曾祖母的童謠_作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的曾祖母的童謠_作文，希望能夠幫助到大家。

　　一回想起童年，我的耳際便立刻回響起一首首童謠，腦海便浮現(xiàn)出曾祖母的童謠……

　　我剛咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，每天上午曾祖母總是把我摟在懷里，一邊拉著我的小手，一邊輕輕唱道：“小呀么小兒郎，背著書包上學(xué)堂……”

　　每天晚上，曾祖母總是把我抱在懷里，一邊輕撫著我的小腦袋，一邊低聲哼著：“搖啊搖，搖啊搖，要到外婆橋……”

　　吃飯時(shí)曾祖母總得親自用湯勺一口一口地喂我，她一手端著飯碗一手拿著小勺，笑呵呵地唱著：“小乖乖，來(lái)吃飯。紅蘿卜，炒雞蛋。不挑食，進(jìn)三餐……”

　　我記得曾祖母去世那年的夏季……

　　我自從去上學(xué)就很少回農(nóng)村去看曾祖母，每次我回去，曾祖母就抱著我給我講這幾年的故事。

　　那天，我和媽媽在曾祖母家為了作文中該不該加一段話吵得不可開(kāi)交，吃晚飯時(shí)也不說(shuō)話，曾祖母見(jiàn)了便拉著我走向莊稼地。

　　天空像剛剛洗刷過(guò)的藍(lán)色緞子，藍(lán)幽幽的又高又遠(yuǎn)。周圍非常寂靜，只有青蛙呱哇呱哇地叫幾聲�？諝庀衲郎�似了，一絲風(fēng)兒也沒(méi)有，樹葉也紋絲不動(dòng)，我和曾祖母走到莊稼地旁的小路上乘涼，我拉著她蒼老的手，她拉著我肥嫩的手。我原以為曾祖母要對(duì)我進(jìn)行一番教育，沒(méi)想到她把手指像天空，對(duì)無(wú)唱著含糊卻又清晰的歌謠：“天上星，地上燈。星兒眨呀眨眼睛，燈兒亮呀亮晶晶……”我仿佛覺(jué)得繁星，莊稼地與曾祖母一邊唱，一邊望著我，我也望著她。

　　曾祖母的臉龐，蕩漾著幸福的笑容；曾祖母的眉毛已有白色了，那濃重的雙眉宛如兩條潔白的臥蠶；曾祖母的嘴唇依然如孩童般鮮嫩，雖并不紅潤(rùn)；曾祖母笑起來(lái)時(shí)可以清晰地看見(jiàn)她口中的“衛(wèi)兵”——牙齒所剩無(wú)幾了；曾祖母的頭發(fā)已經(jīng)白透了，似乎是烏煤中攙了白銀；曾祖母那雙粗糙瘦削的手上爬滿了一條條蚯吲似的血管。

　　曾祖母唱完一首就輕輕問(wèn)我：“喜歡不？我再給你唱幾句吧，這樣的機(jī)會(huì)不多了�！�

　　“月兒彎，月兒圓，月兒彎彎像小船，月兒圓圓像圓盤……”一首首童謠伴我度過(guò)了一個(gè)難忘的夏夜，把與母親的不開(kāi)心也放在了腦后。

　　曾祖母的肚子就像一個(gè)童謠的簍了，掏不完，唱不盡。每一支歌都蘊(yùn)含著曾祖母深深的愛(ài)，每一個(gè)旋律都充滿了曾祖母無(wú)限的情。

　　如今，曾祖母去了，她的樣子仍浮現(xiàn)在我的眼前，那根根銀發(fā)，條條皺紋，仿佛還是那一支支兒歌，一首首童謠，我一想到這些就仿佛又回到了蕩漾著歌和充滿著愛(ài)的童年時(shí)代——曾祖母的童謠旋律是我最美麗的記憶。

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