- 作業(yè)風波作文五年級 推薦度:
- 作業(yè)風波小學寫人記事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
作業(yè)“風波”_作文
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的作業(yè)“風波”_作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
今天一早,媽媽沒事干,就心血來潮地要檢查我的作業(yè)來,“看看我們仔仔的作業(yè)怎樣!保ㄆ綍r她只是閉著眼睛只管簽字)。我一聽,疑惑地看著她!霸趺,沒做完”?媽媽瞪大眼睛看著我,我趕緊笑瞇瞇地把作業(yè)給她。
媽媽開始檢查了!斑@是什么字?”媽媽寫了個“t”和“t”問我,我一看,指了指“t”這個讀liao!斑@個……這個……”我吱吱唔唔地說,我知道,這是我創(chuàng)造的字,我心里像十五只吊桶打水――七上八下的。我偷偷的用余光看了一眼媽媽,還好沒生氣!斑@個字又是什么字?”媽媽的臉由晴轉(zhuǎn)陰,指著“彗”字。我像彈簧似的蹦了起來,“這……這……”我額頭上直冒汗,心里咚咚直跳,“佛祖保佑,千萬別讓媽媽發(fā)現(xiàn)錯誤!白鲎鳂I(yè)毛毛燥燥,你把“耀”字再寫一遍給我看。”還好聲音降低了一點,“前一課,一詞三遍,后一課,寫完一遍后,再寫兩遍,一看就知道邊做邊玩!眿寢屔鷼獾卣f“慘了,慘了!眿寢尵o繃著臉,“你是怎么做作業(yè)的?你看看,抄詞語抄錯了那么多,你是怎么回事?”媽媽的臉沉了下來,“糟了”,要下“暴風雨”了,“先下手為強,要不有的受了!蔽摇巴邸钡囊宦,先給她來了一個“閃電霹靂”,接著,“暴風雨”“嘩”的下了起來,那淚水又如同潮水一般,拼命的往下“流”,媽媽見我哭了,更生氣了,“哭,哭,哭,哭什么”?自己不好好做。我沒理媽
媽,還是哭,誰知“啪”的一聲,作業(yè)被扯了下來。我真?zhèn)牧耍怯趧轃o恐的哭。媽媽更著急了,也不知怎么辦好,“哭什啦”?我一聽,聲音立刻低了八度,可淚水就像開了伐門一樣,不停地流,“好了,好了,我們發(fā)現(xiàn)問題就要解決,你好好聽媽媽說!眿寢尡е,一邊幫我擦淚水,一邊哄著我,指著墻上的福娃,語重心長的說:“如果我把歡歡的耳朵摘了,把迎迎的腳扯斷,把貝貝的手剪斷,把晶晶的眼睛去掉,把妮妮的頭發(fā)剪掉,你還會喜歡它們,你還會把它們掛在墻上嗎?”媽媽用柔和的目光看著我,我哭得雖然更小聲了,但淚水沒有停!拔以谀隳樕蟻y畫,不洗干凈,你會出去見同學嗎?”我搖了搖頭,淚汪汪的看著媽媽,“不哭了,這就是不認真做作業(yè)的下場,一開始就認真寫,媽媽見了高興,你不會挨罵,大家都高興,如果你是老師,你看到這種作業(yè),你會怎么想……”“我……”我沒理了,不知道說什么。
唉,以后做事可再也別三心二意了。
【作業(yè)“風波”_作文】相關(guān)文章:
作業(yè)風波作文06-27
作業(yè)風波作文[經(jīng)典]01-13
作業(yè)風波作文07-06
(經(jīng)典)作業(yè)風波作文12-01
作業(yè)“風波”作文04-28
作業(yè)風波作文(優(yōu)選)07-09
(集合)作業(yè)風波作文12-29
作業(yè)風波作文(實用)11-02
作業(yè)風波作文[優(yōu)]02-17
作業(yè)風波作文【熱】01-07