猜猜他是誰(shuí)作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的猜猜他是誰(shuí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
猜猜他是誰(shuí)作文1
提起他，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他是我們班的“調(diào)皮大王”，那調(diào)皮勁簡(jiǎn)直可以和馬小跳一決高下。他經(jīng)常穿著棕色的衣服。理著小平頭，那雙大眼睛和他的耳朵是他的“作案“的`”幫兇“。
這不，老師有事剛出教室，他的”偵察兵“眼睛就向他“報(bào)告消息”。他一會(huì)跳自創(chuàng)的舞蹈，一會(huì)又和同學(xué)吵架，不一會(huì)又跑到講臺(tái)上在黑板上胡畫(huà)一通，不一會(huì)又……“老師來(lái)了”。他趕緊跑回座位，拿起一本書(shū)”一本正經(jīng)“地看了起來(lái)，連書(shū)拿倒了都全然不知。
今天上課，他拿著膠帶紙甩來(lái)甩去，膠帶紙被甩的”昏頭轉(zhuǎn)向“迅速”減了肥”�！安缓谩薄！皞刹楸毖劬Α八阉鞯嚼蠋熣粗约海s緊坐正，可為時(shí)已晚，老師拿起膠帶紙把他的手”五花大綁“。唉，真慘!
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你知道他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文2
在我們班上有這么個(gè)人，她個(gè)子不高不矮，體重就不用說(shuō)了，肯定是很輕的。她有一張圓圓的臉蛋。一張因微笑而抿著的嘴，唇線分明，更顯得靈秀、俊俏。中間是一個(gè)挺拔俊俏的小鼻子，鼻子上方有一雙炯炯有神的大眼睛，晶瑩、透澈得宛如兩潭秋水；不時(shí)的眨呀眨的，像小星星一樣，每眨一下都仿佛是暗示著對(duì)知識(shí)的`渴望。這雙純凈的大眼睛鑲上了一圈烏黑閃亮的長(zhǎng)睫毛，眨動(dòng)之間透出一股聰明伶俐。兩條彎彎的、一說(shuō)話就仿佛會(huì)飄起來(lái)的柳葉眉。她雖然不怎么柔軟、撫媚、溫柔，但很灑脫。她還有一頭烏黑亮麗的的垂肩長(zhǎng)發(fā)。
她，在學(xué)校溫順得像只綿羊，對(duì)老師唯聽(tīng)命叢，整天就是寫(xiě)呀，算呀。所以，她的缺點(diǎn)就是“為書(shū)消得人憔悴”。她在學(xué)校是一個(gè)樣，出了校門(mén)，就搖身一變，變得任性愛(ài)玩了。于是，真實(shí)的她，只有同學(xué)們才知道。
猜猜他是誰(shuí)作文3
我有許多不同的朋友，他們的模樣各不相同，也有完全不同的性格，今天我就來(lái)介紹一位朋友。
他是一個(gè)男孩，皮膚是比較黑的，個(gè)頭并不算高。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，每天早上，中午都有一大堆課代表，老師追都他跑。
他每一次語(yǔ)文時(shí)，都會(huì)用手托著頭，目光呆呆的，不知在哪（最近有改觀）。
接下來(lái)，我要著重介紹一下他的兩面性格。
他的第一個(gè)性格：每當(dāng)遇到長(zhǎng)輩或老師，他都會(huì)十分尊敬，一口一個(gè)“您”。有時(shí)還會(huì)對(duì)同學(xué)說(shuō)一聲“您好”。哪！當(dāng)他犯錯(cuò)誤的的，就會(huì)有無(wú)數(shù)的“抱歉，對(duì)不起”。從他的`嘴里涌出來(lái)。
他的第二個(gè)性格：每當(dāng)有人欺負(fù)他的時(shí)候，他都會(huì)和那個(gè)人打一架。
他的最大的一個(gè)特點(diǎn)就是——到夏天的時(shí)候，他的腳很臭！
我有許多朋友，他們有不同的樣貌，也有著不同的性格和不同的長(zhǎng)處，你來(lái)猜猜他是誰(shuí)？千萬(wàn)不要猜錯(cuò)了！
猜猜他是誰(shuí)作文4
我們班有個(gè)調(diào)皮鬼，他圓圓的臉下有一個(gè)大大的嘴巴，烏黑的頭發(fā)，眼睛也很大。雖然他長(zhǎng)的并不好看，但是他的皮膚很白，穿了一件藍(lán)色的衣服中間是一行英文字母，穿著牛仔褲，平時(shí)他很愛(ài)笑，如果你講一個(gè)小笑話，他就會(huì)笑的沒(méi)完沒(méi)了。
他的缺點(diǎn)是沉迷手機(jī)，每天都從下午3點(diǎn)玩到晚上7點(diǎn)，有一次全家人要出去吃飽，媽媽叫他好幾次，他就一動(dòng)不動(dòng)。爸爸生氣，他才站起來(lái)，拉著一張臉。
他的'優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)勞動(dòng)，如果有人掃地，他都會(huì)沖上前幫忙，有時(shí)累得滿滿頭大汗，老師曾多次表?yè)P(yáng)過(guò)他。
你們是不是還不知道他是誰(shuí)了，我告訴你們吧！那個(gè)人就是我，我一定要改正我的缺點(diǎn)，成為一個(gè)完美的人。
猜猜他是誰(shuí)作文5
我的好朋友，他的頭發(fā)很黑，黑得就像夜晚的天空，他的`臉上有四顆痣，有兩顆在額頭中間，還有兩顆在鼻子旁邊，好像天上的小星星。
他特別喜歡玩電腦。每次要上信息課的時(shí)候，他就興奮的不得了。只要老師一身令下，他就像閃電一樣飛奔到電腦室。一到電腦室，立馬開(kāi)機(jī)，坐穩(wěn)，握鼠標(biāo)，開(kāi)始忘我地玩起來(lái)……他玩電腦時(shí)一直在笑個(gè)不停，不知道的人還以為他中了彩票呢。
他很關(guān)心同學(xué)。有一次我跑步的時(shí)候，不小心摔倒了，他立馬扶起了我，問(wèn)我有沒(méi)有事，需不需要告訴老師，而且還給我講了一個(gè)笑話。
我很喜歡我的這位好朋友，你能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文6
我們班有一位又帥又優(yōu)秀的好學(xué)生，他個(gè)子高高的，有一頭烏黑的頭發(fā)，油亮亮的。他的眉毛毛細(xì)細(xì)的，下面有一雙黑寶石的眼睛，和明顯的`雙眼皮。他近視了，鼻梁上架著一幅眼鏡。像個(gè)斯文的小老師。
他最喜歡學(xué)習(xí)，有一次，他一整天坐在那兒，不是寫(xiě)作業(yè)，就是看書(shū)，誰(shuí)也叫不動(dòng)他。他看書(shū)的樣子很奇怪，時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而自言自語(yǔ)，時(shí)而笑咪咪，真讓人搞不懂。無(wú)論作業(yè)有多少，他像有魔法一樣，很快把它們給解決了。
他很樂(lè)于助人，有一次，別人的鉛筆掉在了地上，很多同學(xué)就當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)一樣，還有幾個(gè)調(diào)皮的男孩子在上面踩了幾腳。他見(jiàn)了搖搖頭，把鉛筆撿起來(lái)，用紙擦干凈，還給了那位同學(xué)。那位同學(xué)禮貌地說(shuō)：“謝謝你，幫我撿筆�！薄安挥弥x�！彼f(shuō)。他樂(lè)于助人的好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
你知道他是誰(shuí)嗎？就是我們班的班長(zhǎng)—葉禹辰。
猜猜他是誰(shuí)作文7
我有一個(gè)好朋友，他是個(gè)性格活潑的小男生。我們倆的個(gè)頭差不多，他比我瘦一點(diǎn)兒。他經(jīng)常穿黑白兩色的衣服，顯得特別帥氣。
他的眼睛不大，但很有神，透著一股聰明勁兒。嘴巴小小的，門(mén)牙卻很大。因?yàn)樗軔?ài)笑，一笑就露出兩個(gè)大門(mén)牙！我每次見(jiàn)到他，他都樂(lè)呵呵的'看著我。
他特別愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常向同學(xué)借書(shū)看，看起來(lái)全神貫注，仿佛進(jìn)入了書(shū)的世界。今天作文課，他就拿著一本連環(huán)畫(huà)藏在懷里看，被李老師發(fā)現(xiàn)了，提醒了好多次！他還忍不住看。哈哈，結(jié)果可想而知。
他心胸寬廣，從不與人計(jì)較。有一次我們鬧點(diǎn)小別扭，生氣的說(shuō)再也不跟對(duì)方玩兒了，可是不到一分鐘，他就看著我笑瞇瞇地說(shuō)：“逗你玩呢，咱們一起出去玩吧！”就這樣，我們手拉手走出教室，好像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
現(xiàn)在，我們倆經(jīng)常一起聊天，一起玩耍，你猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文8
我有一位同學(xué)，他個(gè)子高高的，長(zhǎng)的不胖不瘦，身體很強(qiáng)壯，力氣也很大，平頭劉海發(fā)型，粗眉毛，大眼睛，高鼻子，樣子很帥氣。
他非常喜歡下棋，特別是國(guó)際象棋。在課間休息，當(dāng)別的小朋友出去玩的時(shí)候，他就在一旁靜靜地下棋。上課的時(shí)候，每當(dāng)象棋老師提問(wèn)題時(shí)，他都能積極主動(dòng)地舉手回答問(wèn)題。他下棋的.水平不錯(cuò)，打敗過(guò)很多水平很高的小朋友。有一次他打敗了一位水平非常高的小朋友，這位小朋友可是考過(guò)象棋等級(jí)12級(jí)，但都成為了他的手下敗將，真是厲害��！
同學(xué)們，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文9
我有一個(gè)同學(xué)，他很帥，又高又瘦。橢圓形的小臉好像一個(gè)鴨蛋。他的眉毛又彎又長(zhǎng)，好像狗尾巴草一樣。他非常愛(ài)笑，一笑就停不下來(lái)，所以他是我們班的開(kāi)心果。
他和我一樣都非常熱愛(ài)射擊，有一次我們上社團(tuán)課，選槍的時(shí)候他選了一支步槍?zhuān)菢尶墒怯珠L(zhǎng)又沉，連我這“重量級(jí)”的選手都不敢輕易嘗試呢，我真替他捏把汗，你還能射擊嗎？最后在老師的幫助下，他終于完成了上膛、瞄準(zhǔn)、扣動(dòng)扳機(jī)等動(dòng)作，只見(jiàn)一道紅光出現(xiàn)在靶子上。哇！他居然打出了九環(huán)的.好成績(jī)，我這顆懸著的心也終于放下來(lái)了。
同學(xué)們，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文10
在我們班有一個(gè)不起眼，但一開(kāi)口就會(huì)讓你印象深刻的小同學(xué)。
身高大約不到一米六。黑里透黃的面孔，瘦得教人擔(dān)心，好像大病新愈的'人，他的頭不大，但是很漂亮。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)一直垂到耳旁。眼睛不是很大，但卻長(zhǎng)得剛剛好。臉頰旁，有一對(duì)很漂亮的酒窩，笑起來(lái)有點(diǎn)甜。而整齊的一排白牙齒在他笑起來(lái)時(shí)。微微露出，為自己的形象增開(kāi)了一分印象分。
他習(xí)慣在上課時(shí)靠在子上。他言行舉止活潑，手勢(shì)語(yǔ)言生動(dòng)，具有一切北方人特征，
他經(jīng)常用有他的嗓子在課上回答問(wèn)題。
經(jīng)常在老師講的專(zhuān)注熱情，同學(xué)們聽(tīng)得專(zhuān)心致志興趣勃勃時(shí)。忽然插上了一句不知有沒(méi)有道理的話？
他那不長(zhǎng)的頭發(fā)下面蘊(yùn)藏著一個(gè)聰明的腦瓜。
他雖然不高但卻喜歡打籃球。
他，是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)作文11
我有一個(gè)好朋友，他的頭發(fā)黑黑的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉圓圓的，耳朵尖尖的，鼻子小小的。他笑的時(shí)候有一個(gè)小酒窩。
他是一個(gè)很可愛(ài)的人，每天下午放學(xué)我們倆個(gè)人都在一起做作業(yè)，作業(yè)一做完他都會(huì)講個(gè)笑話給我聽(tīng)，他講的笑話特別好笑。他還是一個(gè)助人為樂(lè)的`人。
他的特長(zhǎng)是打籃球，他的籃球打的特別棒。一到星期天我就會(huì)和他一起去籃球場(chǎng)，他打球我看，他投籃投的特準(zhǔn)，回回都能把球投進(jìn)去，每當(dāng)球進(jìn)時(shí)他卻會(huì)開(kāi)心的笑。
他也愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)的小狗、小貓、小熊、小豬和花都特別像。每到下午做完作業(yè)他都會(huì)練上一會(huì)畫(huà)畫(huà)，他說(shuō)他要下定決心長(zhǎng)大了當(dāng)一名畫(huà)家。
猜猜這個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的男生是誰(shuí)！
猜猜他是誰(shuí)！
猜猜他是誰(shuí)作文12
在我們班上有這么個(gè)人，他個(gè)子很高，體重就不用說(shuō)了，肯定是很重的。他有一張圓圓的臉蛋，中間是一個(gè)大大的蒜頭鼻，鼻子上方有一雙小眼睛，一笑起來(lái)就成了一條縫。他的皮膚黑黑的，櫻桃般的小嘴講起笑話來(lái)可有趣了。他的'飯量很大，難怪他能長(zhǎng)得又高又胖的。他的學(xué)習(xí)很好。上次算24點(diǎn)比賽，我自以為我就是全班最高分了，沒(méi)想到成績(jī)出來(lái)了，他竟然比我多做了一題，上次的寫(xiě)話他竟然一分都沒(méi)有扣。他現(xiàn)在是班長(zhǎng)，是我的好朋友也是學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我不知道他以后還會(huì)不會(huì)有這樣的輝煌的榮譽(yù)，但是我堅(jiān)信我一定能夠翻越他。
他是誰(shuí)？我想你們也應(yīng)該都猜出來(lái)吧，他就是——瞿澤同。
猜猜他是誰(shuí)作文13
在我們班上，有一個(gè)特別聰明，愛(ài)看書(shū)，還很文靜的同學(xué)，大家猜猜她是誰(shuí)呢？
最文靜的是誰(shuí)呢？那就是我們班家喻戶(hù)曉是張一凡同學(xué)。
不打鬧，也不多事，不是文靜是什么呢？在班里，一些臉皮厚的男同學(xué)非常喜歡惹她生氣，她也不會(huì)打他們，只好張著嘴，不停的呵氣，紅潤(rùn)的嘴唇變的.又青又紫，牙齒格格格的響，最后，氣鼓鼓的瞪他們一眼，說(shuō)：“我算是認(rèn)識(shí)你了！”說(shuō)完身就跑了。
最會(huì)讀課文的是誰(shuí)呢？那就是我們班家喻戶(hù)曉是張一凡同學(xué)。
讀的好，還很流利，不是會(huì)讀是什么呢？英語(yǔ)課時(shí)，老師經(jīng)常讓她在講臺(tái)上帶讀課文。她讀的時(shí)候，聲音是那么溫暖，那么親切。在別的同學(xué)讀的時(shí)候，她默默站在老師身旁，一聲也不吭。課她那甜甜的語(yǔ)調(diào)一讀起書(shū)來(lái)，就格外得好聽(tīng)，有時(shí)會(huì)吧同學(xué)們的想象帶到一個(gè)美好的境界。
她就是我們班的一員，她就是我的朋友：張一凡！
猜猜他是誰(shuí)作文14
這一位，他是男的，很帥。他有著一頭很拉風(fēng)的韓流卷發(fā)，圓圓見(jiàn)方的臉上，長(zhǎng)著一雙不大的眼睛�？蓜e小瞧了這雙眼，那里可閃耀著智慧的光芒呢！
他是老師得力的小助手�？�，窗外下著瓢潑大雨，同學(xué)們要放學(xué)了。他仔細(xì)地把一大摞數(shù)學(xué)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》整理好，脫下自己的衣服蓋在上面。然后他冒著雨，以百米賽跑的`速度幫候老師送到三年級(jí)老師辦公室。一直以來(lái)，他都在默默的為班集體的事情而忙碌。
快，猜著他是誰(shuí)了嗎？你真棒，他確實(shí)是咱們的班長(zhǎng)王喆璇！
猜猜他是誰(shuí)作文15
他留著短短的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，目光非常有神，高高的鼻梁上架著一副鑲著金邊的`小眼鏡兒，一張櫻桃小口總是振振有詞。
他是一個(gè)智慧少年，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在我班名列前茅。但是，最近他在學(xué)習(xí)上有些松懈，成績(jī)有些退步。
他有一個(gè)特點(diǎn)就是非常好動(dòng)。有一次數(shù)學(xué)老師正在講課，同學(xué)們都專(zhuān)心聽(tīng)講，只有他東瞅瞅、西看看，還不時(shí)彎下腰掏書(shū)包。老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，不動(dòng)聲色的走到 他身邊，拍了拍他的肩，把他叫了起來(lái)嚴(yán)厲地說(shuō)：“專(zhuān)心聽(tīng)講，小動(dòng)作不要太多！”只見(jiàn)他大驚失色，馬上坐好。過(guò)了一會(huì)兒，他又把手伸進(jìn)桌子下面，好像在玩什 么東西，他的所作所為又被老師發(fā)現(xiàn)了，老師走到他的身邊，耐心地教導(dǎo)他：“別玩了，上課走思一分鐘，下課學(xué)習(xí)10分鐘也補(bǔ)不回來(lái)！”他低下了頭，開(kāi)始反省 自己所犯的錯(cuò)誤。
這就是我要向你們介紹的人，你能猜出他是誰(shuí)嗎？
【猜猜他是誰(shuí)作文】相關(guān)文章：
猜猜他是誰(shuí)03-11
猜猜他是誰(shuí)08-13
猜猜他是誰(shuí)05-01
猜猜他是誰(shuí)04-28
猜猜他是誰(shuí)作文07-26
[精選]猜猜他是誰(shuí)作文02-11
猜猜他是誰(shuí)的作文04-10
猜猜他是誰(shuí)作文[精選]12-06
猜猜他是誰(shuí)的作文04-29