- 相關(guān)推薦
豆蔻年華作文（通用27篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的豆蔻年華作文，歡迎大家分享。
豆蔻年華作文 篇1
“帶傷的豆蔻，常�？床坏窖E。卻能不禁懷念起過(guò)往的心血來(lái)潮。
悵然的年華，常常毫不留痕跡，卻能真實(shí)的悼念起無(wú)悔的綠色夢(mèng)幻和夢(mèng)想。
追憶似水流年，回眸昔日的輕狂，冀望回到過(guò)去，卻終必成空。唯一的選擇，瀟灑前行。
在桅子花香的路上，我背著永遠(yuǎn)等質(zhì)的行囊。走著，跑著，疲倦時(shí)翻開(kāi)裝在行囊里的信念。堅(jiān)強(qiáng)與理想。一路撒滿淚水，留下來(lái)不及揩干的痕跡，遺落笑容，來(lái)不及刻下的喜悅。曾經(jīng)的成功，失敗都成為過(guò)去，沉淀在歷史中，如蒲公英一樣飄然而來(lái)，飄然而去。不留一絲痕跡。
擦身而過(guò)的過(guò)客，他們的身影在眼瞳中越漸越短，最后看不見(jiàn)圓點(diǎn)。走著各自的`路，未曾脫軌。偶爾的路路相交形成的十字路口是我們相遇的地方，不要驚訝，不要傷心，在來(lái)來(lái)去去的離別中看到自己眼淚，看透人生際遇中緣分的長(zhǎng)短。所有的錯(cuò)過(guò)，遺憾都不是人造的結(jié)果，一切冥冥中注定，時(shí)間賦予樂(lè)我們相遇與等待。
別在路上停留太久，加快步伐，把路走得更長(zhǎng)更遠(yuǎn)，為自己留下更多風(fēng)景線，別錯(cuò)過(guò)花開(kāi)不敗的季節(jié)，千里迢迢，帶著憧憬，帶著實(shí)現(xiàn)理想履行承諾的決心，帶著汗水，帶著類，帶著，帶著微笑，帶著疲倦，一路傷痕與風(fēng)塵；別怕荊棘，別怕心靈的殫傷，用沾滿泥濘的雙足拾級(jí)而上，不要絕望，不要冷卻滾燙的心，光明無(wú)法羈留，我也不甘愿為時(shí)間羈絆，不做駐足與徘徊，走出重重疊疊成迷宮的路，悟淡也雋永，乘著晨風(fēng)的翅膀越過(guò)理想的窗靈
不在為命運(yùn)所擔(dān)憂。
人生的日出日落并不多，只能珍惜每一天的黎明與黃昏。在走過(guò)的歲月里，有很多很多的記憶已被塵封，有些已經(jīng)模糊不清了，沒(méi)有了棱角，像發(fā)霉的膠片，喀噠喀噠，播不出，也不能刪折。不要擔(dān)心在以后的日子里，記憶會(huì)相碰撞而引發(fā)的震撼，轟動(dòng)心弦，記憶自然會(huì)傾瀉而去
別嘆息，青春在自己的筆下譜寫，描繪，我是自己的作者，經(jīng)歷是回憶錄，童年是封面，純真夢(mèng)幻：青春是前言，擁有無(wú)盡的遐想與追求，未來(lái)是一段省略號(hào)，我在寫著，文中有錯(cuò)碼，更多是精彩。
豆蔻年華，青春飛揚(yáng)，文字飛揚(yáng)，我的心飛揚(yáng)……
豆蔻年華作文 篇2
從小到大，最喜歡走那條熱熱鬧鬧的街啦，10年老街，滿滿的一條回憶呢。剛會(huì)呢喃細(xì)語(yǔ)的那個(gè)年紀(jì)，就喜歡那家賣光餅的店鋪，里面總有我最愛(ài)的糖餡餅，老板每次都夸我小饞貓呢。還有賣冰淇淋的店鋪，每次熾熱的夏季，我最喜歡去那買小布丁吃，躲在屋檐下，遮遮捂捂就怕給媽媽發(fā)現(xiàn)。喜歡的三沙小吃店，那個(gè)老婆婆總是能煮出清淡可口的米粉，還有總是能讓我意猶未盡的肉粽。最愛(ài)叨叨的姑姑，每次都唇槍舌劍地和我聊天。和藹可親的阿母，喜歡招待我，問(wèn)吃飯了嗎？因此，我喜歡上了串門，跑這家來(lái)跑那家去。每次下雨都喜歡跑來(lái)跑去，在那邊摔了跤，血流滿地，總是旁人問(wèn)候我，安慰我。哈哈哈，一段有趣極了的時(shí)光，這都將陪伴我一生成長(zhǎng)，成為生命中最最寶貴的回憶。
轟隆隆——耳畔的巨響。挖土機(jī)怎么來(lái)了？?jī)叭幻瞳F�；覊m鋪天蓋地，直入我鼻腔。哎？這是哪？抬頭看看，同樣熟悉的天穹，一樣的屋檐。為何一覺(jué)醒來(lái)，眼前的遠(yuǎn)方，怎么空曠了，姑姑的店鋪鏤空了，好大好大的，望穿秋水，一個(gè)洞，光餅店也不見(jiàn)了。一排鏤空的洞黑黑的，空蕩蕩的，里面的東西都已經(jīng)稀巴爛了，招牌都被毀掉了。
我揉了揉眼睛，不敢相信，其實(shí)是不敢面對(duì)。人不見(jiàn)了，店鋪也不見(jiàn)了，以往傳來(lái)的打趣兒聲、談話聲，都隨風(fēng)飄走了。饋贈(zèng)而來(lái)的，只是一陣陣刺骨的寒風(fēng)，還未落定的塵埃。我的眼睛濕濕的。
今年的春節(jié)冷清了許多。難道這就是所謂的.新年新氣象？這么多店鋪的不存在，沒(méi)有恭恭敬敬的拜年了，沒(méi)有一沓厚厚的紅包了，沒(méi)有轟轟烈烈的鞭炮聲了，沒(méi)有了，什么都沒(méi)有了。
如今見(jiàn)，異艱難。人去樓空，何忍別？
聽(tīng)媽媽說(shuō)，這邊以后可能要開(kāi)發(fā)停車場(chǎng)。停車場(chǎng)，高科技的開(kāi)發(fā)，將我的美好回憶永遠(yuǎn)葬進(jìn)了塵埃。不要，這不是我所希望的。我所希望的，是這條老街，會(huì)一直伴我成長(zhǎng)，待我小學(xué)畢業(yè)，初中畢業(yè)，高中畢業(yè)，乃至等我在他鄉(xiāng)回來(lái)時(shí)，還可以與姑姑唇槍舌劍，還可以聽(tīng)見(jiàn)和藹的招待聲，聞著那，香餑餑的肉粽，希望一切還在，一切隨著歲月的流逝，靜如安好。
回不去了，再也回不去了。過(guò)段時(shí)間可以看見(jiàn)的恐怕就是精制的停車場(chǎng)。
豆蔻年華作文 篇3
“這時(shí)的我們，正在微風(fēng)中享受著屬于我們的豆蔻年華……”看著我的第一本習(xí)作選：《豆蔻》封面上的這句話，我會(huì)心一笑，不禁又想起了編習(xí)作選的那幾日。
“同學(xué)們，咱們這學(xué)期要編一個(gè)習(xí)作選。打開(kāi)課本119頁(yè)，看一下具體要求。大家可以在原來(lái)的習(xí)作中選出得意之作，寫人、敘事、散文、詩(shī)歌、議論文、想象文……任何形式、題材的都可以�；蛑`抄，或打印。最后，我們?cè)賹懸黄熬幷叩脑挕�，配上漂亮的封面和插圖……”老師還在臺(tái)上講解，我在座位上望著窗外，卻早已浮想翩翩了：
一本全彩頁(yè)的習(xí)作選擺在了我的面前，封面上的塑封不但可以保護(hù)封面不受損，還使得這本習(xí)作選更加的光彩照人。習(xí)作選中的文章，每一篇都是經(jīng)過(guò)我在眾多習(xí)作中，精心挑選的。不說(shuō)字字珠璣吧！卻也是詞棠優(yōu)美、通順連貫。習(xí)作選中，謄抄的字體清秀飄逸……沉浸在想象中的我，仿佛已經(jīng)感受到了，看著自己的第一部習(xí)作選時(shí)，微微的喜悅。
然而，想象，總是只將美好的一面顯現(xiàn)出來(lái)。而真正編起習(xí)作選后，我才體會(huì)到了深深地不易。
我先試著在A 4紙上謄抄，卻全然忘記了打上格，或是在紙A 4下墊一張格紙。當(dāng)我認(rèn)真的謄抄了一篇習(xí)作，打量了一眼，我不禁啞然失笑：紙上的這些字越寫越小，就像洗的衣服縮水了一般。文章的整體也像比薩斜塔一般歪歪斜斜，向一邊倒去。
我不甘心，打好格，準(zhǔn)備再謄抄一遍。天，已經(jīng)很熱了，在太陽(yáng)的“照顧”下，我滿手濕汗，把紙摁的皺巴巴的。我的`心越來(lái)越亂，字也一次又一次的寫錯(cuò)，未干的墨水抹得到處都是……我忍不住了，淚珠脆弱的砸下來(lái)，“啪”地把字跡打成了一朵墨藍(lán)色的花。
我努力平復(fù)自己的心情，在內(nèi)心質(zhì)問(wèn)著：這就是我想象中那本精致的習(xí)作選嗎？我想要的，難道就是這一朵朵墨藍(lán)色的花嗎？不，要想有收獲，就要有付出！
于是，你就能看到那個(gè)衣襟上依稀還印著斑斑汗跡的女孩兒，一筆一劃的，寫著力透紙背的字，認(rèn)真的謄抄習(xí)作；于是，你就能看到那個(gè)雖然戴著眼鏡，身子卻還在向前傾斜的女孩，正握著發(fā)熱的鼠標(biāo)，設(shè)計(jì)著屬于自己習(xí)作選的封面。
從那以后，我的習(xí)作選里，再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)墨水花。
詞典告訴我：豆蔻是一種多年生草木植物。豆蔻年華指女子十三四歲的年齡。我想，這也就是大好時(shí)光了，也是我的習(xí)作選為什么叫《豆蔻》的原因。
豆蔻年華作文 篇4
杜牧有詩(shī)云：“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。”初中三年早已成為過(guò)往云煙，而我始終忘不了那些人，那些事，那些一起走過(guò)的日子。
——題記
小學(xué)生活終于結(jié)束了，本以為可以擺脫媽媽的照顧的我卻得知媽要調(diào)去一個(gè)我從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的學(xué)校：SG中學(xué)，而我卻要和她一起去。當(dāng)我真正站在這所名不見(jiàn)經(jīng)傳的學(xué)校，我才知道當(dāng)初的選擇錯(cuò)得有多離譜。
一向膽子很大的我看著一張張陌生的面孔后悔不迭，我甚至想逃回家，自己一個(gè)人孤獨(dú)而又謙遜的做一個(gè)安分的中等學(xué)生，但是我的'自尊心告訴我：你不能就這樣逃跑了！就這樣，我莫名其妙地留了下來(lái)。
媽怕我因?yàn)樗抢蠋煻鞣菫�，所以讓我到另一個(gè)班去讀。不出一個(gè)月，媽又由于不放心把我還是調(diào)到了她所在的班，這就注定了我與四班的不解之緣。
我進(jìn)班的那天，媽幫我搬的桌子，這便使得我的身份一下子暴露了。坐在第一排的一個(gè)叫陶勇的男生把他的座位讓給了我，我的新同桌是一個(gè)叫程庚的很聒噪的男生，第一節(jié)課是老媽的課，我便因?yàn)樯险n與程庚講話而不幸地被點(diǎn)起來(lái)站了一節(jié)課。這便是我這個(gè)優(yōu)雅故事的一個(gè)并不美麗的開(kāi)始。
進(jìn)入這個(gè)班已有一段時(shí)間了，第一次月考過(guò)后我便與程庚分道揚(yáng)鑣了�！巴瑢W(xué)們，下個(gè)星期我們班要派八個(gè)人去參加學(xué)科競(jìng)賽，現(xiàn)在我們把名單確定出來(lái)吧�！蔽艺谙硎芪绾鬁嘏年�(yáng)光的撫摸時(shí)，忽而聽(tīng)到了班主任老潘渾厚的聲音�！皩W(xué)科競(jìng)賽耶，不知道花落誰(shuí)家呵！”我的同桌一驚一乍地說(shuō)道。說(shuō)實(shí)話，我是一點(diǎn)興趣也沒(méi)有。
名單出來(lái)了，是我，王楠，葉夢(mèng)，施悠以及其他四個(gè)男生。得到消息的我那時(shí)正在太陽(yáng)下看貓打架。兩個(gè)星期后我們的成績(jī)出來(lái)了，成績(jī)都還不錯(cuò)，都得了獎(jiǎng)，老潘笑得臉都僵了。順理成章地，我成為了班干部中的一員，此時(shí)我的暴力傾向已初見(jiàn)端倪。
這段時(shí)間很流行抄歌詞，在我的語(yǔ)言暴力以及行為暴力下，王楠總算答應(yīng)了幫我抄第一首歌。其實(shí)我也沒(méi)有對(duì)她做什么壞事，頂多就是上老潘的課的時(shí)候在桌子下踹她掐她威脅她而已，真的，這些在我看來(lái)簡(jiǎn)直就是家常便飯的手段卻把王楠整得痛不欲生。下午放學(xué)后，我站在門口等她，她正在忙著抄那一首“十年”，此時(shí)的太陽(yáng)還未收盡殘照，金色的光縷落在她烏黑的頭發(fā)上，將她變成了一個(gè)金娃娃，三年后當(dāng)我和她談起那一天的情景時(shí)，她居然一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，她不知道那一刻的她儼然就像一個(gè)金色的天使，美極了！
看完了郁秀的《花季。雨季》，我和葉夢(mèng)都想寫一本自己的小說(shuō)，我連名字都取好了《豆蔻年華》不錯(cuò)吧，可是還沒(méi)有動(dòng)筆那本小說(shuō)就夭折了，這便成為我寫這篇文章的源泉。
故事寫到這里也該結(jié)束了。每個(gè)人的少年都有自己的故事，那故事是說(shuō)不完的。酸甜苦辣，笑與痛，我們都曾經(jīng)歷過(guò)，現(xiàn)在的我們?cè)搶W(xué)會(huì)將那些美好的記憶珍藏起來(lái)，某年某月某一天再拿出來(lái)曬一曬，那感覺(jué)溫暖無(wú)比！
豆蔻年華作文 篇5
就在幾天前，我度過(guò)了我的十六歲生日。有人說(shuō)十八歲生日是最重要的，我卻覺(jué)得十六歲才是最重要的。
十六歲，一個(gè)不大不小的年紀(jì)，不會(huì)被人說(shuō)太小不適合做一些事，也不會(huì)被人說(shuō)大了不應(yīng)該做某些事。
在我看來(lái)十六歲是人一生中最美好的年華，十六歲了，要學(xué)會(huì)小小的打扮自己，要學(xué)會(huì)和陌生人自然而然的談話，要學(xué)會(huì)自己努力。
十六歲生日那天我許的愿望是：做好自己，什么事情隨心而來(lái)，不再顧及別的東西，不怯懦，不畏懼，成為更好的自己。
現(xiàn)在的我也許正在努力吧！結(jié)果會(huì)不會(huì)成功我不知道，未來(lái)會(huì)怎么樣我也不知道。我只想好好地享受我的青春，享受屬于我的一切。
在古代，人們稱十五、六歲少女的年齡為豆蔻，正值豆蔻年華的我，不想去遵循莫名其妙的規(guī)矩，不想墨守成規(guī)的完成我應(yīng)該做的一切，只想要做一個(gè)真實(shí)的自己。
想要做一個(gè)溫柔的人，就像夏目那樣溫柔的人。想要做一個(gè)朋友喜歡的人，就像小綠那樣溫和的'人。想要成為一個(gè)傻乎乎的元?dú)馍倥�，就像奈奈生那樣緣結(jié)神了的幸運(yùn)的人的。
或許你聽(tīng)不懂我說(shuō)話，不認(rèn)識(shí)我說(shuō)的人，但是他們都是我超級(jí)喜歡的人，是我想要成為的人呢！
豆蔻年華，多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)，就連所代表的寓意也很美好，豆蔻是指初夏盛開(kāi)的花朵，初夏是溫和的，花朵盛開(kāi)蝴蝶飛舞，卻又不會(huì)太熱。
豆蔻年華是你可以肆意妄為的年齡，是你毫無(wú)煩惱的年齡，是你最有活力的年齡。
所以，不要再因眼前的小事而煩惱萬(wàn)千，不要因一時(shí)的失敗而喪失斗志，不要因與朋友的不合而優(yōu)柔寡斷。
你是最有活力的少女，是世界上最可愛(ài)的人，是家人朋友最喜歡的人！
我珍惜如今的我，或許幾年后我會(huì)被許多許多大大小小的事困擾，或許某些事還會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在錯(cuò)誤的選擇而發(fā)生改變，但我絕對(duì)不會(huì)后悔如今的我所做的任何事。
因?yàn)榈侥菚r(shí)，這些事會(huì)變成美好珍貴的回憶呀！
加油，少女！你是最棒的！
豆蔻年華作文 篇6
“豆蔻梢頭春意濃，薄羅杉子柳腰風(fēng)”，在四季如春的深圳，她已經(jīng)不再受時(shí)令的束縛，時(shí)不時(shí)將一串串晶瑩剔透的豆蔻拿出來(lái)展示。
那年秋天，我來(lái)到我的校園南開(kāi)。由于地理位置的原因，我并沒(méi)有很快地找到她。而一發(fā)現(xiàn)，我就迫不及待地和同學(xué)們分享起我的喜悅。
“你看那株花，是不是很好看？”豆蔻確實(shí)好看，乳白色的花瓣，末端微微泛紅，活像一位亭亭玉立的少女；水靈靈的花骨朵，夾著淡雅的花蕊；半透明的葉片，灑下分明的莖脈，以及細(xì)碎的日影。
豆蔻是那么的香遠(yuǎn)益清，涼風(fēng)將陣陣的清香送到你我的身旁；豆蔻是那么的'清麗，亭亭玉立的身姿在風(fēng)中輕舞；豆蔻是那么的惹人憐惜，靈動(dòng)的花骨朵好像能夠擠出水來(lái)。
在我看來(lái)，豆蔻和學(xué)校里的其他植物是不同的，鐵樹(shù)上的蝸牛曾被我揪下來(lái)，勒杜鵑的花蜜曾被我吸食，榕樹(shù)的須曾被我綁到一起蕩秋千，那種不知名的野花還被我制成了指甲油唯有那株豆蔻，我從未曾把玩，因?yàn)樵谖倚闹�，豆蔻和蓮花一樣，是不可褻玩的。
豆蔻身旁有幾棵高聳入云的青松，夏日為她遮擋炎炎烈日，冬日為其抵御凜冽寒風(fēng)。我想，那是不是守護(hù)豆蔻的師長(zhǎng)呢？
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。時(shí)間如白駒過(guò)隙，好像就在昨天，我還穿著一年級(jí)的校服，帶著稚氣走進(jìn)這所學(xué)校，而如今，卻要和她道別了。
豆蔻年華作文 篇7
車子像一頭咆哮的困獸，在無(wú)邊的公路上孤單地前行。
車廂里靜悄悄的，唯一的幾個(gè)乘客帶著滿臉的倦意倚著。只有一扇車窗大開(kāi)著，靠窗的女孩靜靜地趴在窗臺(tái)上，用一雙清澈的雙眼看著窗外單調(diào)的風(fēng)景。女孩名叫歐陽(yáng)豆蔻，是個(gè)剛剛升上初二的中學(xué)生。她長(zhǎng)得很漂亮，兩撇細(xì)長(zhǎng)的眉毛，水靈靈的雙眼，小巧的鼻子，櫻紅的嘴組合成的這張白皙的臉就像一件優(yōu)秀的藝術(shù)品。車子仍在努力前行，淡淡的空氣里透著初秋清晨的別樣清涼，輕輕浮動(dòng)，靜謐而又安詳。然而，豆蔻的心卻是浮躁不安的，她忽然有種失去了目的的惶恐，她不斷地問(wèn)自己：我將要去的會(huì)是一個(gè)怎樣的地方？可是，誰(shuí)知道呢？誰(shuí)知道前方會(huì)是怎樣的？
豆蔻的前方是一所口碑很好的'貴族學(xué)校，就在昨天晚上，母親忽然打來(lái)一個(gè)電話，決定讓豆蔻轉(zhuǎn)學(xué)。清晨，天還蒙蒙亮的時(shí)候，她就踏上了這班車，駛向那個(gè)未知的前方�？墒牵瑒x那間，豆蔻的心中卻充滿了不舍，親愛(ài)的家人，可愛(ài)的同學(xué)，雖然破舊卻充滿了美好回憶的學(xué)校還有這片從未離開(kāi)過(guò)的故土，這一切都曾經(jīng)是那么地熟悉，可是卻在此刻漸行漸遠(yuǎn)，只留下一個(gè)模糊的輪廓還嵌在心里。
清風(fēng)浮動(dòng)，撩起豆蔻的發(fā)絲，輕舞飛揚(yáng)。眼前又出現(xiàn)了那張熟悉的臉龐，豆蔻有股想哭的沖動(dòng)漫上心頭。他是豆蔻心中最美好的秘密，流言滿天飛的日子里，彼此相互喜歡卻都把秘密暗藏在心底。然而年少的情感就像一顆脆弱的種子，還沒(méi)有發(fā)芽就被這樣扼死在變幻無(wú)常的生活中。想到再也不能相遇，連一句道別的話也沒(méi)有，就這在心中少了一個(gè)人的空蕩蕩的感覺(jué)讓豆蔻感到想哭。可是——她卻忍住了，而是努力地去想些未來(lái)的事，這樣多少能減少心中的遺憾和縷縷莫名的傷感。
車子還在前行，天卻慢慢亮起來(lái)了……
豆蔻年華作文 篇8
看見(jiàn)你，我似又感受到了你的樂(lè)觀�！}記
第一次遇見(jiàn)你。是在一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在一片緊張的吶喊聲中，我看到了為班級(jí)參加比賽的你。你梳著精神的馬尾。嘴角微微上揚(yáng)，眼瞳中含著笑意，自信的眼神不覺(jué)讓對(duì)手緊張了幾分。發(fā)令槍響，你一瞬間沖出起跑線，向著終點(diǎn)奔跑著。不經(jīng)意間我看見(jiàn)你的汗水順著臉頰流下，你好似沒(méi)有感覺(jué)到一樣，不顧一切地跑著。終于，沖過(guò)了終點(diǎn)，第二名的成績(jī)讓不少人嘆息，而你卻揚(yáng)起自信的笑臉，“第二就第二吧！下次再努力爭(zhēng)第一！”
初見(jiàn)，我被你身上的樂(lè)觀所吸引，你那充滿正能量的笑臉深深地烙印在我的心底。
再次相見(jiàn)，我們偶然成了同桌。原來(lái)你和我在同一間畫室學(xué)習(xí)。我看著你沉著冷靜，不慌不忙地畫出一點(diǎn)點(diǎn)輪廓，細(xì)致到每一根線條都擺布得盡善盡美。將畫過(guò)的線條一次次仔細(xì)修改，你拿著筆的手穩(wěn)穩(wěn)懸在半空，細(xì)致地修改，時(shí)不時(shí)看向書本和一旁的參考物。被你感染的我也拿著筆不甘落后地認(rèn)真起來(lái)，不放過(guò)一絲一毫的差錯(cuò)。
第二次相遇，你的.沉著冷靜和細(xì)致認(rèn)真都讓我自嘆不如。正因?yàn)槿绱�，我開(kāi)始追逐你的腳步，一步一步提高自己的能力。
漸漸熟識(shí)后，我才發(fā)現(xiàn)你身上的總是充滿了各種正能量，可讓我印象最深的依舊是你的樂(lè)觀，執(zhí)著。
初春的校園，幾株松柏上還掛著一層薄薄的冰霜，凜冽的空氣中，一陣風(fēng)伴著你粗重的喘息聲從操場(chǎng)傳入我的耳畔。我走到操場(chǎng)邊，看著你正不停地練習(xí)跑步，執(zhí)著的背影一點(diǎn)點(diǎn)變小。又一圈下來(lái)，你停了下來(lái)，站在我身邊一點(diǎn)點(diǎn)地平復(fù)著呼吸�！澳泱w育那么好，還要堅(jiān)持練習(xí)�。 蔽乙苫蟮貑�(wèn)她。“一天不跑耐力就會(huì)下降，多練習(xí)總是有好處的�！蹦闫v的臉頰上露出了微笑，說(shuō)：“我再跑一段，要一起嗎？”我開(kāi)心地答道：“好！”迎著風(fēng)，我追著風(fēng)，我追在她后面奔跑，她的步伐依舊很快，自信地邁著大步往前奔跑。你的身上似有股力量，讓我被吸引著，與你一樣積極向上，努力上進(jìn)。
是你讓我身邊總是充滿正能量，每當(dāng)我遭受挫折或是疑惑迷茫你總能給我前進(jìn)的力量。在豆蔻之年能夠遇見(jiàn)你，認(rèn)識(shí)你，是我的幸運(yùn)。
我會(huì)把特殊的感情埋在心底。
豆蔻年華作文 篇9
友誼是烈日當(dāng)空的一片樹(shù)蔭，為你送去一片清涼；友誼是黑暗之中的一盞明燈，為你送去一片光明；友誼是人生旅途的一方驛站，為你送去一片風(fēng)景。
每當(dāng)回憶起兒時(shí)的事情，都會(huì)陶醉在流連忘返的溫暖中。
小學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候，班上轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)，她是一位個(gè)頭不高體型微胖的女生，有著詩(shī)一般的名字——張靜瀅，年齡和我一般大小。留著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，摸起來(lái)如絲綢般光滑；一張鵝蛋似的圓臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子高高的，嘴巴櫻桃般紅潤(rùn)，笑起來(lái)嘴角的兩個(gè)小酒窩十分可愛(ài)。
她轉(zhuǎn)來(lái)不久，我就和她成了形影不離的好朋友，我們倆在學(xué)習(xí)上彼此交流，生活上互相幫助。有一次，我踏著晨曦來(lái)到學(xué)校，不知什么原因，班里的幾個(gè)男生笑嘻嘻的罵我，剛開(kāi)始我沒(méi)理他們，故意裝作聽(tīng)不見(jiàn)。可心里納悶：這是怎回事呢！我又沒(méi)招惹他們！漸漸地，他們得寸進(jìn)尺，還有人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我臉上的無(wú)所謂瞬間消失，一股怒火由衷而發(fā)，使勁拍了一下桌子，站起身來(lái)，指著他們生氣地說(shuō)：“我又沒(méi)招惹你們，你們?yōu)槭裁匆R我，也得給我個(gè)理由吧！”他們一臉奸笑地說(shuō)：“沒(méi)什么理由，就是覺(jué)得好玩�！蔽覍�(shí)在忍不住了，就回敬了他們幾句，誰(shuí)知他們罵得更兇了，我堅(jiān)持住，眼睛一熱潸然淚下，趴在桌子上，抱頭痛哭。張靜瀅急忙跑過(guò)來(lái)安慰我，用她那輕柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“不要理他們，權(quán)當(dāng)一群蒼蠅嗡嗡�！甭�(tīng)到她的話，我心靈上的`創(chuàng)傷撫平了一半，不再覺(jué)得那么難受。
后來(lái)，每逢我遇到困難，她都挺身而出或竭盡全力幫助我，她成了我的依靠。雖然我們相處的時(shí)間只有短短的一個(gè)學(xué)期，卻讓我刻骨銘心�，F(xiàn)在，我已步入初中，一想起她，一幕幕往昔在腦海中就會(huì)涌現(xiàn)，猶如昨天。我想：這就是我在豆蔻之際的收獲，這種溫暖的感覺(jué)叫——友誼！
豆蔻年華作文 篇10
豆蔻年華，我們都沉溺在親情，友情，愛(ài)情里，在愛(ài)與被愛(ài)之間掙扎，徘徊！
原來(lái)那些生命中不能遺忘的，即使遺忘了，也要用盡全力找回的，只不過(guò)是一個(gè)痛苦的過(guò)去！
我已經(jīng)很努力的讓自己忘掉疼痛，忘掉曾經(jīng)那些不幸了！可是為什么，自己還是要回顧昔日的幸福與快樂(lè)呢？總是翻箱倒柜的找著自己僅存下來(lái)的微薄記憶！昨晚，又把那個(gè)放在角落的紙箱搬了出來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的整理里面的東西！
即使我再怎么小心收拾，還是會(huì)觸動(dòng)到，那些自己不愿觸動(dòng)的東西！我把屬于過(guò)去的一切東西都狠心處理掉了，唯獨(dú)只留下的是，從小學(xué)到初中以及到職校的日記本和以前寫的作文，還有和同學(xué)朋友老師寫的信與初中畫的畫！厚厚的一疊，讓我看了，不由得就心酸了！我把過(guò)去真的就這樣狠心的割舍了，就僅僅剩下這么一丁點(diǎn)的記憶了！
看著自己以前寫的那些瑣碎，那些點(diǎn)滴的小事，還有自己記得那些流水賬，還有那些看得想要暈倒的字體，自己發(fā)現(xiàn)自己真的變了！我的變化，一點(diǎn)一點(diǎn)的累積在了我的成長(zhǎng)日記里。
舊日的陰影，終究無(wú)法輕描淡寫的將它忘記，五年了，我用五年的時(shí)間苦苦折磨著自己。五年了，一眨眼，就過(guò)去五年了，五年了，夠了！足夠讓我洗心革面做回沒(méi)有雜質(zhì)的曾莉莉了！五年的時(shí)光，還不足以平復(fù)一道傷口嗎？如果我還死死的，抓著過(guò)去不放，還是讓自己沉淀在失敗的深淵里，那么09年這場(chǎng)悲劇，我又該怎么平復(fù)！十年，還是一輩子，還是等下輩子去治愈這道重創(chuàng)！
我沒(méi)有過(guò)多的翻閱自己以前寫的日記，只是囫圇吞棗般的一閃即過(guò)！可是，我卻細(xì)心的把作文疊的整整齊齊，然后把它們用訂書機(jī)，訂了起來(lái)，好好保存了！著急的翻找著，初三時(shí)，那封龐老師的回信！慶幸找到了，可是當(dāng)我再次閱讀時(shí)，卻還是如舊，心痛然后差點(diǎn)流眼淚了！記得那是與龐老師分隔三年后，自己在初三孤立無(wú)助時(shí)，才找到小學(xué)的班主任寫信傾訴。還清楚的.記得，自己收到回信時(shí)，那種喜出望外的心情，可是當(dāng)我小心翼翼的打開(kāi)那封滿懷激情的回信時(shí)，自己看著，看著，就哭了，而且是當(dāng)著班上所有的同學(xué)的面前哭的！當(dāng)時(shí)同桌問(wèn)了我一句：是不是失戀了？當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)氣，也覺(jué)得可笑，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)都沒(méi)有想過(guò)要交男朋友，一心只想著考高中，那里會(huì)失戀！只不過(guò)，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有解析，因?yàn)闆](méi)那個(gè)必要，他們不老是懷疑我金屋藏嬌，在談戀愛(ài)嗎？隨他們意，愛(ài)怎么說(shuō)，就怎么說(shuō)，痛痛快快的說(shuō)個(gè)夠吧！所謂：為人不做虧心事，半夜不怕鬼敲門。反正我走的正，站得直，還怕別人把我說(shuō)歪了不成！可是，來(lái)北海，也已經(jīng)兩年了，自己為何看著它，還是會(huì)覺(jué)得有種無(wú)法言說(shuō)的心酸呢？
也許是我太過(guò)固執(zhí)了吧！還是不愿把過(guò)去的一切忘記，還是會(huì)特意去銘記它！以此做自己的動(dòng)力，或是用它來(lái)折磨自己，不讓自己好過(guò)！一個(gè)青春，能有幾個(gè)五年給我浪費(fèi)？現(xiàn)在家里又再次陷入困境了，好像回到了十年前，可是卻是一個(gè)支離破碎的家！自從家里的事情辦完后，自己就再也找不到，回這個(gè)家的理由了。以前是有媽媽牽絆著，所以才每個(gè)星期都奔波在西場(chǎng)與北海之間！可是現(xiàn)在，自己已經(jīng)是了無(wú)牽掛了。十年前，這個(gè)家是一貧如洗，現(xiàn)在也被打回原形了。
十年的時(shí)間，好像真的不會(huì)很長(zhǎng)，如果十年很長(zhǎng)，那么我的記憶力，應(yīng)該有著滿滿的記憶，有著滿滿的故事和許許多多未完的夢(mèng)�？墒乾F(xiàn)在，自己卻覺(jué)得十年宛如一日，剛睜開(kāi)眼睛，就快天黑了！黃昏的夕陽(yáng)，還在天邊懸掛著，可是晚霞卻折射不出那耀眼的光芒！只是失落的結(jié)束了一天的旅程！十年前，我還是一個(gè)乳臭未干的丫頭，不知天高地厚的小屁孩，只是一個(gè)尋求玩樂(lè)的小女孩，十年后的我，感慨萬(wàn)千，然后像是一個(gè)被傷的肝腸寸斷的死囚一樣，厭惡這個(gè)世界。世間的人情冷暖，自己真的是不想再接觸了！太讓人心寒了！
忽然想起一個(gè)朋友，一個(gè)許久沒(méi)有聯(lián)系過(guò)的朋友，她說(shuō)過(guò)，我不美麗，不勤勞，不勇敢，可是我善良，我重情義，重朋友，在我的身上，他才總可以找到過(guò)去的記憶，總可以讓她回想到過(guò)去。因?yàn)槲揖拖褚粋�(gè)儲(chǔ)存器，儲(chǔ)存著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！包括不屬于我的記憶�？墒乾F(xiàn)在的自己，多么想把這些記憶通通到刪除掉，多么想自己從未活過(guò)，不曾來(lái)到這個(gè)世界，不曾認(rèn)識(shí)這么多的人，不曾懂得這么多！
染指流年，誰(shuí)在乎誰(shuí)，誰(shuí)為誰(shuí)等候？
無(wú)聲無(wú)息的這個(gè)學(xué)期也過(guò)半了，接下來(lái)的每分每秒都是那么緊迫。這個(gè)學(xué)期，就快要接近尾聲了，可是自己這幾天，卻反常的不想聽(tīng)課，有點(diǎn)擔(dān)心。老是覺(jué)得自己像一個(gè)失群的孤雁，總是趕不上前進(jìn)的速度！
莫報(bào)春暉傷寸草，空余血淚泣萱花這一生我總有讓自己對(duì)不起的人，總有報(bào)不了的恩情！我拿什么回報(bào)那份養(yǎng)育之恩�。∈昵�，我會(huì)想到自己也會(huì)遭遇此節(jié)嗎？十年前，我會(huì)知道，這一幕，會(huì)這么快降臨到我的頭上嗎？
我現(xiàn)在多么想留在一個(gè)陌生的地方，去過(guò)著陌生的生活，做著陌生的自己！陌生的就像自己剛剛來(lái)到這個(gè)世界，一切都是那樣的新穎，那樣的具有魅力！
豆蔻年華作文 篇11
“我不要不要不要長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我就會(huì)失去他”這是我此時(shí)的愿望，而小時(shí)候天天盼望著長(zhǎng)大，卻不知兒時(shí)才是人生最美的日子：自由自在、無(wú)拘無(wú)束。長(zhǎng)大了，才突然發(fā)現(xiàn)事不關(guān)己高高掛起、世態(tài)炎涼。又開(kāi)始留戀童年的爛漫、天真，想再要指著彎彎的月牙兒，大聲地說(shuō)：“看啊，那是掛在天上的鉤子！”“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”初生的我，隨著春風(fēng)的吹拂，藍(lán)云白天的`點(diǎn)綴，我睜開(kāi)了閉合了十個(gè)月的雙眼。小眼珠咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)動(dòng)，懵懂的望著這世界，一切都充滿了神秘……此時(shí)的我是一個(gè)蔻仁，一個(gè)沒(méi)有殼的種子團(tuán)。正等待別人將我發(fā)現(xiàn)，將我孕育。
“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”小雨瀝瀝，蔻仁發(fā)芽了，開(kāi)始成長(zhǎng)，掙脫束縛它的種子皮，努力向上，尋找屬于它的舞臺(tái)。此時(shí)的我在母親懷里，慢慢悠悠地晃動(dòng)。時(shí)不時(shí)的，蹬蹬小腿，唆唆手指，咿咿呀呀，淡淡淺笑，露出了兩個(gè)小酒窩……“曉看紅濕處，花重錦官城”雨停了，耳畔響起了《雨停曲》，婉囀女聲，余音繞梁。蔻仁長(zhǎng)出了莖，開(kāi)出了花兒。此時(shí)的我蛻去了稚嫩的臉龐，背上了書包，梳著倆小辮，哼唱著“小呀嘛小二郎，背著書包上學(xué)堂”蹦蹦跳跳地向?qū)W校出發(fā)。
此時(shí)的我是天真的�？赐陝�(dòng)畫版的《西游記》，躺在床上，支著個(gè)小腦袋，晃動(dòng)著小腳丫，用綿綿的聲音問(wèn)媽媽：“媽媽，我是不是也是從石頭里蹦出來(lái)的呀！就像齊天大圣一樣�！眿寢屆嗣业念^：“傻丫頭，你怎么可能是從石頭里出來(lái)的呢？你可是從我肚子里出來(lái)的！”我咬著手指頭，委屈的看著媽媽：“媽媽你是妖怪，我又不是唐僧，你干嘛要把我吃掉呢？”此時(shí)的我也是最善良的：“給，你別哭了，我給你吃糖吧！媽媽說(shuō)摔倒了，摔疼了吃塊糖就好了。我給你說(shuō)哦糖可甜可甜了呢，我最喜歡吃了。”“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”走走停停，停停走走。
十三四歲，花季一般的年齡，是初夏時(shí)開(kāi)放的豆蔻之花伴有淡淡清香，在風(fēng)中輕歌慢舞，風(fēng)�；ㄏ阋来�，沁人心脾�？|縷陽(yáng)光劃過(guò)花瓣，留下了淺淺黃色。蔻仁長(zhǎng)大，此時(shí)的我，正是‘追星族’的代名詞，一曲高歌“我的未來(lái)不是夢(mèng)”唱出了我們的心聲。夏來(lái)了，豆蔻花還在嗎？
豆蔻年華作文 篇12
娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。我就是這樣的花季少女，夢(mèng)一樣的年華。可我的內(nèi)心如同火焰一樣狂熱。從初一步入新的校園，到現(xiàn)在初三要離開(kāi)生活了兩年多的初中。我歷經(jīng)了很多，改變了更多。我曾像云彩一樣自由，在藍(lán)天里享受青春；現(xiàn)在我像牢獄里的老鼠，我沒(méi)有犯罪，卻被囚禁在書包下面。青春難道不是用來(lái)?yè)]霍的嗎？
人生很短，命運(yùn)很長(zhǎng)，青春只是我們老年時(shí)候的回憶，我想我坐在搖椅上，回憶著青春時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)習(xí)青春時(shí)代的范二精神。青春沒(méi)了，殘秋來(lái)了，我的青春毀在書本上。我不是不想努力讀書，我是想揮霍一下我的`青春，給老年的我留個(gè)念想。但是科學(xué)發(fā)展如此迅猛的今天，沒(méi)有知識(shí)哪能的社會(huì)立足，老年的時(shí)候怎能坐在搖椅上？到時(shí)候我就坐在馬路邊，想著當(dāng)初的青春。
如此折騰，我的命運(yùn)會(huì)毀在青春手里的，但是做自己覺(jué)得對(duì)的事就算做乞丐，我也不會(huì)怪自己的。青春，應(yīng)該有校服，應(yīng)該有閨蜜，應(yīng)該有兄弟，應(yīng)該有男友，應(yīng)該有小三，還得有一個(gè)個(gè)彪悍的老師。
豆蔻年華作文 篇13
別樣的豆蔻年華，她嬌嫩；別樣的豆蔻年華，她淡雅；別樣的豆蔻年華，她美麗。
——題記
我的青春是在這豆蔻年華時(shí)期萌芽的，并在這一階段綻放、釋放和消耗。
嬌嫩
在我的每一次跳舞中，我展示著自己嬌嫩的姿態(tài)，如花兒一樣芬芳，似天鵝一般輕盈，像鳥兒一樣歡快。我是自己在一點(diǎn)一滴綻放這嬌嫩的青春，不讓旁人觸碰，生怕這一碰，就會(huì)碎。一次比賽，我努力地在場(chǎng)上跳舞：小腳輕盈點(diǎn)地，小手張開(kāi)如花——嬌嫩；小腿時(shí)而閉合，時(shí)而張開(kāi)；表情時(shí)而燦爛，時(shí)而美麗；眼睛時(shí)而璀璨，時(shí)而發(fā)光，一閃一閃，像熒火蟲，更像星星。也就是這樣，我獲得了金杯。我用我嬌嫩的舞姿舞動(dòng)我的青春，點(diǎn)綴我的人生。
淡雅
我在學(xué)習(xí)中發(fā)憤圖強(qiáng)、堅(jiān)持不懈、知難而進(jìn)。正因?yàn)檫@樣，我的每一次進(jìn)步，都在這豆蔻年華中發(fā)出淡雅的清香，同時(shí)也在不停地釋放青春，這就是我的豆蔻年華——?jiǎng)e樣的。我喜歡這一次又一次的淡雅清香，似蓮香，似一股清澈見(jiàn)底的.成股流下的水香。一次考試，我的心情很好，因?yàn)槲业倪@一章學(xué)得特扎實(shí)，我在淡雅之中，寫完了這張數(shù)學(xué)試卷，我很高興，很多題都做得到。我對(duì)自己說(shuō)，你只要盡力，你就沒(méi)問(wèn)題，一定能行。我的目標(biāo)是100分以上。我迫不及待地等著試卷的分?jǐn)?shù)，結(jié)果真的讓我很滿意。
美麗
這美麗是別樣的，我知道美麗是引人注目的，是旁人容易看見(jiàn)的，是多姿多彩的。而我青春中的美麗是在不斷地消耗著。一次比賽，我沒(méi)能做到最好。我有點(diǎn)不高興，一直埋怨自己。只是突然一句話，溫暖了我的心，讓我煥然一新，不再垂頭喪氣了。“你看這小姑娘好會(huì)跳舞，太美了！善哉，善哉！”我不亦樂(lè)乎。我不是驕傲，只是心靈得到一絲安慰。我在舞蹈中，綻放了自己許多美麗的青春，我敢直接肯定這些年來(lái)，我的舞蹈沒(méi)有白學(xué)，是極有用的，九年了，與學(xué)習(xí)的九年級(jí)同步，我給自己最美麗的青春描繪炫麗多姿的色彩。
這豆蔻年華，極其嬌嫩！
這豆蔻年華，盡情綻放！
這豆蔻年華，別樣美麗！
這豆蔻年華，是別致的。這就是我別樣的豆蔻年華。怎么樣！別樣吧！
豆蔻年華作文 篇14
如果說(shuō)我們五（3）班是一座小花園，那么我們這些正處于豆蔻年華的女孩們，就是園里最最鮮艷的花朵……
先來(lái)說(shuō)說(shuō)“仙人掌”——天使炫（陳炫伊）吧。你別看這個(gè)名字挺雅氣，聽(tīng)著像個(gè)小淑女，其實(shí)則不然。她是我們班周一的值日班長(zhǎng)，也是俺班最厲害是“女大王”。要是把她惹火了，呵呵，你就等著吧！“本小姐很生氣，后果很嚴(yán)重！”這時(shí)，她那原本溫柔的小眼睛里立馬會(huì)射出仇恨的怒火，伸出一雙看似瘦弱無(wú)力的“九陰白骨爪”，使出渾身力氣給你來(lái)個(gè)“降龍十八掌”，絲毫不留情面！這時(shí)，即使強(qiáng)壯如《淘氣包馬小跳》里的張達(dá)，也得向她退避三舍，連連討?zhàn)�，否則可有好果子吃啦！
接下來(lái)，再表表“百合花”——小婉君（尹鈺）�！鞍俸习俸希僮兘M合！”這花可是和小婉君太像了！小尹性情不定，時(shí)而像豪邁大氣的江湖俠女，時(shí)而像多愁善感的林黛玉。眼下，她正津津有味地和幾個(gè)“壞”小子操練飛卡呢，那神情，那動(dòng)作，仿如女中豪杰“花木蘭”，大有“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的瀟灑氣概。硝煙散盡，不知是誰(shuí)，怎么就不小心觸動(dòng)了她那根柔軟的神經(jīng)啦，這不，她忽地又跑到座位上抽泣起來(lái)，哭得真叫一個(gè)慘哪，兩肩聳動(dòng)，嚶嚶而泣，毫不讓人憐香惜玉！趕緊去安慰安慰吧，誰(shuí)叫我們是情同手足的好姐妹呢！
然后，再聊聊這朵溫婉細(xì)膩的“芙蓉花”——天使菲菲（劉夢(mèng)菲）。這個(gè)被淚水泡大的女孩呀，不論遇到什么情況都要掉“金豆豆”，想姥姥了，哭，受委屈了，哭，考試成績(jī)不理想，哭，就連喜獲“博腕兒”的殊榮，也哭了個(gè)稀里嘩啦，唉，她的淚腺咋就那么發(fā)達(dá)呢？這朵“出水芙蓉”，皮膚白皙，眼睛底下還長(zhǎng)了兩顆淚痣，好朋友都打趣說(shuō)她皮膚好，都是因了淚水的浸泡，她呢，也不否認(rèn)。不過(guò)，菲菲也有剛強(qiáng)堅(jiān)毅的一面，她是第三小組的語(yǔ)文組長(zhǎng)，要是有“懶蟲”耍賴想逃避作業(yè)，或者偷工減料，她一定會(huì)鐵面無(wú)私，像個(gè)“白臉包公”一樣！他們小組的語(yǔ)文成績(jī)格外優(yōu)秀，菲菲當(dāng)記首功呢！
最后，再給大家侃侃這朵明媚燦爛的“太陽(yáng)花”——快樂(lè)的小云朵（吳若陽(yáng)），聽(tīng)聽(tīng)人家的`芳名——“吾若陽(yáng)”，可不就昭示于天下——我就像太陽(yáng)！真是名副其實(shí)呀！咱們小吳長(zhǎng)得嬌小玲瓏，戴一副可愛(ài)的粉紅框兒小眼鏡兒，見(jiàn)誰(shuí)都是一張燦爛的笑臉，兩顆大大的白兔牙時(shí)�！氨┞对谕狻�，即使是你心情再不悅，一旦碰到這么一輪溫暖耀眼的“小太陽(yáng)”，馬上就會(huì)陰霾全消，驟然天晴！
我們班的34朵金花各有各的豐姿，各有各的芬芳，我今天在這兒呢，只是粗略地介紹了四朵，你要是來(lái)到紅衛(wèi)小學(xué)五年級(jí)三班，保證會(huì)感到一片春色迎面而來(lái)，“亂花漸欲迷人眼”，人不醉倒花自醉！
豆蔻年華作文 篇15
輕卷窗前簾，持筆坐窗邊。抬眸便可見(jiàn)，魚戲蓮葉間。雖無(wú)面朝海，依舊春花開(kāi)。
我不由想寫一信，給二十年前的自己。
你曾紅著臉，抬起頭倔強(qiáng)的對(duì)那些向你開(kāi)惡意玩笑的人說(shuō)：我是有雄心壯志的人！我會(huì)在山溫水軟的江南做一個(gè)不食人間煙火的小仙女，在烏衣長(zhǎng)巷中坐看石橋柳煙走開(kāi)！凡夫俗子。
但你確信自己既沒(méi)有張愛(ài)玲的才氣與孤傲冷漠，也全無(wú)林徽因的靜若白蓮與博覽群書；沒(méi)有可能在那么搶手的水鄉(xiāng)找到一席之地，并靠驚人才氣與絕世美貌引得諸多白面書生紛至沓來(lái)暗送秋波，但你卻悄悄地買來(lái)許多中外名著沉醉其中，研究名著為何是名著。你忍住胸中的萬(wàn)馬奔騰，從六年級(jí)開(kāi)始翻讀《紅樓夢(mèng)》四遍，卻一無(wú)所獲；精讀書中枯燥無(wú)味的詩(shī)句，卻又要裝作心領(lǐng)神會(huì)，甚至輕撩發(fā)絲挽在耳后，再擺出林黛玉的嬌媚姿態(tài)，緩緩道來(lái)：詩(shī)句清澈如水，真好！你這么做，只因你想成為薛寶釵與林黛玉的優(yōu)點(diǎn)集合體，才反復(fù)模仿，反復(fù)瀏覽，反復(fù)誦讀。
作為你的未來(lái)，我要告訴你，你不是灰姑娘，你會(huì)在靈秀風(fēng)致、浪漫詩(shī)意的'江南的暖陽(yáng)下、和風(fēng)里、萬(wàn)人矚目中，寫出最美的文章那是極美的！只因江南水墨與你心中稚念的結(jié)合前程似錦，未來(lái)可期！
豆蔻年華作文 篇16
上天賜給我這樣一副軀殼讓我經(jīng)歷了十七年的悲歡。一些人，一些事就這么明明滅滅地刻在沿途的風(fēng)景中，而我的豆蔻年華帶給我的一切便是這人生旅途中最?yuàn)Z目的一道風(fēng)景。
十三四歲的季節(jié)里，沒(méi)有躁動(dòng)，沒(méi)有波瀾，沉靜得如一杯香茗，只有品過(guò)之后方覺(jué)唇留余香。整日與書為伴，用友情澆灌的生活的確有些平淡，但日日感到充實(shí)。雖偶爾懵懂，日子卻還是充滿希望。
一
每天都會(huì)經(jīng)過(guò)校園那一排挺拔的廣玉蘭，那是去教室的必經(jīng)之路。每每上課的時(shí)候，校園小道上便沒(méi)有了奔跑的身影，沒(méi)有了喧嘩，只剩下一株株玉蘭樹(shù)在那里悄悄生長(zhǎng)。到了春末夏初之時(shí)，廣玉蘭盛開(kāi)碩大的花朵，大片大片瓢狀的花瓣裹在一起，細(xì)膩潔白似一只只精美的瓷器。這是一種桀傲的植物，往往只將花朵盛開(kāi)在枝尖。但清晨的時(shí)候在草地上會(huì)發(fā)現(xiàn)一兩片凋落的花瓣，瓢狀的凹槽里盛滿昨夜的露水，像一汪小小的湖泊。
原來(lái)就算孤傲的心也會(huì)有寂寞的時(shí)候，就像這玉蘭花，無(wú)論曾經(jīng)多么驕傲地怒放在枝頭，也終有與大地接近的時(shí)刻。而我也因了這花的啟示，向友情邁出了第一步，認(rèn)識(shí)了開(kāi)朗自信和我一樣喜愛(ài)玉蘭花的她，而且一直堅(jiān)信我們的友情會(huì)天長(zhǎng)地久。
二
迎春花修長(zhǎng)的枝條總是最先觸摸到春的氣息，蓄了一冬的熱情噴薄而出，一朵朵鵝黃的小花肆意開(kāi)放，繼而，光滑如綢子般的葉子瘋長(zhǎng)起來(lái)，似乎沒(méi)個(gè)止境，一直到那醉人的.綠色濃得化不開(kāi)。
每次從那一壇迎春身邊走過(guò)，總是不自覺(jué)地用手輕輕拂過(guò)那些花和葉的臉龐，涼絲絲的感覺(jué)便如同冰水從指尖一直滲到心底。有時(shí)手上的皮膚會(huì)被枝條戳傷，我驚訝于這看似柔弱的植物竟然也有剛強(qiáng)的一面。
數(shù)不清有多少個(gè)傷心的夜晚，懷著那個(gè)季節(jié)里特有的憂傷，獨(dú)自坐在迎春花茂盛的葉叢中，輕輕落淚。風(fēng)兒拂過(guò)，綠葉窸窣，我側(cè)耳靜靜聽(tīng)著它們帶給我的優(yōu)美旋律，恍惚間競(jìng)有了朋友似的感覺(jué)。
三
偌大的操場(chǎng)上，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道邊，不知什么時(shí)候競(jìng)生出了一大片綠油油的草。這種草在別的地方很少見(jiàn)，每株草都只長(zhǎng)有三個(gè)圓片狀的葉子，像極了傳說(shuō)中的三葉草，據(jù)說(shuō)誰(shuí)要是找到有四片葉子的三葉草，誰(shuí)就是最幸運(yùn)的人。
在那個(gè)充滿幻想的年齡里，沒(méi)有人會(huì)去考證傳說(shuō)，而操場(chǎng)邊卻多了不少四葉草的尋找者，大部分都是些女孩子，一臉的天真與虔誠(chéng)。那樣的畫面一直定格在我的腦海里。但一直到畢業(yè)，似乎也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)找到四葉草，不過(guò)關(guān)于四葉草的傳說(shuō)卻被學(xué)弟學(xué)妹們傳承下來(lái)。
真是一段美妙又易于滿足的時(shí)光！那里曾經(jīng)有我單純又快樂(lè)的身影。
日子在指縫間悄悄溜走，花開(kāi)花又落，不知不覺(jué)就已步入十八歲的殿堂。不會(huì)再優(yōu)雅地穿過(guò)綠蔭，不會(huì)再躲在花叢里偷偷落淚，不會(huì)再天真地憧憬著擁有四葉草的幸�！皇窃陂e暇的日子里，重拾那些記憶的碎片，回憶豆蔻年華的美好。
豆蔻年華作文 篇17
浮躁讓我們關(guān)掉窗子，其實(shí)很多東西都在慢慢褪色，甚至消弭得沒(méi)有了蹤影。于是窗外有——如幻的童話，如夢(mèng)的境遇，如花的花事。慢慢地推開(kāi)窗子，就可以聽(tīng)到花開(kāi)的聲音……
時(shí)間仿佛游游停停，看過(guò)了悲歡離合，看過(guò)了陰晴圓缺，經(jīng)過(guò)了物轉(zhuǎn)星移，夢(mèng)幻般地長(zhǎng)大。到頭來(lái)，不過(guò)咫尺瞬間。
有時(shí)候，我會(huì)試想——我的年華里到底夾雜了什么顏色。是詩(shī)意般的暖橙么？是清新的綠色么？或是憂郁的灰色么？也或者是空白么？某些事在某些階段讓不同的人記憶猶新。我們的豆蔻年華不也是這樣么？
當(dāng)我們不停地輾轉(zhuǎn)反側(cè)時(shí)，我們是否會(huì)懷戀那段逝去的美好？它，真的消失了嗎？
是的，它消失了。
“你離去的那條路線消失在地平線，時(shí)間在旁悄悄捏碎從前�！�
無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)她的音容相貌，她是兒時(shí)的我么？粉紅色的裙子搖擺著，伴著風(fēng)的吹拂，星的閃爍，水的流動(dòng)，在夢(mèng)中囈語(yǔ)。
時(shí)間在指間的縫隙中緩緩地流淌，年代在堆滿塵灰的桌子上慢慢沉積……我好希望不要長(zhǎng)大，就像小王子手中的玫瑰，不會(huì)變老，不會(huì)凋謝，默默地看著萬(wàn)物開(kāi)始新的輪回，看著花開(kāi)花敗……
我們的哭泣，我們的.傷心，我們的高興是年華里一些令人沉醉的紛飛蝴蝶，它們飛揚(yáng)著，飛在我心房里某個(gè)脆弱的地方，那般的如癡如醉……
我的年華，有許多第一次，幻化成我心中的淡淡傷痕.
第一次，品嘗鹽的味道，咸咸的。
第一次，看到雨后彩虹，暖暖的，純純的。
第一次，站在臺(tái)上拿獎(jiǎng)，開(kāi)心的。
第一次，讓媽媽哭，很傷心的。
第一次，去老家，很熱鬧的。
漸漸地我已經(jīng)明白，在這個(gè)喧囂的世界里，有實(shí)在的東西，有夢(mèng)幻的東西，而屬于我們的年華就是折疊的夢(mèng)。略帶羞澀，略帶清新，慢慢地飛……
很不容易吶。
不知道我們都背負(fù)著的桎梏有沒(méi)有減輕，只是知道我打下了這些鍵。希望大家能紛飛在自己的年華里！
豆蔻年華作文 篇18
草樹(shù)茵蔥，炎日夏夏，在這蔚藍(lán)的晴空下，長(zhǎng)成了一株綠色的豆蔻。黑燕隨風(fēng)，豆蔻迎雨，它們陪著校園內(nèi)十二三歲的孩子成長(zhǎng)。豆蔻溫馨八寸的畢業(yè)照里，坐著三排笑歪了嘴的孩子，他們十三四歲，是我記憶中最溫暖的曾經(jīng)。在那豆蔻的懵懂年華里，我們擁有一群不受名利牽制，不分你我的朋友。他們愛(ài)開(kāi)玩笑，愛(ài)吃我吃過(guò)的東西，然后整個(gè)人搭在我背上罵我傻瓜。最后，在我受傷難過(guò)時(shí)，伸出一雙能驅(qū)走黑暗的手。在那豆蔻的青澀年華里，我們天真無(wú)邪，穿上白蕾裙，偷抹唇蜜，然后在自己暗戀的少年面前晃蕩。少年的背后，是一群可愛(ài)的'同學(xué)，他們露出牙齒，大笑我們的傻樣。干干凈凈，單單純純，能因一雙新襪子刮爛而大哭，能因騎單車摔倒而大笑。不為未來(lái)的生計(jì)而煩躁，不受生活的折磨。
總是以為吃掉蘋果核頭上就會(huì)長(zhǎng)蘋果樹(shù)，總是以為在屋內(nèi)撐傘就會(huì)長(zhǎng)不高，總是以為指著月亮就會(huì)被割耳朵……豆蔻告別如今，十五六歲的年齡，早已告別了豆蔻年華，已經(jīng)知道蘋果核在體內(nèi)的歷程是消化，在屋內(nèi)撐傘是犯傻，指月亮割耳朵是老人的迷信。未來(lái)，夢(mèng)想是煩燥，生活是折磨。當(dāng)年的青澀，暗戀的少年，可愛(ài)的朋友，無(wú)邪的笑容，已化為塵煙。我們是世界里的迷茫塵埃，徘徊在高樓大廈間，飄渺不定，隨風(fēng)起落。知道自己對(duì)那段美好的年華，有千般不舍，卻也只能看著它，越來(lái)越離我們遠(yuǎn)去。
告別了那段把荷葉當(dāng)做雨傘的年華，告別了那段把長(zhǎng)草編成鞋的年華，告別了溪水蜻蜓，告別了稻鄉(xiāng)蟈蟈，告別了那些純真的夢(mèng)鄉(xiāng)。有一天，當(dāng)我們成家立業(yè)，長(zhǎng)眠入土?xí)r，伴隨我們度過(guò)孤獨(dú)的，是時(shí)光的溫暖，記憶的溫存。杜牧曾寫過(guò)一首詩(shī)，名《贈(zèng)別》�！版虫逞U裊十三余，豆蔻梢頭二月初”，正如他所說(shuō)，最美好的階段，莫過(guò)于豆蔻年華。如今要我忘記年少的風(fēng)華，大概是我離開(kāi)這個(gè)世界的那一刻了。
豆蔻年華作文 篇19
初中三年的時(shí)光就這樣悄悄地從我們身邊溜走了“`就這樣，我們又開(kāi)始了新的旅程。
在上高中之前，我以為我不會(huì)再有像雯那樣的朋友了。然而，時(shí)間卻是一個(gè)很神奇的東西。
一種緣，讓你、我和她在這里相遇，然后開(kāi)始旅程。
然后，奇跡般的我們竟然成了同桌。
然后，便有了屬于三個(gè)女孩子的另一片天空–在長(zhǎng)長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)桌上。
在上課的時(shí)候，我們偷偷地寫小紙條，被彼此講的笑話逗得哧哧地笑。老師疑惑的.眼光轉(zhuǎn)來(lái)，我們便偷偷垂下小小的腦袋，然后互相搗搗胳膊，還是在那里哧哧地笑。
下課時(shí)，你打我一下，我就打她一下，她又打你一下。如此輪回。到了最后，你們兩個(gè)竟然合起伙來(lái)“欺負(fù)”我。
我們?cè)诎侔銦o(wú)聊時(shí)，會(huì)向?qū)Ψ秸f(shuō)說(shuō)心里話。要不然，便在那里幻想著畫畫。畫出來(lái)之后，便一起嘿嘿的笑。就這樣，憂憂的度過(guò)一節(jié)又一節(jié)的時(shí)光。
很快，就要進(jìn)行分科了。因?yàn)槲覀冞x的科目都不同，也就意味著我們不能夠再同一個(gè)班，也不能夠同桌了，也亦不能夠像現(xiàn)在一樣，上課時(shí)偷偷地傳小紙條，不開(kāi)心時(shí)彼此的安慰“`
父親的離去，給了我莫大的打擊。感謝你們?cè)谖易钍б�，孤�?dú)，茫然的時(shí)候陪在我的身邊。讓我重拾希望，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。
還記得我們的約定嗎？說(shuō)好了長(zhǎng)大之后要當(dāng)她的伴娘。盡管這個(gè)約定不大會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)一輩子記得！
以后不管我們?cè)谑裁吹胤蕉疾荒軌蛲浳覀兪恰叭齽汀薄Ｓ肋h(yuǎn)的“三劍客”。
豆蔻年華作文 篇20
十三、十四歲的年紀(jì)，正是豆蔻之年;杜牧有詩(shī)云：“聘聘裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初�！笔龤q，正是對(duì)世界，對(duì)所有事物充滿好奇的年紀(jì)，也是鍛煉、強(qiáng)大自身的年紀(jì)，這兩天，班內(nèi)兩位同學(xué)十三歲的生日接踵而至。
昨天是祥一的生日，作為摯友，我與琪涵一起為她買了并不精致的本子和筆，禮輕情意重，在生日當(dāng)天的清晨送去了祝福;眼看年至豆蔻，身體與思想上的變化非常大，我們對(duì)所有事物的認(rèn)知也在此時(shí)變得愈發(fā)清晰與成熟。十三歲了，代表著一個(gè)階段性的長(zhǎng)大與成熟，祥一在我的眼中一直是一個(gè)有獨(dú)特氣質(zhì)且極有主見(jiàn)的女孩，她的成熟體現(xiàn)在言談舉止的方方面面;
在這里，我還要對(duì)十三歲的祥一說(shuō)：“祥一，十三歲了，更要好好長(zhǎng)大，不要給自己承受不了的壓力，也不要過(guò)于放縱自己;我要送你一句《給女孩》中的句子與你共勉———愿你被這世界溫柔以待，心中擷滿愛(ài);仰望星空，寬廣胸懷，緊緊守護(hù)著心愛(ài)，”祝愿祥一生日快樂(lè)。
也許是巧合，也許是緣分，豫姝只比祥一小一天;今日上午語(yǔ)文課時(shí)，全班正在為祥一送去遲到的生日祝福時(shí)，不知是哪位同學(xué)喊了一句：“今天是李豫姝的生日!”于是班級(jí)中又響起“李豫姝生日快樂(lè)”這發(fā)自內(nèi)心的祝福聲。與豫姝接觸過(guò)的人都知道，豫姝是一個(gè)性格開(kāi)朗，從不生氣，有時(shí)會(huì)顯露自己可愛(ài)的一面的“小朋友”。我也被這外表所迷惑，孰不知她居然還大我三個(gè)月;豫姝，不需其它過(guò)于精致的生日禮物，只需一小袋的零食，便可使你在她心中的`地位比其他人高出好幾個(gè)維度(估計(jì)豫姝讀罷此文，明天會(huì)暴揍我一頓)，然而，豫姝在學(xué)習(xí)時(shí)也是很認(rèn)真的，沉穩(wěn)而端莊;也許只有在那時(shí)才看得出她的實(shí)際年齡，在十三歲這美妙年華的一年中，祝愿豫姝突破自己!不論是哪方面，都要嘗試突破一下，就如同你在體育考試四百米跑進(jìn)兩分以內(nèi)那樣，勇敢去嘗試，祝豫姝生日快樂(lè)，堅(jiān)持自己，突破自己。
也許有些同學(xué)即將也要十三歲了，但不管是已到或即將到來(lái)的十三歲，在這豆蔻之年，都要讓自己站在一個(gè)新的高度上，就如海子的詩(shī)句所說(shuō)：“以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘初心，不負(fù)韶華�！�
豆蔻年華作文 篇21
有你，有你們，足矣。
——題記
友情，不過(guò)15畫的字，卻足夠讓人用一生來(lái)書寫與見(jiàn)證。它比親情可人，比愛(ài)情純潔，它如同淡淡的花香，耐人尋味，無(wú)處不在，又不著痕跡。
汪倫以歌聲別李白，呂岱哀泣徐原之逝，吳薗次不論情勢(shì)交與趙洞門，茍巨伯甘為友人獨(dú)守孤郡……友情，它著實(shí)是叫人摸不透，叫人肯為之付諸一切——包括性命，再珍貴，也終究敵不過(guò)友情一個(gè)情字。
生活，一杯品不盡的茶中，友情，便是那滾滾沸水。它的到來(lái)，令茶葉舒展，令那凋零的身軀綻放舞蹈，耗盡氣力叫那茶葉終于能夠證明自己。友情，何等之無(wú)私。
我區(qū)區(qū)小女子，自然沒(méi)有那樣的自信去給別人做那樣好的朋友，也自不敢奢求能擁有那樣奮不顧身的友情。我只想守住一份單純美好的快樂(lè)寧?kù)o，讓書山題海中日漸褪色的青春多一點(diǎn)有聲有色。在靜靜的雨天里，共撐一把雨傘；在課業(yè)任務(wù)完成的時(shí)光中嬉鬧談笑，用那最美好的花紋裝飾青春，給這最好的年華抹上最好的顏色，留下最美的記憶。
我自有一群“損友”，生活中的自己，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在扮演“損友”的角色。罵起人來(lái)個(gè)個(gè)綠林好漢，拌起嘴來(lái)互不相讓。我們喝同一瓶牛奶，還把牛奶念成“流來(lái)”；我們常常為了一塊糖，一塊餅干搶來(lái)?yè)屓ィ霍[個(gè)人仰馬翻誓不罷休。朋友沒(méi)考好時(shí)我們自然而然送上溫暖的安慰加春風(fēng)般的鼓勵(lì)加幾句損話，絕對(duì)叫人破涕為笑；朋友犯了自戀的`毛病也自會(huì)受到大伙兒的齊聲吐槽加一頓“痛打”加一陣?yán)涑盁嶂S。我們是全班最瘋的一群小丫頭，無(wú)拘無(wú)束自由自在沒(méi)心沒(méi)肺，想吵就吵想鬧就鬧想罵就罵，無(wú)數(shù)次被班里同學(xué)投訴“擾民”，我們卻還我行我素，照樣嘻嘻哈哈過(guò)自己的小日子……
然而，隨時(shí)間的推移，我們的友情也愈來(lái)愈受考驗(yàn)。最近，期末考試臨近，作業(yè)越來(lái)越多，老師們也管的越來(lái)越嚴(yán)，我們沒(méi)有時(shí)間再打鬧嬉笑了，總覺(jué)得疏遠(yuǎn)了許多，不再似過(guò)去那樣親密。都說(shuō)女人多的地方是非也多，我們一堆女孩兒，在日漸增多的煩躁與疑心中，也不免開(kāi)始爭(zhēng)吵。其實(shí)大家伙兒都明白，不吵架那不叫朋友，就像不吵的夫妻早晚分是一個(gè)道理。于是我們也漸漸學(xué)會(huì)了謙讓，學(xué)會(huì)了互相體貼，我們的友情，經(jīng)過(guò)這次的動(dòng)搖，更加堅(jiān)不可摧。
新年的鐘聲響起，它象征著我們之間最美最真最純的友情。我們雙手交握，齊聲吶喊：我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起！
我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起的，因?yàn)槟且豢桃呀?jīng)是永恒了呀！未來(lái)，我們還會(huì)一起領(lǐng)略更多更美的風(fēng)景，在這豆蔻年華，永遠(yuǎn)相伴同行，共同書寫這時(shí)過(guò)境遷中，永不消逝的童話。
豆蔻年華作文 篇22
擺脫了“小學(xué)生”這一稱號(hào)的束縛，無(wú)疑又得到另一個(gè)使人感到無(wú)比興奮的新稱號(hào)，那就是＂初中生＂．如果說(shuō)小學(xué)是無(wú)憂無(wú)慮，充滿幻想的，那么中學(xué)，就是有思想、有主見(jiàn)，充滿希望的。
原本還是一個(gè)小孩兒的我，搖身一變，變成了一位“少女”，對(duì)自己身份的文化，自然會(huì)感到莫名其妙，雖然個(gè)子不算高，但思想?yún)s逐步“升級(jí)”。在與父母相處的時(shí)候，也裝模作樣的像個(gè)小大人，說(shuō)話頭頭是理，這樣的文化，是在無(wú)形當(dāng)中形成的，連我自己也不曾發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)叔叔阿姨們問(wèn)起我上幾年級(jí)了，當(dāng)我回答自己已經(jīng)上初中的時(shí)候，得到總是一聲聲感慨：“啊，這么快，轉(zhuǎn)眼間就這么大了！”聽(tīng)到這些，我覺(jué)得很自豪，我終于可以在他們中間“出人頭地”了。
正處青春期的我們，對(duì)新鮮事物的好奇心特別強(qiáng)，這可增強(qiáng)了我們對(duì)美好生活的認(rèn)識(shí)與追求。我們富有活力，我們擁有花季一般的青春，這使我們感到自豪，也正因?yàn)槿绱�，我們不斷地前進(jìn)，帶著希望與夢(mèng)想前進(jìn)，充滿喜悅地前進(jìn)……
青春不是一個(gè)普普通通的名稱，這是幸福美好的代名詞，但它也充滿著艱苦與磨練，但我們又有什么好怕的呢？因?yàn)槲覀兏挥谢盍Γ覀儞碛星嗄甑捏鹧�，那就是勇敢、頑強(qiáng)與堅(jiān)定。盡管困難一次次地向我們襲來(lái)，但我們都會(huì)如同不羈的野馬，藐視既往，目空一切，勇往直前。毛澤東曾這樣說(shuō)過(guò)：“世界是你們的，也是我們的.，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上。”是呀，我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，我們身上背負(fù)著重大的使命，我們又怎能不忘我地前進(jìn)呢？
徐特立有這樣一句名言：青年人任重道遠(yuǎn)，要繼承的不是財(cái)產(chǎn)而是前輩留下的尚未完成革命事業(yè)，發(fā)揚(yáng)前輩的革命精神……不僅要守業(yè)，而且要繼續(xù)創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)立共產(chǎn)主義事業(yè)。讓我們一起背負(fù)著使命奮斗吧！
豆蔻年華作文 篇23
有一群孩子，他們天真無(wú)邪，純潔的像白蓮花；有一群孩子，他們活力四射，一個(gè)微笑照亮夜晚。這就是90后，一群還長(zhǎng)不大，喜歡撒嬌又懂得堅(jiān)持的孩子們。
90后的我們珍愛(ài)生命、愛(ài)護(hù)生命。每當(dāng)旭日東升的剎那間，太陽(yáng)將金色灑遍每一個(gè)角落，大地萬(wàn)物蘇醒，嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，活潑的孩子在草地上翻滾——這些都是因?yàn)樯拇嬖�。茫茫宇宙中人類是渺小的，生命卻是偉大的，5.12大地震來(lái)臨時(shí)，身為90后的一個(gè)個(gè)孩子挺身而出，僅僅9歲小林浩同其他同學(xué)一起迅速向教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，未及跑出，便被壓在了廢墟之下。此時(shí)，廢墟下的`小林浩表現(xiàn)出了與其年齡所不相稱的成熟，身為班長(zhǎng)的他在廢墟下組織同學(xué)們唱歌來(lái)鼓舞士氣，并安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于爬出了廢墟。但此時(shí)，小林浩班上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟之下。9歲半的小林浩沒(méi)有驚慌的逃離，而是再次鉆到廢墟里展開(kāi)了救援，經(jīng)過(guò)艱難的救援，小林浩將兩名同學(xué)背出了廢墟。
90后的我們懂得感恩、勇于分擔(dān)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，具備了認(rèn)真的工作態(tài)度和勇于承擔(dān)的責(zé)任心，對(duì)家人、同學(xué)、朋友的責(zé)任感讓我們即使處于困境，依然精神抖擻，并肩前行。我們懂得付出，懂得送人玫瑰，手有余香的道理。我們深知：一個(gè)懂得如何付出的人，才真正懂得生活的意義。馬鵬飛1995年9月出生，不久父母離異。先是媽媽棄他而去，后來(lái)，患有嚴(yán)重糖尿病的父親也不堪重負(fù)離家出外謀生，奶奶就成了他唯一的親人他每天早５時(shí)準(zhǔn)時(shí)起床，先燒兩壺開(kāi)水，涼成溫水，再灌到暖壺里，留著白天給雙目失明的奶奶喝。然后照顧奶奶穿衣服、洗漱、打針、吃藥、做早飯，還要把奶奶中午的飯菜做好，收拾好碗筷后才去上學(xué)。在這間租住的簡(jiǎn)陋房間里，雖然家徒四壁卻干凈整潔，鋪著地板革的地面一塵不染。
90后的我們自信樂(lè)觀、不怕失敗。自信是優(yōu)秀者必備的心態(tài)，是成功者取得成就的法寶，自信是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是積極的生活態(tài)度。90后的我們，將保持樂(lè)觀自信的健康心態(tài)，去迎接未來(lái)，展望明天！
我們個(gè)性鮮明，對(duì)新事物有強(qiáng)烈的好奇心。五光十色的社會(huì)在我們面前閃爍，形形色色的壓力也與我們?nèi)缬半S形。我們一路走一路張望，在彷徨失措的時(shí)候，我們需要更多的人給予指導(dǎo)和幫助，還有理解在物質(zhì)豐富的當(dāng)代，我們更需要內(nèi)心世界的關(guān)懷。
我們是90后，是陽(yáng)光自信的90后。12歲的純真無(wú)邪，14歲的青澀單純，16歲的成長(zhǎng)煩惱，18歲的責(zé)任重?fù)?dān)……我們是90后，青春飛揚(yáng)的90后，我們有這揮灑不盡的激情和力量，我們的理想在青春中啟程！
豆蔻年華作文 篇24
有什么意見(jiàn)都可以提出來(lái)哦…第二集上了一天的課，終于混到了放學(xué)，紫萱、小橘加上我（就是楚銀），我們都各自回家了。我和哥哥走在路上，不知道怎么的，桃花忽然開(kāi)了，并且一瓣瓣的落了下來(lái)，我不知不覺(jué)的想要盯著哥哥看，“哥哥，如果我們不是兄妹，你會(huì)喜歡我嗎？”我脫口而出地這句話讓我的臉紅了起來(lái)�！斑馈ぁな裁矗可笛绢^，你是不是發(fā)燒了�！备绺缯J(rèn)為我是在開(kāi)玩笑，還配合我摸了摸我的腦袋。我羞愧地說(shuō)不出話來(lái)。一直以來(lái)，我都是喜歡哥哥的，可是我知道，哥哥一直把我當(dāng)妹妹看待，從來(lái)沒(méi)有男女之情�；氐郊遥也恢巧鷼膺�是不舒服，立馬就回了房，倒在床上，幻想著：“楚銀，我喜歡你！”“哥··哥哥，你··你是真的喜歡我嗎？”“恩··我真的喜歡你··！”“你不吃飯嗎”哥哥的這句話把我的“美夢(mèng)”一下子打碎了。不知不覺(jué)地，我睡著了。什么事也不知道，連哥哥幫我蓋被子也不知道。
第二天早上，我隱約聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女孩的聲音。“子毅！你不下來(lái)嗎？”“哦··你等一下，百蝶！”【金百蝶，是一個(gè)長(zhǎng)的超級(jí)漂亮，又很有錢，是子毅的'女朋友，很喜歡攀比】
我的心情一大早就被這個(gè)來(lái)叫哥哥上學(xué)的百蝶給打亂了。和哥哥走在路上，顯得無(wú)比尷尬。“哥哥，那個(gè)··那個(gè)百蝶是誰(shuí)��？”“哦，是我的女朋友，金百蝶�！备绺绲脑捳Z(yǔ)刺得我的心一下子難過(guò)起來(lái)，停住了腳步，對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我有點(diǎn)不舒服，我今天可以不去上課嗎？”“怎么了？頭暈嗎？”“不是，就是有點(diǎn)不舒服··”“哦，那好吧，你先回去吧”就這樣，我回到了家，倒在床上，開(kāi)始抽泣著。突然聽(tīng)見(jiàn)敲門聲，“是誰(shuí)？”“是我！紫萱”我打開(kāi)了門，一臉疑惑地問(wèn)：“你··你不是上課嗎？、？怎么會(huì)有空來(lái)我家？”“呵呵，這你就不懂了吧，我家是班卡奴學(xué)院的股東，只要我不想上課，任何一個(gè)校長(zhǎng)都不能拒絕！”我沒(méi)有理會(huì)�！霸趺戳�？你不舒服？”“不是，我··”“說(shuō)吧！我就是你的垃圾桶，把你不好的心情都統(tǒng)統(tǒng)丟給我吧！”我突然覺(jué)得紫萱像是我的姐姐，開(kāi)始痛哭起來(lái)�！白陷妫�！哥哥··哥哥他有女朋友了！”“啊！?是誰(shuí)？”“是··是··是金百蝶�！薄笆裁矗�?就是那個(gè)稱班卡奴學(xué)院�；ǖ谝幻慕鸢俚�，楊子毅怎么這么好命！能攀上金百蝶！”“紫萱�。∧阍趺纯梢苑Q贊金百蝶！”“不是！金百蝶她真的是太好了嘛！還有，你怎么知道金百蝶是子毅的女朋友？”“今天上學(xué)的路上，我問(wèn)哥哥金百蝶是誰(shuí)，他親口說(shuō)百蝶是他的女朋友！”“咳··你也別太難過(guò)！！說(shuō)不定他們一會(huì)兒就分手了！你不知道，金百蝶這個(gè)人是妖嬈動(dòng)人，許多男生都圍著他轉(zhuǎn)的，很多男生都被她耍了，還死心塌地的跟著她！”“是真的嗎？”“哼！這還有假！算了吧，你也不用請(qǐng)假不來(lái)呀��！”“哦。”“好了，總算確定你是不是生病了，我也該回去上課了！記得明天是星期六，要來(lái)班卡奴學(xué)院門口集合哦··”“為什么？”“因?yàn)槲覀兠魈煲ネ姘。�！�?/p>
我笑了。也許是因?yàn)樽陷娴陌参堪伞?/p>
豆蔻年華作文 篇25
瑣碎的年華，游離的色彩，在冥冥之中粘得緊緊的。
——題記
年華泛著色彩，色彩浸透年華。豆蔻年華，淡綠淺青。
那一年，這一天，豆蔻在生長(zhǎng)，青澀的友情也在生長(zhǎng)。我小心翼翼地綻放笑顏，你落落大方地伸出左手，友情的溫度在手心來(lái)回傳遞。
我的名字叫玉瑩。
我的名字叫婷婷。我輕聲地應(yīng)答著。
兩個(gè)短發(fā)的女孩，相依相偎。我和你，會(huì)在同一個(gè)平凡的瞬間不約而同地宣泄無(wú)端的情緒；我和你，會(huì)在同一個(gè)無(wú)聊的問(wèn)題上不約而同地爭(zhēng)執(zhí)著各自的任性；我和你，會(huì)在同一個(gè)絢麗的黃昏中不約而同的享受偷閑的樂(lè)趣；我和你，會(huì)在同一個(gè)寂寞的黑夜中不約而同地?fù)芡▽?duì)方的號(hào)碼。
我們有太多的不約而同了。同學(xué)說(shuō)，你們太像了。我說(shuō)，我像找到了一顆相同的豆蔻。你說(shuō)，我們永遠(yuǎn)也不分開(kāi)。
我們手中都握著一顆豆蔻，這淡綠淺青的小生命，在等待著成長(zhǎng)。
第一次的分別，只有一節(jié)課。那兩雙浸濕在委屈中的'淚眼，久久地凝望了整整一節(jié)課。老師無(wú)故地把你調(diào)到了第一行，這激起了我心中莫明的沖動(dòng)。我告訴你，別擔(dān)心，有我在！而當(dāng)站在老師的面前時(shí)，我卻不爭(zhēng)氣地流下了眼淚，剛剛的理直氣壯此刻竟被淚水吞噬了。雖然才和你做了短短一個(gè)月的同桌，但我和你的友情卻超越了多年的知己。我的無(wú)言抗議換來(lái)了老師的理解。我們終于又在一起了！只是我們得挨著墻角，瞇著眼睛看幾乎與我們平行的幻燈片上課。你愧疚地望著我，直到我紅了臉，你紅了眼睛。
最后一次的分別，是在一年后的今天。那節(jié)課，我們面對(duì)面，無(wú)語(yǔ)凝焉。填寫分班志愿表前，信心十足；填寫志愿表后，默默無(wú)語(yǔ)。刺耳的鈴聲切斷了你我的思緒。我們不約而同地向左右散開(kāi)。左邊的同學(xué)需要你完美的數(shù)學(xué)解題思路，你帶著微笑傳遞著經(jīng)驗(yàn)，右邊的同學(xué)需要我對(duì)賈寶玉人物性格的分析，我?guī)е孕抨U述了觀點(diǎn)。那張桌子，空著兩個(gè)座位；那顆豆蔻，帶著兩抹色彩。你選擇了理科，我選擇了文科；兩抹色，淡綠、淺青。
我們的愛(ài)好、興趣在這一年的學(xué)習(xí)中都慢慢地確定了方向。我的頭發(fā)已習(xí)慣綁成兩條調(diào)皮的辮子，而你，還是老樣子；你的無(wú)端情緒已喜歡用心來(lái)將它密封，而我，還是老樣子，我在無(wú)聊的問(wèn)題上已學(xué)會(huì)了禮貌退讓，而你，還是老樣子；我和你，很久沒(méi)有享受偷閑的愉悅了；我和你，很久沒(méi)有思念對(duì)方的沖動(dòng)了。你喜歡理科，喜歡用緊密的邏輯來(lái)推斷事物；我喜歡文科，喜歡用優(yōu)美的詞句來(lái)表達(dá)感情。
在豆蔻的年華中，我們都在成長(zhǎng)。
同學(xué)說(shuō)，其實(shí)你們一點(diǎn)也不像。
我說(shuō)，我們?cè)?jīng)擁有過(guò)一段相似的色彩年華，那是豆蔻年華中的淡綠淺青。
你說(shuō)，我們的心永遠(yuǎn)不分開(kāi)。
笑，笑著面對(duì)暫時(shí)的別離；哭，哭著懷念逝去的年華。即使分離在今天，我們卻共同分享了昨天，共同期待著明天。
濃濃淡淡的友情中，我們交換了真誠(chéng)的心靈。
忙忙碌碌的成長(zhǎng)中，我們共享了淡綠淺青的豆蔻年華。
豆蔻年華作文 篇26
“夢(mèng)想”這個(gè)字，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，既熟悉，又陌生，熟悉于老師的耳提面命，陌生在自己的無(wú)動(dòng)于衷，在一次次的選擇一次次的逃避之后，我才意識(shí)到夢(mèng)想的可貴。
兒時(shí)，讀書只是一種炫耀自己虛榮心的工具。讀得好了，贏得眾人矚目；成績(jī)差了，將會(huì)倍受冷落。于是，那顆驕傲的心支撐著我努力讀書，僅僅只是為了“贏得生前名”而已，與老師有意為之的理想信念教育不知有多大的差距，久而久之，我?guī)е行臒o(wú)心、不斷遷移的夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)。
可也正是多虧那種“讀書只為炫耀”的心態(tài)，小學(xué)畢業(yè)考試我的成績(jī)挺好的，才得以考進(jìn)城關(guān)的中學(xué)。在物質(zhì)優(yōu)越的城鎮(zhèn)，我這個(gè)剛從鄉(xiāng)村來(lái)的小姑娘，就像劉姥姥進(jìn)大觀園般對(duì)一切事物都充滿了好奇，老師描繪的那未來(lái)美好的大學(xué)生活，在我眼里更是世外桃源。所以我對(duì)學(xué)習(xí)更多了一份責(zé)任感，少了一點(diǎn)炫耀的心態(tài)。從那時(shí)起，寢室、食堂、教室三點(diǎn)一線，雖枯燥但充實(shí)。偶爾被堆積如山的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我就閉上眼睛盡情地馳騁我的夢(mèng)想：跟隨著考古專家穿梭在深山密林中，探尋著古時(shí)的遺跡，追逐著前人的腳步，不求解開(kāi)千古未解之謎，但求還歷史一個(gè)本真的面目。
未來(lái)的夢(mèng)想藍(lán)圖仿佛就在眼前，然而嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)有時(shí)會(huì)讓夢(mèng)想褪色：接二連三的打擊，讓我從此一蹶不振，付出的苦讀死記得不到回報(bào)，學(xué)習(xí)、生活一下子失去了重心，我變得迷惘，于是盲目地尋找寄托，在處處充滿誘惑的城鎮(zhèn)我迷失了最初的夢(mèng)想，迷失在繁華深處，迷失在豆蔻年華……
直到那慘不忍睹的成績(jī)單真真實(shí)實(shí)擺在我面前時(shí)，我才意識(shí)到我完了：一切大的、小的、曾經(jīng)的、現(xiàn)在的夢(mèng)想統(tǒng)統(tǒng)在那段虛度的時(shí)光隧道里湮沒(méi)了。初中畢業(yè)的那個(gè)夏天，陽(yáng)光依舊燦爛，只是我的心如冰封一般照不進(jìn)一縷陽(yáng)光，黯淡如灰。好友的勸慰、父母的'苦口婆心才使我明白自己的無(wú)知和愚蠢。記得曾經(jīng)因讀到“堅(jiān)持不一定成功，不堅(jiān)持永遠(yuǎn)不會(huì)有成功的陽(yáng)光”這句頗具哲理的話時(shí)大加贊賞，但遺憾的是忘了把它作為座右銘每天鼓勵(lì)自己�；蛟S夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn)，但是不去努力又怎會(huì)知道夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的距離呢？
如今，在所有同齡人都在向著高校目標(biāo)沖刺的環(huán)境里，我毅然決然地重新拾起盛開(kāi)過(guò)的、又曾經(jīng)遺失在那豆蔻年華的夢(mèng)想，雖然挫折依舊，但心中那段情殤時(shí)刻提醒著我，鞭策著我去追逐那個(gè)最初最純最美的夢(mèng)想。
豆蔻年華作文 篇27
一聽(tīng)到“大姐”這個(gè)詞兒，姥姥的臉上就樂(lè)開(kāi)了花。因?yàn)槔牙呀衲暌呀?jīng)五十多歲了，可還是有一些年輕人，管姥姥叫“大姐”。怎么樣？我的姥姥是不是很年輕。
我的姥姥大眼睛，眼睛周圍的皺紋很少，顯得特別地年輕。我知道姥姥特別樂(lè)觀，每天都笑呵呵的，好像永遠(yuǎn)也沒(méi)有憂愁一樣。
那天，我和姥姥去理發(fā)店時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)理發(fā)師說(shuō)：“大姐，請(qǐng)到這邊來(lái)�！蔽疫�以為理發(fā)師在叫別人呢，可沒(méi)想到他又沖姥姥說(shuō)了一遍：“大姐，請(qǐng)到這邊來(lái)�！边@時(shí)我才知道，他是再叫姥姥。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)姥姥的臉上象鮮花一樣綻放，姥姥很得意的'對(duì)我說(shuō)：“大孫子，怎么樣啊，我是不是很漂亮��！”我說(shuō)：“是�。∧惴浅５钠��！崩戆l(fā)師驚訝的問(wèn)：“大孫子？這個(gè)小胖子怎么會(huì)是您的孫子呢？我看您才三十多歲啊，怎么會(huì)有孫子呢？”姥姥笑呵呵的說(shuō)：“哎呀！我已經(jīng)五十多歲了，怎么樣，是不是不像啊”理發(fā)師說(shuō)：“太不像了。”姥姥說(shuō)：“我也覺(jué)得自己很年輕。”
也許大家不知道，姥姥的年輕和她的樂(lè)觀有很大的關(guān)系。
【豆蔻年華作文】相關(guān)文章：
豆蔻年華作文08-13
豆蔻年華作文經(jīng)典[12篇]01-24
豆蔻年華作文(常用9篇)01-27
豆蔻年華作文【匯編6篇】11-11
豆蔻年華作文[必備8篇]10-28
豆蔻年華，淡綠淺青作文08-04
豆蔻年華記敘文10-15
豆蔻年華中的多雨季節(jié)11-19
豆蔻年華讀后感范文12-15
日出作文作文10-04