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呼風喚雨的時代_小學生作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的呼風喚雨的時代_小學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
現(xiàn)在已經(jīng)是30世紀3056年了，依靠現(xiàn)在的科技，呼風喚雨已經(jīng)成了再普通不過的事了，就算三歲的小孩子也會。每家人都有一片屬于自己的“天空”，想曬曬衣服，可以命令自家的天空立馬晴空萬里；想澆澆菜田，不一會，天空中就會飄起雨滴。
這是為什么呢？原來，現(xiàn)在我已經(jīng)成為全宇宙知名的科學家了，我制造出了“氣象制造機”，這個機器會自動識別主人的聲線、聲帶振動等，從而來執(zhí)行命令，制造主人心中滿意的天氣。而它的電源也絲毫不用擔心，因為它的電源是靠吸收空氣中的有毒氣體的，如pm2.5、二氧化碳等等。這種機器立馬受到了人們廣泛的關(guān)注，被一搶而空。于是，我便迅速成了有名望的科學家。也是因為這樣，我受到了死敵H博士的嫉妒。
H博士是專門制造邪惡武器的人，幾次星球戰(zhàn)爭都是他發(fā)起的，可最后都被我瓦解了，所以，他對我恨之入骨。
一天，我正在接受火星衛(wèi)視的訪談，突然，我的助手帶來了一個令我震驚的壞消息：氣象制造機全體癱瘓。天氣時晴時雨，人們像是在熱鍋上的螞蟻似的。我立馬冷靜下來，走進飛行器，心想這一定是H博士干的。到達云層，我一眼就看了出來，大量的病毒干擾著“氣象制造機”的運行。我立馬拿出自己的最新發(fā)明——病毒吸收器。把全宇宙的病毒收得干干凈凈，還把它們送進了它們的制造者——H博士的實驗室，使他的電腦至少300年不能運行。
我的行為立馬得到了大家的大力支持，于是，“天氣熱”又掀起了全宇宙的風波。
三年后，我又研制出了迷你化火箭，使人們可以去宇宙繼續(xù)開發(fā)、挖掘更多有利的資源……
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