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沉默的聲音的作文,以沉默為話題的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的沉默的聲音的作文,以沉默為話題的作文，歡迎大家分享。
沉默的聲音的作文,以沉默為話題的作文1
世界是物質有限的空間，而一個人的心卻可以無限寬廣。然而絕望，就在你猝不及防間關上了門，給了你純粹的黑暗和一屋子的悲傷。此時，每一個習慣失意的人，都毫不猶豫地選擇了沉默。是無聲的抗議也好，是懦弱的回避也罷，就只能這樣淡然地嘆息，隔絕了一切多余的事物和情緒，只留下徹底頹廢的心境。
這世界仿佛是只開一次的花，失意的.人，就像是匆匆一瞥的過客�；赝洃洉r，只有陌生的月光，陌生的一草一木，陌生得讓人記不清的人和事，卻成了失意者選擇忘記的借口。
只是有些事情是無法忘記的，不論那些回憶是快樂或是痛苦的。與其假裝生活得很愜意，不如坦誠地承認失意?還是用文字去筑起一道心墻，去抗拒那些自欺欺人的歡聲笑語?
當出現一縷陽光，他卻還來不及感受片刻的溫暖，那片明媚就猝然而逝。最終還是給了他陰霾，給了他傷感的陰雨天。
有時對著自己哼歌，一邊又一遍聆聽內心深處的寂寞，又開始失落，灰暗的曲調，連同那些晦澀的心事一幕幕地被徹底發(fā)掘，你知道嗎?原來心是會痛的!
并非每朵花的夢想都是為了開放，并非每片葉的飄零都是為了秋天，并非每段都是為了失意者而出現。然而失意卻總是如影隨形。在午后的陽光下，用大片的時間去放縱思緒，靜靜地沉默，是應對失意的淡定與執(zhí)著。又常在半夜或清晨醒來，然而舉目瞬間，感到世界一片迷茫，然后就是猶豫，在得失間舉棋不定。其實不是飛蛾，何必去戀人間的煙火?
以現實為界，一半是不堪的過往，一半是未知的將來。停住在凋零的歲月，用眼淚去稀釋過往，面對將來時欲言又止。只是心中有千言萬語，又有愿意洗耳恭聽?
歲月太淺，而失意太深刻。所以吹起了風，匆忙間就有了落葉。明知等不到卻還要等，等不到希望只有失望。就像苦等的曇花，還為熟悉那絕世的容顏，夢醒時，花已謝，花落成泥。
當經歷夠了失意，沉默地走到生命的盡頭，以為堪破紅塵，才發(fā)現我們其實是作繭自縛，和那些花一樣，只是一場荒唐的白日夢。
沉默的聲音的作文,以沉默為話題的作文2
不多話的父親，是家中“威嚴”的代表。一絲不茍的領帶，筆挺的西裝，匆匆而過的腳步，讓他成為我們姐弟望而生畏的父親。
依舊如平常的早晨，陽光暖暖。一切都是如此慵懶隨性。不過，這還是忙碌一天的開始。伴著門輕輕鎖上的聲音，母親領著弟弟上學，而我和父親則轉身走另一條路。
長，這條路走起來感覺是那么長。靜，仿佛永遠不會喧鬧起來的靜。我亦步亦起地隨著父親，尷尬的氣氛是每天早晨必經的.。聽到的只有悉悉簌簌的衣服摩擦聲和父親發(fā)出的沉悶的腳步聲，有些無趣。我一如從前地盼望著快走到那個路口，他上他的車，我走我的路。這樣的氣氛，讓人片刻也容忍不了，粘稠不爽。我匆匆兩步踏上前，超越過父親，沉聲說：“爸……我走了……”然后緊緊書包帶，站在路口等待綠燈亮起。
在等待的片刻間，我不經意間回過頭。那一瞬間，讓我終生難忘。父親，站在我身后不遠處，靜靜地望著我。陽光輕盈地跳在他的發(fā)間，臉龐上，讓他令人不敢直視。一陣莫名的風就這樣亂了我的心。風中，有他飛揚的白發(fā);翻飛的衣角，他的眼中，有太多令我動容的色彩，有疲憊蒼老，更多的是燦爛的希望。我覺得仿佛我就是在他眼中跳動的老華，幼小卻滿載陽光，點亮著他瞳孔深處，張著風帆，灑然歡美。他默然壓了壓衣角，嘴角微動。我好似明白了些什么，又好似撞擊了什么，心中酸澀，撓也不敢撓，碰也不敢碰。我猛地撇過頭，淚盈于睫。所有的陽光都在他那雙望著我的瞳孔中，沉默而又深沉，一點一滴，都是對女兒殷切的盼望，和父親未曾說出口的愛。直直望過來的目光，震撼著我的心靈。
沉默的聲音的作文,以沉默為話題的作文3
人生的哲理，是靠一次次的飛越來完善的。然而在無數次的飛越中，也只會有極少的幾率會得到成功。但我深信，沒有沖鋒就絕不會有突圍!
坐在大學的教室里，望著一個小巧的風鈴發(fā)著呆。微風吹著風鈴，發(fā)出悅耳清脆的當當聲。望望窗外，杜鵑在樹上鳴唱，門外的走廊不時會傳來行人走動時發(fā)出的咚咚聲。似乎，這里所有的一切都連成了一首動人的歌.....
叮叮�；杌璩脸恋奈译S著起立聲，站了起來嘴里嘟嚷著：“老師再見”我扭扭頭沒有看到漂亮的風鈴、沒有看到那只可愛的杜鵑、只聽見門外同學瘋鬧追趕的聲音，那首動人的歌消失了。同樣的我坐在教室里，同樣是發(fā)著呆，但眼前卻浮現出一些未知的.畫面。
站在原地的我，拿著那份沒達到分數線的成績單。試圖抑制心里的感受，卻沒能辦到，淚水像清泉一樣涌出。我哭了，哭的是那么的傷心。記憶中的我，像現在這個樣子只有三次：第一次是最愛我的爺爺離我而去時，第二次是失去自己最喜歡的女孩，這、便是第三次......
老師說:“喂，你怎么回事，在聽講在嗎?”我似乎醒了:“你懂我剛才講的題目沒?”是啊!很難，真的很難啊!
我手中拿著筆，掛鐘里的指針，就像運動員一樣飛速奔跑。第一次感受到時間寶貴的我、卻只能看著試卷犯傻，眼看時間快到了，高考也快結束了，而我卻離大學校門越來越遠。心中不段的自責：人生中最痛苦的不是考試沒帶筆，而是帶了筆、卻沒有那會做題的腦子......
被那清脆的鈴聲再次驚醒，在放學的吵鬧聲中，空蕩蕩的教室里，卻顯得格外的安靜。淺淺的回憶，我在等什么呢?為什么到了現在還沒有為高考做準備呢?因為他還很遙遠嗎》難道，非要上了戰(zhàn)場后，回頭再看看槍，才發(fā)現槍已經銹跡斑斑了，哪怕是一發(fā)子彈都吐不出來。只能等待，等待被別人射穿胸膛后才會后悔?不愿在沉默中滅亡，我要在沉默中爆發(fā)。
沉默的聲音的作文,以沉默為話題的作文4
父母的愛是沉默，卻將他的一生奉上，只為保護我們不受傷害。
藍天，是沉默的。它把體內所有的能量匯成無盡的藍，只為點亮我們的笑。
雪，是沉默的。當它悠哉悠哉地落到地面，團團抱住，只為裝點這絢爛的世界。
我想，眼淚也是沉默的.吧!無色無聲。就算她在身旁落淚，我也渾然不覺。
當童年走向青春期，從小學走進中學。身上的舊衣也開始嘩嘩地凋謝，僅有的只是叫人擔心的想法和煩躁的小情緒。
“3，2，1，下課�！毙睦锬箶抵抡n。今天是“探�！钡娜兆�。特別期待下課。從陽臺上望去，一眼就是她凌亂的發(fā)絲，手里還拎著一只裝滿零食的袋子。當她看見我，便朝寢室走去。她不明白，我期待的不是她。
我心里頓時像顛倒了季節(jié)，刮起了西北風。我從后面追上去，一把搶過她手中的食物，冷冷地拋了一句：“可以了，你走吧。”便把腿腳不靈便的她遠遠甩在了后頭。幾個人一起沖進了宿舍，我隨手把門帶上了。一會兒，聽見她在外面喊我的名字，我不應。她們想去開門，我制止了。但她仍不急不緩地敲著門，我怒火橫生，竟然沖她大叫了一聲：“滾!”連我自己也驚呆了。她的手還懸在半空，帶著那紅紅的眼眶，默默離開了。也許只有地面知道，她的淚，無聲。那晚，我想了很多。不過還是將過錯全推給了她。進入初中以后，她就成了我最大的顧忌。我最怕的一句話就是——“那個瘸子就是你媽呀?”星期五的放學鈴聲似乎很憂傷。奶奶邊走邊跟我說著話。“你媽媽昨晚一回來就哭，眼睛都腫了。”我什么都沒說，只是任憑風在我臉上任性。心也如同這天氣，冷了。我以為沒有辦法再去面對她，但她依舊沉默。做飯，洗碗，上班。
看著她一瘸一拐離去的背影，我心里忽地涌出些牽掛。如果可以，我希望可以知道她此刻在做什么，哪怕是默默地流淚。等她下班回來，我會告訴她：“媽，對不起!我終于聽到了你沉默的心聲�！�
沉默的聲音的作文,以沉默為話題的作文5
我騎著一批老馬，一巔一巔地搖晃在山林。叢林清冷寂靜，時而吹過一陣，劃破山林的寂靜，我的心弦不禁地緊繃住。
我的老馬似乎越來越累了，我不忍心繼續(xù)讓它馱著我，便下馬與它一同漫步。一步一腳印踏在還著早晨霧水的泥土小道。風似乎早已將我麻醉。這次又要調任公職，一次比一次任職的地方偏僻，心不禁涼了半截。想起我這一生的壯圖，坎坎坷坷，只可惜懷才不遇。我的心，我的志向比天高，卻只可憐碾作腳底泥。我的心冰冷亦冰封了我沉默的心，只有麻醉，只有消極。
路過的小城鄉(xiāng)鎮(zhèn)，百姓們只穿著磨得稀落的麻衣，瑟索著，哈著白氣。街道傷冷冷清清，只有滿地的秋風掃成的落葉，枯黃的早已被風磨碎了。我的.心不禁狠狠地抽動了一下，我的眼眶不知不覺中紅了，是風太寒了么，還是我……經過的地方，早已窮得沒落，昔日的繁榮已被深深地埋藏在過去的滄桑歲月中，取而代之的只是以落葉覆蓋的凍死骨，只是破草為屋蓋的草房，只是枯黃殘喘的饑餓的面孔，沒有了聚焦，只有茫然。我的心一次又一次地被觸到，似乎有一種奇特地力量無形中彈奏著我的心弦，讓它一次又一次地輕躍跳動。我心中的冰點漸漸溶化。蔣氏捕蛇的遭遇更給了我無限的感慨，我知道我該怎么做了，今晚，我最后一次用酒精麻醉自己，為我一直以無為對有為，以沉默對喧鬧而告別。第二天，我不再沉默，我要讓我雄渾的聲音劃破天際，余傳萬里，讓我的聲音躍然于筆墨之上，喚醒沉默的官員。
我不再沉默，我廣游無助百姓了;我不再沉默，我記下百姓的貧苦;我不再沉默，我書寫下百姓的心聲。即使心聲在此，但我相信它的感染力一定可以如春風一般喚醒沉睡的萬物。我要替他們訴苦，替他們鳴冤。沉默，只是庸碌地自我麻醉，而只有勇敢地說出心聲，才能發(fā)揮人性的光彩，為百姓謀求更大的幸福。
我的心聲在紙上彈唱，百姓的心聲在大地響起，期待著考察民情的人讀到我們的聲音，因為我不再沉默了。
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