有魔力的風鈴_小學作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的有魔力的風鈴_小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　熊媽媽家的窗下，掛這一串風鈴。這是一串有魔力的風鈴。誰有什么煩惱，只要跟風鈴說說悄悄話，準能開開心心

　　的離去。

　　一天，小刺猬來了。小刺猬說：“有一件事情我越想越不開心，有魔力的風鈴，你能幫幫我嗎？”風鈴在輕輕的搖，

　　發(fā)出清脆的聲音：“小刺猬，你說吧，什么事讓你這么不開心？”小刺猬告訴風鈴，昨天清晨，他到野外去摘棗兒。回

　　家的路上，他碰到了青蛙。青蛙對他說：“你的棗兒看上去真新鮮呀！你一共有幾顆棗兒？”小刺猬斗一斗身子，把棗

　　兒都落在地上，然后數(shù)了起來：“1.2.3.4.5.……一共九顆�！鼻嗤苈犃艘院笳f：“我的朋友蛤莫病了，請你給我七顆兒

　　，讓我煮一碗紅棗湯給他喝，這樣他的病很快就會好起來的！”小刺猬給了青蛙七顆棗兒，自己背著兩顆棗兒回家去了。

　　但是，回到家以后，他越想越心疼，越想越難過，因為他只剩下兩顆棗兒了。

　　風鈴聽了小刺猬的話，輕輕笑了起來：“小刺猬啊，小刺猬，你做了多么好的事情呀！你雖然少吃了幾顆棗兒，但這

　　幾顆棗兒可以讓蛤蟆的病快點好起來。你知道嗎，幫助別人是世界上最美好、最快樂的事情�！�

　　小刺猬聽風鈴這么一說，一下子就高興起來了，你說奇怪嗎？一天，小松鼠來了.小松鼠說：“我碰到一件不順心的事

　　有魔力的風鈴，你能幫幫我嗎？“風鈴在風中輕輕地搖，發(fā)出清脆的聲音

　　熊媽媽家的窗下，掛這一串風鈴。這是一串有魔力的風鈴。誰有什么煩惱，只要跟風鈴說說悄悄話，準能開開心心

　　的離去。

　　一天，小刺猬來了。小刺猬說：“有一件事情我越想越不開心，有魔力的風鈴，你能幫幫我嗎？”風鈴在輕輕的搖，

　　發(fā)出清脆的聲音：“小刺猬，你說吧，什么事讓你這么不開心？”小刺猬告訴風鈴，昨天清晨，他到野外去摘棗兒�；�

　　家的路上，他碰到了青蛙。青蛙對他說：“你的棗兒看上去真新鮮呀！你一共有幾顆棗兒？”小刺猬斗一斗身子，把棗

　　兒都落在地上，然后數(shù)了起來：“1.2.3.4.5.……一共九顆。”青蛙聽了以后說：“我的朋友蛤莫病了，請你給我七顆兒

　　，讓我煮一碗紅棗湯給他喝，這樣他的病很快就會好起來的！”小刺猬給了青蛙七顆棗兒，自己背著兩顆棗兒回家去了。

　　但是，回到家以后，他越想越心疼，越想越難過，因為他只剩下兩顆棗兒了。

　　風鈴聽了小刺猬的話，輕輕笑了起來：“小刺猬啊，小刺猬，你做了多么好的事情呀！你雖然少吃了幾顆棗兒，但這

　　幾顆棗兒可以讓蛤蟆的病快點好起來。你知道嗎，幫助別人是世界上最美好、最快樂的事情�！�

　　小刺猬聽風鈴這么一說，一下子就高興起來了，你說奇怪嗎？

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