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長大以后我就成了你作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的長大以后我就成了你作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
長大以后我就成了你作文1
小時候,不僅是媽媽,我身邊的人都經(jīng)常問我:“你長大以后想成為一個什么樣的人呢?”這時候,我的大腦飛速旋轉(zhuǎn),閃現(xiàn)出這么幾種人:有精打細(xì)算的商人;有家財萬貫的老板;甚至有一天到晚努力干活不知疲倦的打工族。
可是,這些人我都不喜歡,又何談成為他們呢?精打細(xì)算的商人在我眼中是最沒有人情味的,他們的.眼里只有錢,甚至是嗜財如命;每個人當(dāng)然都是希望自己的生活多姿多彩啦!而那些家財萬貫的人,在我很小的時候就給了我不好的印象。比如像《阿凡提》里的巴依老爺,小氣吝嗇,根本就是一個一毛不拔的鐵公雞!
所以,每當(dāng)有人問我這個問題,我都會回避地說:"我不告訴你!"直到我看到這么一個故事:
20xx年3月15日,一座小城以最隆重最莊嚴(yán)的方式,向一位中學(xué)校長告別。廣西廣族自治區(qū)都安瑤族自治縣,數(shù)千人不遠(yuǎn)萬里、不約而同,趕來送別他們的校長—莫振高。
他的離去引發(fā)巨大的震動。媒體上,網(wǎng)絡(luò)間,校園里,哀悼緬懷者絡(luò)繹不絕。往日受恩于他的學(xué)生,紛紛從全國各地趕來吊唁、守靈、送別。
莫振高校長用一生詮釋了“愛校如家,愛生如子!边@八個字。
只要不出差,不放假,每天早上六點以前準(zhǔn)時到校,晚上十一時后才回家,這個“時刻表”,莫高振堅持了30多年。由于積勞成疾,莫高振先后12次因病住院。他從病榻上醒來后,一邊輸液,一邊又忙著批改作業(yè)。
有一件事被很多人講起,莫高振去市里開會,昔日的學(xué)生想請他吃飯,被拒絕,學(xué)生一再堅持時,莫高振說,將餐費拿出來資助貧困學(xué)生。
這些年來,莫高振先后籌集了3000多萬元善款,資助1、8萬多名貧困生圓了大學(xué)夢。
多么高尚的品德呀!不惜錢財,心系學(xué)生,這不值得我們稱贊,不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
到這里,我不禁想到那個除了家人,陪伴我時間最長的人。那么那個人是誰呢?他就是敬愛的老師呀!是老師呵護(hù)、關(guān)懷、引領(lǐng)著我,從一個懵懂無知的孩童,成為一個意氣風(fēng)發(fā)的少年。
教師是人類史上最古老的職業(yè)之一,也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一。您讓我怎樣比喻您以及您們平凡中的偉大呢?我敬愛的老師,您是像化雨春風(fēng),像冬日暖陽,像大海航燈…。我覺得都不夠。
“三寸粉筆,三尺講臺系國運(yùn),一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。”長大以后,我就成了你!
長大以后我就成了你作文2
您說您很普通,您還說您的工作也很平常,但我卻不這樣認(rèn)為,我說您很偉大,您的愛象父母的愛一樣偉大,我還說您的工作是世界上最美好的職業(yè),但您從不為您的職業(yè)而驕傲,卻總是很謙虛,默默地奉獻(xiàn)著您的一切,有人曾親切地把學(xué)生比喻成花草,把您比喻成辛勤的園丁,您把花園打扮得分外妖嬈。
有人曾嘆惜地說,在世界上所有的主任中,唯有您沒有官權(quán),可您并不計較這些,您卻說:“人活著不就是為他人、為社會、為祖國服務(wù)嗎?沒有官權(quán)也仍舊能做到這一點呀!”我很驚訝:您說您很普通,但您卻從事著不普通的職業(yè),難道這不是偉大嗎?
有人曾試探要拉您下海,說那樣一月至少萬兒八千的沒問題,而且還很輕松,可您說啥也不同意;還有人問您,您的.工作既辛苦,而且工資又低,您究竟圖個啥?可您并不回答,只是一笑了之,或許只有您的同行明白您的意思。
有一次,您讓我們大家談自己的理想,我的理想是當(dāng)一名威武的警察,可當(dāng)我看到您那憔悴的面容,我改變主意,為使您高興,為了報答您,我說我長大以后要從事您所從事的職業(yè),象園丁一樣用汗水培育幼苗,當(dāng)我說完后,我看見您哭了,可我又發(fā)現(xiàn)您欣慰地笑了,噢!原來您為我們有這樣的理想而激動地哭了。
我想問一下,您可曾忘記去年我們那次四海泉的野炊活動?您對我們說:“十年、二十年后我們再在這里相聚,看你們誰最有出息,那時你們都是祖國的棟梁,為祖國四化大業(yè)而奮斗……”您滔滔不絕地說著,我看到您自豪地笑了,我說您很驕傲,為我們成為有理想、有抱負(fù)的青年而驕傲。有一次我曾調(diào)皮地對您說:“長大以后,我就成了您。那是因為,您是人類靈魂的工程師!您,是雕塑思想的藝術(shù)家,您的高超藝術(shù)和辛勤勞動,將使糊涂變得清醒,野蠻變得文明,愚昧變得聰慧,呆傻變得精英,使無知的幼童變成偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰,這不都是出于您的熏陶嗎?”您笑了,帶著欣慰,帶著滿足,但您卻搖了搖頭,雖然搖頭,但您不能否定我對您的深情敬意,是您把歲月的帷幕撩開,讓我們重見祖國昨天的歷史;是您,指引我們攀登科學(xué)高峰,使我們知道了人類的進(jìn)化,動物的變遷;是您,用自己的品德和智慧,把新一代的形象精心塑造……
“長大以后,我就成了您,帶著您的期望,帶著您的鼓勵,踏著您的足跡走下去……”
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