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即將到來(lái)的表演作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的即將到來(lái)的表演作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
即將到來(lái)的表演作文1
人生最悲痛的事是離別，反過(guò)來(lái)，最歡心的事就是團(tuán)圓！
三年來(lái)，我經(jīng)歷了一次又一次的離別。那時(shí)，我上小學(xué)，在一次放學(xué)后，爸爸回來(lái)，告訴我一個(gè)“驚天動(dòng)地”的消息——他要去文成工作了，住在那兒，每周周末回來(lái)一次。爸爸說(shuō)：“以后就得讓你媽媽帶你了！聽(tīng)話(huà)點(diǎn)！”我一想，七天中只有二天能見(jiàn)到爸爸，即使在周末，也很少有時(shí)間和爸爸在一起，我頓時(shí)感到有些失落。
從此，我便跟著媽媽上學(xué)、吃飯、做功課。漸漸地，我有些想念爸爸了，不過(guò)一想起爸爸說(shuō)過(guò)三年后會(huì)調(diào)回來(lái)，便又開(kāi)始盼望三年以后。
三年過(guò)去了，我們的生活狀態(tài)還是沒(méi)有改變，我有些沮喪。突然有一天爸爸下班回來(lái)，告訴我們說(shuō)：“我要調(diào)回來(lái)了！”這句話(huà)，同樣是“驚天動(dòng)地”，但比三年前的.還要多了一份喜悅的氣息。
爸爸要回來(lái)了，沒(méi)錯(cuò)，他要回來(lái)了！想象以后，我們家每天都能團(tuán)圓了！每天可以一起吃晚餐、一起看電視、一起聊天。
爸爸回來(lái)了，我們的餐桌上就可以增添一分歡樂(lè)。
爸爸回來(lái)了，我就不用宅在家里，就可以有人陪我多出去玩，打籃球，騎車(chē)或者安排外出游玩。
不僅是我，我們?nèi)叶紴橹_(kāi)心、歡笑。最開(kāi)心的還是爸爸，他不用再到處奔波了。
那天晚上，家里的飯?zhí)貏e香，每個(gè)人嘴角都掛著微笑，大家聊得也特別歡！都對(duì)這即將到來(lái)的團(tuán)圓十分期待。
即將到來(lái)的表演作文2
陽(yáng)光明媚的星期一，這周的晨會(huì)由我們班來(lái)表演節(jié)目。
我站在舞臺(tái)下，聽(tīng)一群“麻雀”嘰嘰喳喳地講著話(huà)。我默默地站在那里，偶爾插上幾句話(huà)。我們穿著五顏六色的衣裳，像一條彩虹一樣璀璨亮麗。
“晨會(huì)時(shí)間到……”悠揚(yáng)悅耳的鈴聲在耳畔響起。全班同學(xué)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，接下來(lái)便是全校師生進(jìn)場(chǎng)�？吹侥呛坪剖幨幍娜巳�，那井然有序的隊(duì)伍，我心中又多了一絲緊張感。我的心不由自主地怦怦直跳，好像抱著一只惴惴不安的兔子，幾乎所有的'同學(xué)都到場(chǎng)了，我的手心里不禁滲出了汗珠，更忐忑不安了。老師們紛紛叮囑我們各項(xiàng)表演注意事項(xiàng)，我們豎起耳朵認(rèn)真聆聽(tīng)。
臨近表演，我抖了抖身子問(wèn)旁邊的小丁：“你說(shuō)我們能表演好嗎？我有種不祥的預(yù)感……”小丁倒是很鎮(zhèn)定樂(lè)觀(guān)，笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)事啦，我們要快樂(lè)地表演，不能老想著輸呀，你想想看，我們服裝道具準(zhǔn)備周到，臺(tái)詞背得滾瓜爛熟，動(dòng)作配合天衣無(wú)縫，兩個(gè)字完美！”我緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)了，是呀，成功會(huì)眷顧有準(zhǔn)備的人！加油！我和小丁擊了下掌亮出了剪刀手比了一個(gè)“耶！”馬上要上臺(tái)了，老師又小聲地提醒我們上下臺(tái)的位置。
即將到來(lái)的表演，雖然準(zhǔn)備的比較充分，但仍讓我們背負(fù)著巨大的壓力，畢竟在眾目睽睽下表演得成功完美，可真難呀！
即將到來(lái)的表演作文3
三年級(jí)的暑假，我們接到了一個(gè)令人震撼的消息，我們的數(shù)學(xué)老師要換了，原來(lái)的老師要去鄉(xiāng)下教書(shū)，要來(lái)一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師。
在四年級(jí)以前，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不怎么樣，這次新老師過(guò)來(lái)，不知道我們班的成績(jī)會(huì)上升還是會(huì)下降。想想以前的徐老師，她上課時(shí)總是鬧哄哄的，實(shí)在沒(méi)辦法，只能用大組積分制強(qiáng)制鎮(zhèn)壓我們，由于年紀(jì)小，居然奇跡般的奏效了。不知道這次新老師會(huì)用怎樣的方式來(lái)治理我們課堂的紀(jì)律，以及我們班的問(wèn)題學(xué)生小明，他要怎么對(duì)付？我心中充滿(mǎn)了期待。
拿出手機(jī)，在班級(jí)群里一看，發(fā)現(xiàn)八卦的小菜同學(xué)聽(tīng)說(shuō)新來(lái)的老師布置的作業(yè)比較少，看到這則消息，雙手不禁有些微微顫抖——我太興奮了。之前的徐老師每天要我們做3-5面的口算還有作業(yè)本一課，幾乎每周五就有幾張?jiān)嚲斫蹬R在我們的`眼前，作業(yè)簡(jiǎn)直多得不像話(huà)。只是不知道新老師作業(yè)布置的“少”到底是多少。
不知道新老師上課上的有不有趣。原本我對(duì)數(shù)學(xué)并不怎么感興趣，對(duì)那什么大組積分都懶的看它一眼，每天數(shù)學(xué)課上堅(jiān)持睡覺(jué)，不知道新老師能否提高我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
開(kāi)學(xué)的前幾天，我和幾位同學(xué)提早來(lái)到教室，打掃教室和布置教室的重任被交給了我們。幾位女生在門(mén)前議論著什么，我豎起了耳朵開(kāi)始偷聽(tīng)，沒(méi)想到，有一個(gè)不得了的消息傳入了耳朵，“聽(tīng)說(shuō)那個(gè)老師跟徐老師一樣都姓徐呢�！薄熬尤恍找粯�！”我在心中感嘆道。
希望這位即將到來(lái)的新數(shù)學(xué)老師能提高我們班的成績(jī)吧。
即將到來(lái)的表演作文4
“你知道嗎？聽(tīng)說(shuō)蔣譯萱下周五回來(lái)嘍！”“真的嗎？”“難得啊，是不是得趕快布置一下！”
星期一，我剛踏進(jìn)教室，這一陣陣歡呼聲讓原本疲憊的我一下子提起精神來(lái)。不會(huì)吧，欣喜與激動(dòng)一下子包圍了我。三年級(jí)時(shí)，她奔著自己的夢(mèng)想去往了上海音樂(lè)學(xué)院，如今，她為了和即將畢業(yè)的我們見(jiàn)一面，又從上�；貋�(lái)了。那個(gè)離開(kāi)了我們?nèi)甑氖Y譯萱，真的要回來(lái)了嗎？
穆老師走進(jìn)教室：“知道了吧，我們的蔣譯萱要回來(lái)了！我們要不要給她制造個(gè)驚喜？”“好”像全班被打了一大盆的雞血，全部歡騰起來(lái)。
我們將后面的黑板報(bào)清空，寫(xiě)滿(mǎn)了我們對(duì)這場(chǎng)即將到來(lái)的見(jiàn)面會(huì)的真心祝福，還拿出封存在大柜子里好久的彩帶和彩環(huán)，小心翼翼地掛在黑板報(bào)上。
做完了所有的準(zhǔn)備工作，穆老師又對(duì)我們說(shuō)：“我希望你們每人能給她一份你們親手制作的.禮物或賀卡，今天晚上準(zhǔn)備好，明天記得帶來(lái)哦！”
回到家，坐在桌前，突然記起在三年前，她曾經(jīng)跟我說(shuō)：“我最喜歡了�！蹦俏揖蛠�(lái)做一個(gè)給她吧！說(shuō)辦就辦，我從網(wǎng)上找來(lái)制作視頻，一步一步的認(rèn)真做起來(lái)。
第一節(jié)語(yǔ)文課，穆老師看著滿(mǎn)桌的禮物——雖然都很簡(jiǎn)單，卻包含著心意的禮物，不禁開(kāi)心的笑了。
最近幾天，每次來(lái)到班級(jí)，蔣譯萱要回來(lái)了成為了我們必聊的話(huà)題。每個(gè)人都興致勃勃地聊著，猜測(cè)著到時(shí)候她會(huì)有怎樣的表現(xiàn)，我們都期待著……
我希望，這即將來(lái)到見(jiàn)面，會(huì)成為我們小學(xué)生活中最美好的記憶。
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