挨批的滋味作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的挨批的滋味作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在我們的生活中，總會(huì)有酸甜苦辣。這就讓我不禁想起了：那次被老師批評(píng)的故事。

　　漫長(zhǎng)的兩個(gè)月的暑假早已不見(jiàn)蹤跡，我也逐漸適應(yīng)了這個(gè)新校園。既然來(lái)到了新的校園，自然要學(xué)習(xí)新的知識(shí)啊。

　　打開(kāi)數(shù)學(xué)課本，我們來(lái)到第一章的內(nèi)容——數(shù)軸。老師正在講臺(tái)上授教，臺(tái)下的每位同學(xué)都全神貫注的聽(tīng)著�？墒俏覜](méi)聽(tīng)懂，就干脆沒(méi)聽(tīng)了。出乎意料的是，老師布置了課堂作業(yè)后，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都把練習(xí)本交了上去，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，不知道如何是好。

　　突然，我靈光一閃，不知不覺(jué)做了出來(lái)�？墒抢蠋熢缫炎叱隽私淌�。能怎么辦呢？只能硬著頭皮去了。

　　到了辦公室，我把本子交上去了，結(jié)果全是紅圈。正當(dāng)我準(zhǔn)備去改錯(cuò)時(shí)，老師又把我叫住了，她說(shuō)；

　　“你這怎么回事，不該錯(cuò)的全錯(cuò)了�？矗�練習(xí)本已經(jīng)交了這么多，你這學(xué)習(xí)委員怎么當(dāng)?shù)模�怎么能帶壞頭呢？”

　　不知道為什么，我的眼淚早已在眼眶邊打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著又收了回去。

　　老師說(shuō)完后，又給我講解了一下知識(shí)點(diǎn)，并說(shuō)；

　　“以后上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，做到不恥下問(wèn)。以后不許再出現(xiàn)這種情況了�！�

　　我慚愧地低下了頭，然后連忙跑進(jìn)教室改錯(cuò)了。

　　是啊，我精力分散，不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)，還損傷了班干部的榮譽(yù)，耽誤了老師的信任與精力，太不像一個(gè)中學(xué)生的形象了！真恨不得地上裂開(kāi)條縫，躲進(jìn)去少出丑！心理比生病都難受。

　　俗話說(shuō)；嚴(yán)是愛(ài)，松是害。老師再怎么批評(píng)我們，也是為了我們將來(lái)能有條好的出路。

　　這件事以后，我再也不敢上課不認(rèn)真聽(tīng)講了，于是每天都在進(jìn)步。

　　盡管如此，但我每每想到這兒，我都很慚愧。

　　唉，被批評(píng)的滋味真不好受。

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