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以身作則作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的以身作則作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漫畫，同學(xué)們都很喜愛，因?yàn)樵诔錆M藝術(shù)氣息的漫畫中有諷刺，也帶著幽默。但是我并不喜歡，我覺得漫畫平淡無奇，還會(huì)耽誤學(xué)習(xí)！但是，我自從看了《父與子》的漫畫后，深深地被漫畫的魔力給吸引住了，漸漸地……我對(duì)漫畫的印象也改變了……
《父與子》這幅漫畫與眾不同的是：這幅漫畫盡管沒有一個(gè)字，但是通俗易懂，像一鍋清香的菜粥，平淡，卻不失口感，讓人回味無窮，也露出發(fā)自內(nèi)心的微笑。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：一位父親和一位母親在飯桌旁等兒子吃飯，可是，兒子遲遲不來，母親就讓父親去叫兒子吃飯，父親推門而入，只見兒子趴在地上，用手托著下巴，兩腿擺動(dòng)著，聚精會(huì)神的看著書，父親讓兒子去吃飯，兒子只好依依不舍的去了，可是，本以為大家到齊了，可以吃飯的時(shí)候，父親又不見了，本熱氣騰騰的飯菜快涼了，母親只好讓兒子去叫父親吃飯了。兒子去叫父親時(shí)，發(fā)現(xiàn)父親跟自己一樣，也是趴在地上，用手托著下巴，兩腿擺動(dòng)著，聚精會(huì)神的看著書。
沒錯(cuò)吧！這漫畫真的有可以讓人哈哈大笑的魔法吧！但在享受漫畫帶來的趣味時(shí)，也引發(fā)了人們的沉思，古人云：“有其父必有其子”，現(xiàn)在想想，還真的是！我在生活中就碰到過這樣的例子……
繁華街道旁的馬路上，車輛川流不息，我和爸爸要走到對(duì)面去，可正好碰到紅燈，紅燈閃爍，一等就要等60秒，我只好無奈的等著，“啊”我不小心被人家撞了一下，咦？這不是昨天那對(duì)亂闖紅燈的父子嗎？“爸爸！爸爸！”兒子心急的說：“爸爸，我們快點(diǎn)走了！反正現(xiàn)在沒車，我們昨天也是這樣的呀！快點(diǎn)！"那位父親寵溺的摸了摸孩子的頭，“好的，走吧！爸爸等會(huì)帶你去吃好吃的！”只見兒子牽著父親的手盲目的過了馬路。我很氣憤，并不是應(yīng)為孩子的無禮，而是父親的做法！家長是孩子生命中第一個(gè)導(dǎo)師，榜樣！要制止孩子的不良行為！并不是去縱容！更不是去給孩子留下一個(gè)負(fù)面影響！家長的一個(gè)小小的動(dòng)作、一句平淡的語言會(huì)讓孩子誤入歧途！有其父必有其子！別讓孩子的身上閃現(xiàn)你們的污點(diǎn)！就如《父與子》中的父親與孩子，家長要以身作則，給孩子前進(jìn)的小船揚(yáng)起帆！給孩子起到領(lǐng)導(dǎo)作用！讓孩子到達(dá)成功的彼岸！
有其父必有其子”，這是一條千古流傳的真理。有多少人因?yàn)樵谝粋�(gè)好父親的影響下成長為一個(gè)成功者，又有多少人在一個(gè)壞父親的影響下變成了一個(gè)失敗的人。“上梁不正下梁歪”，如果一個(gè)父親不能給孩子們做個(gè)好榜樣，那么這個(gè)孩子就會(huì)在其影響下，養(yǎng)成一個(gè)又一個(gè)的壞習(xí)慣，并且到最后不僅一事無成，還可能危害社會(huì)。我看過一個(gè)故事：說有個(gè)年輕人，在他爸爸的影響下開始，日漸成癮，后來因?yàn)闆]錢購買，就鋌而走險(xiǎn)去搶劫殺人，被判為死刑，最終害了自己也害了社會(huì)。
壞父親能培養(yǎng)出壞孩子，好的父親也能影響出一個(gè)好孩子。
“書圣”王羲之是我國晉代著名的大書法家，他天天都堅(jiān)持練字，每當(dāng)寫完字的時(shí)候，就到池塘里沖洗筆硯。時(shí)間一長，池塘里的水竟變黑了，成為“墨池”。在他的教導(dǎo)和影響下，兒子王獻(xiàn)之也發(fā)奮練書，據(jù)說用光了十八缸水，終于成為一個(gè)大書法家。
父母是孩子迷茫時(shí)的指南針，不用說名人父母，就連一對(duì)最普通的父母都要嚴(yán)格的要求自己，以身作則！為孩子樹立以給好榜樣！
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