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這就是我初中寫人作文（精選58篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的這就是我初中寫人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這就是我初中寫人作文 篇1
曾經(jīng)以為，孤獨(dú)比寂寞更深沉。沉溺于寂寞，方知寂寞比孤獨(dú)更難熬，更讓人疲憊。我的孤獨(dú)不需要熬，沒(méi)有盡頭的路只能無(wú)限忍受著走下去。而寂寞總會(huì)帶著更身深沉的嘆息侵如我的世界。在孤獨(dú)與寂寞之間身村著，這就是我。
自述
我的寂寞總在有月亮的夜晚哭泣，呼喚著孤獨(dú)的到來(lái)。它們是我心真的一滴淚，卻永遠(yuǎn)也抹不掉。
我喜歡音樂(lè)。
《龍戰(zhàn)騎士》、《周大俠》、《考試中》……我用跳動(dòng)的音符填充自己空虛的身體。
《光》、《棉花糖》、《我們的歌》……我用不同的旋律撫平曾經(jīng)的傷痕。
《致愛(ài)麗絲》、《塞那河畔華曲》、《稻香》……我用低調(diào)的聲音麻痹自己的神經(jīng)。
我喜歡書籍。
《淘氣包馬小跳》、《搗蛋大王王小天》……我用快樂(lè)的校園氣息增添我的笑容。
《神秘島》、《猿人行星》……我用驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)歷程絢染我的童心。
《童年》、《紅樓夢(mèng)》……我用優(yōu)美的語(yǔ)句品位生活的辛酸與甜蜜。
我喜歡秋天。落葉、秋風(fēng)、細(xì)雨……它們道盡天下人的憂愁，它們可以聽(tīng)我傾訴我的孤獨(dú)與寂寞。有時(shí)，我會(huì)望著夕陽(yáng)，告訴它，我很孤獨(dú)，很寂寞。
我是一個(gè)寂寞的.人，卻喜歡孤獨(dú)！它讓我可以聆聽(tīng)世界上最美的語(yǔ)言??音樂(lè)。寂寞讓我可以無(wú)拘無(wú)束地飛馳在書的五彩世界，將自己置身與書中。
寂寞、孤獨(dú)讓我的生活更加美麗！因?yàn)槲颐靼琢�，擁有孤�?dú)、寂寞。也是一種享受。
它們讓一顆心可以在充滿音樂(lè)的世界里漂泊，在書的海洋里遨游。我逐漸習(xí)慣了它們，并愛(ài)上它們。
在孤獨(dú)與寂寞中生存。這就是我。
這就是我初中寫人作文 篇2
在班上我認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué)，圓圓的腦袋，水如平鏡一般的眼睛，還有一個(gè)小鼻子和一個(gè)小嘴巴，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。她長(zhǎng)得不是很高但她很喜歡畫畫寫子，她的性格就像調(diào)色盤里的五顏六色的顏料，描繪著自己的小世界。
紅色
她喜歡寫字，崇拜所有的書法家如：顏真卿、柳公權(quán)、王羲之等等，希望長(zhǎng)大以后也能寫書像他們一樣的字龍飛鳳舞，讓人人都贊嘆。所以有時(shí)會(huì)練按上一整天，也不怕累。就是希望能夢(mèng)想成真累一點(diǎn)也無(wú)所謂。
綠色
她還喜歡在大自然里的廣闊的大草原上像羚羊一樣在草原上奔騰，像雄鷹一樣在天空上飛翔，那是多么的快樂(lè)呀！化為一只小鳥(niǎo)棲息在綠色的大樹(shù)上，和伙伴們一起嬉戲。每當(dāng)來(lái)到這里我都能寧?kù)o下來(lái)，這又是不是大自然的魔力呢？看這就是那調(diào)色盤里的綠色，向往著安靜與自由。
粉色
在她的'世界里粉色并不太明顯，只是很少表現(xiàn)出來(lái)而已。平常上的大大咧咧，做起事來(lái)可不太一樣哦！因?yàn)槠綍r(shí)總是和同學(xué)打打鬧鬧，也就成了一習(xí)慣，唉，可又能怎么樣呢？所以她會(huì)時(shí)常告訴自己要冷靜不要發(fā)火靜下心來(lái)就好了，所以有時(shí)會(huì)失去控制。不過(guò)我還是挺好的一個(gè)人，能跟同學(xué)很好的相處。我也希望能有更多的人來(lái)和我交朋友哦！
黑色
在大都人的眼里黑色是恐慌不得，但在我的眼里她是我在害怕時(shí)的勇敢和信心。小時(shí)候我很害怕黑夜，就是因?yàn)橐粋�(gè)關(guān)于黑夜的故事讓我變得更加的勇敢不去害怕一直走下去，現(xiàn)在她不再害怕任何東西，有一個(gè)陽(yáng)光的心讓她開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。
大家猜出來(lái)了嗎？這就是我，一個(gè)開(kāi)心陽(yáng)光的我；這就是我，一個(gè)熱愛(ài)自由的我；這就是我，一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的我。
我就是我——天下無(wú)雙！
這就是我初中寫人作文 篇3
兩道淺淺的眉毛下一雙烏黑的眼睛，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，皮膚不算太黑，個(gè)子較高——這就是我。
在學(xué)校里我很老實(shí)，上課從來(lái)沒(méi)有舉手回答過(guò)問(wèn)題，下課去一趟廁所就回教室里坐著，生怕上課遲到。同學(xué)和老師都說(shuō)我太老實(shí)了，才不呢，我只是膽小。
有一次，上課前我沒(méi)有及時(shí)去廁所，上課后我也只能忍著，還有十分鐘就下課了。我想再忍忍，我的肚子越來(lái)越痛，但也沒(méi)有勇氣向
老師說(shuō)，我的椅子像釘了釘子一樣使我坐立不安�！岸ｂ忊彙笨偹阆抡n了，我恨不得沖出教室�？墒�，老師因?yàn)橛惺�，要提前布置作業(yè)，我好不容易記完作業(yè)，老師說(shuō)下課了。我想終于可以去廁所了，但我連路都走不好了。好難為情，唉！都是膽小惹的禍。
但一旦離開(kāi)老師，離開(kāi)父母，我就變成了一個(gè)十足的“頑皮鬼”。一次在外婆家，我發(fā)現(xiàn)小狗趴在桌下酣睡，我就翻箱倒柜，找出一根小棍，拿著小棍子去捅小狗的`鼻子，它痛醒了，一個(gè)箭步?jīng)_出去，離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這“惡作劇”害得它好長(zhǎng)時(shí)間都不敢接近我，而我也深感自責(zé)，反思自己不該這么對(duì)它。
我的創(chuàng)造力和想象力也是驚人的。我的柜子上放的一排小手工，全是我用橡皮泥捏成的，有兔子先生、小熊花束、小草莓、小房子等，這些東西給我臥室增添了幾分色彩。課余時(shí)間，我還會(huì)用布頭給我的手工小人兒做衣服，把她們打扮成貴族、時(shí)尚的小姑娘、頑皮的小孩兒等。媽媽看到了，感到十分吃驚，還說(shuō)我可以去擺攤捏泥人了呢！
這就是我，一個(gè)老實(shí)、膽小、頑皮又創(chuàng)造力強(qiáng)的女生，你愿意和這樣的我玩兒?jiǎn)幔?/p>
這就是我初中寫人作文 篇4
我有著檀木一樣的黑發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛像黑寶石一樣。睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，鼻梁高高的，再加上一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，那就是活潑可愛(ài)的我。
我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是愛(ài)看書。有一次，放學(xué)鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，我緊跟隊(duì)伍的后面，手里拿著一本還沒(méi)有看完的書。我正看的津津有味的時(shí)候，突然，楊老師拍了我一下，說(shuō)道：“隊(duì)伍都走了！”唉！我連同學(xué)們什么時(shí)候走的都不知道，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，我們的`隊(duì)伍已經(jīng)下樓啦！我邊下樓邊看書去追趕，看的正出神入化的時(shí)候，忽然聽(tīng)到一聲響，兩眼冒金星，這時(shí)感覺(jué)到額頭一陣痛，原來(lái)是自己撞到墻上啦！我急忙合上書本，向校外走去，這時(shí)校外空無(wú)一人，只剩媽媽一個(gè)人在那里著急的等著我，媽媽還埋怨我說(shuō)我出來(lái)這么慢，當(dāng)媽媽看到我的額頭時(shí)，問(wèn)我是怎么弄的，我把整件事情告訴了媽媽，媽媽說(shuō)熱愛(ài)看書是好事，但是以后不能再邊走路邊看書啦。那樣不安全。
我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是丟三落四。每次用完鋼筆，往桌上一放就跑去玩了，回來(lái)寫卷子時(shí)，就找不到了。有時(shí)經(jīng)常周六周天的時(shí)候，就會(huì)把卷子和校服等東西忘在學(xué)校。有一次周六放假，我回到家后就開(kāi)心的去玩了，也沒(méi)檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊，第二天，開(kāi)始寫作業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)落在學(xué)校啦！媽媽說(shuō)我做事總是虎頭蛇尾，丟三落四的，長(zhǎng)大后肯定會(huì)吃虧的，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要認(rèn)真做事，一定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
這就是我，一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑、愛(ài)看書、愛(ài)學(xué)習(xí)的小男孩，我既有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
這就是我初中寫人作文 篇5
來(lái)我們班，你肯定會(huì)一下子認(rèn)出我，因?yàn)槲沂前嗌衔ㄒ涣舳贪l(fā)的女生！平時(shí)還因?yàn)轭^發(fā)太短鬧出許多笑話：有一次腳壞了，醫(yī)生好心地鼓勵(lì)我：咦～男子漢大丈夫，這點(diǎn)不算什么，很快就能恢復(fù)了！我和媽媽面面相覷，尷尬地笑了笑，感謝了熱心的醫(yī)生。頭發(fā)太長(zhǎng)是一種煩惱，頭發(fā)太短，也會(huì)有煩惱呢！
我是一位活潑開(kāi)朗的小女孩。我的興趣有：騎行、畫畫、書法、跆拳道、游泳，最近，我又喜歡上了昆蟲(chóng)、羽毛球和魔方。跆拳道我一直堅(jiān)持到了黑帶，很多時(shí)候教練會(huì)讓我做示范。游泳已經(jīng)會(huì)了自由泳、仰泳和蛙泳，冬天我也會(huì)堅(jiān)持去游泳。
我喜愛(ài)小動(dòng)物，在家里，我養(yǎng)了魚，鸚鵡和烏龜。最近，因?yàn)榭戳艘徊侩娪埃@部電影讓我迷上了昆蟲(chóng)，但由于是在冬季，昆蟲(chóng)都不出來(lái)，沒(méi)法抓捕，所以現(xiàn)在我在研究昆蟲(chóng)的習(xí)性、生活環(huán)境和養(yǎng)殖方式。為了更好地了解它們，我還看了許多昆蟲(chóng)書，了解到各種各樣昆蟲(chóng)的`口器，有虹吸式、舔吸式、咀嚼式、刺吸式等。在顯微鏡下，可以觀察它們的身體微觀構(gòu)造，就如蒼蠅薄薄的翅膀，在顯微鏡下可以清楚地看到翅膀上的毛。我把它們仔細(xì)地畫了下來(lái)，熟悉它們，這樣，在春夏季就可以在大山、樹(shù)林里快速找到它們。
在空閑時(shí)間里，我喜歡騎上我心愛(ài)的自行車“魅影”感受世界，正所謂“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，我要借助自行車丈量周圍的世界，感受我生活的環(huán)境，感受一年生四季。我的夢(mèng)想是，有一天在“獨(dú)庫(kù)公路”上與世界同行。
這就是我，一位熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的帥氣女孩。
這就是我初中寫人作文 篇6
相信很多人小時(shí)候都是小祖宗，我也是一個(gè)小祖宗，下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)在我這個(gè)“小祖宗”身上發(fā)生的故事吧！
半夜下“雨”記。記得小時(shí)候，我是個(gè)小迷糊，在家里我經(jīng)常會(huì)要去廁所卻跑向廚房，也會(huì)要去廚房而跑向廁所，平常都是可以回過(guò)神來(lái)，走想走的路，而這次卻可以說(shuō)是出乎意料。有天半夜我醒了，想去上廁所，卻跑向了廚房，半夜本來(lái)就昏昏欲睡，看不清不說(shuō)，還把垃圾桶當(dāng)成了馬桶，不管三七二十一就往里尿，而且尿出的聲音像突然下起的傾盆大雨，那時(shí)候夜里經(jīng)常下雨，爸爸媽媽還以為是下大雨了呢！知道原因后啼笑皆非地說(shuō)：“我的小祖宗啊！你看下你尿哪里了？”但我根本沒(méi)有聽(tīng)到他們說(shuō)什么，就這樣一搖一晃地回房，繼續(xù)去做我的.美夢(mèng)了！
穿高跟鞋記。那時(shí)我剛上幼兒園，對(duì)什么東西都好奇。每當(dāng)看到媽媽穿高跟鞋時(shí)，就壓抑不住好奇的心想穿。于是趁媽媽不注意時(shí)，就把媽媽的那雙很漂亮、跟又細(xì)又高的紅色高跟鞋穿上了，我的腳很肥，穿上那么高那么大的高跟鞋后，走路走得搖搖晃晃，一顛一顛的，非常滑稽。媽媽看到后，笑得腰都直不起來(lái)，連連說(shuō)：“哎喲，我的小祖宗啊，你這是要干嘛呀？”還給我拍照留念了，說(shuō)長(zhǎng)大讓我看。
還有我媽經(jīng)常說(shuō)：“小祖宗，你快去寫作業(yè)吧！小祖宗，該睡覺(jué)了！小祖宗……”我這個(gè)這祖宗還經(jīng)常說(shuō)：“媽媽，我要喝水！媽媽，我餓了，我要吃東西！媽媽……”
這就是我，一個(gè)小祖宗，一個(gè)名副其實(shí)的小祖宗，一個(gè)每天讓大人頭昏腦漲的小祖宗。怎么樣，是不是跟你很像呢？
這就是我初中寫人作文 篇7
一個(gè)瘦高個(gè)，頂著一個(gè)茂密“刺猬頭”，這就是我；圓圓的臉盤，配上一對(duì)炯炯有神的小眼睛，外帶一雙招風(fēng)耳，這就是我；開(kāi)朗、活潑，愛(ài)動(dòng)、愛(ài)笑、愛(ài)鬧，這就是我。別人快樂(lè)我就快樂(lè)，我叫舒皓陽(yáng)。
六年的小學(xué)生活，一眨眼就過(guò)去了，在同學(xué)們眼中我是一個(gè)喜歡助人為樂(lè)的男孩兒，多少次我認(rèn)為是順手的小事兒，都讓同學(xué)們記住了我給予的幫助。五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，我一路過(guò)五關(guān)斬六將和那些加減乘除搏斗時(shí)，我的同桌突然悄悄的對(duì)我說(shuō)：“舒皓陽(yáng)，我的'尺子和鉛筆忘記帶了，能不能”我二話沒(méi)說(shuō)，趕緊把文具遞給了他。我表情一臉嚴(yán)肅：“每次都不帶東西，期末考試怎么辦？下次沒(méi)帶我就不會(huì)這么好心了。拿去！”他眼里流露出感激的目光：“謝謝，謝謝！”
記得還有一次升旗儀式，好多同學(xué)沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，這時(shí)老師來(lái)了，環(huán)視一圈，嚴(yán)厲的說(shuō)：“怎么回事兒？班上怎么有這么多同學(xué)不帶紅領(lǐng)巾？這可是少先隊(duì)員的標(biāo)志，怎么能如此輕視��？那些不戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)，如果在升旗之前找不到紅領(lǐng)巾的話，升旗儀式后就通報(bào)家長(zhǎng)群�！蓖鼛Ъt領(lǐng)巾的同學(xué)聽(tīng)了后，急得像熱鍋上的螞蟻。這其中就有我的好朋友楊恒軒。于是，我把自己僅有的一條紅領(lǐng)巾給了他：“兄弟，拿去用吧�！薄翱墒俏矣玫脑�，你怎么辦？”“沒(méi)事兒，我還有一條紅領(lǐng)巾，你拿去用吧�！彼B忙拿走了我的那條。升旗之后，我不出意外的被通報(bào)了。他趕忙跑過(guò)來(lái)愧疚的對(duì)我說(shuō)：“你傻呀？你完全可以用那條紅領(lǐng)巾，為什么非要借給我？”“不為什么，因?yàn)槲覀兪且惠呑拥暮眯值�！�?/p>
這就是我，有時(shí)候傻傻的，有時(shí)候還�；Ｈ耍屯瑢W(xué)、朋友在一起，總是會(huì)多想著他人。別人快樂(lè)我才快樂(lè)！朋友們開(kāi)心的笑臉上也映襯著我的笑臉。
這就是我初中寫人作文 篇8
“砰！”門打開(kāi)了，站在門外的那個(gè)小女孩就是我啦！
我有一張尖尖的瓜子臉，一雙大大的眼睛，一張大大的嘴巴，嘴里藏著兩顆酷似兔子的大門牙。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書的女孩。每當(dāng)回到家，第一件事就是看書。有一次，媽媽燒了我最愛(ài)吃的螃蟹，他叫道：“吃飯了，小樂(lè)。”可我紋絲不動(dòng)。媽媽又叫了一遍，嗯，我反應(yīng)過(guò)來(lái)，看了看沒(méi)啥事，就繼續(xù)看書了�！靶�(lè)！”媽媽不知什么時(shí)候就已經(jīng)來(lái)到了我的跟前，“吃飯去了�！眿寢屵呎f(shuō)邊把書拿走了，我也恍然大悟，原來(lái)肚子早就在向我“抗議”了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)哭的小女孩，遇到了不順心的事就哭：明明沒(méi)有做錯(cuò)，卻被同學(xué)說(shuō)不對(duì)；考試沒(méi)考好，覺(jué)得不舒服；做錯(cuò)了事，被爸爸批評(píng)，看到爸爸那嚴(yán)厲的'目光，“金豆豆”又忍不住掉了下來(lái)
這就是我，一個(gè)快樂(lè)的女孩，我天生樂(lè)觀，生下來(lái)就愛(ài)笑，不然為什么叫我樂(lè)樂(lè)呢？不過(guò)現(xiàn)在是又愛(ài)哭又愛(ài)笑，在學(xué)校里，我每天都快樂(lè)地與好朋友一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，難道這不快樂(lè)嗎？
這就是我，一個(gè)瘦瘦的女孩，大家都說(shuō)我像面條，木棒一樣瘦，連媽媽都說(shuō)我太瘦了，恨不得割塊肉給我。
這就是我，一個(gè)喜歡在外面玩耍的女孩，但是我哪次回來(lái)時(shí)完好無(wú)損的啦？看，前天玩游戲，被路標(biāo)砸中了眼睛，昨天玩游戲，摔了個(gè)大跟頭。你說(shuō)，我是不是要體無(wú)完膚啦？
這就是我，一個(gè)愛(ài)玩電腦的女孩，媽媽說(shuō)每次玩半個(gè)小時(shí)就要休息一下，可我哪愿意在這個(gè)時(shí)候退出呢？所以我可沒(méi)少挨爸爸批評(píng)，還害得我多長(zhǎng)了一雙“眼睛”，大家可別學(xué)我哦。
這就是我，你愿意和我做好朋友嗎？
這就是我初中寫人作文 篇9
大家好，我叫毛晨旭，小名旭旭，媽媽告訴我，“晨旭”就是早上的太陽(yáng)，它的寓意是生機(jī)蓬勃，充滿希望。我很喜歡這個(gè)陽(yáng)光的名字。
我圓圓的臉上長(zhǎng)了一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，高挺的鼻子上一雙寶石般的大眼睛，總是骨碌碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停。雖然我的個(gè)子有點(diǎn)低，但是我覺(jué)得我的智商可不低。
我的性格活潑開(kāi)朗，愛(ài)動(dòng)，愛(ài)冒險(xiǎn)，喜歡一切新鮮的事物。比如有一次，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意我爬一次樹(shù)了，我興奮地一下就爬到了樹(shù)的最上面，結(jié)果卻下不來(lái)了，還差點(diǎn)摔下去，只好求助于爸爸。從此以后，媽媽就禁止我爬樹(shù)了。
我還喜歡模型，喜歡拼裝樂(lè)高積木。我收藏了很多模型，有輪船、客機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)、航母。我還能自己發(fā)明創(chuàng)造模型呢！我用樂(lè)高拼了：“W”型大橋和“M”型大橋，還拼了許多不同形狀的建筑物。所以，我想考上英國(guó)劍橋大學(xué)，成為一名工程師。我會(huì)為這個(gè)理想一直努力的！
我這個(gè)人嘛，有很多優(yōu)點(diǎn)。比如，我很聽(tīng)話，每當(dāng)爸爸媽媽需要我時(shí)，我總會(huì)第一時(shí)間趕到并幫助他們。我還愛(ài)看書，常常忘記吃飯、睡覺(jué)，每次都要媽媽提醒我。記得有一次，媽媽喊我吃飯，我正在看書，看的入了迷，恍如身臨其境一般，于是我拿著書機(jī)械的走到水池邊，又看了起來(lái)，直到媽媽走到我身邊，抽走我的.書，我茫然的抬起頭問(wèn)媽媽：“怎么了，媽媽？”媽媽指著我的額頭笑著說(shuō)：“你這個(gè)小書迷呀，是不是忘了我讓你干什么了？”我這才想起來(lái)，我是來(lái)洗手準(zhǔn)備吃飯的。
雖然我優(yōu)點(diǎn)很多，但是缺點(diǎn)也不少�？偸悄ゲ洌燥�?zhí)羰�，媽媽為我的身高操碎了心！我要改掉我的一切壞毛病、壞�?xí)慣！
你們喜歡我嗎？如果你們?cè)敢夂臀易雠笥�，就�?lái)四五班找我吧，我會(huì)熱情地和你擁抱，成為永遠(yuǎn)的朋友！
這就是我初中寫人作文 篇10
我寫得一手好字，能口若懸河地上臺(tái)演講，可是最讓我驕傲的還是我能在鋼琴上彈出一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子。
小時(shí)候，我們家旁邊有一家琴行，那時(shí)而輕快，時(shí)而低沉，時(shí)而激昂，時(shí)而平靜的旋律常常把我吸引過(guò)去。每當(dāng)這時(shí)，我多么希望那美妙的音樂(lè)也流淌在我的指尖，于是我纏著媽媽給我報(bào)了名。
沒(méi)想到學(xué)鋼琴的生涯真是太辛苦了！記得一開(kāi)始，周老師讓我把手彎曲作握雞蛋狀，十個(gè)手指各就各位放在不同的琴鍵上，要把手指高高抬起，然后有力地落下，手腕卻不能動(dòng)彈。我的`手臂練得又酸又痛，我心想：早知道學(xué)琴這么枯燥，這么辛苦，當(dāng)時(shí)就不報(bào)名了。這時(shí)黑白鍵好像看出了我的心思，仿佛在驕傲地說(shuō)：“你以為所有的人都能在我身上彈出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)？這可不一定喲！”我不服氣，趕緊練了起來(lái)，漸漸地，我會(huì)彈出一些簡(jiǎn)短的兒歌了，這時(shí)鋼琴又仿佛在愉快地對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)嘛！繼續(xù)努力！”我的心像瞬間飛上云端一般，高興極了。
時(shí)間像一匹駿馬，跑得飛快，不知不覺(jué)，我已經(jīng)學(xué)了四年了，這四年來(lái)，我每天都要練習(xí)一個(gè)小時(shí)的鋼琴，周老師常常幫我拍一些視頻發(fā)到她的qq空間里，有很多人在下面點(diǎn)贊呢！周老師告訴我：“有一位杭州的阿姨特別喜歡你彈琴，說(shuō)你談得真棒，稱你為鋼琴小公主�！蔽衣�(tīng)了，特別得意，心想：“嘿嘿，看來(lái)我也出了一點(diǎn)小名呢！”我對(duì)鋼琴的興趣更濃厚了�，F(xiàn)在的我參加了許許多多的比賽，每一次都能取得較好的成績(jī)。今年暑假，我順利通過(guò)了八級(jí)，評(píng)委老師對(duì)我豎起了大拇指：“小丫頭，彈得不錯(cuò)！”
這就是我，一個(gè)堅(jiān)持不懈，熱愛(ài)鋼琴的“小公主”。
這就是我初中寫人作文 篇11
蔡龍歡，我的大名，“蔡”是父姓，“龍”是媽媽的姓氏，“歡”是爸爸媽媽希望我時(shí)時(shí)刻刻都能歡歡樂(lè)樂(lè)的。
我長(zhǎng)著一張?zhí)O果似的圓臉，一雙亮晶晶的眼睛像小星星一樣總是眨巴眨巴的，充滿靈氣，再配上一張櫻桃小嘴，我覺(jué)得自己長(zhǎng)得挺可愛(ài)的。
我最愛(ài)閱讀，是個(gè)十足的小書迷。我經(jīng)常去圖書館看書，時(shí)常要看到圖書館快關(guān)門了才戀戀不舍地離開(kāi)。很多次放學(xué)回家，我都是把作業(yè)丟一邊，捧起書看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，為這，我沒(méi)少挨罵。在我家的抽屜里、書架上、床頭，全是我愛(ài)看的各類書籍，我的房間簡(jiǎn)直成了小書庫(kù)。我看書很專注，即使身旁有再大的響動(dòng)，也不會(huì)分散我的注意力，看書讓我常常忘了一切。記得有一天，我和好朋友夕夕約好去公園玩，可到了約定的時(shí)間，我還沒(méi)去赴約，夕夕只好跑來(lái)我家看個(gè)究竟，沒(méi)想到我正津津有味地在看書，她見(jiàn)我把約好的事情忘得一干二凈，生氣地叫嚷著：“歡歡，你不是和我約好了一起去公園玩的嗎？”我這才如夢(mèng)初醒，紅著臉，連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！這本書太引人入勝了，我看得入了迷。”“你呀，真是個(gè)小書迷！”她搖搖頭說(shuō)。我很喜歡“小書迷”這個(gè)綽號(hào)，因?yàn)閻?ài)看書，所以知識(shí)淵博，我還曾經(jīng)被譽(yù)為“學(xué)霸”呢。
我的星座是金牛座，網(wǎng)上分析說(shuō)金牛座的'女生溫柔、內(nèi)向，偶爾會(huì)發(fā)一些小脾氣，做事情沒(méi)有耐心，情緒變化也比較大，一會(huì)兒高興，一會(huì)兒憂傷，別說(shuō)，我還真是典型的金牛座代表。
這就是我，一個(gè)普普通通的女孩；這就是我，獨(dú)一無(wú)二的我；這就是我，愛(ài)書成癡的我。你喜歡這樣的我嗎？
這就是我初中寫人作文 篇12
鏡子告訴我：說(shuō)我長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，哎！可別說(shuō)我的睫毛長(zhǎng)得像女生樣，這可有點(diǎn)損形象。我可是上天入地，還有點(diǎn)怕的男生，畢竟我不遁地，也不會(huì)飛。
我有著繼承我老爸的年輕心態(tài)。不對(duì)！我也不老�。�(yīng)該是樂(lè)觀心態(tài)，但我時(shí)常想，為什么我那么馬虎呢？我媽卻是那么細(xì)心，認(rèn)真。我咋沒(méi)繼承媽媽那種習(xí)慣呢？咽，我懂了，生物老師講過(guò)這是基因突變的原因。��！哈！哈！哈！我太聰明了，這都能想出來(lái)，看來(lái)我的腦子確實(shí)不是豆渣做的'。
好了！咱們不開(kāi)玩笑了，以上都是虛擬情節(jié)�，F(xiàn)在直入正題。
我雖然個(gè)子小，你們可別小看我，我運(yùn)動(dòng)方面，可不錯(cuò)呢？我曾是籃球隊(duì)長(zhǎng)，曾帶領(lǐng)球隊(duì)打得其他班不是眼淚流，就是鼻涕往下掉。不是我吹，我們班曾連續(xù)贏過(guò)三屆。
我愛(ài)畫畫、寫字、跆拳道。但是你們可別說(shuō)我喜歡這個(gè)，又喜歡那個(gè)，結(jié)果一個(gè)也沒(méi)學(xué)好，錯(cuò)了！這是我的興趣，也是我的愛(ài)好，我喜歡學(xué)，并不代表要學(xué)得十全十美，完美無(wú)缺。
我有時(shí)也有膽小，在一個(gè)炎熱的暑假，那時(shí)我和幾個(gè)大朋友正愁無(wú)聊，一個(gè)人建議說(shuō)：“咱們來(lái)講鬼故事�！蔽揖驼f(shuō)：“隨便講，我可不怕�！蹦菚r(shí)我挺逞能。于是大家開(kāi)始說(shuō)著，我有點(diǎn)害怕了，看了看窗外：月黑風(fēng)高，貓?jiān)谙旅娼兄倚捏@肉跳。結(jié)果那幾天晚上我都不敢睡覺(jué)。
我就是這樣一個(gè)活潑、快樂(lè)、陽(yáng)光的男孩。我的幽默，我的聲，我的努力，讓我成為一個(gè)在生活中樂(lè)觀的小男孩。哎！忘了即使我會(huì)飛，我也恐高啊！
這就是我初中寫人作文 篇13
我，喜歡陽(yáng)光灑在身上暖暖的感覺(jué)，因?yàn)殛?yáng)光收集了我成長(zhǎng)的快樂(lè)。 ——題記
快樂(lè)成長(zhǎng)
清晨，當(dāng)?shù)匾豢|曙光灑向大地時(shí)，門前的小院里就有了我活蹦亂跳的身影，那是我在和陽(yáng)光挑逗啊!陽(yáng)光知道，那個(gè)矮矮的瘦小的，有著棕色頭發(fā)的單眼皮女孩兒，就是他的好朋友呵！“媽媽，快來(lái)看看我有沒(méi)有長(zhǎng)高呀！”我對(duì)著媽媽呼喊，心中有無(wú)限憧憬�！皼](méi)有哦”媽媽的話語(yǔ)那么親切，讓我竟沒(méi)有那么失望“但是，太陽(yáng)公公給你的棕色頭發(fā)沒(méi)有消失哦。你可要保護(hù)好它”“嗯�！蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又像馬兒一般撒歡兒去了。
這就是我，在陽(yáng)光下無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)成長(zhǎng)的，天真的我。
活力四射
終于，在一個(gè)個(gè)晨曦中，我長(zhǎng)高了，而太陽(yáng)也收回了它的禮物。我即將要從懵懂的孩子，變成一個(gè)智慧少年了。可是，以前的我總是缺乏自信，不敢表現(xiàn)自己，于是，媽媽就帶我去學(xué)“小主持人”。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自信可是一個(gè)寶貝，它為我的生活增光添彩，讓小學(xué)老師和同學(xué)都慢慢喜歡上了活潑開(kāi)朗的我。朗誦比賽，我自告奮勇；元旦晚會(huì)的主持，我也很自信的擔(dān)任了。我的.熱情感染了同學(xué)們，讓我結(jié)識(shí)到了許多求之不得的好伙伴。
這就是我，像陽(yáng)光一樣活力四射，自信滿滿的，熱情的我。
好勝自滿
在學(xué)習(xí)中，只要我認(rèn)定了對(duì)手，我就一定要超趕她。記得有一次，她兩門考試都比我優(yōu)秀，我心里很是難受，默默我下定決心要超過(guò)她：狠狠的復(fù)習(xí)，狠狠地練習(xí)，在考試中全力以赴，終于爭(zhēng)回了一口氣。我便在明爭(zhēng)暗斗中得到了升華。卻又那么自滿，有一段時(shí)間被老師認(rèn)可了，就不覺(jué)自大起來(lái)。唉！討厭的自滿。
這就是我，與太陽(yáng)賽跑的好勝的、自滿的我。
這就是我初中寫人作文 篇14
我叫許悅，今年十四歲了。我是一個(gè)性格外向、活潑的女孩，但先得提醒你一下，和我相處你必須隨時(shí)做好打“雨傘”的準(zhǔn)備。因?yàn)槲业钠庾兓脽o(wú)常，也許你剛擦了“防曬霜”就遇到了“電閃雷鳴”。假若你想不“淋雨”，不讓“防曬霜”失效，不需要總帶著“雨傘”，只要對(duì)待我“像春天般溫暖”就OK了。
我的皮膚不是很白，平時(shí)愛(ài)扎著一個(gè)馬尾辮，臉蛋圓圓的。朋友總說(shuō)我的臉一年四季都像蘋果一樣紅。我的眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，自認(rèn)為天下無(wú)雙。別人看了我的眼睛，總是說(shuō)真大真漂亮。每每聽(tīng)到這樣的話，我的心里總是樂(lè)滋滋的。
生活中，我并不缺乏幽默，總喜歡和人開(kāi)玩笑（其實(shí)我的笑點(diǎn)蠻低的）。我既然幽默，那當(dāng)然也是家里的開(kāi)心果。每逢節(jié)日，家人聚在一起，都能被我的`語(yǔ)言所感染，家里人都夸我是個(gè)“活寶”。別看我平時(shí)說(shuō)話嘻嘻哈哈的，我也有嚴(yán)肅的一面。和同學(xué)吵架的時(shí)候，我的氣勢(shì)壓得住任何人，生氣時(shí)，估計(jì)閻王看了我都要讓三分，因?yàn)槲覍?shí)在是太嚴(yán)肅了。
我還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是說(shuō)話時(shí)喜歡做動(dòng)作，手不停地?fù)]舞，不知道的人還以為我是神經(jīng)病呢。尤其是生氣的時(shí)候，那動(dòng)作跟要吃人似的。唉，我竟然是這樣的女孩，連我都拿自己沒(méi)辦法。
我的感情很豐富，媽媽說(shuō)我多愁善感。記得老師講《賣火柴的小女孩》這篇故事時(shí)，我聽(tīng)著聽(tīng)著，想到小女孩悲慘的命運(yùn)，鼻子一酸，淚水奪眶而出。直到現(xiàn)在，同學(xué)們一提起這件事還跟我打趣呢。
這就是我，一個(gè)性格活潑，愛(ài)開(kāi)玩笑的女孩。你還愿意和我交朋友嗎？
這就是我初中寫人作文 篇15
有這樣一個(gè)男孩，他特別喜歡干家務(wù)，比如：洗碗，拖地，掃地等等家務(wù)活。因此常常受到媽媽的表?yè)P(yáng)。
有這樣一個(gè)男孩，他十分懂事。有一天，媽媽生病了，他給媽媽盛飯、倒水，一直陪到媽媽的身邊。所以受到了大家的稱贊。
有這樣一個(gè)男孩，他的優(yōu)點(diǎn)非常多，例如：上課積極發(fā)言，寫字很美觀，而且又占格標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。他讀課文聲音洪亮，并且作文也時(shí)常發(fā)表，各方面都非常優(yōu)秀。但這個(gè)男孩也有缺點(diǎn)：上課習(xí)慣做小動(dòng)作，愛(ài)說(shuō)話，于是，老師就狠狠的批評(píng)了他。他也偶爾打一次架，但是，他每次打架都會(huì)惹禍，這讓他的父母很苦惱。
他做題很馬虎，在平常的考試中，他的成績(jī)也不錯(cuò)，可是，每到考試之時(shí)，他就開(kāi)始粗心，不是題忘寫了，就是沒(méi)有審題，結(jié)果卷子發(fā)下來(lái)，沒(méi)想到才考了個(gè)中上等分?jǐn)?shù)，但是他卻很滿意，不料卻被自己的父親訓(xùn)了一頓。不過(guò)，他也很熱心，每當(dāng)在別人困難的那一刻，他會(huì)懷著自己那顆熾熱的心來(lái)幫助大家，比如：扶老奶奶過(guò)馬路，給老爺爺讓座，把那些摔倒的小朋友扶起來(lái)，還有很多很多……同學(xué)們都說(shuō)他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
他的愛(ài)好是讀書，每當(dāng)晚上的時(shí)候，他都會(huì)挑選一本自己愛(ài)看的書，看得太入迷了，就會(huì)趴在床上睡著，甚至有時(shí)候晚上夢(mèng)見(jiàn)了美麗的故事，還好像露出了甜甜的.微笑。周末他一醒來(lái)，就穿上了秋衣跑到書柜拿了一本書看了起來(lái)。
你們想知道他是誰(shuí)嗎？如果想知道，就讓我大聲的告訴你吧！這就是我！一個(gè)淘氣的我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，一個(gè)助人為樂(lè)的我。
這就是我初中寫人作文 篇16
我是一個(gè)比較文靜的姑娘，有一雙不怎么大的眼睛，不過(guò)笑起來(lái)就像彎彎的月牙。我時(shí)常扎著馬尾，因?yàn)轳R尾顯得特別精神。
我平時(shí)愛(ài)好挺多，但最喜愛(ài)的還是看書，書是知識(shí)的寶庫(kù)，它讓我獲得了許許多多的知識(shí)，懂得了許許多多的道理。
平時(shí)我的書包里裝滿了課外書，每當(dāng)下課鈴響起時(shí)，別的`同學(xué)跑出去玩時(shí)，我拿出課外書仔細(xì)的閱讀，真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。每次放學(xué)回家，我把作業(yè)寫完，就會(huì)拿起一本書津津有味的讀了起來(lái)。因?yàn)閻?ài)看書，我常常耽誤了吃飯和睡覺(jué)，直到媽媽快把我的書扔了我才去吃飯睡覺(jué)，為此沒(méi)少挨媽媽的訓(xùn)，并不是媽媽不讓我看書，主要是媽媽為了保護(hù)我的眼睛。
又一次，我和媽媽上街買東西，因?yàn)閶寢尲敝マk事，就讓我坐在書店里等她，這下正和我意，媽媽剛下樓，我就迫不及待的拿起一本書，找了一個(gè)隱蔽的小角落，津津有味的看了起來(lái)，我完全陶醉在書中的情節(jié)中。不知過(guò)了多久，我已經(jīng)看了好幾本書了。正當(dāng)我看的投入時(shí)，忽然聽(tīng)到有人喊我的名字，猛一抬頭，看到媽媽滿臉通紅焦急的看著我。“怎么了，媽媽，看你急的”?我問(wèn)媽媽�！拔夷懿患眴�?你在這里坐了三個(gè)小時(shí)了，我剛才來(lái)找你一趟了，沒(méi)有看見(jiàn)你，以為你等不急走了呢!你怎么躲在這兒?可把我嚇?biāo)懒?”看著媽媽眼淚都快下來(lái)了，我不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽。我看的太入迷了，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你找我，讓你虛驚一場(chǎng)�！�
通過(guò)以上的介紹，你認(rèn)識(shí)我了吧。這就是我，一個(gè)愛(ài)書如命的小姑娘。
這就是我初中寫人作文 篇17
鏡子里的她老是跟我做同樣的動(dòng)作，我笑，她也笑，我裝作發(fā)怒，她也發(fā)怒。她就是我，我就是她。
她一雙丹鳳眼，眼中透著一股靈秀的神采。愛(ài)扎一個(gè)馬尾辮，白凈的皮膚，一笑起來(lái)就會(huì)露出兩個(gè)深深的'小酒窩。你猜她是誰(shuí)?她就是我呀!
“在家做個(gè)乖乖女�！�
媽媽干活干累了，我主動(dòng)上前去“換班”，讓媽媽躺下休息，自己把剩下的家務(wù)事全包了，洗碗、拖地、抹桌子哪個(gè)難得倒我?!不一會(huì)兒的功夫就全干完了，不用說(shuō)，迎來(lái)的肯定是媽媽的嘖嘖稱贊。
“在學(xué)校開(kāi)個(gè)玩笑不犯罪�！�
課間，同學(xué)們大都出去玩了，我在座位上看書，瞅準(zhǔn)后座沒(méi)人，便與同桌串通好了，我們倆迅速拿了我后面同學(xué)的數(shù)學(xué)書放在她同桌的課桌下。
一會(huì)兒之后，“怪事，我的數(shù)學(xué)書呢?你看見(jiàn)了嗎?”
“沒(méi)有�！蓖啦恍家活櫟膾伻蓚�(gè)字。
“你呢?”
“我，沒(méi)有啊!我從不干那無(wú)聊的事�！蔽乙荒樢蓡�(wèn)，但眼里卻掃過(guò)一絲不易察覺(jué)覺(jué)的笑。又將視線從地上轉(zhuǎn)到她臉上，心里有些過(guò)不去了。于是，我又趁她不注意，將書不經(jīng)意間還放到了她的桌上。這下，心里可踏實(shí)多了。
“書是一切知識(shí)的源泉�！�
是的，我愛(ài)書，我愛(ài)看書，我家的書柜里也堆滿了書。
其中的美德、中國(guó)少年兒童百科全書、四在古典名著、上下五千年、魯迅經(jīng)典作文集、余秋雨的文化苦旅。
這些書讓我愛(ài)憎分明，讓我內(nèi)心豐富，讓我懂得真、善、美，讓我知道了中國(guó)由古到今的歷史，讓我了解了大千世界。給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。
我就愛(ài)書，愛(ài)看書，根本不需要太多理由。
這就是我，一個(gè)富有多樣個(gè)性，獨(dú)一無(wú)二的我。
這就是我初中寫人作文 篇18
說(shuō)我是個(gè)假小子，絕對(duì)不是；說(shuō)我是個(gè)小姑娘，也不大像。我不喜歡女生很柔很弱的樣子，也不喜歡男生瘋瘋打打的樣子。總之，我是個(gè)女孩兒，不管怎樣。
我長(zhǎng)著大大的眼睛和挺挺的鼻子，頭上頂著一頭短發(fā)。至于長(zhǎng)得漂不漂亮，我可不清楚�？墒俏也恢缷寢尀槭裁匆野杨^發(fā)剪了，我覺(jué)得長(zhǎng)頭發(fā)挺好的，挺好看的，不知媽媽安的什么心。
我比較喜歡看書，不知道這是不是我的.優(yōu)點(diǎn)。我只要有時(shí)間就會(huì)在家里捧起書來(lái)，細(xì)細(xì)地“品嘗”它的滋味，但我也經(jīng)常用看書來(lái)解氣。挺靈的，不信你試試！記得有一次，在家中與父母吵了起來(lái)，心里覺(jué)得很委屈，也很生氣。因?yàn)橐蝗顺巢贿^(guò)兩人嘛！我“砰”地一聲關(guān)上了自己的房門，隨手拿起一本書，沉沉的，是《說(shuō)唐全傳》，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地翻了幾頁(yè)，就陷入英雄氣概之中了……
我喜歡看書也許是因?yàn)槲壹視嗟木壒�。書多了不看的話自己都覺(jué)得可惜。便隨手翻一翻，由于精彩的內(nèi)容深深吸引住了我，便漸漸入迷了。
我不僅喜歡看書，還愛(ài)玩電腦呢！不過(guò)這可不單指玩游戲。由于爸媽不限制我怎么用電腦，我便自己嘗試著翻著花樣兒玩：我可以制作簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小動(dòng)畫，可以像做動(dòng)畫一樣做課案設(shè)計(jì)（僅僅為了好玩），更讓你想不到的是，我還能做網(wǎng)頁(yè)呢！我在網(wǎng)上已經(jīng)申請(qǐng)了一個(gè)個(gè)人主頁(yè)，正準(zhǔn)備把做的網(wǎng)頁(yè)連接到上面去呢！
可是我得悄悄告訴你，我是個(gè)“文”科好，“武”科差的家伙。我的體育成績(jī)沒(méi)兩項(xiàng)像樣的，及格了自己還會(huì)給自己慶祝一番……
這就是我，一個(gè)11歲的女孩兒。
這就是我初中寫人作文 篇19
一覺(jué)醒來(lái)，還是那么狹窄的世界。
書桌上沒(méi)有了紛繁雜亂的稿件，電腦藍(lán)屏已不知多久了，水性筆沒(méi)有蓋上筆帽，筆頭早已干涸。
又是空白的一天。筆者慵懶地爬下床，呆呆地看著落地窗戶外車水馬龍的世界。
時(shí)代在發(fā)展，在技術(shù)滲透生活得徹徹底底時(shí)，人文就顯得無(wú)關(guān)緊要。筆者環(huán)視著四周，這個(gè)二十幾平米的小房間承載著他的希望，也見(jiàn)證了他的絕望，再?zèng)]有人會(huì)欣賞文學(xué)了。
昨天他去參加了知己的葬禮——那個(gè)這么多年唯一會(huì)欣賞他作品的人過(guò)世了。知己在生前設(shè)定了程序，葬禮結(jié)束后他被人工智能指引到墓前。墓地是一個(gè)僅能躺下一個(gè)人大小的草包，一個(gè)懸浮在空中，被各種模擬屏包圍的草包。筆者真羨慕他，有能力在逝去后也能為自己安置一個(gè)自然的葬所�？萍嫉穆愉螞](méi)了人文，也淹沒(méi)了人。
墓志銘上寫著一句話：生命在于執(zhí)著，對(duì)自由的執(zhí)著可以超越生命。望著機(jī)械般的世界，機(jī)械般的人，筆者覺(jué)得自己處在孤獨(dú)之中或許不是件壞事。
今天不行了。沒(méi)有了讀者，也就沒(méi)有了筆者，筆者嘗試著去做自己的讀者，但終究是寫不下什么東西了，靈感被終結(jié)了。
網(wǎng)絡(luò)上充斥著機(jī)械般的.信息，人們的精神早已被機(jī)械般的文化占據(jù)了，再也沒(méi)有人會(huì)去回味什么。或許，這就是時(shí)代吧！
文學(xué)的終結(jié)亦是自己的陌路，筆者再也無(wú)法忍受這個(gè)世界，他關(guān)上通訊模擬器，沉沉地睡去了。
再次醒來(lái)，沒(méi)有了機(jī)器發(fā)動(dòng)的聲音，沒(méi)有了空中的車水馬龍，沒(méi)有了令人生厭的模擬通訊屏。筆者走出房間，建筑還是原來(lái)的樣子，卻沒(méi)有了科學(xué)的氣息，世界原來(lái)可以如此空曠！
在一個(gè)什么都沒(méi)有的地方重新開(kāi)始，這就是自由的滋味！
這就是我初中寫人作文 篇20
圓圓的臉蛋，烏黑的短發(fā)，濃濃的眉毛，靈動(dòng)的眼睛，高高的鼻子下面一張薄薄的、能說(shuō)會(huì)道嘴，一米四的個(gè)頭。這就是我—隋東霖。
我現(xiàn)在有十虛歲了，就讀于滿洲里市南區(qū)第一小學(xué)。已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，十月份就要上五年級(jí)了。
我有一個(gè)缺點(diǎn)：愛(ài)玩。誰(shuí)要是找我玩，我的眼睛就像會(huì)發(fā)光的星星，能放射出帶電的光芒。唉!其實(shí)我也不想那樣地貪玩，可不知道是為什么，我老是克制不住自己。一玩起來(lái)就忘記了所有，不管時(shí)間的早晚，不論是不是已經(jīng)寫完作業(yè)。
我還是一個(gè)驕傲而不認(rèn)真的男孩兒：為什么我的成績(jī)老是一上一下，那都是因?yàn)轵湴羻h。我每次考試的成績(jī)不是非常穩(wěn)定，簡(jiǎn)單的題總要有一、二處錯(cuò)誤，那就是與我的`不認(rèn)真有著密不可分的關(guān)系了。但總體成績(jī)?nèi)耘旁诎嗉?jí)前三位。哈哈，又不謙虛了。
你們不要以為我是一個(gè)滿身缺點(diǎn)的人哦!我這叫直率不虛偽，能認(rèn)識(shí)到自己。也就是俗話講的“打開(kāi)天窗說(shuō)亮話”。
當(dāng)然我有一大優(yōu)點(diǎn)：有恒心。
圣誕節(jié)那天，爸爸給我買了許多禮物。其中有一種是需要自己動(dòng)手組裝的玩具，那就是比賽專用的“四驅(qū)賽車”。那可是我的最愛(ài)啊。開(kāi)始我和爸爸一起動(dòng)手裝配。覺(jué)得是一種樂(lè)趣和享受。后來(lái)，爸爸臨時(shí)有事走了，講好回來(lái)后再一起“工作”。只剩下我一人孤零零地在家，覺(jué)得沒(méi)意思。本想玩一些別的，但又想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話—“做事情要有始有終，要有恒心!”我堅(jiān)持地邊看圖紙邊琢磨著組裝，終于一輛嶄新、炫酷的賽車呈現(xiàn)在我面前!這不僅僅是對(duì)我的一種考驗(yàn)，更是對(duì)我恒心的考驗(yàn)。終于，我看到了我的成果，我好高興!爸爸回來(lái)后，一邊看一邊夸獎(jiǎng)我。讓我感到心里美美地、甜甜地。
這就是我-----一個(gè)可愛(ài)活潑的男生!
這就是我初中寫人作文 篇21
你問(wèn)我是誰(shuí)?我叫汪熠卿，是一名四年級(jí)的小學(xué)生。
我的臉形比較偏向于瓜子臉，要說(shuō)我最有特點(diǎn)的地方，那還得數(shù)我的眉毛、鼻子和身材了。我的眉毛烏黑發(fā)亮，還十分濃密，算是濃眉，再加上我的.眼睛并不大，稱為小眼，合起來(lái)便是濃眉“小”眼。而我的鼻子則更有趣了，不知為何，我的鼻子一出生就不如別人那般俊俏，反而平平的，于是一些：豬鼻子、牛鼻子、小天洞……都陸續(xù)地“涌”了出來(lái)，直到現(xiàn)在，我的鼻子才算是慢慢地俏了起來(lái)。再看看我的身材，都可以稱得上是骨瘦如柴了，都說(shuō)手臂再粗也比不過(guò)別人的大腿，但我怎么覺(jué)得自己的大腿還沒(méi)別人的手臂粗呢?
平時(shí)，我喜歡閱讀、跳繩、跑步、講故事等等。因?yàn)槲遗艿蔑w快，才被同學(xué)稱為“飛毛腿”，由于這一特長(zhǎng)，我也取得了許多獎(jiǎng)狀。但別看我在體育界小有成就，我的性格卻比較膽怯，常常拿不定主意，假如這件事沒(méi)有百分之百成功的幾率，我是不會(huì)輕易做的，就像有一次，我跟爸爸媽媽一起去度假村游玩，在村中有一片花園，要想進(jìn)入花園，就一定要經(jīng)過(guò)小溪，但可能是為了突顯農(nóng)家風(fēng)派，他們并沒(méi)有做小橋，只有一根還算粗壯的樹(shù)干勉強(qiáng)搭在那，爸爸媽媽都快速地通過(guò)了小溪，唯獨(dú)我愣在那兒，看著那湍急的溪水，看似穩(wěn)定卻又不穩(wěn)定的樹(shù)干。我身體一抖，打了個(gè)寒顫，爸爸媽媽呼喊我過(guò)去，還給我加油打氣，但我始終愣在那兒，最后還是由爸爸牽著我的手才走進(jìn)花園的。
這就是我，一個(gè)正在完善自己的我，雖然我仍有許多的缺點(diǎn)，但我相信，隨著時(shí)間的改變與推進(jìn)，我一定會(huì)成為那個(gè)最完美的自己。
這就是我初中寫人作文 篇22
看，鏡子里那個(gè)充滿活力的女孩，一雙粗黑的眉毛下是一雙明亮的眼睛，一張大嘴巴能說(shuō)會(huì)道。這就是我蔣睿萱。
說(shuō)起我的愛(ài)好，那可多了，書法、足球、籃球和樂(lè)器等等，個(gè)個(gè)都是我的強(qiáng)項(xiàng)。不過(guò)，我的最愛(ài)還是打籃球。大家都說(shuō)，一個(gè)好端端的女孩子，文文靜靜的不好嗎？干嘛要去打籃球，整天像個(gè)假小子似的�？晌覅s不這么認(rèn)為，誰(shuí)規(guī)定只有男孩可以打籃球了，女孩子一樣可以打籃球，男孩子也可以玩洋娃娃。為什么一定要女孩有女孩樣，男孩有男孩樣呢？
對(duì)了，說(shuō)起我的性格，可是大家公認(rèn)的開(kāi)心果！比如說(shuō)，寫作業(yè)無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)給大家講笑話，繪聲繪色，像在講相聲一樣。英文的諧音梗、中文、日文，我都會(huì)講，有時(shí)候還會(huì)拉一個(gè)性格比較冷漠的同學(xué)陪我一起講，我講冷笑話，他就會(huì)在旁邊說(shuō)：“你正經(jīng)點(diǎn)好不好！”會(huì)把大家逗得前俯后仰。
我的優(yōu)點(diǎn)嗯還得容我仔細(xì)想一想。對(duì)了，我的優(yōu)點(diǎn)是待人很熱情。比如說(shuō)班里有同學(xué)遇到困難，我都會(huì)第一時(shí)間伸出救援之手來(lái)幫他。而我的缺點(diǎn)是太沒(méi)有自信心了。比如說(shuō)每次考試前，我都會(huì)非常緊張，有時(shí)候急得像一頭牛，生怕沒(méi)有復(fù)習(xí)好�？荚嚂r(shí)，如果遇到一道不會(huì)的`題，我便會(huì)像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？荚嚭�，我的心中像是吊著一塊巨大的石頭。成績(jī)公布之后，考好的話，那就是石頭落地，如釋重負(fù)�？疾缓玫脑挘蔷褪侨f(wàn)箭穿心，但我很快又會(huì)告訴自己，下一次再努力。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名“聲優(yōu)”。因?yàn)槲覐男【烷_(kāi)始學(xué)偽音，可以模擬出各種聲線，因此我對(duì)自己抱著很大的希望。
你覺(jué)得，這樣的我，你喜歡嗎？
這就是我初中寫人作文 篇23
春節(jié)是中國(guó)最受歡迎的節(jié)日，也是成人和兒童最期待的節(jié)日。在春節(jié)這一天，孩子和成年人應(yīng)該穿上新衣服，帶著年貨去拜訪親戚朋友，向老人致以新年的問(wèn)候。長(zhǎng)輩總是興高采烈地問(wèn)候親朋好友。當(dāng)他們看到孩子時(shí)，他們從口袋里拿出一個(gè)裝有數(shù)百美元的.紅包，放在孩子手中。這時(shí)候，我們肯定受寵若驚。晚上全家人一起吃魚，象征每年都有魚。吃完團(tuán)圓飯，一家人也圍在電視機(jī)前一起看春晚，孩子們最愛(ài)看小品！我總是不忍心來(lái)找大人喊有趣搞笑的劇。素描好像挺受歡迎的。這是人能聞到的！
春節(jié)那天，我早早起床，穿上新衣服，帶上年貨，和爸爸媽媽一起去過(guò)年。家人精神煥發(fā)，我活蹦亂跳地來(lái)到爺爺奶奶家。爺爺奶奶打開(kāi)門，看到我后高興得笑得合不攏嘴。我連忙說(shuō)：“爺爺奶奶給你拜年，祝你新年身體健康，萬(wàn)事如意！”現(xiàn)在，爺爺從后面拿出一個(gè)紅包塞到我手里。這時(shí)，我聞到了新年的味道，它藏在紅包里。不一會(huì)兒，弟弟來(lái)了，他也從我剛才的所作所為中學(xué)到了，給爺爺奶奶拜年，給他們祝福，領(lǐng)紅包！這一天我們很忙，心里甜滋滋的。該吃飯了。爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、爸爸、媽媽、哥哥和我都圍在圓桌旁，吃著奶奶做的好吃的，其中魚和餃子是必不可少的，談?wù)撝履甑挠?jì)劃。我仿佛聞到了新年的氣息，隱藏在美食里。晚飯后，我迫不及待地打開(kāi)電視，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)真的很漂亮，花樣繁多，應(yīng)有盡有，讓我眼花繚亂。期待！期待！最后小品到了，全家人的眼睛都瞪得像兩個(gè)鈴鐺一樣寬，生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)畫面，我時(shí)不時(shí)會(huì)被逗笑。這一刻，我聞到了新年的味道，那種味道隱藏在全家人的笑聲中。
今年的味道會(huì)越來(lái)越濃。你聞到了嗎？
這就是我初中寫人作文 篇24
在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中，有著星座：是兩條密不可分的魚，一條全身淡粉，發(fā)出低調(diào)而又柔和的光亮，它象征著柔；一條全身黑綠，閃耀著奪目的光彩張揚(yáng)而又挑釁的姿態(tài)，預(yù)示著危險(xiǎn)的和不屈于人的高傲個(gè)性，他象征著剛。這便是雙魚座。
很難想像，剛一柔，一文一武會(huì)聚集在人的身上。但事實(shí)如此，我是雙魚座的女孩。
小學(xué)時(shí)，在大人眼里乖巧而又懂事的我，在伙伴眼中卻不合群體；在師長(zhǎng)眼中能干而又機(jī)靈的.我在同學(xué)口中卻落一“潑辣”的口碑，以至于在我細(xì)心地為同學(xué)包扎傷口時(shí)，全班同學(xué)都用不可思議的目光盯著我。
無(wú)奈，誰(shuí)讓我是雙魚座呢。
在老師與長(zhǎng)輩面前，我時(shí)刻都在注意的言行舉止得當(dāng)，穿著得體，有無(wú)過(guò)分之言語(yǔ)。在同學(xué)面前則是毫無(wú)保留，想笑就笑，想哭就哭，想吵架便張口就來(lái)，絲毫掩飾與矯情。也許，這也正是我與同學(xué)關(guān)系緊張的原因吧。
于是，我便想起了我雙重性格的來(lái)源。
三歲至六歲的那三年，鑄就了我的輕狂：那時(shí)，我在鄉(xiāng)下的外婆那兒成天跟一群男孩子逛來(lái)蕩去。見(jiàn)火就想燒，見(jiàn)樹(shù)就想爬，見(jiàn)河就想下……成了地地道道的“野孩子”。
后來(lái)，七歲的我又被父母接回城里上小學(xué)，可那時(shí)，骨子里還透著“男子氣概”。
漸漸地，我又被身邊的女孩同化了：頭發(fā)從沒(méi)蓋過(guò)耳朵的我竟留起了齊腰的長(zhǎng)發(fā)，也穿起了百褶裙，身材也逐漸圓潤(rùn)起來(lái)，謝天謝地，總算一點(diǎn)“淑女氣質(zhì)”！
每當(dāng)我想要平衡這兩種迥異的性格時(shí)，總是不由自主地恢復(fù)原樣。唉！沒(méi)得救了！
這便是我，雙魚座的我！
這就是我初中寫人作文 篇25
盯著我的臉看三秒鐘。嘿，笑了吧，別看我五官端正.做出的表情、動(dòng)作可是五花八門、滑稽有趣。所以呀.有我的地方就有笑聲。
籃球場(chǎng)上，比賽已進(jìn)人“白熱化”階段。不由得。雙方隊(duì)員都緊張，部分人的暴躁脾氣也顯露出來(lái)。我在籃下得到球，高喊:“扣籃!”高高躍起，無(wú)奈，還是矮籃一截，只好又嘆息:“不是擦板吧。”球應(yīng)聲人籃。場(chǎng)上氣氛也輕松起來(lái)，大家你來(lái)我往，打得有滋有味兒，再也不被一些人的暴躁所影響，不論輸贏.玩兒得高興就行了。這.我可起了不小的作用哦!
中午吃完飯大家照例得休息一段時(shí)間，這又到了我搞笑的時(shí)候了。我走到最前排的小個(gè)子搭檔身邊，輕聲耳語(yǔ)幾句。接著.我脫下了自己的大外套，小個(gè)子脫下他的皮馬夾.兩人互換穿上，這下子可有意思了—小個(gè)子穿上我本來(lái)就見(jiàn)大的外套，差點(diǎn)兒沒(méi)拖到腳上;我更有意思.那件貼身的小馬夾，扣在我身上，還不及腰呢!我倆站在講臺(tái)兩側(cè)互扮鬼臉.同學(xué)們見(jiàn)了都呵呵地笑起來(lái).笑得輕松，笑得舒心。這，沒(méi)我怎么行!
不過(guò)我這個(gè)幽默大師、搞笑專家一到上課就像孫悟空進(jìn)了太上老君的`煉丹爐，成了熱鍋上的螞蟻。東探探，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，說(shuō)個(gè)笑話逗人一樂(lè)，這回老師可不愿意了。我正說(shuō)得歡，老師放出的一枝利箭向我射來(lái):“站起來(lái)!”這回我可老實(shí)了.頭腦跟著老師轉(zhuǎn).巴不得同答出個(gè)問(wèn)題.將功贖罪。要是實(shí)在沒(méi)機(jī)會(huì)，下課被找去談話，那就只有“坦自從寬、抗拒從嚴(yán)”了。—這可是從前.現(xiàn)在可好多啦。大師可不會(huì)當(dāng)搗蛋大王。
優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)都不少，給人帶來(lái)快樂(lè)是我最大的本事。—這就是我。不信?盯著我的臉看三秒鐘!
這就是我初中寫人作文 篇26
我叫美瑩，今年12歲。一個(gè)普通的小女孩，現(xiàn)在就讀于渝北區(qū)雙湖小學(xué)，現(xiàn)在我是一名五年級(jí)的學(xué)生。
我有一雙明亮的大眼睛，一個(gè)小鼻子，一張健談的嘴和黑色的短發(fā)。她是梅英。我是個(gè)男人！臉多！想知道？請(qǐng)看文章。
正面
在學(xué)校，我很聽(tīng)話。沒(méi)來(lái)上課的時(shí)候，總覺(jué)得袁森老是煩我，老是讓我不聽(tīng)，但我有我的妙招。我總是把桌子拉到左邊，袁森會(huì)回應(yīng)。中午和午休的時(shí)候，我不能拿出作業(yè)拼命做。當(dāng)我在學(xué)校完成它時(shí)，我感覺(jué)更安心了。但是，在學(xué)校做完作業(yè)，不想回家玩了，想回家?guī)推牌抛鳇c(diǎn)事，或者上網(wǎng)查點(diǎn)資料。上語(yǔ)文課的前一天，我大概已經(jīng)知道語(yǔ)文應(yīng)該包含什么了。我總是寫下重要的內(nèi)容，以便第二天在課堂上發(fā)表意見(jiàn)。我在這次期末考試中獲得了二等獎(jiǎng)。我知道雖然我平時(shí)在寢室成績(jī)不錯(cuò)，但是考完試我會(huì)正常發(fā)揮。我一定不能辜負(fù)老師的期望。在老師的指導(dǎo)下，我即將畢業(yè)。
側(cè)面
有時(shí)候在家很勤快。暑假里，我要洗很多衣服：爸爸、媽媽和我的衣服。我甚至每天都洗碗。但是這種工作堅(jiān)持不了多久。我的廚藝還不錯(cuò)。我的蛋炒飯和外面的差不多。我的.面條受到大家的稱贊�，F(xiàn)在父母上班我一個(gè)人在家，午飯我自己照顧！
背面
有時(shí)候我在家！而是有名的皇后！“媽媽，幫我關(guān)燈”“爺爺，幫我打開(kāi)電腦”“婆婆，幫我把奧利奧帶進(jìn)來(lái)”“爸爸，幫我打開(kāi)電視”�？窗桑≡诩依�，從小被家人寵著，造就了你剛才看到的一切。但是現(xiàn)在的我比以前好多了。我經(jīng)常幫婆婆做力所能及的事。
這就是我。喜歡嗎？
這就是我初中寫人作文 篇27
世界上有一個(gè)人，一看到好吃的東西就流口水的嘴，一看到食物就有一雙金色的眼睛。如果聽(tīng)到“買？不買？”或者“我該怎么辦？”這種話，一定是她又開(kāi)始選擇困難了。她是我的——林文鏡。
想知道我的故事嗎？跟我來(lái)看看！
故事一
在上學(xué)的路上，我在路邊看到一個(gè)穿著烤紅薯的老婦人。她一邊烤一邊喊：“賣烤紅薯，賣烤紅薯！”我看見(jiàn)紅薯在烤箱上滾動(dòng)，好像在向我招手。黃澄澄的烤紅薯滴著金色的.油，香味竄進(jìn)我的鼻子，我的嘴里塞滿了口水。哇，一定很好吃。買一個(gè)試試。與其行動(dòng)，不如行動(dòng)。我邊走邊付錢�！傲治溺R，你想一起回去嗎？”不遠(yuǎn)處傳來(lái)同學(xué)們的哭聲。我該怎么辦？買？不買？我心里糾結(jié)：如果買了，同學(xué)可能會(huì)離開(kāi)；如果你不買，你會(huì)想念我的紅薯。這時(shí)，同學(xué)喊道：“我們不能一起去嗎？那就算了�！薄安唬�，是，是�！蔽遗芟蛲瑢W(xué)，不時(shí)回頭看看我做的好吃的。“紅薯，我的紅薯……”你知道，我的心在哭！
故事二
我媽媽給了我10元錢買了一些我妹妹喜歡的蛋糕。在路上，我路過(guò)一家書店。櫥窗里有各種各樣的書。書店里擠滿了人，至少有一本書。啊，原來(lái)是升職��！快看。我找到了夢(mèng)書。哇，今天我只要10塊錢。哎，我手里不是正好有10塊錢嗎？上帝也幫助我！買書？還是買蛋糕？這個(gè)問(wèn)題又來(lái)煩我了，不買？過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這樣的店了！買？到家一定要來(lái)一份“炒肉絲”。我該怎么辦？我的頭像打結(jié)的毛線，一團(tuán)亂。考慮了10多分鐘，還是選了自己喜歡的書。
回家的路上，北風(fēng)吹進(jìn)我的耳朵，草低下頭，鳥(niǎo)兒在天空啁啾.回到家，我的預(yù)感真的實(shí)現(xiàn)了。
這就是我，一個(gè)選擇有嚴(yán)重困難的貪吃的人，一個(gè)愛(ài)書如命的人。
這就是我初中寫人作文 篇28
我叫蔣軍，我喜歡學(xué)習(xí)和閱讀。只要有我喜歡的書，我都會(huì)看幾遍，基本背完了才會(huì)放下，所以我很享受看很多書，了解一二。我喜歡讀書，這也是父母的希望！他們給我的希望是讓我知識(shí)淵博，高人一等。
我愛(ài)思考，我總是創(chuàng)新。我喜歡有創(chuàng)新思維的奧運(yùn)會(huì)。比如一只毛毛蟲(chóng)從幼蟲(chóng)長(zhǎng)到成蟲(chóng)，每天翻倍，30天可以長(zhǎng)到20厘米。長(zhǎng)到5 cm需要多少天？我沒(méi)有用問(wèn)題來(lái)寫，而是觀察到用那種思維方法更容易理解。最后小腦瓜一轉(zhuǎn)，決定用逆向計(jì)算，從最后一天開(kāi)始推。因?yàn)槊刻於挤叮?0天20cm，然后第29天10cm，第28天5cm！讓很多迷茫的孩子在我的答案出來(lái)的時(shí)候還在撓頭。我不記得每個(gè)問(wèn)題的編號(hào)，只記得問(wèn)題的類型，所以以后會(huì)解決這樣的'問(wèn)題。除此之外，我覺(jué)得自己就像一塊海綿，匯聚了別人的長(zhǎng)處，總能得到老師的表?yè)P(yáng)。而且我很樂(lè)觀。一切都會(huì)往好的方面想，我會(huì)幫助那些不樂(lè)觀的人往好的方面想。平時(shí)是父母的好兒子。我經(jīng)常幫助他們做家務(wù)，表演節(jié)目讓他們開(kāi)心.然而，人并不完美。我唯一的缺點(diǎn)就是控制不了自己。上課總聽(tīng)不完課。我總是有五六分鐘的時(shí)間發(fā)呆或者思考一些無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題�？荚囈彩侨绱恕Ｋ械碾y題都做完了，就是會(huì)留白，或者會(huì)寫錯(cuò)。
我不喜歡哭。遇到大事總是淚流滿面。就像上一次，別人七八個(gè)打我，我眼淚都想涌出來(lái)，但我盡力控制；但是我抑制不住眼淚到處流。如果我得到父親或者老師的認(rèn)可，我可以保證咸豌豆不到兩分鐘就掉下來(lái)。
這就是我，我愛(ài)學(xué)習(xí)，我敢吸收，我強(qiáng)…
這就是我初中寫人作文 篇29
他，今年9歲，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，在頭發(fā)的下面，有一雙拱成“橋”狀的毛，彎彎的，像天空中呈現(xiàn)出的那潔白的月牙，一雙透亮靈活的眼睛里面，裝著大大小小的.世界，裝著千軍萬(wàn)馬，嘴巴一張開(kāi)，就露出了兩瓣大大的門牙，他的心靈倉(cāng)庫(kù)，收藏著他的新觀念，保留著他對(duì)世界的新看法。
他，愛(ài)搞笑，常常笑得同學(xué)們前翻后仰。記得有一次，他和同學(xué)一起去玩，突然，他看見(jiàn)一個(gè)非常陡的“小山包”，眼睛一亮，腦袋一甩，便對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我教你怎么練‘滾頭功’！”說(shuō)完，一溜煙似的爬到小山包的最頂端，便向下倒，“啊……”，山谷中傳來(lái)一陣聲響，他像一個(gè)大雪球似的滾了下去，“咚！”的一陣聲響，把他的同學(xué)嚇得半死，他的同學(xué)小心翼翼地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“哈，哈……”山谷中飄蕩著這樣的聲音，原來(lái)他“滾”進(jìn)了泥潭！
他，膽子很大，嗅覺(jué)特別靈敏，聽(tīng)力非常不錯(cuò)，遇到狗，視力就比原來(lái)厲害多了，他常常調(diào)皮得讓媽媽“心”碎！他的神功，是被狗嚇出來(lái)的，聽(tīng)力是做作業(yè)時(shí)看課外書給練出來(lái)的，嗅覺(jué)是餓了被逼出來(lái)的！記得有一次，媽媽叫我和周俊楠聊qq，我風(fēng)也似的跑了過(guò)來(lái)，打了幾個(gè)字：老周，你別聊太久，不然老媽會(huì)把我K一頓。過(guò)了幾分鐘，我方的顯示屏上出現(xiàn)了這樣幾個(gè)字：哦，那怎么縮短時(shí)間呢？我立即回答說(shuō)：“把電腦砸了不就得了！?”媽媽撲哧一聲笑出來(lái)，說(shuō)：“為什么�。俊薄澳悴皇钦f(shuō)全球氣候變暖，要少排放二氧化碳嗎？對(duì)了，咱家的電腦也一起砸了吧！”我只感覺(jué)到一股不祥氣息，便昏了過(guò)去……
這就是他，一個(gè)搞笑、調(diào)皮、搗蛋的小孩，一個(gè)被他媽“K”過(guò)無(wú)數(shù)次的小孩，他膽大，什么都敢做，什么都敢說(shuō)，他就是我，一個(gè)調(diào)皮、搗蛋的人！
這就是我初中寫人作文 篇30
你瞧，這鏡子里的小女孩是誰(shuí)呀？她圓圓的小臉蛋像一個(gè)紅彤彤的蘋果，兩道纖細(xì)的眉毛好似彎月“垂吊”在齊劉海之下，一雙炯炯有神的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方，透出一股聰明機(jī)靈的`勁兒，對(duì)了，還有一張無(wú)時(shí)無(wú)刻都笑盈盈的小嘴巴。你們猜的沒(méi)錯(cuò)，其實(shí)呀，這個(gè)小女孩就是我凌樂(lè)。
我這個(gè)人，就和我的名字一樣，整天樂(lè)呵呵的，是一個(gè)十足的樂(lè)天派。同學(xué)們都說(shuō)我是個(gè)開(kāi)心果，因?yàn)槟睦镉形遥睦锞统錆M了歡聲笑語(yǔ)。我的愛(ài)好也很廣泛，我最喜歡的是唱歌，因?yàn)橐魳?lè)可以讓我放松心情，給我?guī)?lái)快樂(lè)。
但是媽媽卻總說(shuō)我是五月的芭蕉粗枝大葉，當(dāng)然，這點(diǎn)我絕不否認(rèn)，因?yàn)槲掖_實(shí)特別馬虎。記得一次英語(yǔ)測(cè)試，潔白的試卷發(fā)下來(lái)后，我快速地瀏覽了一遍題目，此時(shí)，教室里一陣陣筆與紙摩擦的聲音圍繞在我的耳畔，看著同學(xué)們時(shí)而緊皺的眉頭，我成竹在胸，心里暗暗竊喜著：這些題目我都做過(guò)，太小兒科了，這回拿滿分絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題！果不其然，我三下五除二就把試卷填滿了，心想：老師也太小瞧我了吧，這種題目居然拿來(lái)考試！想罷，我便悠閑地坐在座位上，左看看，右瞧瞧。過(guò)了好久，下課鈴聲終于響起，我迫不及待地把試卷交給了英語(yǔ)老師。
過(guò)了幾天，我心心念念的試卷終于發(fā)下來(lái)了，可是拿到試卷的我卻驚呆了！怎么只有92分？原來(lái)，做選擇題時(shí)，我把“D”寫成了“B”，把“B”寫成“D”，導(dǎo)致這次考試丟了不少分，我懊悔不已。心想：當(dāng)時(shí)我為什么不檢查呢？
這個(gè)時(shí)而活潑開(kāi)朗，時(shí)而粗枝大葉的小女孩就是我，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
這就是我初中寫人作文 篇31
我是一個(gè)漂亮的小女孩。我有一雙大眼睛和一張櫻桃小嘴。我是一個(gè)典型的“黃姑娘”，大人經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)我以后不染發(fā)就漂亮了。我還是一個(gè)安靜的小女孩。每當(dāng)我有時(shí)間，我就拿起我的書看。無(wú)論古今中外，無(wú)論長(zhǎng)話短說(shuō)，我總是上門。有時(shí)候能看幾個(gè)小時(shí)，所以現(xiàn)在成了“小眼鏡”。我很懂事，從不亂花錢，對(duì)人有禮貌。這些都是我的優(yōu)點(diǎn)，也因?yàn)檫@些優(yōu)點(diǎn)，我變成了一個(gè)可愛(ài)的小女孩。但是我有個(gè)壞習(xí)慣？膽小怕事。
有一次上科學(xué)課，老師讓我們介紹認(rèn)識(shí)的各種花。雖然我父親在我家屋頂上種了很多花，有玉蘭、茉莉、菊花、山茶花，但我心里好像有兩個(gè)小人，一個(gè)是a，一個(gè)是b，a說(shuō)：“心葉，舉手�？梢曰卮鹄蠋煹膯�(wèn)題�！庇谑牵蚁肱e手，然后b對(duì)我說(shuō)：“新野，你答錯(cuò)了，同學(xué)會(huì)笑話你的，你不要舉手�！彼晕液軞怵H。就這樣，我一直沒(méi)有勇氣舉手。最近驚喜的發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)“只要你能在課堂上積極發(fā)言，就能加分�！睘榱丝荚嚰臃�，我經(jīng)常主動(dòng)舉手。每當(dāng)我站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，我都能看到老師臉上露出滿意的微笑，我也從中找到了自信。
我很喜歡《小海豚》這個(gè)節(jié)目，也很渴望和怡怡姐姐一起主持這個(gè)節(jié)目。有一次，新聞學(xué)院的老師推薦我和怡怡的.姐姐一起主持小海豚節(jié)目，我很開(kāi)心。我的屋頂花園里有許多可愛(ài)的玩具南瓜。我要把他們介紹給大家。我和媽媽認(rèn)真排練，做了充分的準(zhǔn)備。然而到了電視臺(tái)，一看到鏡頭就緊張得說(shuō)不出話來(lái)。雖然易易的姐姐一直鼓勵(lì)我，提醒我要放松，要微笑，但我在鏡頭前連氣都喘不過(guò)來(lái)，更別說(shuō)微笑了。當(dāng)攝影師看到我緊張的時(shí)候，他不得不把相機(jī)對(duì)準(zhǔn)那個(gè)長(zhǎng)相奇怪的南瓜。回到家，我看了廣播節(jié)目。我當(dāng)時(shí)真是哭笑不得。不知道是我上了電視還是南瓜上了電視！
這就是我！
這就是我初中寫人作文 篇32
我是羅雩桐，大大的眼睛高挺的鼻子，眼角上有一點(diǎn)胎記，看起來(lái)有點(diǎn)滑稽。我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)美食，熱愛(ài)閱讀，更熱愛(ài)這多彩的生活。我總是積極樂(lè)觀地面對(duì)每一天，也會(huì)勇地去面對(duì)每一件小事。
小時(shí)候我身體比較瘦弱，時(shí)不時(shí)生病發(fā)燒，在老媽的鼓勵(lì)和老爸的帶動(dòng)下，開(kāi)始練跆拳道，這一練就是六年，現(xiàn)在我已經(jīng)是藍(lán)紅帶了。課余時(shí)間我還會(huì)去公園跑步、打羽毛球、在小區(qū)空地玩滑板。這令我的身體不再那么瘦弱，逐漸的強(qiáng)壯起來(lái)。我喜歡運(yùn)動(dòng)時(shí)揮灑汗水的感覺(jué)。
如果你說(shuō)我是一個(gè)吃貨，我也無(wú)力反駁。雖然我不會(huì)做菜，但是可是美食家！小到一塊餅干，大到滿漢全席，只要是美味佳肴，我都難以抗拒。我最喜歡的就是媽媽做的紅燒肉了！不用吃米飯，一個(gè)人就可以干光一盤。雖然我很愛(ài)吃，也經(jīng)常吃，但我吃了之后就是長(zhǎng)不胖。我擁有了一個(gè)吃貨的必備潛質(zhì)（雖然我不是追求完美身材的女生，但吃不胖，又何嘗不是每個(gè)人的夢(mèng)想呢？）吃不胖！
空閑時(shí)間，我總會(huì)隨手抓起一本書。我看的類型很多，科技類的雜志，一些比較通俗的歷史書，一些國(guó)內(nèi)外的經(jīng)典名著，甚至是金庸的武俠小說(shuō)，我都看。我也都會(huì)汲取書中我需要知識(shí)，優(yōu)秀的'品質(zhì)。
我的優(yōu)點(diǎn)很多，自然缺點(diǎn)也是有的！優(yōu)點(diǎn)是勤奮好學(xué)、活潑開(kāi)朗、待人熱情，有愛(ài)心等等，缺點(diǎn)嘛，貪玩，容易丟東西畢竟人無(wú)完人嘛！有時(shí)我會(huì)因?yàn)槊つ孔孕�，最后碰了一鼻子的灰。不過(guò)，無(wú)論什么缺點(diǎn)，我都在努力的改正。
戴復(fù)古說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，所以我們要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。
這就是我初中寫人作文 篇33
“我”是誰(shuí)？很多人都在尋找答案。這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，實(shí)則難以一時(shí)用準(zhǔn)確的語(yǔ)言來(lái)解答。比如我回憶往事，時(shí)而懊悔時(shí)而感到驕傲，即便讓我懊悔的事，倘若再次選擇，我可能仍會(huì)做出不同的答案。我常常想，過(guò)去“我”真的是“我”嗎？未來(lái)的“我”又會(huì)成為什么樣子？
我有時(shí)處于自我矛盾中，有時(shí)常覺(jué)得人的生命實(shí)在太渺小，有時(shí)又覺(jué)得人的生命又太重了，重如泰山。
2019年，我隨父母去了一趟西藏墨脫縣，那里的藍(lán)天給了我深遠(yuǎn)的印象。還有寺廟，當(dāng)我在里面抬頭時(shí)，看到佛像向我微笑，向眾生微笑。我頓時(shí)竟對(duì)那巨大的佛像產(chǎn)生了想落淚的沖動(dòng)。所謂佛度眾生，就是這樣嗎？聽(tīng)父親說(shuō)，廟里有一位學(xué)問(wèn)很深的僧人，他學(xué)問(wèn)很深，晚年做了僧人。當(dāng)我看到他時(shí)，他半瞇著眼睛。他說(shuō)，做一個(gè)真正知道自己是誰(shuí)的人，不是不慕名利的無(wú)，而是做到的是空，用“空”填滿自己，即使身處鬧市，也會(huì)心在桃源。
用“空”填滿自己，也許我現(xiàn)在還沒(méi)有做到，但我總能知道了“我”自己到底是誰(shuí)。從古至今多少的文人墨客，豪情壯志，都隨著歷史的洪流不斷向前。但我們始終是自己的一個(gè)單獨(dú)個(gè)位，我可以模仿別人，但成不了別人。我們終究會(huì)歷盡所有的一切，當(dāng)時(shí)間留下印痕時(shí)，我們還能透過(guò)這一切去尋找自己。我時(shí)�；叵肫鹉俏焕仙嗽�，也許“空”就是自己，找到了“空”也就找到了自己。每個(gè)人的`夢(mèng)想，就是成為最好的自己；認(rèn)清自己，才能成為最好的自己。不慕榮利，踏實(shí)前行，才能保留初心。也許有一天，你會(huì)跨過(guò)寂靜無(wú)聲的洗墨江，離開(kāi)群山環(huán)抱的舊桃源，你會(huì)看到無(wú)數(shù)不可逾越之山平復(fù)為地，不可跨越之海一橋飛架。那時(shí)你會(huì)發(fā)覺(jué)，原來(lái)我就是我，一個(gè)真實(shí)的我，一個(gè)為著夢(mèng)想不斷奮斗前行的我。
這就是我初中寫人作文 篇34
“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”我喜歡這句話，因?yàn)樗鼩鈩?shì)磅礴，符合我的個(gè)性�！拔揖褪俏遥ㄒ坏奈�!”
——題記
藍(lán)，是天的藍(lán);紅，是火的紅。但，我即不學(xué)大海抄襲天的藍(lán)，也不學(xué)晚霞抄襲火的紅。因?yàn)椋揖褪俏摇?/p>
我喜歡動(dòng)物，自然我的理想也就是生物學(xué)家。生物學(xué)家，多么一個(gè)鄰人尊敬的稱號(hào)，與老師醫(yī)生一樣。因?yàn)�，生物學(xué)家往往會(huì)做出一些常人做不了的事情，例如研究一種新的生物啊，如何殺死一種病毒啊等等。我就是我，一個(gè)擁有遠(yuǎn)大理想的并且又奉獻(xiàn)世界的我。
我就是我，不愿隱藏優(yōu)點(diǎn)，也不愿掩蓋缺點(diǎn)的我。我愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，從不假裝乖乖女：見(jiàn)過(guò)我的人，認(rèn)識(shí)我的老師，每一個(gè)不說(shuō)我不愛(ài)笑。那種笑，來(lái)自肺腑，來(lái)自心靈深處，好不掩蓋。我的`一個(gè)朋友曾說(shuō)我：“你真是一個(gè)笑童，好像天使，永遠(yuǎn)沒(méi)有憂愁，悲恨。真棒!”嘻嘻，誰(shuí)讓我愛(ài)笑呢。我不僅愛(ài)笑，還愛(ài)學(xué)習(xí)，每門功課，管他是主課還是次課，都會(huì)盡力做最好。我還愛(ài)運(yùn)動(dòng)，籃球排球羽毛球，個(gè)個(gè)都行。缺點(diǎn)嘛，我并不掩飾。說(shuō)實(shí)在的，我更喜歡我的朋友們大方指出我的缺點(diǎn)。畢竟長(zhǎng)處需留，短處需改嘛。我就是我，不必再懷疑。
我愛(ài)看書，可以說(shuō)達(dá)到那種癡的程度。說(shuō)真的，一個(gè)中午，不睡覺(jué)的話，30本也是沒(méi)有問(wèn)題，連以前同學(xué)都對(duì)我說(shuō)你真行。呵呵，我就是我，有個(gè)性的我。
齊白石老人說(shuō)得好：“學(xué)我者生，似我者死。”努力去塑造一個(gè)嶄新的自我吧，不要再留念，不要再顧盼，讓我們驕傲的告訴全世界：“我就是我!”
這就是我初中寫人作文 篇35
我，跟大多數(shù)同齡人一樣，只是一個(gè)整天嘻嘻哈哈，內(nèi)心充滿陽(yáng)光的男孩兒。我，跟他們又不一樣，我不喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好斗，只希望自己像葉一樣樸實(shí)無(wú)華，默默為班級(jí)貢獻(xiàn)自己一份微弱的力量！
小學(xué)的時(shí)候，我是我們班的門官兒把管著我們班的鑰匙。每天，我?guī)缀醵际堑谝粋�(gè)到班級(jí)，掏出鑰匙，打開(kāi)鎖。我覺(jué)得，鎖被打開(kāi)的那一瞬間發(fā)出的咔嚓聲，是世界上最美妙最動(dòng)聽(tīng)的聲音。因?yàn)�，那包含著同學(xué)們對(duì)我的肯定，對(duì)我的希望！
那開(kāi)鎖聲，就是給我最好的`稿賞，也是這么多天來(lái)我持之以恒的信念和動(dòng)力！夏天，我頂著毒辣辣的太陽(yáng)，一步一步地向前走，一路上有蟬的交響樂(lè)為我伴奏。冬天，我冒著冷冰冰的寒風(fēng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地往前行，半途中有雪花的親昵伴我行走！
我對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)還不止這些呢，我還擔(dān)任過(guò)勞動(dòng)班長(zhǎng)的職位。那時(shí)的我更是兢兢業(yè)業(yè)，，帶領(lǐng)著大家乘風(fēng)破浪，勇往直前，力爭(zhēng)第一。而掃地發(fā)出的沙沙聲，便是給我最好的酬勞！我也擔(dān)任過(guò)數(shù)學(xué)科代表。我不僅是老師的好幫手，把班級(jí)管理得井井有條，我的上任還把我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)推向了一個(gè)新的高峰。數(shù)學(xué)作業(yè)總是我們班的。先交齊，同學(xué)們就連在課余時(shí)間還在發(fā)表自己對(duì)某個(gè)難題的見(jiàn)解，。一股學(xué)習(xí)風(fēng)暴頓時(shí)在我們班掀起了狂風(fēng)熱浪！當(dāng)然了，好漢不提當(dāng)年勇過(guò)去只代表過(guò)去，不能代表現(xiàn)在和未來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始我便融身于一個(gè)新集體，為同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)！
花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧！|這就是我，默默無(wú)聞、樸實(shí)無(wú)華的我！
這就是我初中寫人作文 篇36
小學(xué)的生活結(jié)束了，我現(xiàn)在已經(jīng)升入高中。見(jiàn)到了許多陌生的同學(xué)，我想大家應(yīng)該都不太了解我，那我就向大家介紹一下自己吧。
我叫，今天12歲，個(gè)子不高也不算矮，帶個(gè)白色眼鏡。我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是樂(lè)于助人，平時(shí)在班里，同學(xué)有需要幫助的，只要我能做的到，我肯定會(huì)盡力去做。我的缺點(diǎn)就是非常懶，造成了我身體不是很好，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，什么事都不想去做，而且寫作業(yè)的時(shí)候總是不自覺(jué)的趴下寫，要不就是歪著頭離書本很近，造成了我如僅今近視了。爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)我，都戴眼鏡了，還不注重你的視力，回來(lái)讀書越來(lái)越深。我下定決心一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
我的愛(ài)好就是跳皮筋，跳繩，自行車等。
我是一個(gè)性格比較活潑的人，在學(xué)校，一下課，我就經(jīng)常和幾個(gè)非常好的朋友圍在一起，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。和同學(xué)逗來(lái)逗去。我愛(ài)看漫畫，只要有一本漫畫在我的手里，我肯定會(huì)一口氣把它看完，絕對(duì)不留一頁(yè)，而且漫畫上的'經(jīng)典句子我都會(huì)把它記下來(lái)，回味無(wú)窮。
我不喜歡學(xué)習(xí)，但是也要克制自己要努力學(xué)習(xí)。只要一看到別人有理想的分?jǐn)?shù)，我心里就很難過(guò)，在責(zé)罰自己，為什么不能考到自己理想的分?jǐn)?shù)，每次考完試我都會(huì)把自己閉關(guān)一段時(shí)間，為什么沒(méi)有做到最好。于是每次我都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。但是我沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，只要一提到學(xué)習(xí)，我就不想學(xué)，但是有想到自己的前途，我就非常想學(xué)了，我要學(xué)習(xí)慢慢掌握好的學(xué)習(xí)方式，爭(zhēng)取能夠達(dá)到自己最理想的程度。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看漫畫的我，這就是我，一個(gè)很努力的我
這就是我初中寫人作文 篇37
我是個(gè)活潑、開(kāi)朗又愛(ài)笑的女孩。我有一雙會(huì)動(dòng)的耳朵，每次一動(dòng)耳朵，弟弟都極為好奇，他忍不住也想嘗試一下，但每次都以失敗告終。
我非常喜歡笑，每次都是微笑著面對(duì)一切，我成長(zhǎng)的足跡里留下了很多歡聲笑語(yǔ)。我還喜歡跑步，因?yàn)楸寂軙r(shí)我能感受到全力沖刺的感覺(jué)，還有耳邊呼嘯而過(guò)的風(fēng)，感覺(jué)自己就像一個(gè)被風(fēng)吹動(dòng)的仙女，忘記了所有的煩惱，盡情地徜徉在奔跑的世界里。
我還喜歡看書，打開(kāi)一本書就停不下來(lái)了。我的.書架上擺滿了不同種類的書，而且全都被我看完了。記得有一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師說(shuō)：“你們看書千萬(wàn)不能囫圇吞棗，要一邊看書一邊思考，而且還要學(xué)習(xí)書中作者所用的寫作方法，把好詞好句都摘抄下來(lái)，做點(diǎn)批注，這樣才是真正的閱讀�！碑�(dāng)時(shí)聽(tīng)完老師的話，我就下定決心，以后看書要細(xì)嚼慢咽，為防止自己懈怠，我讓媽媽監(jiān)督我。
我看書很癡迷。記得一天上午，媽媽讓我剝蠶豆，我一邊剝一邊看書，突然傳來(lái)媽媽的大笑聲，我疑惑地抬頭看向媽媽，媽媽指了指我剝的蠶豆，我低頭一看，也忍不住笑了。原來(lái)我把蠶豆殼和蠶豆肉混到一起了，這就是我“一心二用”的下場(chǎng)��！
我很喜歡小動(dòng)物。一直都想養(yǎng)一只小狗，為此我多次懇求過(guò)媽媽，可媽媽始終不允許。后來(lái)聽(tīng)外婆說(shuō)，這是因?yàn)閶寢屝r(shí)候被狗咬過(guò)，留下了心理陰影，見(jiàn)到狗就害怕�？稍谖已劾镄」肥侨绱丝蓯�(ài)，所以每次我都趁著回外婆家的機(jī)會(huì)，跑到隔壁跟他們家的小狗玩上一整天。
這就是我，一個(gè)既愛(ài)看書又愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還特別喜歡小動(dòng)物的我。
這就是我初中寫人作文 篇38
一個(gè)女孩，擁有如花似玉的美貌，但還卻擁有著男孩子大大咧咧的氣質(zhì)。她從來(lái)不掩飾自己，不會(huì)去為一件小事而打打鬧鬧，也不會(huì)去因?yàn)橐淮问《诡^喪氣。你看到這里，想必也知道這個(gè)“不男不女”的人會(huì)是誰(shuí)？哈哈，你真聰明！那就是我，我就是我，一個(gè)普通但不失氣質(zhì)的女孩！
我就是我，從來(lái)都不掩飾自己、偽裝自己。我不會(huì)因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得難看而發(fā)愁，不會(huì)因?yàn)樽约合駛�(gè)男孩子一樣而煩惱，也不會(huì)為了某件小事而每天計(jì)較。我雖然不會(huì)像別人那樣乖巧，但我不會(huì)惹是生非；我雖然不會(huì)像別人那樣幫媽媽做事，但我不會(huì)給媽媽添亂；我雖然不會(huì)像別人那樣安靜地坐著，但我不會(huì)破壞紀(jì)律；我雖然不會(huì)一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，但我不會(huì)無(wú)心向?qū)W。這就是我，一個(gè)永遠(yuǎn)都做自己的女孩！
我就是我，從來(lái)都不小氣、計(jì)較某一件小事。我不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)人到底是故意還是不故意動(dòng)了一下我、打了一下我、把我的筆弄掉在地上等等，我都不會(huì)從因?yàn)檫@樣而計(jì)較，因?yàn)槲矣幸活w寬容的心，我學(xué)會(huì)了寬容別人；我不會(huì)因?yàn)楦改浮⒗蠋熁蜷L(zhǎng)輩等一些人批評(píng)了我而生氣鬧事，因?yàn)槲矣幸活w知錯(cuò)能改的心，我學(xué)會(huì)了接受批評(píng)、改正錯(cuò)誤；我也不會(huì)因?yàn)閯e人看待我很壞而生氣記仇，因?yàn)槲矣幸活w樂(lè)觀的心，我學(xué)會(huì)了看一切都要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。我就是我，無(wú)論被別人評(píng)論什么人、被老師父母批評(píng)、同學(xué)嘲笑等等，我都有一顆樂(lè)觀的'心。因?yàn)槲抑�，這只是成長(zhǎng)路上的一些考驗(yàn)，要讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)樂(lè)觀！
我就是我，不會(huì)因?yàn)槿魏问虑樵趺礃郁[情緒，只會(huì)讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，讓我離成長(zhǎng)更近一步，讓我學(xué)會(huì)更多的知識(shí)、更多的一切……
這就是我初中寫人作文 篇39
知道我名字的人總是風(fēng)趣地說(shuō)：“包青天有事做啦！”或許大家對(duì)此感到疑惑，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫大家解疑。
我姓鄧名涵元，這本是一個(gè)很有意義的名字，可在打字時(shí)就亂套了：打出我名字的拼音后，按下空格鍵，屏幕上浮現(xiàn)的第一個(gè)詞就是“喊冤”。知道了這一點(diǎn)，我想大家的疑也都被解開(kāi)了吧。
大家別看我平時(shí)似乎很不茍言笑，其實(shí)我最喜歡笑了。只要遇上什么好笑的事，我什么關(guān)于笑的表情都可以一一做出來(lái)，如狂笑的，竊笑的，傻笑的，壞笑的，掩嘴而笑的，咧著嘴笑的……我最顯本事的是在非常壓抑的環(huán)境中，展顏一笑甚至可以把愁眉不展的人都逗笑。無(wú)疑，這是笑的魅力，樂(lè)觀精神的體現(xiàn)，更是因?yàn)槲矣幸活w面對(duì)一切永不放棄的心。
常言道，能上金字塔的只有兩種動(dòng)物。第一種是雄鷹。我知道，我們學(xué)校就有許多雄鷹一樣的人物，不要太費(fèi)周折就可以攀至頂峰。這都是靠什么？他們的天賦。
我時(shí)常痛恨這樣一種天賦，痛恨為什么不是我擁有它，在我眼中，有天賦的人生就是雄鷹。
還有一種有能力爬上金字塔頂峰的動(dòng)物，那就是蝸牛。但它不是靠的天賦，而是自己不屈的.信念。
確實(shí)有專家找到了蝸牛爬上金字塔的痕跡。我不能想象，在攀爬的過(guò)程中，它歷經(jīng)了多少困難：跌倒了，再爬，再倒下，再爬……它一定是懷著不到塔頂，決不罷休的堅(jiān)定信念，一次又一次地努力，就這樣，蝸牛成功了！
我認(rèn)為自己也是一只蝸牛，別人一天完成的事，我有可能做五天，甚至十天，別人付出一分努力，我就要付出九十九分的努力，直到做好為止。
但我欣慰這就是我，一個(gè)樂(lè)觀笑著的、有一顆永不放棄的心的人！
這就是我初中寫人作文 篇40
我是一個(gè)想哭就哭、想笑就笑，不會(huì)在意別人在意別人怎么說(shuō)，做好自己就好，會(huì)認(rèn)真、努力地做好每一件事，這就是我！小學(xué)時(shí)，記得有一次數(shù)學(xué)考試，題目很難，只考了70幾分，回去后，我本以為媽媽會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，就一直低著頭，但我沒(méi)想到的是媽媽卻鼓勵(lì)我說(shuō)：“這次考砸沒(méi)關(guān)系，下次繼續(xù)努力就好了！”當(dāng)我抬起頭，眼里一片霧蒙蒙時(shí)，看到媽媽微笑著的樣子，我頓時(shí)緊抱雙腿，坐在地上哭了起來(lái)，我在心里想著：謝謝你，媽媽，你給了我力量！
這就是我，一個(gè)會(huì)為了一點(diǎn)小事而把自己的情緒釋放出來(lái)。看著自己有事的照片，回憶起當(dāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淘氣的我，耍脾氣的我，愛(ài)傻笑的我，一切的一切都在腦海中“放映”著，想著、看著……我不進(jìn)笑了起來(lái)，可能是笑得太大聲了，把奶奶也給招進(jìn)來(lái)了，她看著我，又摸了摸自己的額頭，自言自語(yǔ)道：“這孩子咋了，沒(méi)發(fā)燒啊，干嘛傻笑啊？”我沒(méi)有回答奶奶的.話，一方面是不想打斷我的回憶，還有一方面就是想試著做做以前的自己。這就是我，一個(gè)想笑就笑的我！
爺爺很疼我，總是幫我買我想要的，但他自己卻很節(jié)約，有一次，我無(wú)意中看到他的汗衫上有個(gè)小洞，我就跟爺爺說(shuō)：“爺爺，都有洞了，別穿了，扔了吧！”爺爺卻只一笑而過(guò)，我暗自想著：等我以后自己賺了錢，一定要幫爺爺買好衣服。即使我現(xiàn)在有零用錢，去攢錢，那也是家人的錢，我要用我自己賺來(lái)的錢，去幫爺爺買衣服。
這就是我，有一個(gè)單純的小愿望，要幫爺爺買好的衣服！我就是我，一個(gè)單純、孝順的我，這就是我，一個(gè)把喜、怒、哀、樂(lè)都表現(xiàn)出來(lái)的我！
這就是我初中寫人作文 篇41
我叫劉超華，是個(gè)女生，我和其他女生一樣，愛(ài)笑愛(ài)鬧愛(ài)說(shuō)，和別的女生也沒(méi)有什么不同。啊，不對(duì)，還是有不同的地方的，那就是，我不愛(ài)哭。其實(shí)嘛，女孩子哭一哭沒(méi)什么大不了，但我就是不喜歡哭。
在五年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)里來(lái)了一對(duì)雙胞胎。我和我的.朋友們都非常喜歡跟他們玩。姐姐長(zhǎng)得很漂亮，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，還寫得一手好字。弟弟是個(gè)書蟲(chóng)。一下課就拿出課外書看，平時(shí)就像一本人形百科全書，幾乎我問(wèn)什么都知道，都可以做回答。但是還不到一個(gè)學(xué)期，他們就要走了，像來(lái)時(shí)一樣匆匆。他們跟我說(shuō)，他們是因?yàn)楦改腹ぷ鞯年P(guān)系才四處轉(zhuǎn)學(xué)的，但我們是他們最好的朋友，所有中，最好的！我們一群人抱在一起失聲痛哭。但我沒(méi)有。我也不是不傷心的，只是我當(dāng)時(shí)腦子里一片空白，只剩下一句話在不停的盤旋：即使有人改變有人離開(kāi)，我們也無(wú)需感傷。我們都會(huì)走向不同的方向，在未來(lái)。后來(lái)我朋友問(wèn)我：“他們走了你不傷心嗎？就你沒(méi)哭”我說(shuō)：“很傷心啊，但是我不喜歡哭，不想哭而已吧。”
在很多時(shí)候，我都不喜歡哭。被人打了欺負(fù)了，被人罵了委屈了，等等等等。其實(shí)，自習(xí)想來(lái)，我不愛(ài)哭應(yīng)該還有我哥的功勞在吧。我現(xiàn)在仍能想起他第一次笨拙地安慰我的話：“啊，你不要哭了，你被人欺負(fù)了就去欺負(fù)回來(lái)啊，被人罵了就去罵回來(lái)啊！我?guī)湍愫貌缓茫堪�！不要再哭了啦……”我還能記得他的模樣。
不管怎樣，我覺(jué)得哭是沒(méi)有用的。書上寫過(guò)：凡是人間的災(zāi)難，無(wú)論落到誰(shuí)頭上，誰(shuí)都得受著，而且都受得了——只要他不死。至于死，那就是更容易的一件事了……我們生活中的這些小事，要是這都受不了，又何談大事？我覺(jué)得，等真正遇到大災(zāi)難的時(shí)候再哭，也是來(lái)得及的。
這就是我初中寫人作文 篇42
一雙明亮的大雙眼，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一張圓圓的臉和一張嘴巴構(gòu)成了一個(gè)胖胖的女生——我。
我這個(gè)人性格開(kāi)朗、大方、活潑。此外，朋友還送我兩個(gè)詞：幽默。因此我和大伙都還玩得來(lái)。
我的身高，有人說(shuō)我是非常高，有人卻說(shuō)我非常矮；我的.頭發(fā)，有人說(shuō)我頭發(fā)多，有人則說(shuō)我頭發(fā)長(zhǎng)，還有人說(shuō)我自然卷，這就是我的外貌特點(diǎn)。
有時(shí)我有點(diǎn)膽小。在一個(gè)外人看來(lái)以我不拘小節(jié)的樣子仿佛什么都不怕；假如知道我的人，就不是如此評(píng)論我了，在去游樂(lè)場(chǎng)玩時(shí)，就全暴露了，那真是看到什么都直發(fā)抖，有一個(gè)項(xiàng)目是“天地雙雄”聽(tīng)這姓名一定想玩，可以看見(jiàn)實(shí)物就立刻退縮了，那下來(lái)的感覺(jué)是浮空、速度快，下來(lái)的人有些吐有些暈，哎呀，想嘗試的念頭一下不翼而飛。
有缺點(diǎn)自然也有優(yōu)點(diǎn)，我最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)看書了。我比較喜歡讀破案、懸疑之類的書，《盜墓筆記》、《名偵探柯南》、《世界未解之謎》都是我喜歡的書，想恐怖小說(shuō)，雖然有點(diǎn)怕，但還是會(huì)忍不住想看，這就是我最愛(ài)看書的緣由吧！
我雖然是女生，但卻不想女生那樣文靜，我的興趣就是玩瘋狂的游戲，下課鈴響后，我一直坐不住，老想往外跑；節(jié)日我一直和弟弟一塊放鞭炮，“黑虎”是大家的最愛(ài)，我總是跑來(lái)跑去，簡(jiǎn)直一刻都停不下來(lái)，怪不能母親老說(shuō)我不像個(gè)女生，哈哈！原來(lái)是這樣。
我的專長(zhǎng)也是我的驕傲，那就是電子琴。經(jīng)過(guò)這么多年的努力，10級(jí)總算考完了。我的喜好也是海量人喜歡的羽毛球，在校，因羽毛球的“功勞”我還認(rèn)識(shí)了幾位球友呢！
一下子介紹了這么多，你們也該認(rèn)識(shí)我了吧！這就是我，一個(gè)活潑的女生。
這就是我初中寫人作文 篇43
如果歷史是一條河，那它一定有很長(zhǎng)的歷史。如果說(shuō)民族英雄是印在歷史上的永恒景觀，那么他們一定是長(zhǎng)河中無(wú)盡的滾滾波濤；如果要問(wèn)是什么讓這些“巨浪”大聲咆哮，我想是他們博大的胸懷充滿了遠(yuǎn)大的志向和不屈不撓的毅力。
這種精神變成了最快速的洪流，不停地向前奔流，發(fā)出陣陣咆哮，燃燒著波浪，幾千年來(lái)一直為后人所欣賞。
從小我們就看著英雄的故事長(zhǎng)大，為他們鼓掌歡呼。父母和老師一遍又一遍地教育我們熱愛(ài)祖國(guó)，努力奮斗，敢于戰(zhàn)斗。因此，我們渴望并夢(mèng)想成為一名正義的紳士。
正義是一個(gè)永恒的話題。什么是正義？是反對(duì)惡勢(shì)力，怒視他們嗎？難道是陶淵明那顆“不彎腰五斗米”的高貴驕傲的心？還是“支持玉龍為你而死”的'忠誠(chéng)？
正義是一團(tuán)火，熊熊燃燒，星星之火可以燎原，永不熄滅。所謂英雄，就是讓自己走上神壇，一點(diǎn)一點(diǎn)的燃燒自己的身體，把光芒灑向遠(yuǎn)方……直到化為灰燼，他不會(huì)害怕，無(wú)論如何努力都不會(huì)放棄。
我敬佩文天祥為義舍生，發(fā)出了“自古以來(lái)生而不死，心存舊事”的吶喊；我敬佩林則徐誓死報(bào)國(guó)，立下“利國(guó)生死，因禍避之”的誓言；我敬佩鄧世昌在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中放棄逃跑的機(jī)會(huì)，并斷然表達(dá)他誓死與全艦同生共死的豪邁胸懷。血液里流淌著比生命更重要的東西，英雄的火花點(diǎn)燃了我們的心，讓我們震撼；英雄的火焰在光明世界的每個(gè)角落燃燒。
這就是我想要的，英氣撒在身上。
一個(gè)狂傲不羈的靈魂從火光中沖出來(lái)，在天空中歌唱，最后投在歷史的長(zhǎng)河中，天空火紅一片。
那一秒是從未出現(xiàn)卻永遠(yuǎn)存在的風(fēng)景。
這就是我初中寫人作文 篇44
有這樣一個(gè)12歲的男孩，中等身材，微胖，在人群中很普通。這個(gè)小男孩是我的，初中男生。
我有一個(gè)愛(ài)好，就是探索。我不是說(shuō)去探索世界，我的夢(mèng)想是去探索世界。我在探索小玩具，小零件之類的。我有一個(gè)習(xí)慣，就是買什么玩具，我都喜歡先打開(kāi)，因?yàn)檫@樣打開(kāi)，東西就能修好，也有可能修好。我還有一個(gè)愛(ài)好，叫實(shí)驗(yàn)。通常，我會(huì)買一些賽車玩具。如果有一些無(wú)法修復(fù)的，我一起保存，我保存更多的`零件。然后我試著把上面的放上去。如果成功了，我就試試能不能玩。我成功過(guò)幾次，給朋友修過(guò)玩具！這就是愛(ài)探索，愛(ài)研究，愛(ài)實(shí)驗(yàn)的我。
我的弱點(diǎn)：粗心。有時(shí)候，數(shù)學(xué)老師給我們出一道難題。如果想起來(lái)了，我覺(jué)得很激動(dòng)。我激動(dòng)的時(shí)候，數(shù)字是錯(cuò)的，但思路是對(duì)的。這就是粗心的我。
我很好奇。我很好奇，要先搞清楚自己在做什么。我們家有一些舊東西，比如我爸爸和爺爺?shù)氖詹�。我想看看它是什么，它的材料是什么，有什么用，等等。不懂肯定�?huì)問(wèn)。這是我的好奇。
我喜歡發(fā)明創(chuàng)造。有時(shí)候在家里沒(méi)事的時(shí)候，我會(huì)找出一些小零件然后裝上，接好線，裝上電池，試一試。有時(shí)候真的管用。成功后我很開(kāi)心。這就是愛(ài)搞發(fā)明的我。
我喜歡看軍事節(jié)目。暑假期間經(jīng)常關(guān)注一些軍事類節(jié)目的影視劇，比如《第五空間》 《我是特種兵》 《狙擊生死線》。因?yàn)槲矣X(jué)得他們很厲害，很威武，我很佩服他們。這就是愛(ài)看軍事節(jié)目的我。
我有時(shí)候會(huì)看一些喜劇，比如《人在囧途》 《大胃王》之類的。
這就是我，愛(ài)探索，愛(ài)研究，愛(ài)實(shí)驗(yàn)，愛(ài)發(fā)明，粗心，好奇，愛(ài)看軍事節(jié)目和喜劇。
這就是我初中寫人作文 篇45
這就是我，一個(gè)平平無(wú)奇的我。在這個(gè)世界上有很多的人非常的偉大，他們有很大的成就�？墒谴蠖鄶�(shù)的人都是平庸的，這是現(xiàn)實(shí)，我們一定要認(rèn)清自己，不要以為自己高人一等，不要以為自己什么都可以做到，因?yàn)橛行┦虑槟銦o(wú)論怎樣努力，你都達(dá)不到那個(gè)效果，但是這并不意味著你不奮斗啦，奮斗還是要有的，奮斗的過(guò)程當(dāng)中，你會(huì)收獲很多的東西，你會(huì)覺(jué)得你的人生充滿了希望和充實(shí)。
你會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界真的很美好，喜歡這個(gè)世界，喜歡你自己就夠了。
這就是我一個(gè)不甘于落后的我。為什么他們能夠做到，而我卻是不能呢，我不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，讓自己的思想永遠(yuǎn)與時(shí)俱進(jìn)，不斷的去學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，我覺(jué)得學(xué)習(xí)雖然有的時(shí)候很痛苦，但是當(dāng)你真正投入進(jìn)去的'時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)真的可以讓你感受到快樂(lè)，當(dāng)你學(xué)到新的知識(shí)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你似乎發(fā)現(xiàn)了新大陸，那種美好的感覺(jué)真的是棒極了。
這就是我一個(gè)非常平常的人，我也有很壞的脾氣，會(huì)有很多的負(fù)面情緒，但是我一直都在自我調(diào)節(jié)，我認(rèn)為我的自我調(diào)節(jié)能力很棒，我覺(jué)得世界上有很多的東西他在為你準(zhǔn)備，只要你度過(guò)了那個(gè)坎兒，你度過(guò)了那條河，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)前方的道路是一片平穩(wěn)，阿河的那邊是繁華的世界。我不斷的調(diào)解自己的情緒，努力追求不以物喜，不以己悲，讓自己的生活變得充實(shí)而平穩(wěn)，我不是很喜歡那種起伏太大的情緒和生活。
我會(huì)努力的接受自己，清楚自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不斷的去學(xué)習(xí)新的東西去改正自己的缺點(diǎn)，去展示自己的優(yōu)點(diǎn)，這就是我一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。
這就是我初中寫人作文 篇46
一個(gè)圓圓的腦袋；兩個(gè)耳朵一個(gè)緊貼著頭，一個(gè)卻相差甚遠(yuǎn)；一副將近500度的眼鏡把本來(lái)就小的眼睛顯得更小——這個(gè)男孩便是我啦。
我有多方面的`性格，每個(gè)方面都有其長(zhǎng)處和短處。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)固執(zhí)時(shí)的我。
那是我在小學(xué)六年級(jí)時(shí)的故事：六年級(jí)下冊(cè)要接近尾聲，最后一場(chǎng)“壓軸大戲”——畢業(yè)考也要上演了。
剩余的時(shí)間和作業(yè)量絕對(duì)是成反比例的。離畢業(yè)考的日子越近，作業(yè)就會(huì)越多。
那天中午，語(yǔ)文老師竟下令把還剩十多頁(yè)的作業(yè)本消滅干凈！而中午的時(shí)間只剩下一個(gè)多小時(shí)了。
我的腦袋早已經(jīng)適應(yīng)了高速“運(yùn)作”，拿起筆便開(kāi)始寫了。好在都是一些基礎(chǔ)題目，我早已耳熟能詳。正值盛夏，天氣悶熱的很，汗不停地從鼻尖流下，滴在書本上。
“哦！”我興奮地大喊，還剩下20鐘我就寫好了。我東走走，西逛逛，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都還剩下大半，便自討沒(méi)趣地走出教室。
“哎，楊程鵬，你這么快就寫好了？”一個(gè)和我比較要好的同學(xué)問(wèn)�！班牛瑒傋龊�。你呢？”我若無(wú)其事地回答�！拔衣铩彼崃税胩欤澳憬栉页幌掳伞薄笆裁�？不行！”我態(tài)度很堅(jiān)決。并且警惕地朝座位瞧了一眼：另一位同學(xué)已經(jīng)在翻我的抽屜�！霸瓉�(lái)是團(tuán)伙作案，太猖狂了！”我心里嘟囔道便馬上跑了過(guò)去，揪起那個(gè)同學(xué)的衣領(lǐng)，甩了出去。他一個(gè)踉蹌，但沒(méi)摔倒�！俺鳂I(yè)，可不可恥啊！”我吼道。兩人便撲了過(guò)來(lái)，怎奈他倆力氣沒(méi)我大，我們打了個(gè)平手。我心里知道：決不能給他們抄……
有時(shí)候，我的性格連自己也捉摸不清是內(nèi)向文靜，還是大大咧咧；是一絲不茍，還是淘氣頑皮。但是，有一點(diǎn)我已經(jīng)確定：我是一個(gè)固執(zhí)又一心為朋友著想的男孩。
這就是我初中寫人作文 篇47
人人都是不同的，人人都有各自的特點(diǎn)。
我是劉柯辰，我充滿自信，自信的`雙手寫出一手清楚的字。我說(shuō)我自信那是有理由的。
記得那是我十歲的時(shí)候，我和幾位好朋友高興地去市場(chǎng)玩。來(lái)到市場(chǎng)辦公室里，看到一位中年人正在看一幅圖，我走上去問(wèn)，“叔叔你在看什么呢？能借我們看看嗎？”叔叔說(shuō)：“這是‘地圖’，你們不會(huì)看�！闭f(shuō)我不會(huì)看，我可生氣了，氣憤地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我們不會(huì)看，不信來(lái)試試�！币宦�(tīng)說(shuō)來(lái)試試，那位叔叔來(lái)了勁，笑著說(shuō)：“好啊，那你們誰(shuí)來(lái)試試呢？”一聽(tīng)說(shuō)要試試，大家都不敢了，你看著我，我看著你，都不敢去了。我走上去，自信地說(shuō)：“讓我來(lái)試試�！薄昂冒�！”叔叔說(shuō)：“這是什么？”他指著北京市問(wèn)�！氨本��！蔽掖舐暤卣f(shuō)�！靶∽樱袃上伦觾�，那這又是什么啊？”叔叔又指了幾個(gè)，我都答對(duì)了。小伙伴說(shuō)我太強(qiáng)了，可我卻對(duì)他們說(shuō)：“其實(shí)，這地圖你們也看得懂，只是你們沒(méi)有信心罷了，有了信心就等于有一半的成功。”
除了自信，我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是不服輸。
記得我剛學(xué)會(huì)圍棋時(shí)，興奮不已，便和爸爸比較了一番，其實(shí)我只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)圍棋罷了，爸爸造了個(gè)陷阱，故意讓我去吃，我急于贏，便去吃，反而更慘了，到最后一片活棋也沒(méi)有了。
那是我人生中的第一次失敗，我忍不住這個(gè)打擊，便大聲地哭了起來(lái)。爸爸過(guò)來(lái)，擦掉我的眼淚，安慰我，說(shuō)：“每個(gè)人在人生中都會(huì)遇到無(wú)數(shù)的失敗，當(dāng)面臨失敗時(shí)，不要去逃避它，而要鼓起勇氣，翻過(guò)這個(gè)失敗，不要認(rèn)輸，努力去做，哪怕結(jié)果失敗了，自己也是成功的�！甭�(tīng)完，我大受啟發(fā)又和爸爸下了幾盤。
從爸爸的話中，我懂得了不認(rèn)輸?shù)木�，我在心中牢記著爸爸的話�?/p>
這就是我，一個(gè)自信、不服輸?shù)娜恕?/p>
這就是我初中寫人作文 篇48
我是一個(gè)興趣廣泛的陽(yáng)光男孩，身材中等，在小學(xué)時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，在班里擔(dān)任了一段時(shí)間的班長(zhǎng)，所以那些老同學(xué)都常叫我“老班長(zhǎng)”。我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，喜歡下棋和看書，喜歡和別人開(kāi)開(kāi)玩笑。
我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。在學(xué)校里，我喜歡和同學(xué)們打籃球，打乒乓球，下課時(shí)，操場(chǎng)旁都能看到我們的身影。假期里，我也常跟小區(qū)里的伙伴們?cè)谝黄鸫蚧@球，每次回到家，我都是汗流浹背。我和伙伴們?cè)谇驁?chǎng)上飛奔，你追我趕，快樂(lè)無(wú)比。我很喜歡看奧運(yùn)會(huì)，只要有什么精彩的`比賽，我必定要在電視旁歡呼助威，就像自已也在現(xiàn)場(chǎng)里似的。
我是一個(gè)不服輸?shù)娜�。圍棋是我最喜歡的棋類運(yùn)動(dòng)，三年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始在圍棋班中學(xué)習(xí)，沒(méi)過(guò)多久，我的棋藝便突飛猛進(jìn)。我的爸爸也是圍棋愛(ài)好者，于是就經(jīng)常和我下棋，由于那時(shí)我水平還不夠高，每次都輸給了爸爸。我沒(méi)有認(rèn)輸，雖然屢戰(zhàn)屢敗，但我還是屢敗屢戰(zhàn)。
輸了許多盤后，我吸取了教訓(xùn)，每次輸棋之后都總結(jié)一下自已為什么會(huì)輸，哪里下的不夠好。我對(duì)圍棋的興趣越來(lái)越深，盡管每次都是輸，但我從來(lái)都沒(méi)有放棄。終于有一天，我贏了！我戰(zhàn)勝了爸爸！爸爸也輸?shù)眯姆诜�。從此以后，我的水平在不斷地提高，并且在比賽中取得了�?yōu)異的成績(jī)。
我也愛(ài)看書。放學(xué)后，我已回到家里就捧起課外書看，媽媽看見(jiàn)了，就來(lái)阻止我了，她說(shuō)，看書一定要到寫完作業(yè)了在看。我只好放下書，開(kāi)始寫作業(yè)。為了看書，寫作業(yè)時(shí)我便奮筆疾書，寫完作業(yè)后，我便一扔手中的作業(yè)和筆，又開(kāi)始看書了。沒(méi)過(guò)多久，便到了晚飯時(shí)間，媽媽在餐廳里大聲喊了我三聲，我都沒(méi)有聽(tīng)到。后來(lái)，媽媽走進(jìn)了書房，我還是沒(méi)有察覺(jué)，我的魂魄已經(jīng)被數(shù)吸引到故事中去了。
這就是我，一個(gè)多姿多彩的我！
這就是我初中寫人作文 篇49
我就是我。一個(gè)剛踏進(jìn)初中門坎的男孩兒，一個(gè)普普通通、平平凡凡的男孩兒；一個(gè)樂(lè)觀、自信，純真的中學(xué)生，雖然我還小，但我已懂得思考人生，思考自己，我有屬于自己的夢(mèng)想，自己的追求，有屬于自己的獨(dú)特性格。
我就是我。一個(gè)從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)希望的執(zhí)著追求的人。我知道，人生就是在成功與失敗的交織中前進(jìn)的。只有不怕失敗，只有不停地追求，才能擁有成功的.喜悅。 “書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是我的座右銘，“我能行”是我前進(jìn)的動(dòng)力。我曾經(jīng)與湯姆。索亞一同體驗(yàn)著那些歷險(xiǎn)的過(guò)程；魯濱遜那智慧與頑強(qiáng)令我深深折服。我愛(ài)讀書，愛(ài)其中的人生哲理，愛(ài)其中的精華，愛(ài)那些曲折的故事情節(jié)。每到有空閑的時(shí)間，我就像一只小鹿，貪婪地吸吮著書本中的精華。
我就是我。一個(gè)崇尚真誠(chéng)和善良，充滿愛(ài)心的人！家庭的溫馨，朋友的真摯，賜予我靈性，賦予我樂(lè)觀。我渴望生活能夠和平美好，我渴望人與人之間能夠真誠(chéng)相待，我愿意永遠(yuǎn)用我的笑，呼喚真善美的情懷，并且把自己的真誠(chéng)和友愛(ài)奉獻(xiàn)給生活。
我就是我�！拔也粫�(huì)比別人差，只要我努力，就會(huì)超越別人。”這句話成了我的口頭禪。我愛(ài)好廣泛，愛(ài)唱歌，愛(ài)打球，愛(ài)看電視，愛(ài)看書，在書里我可以領(lǐng)略大自然的奧秘，懂得各種科學(xué)道理，乘坐理想之船，盡情地遨游在科學(xué)的海洋中。
我就是我。一個(gè)既平凡而又不簡(jiǎn)單的人。像路邊一棵小野菊，給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛；像海洋里的小魚兒，給點(diǎn)海水就舒服；像天邊的月亮，給點(diǎn)繁星就美麗；像一株嫩綠的小草，給點(diǎn)雨露就展示生命的綠色。
這就是我初中寫人作文 篇50
我，就是一個(gè)愛(ài)幻想，愛(ài)安靜，愛(ài)喝咖啡的男孩，對(duì)于大人來(lái)說(shuō)我有點(diǎn)還小，可我自認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了。平時(shí)，我就一個(gè)人在家，作業(yè)也寫完了，我只好帶著一本小說(shuō)到樓下的一個(gè)叫“炭燒小站的"的咖啡廳里喝茶，一般進(jìn)去了二三個(gè)小時(shí)才出來(lái)，因?yàn)樵诶锩�，沒(méi)有人打攪我，看著小說(shuō)，聽(tīng)著音樂(lè)，喝著苦澀的咖啡難道不是一種享受嗎？
可是，現(xiàn)在上了初中，在也聽(tīng)不見(jiàn)美妙的輕音樂(lè)了，反而取值代替的是沒(méi)完沒(méi)了的上課鈴聲，也再也喝不到苦苦的咖啡，也不能看小說(shuō)了，面對(duì)我的就是做也做不完的作業(yè)，可我又能怎樣？
在這個(gè)中學(xué)中我被評(píng)為"四大班草“中的第四，班草的意識(shí)是班上男生長(zhǎng)的帥的，可我自認(rèn)為我長(zhǎng)的不好看�。≈皇穷^發(fā)多點(diǎn)，眼小店，耳朵上還有幾個(gè)奇怪的東西，唉，真煩，什么時(shí)候能回到原來(lái)的樣子，我常這樣幻想。這也成了我的`一個(gè)習(xí)慣。像有一天的晚上我躺在床上，室友們都睡了，而我盯著哪不停旋轉(zhuǎn)著的電風(fēng)扇，回想著以前的生活，以前的生活依舊是那么美好，那么有趣，和朋友在一起玩，參加朋友之間的活動(dòng)，在生日派隊(duì)上打蛋糕戰(zhàn)……可，現(xiàn)在卻沒(méi)有了。現(xiàn)在也有對(duì)我好的防面，那就是讓我認(rèn)知到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)改正這些缺點(diǎn)是首要到，我的缺點(diǎn)也有那么幾個(gè)，上課時(shí)不由的插一句，經(jīng)常和同學(xué)開(kāi)完笑……缺點(diǎn)還有很多，課有了缺點(diǎn)就有優(yōu)點(diǎn)，課我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，算了，不說(shuō)了。
……
唉，真想回到從前，但是不可能的，但我相信再這個(gè)不同的壞境中，找到比以前更好的卻不同的感覺(jué)，這就是我現(xiàn)在的夢(mèng)想。
這就是我初中寫人作文 篇51
我是一個(gè)有“男孩”性格的女生，我的外貌與性格相照應(yīng)，就跟男生一個(gè)樣。不信，往下看。
說(shuō)我外貌像，一點(diǎn)也不假：有一次，姑姑帶我去買衣服，到了服裝店，老板十分熱情的給我推薦了一款新潮的男裝。姑姑連忙說(shuō)不行，老板說(shuō)：“他穿著蠻好看呀，很棒!”“這是男款，這可不行!”姑姑迫不及待地說(shuō)。“男孩不穿男款，難道穿女款啊!”老板說(shuō)。我聽(tīng)了，差點(diǎn)得了高血壓。姑姑哭笑不得地說(shuō)：“老板，你看清楚，這可是女生啊!”老板仔細(xì)打量著，急忙給我道歉，還說(shuō):“難怪穿著白雪公主的衣服。”
被別人說(shuō)錯(cuò)還不止一次。那次，我去打印店打印文章，人特別多，老板一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，不好意思地說(shuō):“你再等一下，馬上就輪到你了。”十分鐘過(guò)去了，老板高興地說(shuō)道：“帥哥，輪到你了�！痹捯魟偮�，一旁的弟弟哈哈大笑，還在不停的取笑我。這可不是他們的錯(cuò)，都是理發(fā)店老板惹的禍。
我不僅外貌酷似男生，性格也和男生一模一樣。在我的生活里，女生玩的'橡皮筋、踢毽子都是我討厭的對(duì)象，反而男孩子喜歡的打籃球是我的最愛(ài);女生都是斯斯文文的，而我卻大大咧咧，顯得無(wú)拘無(wú)束;別的女孩子高興時(shí)只是莞爾一笑，可我卻是哈哈大笑;別的女孩子都喜歡留長(zhǎng)發(fā)，可我喜愛(ài)剪短發(fā);別的女孩都喜歡卡通人物的服裝，可我偏偏喜歡運(yùn)動(dòng)服;別的女孩都喜歡粉紅色，可是我喜歡天藍(lán)色;別的女孩都非常仔細(xì)，我總是粗心大意，為此我還受了媽媽不少訓(xùn);別的女孩喜歡喜歡看校園小說(shuō)，我卻喜歡看勵(lì)志小說(shuō);別的女孩喜歡嬉戲玩耍，我卻喜歡追追打打;別的女孩……
這就是我---一個(gè)與眾不同的女孩。
這就是我初中寫人作文 篇52
我叫孫弼海，一聽(tīng)我這名字，大家就會(huì)知道我是一個(gè)男子漢。正如我的名字一樣，我性格開(kāi)朗，心胸寬廣，我的座右銘是“堅(jiān)持就是勝利”。在現(xiàn)實(shí)中，我也總是要求自己做事堅(jiān)持不懈。正是因?yàn)椤皥?jiān)持”，我得到了許多益處。
我曾經(jīng)參加過(guò)一個(gè)英語(yǔ)集訓(xùn)班。這個(gè)班學(xué)習(xí)非常緊張，老師每堂課都給我們留很多練習(xí)，很多單詞詞組讓我們背，還每課一小考，每月一大考。很多同學(xué)都堅(jiān)持不住退學(xué)了，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，都會(huì)想起那句話“堅(jiān)持就是勝利”，便咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來(lái)。度過(guò)了一個(gè)學(xué)期之后，我終于完成了這套課程而且結(jié)業(yè)成績(jī)非常好。從此我的`英語(yǔ)成績(jī)上了一個(gè)大臺(tái)階，成為了我的強(qiáng)項(xiàng)，大小考試都感覺(jué)得心應(yīng)手。很多同學(xué)詢問(wèn)我進(jìn)步的秘訣，我就會(huì)告訴他們“只要堅(jiān)持，就會(huì)勝利”。
不僅在學(xué)習(xí)方面，其他許多方面堅(jiān)持都讓我收益非淺，例如前段時(shí)間，學(xué)校舉辦了一個(gè)船模比賽，一套船模大大小小零件不下百個(gè)，組裝起來(lái)不僅要美觀，而且要速度快，是一項(xiàng)非常需要耐心的工作，有些細(xì)小的零件甚至只有幾毫米長(zhǎng)，我必須耐心的在需要粘貼的地方刷上膠，用鑷子準(zhǔn)確的把零件放在位置上——，這種膠粘貼性很強(qiáng)，一旦占錯(cuò)位置很不容易拿下來(lái)，我需要考慮怎樣裝配阻力小，怎樣裝配能使船平穩(wěn)，怎樣使甲板和船身既可以順利安放電池，又不容易在水里分體。這些都及考驗(yàn)我的耐性，有好幾次我都想放棄了，可一想到我的“堅(jiān)持”，我就打起精神繼續(xù)做下去，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的努力，凝聚了我無(wú)數(shù)心血的船模終于獲得了一等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在的我有理想，有熱情，年少、奔放，我會(huì)以更加腳踏實(shí)地態(tài)度的努力學(xué)習(xí)，度過(guò)美好的初中生活。
這就是我初中寫人作文 篇53
至于名字的來(lái)歷，我不知道。我只知道我出生在春節(jié)的最后一天，也就是元宵節(jié)。我家當(dāng)時(shí)也量過(guò)我的八字，算命的說(shuō)是吉日。我也覺(jué)得這個(gè)名字挺好的。
長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)相很普通，但卻有著超乎尋常的毅力。
我記得我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的分?jǐn)?shù)可以用九根牛一毛來(lái)形容，幾乎不能少。尤其是英語(yǔ)，竟然是零。唉，知道這個(gè)分?jǐn)?shù)真丟人。
五年級(jí)的'時(shí)候，同學(xué)給我起了個(gè)外號(hào)“諸葛亮”。我為這個(gè)昵稱感到遺憾。于是，我下定決心好好學(xué)習(xí)。但是朋友告訴我，這是幻想。其實(shí)我心里也清楚，從三門課讓自己的分?jǐn)?shù)低于50分，要過(guò)每一科，有多難。但是我沒(méi)有放棄。
每天上課，我都提醒自己不要分心，要專心。但如果這么簡(jiǎn)單，你能過(guò)，那么大家都可以。沒(méi)有！事情沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。雖然按照自己的預(yù)期去了，但是因?yàn)榛A(chǔ)薄弱，很多知識(shí)點(diǎn)還是不懂。當(dāng)時(shí)因?yàn)槟樀脑�，我也不好意思�?wèn)老師。我只能問(wèn)那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的“高材生”。就這樣，我日復(fù)一日的在問(wèn)題上努力，終于有了進(jìn)步。那次期中考試我語(yǔ)文及格了，數(shù)學(xué)卻差一點(diǎn)及格，背上一個(gè)大“蛋”沒(méi)有回家。
直到現(xiàn)在，我是在第二天。憑著強(qiáng)大的意志力還在進(jìn)步。尤其是作文。一年級(jí)看到作文題目不知道怎么寫。后來(lái)語(yǔ)文老師教我從模仿開(kāi)始練字。漸漸地，我從模仿寫作中體會(huì)到了一些寫作經(jīng)驗(yàn)。兩個(gè)月后，老師讓我自己寫東西，而不是模仿。到目前為止，我不能說(shuō)我的作文寫得很好，但至少我不會(huì)再害怕寫作了。
這幾年來(lái)，我學(xué)到了一個(gè)最深刻的道理:做一件事，一定要精神飽滿，持之以恒，一定要成功。
這就是我初中寫人作文 篇54
我叫楊博，是一名十二歲的中學(xué)生。興趣廣泛，乒乓球、電腦、籃球、看書，都是我的最愛(ài)。因?yàn)槲移綍r(shí)粗心大意，所以生活中有不少小插曲，常常讓我暈頭轉(zhuǎn)向，但就在暈頭轉(zhuǎn)向的同時(shí)，我擁有了豐富的想象力，讓生活多了幾分色彩，也算是因禍得福吧。
周末，我在家里寫作業(yè)，一會(huì)兒功夫，便輕松完成。于是，我把作業(yè)一丟，便去玩游戲了。晚上，媽媽要檢查作業(yè)，可翻遍了屋子也沒(méi)找到。我急躁起來(lái)，媽媽卻認(rèn)為是我貪玩，所以沒(méi)有做，“找不到”只是一個(gè)搪塞的借口罷了。我懊惱不已，在房間里大喊大叫，媽媽見(jiàn)況，相信了我，并幫我找了起來(lái)，最后在電視機(jī)后面找到了作業(yè)。看見(jiàn)作業(yè)后的我，臉紅了起來(lái)，很不好意思。
后來(lái)，因?yàn)榻?jīng)常發(fā)生這樣的事，被媽媽訓(xùn)斥，我便把這丟三落四的根源推到了倒霉的.“鬼”上。理由很簡(jiǎn)單，雖然我很馬虎，但記憶力不至于糟糕到連自己的東西都不知道放哪兒了吧？從此以后，我的想象力就得到了空前的擴(kuò)充。
一天晚上，我獨(dú)自在家，上網(wǎng)正入神，忽然門外傳來(lái)咚咚聲。從貓眼向外看，空無(wú)一物，但咚咚聲仍在繼續(xù)，我不禁毛骨悚然——莫非是因?yàn)槲彝菩读素?zé)任，所以“鬼”來(lái)找我了？想到這里，我一身冷汗。但想想世上沒(méi)有神鬼之說(shuō)，一切都是虛構(gòu)的。于是，我想打開(kāi)門來(lái)一探究竟，可又怕有什么閃失。于是，我?guī)献约旱挠H信——鴨子，幻想著外面是一個(gè)無(wú)敵的超人，自己拿了一個(gè)枕頭，閉著眼睛沖出去一頓亂砸。半晌無(wú)聲，睜開(kāi)眼看，發(fā)現(xiàn)只有一只鴨子用異樣的目光看著我……
這就是我！
這就是我初中寫人作文 篇55
我，一個(gè)美麗純潔的女孩兒，圓圓的小臉蛋，紅蘋果似的，每天都在甜甜地微笑著，兩個(gè)甜蜜的酒窩鑲嵌在其中。黑黑的眼睛，像兩顆黑亮亮的寶石。又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛，像天鵝般分明地、弓兒似地婀娜彎曲著，又像隨風(fēng)搖動(dòng)的柳葉。一張紅嘟嘟的小嘴里長(zhǎng)著兩排潔白無(wú)疵的牙齒。烏黑光亮的頭發(fā)，像黑色的瀑布從頭頂而瀉，它不但柔軟、嫵媚、而且健美、灑脫。這就是文靜、可愛(ài)又嫵媚的我！
我最大的愛(ài)好就是讀書。記得，在我上二年級(jí)的時(shí)候，我家的書櫥里滿是書，書山書海，那時(shí)，我高興的情不自禁地跳了起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在有了這么多書，就要養(yǎng)成好的'讀書習(xí)慣，讀一本書，要細(xì)心品味，吸取精華部分才行，一本書看完后再看下一本！”我拿了一本厚厚的《滿分作文》，按媽媽的指導(dǎo)看了起來(lái)，在不到半個(gè)月內(nèi)終于看完了，我得到了很多的收獲！
到了三年級(jí)，我還在深深地記著媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，我在半學(xué)期內(nèi)讀完了很多的書，如《名人傳》、《創(chuàng)新作文》、《熱愛(ài)生命》、《西游記》、《非常女生》、《益智故事》等等，我徜徉在知識(shí)的海洋，吮吸著知識(shí)的瓊漿，感受著讀書的快樂(lè)！有時(shí)，我看書達(dá)到了廢寢忘食的程度。有一天，我拿了一本《窗邊的小豆豆》，津津有味地看了起來(lái)，在我看得入迷時(shí)，廚房里的媽媽走進(jìn)來(lái)，喊了一聲：“寶貝，吃飯了！”我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，媽媽很著急，就又喊了一聲：“寶貝，吃飯了！”我只好愛(ài)不釋手地把書放下，去吃飯。書，是我的精神食糧！
我繼續(xù)博覽群書，點(diǎn)亮我的心燈！這就是我—一個(gè)可愛(ài)、愛(ài)讀書的女孩王濟(jì)梓。
這就是我初中寫人作文 篇56
瞧，這就是我。高高的個(gè)子，不胖不瘦，瓜子臉，烏黑的鍋蓋似的頭發(fā)，濃眉大眼，大家都叫我“帥哥”。一個(gè)活潑開(kāi)朗的男生，一個(gè)在全校小有名聲的男生。
除了有帥哥的稱號(hào)，我可還有一個(gè)稱呼“全才”。為什么會(huì)這樣呢?還不是因?yàn)槲覑?ài)好廣泛，我學(xué)過(guò)架子鼓，會(huì)輪滑，英語(yǔ)講得不賴，還會(huì)街舞。說(shuō)起街舞，我還是個(gè)“舞王子”。每次老師提到舞蹈，大家都會(huì)說(shuō)：“任俊燁，給我們來(lái)一個(gè)嘛！”我也不推辭，上去便跳，現(xiàn)在大家都快把我當(dāng)“明星”了。
我是一個(gè)故事大王。肖老師讓我們準(zhǔn)備寓言故事，她批作業(yè)時(shí)對(duì)我說(shuō)了一句話：“寓言故事就靠你了！”講故事時(shí)，輪到我了，全班同學(xué)的目光投向我，我不慌不忙地走上我熟悉的“舞臺(tái)”，繪聲繪色地演講，大家聽(tīng)得津津有味。
我是個(gè)“蛀書蟲(chóng)”，一有時(shí)間就在書里“鉆來(lái)鉆去”。我愛(ài)看沈石溪的動(dòng)物書，也愛(ài)看像《美國(guó)國(guó)家地理》類的百科書，還愛(ài)看《福爾摩斯》類的推理書，但我最愛(ài)的還是歷史書。看《水滸傳》時(shí)，我為梁山好漢們的英雄氣概而喝彩；看《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的神機(jī)妙算驚嘆不已；看《吳姐姐講歷史》時(shí)，我被唐太宗的每一個(gè)舉動(dòng)所吸引……
春天，在碧綠的草地上，我捧著書；
夏天，在陰涼的樹(shù)蔭下，我捧著書；
秋天，在金黃的落葉中，我捧著書；
冬天，在暖和的被鍋里，我捧著書。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)。最大的缺點(diǎn)就是動(dòng)手能力比較弱。我的手胖胖的.，手指短短粗粗的，像個(gè)肉嘟嘟的熊掌。也不知道是不是這個(gè)原因，我的手有點(diǎn)“拙”，手工、剪紙都不太擅長(zhǎng)，但我不怕，只要我多練習(xí)，一定也會(huì)有一雙靈巧的手。
瞧，這就是我，一個(gè)會(huì)跳舞，會(huì)講故事，愛(ài)看書，手有點(diǎn)拙的帥哥。
這就是我初中寫人作文 篇57
我是一個(gè)出生在上海的北方女孩，有著一雙清澈的眼睛和筆直的鼻梁。我平時(shí)很愛(ài)笑，一笑就會(huì)露出整齊的門牙。也許是父母的原因，我有著北方人的堅(jiān)毅性格。
媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳訓(xùn)練班。我初到游泳館，看到那碧藍(lán)的池水，內(nèi)心十分激動(dòng)，想象著自己能像運(yùn)動(dòng)員一樣劈水前行。我的教練是高高的個(gè)子，有強(qiáng)壯蜷起來(lái)，然后用力一蹬，他像離弦的箭一樣躥了出去。在躥出五六米之后才探出頭，他雙臂劃水，雙腿夾水，雙臂和雙腿配合協(xié)調(diào)，使他前進(jìn)得很快。僅僅十幾秒的時(shí)間，他又返回到我的身邊，就像他的名字一樣，如同一只大鵬鳥(niǎo)在天空中自由地翱翔，讓我內(nèi)心十分地羨慕。我迫不及待地跳入水中，按照教練的要求開(kāi)始練習(xí)。我很用力地劃，可是沒(méi)有游出多遠(yuǎn)，內(nèi)心開(kāi)始急躁起來(lái)。突然，我的身體失去了平衡，慢慢向下墜，狠狠地嗆了一口水。刺痛感從我的鼻子向上直到腦門，我感到天旋地轉(zhuǎn)，用力地咳嗽起來(lái)。教練把我拉到池邊，我開(kāi)始害怕嗆水，不敢再游泳了。教練安慰我說(shuō)：“學(xué)游泳都會(huì)嗆水的'，在我像你這么大的時(shí)候也嗆過(guò)水。只要你做得規(guī)范就不會(huì)嗆水�！边@是，我想到了那首歌曲《隱形的翅膀》。優(yōu)美激昂的旋律仿佛在我耳邊響起。我告訴自己“我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩”，于是，我跟著教練跳入水中，開(kāi)始練習(xí)動(dòng)作。我雖然一開(kāi)始游得很慢，但是我一直按著教練的要求練習(xí)。我一次課也沒(méi)有缺，經(jīng)過(guò)我的努力，我越來(lái)越規(guī)范。我現(xiàn)在已經(jīng)可以游兩個(gè)來(lái)回了，戰(zhàn)勝了嗆水的恐懼。
我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，也是一個(gè)性格堅(jiān)毅的女孩。當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，總能鼓起勇氣去戰(zhàn)勝它。你們喜歡這樣的我嗎？
這就是我初中寫人作文 篇58
有這樣一個(gè)女孩：一張健康小麥色的臉，笑起來(lái)時(shí)，眉毛就會(huì)像月牙兒一樣彎，還有一個(gè)小酒窩呢！雙眼皮下，是一雙猶如空中閃耀著的星星一樣的閃亮大眼睛，鼻梁有些微塌，即使沒(méi)有在笑，嘴角也是有些微微上揚(yáng)的。這就是我，總被爸爸媽媽稱為“小書蟲(chóng)”的我。圖書館，當(dāng)然就是我最向往的地方啦！
暑假里，別人都去旅游、玩耍的時(shí)候，而我卻只想和爸爸一起去圖書館看書。
早上我自覺(jué)地起了個(gè)大早，比平常更為迅速地完成了刷牙、洗臉、吃早飯等一系列準(zhǔn)備，拎起昨晚就已準(zhǔn)備好的包，催促爸爸盡快發(fā)動(dòng)汽車，只是為了早點(diǎn)到能找到一個(gè)好位置，借到一本好書。
望著圖書館里排列整齊、浩如煙海的書籍，我仿佛走進(jìn)了書的海洋，突然感到自己好渺小，有一種想看完所有圖書的沖動(dòng)。
我掏出準(zhǔn)備好的書單，快速地找到了我喜歡的書，像是擁有了一件珍寶一樣，用手輕輕撫摸了一下封面，一頁(yè)一頁(yè)小心翼翼地翻動(dòng)著�？础遏斮e遜漂流記》時(shí)，我身臨其境，好像和魯濱遜在一起荒島求生；看《擁抱幸福的小熊》時(shí)，我也曾為小念坎坷的遭遇流淚……我的心情隨著書的內(nèi)容起伏。“我們?cè)摮燥埩�。”我被爸爸突然而�?lái)的聲音驚了一下，不耐煩地說(shuō)：“我還想看一回呢！”爸爸幫我合上了書，邊走邊說(shuō)：“過(guò)一會(huì)兒就沒(méi)飯了，而且我們也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。”我只好跟著爸爸去食堂，匆匆吃了幾口就回來(lái)了。當(dāng)我再次打開(kāi)這本書的'時(shí)候，好像是與老朋友久別重逢一樣，如饑似渴地讀了下去。不知不覺(jué)已是傍晚了，直到管理圖書的阿姨提醒我即將閉館了，我才發(fā)現(xiàn)圖書館內(nèi)空空無(wú)也，只剩我和爸爸了，我們不得不依依不舍地離開(kāi)了這里。
我就是這樣一個(gè)嗜書如命的女孩，能夠沉浸在書的世界中是一件多么幸福的事啊，我愿永遠(yuǎn)與書做朋友！
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