筆墨起，華夏韻
墨香里溫存的一筆一劃，世代傳承的表達(dá)�！}記
又是桃花開放的季節(jié)，窗欞上散落碎紅點(diǎn)點(diǎn)。又經(jīng)風(fēng)那么一拂，鋪了一宣紙。我捻起一瓣紅色，呼吸間清香滿馥。我提起筆，墨香混著花香漫開，一個(gè)“人”字躍然紙上，沉穩(wěn)、端正。如他教我時(shí)說的：“‘人’字要寫正，寫好，就像人要腳踏實(shí)地……”語氣溫和平穩(wěn)，就像墨香一樣讓人安心。
聲音慢慢淡出，我眼前的畫面卻又清晰起來。
許多年前，也是這樣一個(gè)碎紅紛飛的日子我回到老家，才六七歲的我因?yàn)楹闷婧蛺弁娴奶煨酝崎_了一家人半掩的庭門，跑進(jìn)去玩。猶記得當(dāng)時(shí)，鄰居爺爺穿著一身灰白長(zhǎng)袍，彎腰，負(fù)著一只手在半人高的書桌上寫著什么。那時(shí)也有那么一陣風(fēng)，拂過他身旁的老桃樹。攜著幾片碎紅撒到桌上，一縷墨香漫開。他與那樹，與這景，似乎成為了一幅淡彩的畫。
我小跑著向他奔去，一把抱住爺爺?shù)耐�。仰起頭，眨著充滿童真的雙眼問道：爺爺，你在干嘛呀？”我看見他輕輕放下手上的東西，轉(zhuǎn)過頭來笑著對(duì)我說：“爺爺在寫毛筆字呀�！碑�(dāng)時(shí)的我并不知道什么是毛筆字，好奇心使我嚷嚷著說要學(xué)。爺爺把我抱了起來，笑得更加和藹，那張?jiān)缫巡荒贻p的臉上，皺紋跟著眼睛一起彎了起來。好，那爺爺教你。就這樣爺爺從屋里搬出一個(gè)高凳把我抱到上面，然后再抓住我的手一筆一畫地教我寫字。
小孩對(duì)某件事的熱度一般不會(huì)很久。就像當(dāng)時(shí)的我。于是乎才寫幾個(gè)字我就覺得無聊起來，仰頭問爺爺：“爺爺，為什么要寫毛筆字呀？”爺爺看了我一眼，然后緩緩地用一種像是感慨的語氣說道：“毛筆字，是中國(guó)的一種藝術(shù)，是不可丟失的`。它是一種文化，應(yīng)該傳承下去�！睗h字書法，華夏文明。應(yīng)永記于心，在炎黃子孫的血脈中萬古流長(zhǎng)。爺爺想把它傳承下去。當(dāng)時(shí)的我好像懵懂間意識(shí)到了什么說道：“我知道了，爺爺�！碧煺嬷赡鄣耐衾飵е鴪�(jiān)定和自豪。爺爺又笑了，對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皝�，爺爺教你寫‘人’字，這個(gè)‘人’呢要……”桃樹下，一大一小兩個(gè)人影都無比認(rèn)真。
不經(jīng)意間有什么東西得到了傳承，什么東西銘記了下來。拂開宣紙上的碎紅，我泚筆在宣紙上寫了個(gè)“國(guó)“字。收筆，望著濃墨，心中剎時(shí)涌起無限情緒。爺爺用他的大半生傳承了這個(gè)夢(mèng)想，而我又在他那里得到傳承，分明的筆墨間揮酒的都是使命啊！我會(huì)圓這個(gè)夢(mèng)的，爺爺。我們?nèi)A夏之夢(mèng)。
【筆墨起，華夏韻】相關(guān)文章：
屠毒筆墨06-26
筆墨形成時(shí)間鑒定12-14
華夏之月作文09-09
華夏珍奇藝術(shù)城06-23
韻令,韻令程大昌,韻令的意思,韻令賞析 -詩(shī)詞大全01-01
雨韻05-21
QQ華夏的故事作文11-06
文花開了筆墨爭(zhēng)綻散文12-01
中山立志振華夏“古書目”01-21
山水人文看華夏的作文04-07