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師德師風(fēng)作文800字

時(shí)間:2023-05-06 08:41:10 作文寫作 我要投稿
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師德師風(fēng)作文800字范文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的師德師風(fēng)作文800字范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

師德師風(fēng)作文800字范文

師德師風(fēng)作文800字范文1

  教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求,而且也是教育學(xué)生的重要手段,起著“以身立教”的作用。這次我們學(xué)習(xí)了教師的職業(yè)道德后讓我感觸很深。

  就其教師的自身素質(zhì)而言,一名教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生無私奉獻(xiàn)。教師對(duì)人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)事業(yè)的發(fā)展,起著重大的作用。要做好教師工作,就必須首先熱愛教育事業(yè)。忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂?鬃釉疲骸捌渖碚,毋令則行,其身不正,雖令毋從。 ”幼兒園教師的`工作對(duì)象是一群活潑可愛的孩子,是孩子的第一任老師,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。同志指出:“老師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表。 ”教師的道德,是教育文化的深層內(nèi)涵,也是一個(gè)民族在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出來的富有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定行為,是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動(dòng)力之源。幼兒的健康成長被大家慢慢的受重視,高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)幼兒教育成功的根本保證。

  現(xiàn)今社會(huì)是知識(shí)社會(huì),學(xué)習(xí)的社會(huì),知識(shí)更新加快。因此,教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,要以寬廣扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能,真正掌握教書育人的本領(lǐng),尤其是必要的現(xiàn)代化教育技術(shù)手段。積極參與教育科研。在教學(xué)實(shí)踐中,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、探索解決問題的新途徑、新方法,以教師的創(chuàng)造性勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力學(xué)生的目標(biāo)。教師的職業(yè)道德不是一個(gè)空洞的思想外殼,它是教師高尚的人格品質(zhì)和嫻熟的業(yè)務(wù)技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的結(jié)合點(diǎn)。面對(duì)日新月異、飛速發(fā)展的世界,教師不能墨守陳規(guī),固步自封。面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我在教育教學(xué)中樹立起了“終身學(xué)習(xí)”“永遠(yuǎn)探索”的思想,要潛心學(xué)習(xí)理論,運(yùn)用理論,為教育事業(yè)不停攀登,終生奮斗。在工作實(shí)踐中,教師應(yīng)十分注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),拓寬知識(shí)視野,以此來作為教師職業(yè)道德建設(shè)的主要內(nèi)容。

  總之,師德是中華優(yōu)秀文化的精萃,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分,教書育人,教書者必須先為人師,育人者必先行為示范,教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的到素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。

師德師風(fēng)作文800字范文2

  《救學(xué)生要緊》講述了5.12汶川大地震,下午2時(shí)28分什邡洛水中心小學(xué)地震來臨時(shí),黃涌老師鎮(zhèn)定自若,帶領(lǐng)同學(xué)有序撤退。他希望同學(xué)們一個(gè)不少地安全離開教學(xué)樓,把生的希望留給自己的學(xué)生,可是他卻毫無顧慮自己的生命。生命成可貴他知道,可是心中想的只是自己的學(xué)生呀!

  逃離出來的一個(gè)個(gè)學(xué)生都站在安全的操場(chǎng)上最后等待老師的出現(xiàn)。這時(shí)看見黃老師抱著一個(gè)鮮血淋漓的受傷同學(xué)從廢墟中沖出來,剛一放下受重傷的同學(xué)時(shí),余震不斷發(fā)生,地動(dòng)山搖,教學(xué)樓還繼續(xù)在倒塌,危急時(shí)刻黃老師再次爬進(jìn)倒塌教室中,又一次背出最后一名嗦嗦發(fā)抖的女同學(xué)時(shí),轟隆一聲巨響,房屋全部變成一片狼藉,同學(xué)們得救了。他這種毫不利己,專門利人的精神,表現(xiàn)了一個(gè)老師在最危險(xiǎn)的時(shí)候不顧個(gè)人安危,一心為了同學(xué),他認(rèn)為孩子們的生命比自己更為重要,像這樣愛生如子的老師何止這一個(gè)呀!

  請(qǐng)看譚老師雙臂護(hù)著四個(gè)孩子的生命自己卻犧牲了,還有張米亞、瞿萬榮、吳忠紅……他們像慈父慈母百般呵護(hù)著每個(gè)孩子,犧牲時(shí)卻毫無怨言,面帶笑容。

  災(zāi)后又是你強(qiáng)忍住失去親人的悲哀,和同學(xué)們?cè)趲づ钪猩险n,安慰失去親人的學(xué)生,讓笑臉重新綻放,正由于你們無私奉獻(xiàn),澆灌著災(zāi)后重生的花朵,才使得這些花朵開得更加鮮艷多彩。

  讀《救學(xué)生要緊》一文后,改變了我以往對(duì)老師的看法,以前我總是認(rèn)為老師憑一支粉筆,一本教課本,教書育人沒有什么高尚,比起科學(xué)家相差甚遠(yuǎn),F(xiàn)在我深深感到千千萬萬的“護(hù)花使者”在默默無聞辛勤耕耘,作出了無私的貢獻(xiàn),教育我們成長,沒有你們的奠基,哪有今天的科學(xué)家,哪有今天衛(wèi)星上天,哪有祖國的`繁榮。我為擁有你們這樣品德高尚的老師而自豪、驕傲和幸福。老師您是最可愛的人!

  為人師表的老師處處影響了我,教育了我成長,我深深愛上了老師這一個(gè)神圣而又光榮的職業(yè)。我要接下老師這個(gè)班,像他們那樣,不斷燃燒自我,照亮別人,詮釋教師的博愛情懷,做學(xué)生楷模,把畢生精力獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè),讓祖國的花朵開得更加燦爛。

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