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總是在出錯作文
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的總是在出錯作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一天,寧珂背著書包上學。
傍晚時分,一輪晚霞掛在高空上。走在校園小道上,依稀還能看到太陽,夕陽無限好。這時候,她決定去后山走一走。
一路上,道路兩旁都是樹木。走地急促,仿佛那是與我相向而行的汽車。走地緩慢,仿佛那是與我一道而來的同伴。這里能聽到朗朗讀書聲,偶爾還有三五成群學生跑步。獨自一人前行,這里的一切深深吸引著我。捧起一小堆土,輕輕地揮一揮,散發(fā)出溫馨的味道。久久地佇立著,突然被輕輕地一撞,那人連忙說了聲對不起,卻又匆匆離去。我恍然大悟地看著手表,離上課時間只有五分鐘。這里離教室還有一段距離,抬起腳飛快地往教室方向奔。當我剛踏進科教大樓,叮鈴鈴地響起來。氣喘吁吁的我沒有半點歇息,繼續(xù)往上跑,F(xiàn)在課室,喊了一聲“報告”,卻發(fā)現(xiàn)進錯班級。連忙撒腿就跑,后面?zhèn)鱽硪黄β。當我再一次喊著報告時,老師問“怎么第一天就遲到了”,我連看一眼班主任的勇氣都沒有,接著老師讓我進去找個空位,并問起我叫什么名字,我吞吞吐吐的說:“我叫寧珂”,耷拉著腦袋迅速往后走,害怕同學們的眼神都朝向我,頓時感覺到臉上發(fā)燙。
第二天班會課上,老師一進來就說:“今天的班會課讓同學們自我介紹”。我一聽到這話,能清楚地聽到自己的心跳聲。當輪到我時,蠕動著離開座位往前走,的突然“砰”地一聲,我被桌絆倒了。旁邊的同學趕緊扶我起來,很熱情的問著我,“疼嗎?”我連忙搖搖頭并小聲地說了句“謝謝”。站在講臺上,兩腿抖動,我下意識告訴自己不要緊張。這時,細心的班主任發(fā)現(xiàn)了我很緊張,讓同學為我鼓掌。
從開始害羞地走進教室,到后來成為班長的她帶領著大家共同進步。一次次的錯誤,讓她在班級上更加自信。我們都在錯誤中成長,錯誤使我們漸漸成熟起來。
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