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烙餅記_小學(xué)寫人記事作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的烙餅記_小學(xué)寫人記事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
9月13日心情:興奮ing
耶!今天表妹來我家做客!
可是,我拿什么招待她呢?打開儲食柜,頓時傻眼:什么也沒有!上個星期買的零食全吃光了!慘了慘了,這回請表妹吃什么?
等我急得“蹦”到廚房,發(fā)現(xiàn)料理臺上有一袋面粉。想想,我曾經(jīng)看過媽媽烙餅,基本步驟好像還記得一點(diǎn)點(diǎn)……罷了罷了,死馬當(dāng)作活馬醫(yī)吧!就烙餅!
準(zhǔn)備材料——面粉、雞蛋、鹽、雞精、油、蔥、胡蘿卜。首先,拿一個大碗,把雞蛋打進(jìn)去!翱瓤瓤取荆 卑∨,那可憐的雞蛋,光榮地犧牲了!我自言自語:“啊,雞蛋仔,對不起。〔贿^你的犧牲是有價值的,我下次會注意的!”
只好再拿一個雞蛋咯!翱瓤瓤取!”噢。g呼ing)這個蛋沒打破!這個蛋沒打破!哈哈,勝利嘍!
歡呼過后,我又把鹽、雞精、油、蔥、胡蘿卜丁撒進(jìn)碗里,稍稍攪拌一下,再把少許面粉放入碗中,和面!“一二三四,二二三四……”呵,這面怎么這么難和。课抑缓脼樽约汉翱谔、加油。“一二三四,二二三四……”
終于,難搞的面被我“制服”。接下來…接下來…接下來干什么?嗯嗯嗯…對了!支起油鍋,烙—餅!
慢慢把手伸向油鍋,感覺熱熱的,好像是可以放面糊糊了。∮谑,我拿來了面糊糊,用用舀湯勺舀了一勺面糊糊,放進(jìn)油鍋里。“哧哧哧……”哎呀媽呀,油炸起來了!可盡管炸油了,我還是用勺子把下鍋的面糊糊弄圓來。
(要不然怎么叫餅?)然后換下勺子,抄起鍋鏟,隨時“待命”:翻餅!
“我翻我翻我翻翻翻……”一邊哼著自創(chuàng)小調(diào),一邊把餅翻來翻去!斑?怎么黑了一塊?難道……。 碑(dāng)我意識到這餅已經(jīng)焦了的時候,才急急忙忙拿來盤子,把餅盛上去。仔細(xì)端詳這塊餅,“恩,就是有‘一點(diǎn)點(diǎn)’焦,味道肯定不錯……”天知道,我那餅叫做“一點(diǎn)點(diǎn)”焦!
有了上次的經(jīng)驗(yàn),下面的幾塊餅都很成功!黃黃的,嫩嫩的。
“叮咚——叮咚!”噢,表妹來了!我得去開門了。朋友們,千萬別告訴我表妹有一塊餅是焦的,我可把它藏在最底下了……
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