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我最喜歡的古詩(shī)作文600字

時(shí)間:2024-05-25 13:15:16 志華 作文寫(xiě)作 我要投稿
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我最喜歡的一首古詩(shī)作文600字(通用27篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的我最喜歡的一首古詩(shī)作文600字(通用27篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我最喜歡的一首古詩(shī)作文600字(通用27篇)

  我最喜歡的古詩(shī)作文600字 1

  古詩(shī)是中國(guó)古代文學(xué)中一顆璀璨的明星,它為中國(guó)歷史增添了幾分神秘的色彩。在悠久的古詩(shī)史中,出現(xiàn)了許多偉大的詩(shī)人,如:李白、蘇軾、王安石。

  我最喜歡的是詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》。

  《題西林壁》是一首哲理詩(shī),短短的兩句詩(shī)中就蘊(yùn)藏了兩個(gè)道理。

  不過(guò),今天,我們先聊聊它的寫(xiě)作背景。這首詩(shī)寫(xiě)于蘇軾被貶后,與好友在途中一同游覽廬山。在參觀中途感慨萬(wàn)千,寫(xiě)下了此詩(shī)。

  這首詩(shī)的前兩句“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”表面指廬山橫看綿延逶迤,側(cè)看則峰巒起伏,從遠(yuǎn)處和近處看廬山,所看到的感受又不同;實(shí)指觀察事物要全面,不能只看一角,就下定論。后兩句“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”指只有置身“山”外才可知廬山的真面目,告訴我們一個(gè)“當(dāng)局者迷,旁觀者清”的道理。

  在春秋時(shí)期,吳越爭(zhēng)霸時(shí),就發(fā)生過(guò)“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”的故事。吳王夫差戰(zhàn)勝俘虜越王勾踐,而越王勾踐買(mǎi)通伯嚭,排擠伍子胥,獲得吳王夫差信任。這里在“廬山”中的人是吳王夫差,而置身“山”外的是伍子胥。而越王勾踐就是把看清大局的人除掉了,為“逃生”打下基礎(chǔ),才獲得了最后的.勝利。

  在生活中事例也隨處可尋,例如:當(dāng)你在下棋時(shí),經(jīng)常會(huì)在不小心的時(shí)候輸?shù)簦欢绻阍谂赃呌^看,局面就會(huì)看得一清二楚。

  《題西林壁》這首詩(shī)告訴我們做事要小心謹(jǐn)慎,因?yàn)椤爱?dāng)局者迷,旁觀者清”,所以我特別喜歡蘇軾的這首充滿哲理的詩(shī)。

  我最喜歡的古詩(shī)作文600字 2

  從小到大,讀過(guò)無(wú)數(shù)的詩(shī)篇。許多人,喜歡用詩(shī)來(lái)表達(dá)自己的心情,志向,思念親人同友人離別之意。在我讀過(guò)的詩(shī)篇中,讓人印象深刻的是孟郊的《游子吟》:

  慈母手中線,游子身上衣。

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰(shuí)言寸草心?報(bào)得三春暉。

  詩(shī)中作者體現(xiàn)了以為慈愛(ài),樸素,偉大的母親的無(wú)限的愛(ài)。

  現(xiàn)在的我們,對(duì)于母親的關(guān)愛(ài),認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng),無(wú)法體會(huì)母親的用心良苦,甚至有時(shí)還對(duì)母親大吼大叫,但作為母親的她們,仍然默默的關(guān)心,愛(ài)護(hù)自己的孩子。她們對(duì)孩子所做的一切,無(wú)怨無(wú)悔。

  記得512的“汶川大地震”中,有位母親在廢墟中用身體抵住抵住塌下來(lái)的樓房,身體下面護(hù)著她3,4個(gè)月大的孩子,因?yàn)橛心赣H護(hù)著,孩子毫發(fā)無(wú)損,安靜的睡著。當(dāng)救護(hù)人員解開(kāi)蓋在孩子身上的被子時(shí),發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),手機(jī)屏幕上有一條已經(jīng)寫(xiě)好的'短信:親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我對(duì)你的愛(ài)。雖然這個(gè)母親的偉大事跡已經(jīng)家喻戶曉,可是知道的那些人是否有感觸?母親,可以為自己的孩子而放棄自己的生命,普天之下,并不只有這位媽媽會(huì)這樣做,而是所有的媽媽都會(huì)這樣做。

  回想自己生病的時(shí)候,媽媽整宿沒(méi)睡,倒水給我喝,守在床邊,寸步不離,在母愛(ài)的呵護(hù)下,病好得很快。當(dāng)醒后看到媽媽整宿沒(méi)睡守在床邊的時(shí)候,感動(dòng)得落淚。

  回想自己考砸的時(shí)候,媽媽給予的并不是責(zé)罵,而是給我分析錯(cuò)的題目的正確解答方法,當(dāng)手里捧著考得不錯(cuò)的成績(jī)單時(shí),她笑了,笑的很欣慰,也笑得比我還開(kāi)心。

  回想這些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,媽媽每天都在陪我走。不管什么天氣,她都總是牽著我的手走;不管什么情況,她總是在受挫折后才教給我一切;不管多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜多深的夜,她總是陪我度過(guò)。

  曾經(jīng),怨恨過(guò)母親,為什么那么殘忍,為何不在泥濘中抱我前行?為什么不在挫折前教我應(yīng)對(duì)?為什么那么執(zhí)著,不在寂靜中勸我放棄而不去休息。

  現(xiàn)在,我并不怨恨母親,而是感激她。她從不抱我前行,是因?yàn)樗覍W(xué)會(huì)面對(duì)坎坷;從不在受挫折錢(qián)教我應(yīng)對(duì),是要我體味人生;從不叫我放棄,是要在無(wú)言中教我持之以恒的道理。

  媽媽?zhuān)x謝您!感謝您教會(huì)了我許多;感謝您,這15年來(lái)每一天都在陪我走。

  誰(shuí)言寸草心?報(bào)的三春暉。

  我最喜歡的古詩(shī)作文600字 3

  詩(shī)人孟郊寫(xiě)的《游子吟》,則是我最最喜歡的一首古詩(shī)。它具有童話般的語(yǔ)言,和讓人感動(dòng)著的詩(shī)句。讀到這首詩(shī),我心里就不由自主的感嘆:慈祥的老母親手中捏著穿著線的針。她正在為即將遠(yuǎn)游的孩子趕制新的衣裳。孩子快走時(shí),老母親正在加快趕衣服的速度,可是又擔(dān)心孩子此去難得回歸。誰(shuí)能說(shuō)這像小草的那點(diǎn)孝心,可報(bào)答春暉般的慈母恩惠?

  孟曉是漢族人,身為詩(shī)人的他,出生于公元751年,逝世于公元814年;代表作最為突出的就是這首表達(dá)母親無(wú)私愛(ài)的詩(shī)——《游子吟》。他死后,留下的作品并不多,因?yàn)橐皇住队巫右鳌烦擅。這是他逝世后留下的“重要寶藏”……

  遙望遠(yuǎn)方,我情不自禁地想到點(diǎn)什么:英氣勃發(fā)的兒子坐在簡(jiǎn)陋的茅房字里面讀書(shū)。在屋子的另一邊,滿頭銀發(fā)的老母親,正埋著頭、弓著背,在一盞若隱若現(xiàn)的油燈下,正為即將遠(yuǎn)行的兒子縫補(bǔ)著衣服。那密密麻麻、細(xì)心縫補(bǔ)的每一針,都包含著老母親那對(duì)兒子無(wú)比深沉無(wú)私的愛(ài);每一線,都代表老母親對(duì)兒子真摯的情。這濃濃的母愛(ài),全部都傾注在這情似如海,大如天的母愛(ài)里。而我們作為兒女的,又怎么能報(bào)答的了他們無(wú)私的愛(ài)呢?這不正所謂,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

  說(shuō)到關(guān)于母親的是,這還讓我想到了清朝詩(shī)人黃景仁的《別老母》:

  搴幃拜母河梁去,白發(fā)愁看淚眼枯。

  慘慘柴門(mén)風(fēng)雪夜,此時(shí)有子不如無(wú)。

  這《游子吟》與《別老母》說(shuō)的雖都是關(guān)于母親,但在我看來(lái),它們卻大有不同。

  《別老母》說(shuō)的`是要離家遠(yuǎn)去的黃景仁則是站在母親的角度上來(lái)寫(xiě)的,抒發(fā)了對(duì)母親的戀戀不舍的情懷;而《游子吟》寫(xiě)的則是游子對(duì)母親的懷念,抒發(fā)了書(shū)中的最后一句“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

  慈母手中線,游子身上衣。

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?

  孟郊在母子將要分別時(shí),看見(jiàn)母親正在為自己臨行前一針一線,專(zhuān)心致志,將這濃濃的愛(ài)意縫進(jìn)這件衣服中時(shí),感觸頗深。才寫(xiě)下來(lái)這首受多人尊敬,膾炙人口的《游子吟》。

  作者運(yùn)用了神匯般的語(yǔ)言,惟妙惟肖的寫(xiě)出了作者與母親之間的默契和情誼。

  母愛(ài)偉大!讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)改變“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”

  我最喜歡的古詩(shī)作文600字 4

  古詩(shī)有很多種,如節(jié)約糧食類(lèi)、送別類(lèi)、景色類(lèi)等等。我最喜歡惜時(shí)類(lèi)的詩(shī)句。

  小時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了一本《唐詩(shī)三百首》的書(shū),剛剛拿到新書(shū)時(shí),心里美滋滋的,高興得不知道從何看起。我閉上雙眼,口中念叨“1、2、3,停!”我把手插進(jìn)書(shū)中,睜開(kāi)眼睛,翻開(kāi)書(shū)一看,唉,不認(rèn)識(shí)呢。嗯,沒(méi)關(guān)系,請(qǐng)教我的家庭老師——爸爸吧。爸爸抱起我,放在他的膝蓋上,細(xì)心地教我。我也聽(tīng)得似懂非懂,不過(guò)我一會(huì)就會(huì)背這首詩(shī)了,樂(lè)得爸爸直夸我聰明,我高興得心花怒放。

  至今我依然能滾瓜爛熟背誦這首詩(shī):百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。只是隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸懂得了詩(shī)句的教育意義:小時(shí)候不努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了就會(huì)白白地悲傷。

  因此,我越來(lái)越喜歡這首詩(shī)了。

  很多事情說(shuō)來(lái)容易做起來(lái)難,何況我還是個(gè)貪玩的小屁孩呢?

  每次放假回家,我就迫不及待地打開(kāi)電視機(jī),津津有味地看起來(lái),把學(xué)習(xí)拋到九霄云外。有時(shí)有小朋友來(lái)找我玩,我也會(huì)毫不猶豫地去玩得汗流浹背。直到媽媽看到怕我感冒,忙拿著一塊干毛巾為我擦汗,邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“女兒呀,只知道玩,什么時(shí)候做作業(yè)呢?少壯不努力,老大徒傷悲呀。你爸爸小時(shí)候不努力念書(shū),現(xiàn)在天天后悔都晚了。你要知道這世上可沒(méi)有后悔藥吃……”

  “行了,行了,‘黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲’都成爸爸的`口頭禪了。我知道自己該怎么做了!蔽覙O不耐煩地打斷了媽媽的話。

  回到自己的小房間,靜下心來(lái)想想媽媽的話,不由得臉紅了——是應(yīng)該好好完成學(xué)習(xí)任務(wù)才能去玩呀。我拿手出作業(yè)本,認(rèn)認(rèn)真真地做,做完了作業(yè),讓媽媽檢查合格了才出去玩,也不用再聽(tīng)媽媽的嘮叨了。

  現(xiàn)在,我用一張白紙工工整整地寫(xiě)上“少壯不努力,老大徒傷悲”,把它貼在我的書(shū)桌前,每當(dāng)我想出去玩時(shí),一抬頭,看見(jiàn)它,便不去玩了。

  我最喜歡的古詩(shī)作文600字 5

  中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度,詩(shī)中優(yōu)美的文字,無(wú)不顯示著中國(guó)人的歷史與智慧,它燦爛似繁星,芬芳似花朵,悠遠(yuǎn)如長(zhǎng)河。然而,在千千萬(wàn)萬(wàn)的千古絕唱之中,我最喜歡的是明代于謙寫(xiě)的《石灰吟》。

  “千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間!苯(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)鑿從深山里開(kāi)采出來(lái)的石灰,把烈火的焚燒看得平平常常。粉身碎骨也不怕,只要能把自己的高尚情操留在世界上。最后一句“要留清白在人間”更是作者在直抒情懷。詩(shī)人托物言志,用石灰來(lái)比喻自己,充分表達(dá)了作者不畏艱險(xiǎn),不怕?tīng)奚,在人生道路上清清白白做人的高尚情操。末句表現(xiàn)了丹心照汗青的高風(fēng)亮節(jié),作者用這寥寥數(shù)十字,就深刻地反映了忠心報(bào)國(guó)的高貴品質(zhì),為人們樹(shù)立了一個(gè)榜樣。

  每當(dāng)我讀起這首詩(shī),不禁心潮澎湃,被這種優(yōu)秀品格所吸引,所震撼。我感受到了詩(shī)人無(wú)論面臨著怎樣嚴(yán)峻的考驗(yàn),都從容不迫,視若等閑,立志做一個(gè)純潔清白的人。

  詩(shī)人于謙出生于1398年,字廷益,號(hào)節(jié)庵。明代政治家、軍事家。浙江錢(qián)塘人,于謙少年立志,12歲時(shí)便寫(xiě)下明志詩(shī)《石灰吟》。永樂(lè)十九年進(jìn)士,任監(jiān)察御史。正統(tǒng)十四年“土木之變”后,從兵部侍郎升任尚書(shū),擁立景帝,反對(duì)南遷。他調(diào)集重兵,組織指揮了歷史上有名的京城保衛(wèi)戰(zhàn),因功加少保。于謙為官勤政、愛(ài)民、廉潔、剛直,深得景帝的信任,也因此獲罪于一些朝中大臣,終因謀逆罪被殺。

  學(xué)習(xí)古詩(shī),常常讓我覺(jué)得自己在這個(gè)世界上承載著重大使命;吟誦古詩(shī),就仿佛來(lái)到智慧的源頭;我們的中國(guó)人的智慧在古詩(shī)里,我們中國(guó)人的美在古詩(shī)里,我們中國(guó)人的'歷史也在古詩(shī)里,中國(guó)的古詩(shī)是傳統(tǒng)文化中一朵永不凋謝、瑰麗的奇葩。而這首《石灰吟》成為我最喜歡的古詩(shī),它讀起來(lái)朗朗上口,也充分表達(dá)了詩(shī)人的高風(fēng)亮節(jié)。

  我最喜歡的古詩(shī)作文600字 6

  “床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!边@是大家非常熟悉的一首古詩(shī),它是唐代著名詩(shī)人李白的代表作之一,也是我最喜歡的古詩(shī)。

  這首古詩(shī)看起來(lái)只有短短的四行,但立意卻很豐富,它表現(xiàn)了遠(yuǎn)行游子在月圓之夜思念家鄉(xiāng)的情感,并巧妙地寫(xiě)出了作者在八月十五中秋節(jié)時(shí),眼望著一輪明月,思念遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)和親人。

  這首古詩(shī)也成為我和爸爸心與心之間溝通的橋梁。那是在四年前,當(dāng)時(shí)我還是個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,咱家離學(xué)校很遠(yuǎn),所以每天爸爸用單車(chē)送我去上學(xué),在一個(gè)寒冷的早晨,爸爸送我到學(xué)校后,他就去上班了,在昏黑的路上,一輛大燈都?jí)牧说霓r(nóng)用車(chē),一下就把爸爸“頂”到了幾米外,頓時(shí)車(chē)翻人倒,不久,爸爸就被送到了縣人民醫(yī)院的搶救室。為了我能安心學(xué)習(xí),媽媽將這個(gè)令人傷心的壞消息隱瞞了下來(lái),我在家中好幾天看不到爸爸的身影,就問(wèn)奶奶:“爸爸去哪兒了,我想爸爸!蹦棠痰椭^,嘆著氣說(shuō):“你爸爸出差了!庇诌^(guò)了幾天,媽媽實(shí)在拗不過(guò)我的.一再糾纏,便帶我去醫(yī)院,一路上媽媽囑咐我:“見(jiàn)了爸爸可不許掉眼淚,要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!”到醫(yī)院后,我看到爸爸滿臉的血痂,不由自主地鼻子酸了,不爭(zhēng)氣的眼淚還是流了出來(lái)。爸爸看到我的表情反而風(fēng)趣地說(shuō):“孩子,別哭,爸爸只不過(guò)想休息幾天。你把鼻子哭沒(méi)了,就不帥氣了!笨吹綐(lè)觀又堅(jiān)強(qiáng)的爸爸,我擦干了眼角的淚花。

  快過(guò)新年了,爸爸還沒(méi)有回家,我特別想念他。手工課上,同學(xué)們?cè)谧鲂履曩R卡,但我卻想給尚未康復(fù)的爸爸寫(xiě)封信,于是《靜夜思》就成了信的主要內(nèi)容,當(dāng)媽媽把這封信捎給爸爸的時(shí)候,他流淚了,原來(lái)爸爸看著我歪歪扭扭的字,不會(huì)寫(xiě)的還用拼音標(biāo)注著,雖然有錯(cuò)字、別字,但爸爸還是讀懂了我的心思,這些我也是后來(lái)才知道的。

  每當(dāng)想起這首詩(shī)的時(shí)候,我就會(huì)想起爸爸的笑,爸爸的淚,我的嘴角就會(huì)泛起一絲欣慰的微笑,我喜歡這首詩(shī)就不言而喻。

  我最喜歡的古詩(shī)作文600字 7

  我國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。從古至今,我國(guó)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)偉大的是大詩(shī)人:屈原、李白、杜甫、白居易……這些響亮的名字早已深深地刻在詩(shī)歌的歷史名碑上。他們的作品,更是被后人千古傳誦。我最喜愛(ài)的`,是明代詩(shī)人于謙的《石灰吟》。

  這首詩(shī)是明代名臣,民族英雄于謙之作。詩(shī)的全文是這樣的:千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。碎骨粉身全不怕,要留清白在人間。首句“千錘萬(wàn)鑿出深山”是形容開(kāi)采石灰石很不容易。次句“烈火焚燒若等閑”使人感到不僅是在寫(xiě)燒煉石灰石,它還象征著志士仁人無(wú)論面臨著怎樣嚴(yán)峻的考驗(yàn),都從容不迫,視若等閑。第三句“碎骨粉身全不怕”極形象地寫(xiě)出了石灰石燒成石灰的過(guò)程,而“全不怕”又寓有不怕?tīng)奚木。而最后一句“要留清白在人間”更是作者直抒情懷,立志要做純潔清白的人。

  這首詩(shī)是一首借物言志的詩(shī)。句句都在寫(xiě)石灰,而實(shí)際上卻句句在寫(xiě)人。前兩句就石灰的特征說(shuō)人,“若等閑”三個(gè)字,抒發(fā)了作者在困難面前的大無(wú)畏精神。末句表現(xiàn)了丹心照汗青的高風(fēng)亮節(jié)。作者用這寥寥數(shù)十字,就深刻地反映了忠心報(bào)國(guó)的高貴品質(zhì),為人們樹(shù)立了一個(gè)榜樣。

  當(dāng)我第一次讀到這首詩(shī)時(shí),心中熱血澎湃,被這種豪邁氣概所深深吸引!扒уN萬(wàn)擊”、“烈火焚燒若等閑”、“碎骨粉身”這些詞匯語(yǔ)句映入我眼簾時(shí),我心中感受到的是無(wú)所畏懼的精神和豪邁不已的氣概。

  作者于謙身為明代大臣,以身作則,精忠報(bào)國(guó),清白做人。他以這首大氣的七言絕句比喻自身,其語(yǔ)言明白,內(nèi)涵深刻,其人與詩(shī),永垂不朽。這首詩(shī)表達(dá)的正是:做人要像石灰一樣堅(jiān)貞不屈,即使“千錘萬(wàn)擊”、“烈火焚燒”“碎骨粉身”都無(wú)所畏懼,只為留下清白在人間。這也是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的高估品質(zhì):要清白做人。

  這就是我最喜愛(ài)的一首詩(shī)——《石灰吟》。

  我最喜歡的古詩(shī)作文600字 8

  “勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”這就是我最喜歡的古詩(shī)——朱熹的《春日》。

  對(duì)這首詩(shī)的喜愛(ài),從我開(kāi)始學(xué)它的時(shí)候就有了。其實(shí)比起古詩(shī),我更偏愛(ài)詞,因?yàn)樗牟还潭ㄗ謹(jǐn)?shù),自由的格式,朗朗上口又抑揚(yáng)頓挫。這首《春日》卻打破了我的偏愛(ài),破例稱(chēng)為我的最?lèi)?ài)。以前學(xué)它時(shí),就覺(jué)得它寫(xiě)得很美,寫(xiě)出了我心中春的樣子,也羨慕作者的自由,羨慕他能隨心所欲地去找尋春天。學(xué)完后,又進(jìn)一步了解了它的意境,我不禁在腦海里想象出這樣的畫(huà)面:朱熹獨(dú)自一人,一邊在泗水邊慢慢地走著,一邊望著那些五彩繽紛的野花和翩翩起舞的.蝴蝶。那一定是春姑娘休息的家園了,美得讓人透不過(guò)氣來(lái)!

  前些日子,在第三季詩(shī)詞大會(huì)上,我聽(tīng)到了立群老師對(duì)這首詩(shī)的講解,原來(lái)它還有更深層的意思。從表面上看,這好像是一首寫(xiě)景詩(shī),寫(xiě)了春天的景色。但其實(shí),這是一首很會(huì)“裝”的哲理詩(shī)。從“泗水濱”這三個(gè)字就可以看出端倪,它其實(shí)是寫(xiě)了朱熹在泗水邊上尋找孔子留下的思想,找到后來(lái)發(fā)現(xiàn)耳目一新。這才發(fā)現(xiàn),儒家思想是那么的萬(wàn)紫千紅。唉,我真是被它的“顏值”騙了這么多年。

  但是這深層的意思,讓我更深入的了解,也更加喜歡了朱熹和它的這首詩(shī)。朱熹是一個(gè)大學(xué)者,他一定很推崇儒家思想,對(duì)知識(shí)也有著孜孜不倦探索的精神,也勤于思考,所以他才能發(fā)現(xiàn)儒家思想的“萬(wàn)紫千紅”,也會(huì)感慨儒家思想不管如何卻“總是春”。

  這樣一首既有顏值,又有內(nèi)涵的詩(shī),怎能讓我不喜歡呢?讀到它,總讓我感覺(jué)有一種力量灌入我的身體,讓我向著知識(shí)的高山攀登。

  我最喜歡的古詩(shī)作文600字 9

  自幼喜歡讀《紅樓夢(mèng)》,每每被曹雪芹筆下的旖旎風(fēng)光打動(dòng),傾倒于紅樓女兒的才貌雙全,一炷夢(mèng)甜香未盡,已成珠璣險(xiǎn)韻詩(shī)。書(shū)中的一首古詩(shī),也因而成為了我至今甚為喜愛(ài)的詩(shī)歌

  欲訊秋情眾莫知,喃喃負(fù)手叩東籬。

  孤標(biāo)傲世偕誰(shuí)隱,一樣花開(kāi)為底遲?

  圃露庭霜何寂寞,鴻歸蛩病可相思?

  休言舉世無(wú)談?wù),解語(yǔ)何妨話片時(shí)。

  這是曹雪芹借林黛玉之筆寫(xiě)下的《問(wèn)菊》。采菊東籬下的典故信手拈來(lái),孤傲的文人形象呼之欲出。李白云“古來(lái)圣賢皆寂寞”,那孤獨(dú)地盛開(kāi)在秋色里的菊花,那百花肅殺后的一抹璀璨,是因?yàn)槭ベt才寂寞,還是因?yàn)榧拍懦闪耸ベt?

  菊花是寂寞的,正如林黛玉是孤獨(dú)的,在遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng),她沒(méi)有知己,沒(méi)有疼惜她的父母,就連居住之所都仿佛是寄人籬下,永遠(yuǎn)感受不到安寧。好一個(gè)“孤標(biāo)傲世”,她的才華讓她可以把其他女孩子視為胭脂俗粉,她仿佛清高得拒人于千里之外,卻其實(shí)對(duì)知己掏心掏肺,就連地位低微的香菱,都可以成為她的座上客,聽(tīng)她講解寫(xiě)詩(shī)的技巧。

  孤獨(dú)的.才女,字字泣血般地追問(wèn)那和她一樣寂寞而不隨流俗的菊,可曾在長(zhǎng)空的歸鴻里望穿秋水,醞釀著不該也不可能屬于自己的相思之情?倘若它也曾寂寞,該做一朵解語(yǔ)的花,陪伴著同樣孤獨(dú)的靈魂,給人以溫存的撫慰。

  一首《問(wèn)菊》博得了詩(shī)賽的榜首,也贏得了我心中的第一名。在那些孤獨(dú)的日子里,它寫(xiě)出我想要表達(dá)卻無(wú)法抒寫(xiě)的憂傷,在《紅樓夢(mèng)》厚厚的書(shū)卷里,它無(wú)言地叩問(wèn)著后人,擊打著一顆顆敏感的心。

  我最喜歡的古詩(shī)作文600字 10

  學(xué)過(guò)一些古詩(shī)詞,但我認(rèn)為最有意境最有韻味的莫過(guò)于李太白的《送孟浩然之廣陵》,每當(dāng)讀起這首詩(shī),我就感覺(jué)自己化身李白,我將在黃鶴樓為尊敬的孟夫子送別。

  三月,煙花爛漫,三月生機(jī)勃勃,萬(wàn)物復(fù)蘇。三月的武昌充滿了春的氣息,大地從睡夢(mèng)中醒來(lái)。小草從帶著芬芳的泥土中探出頭來(lái),呼吸著春的氣息。許多不知名的'小花也在溫潤(rùn)的春風(fēng)過(guò)后咧開(kāi)嘴笑了。婀娜的楊柳伸了個(gè)懶腰,輕輕的隨風(fēng)起舞。許多冬天已銷(xiāo)聲匿跡的小動(dòng)物也在草地上玩耍。

  江邊黃鶴樓旁,一張方桌,桌上擺著我最?lèi)?ài)喝的紹興美酒,而桌子的對(duì)面,正端坐著風(fēng)流天下聞的孟夫子,孟浩然是我的摯友,也是我最尊敬的人,我曾作詩(shī)贊美他,‘‘紅顏棄軒冕,自首臥松云!

  美酒當(dāng)前,摯友在側(cè),本應(yīng)該是人生最快意的事情,但今天的氣氛卻不是如此,卻分明帶著一絲絲感傷。因?yàn)榫驮诮裉欤虾迫痪鸵綋P(yáng)州去,舟在江邊已等候多時(shí),船夫也已催過(guò)多次,可船夫哪能體會(huì)到我李太白和孟夫子之間的離別之情呢?

  船夫又一次來(lái)催了,說(shuō)再不開(kāi)船天黑前就無(wú)法到達(dá)揚(yáng)州了。我強(qiáng)忍淚水,端起酒杯,對(duì)孟浩然說(shuō);“孟兄,此去千山萬(wàn)水,不知何時(shí)才能相見(jiàn),弟謹(jǐn)奉薄酒一杯,愿孟兄一路順風(fēng)”。孟浩然飲罷杯中酒,長(zhǎng)嘆一聲,轉(zhuǎn)過(guò)身匆匆上船。

  船已漸漸遠(yuǎn)去,我揮手向孟夫子道別,孟夫子也一直揮手同我作別。這一葉孤帆中于消失在水天相接之處。再也看不見(jiàn)了,只剩下著滾滾東去的江水,一刻不停的向東流入天際。

  突然心頭一跳,一股詩(shī)情油然而生。我不禁開(kāi)口吟道:“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流!

  我最喜歡的古詩(shī)作文600字 11

  從上幼兒園開(kāi)始,我和古詩(shī)便結(jié)了緣。從“床前明月光”到“我歌月徘徊”;從“春山暖日和風(fēng)”到“春江潮水連海平”;從“山外青山樓外樓”到“先天下之憂而憂”……在日積月累的過(guò)程中,一首千古流芳的詩(shī),攫住了我的目光,那就是——《望岳》。

  《望岳》是一首充滿“光環(huán)”的古詩(shī)。它的作者杜甫在青年時(shí)期壯志凌云,在山東一帶游玩時(shí)站在泰山腳下慷慨激昂地吟誦出《望岳》,不僅贊美了泰山的秀麗風(fēng)光,還表達(dá)出作者的雄心壯志與遠(yuǎn)大志向,以及對(duì)自己的期許。此后幾千年,無(wú)一人能達(dá)到或超越。

  “岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!边@首詩(shī)句句鏗鏘,句句有力,將泰山的雄偉,泰山的青翠與泰山的'壯麗描寫(xiě)得淋漓盡致。杜甫對(duì)泰山的贊譽(yù)是前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者的。大自然在這里凝聚了一切鐘靈神秀,山南山北如同被分割為黃昏與白晝;泰山的秀麗令人心曠神怡,冉冉升起的云霞蕩滌心靈,極目追蹤那暮歸的鳥(niǎo)兒隱入山林。詩(shī)人再次在心里吶喊——我一定要登上泰山之巔,俯瞰那眾山!而眾山則會(huì)顯得極為渺小了。

  “會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”它告訴我,無(wú)論做什么事,都要擁有自信與勇氣,只有這樣,才能達(dá)到成功的頂峰,這時(shí),再看看所經(jīng)歷的困難,就顯得微不足道了。這使我覺(jué)得自己仿佛充滿了正能量與戰(zhàn)斗力,可以成為一個(gè)“東方不敗”!

  一次數(shù)學(xué)考試,我考得不理想,心里很難過(guò)。這時(shí),我想起了杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,心中便平靜下來(lái),將所有錯(cuò)題一一歸類(lèi),分析了錯(cuò)題原因,將錯(cuò)題寫(xiě)到“錯(cuò)題本”里,重新開(kāi)心起來(lái),正是“難了不會(huì),會(huì)了不難”嘛。

  我愛(ài)古詩(shī),愛(ài)《望岳》。

  我最喜歡的古詩(shī)作文600字 12

  詩(shī),簡(jiǎn)潔而又美麗的一種表達(dá)方式。古人們用其敘情,將它當(dāng)做自己人生的一大樂(lè)事,用其緬懷逝者,用其把握當(dāng)今,用其暢想未來(lái)。時(shí)常吟誦詩(shī)歌,增加自己的書(shū)卷之氣,提高自己的文學(xué)素養(yǎng),是一件非常有益的事。而我,在眾多古詩(shī)中,愛(ài)上了韋應(yīng)物的這一首《淮上喜會(huì)梁川故人》:

  江漢曾為客,相逢每醉還。浮云一別后,流水十年間。

  歡笑情如舊,蕭疏鬢已斑。何因北歸去,淮上對(duì)秋山。

  大意約為:我們?cè)?jīng)客居江漢,常常來(lái)往;每次與您相聚,總要喝醉而還。象浮云般漂泊,我們闊別之后;時(shí)光如流水,不覺(jué)得已經(jīng)十年。今日相逢友情依舊,歡笑依然;只是頭發(fā)稀疏,雙鬢也已斑斑。您問(wèn)我:為什么至今不回故里?因?yàn)榛此叺那锷剑可依戀!

  “為什么,我會(huì)喜歡上這么一首詩(shī)?”我曾問(wèn)自己。愛(ài)它優(yōu)美的`字句,愛(ài)它抒發(fā)的情感,想必這就是我的答案。人生能有多少個(gè)十年?一眨眼過(guò)去了,過(guò)往的記憶還在心底里,人也在這里,但許多東西都隨著時(shí)間變遷了。這是大自然的規(guī)律,無(wú)法打破的拘束。人的一生實(shí)在是有太多應(yīng)該留念的東西了,為此,每一個(gè)人都可能付出了很多。人們總是想從過(guò)往的快樂(lè)中得到慰藉,但又不得不感嘆于時(shí)間的蹉跎。久別重逢的故人,讓自己感受到了欣喜,但這僅僅只是暫時(shí)的。那又何嘗不是一種悲喜交加的復(fù)雜心境呢?這種繁復(fù)的情緒深深地打動(dòng)了我。

  一生有太多情感等著被發(fā)掘,喜歡這一首詩(shī),想起詩(shī)人與故人暢快淋漓地飲酒,對(duì)過(guò)往的懷念,人生不就是在千萬(wàn)的情感中度過(guò)的嗎?

  我最喜歡的古詩(shī)作文600字 13

  在這六年的小學(xué)時(shí)光里,我學(xué)到了很多古詩(shī)。其中我最喜歡的還是學(xué)的那首《草》。

  "草。離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。"這是多好的一首詩(shī)。‰m然沒(méi)有優(yōu)美的詞語(yǔ),但它語(yǔ)言簡(jiǎn)練,蘊(yùn)含道理及其豐富。

  說(shuō)實(shí)話,我之前并不喜歡草,而是討厭。在姥姥家的櫻桃樹(shù)下,雜草叢生,以至于我摘櫻桃都受到阻礙。野草吸取了櫻桃樹(shù)本應(yīng)吸收的營(yíng)養(yǎng),不但讓長(zhǎng)出來(lái)的櫻桃又小又酸,而自己卻越長(zhǎng)越旺。

  但我學(xué)了《草》這首古詩(shī)后,我一改對(duì)草的厭惡,轉(zhuǎn)變成了喜歡。

  想像在一望無(wú)際的草原上奔跑。跑累了,一下倒在松軟的草地上。聞著青草淡淡優(yōu)雅的芳香。正陶醉其中,但卻發(fā)現(xiàn)青草早上鉤的露珠頑皮的把你的`衣服沾濕。來(lái)不及生氣,抬頭看看那綠油油,延續(xù)到天地交界處的草地,你卻又不由得滿心歡喜。但草不但給我了物質(zhì)享受,還滋潤(rùn)了我的心靈。

  總有不幸的時(shí)候。不懂事的孩童不小心把這草點(diǎn)燃了。可是沒(méi)過(guò)幾分鐘,火焰慢慢熄滅了。因?yàn)椴萏嗔,多得讓火感到膽怯,敗下了。燒黑的草在抽噎,可是它卻下定決心,重新生長(zhǎng)。待到第二年春天,我們又看到綠油油的草安然無(wú)恙。這便是"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。"

  我想:我們是不是要向草學(xué)習(xí)呢?雖然失手過(guò),可是沒(méi)有失去過(guò)對(duì)勝利的渴望。在自己心中重新燃起希望之火,然后努力向前奔跑。最后在浮云繚繞的山頂觀看著美麗的景色。招招手,高聲吶喊:"我--成--功--了--!"

  《草》,這首古詩(shī)教會(huì)我了好多。

  我最喜歡的古詩(shī)作文600字 14

  自從我上學(xué)以來(lái),已經(jīng)學(xué)過(guò)了不計(jì)其數(shù)的古詩(shī)。許多人,都喜歡用詩(shī)來(lái)表達(dá)自己的心情、志向、思念親人及同友人離別之意。有《靜夜思》、《回鄉(xiāng)偶書(shū)》等等。在我讀過(guò)的詩(shī)篇中,我最喜歡的是孟郊的《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心?報(bào)得三春暉。在詩(shī)中,作者體現(xiàn)了慈愛(ài)、樸素、偉大的母愛(ài)。

  現(xiàn)在的我們,對(duì)于母親的關(guān)愛(ài),認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù),無(wú)法體會(huì)母親的用心良苦,甚至有時(shí)還對(duì)母親大吼大叫。但作為母親的她們,仍然默默的關(guān)心,愛(ài)護(hù)自己的'孩子。她們對(duì)孩子所做的一切,無(wú)怨無(wú)悔。

  回想自己生病的時(shí)候,媽媽整宿沒(méi)睡,倒水給我喝,守在床邊,寸步不離,在母愛(ài)的呵護(hù)下,病好得很快。當(dāng)醒后看到媽媽整宿沒(méi)睡守在床邊的時(shí)候,感動(dòng)得落淚。

  回想自己考是沒(méi)考好的時(shí)候,媽媽給予的并不是責(zé)罵,而是給我分析錯(cuò)的題目,教我正確解答的方法。當(dāng)手里捧著考得不錯(cuò)的成績(jī)單時(shí),她笑了,笑的很欣慰,也笑得比我還開(kāi)心。

  回想這些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,媽媽每天都在陪伴我成長(zhǎng)。不管什么天氣,她都總是牽著我的手走;不管什么情況,她總是在受挫折后才教給我一切;不管多深的夜,她總是陪我度過(guò)。......

  曾經(jīng),怨恨過(guò)媽媽?zhuān)瑸槭裁茨敲礆埲,為何不在泥濘中抱我前行?為什么不在挫折前教我?yīng)對(duì)?為什么那么執(zhí)著,不在寂靜中勸我放棄而不去休息......

  現(xiàn)在,我不再怨恨媽媽?zhuān)歉屑にK龔牟槐仪靶,是因(yàn)樗覍W(xué)會(huì)面對(duì)坎坷;從不在受挫折前教我應(yīng)對(duì),是要我體味人生;從不叫我放棄,是要在無(wú)言中教我持之以恒的道理。

  媽媽?zhuān)x謝您!感謝您教會(huì)了我許多;感謝您,這幾年來(lái)每一天都在陪伴我成長(zhǎng)......

  我最喜歡的古詩(shī)作文600字 15

  我們學(xué)過(guò)許多有趣的古詩(shī)和古詞,有《元日》、《乞巧》、《春夜喜雨》、《清明》、《水調(diào)歌頭》、《木蘭辭》、《天凈沙·秋思》……詩(shī)歌的海洋是無(wú)窮無(wú)盡、一望無(wú)際的,現(xiàn)在,讓我們探討一下我最喜歡的詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》吧!

  我對(duì)《九月九日憶山東兄弟》十分熟悉,我曾去過(guò)夏令營(yíng),那時(shí)我的腦袋中總是不由自主的浮現(xiàn)出“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”的詩(shī)句。

  讀了這首詩(shī),我想到了詩(shī)人王維,獨(dú)自一人離家在外,作為外地的客人,他非常想念自己的親人,每到過(guò)節(jié)的時(shí)候就更想了,今天是九九重陽(yáng)節(jié),王維知道自己的兄弟們都在登高望遠(yuǎn),頭上還插著茱萸,只是少了他一個(gè)人……

  這首詩(shī),我從他的首聯(lián)“獨(dú)在異鄉(xiāng)”看出來(lái),詩(shī)人王維的孤獨(dú),他是一個(gè)人在外地生活,再加上古代通信,十分不便,只能在心中默默的想念親人,還有他只有一個(gè)人,要是有什么傷心事兒,連個(gè)傾訴的人都沒(méi)有;再看看這首詩(shī)的頷聯(lián),這里的“每逢”和“倍”,都充分表達(dá)了作者思鄉(xiāng)之情,作者每到過(guò)節(jié)都會(huì)更加思念親人,說(shuō)明他已經(jīng)孤身一人的過(guò)了好幾個(gè)沒(méi)有親人相伴的節(jié)日了,看著外地人們與親人肩并肩的樣子,自己卻在外地連個(gè)朋友都沒(méi)有,更加思念親人了;在頸聯(lián)的“遙知”可以看出,作者真的太想自己的親人了,明明距離很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但還在想著此時(shí)自己的`親人在做什么;最后的尾聯(lián)中,作者提到“少一人”三個(gè)字,我想他大概在為自己沒(méi)和親人團(tuán)聚而感到惋惜吧。

  《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī),既通俗易懂,又貼近生活,人們?cè)谧隹退l(xiāng)的情況下,總能強(qiáng)烈的感受到這首詩(shī)的力量。

  我最喜歡的古詩(shī)作文600字 16

  從小到大,我讀過(guò)無(wú)數(shù)的詩(shī)。許多人都喜歡用詩(shī)來(lái)表達(dá)自己的心情和志向;也有許多人喜歡用詩(shī)表達(dá)自己思念親人之情;還有許多人喜歡用詩(shī)表達(dá)同友人離別之意。在我讀過(guò)的詩(shī)中,我最喜歡孟郊的《游子吟》。

  詩(shī)中表達(dá)了作者對(duì)慈愛(ài)、樸素、偉大的母親的無(wú)限的愛(ài)。

  幼稚無(wú)知的我們,對(duì)于母親的關(guān)愛(ài),認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖,無(wú)法體會(huì)母親的用心良苦。過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小皇帝和小公主生活,還不滿足,甚至有時(shí)還對(duì)母親大吼大叫!翱蓱z天下父母心。”作為母親,她們毫無(wú)怨言,仍然默默地關(guān)心,愛(ài)護(hù)自己的孩子。她們對(duì)孩子所做的一切,都無(wú)怨無(wú)悔。這就是偉大的母愛(ài)!世界上還有哪一種愛(ài)比母愛(ài)更純潔、更無(wú)私的呢?

  回想自己生病的時(shí)候,媽媽為了讓我睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué),陪在我身邊,寸步不離,倒水給我喝,安慰我,一直看著我沉沉入睡。而自己,卻整夜沒(méi)睡。當(dāng)我醒后,看到媽媽整夜沒(méi)睡守在床邊的.時(shí)候,感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

  回想自己每次考砸的時(shí)候,媽媽沒(méi)有責(zé)罵我,而是幫我一題題分析為什么錯(cuò)了。當(dāng)我考好的時(shí)候,媽媽笑了,笑得比我還開(kāi)心。

  我曾經(jīng)怨恨過(guò)母親,為什么那么殘忍,為何不把我?guī)г谏磉?而是放在家鄉(xiāng)給爺爺奶奶撫養(yǎng)。我一直在懷疑:我難道不是媽媽親生的嗎?

  現(xiàn)在,我回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我一點(diǎn)也不怨恨母親,而是感激她。她為了我們一家人能夠過(guò)上幸福的生活,忍痛和自己的骨肉分離,背井離鄉(xiāng),到廣東去打拼。這幾年來(lái),她不知吃了多少苦,受了多少累?

  媽媽?zhuān)x謝您!謝謝您的養(yǎng)育之恩!“誰(shuí)言寸草心?報(bào)的三春暉!蔽议L(zhǎng)大后,一定會(huì)孝敬您的!

  我最喜歡的古詩(shī)作文600字 17

  古詩(shī)詞是中國(guó)古人展示才華和表達(dá)情懷的一種方式,也是后人追溯遠(yuǎn)古,探索文明的橋梁。

  這周五,我們班開(kāi)展了“我愛(ài)古詩(shī)詞”詩(shī)詞朗誦活動(dòng)。同學(xué)們都踴躍參加。終于到了激動(dòng)人心的時(shí)候了,同學(xué)們都躍躍欲試,想要一展身手。第一個(gè)上場(chǎng)的是我、白佳琦和任文茹朗誦《將進(jìn)酒》。我們自信滿滿地走上講臺(tái),同學(xué)們也屏聲凝息。隨著優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的古箏曲緩緩響起,我們幾個(gè)便盡情朗誦起來(lái)。“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!薄瓣愅跷魰r(shí)完好平樂(lè),斗酒十千自歡謔!敝钡健拔寤R,千金裘,呼兒將出換美酒,與樂(lè)爾銷(xiāo)萬(wàn)古愁!蔽覀儾沤Y(jié)束了朗誦。在朗誦中,我仿佛感到了李白的喜怒哀樂(lè),豪情壯志,與詩(shī)融為了一體。

  接下來(lái)是陳嘉騏和王夏楠的朗誦。她們朗誦的是蘇軾的`《水調(diào)歌頭》。首先,她們生動(dòng),富有感情地朗誦了一遍,好像她們就是大醉后“把酒問(wèn)青天”的蘇軾,將我們也深深沉浸于其中?闪钗覀円庀氩坏降氖牵核齻儌z馬上轉(zhuǎn)“悲”為喜,又將《水調(diào)歌頭》變成拍手歌,又為大家表演了一遍,真是有趣!

  緊接著,歐陽(yáng)羽騏她們組陸續(xù)登臺(tái),除歐陽(yáng)羽騏以外,其它組合都整齊地走上講臺(tái)。咦,歐陽(yáng)羽騏呢?原來(lái),她將葫蘆絲吹了起來(lái),悠揚(yáng)的音樂(lè),覺(jué)悟的吟誦,讓我們耳目一新,可見(jiàn)大家在下面都做了別出心裁的準(zhǔn)備了。

  然后,男生們雄赳赳、氣昂昂的朗誦,讓我們感到了一代代偉人的豪情壯志;于宛禾陶醉的朗誦;還有的同學(xué)還加上了作者簡(jiǎn)介……真是大飽耳福!

  “叮呤呤——”下課了,朗誦比賽也隨之結(jié)束了,可大家仍深深陶醉在古色古香的氣氛中,回味在精彩的朗誦中……陳老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“古詩(shī)詞都是古人的精華,從這次朗誦活動(dòng)中,不僅體現(xiàn)了大家的朗誦水平,更體現(xiàn)出大家日常的積累,希望大家能再接再厲!

  我最喜歡的古詩(shī)作文600字 18

  幻想是詩(shī)人的翅膀。想要寫(xiě)出一首好詩(shī),就需要奇思妙想,前人寫(xiě)的詩(shī),后人當(dāng)然也要去欣賞,我最喜歡的一首古詩(shī)就是描寫(xiě)楚霸王項(xiàng)羽的《題烏江亭》。

  《題烏江亭》是由唐朝杜牧寫(xiě)的一首詩(shī),詩(shī)是這樣寫(xiě)的:“勝敗兵家是不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知!

  每一首詩(shī)的背后都有一個(gè)故事,這首詩(shī)中描寫(xiě)了項(xiàng)羽統(tǒng)率諸侯聯(lián)軍滅掉秦朝之后,楚、漢相爭(zhēng),歷時(shí)五年。楚霸王項(xiàng)羽自恃勇武,居功自夸,殘暴不仁,喪失民心。結(jié)果垓下一戰(zhàn),全軍覆沒(méi)。項(xiàng)羽舍命廝殺,連斬漢將,沖出一條血路。突圍到烏江邊時(shí),身邊只剩下二十幾名騎兵。烏江亭長(zhǎng)撐來(lái)一只小船接應(yīng)項(xiàng)羽。他對(duì)項(xiàng)羽說(shuō):"江東雖小,也有千里之闊,幾十萬(wàn)人口之眾,可以重建基業(yè),再度稱(chēng)雄。請(qǐng)趕快上船過(guò)江。項(xiàng)羽苦笑道:"想當(dāng)初我?guī)ьI(lǐng)八千江東子弟兵渡江西進(jìn),馳騁天下。而今一敗涂地,眾人無(wú)一同歸。即使江東父老同情我,我又有何面目去見(jiàn)他們呢!"他一口咬定"天亡我,非用兵之罪也!"將坐騎烏騅馬送給亭長(zhǎng),命令二十余人一齊下馬,徒步與追來(lái)的漢兵決一死戰(zhàn),最后用劍自殺。他至死仍然把失敗推諉于天命。

  后人在項(xiàng)羽自刎處建一亭子,名叫烏江亭。到了唐朝,詩(shī)人杜牧游覽這長(zhǎng)江北岸的烏江浦,憑吊古戰(zhàn)場(chǎng),感慨不已。他覺(jué)得勝敗乃兵家常事,大丈夫不應(yīng)以失敗為恥。如果項(xiàng)羽回江東集結(jié)人才俊杰,也許能夠再返中原逐鹿。

  這首詩(shī)中,楚霸王項(xiàng)羽因把戰(zhàn)敗為恥,最后自殺,杜牧在詩(shī)中感慨道:“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知!边@就是我最喜歡的`一首詩(shī),因?yàn)樗嬖V我當(dāng)你失敗的時(shí)候,并不代表你終生失敗,只要努力,就一定還有希望。

  我最喜歡的古詩(shī)作文600字 19

  在眾多璀璨的古詩(shī)中,李白的《靜夜思》一直是我心中的摯愛(ài)。這首詩(shī)以其簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句、深沉的情感和深遠(yuǎn)的意境,深深打動(dòng)了我。

  “床前明月光,疑是地上霜!边@兩句詩(shī)開(kāi)篇便描繪了一個(gè)寧?kù)o的夜晚,月光灑在床前,宛如地上結(jié)了一層薄薄的霜。這樣的`場(chǎng)景,既清新又淡雅,讓人仿佛置身于那幽靜的夜晚,感受到月光帶來(lái)的寧?kù)o與安詳。

  “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!痹(shī)人抬頭仰望那明亮的月亮,心中不禁涌起對(duì)故鄉(xiāng)的思念。這兩句詩(shī)不僅表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷戀,也體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)親情的珍視和思念。每當(dāng)我讀到這兩句詩(shī),都會(huì)想起自己的家鄉(xiāng)和親人,心中涌起一股莫名的感動(dòng)。

  《靜夜思》不僅以其優(yōu)美的語(yǔ)言吸引了我,更以其深沉的情感和深遠(yuǎn)的意境打動(dòng)了我。它讓我感受到了詩(shī)歌的力量,也激發(fā)了我對(duì)古詩(shī)的熱愛(ài)和追求。

  我最喜歡的古詩(shī)作文600字 20

  孟浩然的《春曉》同樣是我非常喜愛(ài)的一首古詩(shī)。它以清新明快的筆觸,描繪了春天的美好景象,讓我感受到了春天的.生機(jī)與活力。

  “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!边@兩句詩(shī)描繪了春天的早晨,詩(shī)人在甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái),聽(tīng)到窗外鳥(niǎo)兒的啼鳴聲。這樣的場(chǎng)景既溫馨又和諧,讓人感受到春天的溫暖和寧?kù)o。

  “夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!痹(shī)人通過(guò)描繪夜晚的風(fēng)雨聲和花瓣的飄落,表達(dá)了對(duì)春天美好時(shí)光的珍惜和留戀。這兩句詩(shī)不僅富有畫(huà)面感,也讓人感受到詩(shī)人對(duì)大自然的敬畏和熱愛(ài)。

  《春曉》以其清新明快的語(yǔ)言、生動(dòng)的畫(huà)面和深遠(yuǎn)的意境,讓我感受到了春天的美好和生機(jī)。每當(dāng)我讀到這首詩(shī)時(shí),都會(huì)感受到一股春天的氣息撲面而來(lái),讓我仿佛置身于那繁花似錦的春天之中。

  我最喜歡的古詩(shī)作文600字 21

  李白的《望廬山瀑布》同樣是我非常喜歡的一首古詩(shī)。它以雄奇奔放的筆觸,描繪了廬山瀑布的壯麗景象,讓我感受到了大自然的神奇與偉大。

  “日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川!边@兩句詩(shī)開(kāi)篇便描繪了廬山瀑布的壯麗景象,陽(yáng)光照耀下的香爐峰上生起紫色的煙霧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,瀑布就像一條巨大的白練掛在山前。這樣的`景象既雄奇又壯觀,讓人感受到大自然的神奇與偉大。

  “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!痹(shī)人用夸張的手法描繪了瀑布的壯觀景象,那飛流直下的瀑布仿佛有三千尺那么長(zhǎng),讓人懷疑是不是銀河從天上落到了人間。這兩句詩(shī)不僅富有想象力,也讓人感受到詩(shī)人對(duì)大自然的敬畏和熱愛(ài)。

  《望廬山瀑布》以其雄奇奔放的語(yǔ)言、生動(dòng)的畫(huà)面和深遠(yuǎn)的意境,讓我感受到了大自然的神奇與偉大。每當(dāng)我讀到這首詩(shī)時(shí),都會(huì)感受到一股強(qiáng)烈的震撼力撲面而來(lái),讓我仿佛置身于那壯麗的廬山瀑布之前。

  我最喜歡的古詩(shī)作文600字 22

  在浩如煙海的古詩(shī)中,我情有獨(dú)鐘于李白的《靜夜思》。這首詩(shī)以其簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言和深沉的`情感,深深打動(dòng)了我。

  “床前明月光,疑是地上霜!痹(shī)人用簡(jiǎn)短的十個(gè)字,描繪了一幅靜謐而幽美的畫(huà)面。月光灑在床前,猶如地上覆蓋了一層薄薄的霜,給人一種清冷而神秘的感覺(jué)。這種意境讓我仿佛置身于一個(gè)寧?kù)o的夜晚,感受著月光帶來(lái)的寧?kù)o與祥和。

  “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”詩(shī)人抬頭仰望明月,思緒萬(wàn)千。他想起了遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng),想起了那里的親人和朋友。這種深深的思鄉(xiāng)之情,讓我感受到了詩(shī)人內(nèi)心的孤獨(dú)和渴望。每當(dāng)我讀到這里,我也會(huì)不由自主地想起自己的故鄉(xiāng)和親人,心中涌起一股暖流。

  這首詩(shī)雖然短小精悍,但卻表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的深深思念之情。這種情感真摯而深沉,讓我感受到了古詩(shī)的魅力和力量。它讓我學(xué)會(huì)了珍惜身邊的人和事,也讓我更加熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。

  我最喜歡的古詩(shī)作文600字 23

  在眾多古詩(shī)中,我特別喜歡王之渙的《登鸛雀樓》。這首詩(shī)以其雄渾的氣勢(shì)和深遠(yuǎn)的意境,給我留下了深刻的印象。

  “白日依山盡,黃河入海流!痹(shī)人以雄渾的筆觸,描繪了壯麗的自然景色。太陽(yáng)依著山巒漸漸落下,黃河水滔滔不絕地流向大海。這種景象讓我感受到了大自然的磅礴和力量,也讓我對(duì)生命和自然有了更深的.思考。

  “欲窮千里目,更上一層樓!痹(shī)人以登樓遠(yuǎn)眺為喻,表達(dá)了追求更高境界的志向。只有不斷攀登,才能看到更遠(yuǎn)的風(fēng)景;只有不斷追求,才能實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。這種積極向上的精神,讓我感受到了人生的意義和價(jià)值。

  這首詩(shī)不僅展現(xiàn)了自然的壯麗景色,更傳達(dá)了詩(shī)人積極向上的人生態(tài)度。它讓我學(xué)會(huì)了不斷追求和進(jìn)取,也讓我更加珍惜眼前的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。

  我最喜歡的古詩(shī)作文600字 24

  杜甫的《春夜喜雨》是我特別鐘愛(ài)的一首古詩(shī)。它以細(xì)膩的筆觸和真摯的情感,描繪了一個(gè)春天的夜晚和一場(chǎng)喜雨的到來(lái)。

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!痹(shī)人用擬人化的手法,賦予了雨水生命和情感。它知道什么時(shí)候該來(lái),就在春天這個(gè)最需要它的時(shí)候降臨了。這種對(duì)自然的敬畏和感激之情,讓我感受到了詩(shī)人的博大胸懷和深厚情感。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!痹(shī)人用細(xì)膩的筆觸,描繪了雨水滋潤(rùn)萬(wàn)物的過(guò)程。它隨著風(fēng)悄悄地來(lái)到夜晚,無(wú)聲地滋潤(rùn)著大地上的'萬(wàn)物。這種默默奉獻(xiàn)的精神,讓我感受到了大自然的偉大和無(wú)私。

  這首詩(shī)不僅展現(xiàn)了春天的美好和生機(jī),更傳達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然的熱愛(ài)和感激之情。它讓我學(xué)會(huì)了珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境,也讓我更加熱愛(ài)這個(gè)美好的世界。

  我最喜歡的古詩(shī)作文600字 25

  在浩如煙海的古詩(shī)世界中,李白的《靜夜思》一直是我心中的摯愛(ài)。這首詩(shī)以其簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、深遠(yuǎn)的意境,打動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心。

  “床前明月光,疑是地上霜!边@兩句詩(shī)用極簡(jiǎn)單的字眼,描繪出了一幅寧?kù)o而幽美的畫(huà)面。月光灑在床前,如同地上覆蓋了一層薄薄的'霜,給人一種清冷而靜謐的感覺(jué)。這樣的景象,讓我仿佛置身于一個(gè)寧?kù)o的夜晚,感受著月光的溫柔與靜謐。

  “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!边@兩句詩(shī)則表達(dá)了詩(shī)人深深的思鄉(xiāng)之情。他抬頭仰望明月,思緒萬(wàn)千,不禁想起了遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)。這種對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情,讓我感受到了詩(shī)人內(nèi)心的孤獨(dú)與寂寞。同時(shí),也讓我更加珍惜與家人的團(tuán)聚時(shí)光。

  我喜歡《靜夜思》不僅因?yàn)樗囊饩成钸h(yuǎn)、情感真摯,更因?yàn)樗屛腋惺艿搅艘环N超越時(shí)空的共鳴。無(wú)論身處何地、何時(shí),只要抬頭仰望明月,就能感受到詩(shī)人那種深深的思鄉(xiāng)之情。這種共鳴讓我更加熱愛(ài)古詩(shī)、熱愛(ài)傳統(tǒng)文化。

  我最喜歡的古詩(shī)作文600字 26

  杜甫的《登高》是我最喜歡的古詩(shī)之一。這首詩(shī)以其雄渾的氣勢(shì)、深沉的情感,給我留下了深刻的印象。

  “風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回!边@兩句詩(shī)描繪了登高遠(yuǎn)眺的壯闊景象。風(fēng)急天高,猿聲哀鳴;水清沙白,鳥(niǎo)兒飛翔。這樣的景象不僅讓我感受到了大自然的壯麗與遼闊,也讓我感受到了詩(shī)人內(nèi)心的`豪情與壯志。

  “無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)!边@兩句詩(shī)則表達(dá)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨。落木蕭蕭而下,長(zhǎng)江滾滾而來(lái),如同人生的短暫與宇宙的永恒。這種感慨讓我更加珍惜眼前的生活、更加努力地追求自己的夢(mèng)想。

  我喜歡《登高》不僅因?yàn)樗臍鈩?shì)磅礴、情感深沉,更因?yàn)樗屛腋惺艿搅艘环N對(duì)人生的思考與啟示。每當(dāng)我讀到這首詩(shī)時(shí),都會(huì)不由自主地思考自己的人生意義與價(jià)值。

  我最喜歡的古詩(shī)作文600字 27

  孟浩然的《春曉》以其清新自然、樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)格,成為了我最喜歡的古詩(shī)之一。

  “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!边@兩句詩(shī)描繪了一幅春天的'早晨景象。詩(shī)人在春天的早晨醒來(lái),聽(tīng)到了處處傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴聲。這樣的景象不僅讓我感受到了春天的氣息與生機(jī),也讓我感受到了詩(shī)人內(nèi)心的寧?kù)o與喜悅。

  “夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!边@兩句詩(shī)則表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天易逝的感慨。夜間的風(fēng)雨聲讓人不禁擔(dān)憂花朵的凋零與飄落。然而,詩(shī)人并沒(méi)有過(guò)分地表達(dá)憂傷與惋惜之情,而是以一種平和的心態(tài)面對(duì)自然的更迭與變化。

  我喜歡《春曉》不僅因?yàn)樗那逍伦匀、樸?shí)無(wú)華的風(fēng)格,更因?yàn)樗屛腋惺艿搅艘环N對(duì)自然的敬畏與熱愛(ài)。每當(dāng)我讀到這首詩(shī)時(shí),都會(huì)想起春天的美好與生機(jī),也會(huì)更加珍惜與大自然的和諧相處。

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