流年映照著純真笑顏作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的流年映照著純真笑顏作文，希望能夠幫助到大家。

　　若干年后，你是否還會回憶起那些瞬間，是否依舊記得那些笑臉。

　　——題記

　　單曲循環(huán)《北京東路的日子》，還有不到一年，我們就畢業(yè)了，去向不同的地點。初中三年似水流年，若干年后，你也會不經(jīng)意憶起這些美好。

　　“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使”

　　20xx年夏天，我們踏進(jìn)陌生的校園，看著并不熟悉的臉，那時候，我們只是稚氣未脫的孩子。我們一起經(jīng)歷了兩年風(fēng)雨，從路人到伙伴，有人說：真羨慕你們班的團(tuán)結(jié)。是的，我慶幸可以分到十班。如果有天使存在，就讓我們做永遠(yuǎn)的同學(xué)。

　　“歌謠的歌謠，藏著童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪去”

　　簡簡單單的擺設(shè)，拼湊起一個十班——這兩年來，我最熟悉的家園。從初一的年少輕狂到初二的奮力吶喊再到初三的團(tuán)結(jié)輝煌。教室后墻上貼滿的榮譽是我們用汗水凝聚而成的。從彼此沉默到笑聲滿屋，原來只要三年時間。

　　“當(dāng)某天，你若聽見，有人在說那些奇怪的語言。當(dāng)某天，你若看見，滿街的本子還是學(xué)樂先”

　　這兩年，習(xí)慣了每天一同在教室學(xué)習(xí)，習(xí)慣和你們一起奔跑，共同吶喊；習(xí)慣了傷心難過有你們陪伴；習(xí)慣了和你們一起仰望藍(lán)天；習(xí)慣了一切，卻習(xí)慣不了離別。你們63個人給我太多的感動，你們的笑容一直無比燦爛。

　　“當(dāng)某天，再唱著，這首歌會是在哪一個角落；當(dāng)某天，再踏進(jìn)，這校園會是哪片落葉掉進(jìn)回憶的流年”

　　記憶的海洋是溫暖的地方，它適合任何東西生長。

　　初三，即使每天依舊笑著，卻也時常想起畢業(yè)，便會莫名的惆悵。20xx年的夏天，我們便要帶著各自的夢想，昂首走向?qū)儆谧约旱男率澜纭?/p>

　　“也許誰會忘記誰的名字，但記得，二中十班的日子”

　　十年后的某一天，會是哪張照片觸動你內(nèi)心的思念。十年后的某一天，我們會不會如約再相見。

　　等十年，我們再一同仰望這片藍(lán)天，一起回憶這些流年。

　　我記得，那年的夏天，你們的笑顏。

　　我珍愛，有你們在身邊的每一天。

　　我感謝，你們陪我度過這青蔥歲月。

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