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黑暗中的“明燈”作文

時(shí)間:2023-05-06 11:32:11 作文寫作 我要投稿
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黑暗中的“明燈”作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的黑暗中的“明燈”作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

黑暗中的“明燈”作文

黑暗中的“明燈”作文1

  在一汪汪深不可測(cè)的深潭面前,在一個(gè)個(gè)伸手不見五指的夜晚,在一次次布滿荊棘的人生道路中,你有過害怕嗎?

  自我呱呱墜地起,有一盞“明燈”就出現(xiàn)在了我的世界里,它傾盡所有的能量放射著無限的光芒,于是我的世界是明亮的,更是五彩繽紛的。漸漸地,隨著時(shí)間的飛逝,我長(zhǎng)高了,這盞燈的鎢絲黑化了,燈光微弱了。

  不禁加快腳步,走近細(xì)看,原來他早已傷痕累累,歲月早已在他的身上鑲嵌了無數(shù)道皺紋。心酸了、眼迷茫了。還記得調(diào)皮的我,總讓他生氣,他總是毫不客氣地嚴(yán)懲我,讓我為自己的行為負(fù)責(zé)。年幼的我往往嘟著小嘴,心不服,口不服,這是曾經(jīng)百般呵護(hù)我的那盞明燈嗎?委屈的只剩下哭泣,來博得他的可憐心疼。

  深深地記得有這么一段小插曲,癲子似的丫頭在無意間摔碎了一瓶“花露水”,頓時(shí)就給我一個(gè)晴天霹靂。而我也不是省油的燈,為了賭氣一天沒吃東西,晚上肚子餓的咕咕叫。按耐不住饑餓的難受,放下那千斤重的面子,跑進(jìn)廚房東翻翻、西找找,找了老半天,沒有任何食物,只好無功而返,躺在被子里靜靜地哭泣著。

  突然間,鼻子告訴我,外面有好吃的食物;眼睛似乎有些好奇,強(qiáng)迫手揭開被子。雖然光線很弱,隱隱約約看到一個(gè)熟悉的人影站在我的面前,遞給我一碗蛋炒飯。有點(diǎn)不敢相信,難道我也和賣火柴的小女孩一樣,做了一個(gè)相似的夢(mèng),使勁揉揉朦朧的雙眼,原來是他,帶著幾許詫異,立馬接過那碗蛋炒飯狼吞虎咽地吃起來,站在一旁的`他,如此的高大,嘴角露出了從未有過的笑!吃著吃著,我的喉嚨像被什么東西堵住了一樣,好難受,我的眼淚像斷了線的珍珠一樣嘩嘩的流下來。

  人人都說母愛似水,父愛如山。從那以后,我真正體會(huì)到了,而那盞黑暗中的明燈,便是我的父親。

黑暗中的“明燈”作文2

  夜深了,當(dāng)萬家燈火熄滅時(shí),是誰在昏暗的燈光下聚精會(huì)神地備課?當(dāng)人們都進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),是誰伏在寫字臺(tái)上認(rèn)真的批改作業(yè)?在節(jié)假日時(shí),又是誰犧牲自己的時(shí)間來為我們補(bǔ)課?老師,您如一本本百讀不厭的教科書,讓我們從中汲取知識(shí)。老師,您是人類靈魂的工程師,教我們做人的道理與美好的品德。

  這盞明燈就是一位鄉(xiāng)村特級(jí)教師。

  這位老師年輕時(shí)被安排到鄉(xiāng)村做教師,但是,那里的環(huán)境非常艱苦,使她不禁產(chǎn)生了要走的想法。于是,她就在黑板上寫下了告別的話語,離開了學(xué)校爬上了茫茫大山,當(dāng)學(xué)生們從家來到學(xué)校看到黑板上的`話,非常吃驚,趕忙爬上了大山追老師。

  他們齊刷刷地跪在了老師面前,央求著:“老師,您不要走,老師,您留下來,教我們知識(shí)!崩蠋熗麄兛释R(shí)的眼神,感動(dòng)了,決定留下來。

  年輕的老師在鄉(xiāng)村一干就是十幾年,在這些年中,由于積勞成疾患了癌癥,但她堅(jiān)持出院,講完了她生命中的最后一堂課——為中華之崛起而讀書!

  “人生只有一生一死,要生的有意義,死的有價(jià)值”是啊,李老師在生命的最后一課還不忘祖國(guó),還不忘學(xué)生。一個(gè)人民教師把她生命中最后一點(diǎn)光都照給了孩子們。李老師如一根蠟燭,犧牲了自己,奉獻(xiàn)了別人,是當(dāng)之無愧的英雄。

  老師,您對(duì)我們猶如對(duì)您的孩子,教我們知識(shí),教我們做人的道理,我心中的那盞明燈,永遠(yuǎn)燃燒著生命之火,永遠(yuǎn)充滿著生機(jī)與活力,您的愛是那么溫柔,是那么體貼,您用愛謳歌生命,您用愛描繪人生,您用愛展示生命的真諦。我們一定把最美的稱呼獻(xiàn)給你,讓您擁有花開不敗的美麗!

黑暗中的“明燈”作文3

  靜靜地坐在窗前,暖風(fēng)吹拂著我的臉龐,我的腿上,正攤著一本語文書,攤開的那一篇,題目是《凡卡》。這篇課文講述的是在沙皇統(tǒng)治時(shí)期下的黑暗社會(huì)中學(xué)徒凡卡的故事,讀著讀著,淚珠悄悄地爬上眼眶……

  不由得,我想了另一本描寫黑暗社會(huì)中的作品——《童年》,于是,便站起身,把這本高爾基的作品從書柜上抽出來,翻開第一頁,細(xì)細(xì)地閱讀,深深地品味。當(dāng)太陽親吻著西山之時(shí),我緩緩地合攏最后一頁,驟然發(fā)現(xiàn),自己早已淚流滿面。

  《童年》講述的是在黑暗社會(huì)中的一個(gè)名叫阿廖沙的孩子的故事,在黑暗社會(huì)中成長(zhǎng)起來的阿廖沙自幼喪母,從小隨父親和外祖父,外祖母生活,他的外祖父性格十分粗暴,阿廖沙時(shí)常因?yàn)樽鲥e(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)小事而被其外祖父痛打一頓;他的幾個(gè)舅舅時(shí)常因?yàn)榉旨叶臣艽騻(gè)你死我活;夫妻之間十分不和,阿廖沙在這樣悲慘痛苦的環(huán)境中成長(zhǎng)起來,十分地不容易,悲慘的生活狀況,在他的心里留下了陰影。不過,還好還有他的外祖母,他的外祖母就像是那無邊的黑暗中的一盞燈,雖然只能夠照亮四周的一小塊的地方,卻也能夠給阿廖沙帶來唯一的溫暖和光明。這使我知道,黑暗的遠(yuǎn)處,總會(huì)有光明的`存在。

  這本書使我明白了黑暗社會(huì)的邪惡,也對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)十分地憎恨,為什么要對(duì)孩子們這樣?他們是無辜的,可是,當(dāng)他們做錯(cuò)了一點(diǎn)小事后,你們又憑什么去打他們?難道你們沒做錯(cuò)過事嗎……

  與此同時(shí),我想到了在黑暗社會(huì)中成長(zhǎng)起來的孩子,從小就受到艱苦生活環(huán)境的欺凌,他們是那么的可憐,但又那么的堅(jiān)強(qiáng)!他們能成長(zhǎng),多數(shù)靠那盞黑暗中的“明燈”,溫暖著他們的心靈。

  是啊,當(dāng)一個(gè)人身處黑暗時(shí),多么希望有一盞明燈懸掛在遠(yuǎn)處,照亮他前進(jìn)的方向!

  拭去臉上的淚花,抬眼望去,陽光下燦爛一片,光明在眼前,光明在心中……

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