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讓孤獨飄舞作文800字高一（精選43篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的讓孤獨飄舞作文800字高一，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓孤獨飄舞作文高一 篇1
世間萬物各有所想，各有所思。如同每一種植物的生根發(fā)芽！然而，人這種生物則是更加神奇的。從小孩到長大成人。這十幾年的時光，卻又如此的渺茫，十幾年的光陰，卻只有長大了，才能夠深深的體會。也許，這人生之中，就本該由自己上演！青春的舞臺又將會何時的擁有！長大的成熟，長大的迷茫，只希望我們的青春能夠發(fā)出不同的光芒。縱然萬丈之深也要勇敢的走下去。人生之路，終究一人。那就學會讓孤獨飄舞、展現(xiàn)出自己那別樣的青春之旅！
孤獨
也許。孤獨的出境則是最令人心碎的，那樣的迷茫，那樣的酸楚。但是這樣的場景又似曾相識！也許，那最初的初心陪伴，孤獨的冷傲，造就了所謂的人生。在這人海茫茫之中，有同樣的尤為重要！這孤獨又深知體會，而我們卻又終究沒有辦法接受這所謂的`現(xiàn)實！正所謂，�，F(xiàn)實的殘酷無情有深深的打敗。而我們有同樣像失了武器一般，百般無助。孤獨之夜深知體會，而唯一就是接受這孤獨！讓孤獨飄舞，而我們又中央時時刻刻準備著。正如。經歷總是殘酷的，而結局又是美好的。做到堅強，人生之路又同樣靠自己！
舞臺
舞臺的出現(xiàn)有同樣是令人激動的時刻。而我們又是否真正的做到了尋找舞臺的時刻？人生之舞臺，更加的令我們有所向往的追求！人生之中，酸甜苦辣，因有盡有！去尋找那所謂快樂！舞臺中央等待你的出現(xiàn)，相信你的屋子更加的會振動全世界！孤獨人生，那就學會堅持，學會有一顆積極樂觀的心態(tài)！同時展現(xiàn)你人生的成果！因為這個舞臺都將會是屬于你的。你將會放飛青春，放飛夢想，更好的去展示自己！
酸甜苦辣，因有盡有。成長之路，終究一人！所謂的成長，所謂的成熟！都將會是一種挑戰(zhàn)。面對這種挑戰(zhàn)，你是否準備好了？人生雖然很短暫，但是有同樣會充滿艱辛！那就做好現(xiàn)在的自己！無論孤獨，無論磨難，都將會更好有你相陪哦。讓孤獨飄舞，那么這個世界都將會在你的眼中！抓住這時間的腳步，未來之旅，都將會在你的手中！
讓孤獨飄舞，挑戰(zhàn)不同的未來！
把握現(xiàn)在，明天的明天會更加美好！
讓孤獨飄舞作文高一 篇2
也許不適合用這樣一個形容詞來說我們本應朝氣蓬勃的青少年，喜歡它只因為它反映了我的狀況。
在人生路上，我本是一個趕路人。我要控制好自己的方向盤要單獨的面對一切險阻，人生就好比一次旅行，誰也不知道前方的路途怎樣。也許這一刻的路是平坦的，可下一刻將面臨的是懸崖峭壁。有時我會覺的害怕，因為我是孤獨的。有時我會覺得刺激。也因為我是孤獨的我已經漸漸的享受這種在懸崖邊緣而脫險的成就感，難道人生不就是這樣此起彼伏嗎？
孤獨總是和寂寞聯(lián)系在一起。但孤獨不是寂寞，正如英語中的“someone lives alone but don’t feel lonely”孤獨的人可以做自己喜歡的事情。在四岔路口，可以向左，向右，向自己喜歡的方向。我喜歡孤獨的想問題。那一刻，就好象整個世界都屬于自己。雖然只有影子相伴，但我們的思維已經包容了整個世界，這就夠了。
有些人往往都把事情往悲觀的方向想。換個角度看孤獨的.人可稱作是自由的人。也許走自己的路是每個孤獨的人的座佑名。他們不管別人的贊同與否，只要不愧于自己，就ok。
孤獨的人也可以說是自強人。孤獨人從來不視眼人的重要。也許眼淚的存在。對孤獨的人看來講豪無價值。孤獨的人只相信耕耘后就會有收獲。
孤獨也有它的反面影響。過份孤獨，將會造成性格內向和自閉的現(xiàn)象。就好比，閉關自守的中國，中國與外界隔絕，從而導致中國落后的現(xiàn)象。但是，有的時候，我們必須讓自己孤獨，讓孤獨在我們的腦海中形成一種有利的影響。
在孤獨中我看到了它許多的類函。往往孤獨的人，類心一點也不孤獨。因為在他們的心里面有一個夢想在牽引著他們的心。即使在漫長的旅途中只有他自己一個人前進，但他們還是會不停的拼搏，奮斗著。
讓孤獨飄舞作文高一 篇3
人生路漫長，每個人都有一條屬于自己的路，也許這條路是父母一心一意為你鋪好的，也許這條路是你自己做出的選擇，每個人在這條人生路的路途中都是孤獨的。
我是一個選擇了職業(yè)中學的女生，我早已迷失在這條道路上，我不知道自己的選擇對我來說是不是最好的。我只知道，這條路是自己選擇的，即使沒人支持，跪著也會把它走下去。
因為這個選擇，我的父母在朋友面前抬不起頭，誰說職中沒有用，未來的日子我會用自己來證明，我的選擇是對的。這一段的人生轉折點我是孤獨的，支持我選擇的，僅是那么一小部分的人，我開始迷茫，開始迷失，聽著反對的聲音，不停的問著自己：我對了嗎？我真的可以嗎？但我告訴自己，既然當初如此的拼命我選擇了職中，我無怨無悔。反對的聲音對我來說是動力，支持的聲音是我的前進的勇氣。
我的專業(yè)是幼兒教育，當初的堅持是因為我的侄子侄女們，我喜歡孩子，想要帶著小孩子們一起走向未來，想給每一個孩子傳遞善良，讓他們在一生中最重要的時期學會善良。有著天使的面孔卻沒有天使的`心又有什么用。
上了職中以后，默默地接受這一切，在這些日子里加入了團支部，鍛煉自己，加入了樂隊，完成夢想。最起碼我是幸福的。即使孤獨，即使支持的人極少數(shù)，但我想自己做的決定，就要堅持下去，享受這孤獨的人生，孤獨的幸福。
孩子們，有些時候遇到人生一些重要的選擇，不要猶豫，不要被他人的思想毀滅，做真正的自己，選擇最喜歡最適合自己的，走下去，即使反對的聲音再怎么大聲，也要堅定不移。最起碼，未來的你不會后悔，不會有遺憾，人生就是這樣的，選擇多多，讓人迷茫，卻又充滿挑戰(zhàn)性，與其隨波逐流，不如逆流而上。
人生的青春就一次，無論有多苦多累選擇了孤獨，就要去拼了命的守護，就要去享受屬于自己的孤獨。做最好的自己，至少，青春無悔。
讓孤獨飄舞作文高一 篇4
有太多的人都已經相忘于江湖，不記得曾經的相濡以沫。我常常聽著一首歌，它寄托著我的希望，正如歌名那樣，明天會更好。我常常這樣安慰自己，縱使有太多煩惱憋在心里，不想說，也沒有人可以傾訴。我想我沒有那么脆弱，我常常用軍人的思想灌輸給自己，不輕言失敗，不放棄�？稍谠趺磋F血，畢竟是個人，只是個高中生，內心總是空虛的，少了什么去填補，卻又不知道。
我不喜歡那些把感情放在第一位的人，感情是人性的弱點，那些只會讓人變得更加弱小。我已經習慣了一個人生活，一個人說話，一個人唱著歌彈著琴，在孤獨的夜里。金庸的小說我早已讀完，也爛透了在我的心里。常問：東方不敗為何不��？只因他斷了自己的情欲。張翠山和殷素素為何而死？只因張氏夫婦為了感情保護謝遜。喬峰為何要自殺？只因為了感情保全大義。
古今又有多少英雄，縱橫沙場，戎馬一生，卻為情字身敗名裂。項羽不肯過烏江，拔劍自刎。關羽不肯回蜀漢，自刎在麥城，最后被呂蒙砍下了首級。
而我總想著自己能成為一名英雄，那么偉大，那么強大。其實說到底，無非就是自己騙自己。騙自己內心的敏感，騙自己內心的傷愁。我常勉勵自己讓自己變得更加強大，去學這去學那。想著能成為自己想要的`樣子，讓自己滿意。
內心希望有一個人可以陪在我身邊，讓我不再孤獨，不再空虛難受。我不在乎她的美丑，也不在乎她的聰慧是否，希望她能做到《致橡樹》那樣，是一株木棉，作為樹的形象在我身邊，根緊握在地下，每一陣風吹過，我們都互相敬意。
我過年前高高興興的買了一部很好的手機想要送給我老媽，我不埋怨他們一年到頭是否�；丶�，只是想表達上我的愛，可換來只是一頓罵。我叫姐姐別走，留下來陪陪我，卻怎么也無法留住。似乎我注定孤獨，想著我要強大，更加強大。這樣就沒有可以否定我的存在，如今這般，只是因為我不夠強。
孤獨有了太多，祈禱它是一首詩，任由它那樣的輕盈。
讓孤獨飄舞作文高一 篇5
“呼”一陣風吹來，夾雜著厚厚的沙子。一個孤獨的影子站立中間。
她是一棵仙人掌，對人生的概念只有“孤獨”的一棵可憐的仙人掌。沙漠上有很多仙人掌，但她們不是孤獨的，唯有她。這個地段只有她是有生命的，剩下的全是沙子。
她是孤獨的。在茫茫的沙漠上，她看不到一點點生機，四面都是沙。不管她多努力長高，看到的，還是一片片荒涼的沙漠……雖然如此，但是她，卻從不放棄，努力長高�！霸俑咭稽c，就能看到綠色了！”這是她心中秉承的信念。
她是寂寞的。在四面都是黃色的沙漠上，她沒有一個朋友。就是一棵植物，也看不到。她總是四處張望，期盼著能看到一棵植物或者一只動物。但是，每次看到的，都是死氣沉沉的沙漠，雖然沙漠上有風。
她是堅強的。在沒有一點水份的沙漠上，她一次有一次堅強地活了下來。她的心是堅強的。“我要征服這干燥的'沙漠，讓自己成為沙漠歷史上的名人！”她總是這么想，這能讓她有生存的勇氣。
她擁有外剛內柔之心。面對這孤獨、寂寞的生活，她的心也有些傷痕了。但她還是努力生存下去。仙人掌的花語是？？堅強。
她一直都是這樣，懷著期望的心情，迎接每一天的到來，雖然每天都是這么孤獨。直到有一天，一個弱小的生命來到她身邊……
這是一只黃金蟻。它是在沙漠中除微生命外最小的動物。它也是孤獨的，沒有朋友，沒有親人。它承受不了這無情的寂寞。直到幾天前遇到這棵孤獨的仙人掌，兩“物”便成了沙漠中的“孤獨伴侶”。她（它）們一起玩、一起休息，每天都過得很快樂。她（它）們終于擺脫孤獨的噩夢了。
這天，她又眺望遠方，忽然想起以前的生活，不禁愜意地笑起來，“原來，孤獨只是短暫的，快樂卻是永遠的！”
“呼......”又是一陣風。不同的是，原本孤獨的背影如今變成了兩個快樂的身影……
讓孤獨飄舞作文高一 篇6
人生的歷程就是一個經受孤獨的過程，沒有哪一個人能天天伴著掌聲和鮮花。孤方能獨，獨才能與眾不同。
孤獨是寂靜夜晚的一杯清茶，散發(fā)著淡淡的芳香;孤獨是皓月當空時，登高望遠的一份思念;孤獨是在喧囂中，獨守的一方心靈凈土;孤獨能讓思緒彌漫天際……
害怕孤獨的人，棲身于大海的大潮中，終為沙漠之一粒，大海之一滴，有之不多，無之不少。在孤獨中奮斗下去的人，終有一天會達到常人不及的高度，為眾人所仰慕而不再孤獨。孤獨一時，顯赫一生。
有人曾經問過我：“你害怕黑夜么?”我回答的是：“怕�！睕]錯，我真的怕，怕黑夜的一切。雖然我喜歡星星的`閃爍，喜歡月亮的迷蒙，喜歡黑夜的神秘，但是，我還是怕。
我害怕夜晚的來臨，因為夜晚是孤獨的，是寂寞的，是無依無靠的，我不喜歡一個人的感覺，但是我沒有任何的辦法避免，即使是在盛夏，那份孤獨和寂寞還是像鬼魂一樣的纏著我，還是從四面涌來，無休止的涌過來，把我包圍，向我逼近，我無處可逃，只能任它們擺布。
難耐孤獨，是因為我們不會面對孤獨。
凈地高僧，書山學者，山林隱士，溪水釣翁，都是會享受孤獨的人，“杳杳寒山道，落落冷澗濱”，是何等幽趣;“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，是何等的開朗;“采菊東籬下，悠然見南山”是何等的閑趣�！肮轮鬯蝮椅蹋氠灪庇质呛蔚鹊脑娨獍�!古代陶淵明的世外桃源，寧靜中卻又帶那么點安靜，不也是一種享受嗎?
是的，孤獨是一種難得的享受。孤獨中，我可以思考生活每天的喜怒哀樂;孤獨中，我可以感受自己此時的心情;孤獨中，我可以靜靜地思念某個人;孤獨中，我可以悄悄地想著不同的心事……正是在孤獨中，無數(shù)哲人開始了對未來的探索;正是在孤獨中，智慧的火花迸發(fā)出耀眼的光芒。
有舍就有得，為何不先放下對一些事物的向往，去好好享受一下孤獨呢?其實孤獨未嘗不是一種幸福。
讓孤獨飄舞作文高一 篇7
“嘩啦，嘩啦……”白藍相間的海浪拍打著沙灘濺起了一團團雪白的泡沫，它們在空中舞蹈著，宛若春天的飛花。一座古樸典雅的圖書館，孤獨地倚在沙灘上，遙望遠方。
我踏著軟軟的細沙，向那圖書館走去。站在高大的玻璃門前，有一絲夢幻的感覺，幾點金黃色的陽光不知從哪兒來的，俏皮地映在了玻璃門上。我推開了門，一陣悠然的書的氣味直沁心肺。我驚訝地坐在木椅上，捧起一本厚厚的書，聆聽著海浪與海鷗的二重唱，在柔和慵懶的陽光中，醉倒在了書里。
這時，周圍的人忽然多了起來，而一切卻又那么靜，只有書頁輕輕翻動的沙沙聲，與窗外海浪的“隆隆”聲。
我環(huán)顧四周，目光隨著一陣俏皮的腳步聲，移向了一位小孩子身上：他蹦蹦跳跳地在書架之中穿行著，東望望西瞧瞧，似乎是找到了自己想看的書。他急切地翻開了書，席地而坐，雙眼直直地盯著書里那五彩繽紛的文字，天真的臉上只有專注；一位戴著眼鏡的文藝青年，手捧一本哲學書，靠在深綠色沙發(fā)上，細細咀嚼著知識。他卻又從大衣里掏出一本小本子，身子向前一伏，在桌上做起了筆記；一個健壯的身影從我面前閃過——是個年過花甲的管理員，他手里抓著幾本書，向書架走去，滿頭銀發(fā)飛舞著，輕拂著他那飽經風霜的`臉龐……
突然，幾個光點從屋頂?shù)亩纯桌镢@了進來，在木頭臺階上緩緩移動。哦，不對，是成百上千個光點在圖書館的每個地方移動著、跳動著、旋轉著，如一顆顆金黃色的光球，給世界帶來了溫暖。眾人久久地望著這些光點，看著它們從自己的手邊鉆過。
這時候，我猛得醒悟了，這座孤獨的圖書館不正像海明威筆下那可憐的老頭嗎？他雖然寂寞，內心卻有著力量的火苗。他的內心是那樣堅強、無私奉獻著……
這座圖書館，仍在海風里孤獨著。但在我心里，他，不再孤獨。
讓孤獨飄舞作文高一 篇8
孤獨未必糟糕，學會享受，那你會發(fā)現(xiàn)，其實，孤獨真的挺好的。——題記
外面陽光還算和煦，我?guī)е鷻C，聽著音樂，寫著老師的假期作業(yè)，作業(yè)挺多的，老師催的也緊，于是，我便奮筆疾書的寫著。“姐姐，陪我下去玩好不好？”突然，耳機被小弟弟摘了下來，耳邊，傳來他稚嫩的童聲�！肮�，你自己去吧�！蔽冶M量柔著聲音和他說。他點點頭，看著奮筆疾書的我，自己走了。
“姐，你這在學校清清冷冷，在家也不理人，除了我和子毅你誰都不理，也不說話，你這孤獨感，你不累嗎？找個人聊聊天，聽聽你的不開心會好一點，別那么孤獨�！闭f話的'，是我的堂弟，那個，從小到大一直保護我，甚至最懂我的人。
我沒理他，抬頭，往窗外看了一眼，想了想自己，好像，真的聽孤僻的，從小到大，所有的朋友，板著手指都能數(shù)過來。但我沒覺得這不好，我反而覺得，這是一種享受。
【孤獨中，我慢慢獨立】
因為孤僻，我沒有多大的社交圈子，所以，在這個出門靠朋友的年代，我便比同齡人獨立了不少。
記得上次搬宿舍，基本她們都是三五成群的一起搬，相互幫忙，而我，卻自己一個人搬，一個人整理，一個人收拾衛(wèi)生，一個人搬東西……老師和我說“要不我去找人幫幫你？”我拒絕了，因為，我不太喜歡別人幫忙。
結果，她們幾個一起弄越弄越亂，而我，雖然一個人弄，但倒也自在，至少，有條不紊。
孤僻鍛煉了我的獨立，而獨立，是我有了獨當一面的能力。
【孤獨中，我可以做個安靜的傾聽者】
我一般很少說話，一般都屬于傾聽者，聽的多了，自然，想的也就多了。
很多同學問我怎么做到的，安慰別人的時候頭頭是道，事例那么多。其實，那不過就是，看的書多了，思想放空了，僅此而已。
很多人勸過我，外向點，開朗點，別那么孤僻。但其實我想說，孤獨安靜沒什么不好，畢竟，禍從口出，安安靜靜去做自己該做的或者想做的，享受這一份孤獨和安靜，也未嘗不是件好事。
讓孤獨飄舞作文高一 篇9
誰，執(zhí)我之手，斂我半世癲狂。誰，吻我之眸，遮我半生流離。誰，扶我之肩，驅我一世沉寂。誰，喚我之心，掩我一生凌轢。誰，棄我而去，留我一世獨殤；誰，明我之心，解我百世孤獨。----------題記
短短的一首小詩道出了孤獨的真諦。孤獨在李白眼中是酒。因為有了這一壺濁酒，他能寫出斗酒詩百篇。因為這寂寞，所以才有了“安能折腰摧眉事權貴，使我不得開心顏。”的豪言壯語。寂寞是冷落后的清高，是超凡脫俗的千古流芳，萬人贊頌。
李白在失意中寂寞，在寂寞中憂愁，在憂愁中更添寂寞，他心中的寂寞如搧之不去的迷霧，而我的寂寞孤獨如孤芳自賞的寒梅，傾城而獨立，讓靠近的人感到刺骨的涼意。
不知何時開始，喜歡看那秋天的枯葉，像蝴蝶般翩翩起舞的飄落，飄到了我的頭上，飄到了我的手上，最后回歸大地。我感受這“花開花放花滿天，紅消香斷有誰憐�！钡膽n傷，感受著秋葉由衷的心聲。秋葉如此，人何以堪。在這“三更燈火五更雞�！钡臍埧崾澜缋�，誰又能避免得了孤獨。面對眾人的凌轢，我只能一人獨殤。都說理解萬歲，我說不被理解又何妨。
空山因鳥鳴而更加幽靜，秋葉也因冷雨而更加寂寥。而最寂寞的雨，還要數(shù)詩人李煜的”簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒。“詩詞的.魅力在于它能使讀者產生共鳴，即使事隔百年，也能感受到作者的心聲。曾幾何時，我也被簾外的細雨所誘惑，走出家門，去淋雨。我感覺到這千百個與精靈在我身上歡快的跳動，我情不自禁的流下了高興的眼淚。淚水伴隨著雨水順著我的臉頰流下，流進我的嘴里，是”甜“的，十分的”甜“
如今，我明白了：梅花傲居在高處，冷眼旁觀著秋葉的凋零，冷雨的飄落，他心中不帶一絲情感。不是因為它太無情，而是因為它見慣了，見慣了這一切。它明白在這個喧嚷繁華的塵世里沒有誰可以幫助它，他只能靠自己。凌寒而獨自開放，他明白這便是所謂的孤獨。
讓孤獨飄舞作文高一 篇10
人的一生，有幾個春秋？難以預料之下，我們也就只能在有限的時間之內，為自己爭取無限的快樂，那才是真理。許多人都值得我們與之分享快樂，可就是許多時候，親愛的，你怎么不在我身邊？
一生之中，看不見你，沒跟你在一起的日子那么多，如果我都忍受著這孤單的煎熬，那我就快樂不起來了，更如何希望你一定要過得比我好呢？與你分開，生活變得寂寞，寂寞不只是一個人的孤單，孤獨之下，我懂得如何變得堅強。孤獨是一種美德，孤獨是一種風度，而同時，孤獨更是一種超強的人格魅力！
本領最好是在世界的波濤洶涌中形成，而才能最好在孤獨中培養(yǎng)。孤獨時，我撕下世俗的面具，可以無拘無束地，自由自在地，為所欲為地，誰都不用理會，誰都管不到我。我重新審視撕下面具的內心，反省著自己的不足之處，思而后之不足，知不足則思學。而更重要的是，我與孤獨之中，讀懂的則是，孤獨的時候，我也才能明白我需要什么，我需要你。那體會之深，之切，與任何心靈感受比較無疑是占了半壁江山。我更懂得了，命里有時終須有，命里無時莫強求，不能與你同樂就罷了，看不見你也就罷了，相見不如懷念！
可是，我思你，念你，你能感覺到嗎？如果我對你一遍一遍的'想念，我知道你有沒有感覺到，我才相信上天有靈。然而，我從未收到從你那兒發(fā)過來“收到！”的回復信號。我因而不再相信“nothing is impossible�！备杏X那句話很荒唐，但我于孤獨之時，還是希望你能快樂，幸福，健康！
我不想再像以前那樣，瘋狂的糾纏你，看不見你了，心里有你也就行了，至少上天給了我這個自由。我感激上蒼。我相信，以后我會更加的快樂，默默起到你和我一樣，快樂！
品味孤獨，懂了，真正能使自己得到快樂的，唯有自己；真正能時刻伴隨著自己的，唯有自己；而真正能時刻伴隨著自己的朋友，更是自己！將來，我已經如此張狂而又含蓄地把愛說出來，我不用再困惑什么，不惑余生！
讓孤獨飄舞作文高一 篇11
孤獨曾讓我畏懼得瑟瑟發(fā)抖，也曾讓我無比向往。到底為何孤獨？我百思不得其解。盲人不就嘗盡了孤獨嗎？他們在黑暗中徘徊，無法觸到打開孤獨之門的鑰匙。他們在心底呼喊、吶喊，人們聽不到也無從感受到他們內心潛伏著的無限恐懼，這不就是孤獨。我恐懼它，我尋找著朋友，找尋著音樂，尋覓這一切能令我擺脫孤獨之手的繚繞。我找到了，我終于躲避他了，帶著一分舒坦的心，微笑著，溶入了“熱鬧”的殿堂。
孤獨本身也是孤獨的。
可是，它不畏懼自己，他坦然地微笑，想伸手招呼周圍的人，可是人們卻舍他而去。他迷惑了，于是開始懷疑自己的出生。
可突然他又尋到了我，我敞開心扉迎接了它。因此，在我腦海中，有了它存在的空間。此時，我正需要孤獨。周圍的人啊，請不要將我騷擾，我要與孤獨攀談，請應允我那微不足道的請求吧！
孤獨，有時我向往你。
我渴望你的那份兩袖清風、一無所有的輕松之感；我渴望你的遠離紅塵，在自然之風輕輕吹拂下遠離塵世的清閑之境；我渴望你那不被騷擾和侵襲的純凈心靈。哦，這一切，都是我迫切渴望的，快使我擁有吧，不久將歸順于我的孤獨。
我恨那“熱鬧的殿堂”。殿堂？不！那不過只是經色彩粉刷的地獄，你才是殿堂。有人如此用地獄來形容你，他真愚！他在真正的地獄里居久了也沾染了那里的'習氣。那兒只有紙醉金迷的世俗的世界；那兒只有勾心斗角的陰險與狡詐；那兒有的是令你窒息的惡氣；那兒有的是污染心靈的惡罵與打斗。那兒的一切都是孤獨天堂無法重演的，更是無法想象的。哦，孤獨的殿堂。我不幸地生在那兒，長在那兒，罪惡蝕盡了我原本純凈的心靈，寄生蟲褻瀆了我的身體。哦，孤獨，快顯身吧，救救我吧。愿你的花兒長開于我身邊，愿你的祈禱將無時祝福我。哦，我的孤獨！
我在深夜站在一棵深綠色的樹下，深深地笑著，我孤獨地笑著；我跪坐在綠地上，深深地呼吸著，我孤獨地思索著，一切都孤獨的。我渴望它。
我渴望孤獨！
讓孤獨飄舞作文高一 篇12
清晨，快九點了，我像以往那樣坐在大而透明的落地窗前，開了一扇小窗，感受著那微風拂過半透明窗簾的感覺。陽光灑在我眼前的事物身上，并不刺眼，但很亮。似乎也是那溫柔的日光，拭干了我眼角的一抹淚。
一切都很平靜，一切看起來都十分祥和。
這本應該是一種美好的境界�！袄位\、牢籠、小牢籠……”我反復地念著，清醒而又無心地念著。十多天來，我每天都獨自一人呆在這里，對一個向往自由和陪伴的孩子來說難免顯得太無趣了，以往那些百讀不厭的書如今也乏味了許多。家，原本是一個充滿溫馨的地方，可如今看起來更像一個牢籠，一個禁錮我的.地方。內心就像被壓抑著，世界也成了灰色，也沒有胃口，不愿吃早飯。于是我便下樓，見見我那曾在文章中提到過的伙伴們。
它們就那樣站在那兒，看起來似乎很深沉。也就只在起風的時候低聲細語，別的時候，就在那站著，綠色和棕色在我看是一種低調，又十分有親和力。我從不把它們當樹看，而覺得它們是一種有生命有情感的存在。它們也會孤獨，也會寂寞。它們還能站在這里，微笑面對陽光。而我在無邊無際的單調沉悶中度日，悲傷，成了樂趣。仿佛不在那好端端的臉上抓出道傷痕來，就空落落的沒了點綴。
坐在長椅上，抬頭看那綠色，深深的，亮亮的，低頭又見葉落歸根；墨綠色的葉子剛好被那從茂枝中透過來的陽光射中，不偏不倚，落在根上。樹葉有樹葉為伴，可它們互相也不說話，就像我身邊有許多人，卻不言語一樣。其實想想，孤獨也挺不錯的，寂寞有些時候并不是無聊，而成為了一種美好的享受。此時此刻，思緒飛揚，輕盈空靈，纖如蛛絲，無以言表；轉瞬即逝，宛若流星。又有什么比得上，在一個陽光明媚的夏日里，坐在一片黑綠的大傘下，四周萬籟俱寂，只有蟬鳴更讓人心曠神怡呢？
我雖然喜歡充實有趣的生活，可是我也想到，有些心情不分好壞，偶爾一個人的孤獨也是一種享受。
讓孤獨飄舞作文高一 篇13
何為孤獨？何需孤獨？
高朋滿座，并不代表不孤獨，孑然一身，也不一定是孤獨。真正的孤獨，應是心靈的寧靜，靈魂的棲息，人生的思想。
不妨從古書中感受孤獨。
戰(zhàn)國時的荊軻，為了解救天下蒼生于秦帝的暴政中，毅然踏上了刺秦的道路。他吟“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”，是帶著孤獨的吧。他定是知曉了自己的結局，才會如此坦然，孤身一人做出這般這有去無回的壯舉。
詩人李白，胸懷大志卻壯志難酬。他吟“舉杯邀明月，對影成三人”，是受到爾虞我詐的官場排擠后的落寞嗎？他邀月同飲，留下這傳世名篇，讓后人見證了這位偉大而又孤獨的詩人。
蘇軾的“高處不勝寒”，很孤單吧？范仲淹的“微斯人，吾誰與歸”，很無奈吧？陸游的“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽？”很寂寞吧？
歷代名家尚且如此，何況凡夫俗子呢？
在書中對話孤獨，與古人共鳴。
不妨從音樂中感受孤獨。
名聲斐然的“樂圣”貝多芬晚年失聰，幾乎無情得與外界世界隔絕。唯剩音樂，是他僅有的發(fā)泄。他的《命運》旋律激蕩，幾百年來為人們所傳奏。他唯有“扼住命運的咽喉”，才能繼續(xù)創(chuàng)作他所熱愛的音樂。而又有誰知，這其中真正蘊含的.強烈的孤獨之感？
鋼琴詩人肖邦，在地中海馬爾島療養(yǎng)時，創(chuàng)作了著名的《雨滴》。它始終反復著一個單音，伴隨著單調的節(jié)奏，一下一下地敲擊著聽者的心靈。病中的寂寞與懼怕，透過音樂傳至心靈深處，令人為之悸動。
普羅科菲耶夫的《第六鋼琴奏鳴曲》，是在訴說二戰(zhàn)的生靈涂炭嗎？拉赫瑪尼諾夫的《死之島》，是獨自一人在孤島上的痛苦與黑暗吧。肖斯塔科維奇的《第十四交響曲》，是在低述孤獨，死亡的主題嗎？
從音樂中對話孤獨，震撼心靈。
塵世太過喧囂，浮躁和功利充斥著每個人的四周。但即使如此，人們也始終需要留有一份寧靜的心虛，與孤獨作伴，或從書中思想人生，或從音樂中獲得震撼，洗滌心靈。
耐得住寂寞，對話孤獨吧。
讓孤獨飄舞作文高一 篇14
當夜幕降臨，晚風徐徐吹動，我獨自站立在風中不知去向，任憑風兒侵襲我的每一個部位。卻無能為力，我知道那是孤獨在敲門。
當站在那棵古老的槐樹下，看見樹葉匆匆落下，我想追逐，可是心有余而力不足，我知道那是孤獨在敲門。
當細雨紛飛，踱步雨中，我像一只雨蝶，想讓雨水洗去身上所有的塵埃，然而再置身前行的時候，卻發(fā)現(xiàn)長路茫茫，我知道那是孤獨在敲門……
“慧。回家吧！”梅的'喊聲打斷了我的沉思。我抬起頭來，才知道已經放學了，我又扭頭向窗外望去，秋雨還在淅淅瀝瀝地下個不停。我搖了搖頭對她說：“你先走吧，我還不想走。”她跑到我跟前說：“怎么，沒帶傘？我們倆合用一把吧！”我卻十分煩躁地對她說：“誰用你的傘，你走吧！”她氣得滿臉通紅，丟下一句“真是不可理喻”，便頭也不回地走了。
教室里只剩下我一個人的時候，我拎起書包，漫不經心地在雨中走著，淚水不由自主地流了下來。從我很小的時候，父母常常不在身邊�，F(xiàn)在仍舊如此。
當別人都急著回家的時候我卻害怕回家，心中的那份滋味。說不清，道不明。
雨水已將我全身浸濕，我這才意識到：雨越來越大了。忽然，我感覺到有什么東西遮住了我的身體，那種氣息柔柔的，暖暖的，好像一下子驅走了雨中的寒意。我轉過身來，原來是玉兒。
“玉兒，你還沒回家嗎？”我驚奇地問�！拔已剑菍３虂斫幽愕�，瞧你這樣不生病才怪呢！”“慧，還有我�！薄斑�有我�！薄盎�，對不起，我不該賭氣走開�！泵氛f。
剎那間，我看到無數(shù)傘花盛開在雨中，紅的、黃的、藍的……構成了一幅非常美麗的七色花。“慧，你要記住，我們大家永遠和你在一起。你呀。想跑也跑不掉。冷嗎？來，靠近我！”玉兒說著，把我拉在了她的懷里�！皝�，我們大家都靠在一起�！庇駜旱脑掃�沒有說完，大家就互相擁在了一起。
手中的小傘也簇擁在一起，那“七色花”在雨中綻放。
咚、咚、咚，我聽到一陣沉重的腳步聲。喔，那是孤獨走了。
讓孤獨飄舞作文高一 篇15
孤獨是屬于一個人內心的安定。
“梨花淡自柳深青，柳絮飛時花滿城。惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明？”時代像是一只逃遁的猛獸，趨近于瘋狂，更趨近于終結。而塵世的喧囂終將不終結�；厥淄�，有多少日子沉浸于紅燈酒綠，紙醉金迷間，在瘋狂中沉淪，在麻木中墮落，甚至在歇斯底里中掙扎。
而映照在我黯淡眼眶里的那大部分人，趨于喧囂，熱衷于觥籌交錯間的口若懸河，歌廳里眾人的亂吼一氣，群星閃耀，享受著刺耳的浮躁喧嘩。到頭來悔恨內心的動蕩不安以及麻木后的失落。
而所謂孤獨，則不必與眾人同行，千人一面，不必與濁歡同流合污，卻可享受一個人的'安定寧靜，得到一份精神上的慰藉。
孤獨并非意味孤身一人，其實只是堅守本心并與塵世喧囂隔絕的一種狀態(tài)。隨遇而安，心無旁騖。一顏瓢回陋巷，五柳先生對門，環(huán)堵蕭然，不蔽風日，也可以瓦屋聽雨，心曠神怡，悠然得令人氣定神閑。
周國平說：“安靜是生命的王冠。”孤獨的時光總是沉默安靜的。孤獨讓我們獨處，我們從中思考著哲理而不是隨波逐流在生活的喧囂嘈雜中麻痹了自己，迷失了自己。孤獨的時光讓我們收獲頗豐。
一個真正強大的人既不害怕孤獨，也不害怕人群，因為他們的內心可以在獨處時綻開大千世界，也可以在人群中保持恬淡清靜。就好像蘇武，荊棘劃破了他的腿，暴雨打濕他的衣衫，沒人知道他數(shù)遍群星的愜意，沒人領會到他看到日出日落的欣喜。他把自己安靜下來，用心去感受內心的聲音。他恬靜而沉寂，孤獨但不寂寞。
一個人需要孤獨，在百無聊賴中不斷磨礪自己反思自己讓自己積淀，然后爆發(fā)。而絕非整天麻木不仁，受旁人的牽引被生活桎梏。這樣只會讓我們最終淪為事件的奴隸，而到那時我們早已迷失方向被甩出前行的軌道在世界的邊緣徘徊。
當眾人都沉醉于尖銳的嘈雜時，孤獨才使我感到自己存在。
孤獨是屬于一個人內心的安定，有如“出淤泥而不染”般潔身自好，在靜默中尋找真正需要追尋的人生價值。
讓孤獨飄舞作文高一 篇16
孤獨就像余光中心頭的那縷鄉(xiāng)愁，總在有月亮的晚上想起；孤獨就像詩仙送友的那杯美酒，總在分別的時刻溢滿心懷；孤獨又像清照手中的那抹菊花，總在一個人的夜晚哀嘆……
孤獨是一種愁腸百結的情感，它往往伴隨著傷感和寂寞，它來時，最強悍的人也會被打倒，它來時，總會讓孤獨的苗子從心底纏繞到喉嚨。人們往往因害怕而躲避著它，在一般人的心中，它是個不太好的詞匯，而我卻堅信，孤獨是一種境界。
孤獨的第一境界：使人心靜如水。一個人獨處時，那安靜的氛圍里不只是靜謐的孤獨愁絲，還有足以使你心情平靜的針劑，使你不喜亦不憂。孤獨在此刻的外在作用是使人安靜，內在表現(xiàn)則是促人思考總結和感悟，或思考人生，或懷念舊人，或思索未來，皆因人而異。因此，孤獨時無須大嘆寂寞而應嘗試平靜內心，就像暮雨沙沙，無須滂沱只須濕透草地，而對孤獨只需領會，不可深化成寂寞憂傷，保持孤獨時的平和是對孤獨最好的感悟。
孤獨的第二境界：享受孤獨，奮發(fā)有為。記得有人曾對我說過：學習應耐得寂寞，忍得了孤獨。初聽時還正上初中，不能頓悟，今日之思方略有所感。不是每個人都耐得住孤獨，但偉大的人必定品嘗過孤獨的苦酒。西方樂圣貝多芬一定是孤獨的，但卻在無聲世界里創(chuàng)造了最不朽的曲章；越王勾踐臥薪嘗膽忍辱負重十余載，他一定是孤獨的.，但卻完成了復國大業(yè)；鋼琴王子周韻清苦練鋼琴日日夜夜，他一定是孤獨的，但卻成就了自己不凡的夢想；郭晶晶承受與金牌失之交臂的打擊，她一定是孤獨的，但卻在孤獨中成就了她今天跳水皇后的殊榮。享受孤獨，在孤獨中奮發(fā)有為，在孤獨中成就夢想。
心懷孤獨，它可以使你平心靜氣。心懷孤獨，它可以讓你品味最初的苦，回報的卻是最后的甜，孤獨不是消極而是深沉的思悟。心懷孤獨才能定下目標不隨波逐流，才能在生命的最低谷譜出如樂圣那般激昂的樂章。
那么，即使月亮又起，孤獨的鄉(xiāng)愁之感不是也有一種美麗嗎？
讓孤獨飄舞作文高一 篇17
請你不要誤解孤獨，孤獨其實也是一種美麗。享受孤獨，品味孤獨，便是在領略著一種超脫。
黑色籠罩的小屋，你輕輕劃亮一根火柴，點燃一支魄的蠟燭，倚桌獨自向隅�？粗雷蛹t色精靈的舞蹈，聆聽窗外風的低呤，感受心中的空寂，那就是孤獨。
孤獨，她無需言語。當你享受孤獨時，你會看到美麗的她向你一步步走近。沒有親朋，沒有好友，只有你獨自一人，這時她為你輕輕敲開記憶的'大門，心中塵封的往事又如一幅幅畫卷重現(xiàn)在你眼前�？鞓贰n傷、悔恨，所有過去的情感使者又來到你的跟前，和你喃喃對語。你一一把它們釋解，心中的一切都已經淡化。于是你便擁有了一顆平靜的心，心湖不再泛起波瀾。因為寧靜，所以美麗。
靜靜的，靜靜地，你等待孤獨的來臨。有如一股清涼的泉水從你心底淌過，沖淡著一切。記憶著昨天的太陽，眷戀著今日】夜的星辰，夢想著明天晨風，靈魂在空中飛舞，盤旋在你的頭頂。是你的過去正向你告別，她將遠去，消失在無際的黑色之中。新的靈魂誕生了，她告訴你怎樣走過今天，如何邁向明天。因為開始，所以美麗。
孤獨時，你坦然，你真誠，你無所顧忌。飛吧！把心靈放飛吧！既使沒有大詩人的才情，你也能吟出一首蕩然于夜空的詩句。那是你心靈的呼喚，那是你內心的傾訴。撕下虛偽的面具，做一個真正的自我，她還你一個清清沏沏。因為清澈，所以美麗。
如果她靠近了你，請不要將她驅逐，因為她是你最好的心靈醫(yī)生。她教你拋下驕傲，拋下自卑，拋下你不該有的不該。她為你點燃了生活的希望，給你描繪了明天的朝陽。于是你就多了一份等待，多一份想象。因為期盼，所以美麗。
燭滅了，燈又亮了。走出孤獨，你會發(fā)現(xiàn)自己更加美麗，因孤獨把她的美麗給予了你。
美麗的孤獨，孤獨的美麗，讓人慢慢地去享受去品味。
讓孤獨飄舞作文高一 篇18
最近一直在準備四級考試，然后，我真正的感受到了一個人的孤軍奮戰(zhàn)。背單詞，一個人；寫題目，一個人；訂正講解試卷，一個人……一直到十點，室友們早已上床，我還坐在底下（宿舍的床是上床下桌）制定明天的學習計劃。她們刷劇，逛淘寶，玩游戲，聊天，打視頻……就是沒有學習，她們跟我一樣報了四級。
很多人都說大一過四級是很容易的事，可是，卻沒告訴我們怎么能夠過四級才能容易。過四級的基礎是在高中的`詞匯足夠情況下，知識尚未遺忘，語法牢記。
可是現(xiàn)在距離高考已經差不多有十個月了，記得上學期的時候已經有許多詞匯記不清楚了，更何況高中的基礎并未牢固，再不多刷點題，恐怕一點希望也沒有了。剛才室友問我在干嘛，怎么還不上床，我停頓了一下，擠出三個字“寫試卷”，之后她并未多說什么，繼續(xù)看手機。我還記得她前幾天說過要跟我一樣刷題，可是回來之后，照常拿起手機，爬上床，而我繼續(xù)獨自一個人刷著題。
我明白了，有些路只能我一個人走，而且我不能停下來去等待她們，因為我的前面也有很多的人，他們亦未等我，她們是我生命中的過客，我也是他們生命里的一個過客，我能掌握的命運也只有我自己的。
孤軍奮戰(zhàn)，有好處，也有壞處。需要獨自一人應對各種各樣的困難，需要披荊斬棘，滿身是傷的闖出一條路，說不定闖出的那條路還是一條通往死胡同的路。
對于我這樣不聰明的人來說，最怕的是高中語文老師說努力過但不一定有回報。拼盡力氣后卻毫無成果，而卻抵不過別人的突擊一下就成功，這樣的結果的打擊更加沉重。后來想想，也許別人只是故在人前輕松，誰又知他在背后的努力呢。
總之一句話，沒有什么是容易的，做好自己就行，既然沒有同行之人，那就一個人好好享受這份孤獨，也許會有意想不到的收獲呢。
讓孤獨飄舞作文高一 篇19
一花一葉一世界，一人一心一境界。
一個人靜靜地巡走在走廊上，木棉花因季節(jié)交替而芳香落地，只剩下那一樹的黃葉，在瑟瑟的秋風中獨自呻吟。熱鬧的街道，現(xiàn)今早已幾近無人。一切都是如此寂靜，靜得讓人發(fā)慌。
一想到方才，我的心便在一絲絲地冷卻。方才，我與舍友鬧矛盾，不知是誰起的哄：“那就讓樓長一個人去巡宿舍好了�！焙呛恰瓨情L！不知怎的，我對這個詞特別敏感，總覺這個身份有時會讓彼此變得疏遠�！昂茫蔷臀易约喝グ�！”我無奈，或許是說者無意，而聽者有心吧！又或許是我太固執(zhí)了些。
“叮叮�！币剐掴忢懥�，我深吸一口氣，拿著手電筒便去巡宿舍了�！安灰f話了，安靜點兒�！焙茱@然我在說這句話的時候心里有些忐忑，我很害怕，特別是在這般寂靜的夜晚。雖然我從不相信什么鬼神之說，但我承認，在這一刻我是真的害怕了。孤獨會使我感到恐懼。
怕什么！你這膽小鬼！我在心里狠狠得把自己訓斥了一番——是�。∨抡娴臎]用！
我望著冷冷的街燈，冷冷的木棉樹，又想著此刻冷冷的我——怕真的沒用！我于是鼓起勇氣，在走廊邊巡邊思考一些人或事。終于我走完了全程。
回到宿舍，輾轉難眠。細想，或許有一天我們都須學會享受孤獨。一個人吃飯，一個人旅行，一個人到處走走停停。人生在世，沒有誰能夠真正地陪著你走完這條路。有些路總要學著一個人去走，有些事總要嘗試著一個人去做，也許當你走完、做完之后，你會發(fā)現(xiàn)有些事情依靠自己的.力量，你會做得更好！
所以，學會享受孤獨吧！孤獨，亦是一種清福。
它不一定僅僅是惆悵、傷感，它也可以是寧靜、美麗。孤獨，它會使我們歸于寧靜。
噓…在寂靜的深夜，放空靈魂，讓自己的心去尋找那一片凈土。讓自己的心，在喧囂的塵世中找到寧靜的歸屬。
所以，學會享受孤獨吧！讓靈魂去親吻到那片純潔的土地！
讓孤獨飄舞作文高一 篇20
一群人的聚會是一群孤獨的人的聚會。 生活在漫長的道路上。 每個人在世界上享受的時間是多少，但我更喜歡年輕時孤獨的聚會。 拿起袋子，戴上耳機，踏上青春火車。 我喜歡獨自靠在窗戶上，感受柔和的音樂慢慢地展開，仿佛它滴進我的耳朵，逐漸流過我的每一個神經，充滿了我空虛的心。
我把音樂里的書翻開了，我的孤獨開始了。 我耳邊的音樂很溫柔。我聽到溫暖的海浪在海面上綻放，我想打我的臉頰，以一個純潔的女孩的姿態(tài)在我的身體里騷動。 似乎有一萬朵桔�；ㄔ跓煵ê退{色中享受孤獨。 隨著海浪沿海音樂的節(jié)奏變得強烈，只有卑鄙的人的通行證才是貴族的`墓志銘。 這似乎是對生活的抱怨。 世界上的絕望是一樣的。 但至少一個人可以享受孤獨，讓緊張的神經稍微松一口氣。 音樂的旋律越來越快。我不明白為什么海子北島似乎沉浸在他創(chuàng)造的世界里。
他們?yōu)槭裁匆粋�人呆著呢？ 直到我轉過身去看窗外的場景，我才明白。 我靜靜地看著外面的世界緩慢而有節(jié)奏的流動，看著遠離城市的小麥波浪和陽光的陰影。 我覺得整個世界都只剩下我眼中的東西或法律。 鏡子后面的圖像仍然與列車和軌道的聲音有節(jié)奏的變化。唯一不改變的是鏡子里女孩的微笑。我突然明白。 不管火車在哪里，我仍然享受著孤獨的感覺。不管青春的交響樂有多激烈，我還是走在青春文學的長路上。 享受自己的幸福。 當我痛苦地站在你面前時，你不能說我是空的。
你不能說我什么都沒做。 因為我沒有人能感覺到，因為年輕人中只有一個孤獨地享受著我年輕時的話語。 涼爽的回味更深，因為它就像綠色的桃紅色。 我想成為一名流浪詩人，獨自在世界上獨處。 林慶軒說，目前還沒有下一分鐘的損失。 如果你不能珍惜這一生，你就不能期待它。 在這一刻，我喜歡孤獨，做一個聚會。 我不能預測未來。我只知道年輕的火車不會停止。 我想我所能做的就是安靜地享受孤獨。
讓孤獨飄舞作文高一 篇21
孤獨伴隨著我們的成長。她就像一杯咖啡，雖然苦澀，卻充滿了芬芳和無盡的回味。它就像一個甜蜜的春天，當你沒有注意到它的時候，它總是流過你的心。這也是交響樂中的一個深沉的樂章，它是陰郁的，但卻讓人深思。當我們在繁忙的市中心，沒有朋友，看著陌生的面孔，我們會感到孤獨。那天晚上修理后，當我們在黑夜中獨自行走時，其他學生一起回家，有說有笑。我們也會感到孤獨......
孤獨是我們生活的一部分。即使是最快樂的人也會感到孤獨。只有一些人不愿意承認，抗拒孤獨，不知道如何享受和欣賞它。也許，你的生活有你自己的偉大夢想，充滿笑聲，享受星星和月亮的榮耀。然而，夢的光無法驅散黑夜的陰影，短暫的花季總會枯萎，杯中的酒無法傾訴心中的憂慮，人們會在茶涼的時候頻頻舉杯。在這一刻，孤獨會悄悄浮現(xiàn)在你的腦海。
孤獨意味著沉默、沉默和自省。在一個秋夜，你可以坐在院子里的椅子上，仰望無盡的天空。烏云遮住了星星微弱的亮度。一彎玄月掛在空看起來很孤獨。寒冷的月光透過樹葉的縫隙看到了地上的洞。它真的很美。
或者，手里拿著一本書靜靜地坐著，感受著秋夜的涼風，聽著樹葉奏出的小夜曲，遠離世界上所有的噪音，拋開白天的煩惱，傾聽你的心，在你的'世界里與它親密地交談�；蛘唛]上眼睛回憶今天發(fā)生的事情，反省自己，思考你的得失，對與錯，成功與失敗。你會發(fā)現(xiàn)孤獨會給你帶來許多不同的收獲。與那些整天忙碌的人相比，他們沒有時間仰望天空中的星星，思考他們?yōu)槭裁匆霭l(fā)。他們的生活失去了方向和目標，他們只能讓時間匆匆流逝。結果，他們最終一無所獲。
過去都是假的。記憶是一條沒有回頭路的路。所有過去的春天都無法恢復。歸根結底，即使是最熱烈最堅定的愛也只是一個轉瞬即逝的現(xiàn)實。只有孤獨會永遠存在。
孤獨是一種美，美在于他的孤獨和寧靜。享受孤獨，用心去感受，你將不再孤獨。
讓孤獨飄舞作文高一 篇22
林清玄曾說，孤獨是生命的禮物。就是這樣的，孤獨是皚皚白雪中的一抹色彩，是懸崖峭壁上的一株綠�？稍诠陋氈�，我們仍該銘記，靜了等于不靜的夜才是良夜。孤獨為我們提供獨處的機會，為我們提供內心的一絲寧靜，我們仍應該在孤獨中去探索，去求知，讓孤獨在生命中發(fā)出驚濤駭浪般的鳴叫，濺起生命的波瀾壯闊。
孤獨，在小時候的我看來像是惡夢，但在現(xiàn)在的我看來這更像是一種享受。小時候的我不會享受孤獨，所以無論何時何地做什么我都會拉著別人一起�，F(xiàn)在的`我卻明白人與人之間需要空間，一味地占用別人獨處的時間只會讓別人更加你厭煩，但給雙方留足空間那么你與別人的相處將會變得更和睦。這這驗證了“孤獨是生命圓滿的開始，沒有與自己獨處的經驗，不會懂得和別人相處”這句話的正確。
孤獨并不是寂寞。其實它更是一種歷練，一種成長，一種飛蛾撲火般的堅定。從前我不懂孤獨，我逃避孤獨。但終發(fā)現(xiàn)孤獨是一種不可避免的來臨。孤獨是一種新生，沒有誰可以永遠陪伴誰，也沒有誰能夠永遠愿意陪伴誰。但所謂孤獨其實只是一個人的狂歡；一種心里的寧靜；一段美好的享受。最重要的時刻往往只有孤獨。
你永遠不要害怕孤獨，你孤獨了，才會去創(chuàng)造去體會，這才是最有價值的。赤子孤獨了，會去創(chuàng)造一個世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友，孤獨是一個人寶貴的財富，是你窺探自己的心靈之窗，是如今這喧囂的城市，難得的寧靜的。學會與孤獨相處，這是我們人生之旅的一場必修課。
直面孤獨，享受孤獨。只有學會了面對孤獨，才能更好的與之相處。孤獨是生命圓滿的開始，沒有與自己獨處的經驗，不會懂得和別人相處。讀懂了孤獨的含義才能更深的了解生活。生活源于發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)的旅途中學會與孤獨相伴，與人相處。
讓孤獨飄舞作文高一 篇23
楚子航，在那篇虛假的土地上，孤獨放縱傷痛的游蕩，不知何時心中的敬仰，爬滿塵沙飛舞的柳楊，是我的心情在于波濤共同涌起……
心中的雨對外界進行感知，你晴我便水淚并進，血中冰冷，是突破外殼之后便得到永生，楚子航，你何時背起十宗罪抗爭的身影，龍族在召喚你，心中疼痛后龍化的危險黑鱗突破你的皮膚，憤怒……雷雨……
人生本是這樣……
在水庫旁的青銅古城，大火燃燒一切……神啊！楚子航的孤影在夜空中閃爍蒼穹，沒有人懂得你的行經，不知道是遇見哪一位神人飛沙，你是暗夜的死神，黑暗與孤獨是你最忠實的大臣，你是暗夜的王子，回目一課間，黑發(fā)躍起，眼神中的警惕閃爍黎明般的白光，你是我的神 ，就算失去一切，也只能在暗夜的鳴叫中奔跑，你不能回頭，他來了，帶著刺耳的羅子聲――死侍……
待你重臨世界之日，諸逆臣皆當死去……
“我只需要一把刀，一雙單著的腳，在夜被吞噬的那一刻，孤獨的穿過默色的.小道，黑夜給予我的，是自由的放歌……”你只需要這些就等于擁有一切，于是，我開始喜歡夜晚，希望在那里能找到你的影子，生活勞累的重鎖壓的我看不見光明，于是我選擇做你的影子……還曾記得那夜的“邁巴赤”，夜雨沖刷令人驚訝而昂貴的車身……你在那一夜，遇見了死神“不登上世界的頂峰怎么會知道力量的美不，不殺聊眾生怎樣把新王的旗幟染紅！”吼叫的那一剎那間，你得到了永生……“你根本不了解龍類，龍和人一樣，最初開始只是降臨這個世界的孩子……”楚子航……你……也不過是個孩子，即使那么孤獨地活在這個世界上，也從未偏離自己的方向，即使對著空無一人的屋子，也要大聲的說“我回來了……”他累了，很想睡一覺，此刻夕陽收走了最后的余暉，黑夜如幕布把他覆蓋……
他清楚地知道這一次醒來，將不會看見天使低頭，似乎要親吻他的嘴唇……
讓孤獨飄舞作文高一 篇24
孤獨，就是說當你身在人群中卻如同在沙漠中一般，我不知道這個解釋是否正確，但我卻頗有同感。
有人說:“孤獨是一粒毒藥，它使人痛苦、使人消沉，直至使人慢慢地死去。”也有人說:“孤獨是一種磨練，它使人堅強且有忍耐力，它是通向人生高峰的必由之路�！�
我認為，孤獨猶如一瓶濃烈的酒精，軟弱的人用它逃避現(xiàn)實，麻痹心靈:而堅強的人用它點燃火炬，驅走黑暗，照亮前行的路。
我腦海中突然閃現(xiàn)了一個人的影像，他就是屈原。我看到，他在楚國的宮廷上與楚王爭辯，他的言辭那么慷慨，立場那么堅定，品格那么高尚.然而，他卻得不到任何人的'理解。在他前方，是一個愚蠢的楚王;在他的身旁，是一群奸按小人。他感到孤獨，一種無法令人體會的孤獨—于是，他憤然南行。站在湘江岸上，他眉頭緊鎖，唱出了“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”的千古名句。屈原，一個孤獨的偉大的人。
又過了幾百年，另一個人出現(xiàn)在我的腦海中。在南山腳下，他戴著草帽，悠閑地在菊花叢中散步，他名叫陶淵明。在同樣孤獨的情況下，但他卻達到了與屈原完全不同的境界。“采菊東籬下，悠然見南山”，一個孤獨的與世無爭的人。
這是我所向往的兩種境界，但我似乎更欣賞屈原。許多人懼怕孤獨，當他們獨處一室，面對空空蕩蕩的墻壁時，或是面對無人理睬的尷尬局面時，他們懼怕。因此，他們尋求一切方法去擺脫孤獨，轉變立場，迎合他人，這是一種怯懦的表現(xiàn)。我要做一個能夠忍耐孤獨的人，當正確的觀點不被接受的時候，當周圍人的立場與己格格不入的時候，我要學會品味孤獨。
能夠品味孤獨，是一種修養(yǎng)，是一種氣質，更是一份聰穎。我想至l了哥白尼，想到了布魯諾，想到了伽利略等幾位扣波歐洲中世紀黑暗的獨行者:我還想到了林則徐，這位“放眼看世界”的第一個中國人。
孤獨使人獨立地思考，創(chuàng)造性的見解就在這里誕生，人生前進的戰(zhàn)船就在這里修建。品味孤獨，是一種不同流合污的品質。
讓孤獨飄舞作文高一 篇25
孤獨，像一塊黑巧克力。它苦澀，甘味十足。孤獨，還像一個又苦又難吃的果子，滋味非常不好！我討厭孤獨，它讓我嘗到了苦滋味。因為，我也曾經與孤獨結伴......
記得一年級剛入學，我很不友善。剛來到班級，我不想結交知己良朋，心中常常不屑地想：別人都說孤獨很不好，但我喜歡自己一人獨處，也很快樂呀！何必交朋友呢？甚至在心中笑那些無知的人。但還是有幾個好心腸的人來向我微笑，與我打招呼，我卻不理不睬，不想搭理他們。于是，我漸漸退出了“朋友團”……
我想法設法讓自己在課間中快樂起來�？葱υ挄缘闷錁�，可始終沒有辦法讓自己樂起來，憂愁爬上我的臉。聽見同學們在課間中嬉戲地歡聲笑語，看見同學們在課間中游戲的滿面春風、笑容；心中又是羨慕，又時妒忌，誰叫我態(tài)度不好呢？這幾個星期都只有孤獨與我相伴，此刻我多么想有人向我打招呼，可惜，沒有！我心中時常萌生出不上學的念頭，此時此刻我終于體會到友誼的'重要性！
真是天賜良機，也許是天也在責備我做得不對吧！那一次，我孤獨地走在走廊上。小欣不急不慢對我說：“不如，我們交個朋友吧？”要是在以前，我肯定把嘴角揚得高高的，眼角瞟也不瞟一下“渺小”的她！但今非昔比，現(xiàn)在的我早已厭倦了孤獨，友誼，我一定要得到了！真是天賜良機，我用力點頭：“愿意�。∥以缦虢恢毫寂罄�！”小欣臉上掠過一縷陽光，見我那么熱情，她也說了好多好多話，最后那句“你以前的確不怎么友好。”也許這就是孤獨的根源，這，也許是大家不愿跟我交朋友的原因吧！現(xiàn)在的我不再孤獨，煩惱早在笑聲中煙消云散。原來，友誼才是良藥！
友誼，是旋律優(yōu)美的音樂，讓人聽之動容；友誼，是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；友誼，是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽。我要大聲地說：“我不再孤獨啦！”
讓孤獨飄舞作文高一 篇26
一直以來，我總是孤單一個人。獨自待在自己的世界里欣賞那一片屬于我自己的天空。我就如同一個貝殼，將自己最柔軟的內心藏在那堅硬又冷酷的外表下。
從小到大，我一直一個人回家、一個人看書、一個人吃飯、一個人……我何嘗不想與朋友一起大鬧、嬉戲呢？只不過是怕不被人接納、被人嘲笑罷了。
記得那是我上初一的時候，我像往常一樣獨自一人去報了道，然后挑了最后一排靠墻角的位子。心想：嗯，沒錯！坐在這里就會和之前一樣，不會有人注意到我的。啊，這就是初中生活吧，應該還是一個人吧！
八月，夏季，溫暖的風吹刮著街道兩旁的大樹，陽光透過樹葉照射到大地上，真美好��！此刻的我眼里和心里只有窗外的風景，再聽不進去任何話……“同學，同學。”不知道我看窗外看了多久，只聽一個溫柔的聲音打斷了我神游的思緒�！鞍。闶窃诮形覇�？請問，有什么事情嗎？”她楞了一下，接著又露出燦爛的'笑容：“嘿嘿，也沒什么啦。就是想問你，我可以坐在你旁邊嗎？看你的樣子應該和我一樣也是在班里沒有認識的人吧！正好，咱們交個朋友，以后也好做個伴嘛！哦，對了！你叫我倩倩吧！你叫什么……”我不知道那個女生后來又說了些什么，我腦子里只在重復一句話：有人和我說話了，還要和我交朋友……想到這，就會有一種異樣的情緒充斥在我心頭。
在潛移默化之間，她的笑容就如同一股無形的力量，一點點的打開了我的外殼。在那之后，我開朗了不少，也在班里交到了朋友。坐在八班的教室里，四周都是一片輕松與暖意，就像是灑照在冬日里的暖陽，漸漸地融化著我心里的冰川。
還記得在我不小心摔倒時，周圍同學們關切的眼神與問候；還記得在我有不會的題目時，同學們對我的耐心講解；還記得在我體育課跑步落隊時，同學們對我的鼓勵與幫助！這些事就如同那年坐在床邊吹過的風，又溫暖又舒適。
沒有經歷過孤獨的苦，有何嘗能體會到友誼的甜。從此之后，我不再是一個人，我有了朋友，我不再孤單！
讓孤獨飄舞作文高一 篇27
舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒——屈原
歷史的長河中流淌著孤獨，而孤獨造就了英雄。
畫家貧困潦倒，身無分文。他住在一個潮濕、昏暗的出租屋內，四處老鼠橫行。他握著畫筆，眼中閃出的卻是狂熱而瘋狂的目光。沒有人愛他了，除了他弟弟，他在世上已再無親人；也沒有任何人會承認他的畫作，似乎他生來就應被這個時代否定。這是個孤獨至極的男人。本沒有收獲過愛，但他卻榨干自己以此來付出對繪畫所有的熱情。他畫了幾朵向日葵，看啊，那是多么明麗的顏色，仿佛世界都在向他微笑！這張驚世之作，人們就應對它報以微笑與贊嘆，可人們卻在嘲笑它一文不值；他心頭一顫，卻沒放下畫筆，他蘸蘸顏料，又畫了幅麥田。麥田中流淌著烏鴉，仿佛訴說著他的孤獨。他哭了，這張畫終于像他。被人恥笑，遭人不屑，卻造就了偉大。他明白這個時代不屬于他，于是他吞槍自殺。留下的最后的自畫像，畫中呆滯的目光與他的'名字--梵高一起踏出塵世。
孤獨的偉大，百年以后，縱然我們仍不能觸及，但至少我們知其偉大。
他是一名普通的田園詩人，他辛勤耕耘卻默默無聞于他的時代。他并不是沒有朋友，但沒有人了解他的孤獨。他仕途不順，熱衷權力的人皆不屑與他為伍。于是他辭去官職，下鄉(xiāng)種田。人們卻又在嘲笑他，笑他沒有志氣。他懂得自己的孤獨而釋然，他微微一笑，喝上一壺酒后放聲大嘯：“采菊東籬下，悠然見南山”！多少人因為這句話身軀為之一震而思得人生的意義，但當時能懂得他的只有他自己。他隱入田園，淡出了這個利欲熏心、追求華麗的世界。他知道這樣他只會更加孤獨，也因為孤獨，他才寫出了世上最富哲理的詩句。
孤獨并不可怕，總有一天有人會懂得它，可怕的是因為害怕孤獨而褪去才華。
他們是藝術的巨人，他們是文學的巨匠，他們死于孤獨，被一個時代所否定，但同時他們也化為一朵朵墨色蓮花，淡泊入世，驚艷出世，偉大如同他們死時的孤獨。
讓孤獨飄舞作文高一 篇28
從小我就內向，總是自己一人獨來獨往：一個人玩耍，一個人看書，甚至我還喜歡獨自一人去大樹底下，因為那樣我才會感覺有安全感，大樹用它那粗壯的臂膀保護著我，大樹就是我唯一的伙伴。我曾不止一次地對大樹說；“大樹啊，小鳥整天會為你唱歌，你是多么幸福啊，而我呢，我好孤獨啊�！蔽乙兄髽渖�，撫摸著粗糙的樹皮，抬頭仰望天空；鳥兒飛過，白云飄過，它們都是結伴而行……
時光荏苒，我上小學了，但我依然是那個獨來獨往的我。
有一次，在一年一度的學校運動會上，我參加了女子跑步比賽，我努力地跑著，耳邊不時回響著別班的吶喊聲，加油聲。我又羨慕又憂傷：怎么沒有人為我加油？想到這些我的`雙腿更無力，更沒有信心跑下去，甚至都想放棄。突然一聲：“邢藝萱，加油！你是最棒的！”打破了我頹唐的心。緊接著，加油聲持續(xù)不斷，好多同學都在為我加油吶喊，此時我感覺到了一種從未有的溫暖，瞬間像打了雞血似的充滿力量，奮力向前跑去……離終點還有十米，五米，一米，��！我第一個沖破了終點線�？梢徊涣羯裎宜さ乖诘�，膝蓋鮮血直流，頓時同學們都圍過來你一句我一句：“怎么樣疼不疼？趕緊去醫(yī)務室包扎一下吧……”我第一次感受到同學的關愛和溫暖……
運動會讓我收獲了掌聲和榮譽，更收獲了友誼和朋友，我逐漸變得開朗起來，朋友也多了，記得一次數(shù)學課上我沒聽懂一個難題，下課了還在冥思苦想，這時小欣走過來主動給我講解，犧牲了她活動的時間，終于在她耐心地講解下我明白了解題思路，我高興地笑了，她也笑了，從此我們成了形影不離的好朋友。
有了好朋友的陪伴我的生活從此變得充滿陽光個，變得多姿多彩：我們一起做游戲，一起寫作業(yè)，一起唱歌跳舞……我不再孤獨不再寂寞，我也變得活潑開朗起來，我的生活是那么絢爛多彩！
讓孤獨飄舞作文高一 篇29
我習慣于在晴朗或多云缺星夜晚，在淅淅瀝瀝地下這小雨的夜晚，托著下巴，靜靜地望著燈火斕姍的遠方出神，眼睛是黑色的，看到的一切也是黑色的；從不把我那又長又黑的睫毛上下合上，也不讓它們有一絲哪怕零點一秒接觸的機會。我就是這樣的女孩，另類而又平凡，張狂而又寧靜，愛笑又愛哭的女孩。
問我，我的孤獨是什么，我只能回答我的孤獨是從心靈深處涌上來的一陣霧，白茫茫的，看不見任何東西，遮住了我深幽的視線。在這霧中，我只嗅到了淡淡的檸檬草的味道，而在這淡淡中所蘊涵的，卻是透徹心骨的酸，就像一口吃掉了一個檸檬一般。我苦苦尋求的薄荷味卻始終無法飄來。
許多人認為我是快樂的，幸福的，因為我整天都有成堆成堆的朋友圍繞我轉，不停地轉就像一顆顆的行星似的，永遠地關注著我。孰不知，被這種友誼包圍久了，我對其便充滿了依賴，沒有朋友的日子，我只能與音樂為伍，與空氣做伴�？墒�，現(xiàn)在的我，心靈的空洞越來越大了，就算有一群人陪著我聊天，我的大腦卻仍是一片空白，只是麻木地應和著朋友。他們怎知，他們幫我驅散了“孤獨”的同時，帶來的仍是孤獨。就這樣的惡性循環(huán)，使我疲憊不堪。我感激每一個關心我，愛護我的人，是他們教會了我孤獨。我孤獨了，我才能寫下我想寫的話，心里的話。正如我現(xiàn)在一樣，我孤獨了，所以我寫下了這篇我自認為精辟的語句。我孤獨了，所以我感受到了黑夜的美；我孤獨了，所以我讀懂了魔鬼的.靈魂。
也許你不知道我此時此刻在講些什么，也許你不明白我講了這么多到底是什么意思。那么，我就告訴你：我想告訴你們的是，我的孤獨便是——失去孤獨。我自命會被終生關在象牙塔里，朋友給予我的快樂是生活上的，也可以說是生命上的，而我需要的還有——精神上的快樂，這快樂便是魔鬼給我的，黑夜給我的，孤獨給我的。
我的孤獨，就是這樣。
讓孤獨飄舞作文高一 篇30
有沒有一天，或在山野，或在幽巷，你忽然想起了頭頂?shù)哪且环叫强眨?/p>
不必計較地點，只需靈魂獨處的時刻。你有沒有忘記那一瞬間的感動，看到時間闃靜的一瞬、在浩瀚宇宙間微小的顫栗？
黑漆漆的夜空驟然壓下來，幾點星子點綴在眼眸，然而你卻消弭了喘不過氣的壓力，你會于朦朧中想起某一段故事、某一個傳說，或者干脆什么也不去做、不去想，靜靜地諦聽夜沖刷心靈的聲音。
你是愛它的，你愛靜默歲月里這份難得的孤獨。
有月。月亮是個調皮的孩子，盡管它比你年長了幾百億年。它會在你躑躅的路上等待、目送你遠去，變化著造型給你解悶；會在你挑燈夜戰(zhàn)之時守望大地，也看到窗簾背后的一豆燈火，然后默默等等著你來到窗戶邊，對它說，晚安。
有星。哪怕它被塵煙日益籠罩著黯淡了色彩，但你知道它在哪里。你會把所有的.心事都告訴給它聽，它是最好的保密者。迷茫之時，你尋找著屬于自己的那顆星，問它未來在哪里。星星微笑不答，只在你的夢里偷偷告訴你，這事它要保密。因為答案必須由你來尋找，你必須學會孤獨、然后成長。
在夜空里，夜幕籠罩等待天明的過程中，一個人的影子與黑暗混在一起，前進才無所顧慮。史鐵生在《我與地壇》中寫到：“在滿園彌漫的沉靜光芒中，一個人更容易看到時間，并看見自己的身影�！蹦忝靼啄愫退峭活惾恕Ｒ挂岳^日的奮斗中，時間離你這樣的近，你能聽到奮斗中的心靈每一次跳動發(fā)出的聲響。伏在案邊，你比在娛樂上揮霍時間時更心安，你明白堅守孤獨總會有回報，篳路藍縷、鶉衣百結，才是跋涉的靈魂該有的模樣。
你仍然會仰望星空，只是已不如初時的虔誠。關于夜空的故事終究還是傳說，你的胸中，沉睡著欲待展翅的飛鳥。
有孔明燈從天際飄起，然后越飛越遠，在孩子們的驚嘆中化作了一顆星。
讓孤獨飄舞作文高一 篇31
發(fā)布的是自拍，追求的是虛榮；索要的是禮物，失去的是自我；怒刷的是存在，缺乏的是自信。
當今時代，微博與抖音齊飛，QQ共微信一色。極速發(fā)展的信息網(wǎng)絡推動著各種社交媒體的蓬勃發(fā)展，人們習慣于將自己的點滴生活記錄。發(fā)自拍或是錄視頻，無不體現(xiàn)出個體對社會群體關注的索取，這本是很正常的一件事情，但時下不少青年將“存在感”看得太重反而迷失了自我。
通過現(xiàn)象看本質�！按嬖诟小笔侨藗冏非蟠蟊娬J可，證明自我價值的一種方式。但自我價值，一定需要“刷存在感”來獲得嗎？往往這種極度追求他人認可的人，都是極度缺乏自信的人。一個積極樂觀的成功人士，難道會在乎自己在微博發(fā)布的自拍點贊數(shù)量嗎？真正自信的'勇者，往往會在為社會做貢獻中實現(xiàn)自我的價值，他們無需他人的肯定與贊賞，踏實而堅定地走出自己的成功之路�！芭e世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮”的宋榮子，不正是這樣的典型代表嗎？我們只要做到“定乎內外之分，辯乎榮辱之境”這就足夠了。
著名哲學家普瑞斯特曾說：“最嘩眾取寵的人，也是最孤獨的人。”人類是群居動物，不合群的人總會被貼上“孤僻”“怪異”的標簽而被排斥，這也正是“刷存在感”現(xiàn)象最內在的原因。人們從遺傳下來的基因上讀取著“恐懼孤獨”，所以才會迫切地追求群體的接納，獲得心理上的滿足。但當一個人的內心豐盈而充實到了一定程度之后，他便不會再恐懼孤獨：因為他自己能夠相信自己，悅納自己。
真正的存在感并不是刷出來的。四肢健全卻去當街行乞的乞丐，他的鐵碗敲得再響，也不會受到社會的關注。而功名成就退隱江湖的巴金先生，卻因來往客人過多而考慮換個住所。當一個人有了實力，有了自信，自然不會再去過度追求社會的認可，存在感會如光環(huán)一樣懸在頭頂上空。雖然看不見摸不著，但卻總能撒下自信，使勇者沐浴其中。
如果將孤獨比作翻涌的潮水，愿你我都能以自信為舟，迎難而上。
讓孤獨飄舞作文高一 篇32
七個寂寞的日子，堆積成一個孤獨的我，24小時的孤獨，組成一個單調的世界。
孤獨的人，看什么都覺得凄涼。天，也是單調的，都是一成不變的藍。呆坐在課室的角落，我正在癡癡地想事情。突然，我背后想是被針刺般給人拍了一下，“前面的，發(fā)什么呆哇，幫忙撿一下筆！”第一次見面，她就這樣毫不客氣地跟我說話，是不是有著較深膚色的女生都是比較陽光的呢？
我慢慢撿起那支筆，遞給了她。
連一聲謝謝也沒有，我還挨了罵，“撿支筆也這么慢……”真是個不講理的人啊，我暗想。
普通的前后座罷了，我在前臺斜看了她一眼。她是哪里人？膚色怎會這樣的深……
一成不變的無聊的下課鈴響，我收拾東西回家。剛剛背起書包，她就拉起我的衣袖，一陣飛跑，沒有讓我拒絕的`時間，連看清一下她那張藏在狂舞短發(fā)下的臉的時間也沒有。就這樣，我被拽到一個小池塘邊，她丟下書包，躺在草地上，一臉舒適，不理會我的一臉疑惑。
“在以前我們見過嗎？我覺得你很熟悉呢……”她喃喃自語，望著那一片湛藍的天空，其實，那上面什么也沒有。我也坐了下來，看天空，原來這樣坐著是很舒服的呢！
就這樣，我們成了朋友，兩個喜歡看天空的女生成了朋友。一切都很簡單，因為生活不是小說啊。波瀾起伏的天空是不存在的，生活是平淡如水的。
每天，我都被她被拽到草地上看天，從此，我不再站在窗前躲避陽光，望著四角的天空�！拔覀円郧案緵]見過哦，”她躺著，像夢囈一般�！耙郧耙娺^沒見過根本不重要啊，現(xiàn)在，我們的膚色是一樣的哩……我知道我不再孤獨，我有一位和我膚色一樣的朋友�！彼D過頭，看著我笑了。呵呵，我也笑了，從此我不再孤獨。
七個晴天，填充成兩個陽光的女孩；24小時的陽光，連緊了我們牽著的手。
在永遠不變的晴天下，我不再孤獨。
讓孤獨飄舞作文高一 篇33
求學路上是孤獨的，是艱苦的，但也唯有這份孤獨能把深沉給予我，讓我的信念更加堅定。
——題記
月亮的壇子，不知被誰打翻了，涼涼的月光，一下子瀉了下來，大地上的一切都被籠罩在這冷冷的月色里。夜深了，熱鬧了一天的街巷寧靜了，勞累了一天的人們帶著香甜的夢沉沉而睡了，而此時，陪伴我的則是似乎永遠也做不完的試題。
快要考試了，我必須抓緊分分秒秒努力復習，如果考試考砸了，等待我的就不僅僅是爹媽那嚴歷的批評了，或許……
我13歲了，13歲——正是由天真幼稚走向成熟的時候，也正是貪玩的時候，但在我心中，這個時候卻正是孤獨艱苦的時候。我的家人對我的期望很高，他們都希望我能考上名牌大學，以后成為一個對國家有用的人才。所以，小小年紀的我就背上了“壓力”這個沉重的包袱，而且從沒有放松過。
為了不辜負家人的期望，在差生與優(yōu)秀生兩者面前，我選擇了后者。我明白，后者要比前者多付出百倍的努力。做一名優(yōu)秀生是件艱苦的事情——在別人盡情玩耍時，你卻要一個人在教室里鉆研難題;在別人與周公“約會”時，你卻要一個人乘著小船在題海里尋找彼岸;在別人欣賞電視節(jié)目中花花綠綠的世界的時候，你卻要一個人艱苦地背誦著數(shù)學公式……
有時候，我也曾想過，如果當初我選擇做個差生，現(xiàn)在的生活又是怎樣呢?或許很自由吧!或許我也曾在是視機前徘徊過，也曾在操場上彷徨過，但我依然踏上了那條孤獨的求學之路。
現(xiàn)在的'確是孤獨的，艱苦的，但是我想，在孤獨的另一邊則是美好的世界吧!當你一次次地翻過孤獨這座山后，你就會看到當初你意想不到的奇麗風光。那是人生成功后的輝煌，是心中的喜悅。
求學路上是孤獨的，是艱苦的，但是也唯有這份孤獨能把深沉給予我，讓我的信念更加堅定。為了尋找孤獨的另一面——輝煌人生，每當我有松懈的時候，我就告誡自己，要忍受這份孤獨，發(fā)奮圖強
讓孤獨飄舞作文高一 篇34
我有一只鳥，只是一只平凡的小鳥，沒有艷麗的羽毛，沒有嘹亮的歌喉。它只能透過籠子看著外面的世界——那個可望而不可求的地方。
我一直以為鳥很快樂，豐衣足食，又可以欣賞窗外的景色。它應該無憂無慮，清閑幸福，應該知足了。
但鳥很孤獨，總是呆呆地看著窗外，眼里是死一般的沉寂，怔怔的沒有神采。每到給它洗籠子時，它總是很興奮，那種希望和幸福清晰可見，甚至讓我，一個人，感同身受。
我不懂為什么，為什么它只有在洗籠子時才快樂。
可是洗籠子最多只要15分鐘，洗完籠子它又不怎么快樂了。久而久之，鳥再也不快樂了，就連洗籠子時也只是靜靜的呆在一旁。每天鳥就機械的存活著，就仿佛靈魂被抽走的木偶般，沉默又孤獨。
鳥執(zhí)著地堅守著它的沉默。于是，我失望了，它是個瞎子嗎，看不到我對它的關心，看不到這一大片的溫暖？我對鳥逐漸冷淡，不再陪伴它，不再對著它說話，連為它洗籠子的次數(shù)都減少了。
直到一天無意中，我發(fā)現(xiàn)籠子里落滿了鳥灰暗的'羽毛，還有一些羽毛飄散在陽臺上。鳥頹廢的站在籠子里，眼里依然是死一般的沉寂。我只是掃去了一地的羽毛，對于鳥，我已經不在乎了。
第二天，我的鳥死了，靜靜的躺在陽臺上，它的羽毛紛紛揚揚的飄落，落滿了整個陽臺，鳥籠已經壞了。就在那一瞬間，我突然明白了一只鳥的憤怒，原來鳥一直想沖出籠子，原來籠子不僅禁錮了鳥的軀體，也禁錮了鳥的靈魂。難怪它不惜生命，難怪它用絕望和沉默對待整個世界！
鳥，現(xiàn)在，你的靈魂自由了……
錯了吧，是錯了……
一直以為鳥兒需要的是溫暖，是無憂無慮，所以我盡力愛護它，只為博得它的快樂。原來，它要的只是離開籠子，只是自由……
“李靈，來。喝點媽媽特別為你做的老鴨湯，馬上就要考試了，可別讓媽媽失望�。 �
原來犯這種錯誤的還不止我一個，還有許許多多的家長。而那籠子，不就是應試教育嗎？又有多少孩子成為了籠中之鳥�。�！
讓孤獨飄舞作文高一 篇35
小時候也不懂什么叫“人心險惡”，但慢慢長大，這個詞好像也就出現(xiàn)的有些頻繁了。
小時候第一次聽“朋友”這個詞，也知道朋友是自己精神上的寄托，情感的支柱，朋友好像可以在我們的成長路上給我們一次又一次的鼓舞和前行奮斗的動力。朋友似乎就是在我們困難的時候幫上我們一把，在我們難過的時候給我們安慰，可以同我們一起享受人世間的冷暖。
漸漸成長才發(fā)現(xiàn)才知道，朋友似乎只是一個詞而已，只是我們對于世間友情的美好幻想罷了。好像朋友的存在太過空虛，也好像朋友的存在只是人間徒勞。好像我們所接觸的朋友，都是奪取我們生活資源的人類，他們在我們苦難時離開，卻肆無忌憚分享我們勝利的果實。
進入學校，由陌生到熟悉，我們突然之間堅信了某個人可以成為我們的好朋友，于是我們選擇了他或她，中途我們無數(shù)次的肯定了對方，我們試著與他或她之間沒有距離感，可一次又一次的，我們發(fā)現(xiàn)了“日久生情”的另外一種味道，慢慢的，我們開始經歷了背叛，我們付出了我們的一切，換來的卻是對方和我們鬧矛盾后在我們背后的`指指點點。我們對他們傾盡所有，在我們需要幫助的時候換來的卻是對方委婉的拒絕。
越長大好像就越喜歡孤獨了，喜歡一個人的獨處，也愛上了一個人的世界。世界上有誘惑力的事情太多了，但是我們也不能每件事都去重復，于是我們開始有了選擇，只不過有些人選擇了熱鬧與繁華，而有些人選擇了孤獨的世界而已。
突然也發(fā)現(xiàn)了，孤獨沒有什么不好，世界不過就是清凈了一些。好像現(xiàn)在再走在孤寂的大街上也不會感到難受，走到熱鬧繁華的大街也沒有太多的欣喜和喜悅。終于，好像明白了生活就是這樣，不喜也不悲，沒有太多的感傷也不必留住那些不盡人意的美好。
孤獨，不過是另一個美好的開始，而不是人間墮落的源頭，只希望，路上一路靜好......
讓孤獨飄舞作文高一 篇36
坐在車里，我望著那輪紅日，顏色很純，讓我覺得很像咸蛋的蛋黃，誘人得很。可惜才一會兒就得閉上眼睛，因為太刺眼了……突然間，我感受到了太陽的孤獨。
他總是那樣高傲，發(fā)出無人能擋的強光，任誰都不想見他，不愿接近他。他高高在上，以為自己很偉大。確實，沒有了他我們都將不存在。于是，他主宰了這個世界，我們的生死全都在他的一念之間。不過，他也的確很孤獨，他的`輕視一切的眼神讓萬物膽怯，敢問有誰愿與他為友？盡管如此，我并不憎恨他，我同情他、憐憫他。所以我又一次睜開雙眼，望著他火紅的身軀。這么大片天，除了云霧也就只有他一人生活了。如今我才明白，為什么月亮和繁星都要在夜晚出現(xiàn)，他們是在排斥（也可以說是躲避）太陽��！也許會弄傷眼睛，但已經不重要了，我只不過想讓他多個朋友，永遠不能用言語溝通的那種也好。
現(xiàn)在我又坐在了一輛公車上，為了尋找那份熟悉的感覺，我又抬起了頭，探望這位故友。讓我吃驚的是他竟在吞噬周圍的空氣，云塊緩慢朝他移動，接著就消失在他背后。真是令人驚悚的一幕！“太陽啊太陽，我知道你對交友的渴望，我知道你已接收到了我的關懷�？上愕谋举|讓你無法不孤獨終老：你的引力太大，誰接近你都將成為他的末日�！蔽业男闹嘘囮囁嵬�，仿佛用麻繩勒成了一截一截的。他的遭遇怎能不令人惋惜！我猜得出，他一輩子都無法感受到什么是“愛”。
忽地，我發(fā)現(xiàn)周圍的空氣有些不太尋常。公車雖然很擠，可我感覺不到任何人的存在。人們的吵鬧聲也許已蓋過了汽鳴聲，但我為什么聽不到？或許我的心靈也遠離了這個世界，就像太陽一樣被孤立在一個空白無邊的空間。我終于感受到什么才是真正的孤獨，是像太陽那樣的。
迷失在太陽的孤獨叢林中，走了好久才找到了出口……
讓孤獨飄舞作文高一 篇37
我始終認為這是一種情調，可到頭來才發(fā)現(xiàn)，它其實只是一種單純的孤獨。
── 題記
我始終是個不懂得享受的人。
我總是在別人快樂時響起最悲傷的事，在擁有的時候想著怎樣失去，在失去的瞬間卻拼命留。我遺忘過最快樂的時光，拋棄過最純真的友誼，傷害過最在乎我的人！
我永遠都是個孤獨的人，我總是用一種孤獨呆滯的姿勢仰頭眺望著遠處故鄉(xiāng)的天空，然后頭腦中開始幻想，什么時候我也能輕飄飄地升上天空同藍天白云做伴，守望者底下故鄉(xiāng)的.光景。其實，在我的周圍有許多人，他（她）們繞著我，成為我浮云人生中亮眼的光環(huán)，而我總是在他們之中笑著，自我嘲諷，笑得一臉的孤獨。
也許正因為我的孤獨，所以注定了我的憂郁。我不喜歡人多的地方，我會獨自一人坐著用盡全身的力量睜大眼睛，望著那最最遙遠的地方。想象著，即使某一天，我能一個人無憂無慮地去流浪。我向往流浪，了無牽掛，自由自在，這種生活讓我心馳神往！我會穿上心愛的黑色披風，戴上偌大的墨鏡，一臉漠然地走過一個個喧嚷的大城市，穿過陰森的大森林，仰望著一片又一片不盡相同的天空。
我喜歡沉默，不喜歡表情流露在臉上，可是每次聚在一起，說得最多的是我，感情最激動的也是我。在他人眼中，最堅強的莫過于我們男孩子，其實，我也是脆弱的，每一個人都有自己脆弱的一面。我很像哭，可是鏡子中的我卻是笑得如此燦爛，刺眼！
大部分時間，我喜歡下雨的夜晚，我會再半夜起床，站在窗前，望向遠處淅淅瀝瀝，下個不停的天空，回響起這些天發(fā)生過的事情，我以為這是一種浪漫，可最終發(fā)現(xiàn)，這只是一種孤獨。
我喜歡看著大雁飛向夕陽的樣子，那仿佛就是一群追著黎明的孩子，是那般執(zhí)著，天真。
不知從何時起，自己變得如此傷感！記憶中剛出現(xiàn)的純潔笑臉，一剎那間變得模糊。是誰，割斷了我手中的風箏線？是誰，為我的過去填滿黑沙？
讓孤獨飄舞作文高一 篇38
一株仙人掌，突兀地屹立在無際的沙漠，獨自一株承受著炎日的曝曬，我們覺得它這么孤獨；但我們無法知曉，它的內心常有清泉淌過，它有深入地底的長根長久陪伴，它并不孤獨。那些擁有僅在表面呈現(xiàn)的孤獨的人，我稱這種孤獨為唐宛如式孤獨。
唐宛如，小時代中四大女主之一，但她的存在，似乎可有可無。細數(shù)書中她出現(xiàn)的次數(shù)，似乎寥寥無幾。但她的每一次出場，都抓緊了人們的心思，都吸引了人們的注意。
她所承受的，有一種叫做身體孤獨的'東西——書中唐宛如似乎真的成為另外三人的寵物，三人興起時，牽出來遛一遛；三人氣悶時，兩三天不見和唐宛如一起互動。但凡有四人同時出場，總可見另外三人蜷成一團似乎粘成了一體，共同排斥唐宛如。三人但凡有活動也都避免叫上唐宛如。這種孤獨，姑且稱之為身體孤獨。
但是如果你認為唐宛如被作者讀者甚至書中的人物角色遺忘了的話，那你就錯了。書在臨近結尾時，是四個人的鬧劇后期，唐宛如出走了，雖然三人依舊原來花前月下的奢靡生活，但他們酒醉后，誰敢保證沒從他們眼里看到了赤裸裸的對唐宛如的思念。下面一段話，足以表達三人的感情。
“這些日子里，其實我每天都在想念她。雖然我打從心里覺得她實在是太過怪力亂神……但是，我懷念她。我對她的感情就像是一個母親對自己不爭氣的女兒一樣，雖然我羞辱她、數(shù)落她，但是我只允許我自己這樣做，我害怕她在外面丟臉，害怕她被人恥笑，害怕她受委屈，害怕她被人看不起�！�
雖然唐宛如在外了然一身，但三人的思念永遠陪伴著她，這種只身在外卻倍受關懷的孤獨，便是唐宛如式孤獨。
每個人都生活在唐宛如式孤獨下，但似乎所有人都未發(fā)覺。因為所有人都淡忘了，不論何時何地，自己總是被愛自己的人掛念。因此不要成天哀愁，相信自己永遠都有人支持！
所以，唐宛如式孤獨，并不是真的孤獨。
讓孤獨飄舞作文高一 篇39
人生中的磨難是必不可少的，若是一生順遂，那還有何趣味可言？人必是在困苦中歷練，在磨難中成長，在孤獨中堅強。
曾記得那時六七歲時的我，央著媽媽給我買了那么一輛粉紅色的自行車，那車是如此漂亮，我卻不敢騎上它，媽媽把車推到院里，在后面扶著我，溫柔的鼓勵我試試看，幾分鐘后，我漸漸可以開始慢慢騎行，媽媽卻悄悄收回了那雙手，我有所察覺，心里慌張，卻還慢慢的向前走，向著對面黑色籠罩下的教學樓。那天的夜那么黑，周圍沒有人，媽媽也不知道去了哪里，我想要大聲叫喊，可騎在自行車上僵硬的我不敢隨便動，我知道，沒有人會在我摔倒時接住我，我感到一陣孤寂無助，稠密的黑暗壓得我喘不過氣，可當我看見那粉色車頭時，想起自己那時對騎著漂亮車子同學的羨慕，仿佛看到了我自己騎車的模樣，我開始加速，又漸漸地穩(wěn)定下來，一次騎出了很遠很遠，周圍沒有一個人，夜風撫過我冰涼的臉，可我的心，不似當時那么孤寂了。
長大后步入小學的我，雖然學習不錯，卻也常和同學們一起玩。記得那日，我如往常一般想要邀請同學們進入跳皮筋的行列，卻被班上另一個女生嚴詞拒絕：“玩的時候想起我們了，你考第一名時怎么沒想到我們？”我震驚地后退，望著那突然陌生的眼瞳，不再說話。后來，我不再與他們玩鬧，逐漸開始學會了捧一本書坐在座位上，同學都出去玩了，我一個人在這偌大的教室里，那樣孤立無助。一開始的我心中充斥著莫名的悲涼，一個人真的'很孤單，在周圍的空氣都是涼颼颼的，就算一陣風都可能把我?guī)ё�。為什么不把我�(guī)ё吣�？不要再讓我忍受這孤寂了�？珊髞恚议_始漸漸走進書中，被書中的喜怒哀樂所感染，“書中，會是一個新的世界吧�！蔽覈@口氣，合上書，走出教室，耳畔依稀回響著媽媽的那句話，“要記住，耐得住寂寞，才能享得了長遠�！蔽尹c點頭，似懂非懂。
我想，孤獨也沒什么不好，一個人感到孤寂，但他的內心也許是最充實、最堅強的。孤寂常令人恐懼，被圣人享受，也讓我成長。
讓孤獨飄舞作文高一 篇40
一晃就是半個月了，這是我正式完結學校生活的時間，也是我該直面生活的開始，再也找不到寄生的理由，也不能用迷茫來推辭現(xiàn)狀，要知道你不求生沒人愿意救你!這也有了我們不講理的看法：我一無所有的時候你們都不認識我，等我富裕的時候就是酒肉朋友!呵呵，多么不合理的規(guī)定!
一生需要遇到的人那么多，擦肩而過都需要前世的五百次回眸，不怨別人不珍惜你只怨你前世修行不夠，只有不斷修成正果你才會遇到屬于你的人。
人在感到孤單和害怕的時候最矯情的，生怕別人不知道你懦弱一樣!芝麻大點的事也會被你的脆弱夸張成西瓜那么大，別人根本不會感受你的感受，好心的附和你安慰你，不然除了呵呵我想不到他們還有什么華麗的解釋!
踏入社會我們的價值觀，朋友圈都要重新定義!以前的朋友或許將會成為合作伙伴，也有可能成為競爭對手，還有的.或許再無交集!這些其實都不重要，重要的是你將如何看待，知道我們需要什么才不會迷茫，不會迷茫才能明確選擇!拿著一塊板磚還想著能為你保駕護航，你要知道他是屬于房子的而不是你想的那樣!
有個朋友愿意為你走上未知的道路，有個愛的人愿意執(zhí)子之手與子偕老，所有的親人都平安健康幸福每一天!這就是幸福。數(shù)量與質量肯定不能成為正比，畢竟我們不是上帝的孩子，我們是爸媽的孩子，他們能給我們的不是像人民幣一樣惹人疼愛的技能，而是一個與美好世界相遇的機會和一個看清彼此的眼睛!
以前不會明白幸福就是安全感，也沒清楚其實認識也可能只是一次投資，更不會明白求生確實是本能!
現(xiàn)在知道生活不易，聊天是有能力的人的特權，說過的話我需要用結果來體現(xiàn)!一個人的時候不能像以前累了心情不好了想矯情的時候可以找個人閑談，找?guī)讉�朋友喝酒，甚至通宵殺怪!可能我還是那個特意為你而寫的程序一樣能夠及時自動回復!記憶那么甜，回憶有點咸，一個人該靜一靜了感受孤獨與成長!
讓孤獨飄舞作文高一 篇41
今天，應該會是晴天吧。我望著窗外，從心里狠狠地想。
是她嗎？是他嗎？我站在陽臺上，看著路上來來往往的行人，心里卻早已有了現(xiàn)在正急迫等的人了。
“怎么還不來？應該到了啊�！蔽以谝贿吔辜钡嘏腔仓＿@可是最后一次了啊，再過不久，我可就要走了。
等待，始終是漫長的，連一秒在我眼里都像是一個世紀。
“就是失敗等在生命的盡頭，告訴我夢想會落空，我不會放棄眼前任何一秒鐘，Ill never surrender ,never……”我的`手機鈴聲響起。這電話讓我即想接又不想接，進行了一番自我辯論后，我還是決定選擇前者。
輕輕的按下接聽鍵。果然，是那熟悉的聲音——著是媽媽打的�！拔梗裘魡�？媽媽今天太忙了，事還沒做完，就不來了，何況還有你爸呢�！�
一個不來，另一個呢？
真是幸運又不不幸，另一個的電話也陸續(xù)來了�！拔梗沂前职�，今天有客人來，陪不了你，讓你媽陪你去吧�！闭f完，干凈利索地結束了對話。
我掛掉它，那姿勢優(yōu)美地如同掐滅一支已燃燒完了的煙。我沉默了，整個屋子也一下子跟著沉默。
斷了語音，不去上網(wǎng)，不接客人，不理門鈴。我很郁悶，今天想來個與世隔離。反正又不會有人來了，準備也派不上場了。
我扯下桌子上的花，摔在一邊。沒用了，不是嗎？
為什么？為什么都不能陪我？為什么我每次都是一個人？為什么非要這樣？為什么？！我只能這樣認為，我只是個被上帝拋棄了的孩子，可能在上帝眷顧冊上，沒有我的名字……
冷靜了一會兒，便起身幫自己泡飲料，還是一貫的香橙味。我喜歡那種苦澀而酸甜的感覺。它很像我，不是嗎？
罷了，收拾一下東西我自己出門好了。當這是個陌生的城市，就這樣好了。還有，誰說上街一定要結伴，我就一個人走，哼！
不過深處的思想只有我自己只，孤獨……
今天的天，是灰色的。
讓孤獨飄舞作文高一 篇42
在滔滔海聲中，在柔柔光線中，在茫茫書海中，享受寂寞
——題記
那，是一塊平放在茫茫海岸的礁石嗎？不，這是一座圖書館——中國最“孤獨”的圖書館。
站在這座巨型圖書館面前，實在感受到了它的樸素——之所以會這么“孤獨”。它有一種簡單的魅力，以至于簡單得讓我想走進去探究它的秘密。穿進低小的入道，終于看見了高大寬敞的主層。這就像農人們隨意建造的一樣，墻上什么也沒有，只是在原本的書架上滿載著書。四周以棕灰色為主，所以沒有絲毫搶走海岸的風頭。一層，二層……這里又像是一個觀景臺，表演的舞臺正是大海，從全景玻璃窗遠遠望去，日出與落日是最好的主角。
最重要的還是那變幻莫測的光線，不管是房頂?shù)目谞畈ＡВ�是墻上的水平玻璃與落地玻璃，都會在不同時間，不同氣候，不同環(huán)境下透出不同的光線。
我隨手拿起一本書，端坐在柔軟的絨墊之上，在徐徐海風的陪伴下，仔細閱讀起來。情節(jié)——讓我的靈魂飛出了座椅，飛出了圖書館，飛出了海岸，飛到了另一個多愁善感的世界。忽然，像是被文字吸引來的，一小簇光斑，出現(xiàn)在了我的書本之上。我看見了有生命在其中跳動，又更像是一次呼吸、一種整合、一種更新，給讀者以最完美的享受，同時也為圖書館增添了一種獨特的光彩。
多么希望那個地方就在家的附近，天天去觀海；賞光；品書；寫作，只有在那個“孤獨”的地方，人的情緒與興趣才會被淋漓盡致地激發(fā)出來，內心深處的'心覺才會被喚醒，只有在那里，才是真正地放松。
簡約而不簡單，它，這座圖書館，不是沒有人去的孤獨。恰恰相反，它的孤獨，是人們向往與世隔絕的完美景地。它的美，它的靜，它的妙，才是大眾心靈深處向往追求的。
黃昏來臨，海風吹進了讀者的心。
孤獨的圖書館不會孤獨，冷清的夜不再冷清。
讓孤獨飄舞作文高一 篇43
我是那么害怕孤獨的感覺，那感覺就像小黑屋一樣，明明你知道門外就是光明就是伙伴，你卻和他們接觸不了，這便是孤獨。
曾經的我們以為身邊所有的東西都是美好的，不，那是因為你看見的是那些東西戴上生活的面具，面具是一直不變的表情，而內心卻是會變的。在沒有遇見你們之前，我是一個孤獨，憂郁，寂寞的男孩，每天面對的只有書，帶著單純看著世界，知道自己面對的只有書但是始終快樂，那是單純，其實他的內心并沒有眼前的那么美好，那是因為他遇見了內心的光。光明照亮了黑暗，使黑暗有了一團光，黑暗不再徹底黑暗。
我喜歡看星星和月亮。星星和月亮看似是美好的，看似他們永恒的陪伴在身邊，就算我們都死光了他們也還是陪伴在身邊。但是，我們都不知道，星星和月亮不是一個空間的，他們能聽到別人說著對方的樣子，事跡，卻不能認識，或許他們是陌生人。就像關在小黑屋一樣，星星和月亮明明知道在離自己很遠的地方有另外一個人的'存在，卻不能見面，就像我和她一樣，我愛她，她愛我，我們卻不能相見，不知我們的愛情是星星和月亮那樣彼此相知不能相見卻堅持在原地等待對方來找自己，永恒的等待和陪伴，還是流星和月亮一個，只是一晃眼的擦肩而過救消失在人群之中呢？
孤獨，是令人不想想起的心情，離別為什么會傷心？因為離別之后就是孤獨，少了一個人的孤獨，可能這個人是你的一半，或者十分之三，也可能是全部。所以離別是傷心的，因為有孤獨。
從前那個孤獨，憂郁，寂寞，單純的小男孩已經消失了，他已經死了，消失在記憶的長河，留下來的是一個陽光，不孤單，有光，幽默，成熟的少年了。從前那個小男孩估計只有那個少年才會記得吧，因為他完全代替了小男孩，所有人都不會記得那個憂郁的小男孩，只會知道有個陽光的少年。
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