我終于笑了-記敘文700字

　　相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編精心整理的我終于笑了-記敘文700字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我緊握著本子，久久注視著本子上的對(duì)聯(lián)，不由地露出了自豪的笑容。為了對(duì)出好的對(duì)聯(lián)，我下的功夫可不少。其中歷經(jīng)的“九九八十一難”，且聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。

　　一次周三，語(yǔ)文老師一如既往地出了道對(duì)聯(lián)。上聯(lián)為：刷題提分?jǐn)?shù)。要求與出下聯(lián)，我大手一揮便“妙筆生花”，不假思索地對(duì)出了下聯(lián)，并不是我下筆如有神，不過(guò)是我想隨手應(yīng)付罷了。

　　但上天似乎并不想讓我如此隨意了事。一陣西風(fēng)拂過(guò)，將我的一張?jiān)嚲泶德湓诘兀�我趕忙將試卷拾起，才發(fā)現(xiàn)這是考了八十四分的語(yǔ)文期中卷。我看看手中試卷，再看看眼前對(duì)聯(lián)，仔細(xì)反思最近的學(xué)習(xí)態(tài)度，不由自嘲。便提筆，毅然地劃掉了紙上的文字，開(kāi)始了“山重水復(fù)疑無(wú)路”的旅程。

　　可對(duì)于我這種“腹無(wú)詩(shī)書(shū)”之人，對(duì)出好的對(duì)聯(lián)實(shí)屬無(wú)稽之談。我將一只手撐著頭，另一只手無(wú)規(guī)律地敲打著桌子，整個(gè)眉頭擰成一個(gè)“川”字，腦中一團(tuán)漿糊。我逐漸煩躁起來(lái)，手不停地?fù)现�后腦勺，似是即使我撓破了頭皮也無(wú)從下筆。

　　就在此時(shí)，有人對(duì)我道：“其實(shí)大家都只是應(yīng)付老師而已，你又何苦去好好想呢？”我循聲看去，原來(lái)是我的同桌。只見(jiàn)他仿佛在炫耀似的，指著他寫(xiě)的對(duì)聯(lián)對(duì)我道：“你看我寫(xiě)的是‘翻書(shū)書(shū)爛掉，’我都有臉寫(xiě)下來(lái)，你又何必冥思苦想呢？”我一時(shí)語(yǔ)塞，將頭搖得如同波浪鼓一般，果斷拒絕了他的“好言相勸”。

　　可天不隨人愿，靈感執(zhí)意與我玩捉迷藏，一連幾天都未曾有發(fā)現(xiàn)。但"柳暗花明又一村”。

　　某天語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師又給我們“喂”關(guān)于“死讀書(shū)和實(shí)踐的人生哲理�！拔遗吭谧郎习贌o(wú)聊賴(lài)地聽(tīng)著。忽聞老師一語(yǔ)，茅塞頓開(kāi)，這幾天的捉迷藏終于有了結(jié)果。方才語(yǔ)文老師講道“實(shí)踐出真知“，如果把”出"字改為“見(jiàn)"字，那和“刷題提分?jǐn)?shù)”不就是天造地設(shè)的一對(duì)嗎？我趕忙將下聯(lián)寫(xiě)出：刷題提分?jǐn)?shù)，實(shí)踐見(jiàn)真知。

　　有時(shí)生活處處充滿(mǎn)了幸運(yùn)與巧合，但關(guān)鍵是有無(wú)毅力堅(jiān)持它們的到來(lái)。提筆不為恣意瀟灑，只為堅(jiān)持到底，博君一笑。那一刻，我終于笑了，發(fā)自?xún)?nèi)心。

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