身懷絕技的硬幣作文800字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的身懷絕技的硬幣作文800字，歡迎閱讀與收藏。

　　“加油，加油！”“耶，我贏了！”“唉，我輸了！”教室里歡鬧聲響成一片。這是在干什么呢？告訴你吧，這是我們大成教育筆暢作文班正在教室里開(kāi)展一場(chǎng)有趣的硬幣跳高的游戲呢！

　　今天，作文課上，老師拿了一個(gè)精致的盒子，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“這盒子里裝的東西是我們這節(jié)課要用的道具。”我們滿懷期待地看著，只見(jiàn)老師打開(kāi)盒子，里面是一枚枚閃著銀光的硬幣。老師笑著說(shuō)：“這些硬幣都身懷絕技，不過(guò)需要你們的神力，今天我們就玩這樣一個(gè)游戲！”

　　老師又宣布了游戲規(guī)則，選手在規(guī)定時(shí)間里，誰(shuí)吹得硬幣面值大，誰(shuí)就就獲勝。同學(xué)們聽(tīng)了都摩拳擦掌，時(shí)刻準(zhǔn)備大顯身手。

　　第一輪是淘汰賽，第一組上場(chǎng)的是我和劉東旭。老師一聲令下，比賽就開(kāi)始了。我還沒(méi)吹，隔壁對(duì)手組拉拉隊(duì)都在為劉東旭叫好了，我也不甘落后，鼓起腮幫子，猛地一吹，硬幣就像躍過(guò)河岸的青蛙一樣在空中劃了一道優(yōu)美的弧線。大家情不自禁地大聲叫好，我又乘勝追擊，用力一吹，又有好幾枚一角的硬幣像鯉魚(yú)跳龍門(mén)一樣跳過(guò)了障礙物。大家又連聲喝彩�！皶r(shí)間到！”老師喊了一聲，比賽結(jié)束了。桌上到處散著閃光的硬幣，裁判一數(shù)，我贏了。劉東旭灰溜溜地坐回了座位上。

　　六組預(yù)賽很快結(jié)束了，第二輪決賽在六位晉級(jí)者之間展開(kāi)。首先，杜一博PK肖榮辰。開(kāi)始了，杜一博使勁一吹，沒(méi)想到硬幣紋絲不動(dòng)。肖榮辰瞟了一眼，臉上露出喜悅的笑容，自信地大吸一口氣，腮幫鼓起，像嘴里包了兩個(gè)大雞蛋，對(duì)著硬幣猛吹，不一會(huì)兒硬幣就全過(guò)了障礙物。同學(xué)們又爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

　　決賽中，三位選手脫穎而出，幸運(yùn)的是我也名列其中。第三輪是總決賽。終于該我上場(chǎng)了，老師讓我和徐景翔比，我爽快地答應(yīng)了。雖然嘴上答應(yīng)，其實(shí)我心里卻像十五個(gè)吊桶打水，七上八下的。比賽開(kāi)始了，我鼓起腮幫子，將氣憋得緊緊的，然后用盡全身力氣一吹，哈哈，真是旗開(kāi)得勝！幾個(gè)硬幣像運(yùn)動(dòng)健將一樣跳起來(lái)，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹苏系K物對(duì)面。同學(xué)們的掌聲此起彼伏。徐景翔那邊也毫不示弱，“加油！加油！”吶喊聲不絕于耳。比賽結(jié)束了，我得了冠軍�！耙�，我贏了！”我忍不住歡呼起來(lái)！

　　這個(gè)游戲不僅有趣，還可以鍛煉肺活量，我喜歡玩！

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