷徨》，那些有名著之稱和經(jīng)典之書我都愛看。俗話說“知識不能改變命運，但讀書去能實在的改變命運。”
總而言之：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
書，撥動我心弦作文 30
讀書是一把開啟知識寶庫的鑰匙，但行動卻是開啟鑰匙的那只手。讀書其實很好，要想讀書，必須讀好書，我覺得讀書是一個很有趣的東
西，因為讀書，它可以在知識的海洋里吸取智慧的浪花：見過一片海，可以用淵博的知識激蕩起壯闊的海面;采過一朵花，可以用智慧的碰撞
綻放開含蓄的花瓣;有過一個夢，決定從這里開始啟程......
原來，我不是一個很愛讀書的孩子，覺得讀書很難，導(dǎo)致天天上課打小差，學(xué)習(xí)下降了起來，可現(xiàn)在我才明白讀書的重要性，記得小學(xué)的時
候，老師說了一個很經(jīng)典的句子，他說這句話很有用，將來可能會用到這個句子。回到家，我根本沒把它當回事，誰知到了初中的.時候，有一
次考試竟然考到了這個句子，當時我也沒背，又不會寫，我就只有空在那里，試卷一發(fā)下來，本來我能打到優(yōu)秀的成績，可是就是因為那一題
，讓我。哎，當時真是后悔莫及。從那以后，我決心改掉這個毛病，我開始認真聽講，上課不打小差，就這樣，我開始越來越覺得學(xué)習(xí)很快
樂，其實讀書就只看你用心了沒有，鉆進去了沒有。如果你還是不很喜歡讀書，那么你的一生可能將要廢掉。人生好比一次寫作，那歲月當稿
紙，機遇當材料，成功當作筆，嘗試當題目。不花力氣，豈能成功?
如果說讀書只是小數(shù)人的愛好，那么知識則是大多數(shù)人要必備的，特別是未來社會一代新人的必備。
書，撥動我心弦作文 31
《格林童話》這本書寫得很精彩，一口氣就看了十幾篇故事。下面，下面我來談?wù)勛约旱拈喿x感受吧！
我覺得，看《格林童話》就像是一次心靈的放飛，看看故事情節(jié)體味一下其中的意義，欣賞欣賞其語言藝術(shù)的特色。猶如采擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露，來滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己。
《格林童話》是通過“寓教于故事”的形式，讓讀者開闊眼界、增長知識、懂得道理，汲取到健康成長的豐富“養(yǎng)料”。
而且，通過寓言故事，教懂讀者一些課本上未能學(xué)到的道理。教會讀者“分辨善惡、一分耕耘，一分收獲、做人不能懶散、智慧是進步的階梯、遇到危險要冷靜”等如何做人、待人的道理。
《格林童話》源自民間，在藝術(shù)上通俗、質(zhì)樸、粗獷、生動，表現(xiàn)了純真的自然美。文中的.主人公個性鮮明，善惡對錯一目了然。不少主人公憨態(tài)可拘、滑稽可笑，使故事妙趣橫生，引人入勝�？偸前颜妗⑸�、美與假、惡、丑的矛盾沖突置于斑斕多彩的幻夢之中，借助神奇的力量化解矛盾，以善有善報、惡有惡報的結(jié)局告終。故事中，自然與神奇，現(xiàn)實主義與浪漫幻想交相輝映，融為一體，使讀者既感到故事情節(jié)合情合理，又體現(xiàn)了讀者的意愿，從而得到滿足。如今在這樣一個物欲如潮如流的社會里，有些人迷失了方向，有時無法正確辨別善與惡、對與錯。這種時候，不妨看一下《格林童話》，在一個個生動、簡單的故事里你會體味出內(nèi)在的深刻意義——要以理性的態(tài)度來對待生活。
書，撥動我心弦作文 32
說到讀書，就有人開始搖頭：“讀書，真的很苦呀！”是的，讀書并不是件輕松容易的事情。它需要動腦、用心、還要有毅力。不過讀書也很有樂趣，讀一本好書，就像是在和高尚的人對話。
我從小就非常喜歡讀書，和書結(jié)下了不解之緣。我把書當作自己成長中不可缺少的營養(yǎng)品�？匆姇�，我就像饑餓的人撲在面包上一樣，愛不釋手。星期天我到書店看書，經(jīng)常過了晌午還舍不得離開。過生日時，爸爸媽媽送我的禮物也都是書，因為我每次都不假思索地說：“如果送禮物，我只要書！”
我的房間里擺著兩個大書柜，里面全是我的書。從小小的連環(huán)畫到大大的百科全書，從薄薄的故事讀本到厚厚的格林童話，從淺易的寓言故事到深奧的名家名著，琳瑯滿目應(yīng)有盡有。平時我很少和小朋友們一起去玩耍，總是一個人靜靜地在書房里讀書。流連往返于書的海洋，我收獲頗多。高興處，情不自禁的手舞足蹈；傷心處，不由自主的傷心落淚；幽默處，常止不住的開懷大笑；優(yōu)美處，細細回味后就動筆摘錄。書就像一位智者，啟迪我成長，又如真誠的.朋友，教我做人。
我愛讀書，就像蜜蜂一樣，在書的花園里不知疲倦飛來飛去；又像老鷹一樣，在書的天空中自由翱翔。來吧，同學(xué)們，讓我們步入書的海洋，一起來享受閱讀沖浪的樂趣吧！
書，撥動我心弦作文 33
我愛書，所以也愛讀書，每當讀書時，我就會陶醉其中，不能自拔。因此，我就將讀書作為我生活中的一種樂趣！
書雖然是我的摯愛，但是，我不是所有的書都愛，最偏愛的，還是偵探類的書，在我的書柜里，像福爾摩斯、名偵探柯南、狄仁杰之斷案全集等這樣的偵探小說我是應(yīng)有盡有。但是，因為作業(yè)多，所以沒時間看，因此，我就買了個小電燈，晚上等老爸老媽一睡覺，我就打開電燈在被窩里看（請勿模仿)我的偵探小說，真是太爽啦，不過那幾天我的視力直線下降，因此我就趕緊停止了這等惡劣行為，以保護我珍貴的.雙眼。
當然也有傷心時，有一次，因為我的書柜里有點潮，因此許多書都被潮濕弄得慘不忍睹，沒辦法，我只得叫來爸爸媽媽一起把書搬到陽臺去曬曬，因為書很多，所以累得我們?nèi)叶佳嵬忍�，熱汗直流，但是為了我心愛的書，辛苦一下也是值得的。這時，姐姐打來電話說上KTV唱歌，受到邀請的我們一家人赴約而去。就當我們唱完歌出來時，我發(fā)現(xiàn)天上下起了大雨，這時，我才想起了陽臺上的書，可是，一切都晚了，待我回到家時，書已被淋濕了，百分之二十的書都不能看了，為此，我傷心了近一個多星期。
書乃萬物之魂，它可以讓人的視野變得更加開闊，而這，就是讀書的樂趣！
書，撥動我心弦作文 34
我喜歡讀書，因為讀書讓我感到有很多樂趣，這種樂趣伴隨著我的每一天。
小時候，我并不喜歡讀書，一有不明白的問題，就死纏著媽媽和爸爸，每天不定時要讓他們給我講故事。后來，我上小學(xué)了，爸爸媽媽又要忙著上班，就沒有時間給我講故事了。記得有一次，我又纏著媽媽講故事，媽媽被逼只好說：“這兒有一大堆的故事書和漫畫書，你自己看吧”。說完“叭”一聲，把門兒帶上就走了。沒辦法，只好自己看了。我一邊心不在焉地亂翻，一邊又想：“該死的書，要看完了才知道結(jié)果。”越翻越氣，還拍打幾下書來出氣。可是，我翻著看著，看著翻著，慢慢被書中的故事吸引住了：有《八仙過�！防锏陌讼�，他們各顯神通；有《西游記》里的孫悟空上天入地，無所不能；《寓言故事》里的掩耳盜鈴、守株待兔，十分有趣！許多美妙的童話、神奇的故事，完完全全把我迷住了。讀書從此讓我感到有了樂趣。
隨著年齡增長，我讀的書越來越多，看書的興趣也越來越濃。每個星期天我都會去新華書店去尋找新的知識。讀書還讓我學(xué)到了什么是真，什么是假，什么是美，什么是壞，什么叫善，什么叫惡……讓我知道做人的.道理：要以誠相待，美不光是外表，關(guān)鍵是內(nèi)存的，心地要純潔，不能陰險狠毒。讀書增長了我的知識，開闊了我的眼界，令我覺得樂趣無窮！
我愿與書做永遠的朋友，讓書陪我度過快樂的童年，邁向成熟的青年，擁有有意義的人生！
讀書，乃人生一大樂趣！
書，撥動我心弦作文 35
我喜歡讀書，讀書就是我的樂趣。因為讀書不但可以培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且還能增長知識，開闊視野。
我看的書可多啦！像《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》《上下五千年》《海底兩萬里》《安徒生童話》《格林童話》還有楊紅櫻寫的系列小說等等，我都看，每本書我都愛不釋手。每當媽媽和我出去的時候，我第一個走進的就是書店，第一個想買的就是書，因為我愛看書，爸爸媽媽很是無奈，爸爸媽媽管我叫“書呆子”。隨他們叫吧，反正有書讓我看就行。
我經(jīng)常被書中的故事吸引住，當我看《流浪狗和流浪貓》時，故事的主人公流浪貓黑騎士不惜犧牲自己的生命救出西施狗，讓她獲得了自由，我為黑騎士而感到傷心：當我看到《沒有尾巴的狼》中的狼狐讓農(nóng)家小孩陶陶飛起來的時候，我驚奇得又蹦又跳；當我看到《那個輪椅箱來的.密兒》的時候，我經(jīng)常幻想自己是密兒，自己會施魔法，為此，我損壞了我心愛的毛絨玩具。
我在每本書上都堅持做筆記：當我讀到優(yōu)美的好詞好句時，必須把這個句子或詞語用曲線畫住，再多讀幾遍。如果我對那句話有很深的體會時，我會先用直線畫住，然后再在旁邊做上批注。就這樣，我一本書讀完了，也積累了許多好詞好句，增長了許多寫作知識，還對重點詞句有了很深的印象。
讀書，讓我知書達理；讀書，讓我明辨是非；讀書，讓我知道如何走好今后的漫漫人生路。有喜有悲，有笑有淚，既陶冶情操，又增長知識，這就是讀書的樂趣。
書，撥動我心弦作文 36
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。這是文人古人對于讀書的意義。其實，書中卻是有許多許多的樂趣，我就很喜歡讀書，無論是什么歷史研究的、文學(xué)經(jīng)典、神話傳說、還有就是一些奇怪的書籍，像《山海經(jīng)》等這些上古書籍，我也是時常讀一讀的。
我喜歡讀書是因為讀書能帶給我很多的樂趣，書里的內(nèi)容可以讓我深入其中，讓我感受到當時人物的`感受，也能讓我感受到當時環(huán)境是是那么樣子的，讀書能讓我置身于書中的世界，摒棄現(xiàn)實世界，書中的世界是美好的，因為寫書的人畢竟是對于美好生活的向往。
我最喜歡的一本書就是講述陶淵明的自傳，書中講述了陶淵明的一生，他做過官，也曾經(jīng)人前顯貴，可是后來他與當時的官場格格不入，“不為五斗米折腰”所以離開官場，自己過起了田園生活，也正是陶淵明這樣的人生經(jīng)歷，才有了后來的“采菊東籬下，悠然見南山”的自得，我很欣賞他，我也希望能像他一樣，過上那樣的日子，以及他對于生活的態(tài)度�？墒钱斀裆鐣辉试S。
《山海經(jīng)》也是我喜歡的一本書，好多人都讀不懂它，因為書里邊記載了許多的上古年間的事情，在當今看來，里邊的東西不復(fù)存在，其實這是一部講述歷史的書籍，當然里邊也有編造的成分，但是還有許多的信息是值得我們采用的，包括里邊的一些地理位置，在目前看來是十分準確的，可以看得出古人的智慧。
讀書不僅可以增長我們的知識量，還可以豐富我們的生活，陶冶我們的情操，簡直是一舉兩得的事情，何樂而不為呢？
書，撥動我心弦作文 37
“倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，共建文化大涌。”啊，這句標語不正體現(xiàn)了書的重要性和讀書的價值嗎？在學(xué)習(xí)上，讀書是我采摘資源的方式，是我想象的動力；在生活上，讀書是我充饑的糧食，是我學(xué)習(xí)的力量。讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
泛舟書海，在讀《太空諾曼》的時候，我像在神秘莫測的太空中翱翔；在讀《海底兩萬里》的.時候，我像在神奇無比的海底中潛游；在讀《中華上下五千年》的時候，我像和大禹一同去黃河治水，像與姜太公一起釣魚。書給我?guī)頍o窮無盡的樂趣，在我心情好的時候，我可以看看《我的未來》，讓我用快活的心情去憧憬未來；在我悶悶不樂的時候，我可以翻翻《笑話》，令我的心情從谷底爬到頂峰。
讀書不僅讓我得到了樂趣，還充實了我學(xué)習(xí)的堡壘，令我開闊了視野，培養(yǎng)了我的閱讀能力，提高了我的寫作水平。同學(xué)們，讀書真的兩全其美��！古今中外，哪位成功的人不體會到讀書的樂趣呢？《紅樓夢》里有個叫香菱的丫環(huán)，她被林黛玉對書的迷戀所感染，在她看書的時候，她并不覺得“苦”，反而覺得那是一種樂趣。英國有位作家叫艾斯利·布朗，他逝世前，人們在他居所里發(fā)現(xiàn)了約有50萬條的剪報資料，共重5噸�？梢姡x書是人們成功的奠基石。
同學(xué)們，知識在不斷地更新，你們想要獲得更多的信息，使自己的思想更活躍，視野更寬闊，學(xué)問更淵博嗎？那就與書交朋友吧，或許你們能以知識去建設(shè)文化大涌，為大涌創(chuàng)造美好的未來。
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高爾基說書籍是人類進步的階梯，杜甫說讀書破萬卷，下筆如有神。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中自有車如簇。書是精神的食糧。這些名句都說明了讀書的作用和價值，而書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟則句說明了學(xué)無止境的道理。許多人嗜書成癖視書如命。古人有云：孔夫子搬家-盡是書。并且還流傳下來了頭懸梁，錐刺股的故事。
書的樂趣在于在茫茫書海中尋找到一本期望已久的好書，隨便找個地方一坐，打開，大有小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的愜意和滿足。
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。都書有三到，謂心到，眼到，口到。這兩句話說的是讀書的好處與方法，讀書多，可以達到自己的目標，可以實現(xiàn)遠大的志向，讀書的方法就是多讀，多看，多想。看的書多了，知識的卷軸便會自動在你的腦海中打開。
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。當你有一道題，或一件事不會做時，偶然翻開一本書，書中有解答或事例時，你就會明白讀書的樂趣，因為柳暗花明又一村的.感受是什么都換不來的。
當你讀過很多書的時候，與別人聊天時可以說出很多別人不知道的事，那個人就會說：士別三日，當刮目相看。小小的虛榮心被滿足，臉上自然會流露出會心的微笑。
讀書的樂趣和好處是講不完了，總之，讀書是有百利而無一害的。（公眾號：心在江湖）
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生活的樂趣多姿多彩，而讀書的點點滴滴則是有滋有味，莎士比亞說過：“書籍就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”而我愛讀書是緣于媽媽對我的教育。
從我牙牙學(xué)語的時候，媽媽就給我講故事，到我上小學(xué)，媽媽就讓我背誦古詩，當我背完后就會得到一個獎勵——媽媽會心的笑容，從那以后，我堅持背古詩。
每次回家都會和媽媽直奔書店，去選購書，回來時就各自捧一本書，有時車上都放不下。看到我這么喜歡書，媽媽就是看在眼里，喜在心里，有一次，多虧幫了我。
星期三那一次考試，有個個詩句沒學(xué)過，大家都急的抓耳撓腮，我看了那一題，仔細想了想，想起來：“這不是《沁園春雪》里面的詩句么？我欣然一笑，填寫上了答案。由于這道題的分值較多，寫對的`人屈指可數(shù)，所以我的分數(shù)居班級第一�！笨吹侥切]考好的同學(xué)，心中不禁感慨：真是書到用時方恨少�。�
柔和的陽光撒在窗戶對面的書桌上，我遨游在知識的海洋，倦了厭了，嗅嗅剛摘的菊花，回味剛剛精彩的部分，品味中間的韻味，聯(lián)想作者當時的情景。在那字里行間中露著脈脈真情，從那形式中看出當時社會的風(fēng)氣。
讀萬卷書，行萬里路，讀書能陶冶情操，增強知識，提高學(xué)習(xí)興趣，讓我們一起去讀書、熱愛讀書吧！
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讀書有許多樂趣！讀書可以讓我們的大腦增長智慧，讀書可以讓我們學(xué)到優(yōu)美的詞語和佳句。讀書是一種治療心病的“解藥”，讀得書越多，就越能幫助我們長知識，在貧窮的人生中，讀書就是財富，也可以讓我們體會到讀書破萬卷，下筆如有神。有一位名人說過：“ 生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀�！睍侨祟愐簧呐笥�，我們應(yīng)該多讀書，這樣，書籍使人充實，能夠教育我們，給我們勇氣、智慧和力量。
記得去年的讀書節(jié)，我家舉行了讀書的活動，就是到書店里讀書或買書回來讀，看誰能在這天看書的時間最長。我決定到書店里讀書，主要看那些書關(guān)于作文、名人故事的`書，還有一些名著，在讀這些書的時候，我總會留意一些有好詞、好句的作文，還有一些故事書。比如：《格林童話》、《一千零一夜》等。當天色已黑的時候，我就看一看鐘，原來已經(jīng)看了幾個多鐘頭了，然后，我便依依不舍地把書放回架。在回家的路上，我覺得自己全身充滿力量，頓感讀書的感覺真好！這天，我真的學(xué)到了很多知識了，也懂得了不少的道理。
同時，我還發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣有很多，可以讓我們挑戰(zhàn)自己的弱點，也能使我們的生活更加豐富多彩，更加充實！我們要養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣，一生都與好書相伴。毎本書都有自己獨特的風(fēng)格，或深沉，或輕松，或傷悲，或歡愉。只要細細去體會，你就會有更多的收獲，我將永遠與書為伴！
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書是人類進步的階梯。毛主席說過飯可以一日不吃，但是書不能一日不讀，沒有書就像鳥兒沒有翅膀一樣。
書就像一粒種子，讀得越多，就像給它澆水濕肥，當它長到一定程度時，你的知識就變多了。一開始，我也不怎么喜歡讀書。讀二年級時，一天媽媽把我關(guān)在房間里，扔給了我一本童畫書——《列娜狐的故事》，就走了。我不禁大哭起來，這時一陣涼風(fēng)吹來，吹開了那本書里的圖畫。我翻了翻里面的圖文，不一會兒我就被里面的故事所吸引。接著我便照著拼音讀了起來。經(jīng)過這一次讀書的經(jīng)歷，我喜歡上了讀書，因為讀書可以幫我打發(fā)無聊的時間。
蘇軾年少成名，很受大家喜愛，他也很享受大家的夸贊。一天他在自己家門前寫上一幅對聯(lián)：“識變天下字，讀盡人間書”。一天一位老者專程來向蘇軾求教，蘇軾滿不在乎，想著這有何難。結(jié)果一看，自己竟然一個字也不會，原本以為自己才學(xué)已經(jīng)達到爐火純青的境界，沒有想到天外有天，還有很多自己不會的。于是，連連向老者說對不起。老者只是笑笑，便離去。蘇軾立馬到對聯(lián)上加了幾筆“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”。想必大家應(yīng)該聽過或讀過這個故事。書讀的'很好了也不要驕傲，而是要更加努力讀更多的書。
從現(xiàn)在開始我要更加努力地讀更多多的書，識更多地字。
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“書籍是人類進步的階梯�！币怯腥藛栁沂裁词伦屛矣X得開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因為書給了我知識、給了我眼界、給了我豐富的想象力，給了我一個豐富的大千世界。
我喜歡讀書，在家里，在學(xué)校，我都時常把書捧在手里。大家看見了，總是說：“好一個小書蟲！”
我讀的第一本書是《海的女兒》。記得那是一個漆黑的夜晚，在一盞柔和的臺燈下，我吃力地、一個字一個字地讀著那本《海的女兒》。我還記得那本書的樣子，薄薄的一本，封面是硅膠一樣的紙板，連三塊錢都不到的一本書，一看就是一本劣質(zhì)的繪本。就是這樣一本書，在那個晚上給我了無窮的快樂。我的腦海中一會兒浮現(xiàn)出小美人魚在神秘的海底穿行無阻、快樂悠游的畫面，一會兒浮現(xiàn)出英俊的王子乘著巨輪在海面上乘風(fēng)破浪、所向披靡的場景，一會兒又浮現(xiàn)出碧藍的海天、高聳的礁石、遙遠的古堡、嚇人的巫婆、滴血的`腳尖……一個個人物和場景在我腦中輪番上演著一出生動曲折的話劇。讀到小美人魚跳進大海、化作泡沫時，我好像能摸到那純白的泡沫，想到小美人魚悲慘的經(jīng)歷，我不禁淚水充盈……
后來，我讀的書越來越精致，類型也越來越多。有的書能讓我哈哈一笑，有的書能讓我沉思良久，有的書能讓我心潮澎湃，還有的書能讓我氣定神閑。
活到老，學(xué)到老。書永遠是我的伙伴，我的老師，也是我的朋友。我深深感受到了讀書的樂趣。
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高爾基說過，“書是人類進步的階梯�！痹谖铱磥恚x書的樂趣是無窮的，每天都沉浸在書海中更是件無比幸福的事情。而我就深深的體會到了這份讀書的樂趣。
我的讀書故事數(shù)不勝數(shù)，其中最令我記憶尤深的便是這件了。記得那是我上四年級時，一直在追我十分喜歡的《讀友》。這不，好不容易把它給盼來了。雜志一拿到手，那精美的封面便把我深深地吸引，令我忍不住稱贊一番。我迫不及待地翻開第一頁，雙眼直勾勾地盯著上面的文字，眼中流露出一絲貪婪，猶如饑餓的狼搜尋著自己的食物一般。里面的故事十分引人入勝，個個扣人心弦。很快，我便將一切拋之腦后，全然投入其中，盡情地享受讀書的樂趣。時間一分一秒地過去了，我在這茫茫書海中不可自拔，竟然絲毫沒有察覺到上課鈴響了。好在后座的同學(xué)提醒得及時，使得老師沒有發(fā)現(xiàn)，否則后果可想而知。不過那時候自己突然被他人從精彩的.故事情節(jié)中拉回了現(xiàn)實，竟一時半會兒摸不著頭腦，過了好一會兒才緩回來，意猶未盡的地把書收回了桌肚。
每當我拿到一本新書，我總會馬上如饑似渴地閱讀起來，絲毫耽擱不了片刻，否則就會郁悶一整天。我喜歡讀書，喜歡在這無邊無際的書海中遨游，每讀一本書都會讓我受益匪淺。讀書，充實了我的生活，豐富了我的知識，還陶冶了我的情操。它使我感到了莫大的幸福，這種幸福不是來自食物、金錢，而是來自一份簡單純樸的快樂與滿足。
我會把這份讀書的樂趣傳遞給身邊的每一個人，把這份幸福永藏世人心中。
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讀書有讀書的樂趣，比如我在那一天發(fā)生的故事……
那一天是一個美好的晴天，我開心地走在回家的路上。嘿嘿！要問我為什么這么開心？當然是因為：我終于借到王欣月的《我愛寫作文》了！
回到家，我第一件事情就是：放下書包，拿出《我愛寫作文》，直奔陽臺。為什么要去陽臺上呢？因為多心的老媽為了讓我好好寫作業(yè)，偷偷的把我的書都藏起來了，真是太過分了！幸好我有妙招：借別人的書看，回家把書和自己藏到陽臺上。（陽臺上有窗簾）
“嘿嘿！”我邊看書邊笑。不料，被媽媽這個順風(fēng)耳給聽見了。于是，她氣呼呼的`把我和書從窗簾后面揪出來了！“完了，今天又看不了書了�！蔽倚睦锇蛋迪胫�。“不行，明天書就要還給別人了，我可不能讓可惡的媽媽，破壞我的讀書計劃�！蔽肄D(zhuǎn)了一下眼珠子，一個妙計變從心里出來了。
我對媽媽做出一副生無可戀的表情。趁她不注意，趕緊溜！于是，我搶救出我的書，帶著我和我的書來到我房間里，把門反鎖。留下媽媽無可奈何地說：“唉！這孩子，罷了，罷了，隨她去吧！”一聽這話，我心里高興極了。我在心里宣告這此書之戰(zhàn)爭，完美勝利！
最后，我抱著我的勝利果實——《我愛寫作文》津津有味地讀了起來。
對我來說，讀書不是死讀書，要有意思！才能真正的體會到讀書的樂趣！
書，撥動我心弦作文 45
在我讀三年級的時候，爸爸叫給我買了一本《十萬個為什么》。他對我說只要讀了這本書，就會懂得許多道理，了解很多知識。
于是我就每天看一點，真的像爸爸說的那樣，我學(xué)到了很多知識，如“長頸鹿的脖子為什么會那么長？為什么稱駱駝為沙漠中的綠洲？仙人掌是怎么在沙漠中生存的？樹木有什么作用……”
雖然在這本書里有許多我不認識的生字，但是我并沒有去問爸爸，而是靠自己的能力在字典上查找答案，爸爸、媽媽都夸我長大了。
就這樣一天一天過去了，這本《十萬個為什么》終于被我讀完了，我心里突然感覺非常有成就感，甜甜的`，像喝了蜂蜜。
不久，爸爸又給我買了一些名著，有《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》等等。我和以前一樣，日復(fù)一日的讀著，我的知識也越來越廣泛了。
在讀這些的同時，我也明白了一個道理：只有親自不斷地去探索，去發(fā)現(xiàn)，才能學(xué)到更多的知識。在遇到困難時，不能放棄，也不用慌張，要耐心地想辦法。在朋友遇到困難時，應(yīng)該給予幫助，在幫助別人是，其實也是在幫助自己。
讀書，讓我少走許多彎路，讀書，也給我的生活帶來許多樂趣。
我現(xiàn)在就像一個小探索家在探索世界的奧妙，我越來越喜歡讀書了，你也和我一樣嗎？讓我們一起去讀書吧！
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十六個春夏秋冬，有書與我同伴，我快樂、我充實……
讀書是我的樂趣。上幼兒園的我，每晚都有《安徒生童話》陪伴著我入睡，童話故事都像小孩子想象的那樣美好，即使故事中主角如何的不幸，但結(jié)局都是幸福美滿的。連我睡夢中的微笑也偶爾滲到嘴邊。鳥小的我每每走到深潭時，都會靜靜地蹲在一旁看水泡冒出來，我會認為下面的`魚美人正在睡覺。這時我總興奮地盯著水面——
讀書是我的樂趣。上小學(xué)的我，也像眾多小朋友一樣，喜歡問為什么？于是我便有了《十萬個為什么》。我想這本書是最沉默的老師，但他總耐煩的回答我提出的為什么，我感覺我全身都帶有無數(shù)的為什么，這本書他不僅能滿足我的好奇心，而每次老師問為什么時，我總能第一個回答出來，這使我心頭蕩漾著一陣又一陣的快樂的漣漪。
讀書是我的樂趣，上初中的我總會被這樣那樣的事情所煩惱，那次我朋友去遠方讀書了，而自以為寫的不錯的作文也名落孫山了。正當我氣妥的時候，爸爸遞給我一本書，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。在閱讀中，我認識了保爾，一個堅強的戰(zhàn)士，我想我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)那種堅持不懈的精神。這本書給我的領(lǐng)悟太多了，過不其然，我有了信心，學(xué)習(xí)方面也有了很大的提高，這真的把我樂得差點把這本書吃下去了。
朋友，書是心靈的凈化劑，是陶冶情操的良藥。讓我們一起去享受讀書的快樂吧！
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一輪清月高懸，絲絲云霧繚繞，如夢似幻，恍忽間，散下點點星辰，與我作伴，庭院里，月色如水，在地面晃起陣陣波紋，若此時手捧圣賢書，朗朗上口，那是多么的閑情逸致��！腦海中不由得想起一句詩，“閑門向山路，深柳讀書堂，幽映每白日，清輝照衣裳。”可惜，可惜，手空空，無柳伴，真是愧對了這大好美景。
天下間最樂之事，莫過于讀書了，在品書中，你可以盡情與文壇詩豪談?wù)摚瑑A聽他們的思想、心聲，體會他們的情感。讀書又像一次免費的觀光，雅致悠閑的田園山水，巍峨雄壯的`名川大山，波瀾壯闊的急險流水亦或是清寂煙凈的江林，四處奔波，樂此不疲。
古語有云：書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，明代詩人干謙便以如此形象生動的詩句說明了他對讀書的喜愛，書卷好像是多年不見的老朋友，就算從白天暢談至深夜也猶自開心，書本的吸引力不可謂不大呀！這種感覺好似上至九重天，上下至深層淵，中間的鴻溝任由自己書寫，若是寫得精妙了，甚至?xí)䲟嵴拼笮α�！讀書能使人得到美好的精神享受，在字里行間感受天地之蒼茫，四海之浩瀚，人類的邈小微不足道矣！四海煙塵猶隔闊，十年魂夢每相隨，每當此時，我便想泡上一壺鐵觀音。
在細細斟詩詞之中，唇齒留香。
生活里沒有書籍，就像沒有了人生的樂趣，智慧里沒有書籍就好像鳥人沒有了翅膀。那么，讓我們張開翅膀，用心體悟語書的樂趣吧！
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書是人類進步的階梯，書是人類精神的食糧，書是打開知識大門的鑰匙，現(xiàn)在就讓我們一起開始讀書樂趣的旅程。
在茫茫的書海中，唯獨《上下五千年》讓我百讀不厭。中國是一個擁有者五千年悠久歷史的國家，是世界四大文明古國之一，在這片土地上，華夏兒女、炎黃子孫一直在譜寫一篇篇傳祺的故事。
著名作家歌德說過：“讀一本好書，就是和高尚的人談話”，因此我便對中外古今的著作產(chǎn)生了一種神奇的向往。比如《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《童年》……這些書能讓我知道，什么是美，什么是丑；什么是善，什么是惡；什么是真，什么是假。它們可以啟迪我們的智慧，幫助我們插上想象的翅膀，去探索歷史、自然、文化的奧妙！這樣才真叫“秀才不出門，盡知天下事”呢！
一個人讀的書越多，自己的視野就越開闊，也就能增強自己的才干，學(xué)到課本上學(xué)不到的知識。社會在不斷的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)在不斷飛躍式的進步，我們只有大量的閱讀，不斷的吸取各種各樣的知識、信息，才能緊跟時代的.步伐，不會被遠遠落下，這些都是讀書帶來的意義和樂趣所在。
讀書給人們帶來的樂趣是無限的。書，擴大了人們的知識面，拓展了人們的思想，開拓了人們的眼界，讓我們一起享受讀書的樂趣！
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讀書給我很多樂趣在家中它是我最親密的朋友，也是我最好的老師它告訴我很多道理。有一次我和一位同學(xué)鬧了個小別扭，我們互不相讓那天在學(xué)校里我們互相賭氣�；氐郊椅以较朐綒�，不僅作業(yè)沒寫，而且把我的房間也弄的亂七八糟。我看著被我弄亂的房間和沒寫的作業(yè) ，心里就更煩了，最后就哇哇大哭起來�？蘩哿�，我隨手拿了本書翻開一看就是四個大字“珍惜友誼”這讓我亂糟糟的心平靜下來，我開始回憶事情發(fā)生的經(jīng)過并進行自我反省，感到自己不對，因此我很快整理完房間，做完作業(yè)。雖然我沒有當面向同學(xué)道歉，可在心中我已經(jīng)道歉了50次了。
讀書不僅僅讓我學(xué)會了珍惜友誼，還讓我不出家門，知道天下事，看遍天下景。下面我就幾個小例子。你知道天上會下怎樣的雨？干雨？銀幣雨？這兩種雨我可都知道。這就是讀書廣泛的結(jié)果。干雨，出現(xiàn)在炎熱的沙漠，因為地面被太陽曬的很燙很燙，雨點落下來時，抵擋不住地面散發(fā)出的熱量，所以在半空中就蒸發(fā)消失了。
至于銀幣雨那是龍卷風(fēng)的.杰作，龍卷風(fēng)把附近地下的銀幣卷了起來，龍卷風(fēng)過后，銀幣就隨著雨點落下來，就這樣形成了銀幣雨。通過讀書真的讓我增長了許多知識，從而我要感謝書本，因為書本讓我的生活變得充實了，使我不再寂寞同時也解決生活中的許多難題。
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讀書，是一種享受，也是一種快樂。我愛閱讀，享受著書中的每一個文字;我愛閱讀，享受著書中的每一個故事。
從五六歲起，我就和書結(jié)下了不解之緣，在漫游書海中嘗到了許許多多的樂趣、也收獲了不少的`知識。記得我剛上一年級的時候，我就常�？摁[著讓媽媽給我買書。每當拿到一本新書的時候心里就樂開了花，每次津津有味地埋頭讀了起來。只要是好書就逃不過我的法眼。
有一次，我們班在上讀書交流課時，一位同學(xué)給我們介紹《十萬個為什么》這本書時，我就被里面神奇的世界所吸引。放學(xué)后纏著媽媽給我買了一本。吃完飯我就迫不及待的打開它，里面的每一個科學(xué)故事都引人入勝：含羞草為什么會害羞、什么是因特網(wǎng)、狗為什么對著陌生人叫，還有照相機里的秘密等等。
我就像久旱的莊稼遇到甘霖一般，看得入了迷。直到媽媽叫我睡覺，我才知道已經(jīng)很晚了。可是睡意趕不走我讀書的熱情，于是心生一計，等爸爸走后我拿出手電筒躲在被窩里看了起來。不一會兒，我就從被窩里鉆了出來，實在太悶了。不行，得另想一計，咦，有了!到衛(wèi)生間里看，看到半夜時，媽媽起來上廁所發(fā)現(xiàn)了我，狠狠地批評了我。從那以后我的讀書時間增加了半小時。
我愛閱讀，因為閱讀為我架起了一座通向成功的橋梁;我愛閱讀，因為閱讀讓我學(xué)會很多知識;我愛閱讀，因為閱讀讓我懂得很多道理，享受到很多樂趣!
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