我眼里的冬天作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我眼里的冬天作文，希望能夠幫助到大家。

我眼里的冬天作文1

　　冬，一個(gè)安靜無聲的名字。雪靜靜地下著，誰也沒有發(fā)覺；雪越下越大，四周白茫茫的一片，只有孩子們的臉蛋是紅通通的。冬是一位不愛說話的老爺爺。

　　下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，漫天飛舞。雪越下越大，大片大片的雪花慢悠悠地飄落下來。那雪真美啊，片片雪花就如同白蝴蝶輕輕地扇動(dòng)著翅膀飛落下來；那雪真密啊，像是從天到地扯起了一幅寬大的'雪簾；那雪真大啊，像鵝毛，似棉絮蓋住了整個(gè)世界。不一會(huì)兒，整個(gè)校園變成了銀白色的世界。地面變成了“雪毯”，房上鋪滿了“棉絮”，那梧桐樹上神奇地開滿了“梨花”，柏樹上堆滿了“雪球”，柳樹上則掛滿了“銀條”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)校園玉樹瓊枝、粉妝玉砌，充滿了詩情畫意。

　　雪停了，調(diào)皮的孩子們走出房屋，結(jié)伴同伙地玩起了冬天孩子們酷愛的游戲。有的玩堆雪人，孩子們把雪人做得高高的，大大的，插上胡蘿卜，點(diǎn)上紐扣，戴條圍巾，一個(gè)惟妙惟肖的雪人誕生了。孩子們有的玩打雪仗，他們捧起一堆白雪，搓成大小不等的雪球，一場(chǎng)快樂的戰(zhàn)爭(zhēng)就開始了，孩子們玩得不亦樂乎。你扔，我躲，空中雪球飛舞，地上、孩子們的衣服上、頭上，隨著雪球“啪啦”聲盛開成朵朵白花，最后孩子們都變成了一個(gè)個(gè)又白又胖的小雪人了，多可愛呀！

　　隆冬，雖然讓人感覺寒冷，但是下雪時(shí)整個(gè)世界白茫茫的一片，好像披著一層白紗，我們就像生活在童話中似的，給人無限遐想……

　　我眼中的冬天有著別樣的美麗。我真的好期盼下著雪的冬天！

我眼里的冬天作文2

　　冬，一年的末尾，轉(zhuǎn)瞬即逝。春時(shí)萬物復(fù)蘇，夏時(shí)蓬蓬勃發(fā)，秋時(shí)秋波澹澹。然而這一切熱鬧的景象，都轉(zhuǎn)而化為了沉寂。春夏秋冬的五顏六色，這時(shí)也都化為一種樸素之美的銀。

　　對(duì)于冬天這個(gè)字眼，我也并不陌生，怎么也是經(jīng)歷了12次的碰面，可卻并沒有留下什么好印象。冬天，可以說是個(gè)朦朦朧朧的季節(jié)：清晨下一場(chǎng)朦朦朧朧的霧，中午下一場(chǎng)朦朦朧朧的雪，傍晚飄著朦朦朧朧的云，照著朦朦朧朧的月光，這一天也就這么朦朦朧朧的過去了。要不是那北風(fēng)一巴掌把我拍醒，我整天就要沉睡在夢(mèng)境里了。

　　北風(fēng)，她沒有春之風(fēng)的溫柔，也沒有夏之風(fēng)的炎熱，秋之色的清涼，但卻擁有了它獨(dú)一無二的特點(diǎn)——寒冷刺骨。北風(fēng)呼嘯，“嗚啊嗚啊”，吹動(dòng)著松柏，吹動(dòng)著光禿禿的枝丫，刮在人們的臉上，如刀割：“嗚啊嗚啊”，吹動(dòng)著天上的雪，吹動(dòng)著天上的云，飄到慘白的太陽前頭，擋住了陽光：“嗚啊嗚啊”，吹動(dòng)著虛無縹緲的霧，吹動(dòng)著冬天來了的信號(hào)嗎，將大地封凍，將人們陷入一片朦朧。

　　這孩子們熱衷的雪，雖然只是千篇一律，但卻美得賞心悅目。清晨望向窗外，外面也還是白雪皚皚的一片。雪還在下著，外面美極了，遠(yuǎn)處的房屋若隱若現(xiàn)，風(fēng)還在嗚嗚的刮著，將孩子們的笑聲遮掩起來，想夢(mèng)境，浮生若夢(mèng)。

　　太陽呢，收去了往日的溫暖，不稱職的躲在了云后睡起了懶覺。日光沒有以前尖銳了，穿不透云層了，沒有火溫暖了，緩和不了這寒冷了。

　　水已經(jīng)對(duì)這樣的天氣忍無可忍，背起冰被睡去了。這冬天安靜極了，在這個(gè)朦朧的天氣里，它就這門沉沉的睡去了……

　　這就是我眼里的冬天。

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