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放風(fēng)箏比賽的作文參考
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏比賽的作文參考，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏比賽的作文參考1
下午的時候，二年級、四年級還有六年級一起進(jìn)行了風(fēng)箏比賽，第一輪是二年級的，他們的風(fēng)箏各種各樣，有：比目魚、大彩條、太極八卦、老鷹。
他們放的可順了，一個比一個高，都爭先恐后的往上漲，恐怕都要排第一名了吧，很快，二年級的風(fēng)箏都放完了，四年級先是一到五號放，他們放得可沒有那些二年級的弟弟妹妹們放得高阿！
一到五好放完了以后，就是六到十號了，我先去報名，然后該我，我排在倒數(shù)第二名，很慢才到我，到我的時候，我把風(fēng)箏線盤使勁一扥，風(fēng)箏就飛了，本來飛的挺好，可是上邊的蝙蝠風(fēng)箏把我給弄下來了，只能重新放了，放好以后，我跑到評委那里，她給我算了算度數(shù)，就走了。
最后是六年級的`，六年級放得太不好了，比我們差，比一二年紀(jì)的更差。到了最后，就是老師放了。三班的那個老師放的可真高啊！幾乎都看不見了。等到老師放完以后，我們就走了，真希望我能是第一名��！
放風(fēng)箏比賽的作文參考2
今天下午是個隆重的風(fēng)箏比賽。我們下午一起床就到教室里。戴上我們的紅領(lǐng)巾，我們拿著風(fēng)箏就去操場里了。
這是我們學(xué)校的第二十六屆的風(fēng)箏比賽。我們的比賽就要正式開始了，我們的老師帶著前五號到五號樓前集合。我們的數(shù)學(xué)老師看著我們。
我們班的選手們都準(zhǔn)備上場了。老師帶著選手到操場集合了。我們坐在那里看那精彩“風(fēng)箏比賽”。我們班的選手和其他班的一起上場。我們班的一號就要上場了。我們班的一上場我們就歡呼起來的大喊：“加油！加油！一定要贏了他們�！蔽覀兊�'體育老師就在那里一吹哨。選手們聽到哨聲就把風(fēng)箏放了起來。我們到了中間的時候有一個迷彩色的飛機(jī)風(fēng)箏，把我們的國旗撞了一個大窟窿。
我們的風(fēng)箏比賽真好玩！
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