厲害了我的學(xué)校作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的厲害了我的學(xué)校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
厲害了我的學(xué)校作文1
如果你清晨走在大街上，就能看到一輛輛黃色的大客車，你以為那是公共汽車嗎？不，那是我們雙語(yǔ)的校車。它外表雖然像上個(gè)世紀(jì)的老爺車，但我卻很喜歡這輛校車，因?yàn)樗刻旖铀臀疑舷聦W(xué)，為我遮風(fēng)避雨，為我抵卸寒冷；還有那些默默照顧我們的照管員阿姨，時(shí)時(shí)刻刻都帶著微笑迎接我們，每天在微信群里記錄著我們的行蹤。我真的覺(jué)得很方便，很舒服！這可是我們北方現(xiàn)代雙語(yǔ)學(xué)校的校車��！
雙語(yǔ)校風(fēng)純良。如果你能走進(jìn)我們雙語(yǔ)的校園，那該是件多美好的事情��！這里不僅有寬敞的校園、氣派的教學(xué)樓，還有書(shū)聲瑯瑯的教室、琳瑯滿目的書(shū)法展品，會(huì)讓你感受到濃郁的書(shū)香氣息。
這幾天要舉辦藝術(shù)節(jié)了，大家都踴躍報(bào)名參加，但忙碌而緊湊的藝術(shù)節(jié)并沒(méi)有影響大家學(xué)習(xí)的積極性，隨處可見(jiàn)在排練時(shí)拿著書(shū)本學(xué)習(xí)的同學(xué)，一股濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，你若看到這一幕一定會(huì)大吃一驚的！這就是我們的北方現(xiàn)代雙語(yǔ)學(xué)校的莘莘學(xué)子��！
在我們雙語(yǔ)學(xué)校，有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師。在我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，馬校長(zhǎng)對(duì)我進(jìn)行了入學(xué)面試，面試中他給了我很多的鼓勵(lì)，讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性，我暗下決心要好好學(xué)習(xí)。入學(xué)后，馬校長(zhǎng)每次在國(guó)旗下講話時(shí)，總能讓我們感悟出一些人生道理，不由地讓我產(chǎn)生了敬愛(ài)之心。他十分關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，就拿這次征文來(lái)說(shuō)吧，馬校長(zhǎng)會(huì)一個(gè)一個(gè)審核，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。如果一個(gè)學(xué)校，有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，那這個(gè)學(xué)校也一定會(huì)很優(yōu)秀。
我們雙語(yǔ)的學(xué)生品德高尚。還記得有一次，教室里沒(méi)水喝了，我與同學(xué)一起去換水，別看我痩痩的，我力氣可大著呢！我和他一人一個(gè)水桶，我把桶扛在腿上，不一會(huì)兒就扛到教室里了，當(dāng)我跑下去幫助他時(shí)，已經(jīng)有一個(gè)初中的大哥哥把他的水桶扛在了肩上……我們雙語(yǔ)學(xué)子的心靈多美啊！
這就是我們的學(xué)校，有親力親為的領(lǐng)導(dǎo)，有誨人不倦的老師和作風(fēng)優(yōu)良、勤奮刻苦的學(xué)生，在這樣的氛圍下學(xué)習(xí)，你一定會(huì)愛(ài)上這里。我現(xiàn)在真的想為你吶喊：“厲害了，我的雙語(yǔ)！”我相信，雙語(yǔ)一定會(huì)越來(lái)越好！
厲害了我的學(xué)校作文2
滹沱河畔旁的一方搖籃，天涯山下的一處樂(lè)園，這便是雙語(yǔ)；育人萬(wàn)千，以人為本，這也是雙語(yǔ)。雙語(yǔ)，是照耀在每一個(gè)莘莘學(xué)子火熱的心中那一輪紅日。
每當(dāng)夕陽(yáng)映照在教學(xué)樓巨大的�；丈蠒r(shí)，我的心中莫名地就有一種神圣感油然而生，這是一種決心要為雙語(yǔ)爭(zhēng)光的感覺(jué)！
以前，我習(xí)慣了枯燥乏味的課堂，但在這里，卻截然不同。“雙語(yǔ)”一改傳統(tǒng)的教學(xué)方式，更之以全新的理念：課堂是師生互動(dòng)、奮進(jìn)的平臺(tái)。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，曾經(jīng)膽小自卑，可是來(lái)到這里卻好像脫胎換骨——是這些負(fù)責(zé)任的老師們讓我重新找回了自我。
他們的敬業(yè)和睿智給我留下了深刻的印象：班主任老師認(rèn)真負(fù)責(zé)精致教育；語(yǔ)文老師聲音甜美，娓娓道來(lái)；英語(yǔ)老師大氣穩(wěn)重，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)……他們?cè)谡n堂上，是我的良師；下課后，亦是我的益友。這就是“雙語(yǔ)”的教師團(tuán)隊(duì)，這支強(qiáng)大而嚴(yán)格的隊(duì)伍，引領(lǐng)我們踏上人生大道！
除了學(xué)習(xí)，這些任課老師在生活上也是盡心竭力，悉心關(guān)愛(ài)我們。
每次就餐，老師們總是認(rèn)真看護(hù)，讓同學(xué)們有序打飯；每次就寢，總是直到最后一名同學(xué)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，老師們才肯安然離去……我們欠老師的太多太多，老師們，你們辛苦了！
除了這些認(rèn)真負(fù)責(zé)的`老師們，我們也不甘落后。
放眼校園，目之所及，處處都有我們小學(xué)部同學(xué)的身影，處處綻放著小學(xué)部同學(xué)燦爛的微笑，處處回蕩著小學(xué)部同學(xué)瑯瑯的讀書(shū)樂(lè)聲。小學(xué)部的同學(xué)已經(jīng)成為了一道絢麗的風(fēng)景——上操時(shí)的整齊劃一，甚至能與初中同學(xué)比肩，這就是我們小學(xué)部同學(xué)力爭(zhēng)上游，積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)的風(fēng)采！
今日，我以學(xué)校為榮，他日，學(xué)校以我為傲！“厲害了，我的雙語(yǔ)，厲害了，我的雙語(yǔ)小學(xué)生！”
以人為本，精致教育！求真務(wù)實(shí)，追求卓越！只要你來(lái)，就總會(huì)聽(tīng)到這句響亮的口號(hào)響徹在雙語(yǔ)校園！
請(qǐng)相信我們雙語(yǔ)，讓我們?nèi)w師生，共同攜手，打造雙語(yǔ)燦爛輝煌的明天！
厲害了我的學(xué)校作文3
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，北方現(xiàn)代雙語(yǔ)學(xué)校給我留下了難以割舍的記憶。我們從不同的學(xué)校來(lái)到這里，在這個(gè)溫暖的大家庭里，我們一起成長(zhǎng)，一同進(jìn)步，在這里，我們看到了不一樣的自己。
我們班的體育委員段佳和，是一位認(rèn)真執(zhí)著、有上進(jìn)心的同學(xué)。雖然身材矮小，在體育方面與其他同學(xué)相比沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)，但在他身上卻有著不輕言放棄的好品質(zhì)。在武術(shù)操比賽活動(dòng)一開(kāi)始他的動(dòng)作做得不夠標(biāo)準(zhǔn)，但很努力地練習(xí)，直到動(dòng)作達(dá)標(biāo)。與此同時(shí)，他也認(rèn)真監(jiān)督著同學(xué)們的排練，誰(shuí)的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)了，他就停下來(lái)，重新喊口號(hào)再來(lái)一遍，不厭其煩地一次次排練著！最終，我們班的武術(shù)操比賽拿到了第一名的好成績(jī)，這就是他努力付出的最好見(jiàn)證。
我們班的語(yǔ)文課代表蘇怡霖、“小才子”何冠儒，是班級(jí)里的“頂梁柱”。蘇怡霖的作文寫得好，是大家眼中的“小作家”，在她的筆下，一件不起眼的小事都能閃亮、發(fā)光，她的作文，有時(shí)喜悅、有時(shí)深沉，每一篇作文都能撥動(dòng)我們的心弦，引發(fā)我們的思考。何冠儒呢，是我們班的“男一號(hào)”，體育運(yùn)動(dòng)、朗誦、主持樣樣拿手，期中考試的時(shí)候，他考了96。5的高分，是全班語(yǔ)文成績(jī)的第一名。
我們班的數(shù)學(xué)課代表張藝瓊，是同學(xué)們眼中的“寶”。她的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，做數(shù)學(xué)題從來(lái)不會(huì)出差錯(cuò)，數(shù)學(xué)課上思維活躍舉手的是她，課下侃侃而談的也是她。作為數(shù)學(xué)課代表，沉甸甸的擔(dān)子壓在她的肩上，但她卻能完美地完成這項(xiàng)任務(wù)。
我們班的班長(zhǎng)楊佳穎，是我的“死對(duì)頭”。因?yàn)榉N種原因，我總是不服她，可我卻不得不佩服她。她是一個(gè)很有才華的人，為班里的事“勞心費(fèi)神”，總能想出很多辦法來(lái)管理同學(xué)們。
北方現(xiàn)代雙語(yǔ)學(xué)校是我最喜歡的學(xué)校。因?yàn)樗性S多有責(zé)任心的同學(xué)，有這么多優(yōu)秀的同學(xué)相伴，我一定會(huì)學(xué)有所成！在這么多好同學(xué)的帶領(lǐng)下，我相信北方現(xiàn)代雙語(yǔ)學(xué)校會(huì)越來(lái)越好！
厲害了，我的雙語(yǔ)！
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