【熱】嘗試小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的嘗試小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
嘗試小學(xué)作文1
嘗試是成功的開(kāi)頭，它能帶給我快樂(lè)，帶給我極大的勇氣和信心。
讓我知道了邁出了第一步就會(huì)有第二步，讓我不斷的進(jìn)步。
在我小學(xué)生活中就有一次成功的嘗試。
記得那是我上小學(xué)五年級(jí)的'時(shí)候，從我家去要乘坐公交車，為了我的安全起見(jiàn)，都是爸爸媽媽送我的。
但是有一天我心血來(lái)潮，覺(jué)得自己好像長(zhǎng)大了，可以不用爸爸媽媽送我了，于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天我可以自己去學(xué)校嗎？”爸爸猶豫了一下，便答應(yīng)了。
我走出家門，看到了車輛川流不息的大馬路邊。
要坐公車必須走過(guò)馬路才能搭到車。
車這么多，不由感到很害怕，頓時(shí)，腳下像粘上了萬(wàn)能膠一樣，動(dòng)得不彈。
想打退堂鼓，回家找爸爸媽媽。
不行，已經(jīng)要求自己去學(xué)校了，怎能反悔呢？左腦和右腦似乎在吵架，久久不能解決，最后還是決定自己過(guò)。
車“跑”得飛快，讓我心跳加速。
我邁出了一步，突然一輛摩托車飛奔而來(lái)，嚇得我連忙把腳收回。
難道真的過(guò)不去嗎？我又鼓起勇氣，邁出一步，這次比較成功，走到中間時(shí)，停下來(lái)左看看、右看看，沒(méi)有車，便飛快的跑過(guò)去。
我左等右等，也不見(jiàn)一輛公交車來(lái)，難道今天的司機(jī)停班休息嗎？要是再不來(lái)，上學(xué)就要遲到了，正在這時(shí)來(lái)了一輛公車，坐上車，我的心總算平靜了下來(lái)。
我非常高興，非常激動(dòng)，也非常得意。
我的嘗試成功了，不但帶給我快樂(lè)，也帶給我極大的勇氣和信心，讓我知道，要自己走過(guò)生活所有的“馬路”。
嘗試小學(xué)作文2
“小啊小二郎，背著書包上學(xué)堂，不怕……”這天，我背著書包，哼著小曲來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就看見(jiàn)一群人圍在一起，嘰嘰喳喳的講個(gè)不停。我連書包都沒(méi)放，就去一探究竟。
只見(jiàn)張佳威手中拿著一包口香糖，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)只要一抽其中那根口香糖，就會(huì)觸電哦！“��！那不就成了烤鴨啦！”我說(shuō)，所以沒(méi)人敢碰。這時(shí)，“探子”來(lái)報(bào)：“老師來(lái)了！”，我們以0.01秒的速度回到座位。
“鈴鈴鈴”清脆的下課鈴響了，我向后一瞄，只見(jiàn)張佳威得意的拿出那個(gè)整人的玩意兒看了半天，說(shuō)：“有誰(shuí)敢嘗試一下被電的滋味？”
“我敢！”只見(jiàn)張奕偉大義凜然的走上去，一抽，還裝出被電得很厲害的樣子。
我不屑一顧地說(shuō)：“切，這有什么了不起的`！”
“那有本事你來(lái)呀！”張奕偉說(shuō)。
我一挺胸，說(shuō)：“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)拍誰(shuí)？”可是嘴上是那么說(shuō)，心里卻會(huì)是很害怕的，因?yàn)槲铱刹幌胱兂伞翱绝啞卑。。ㄟ@個(gè)夸張了一點(diǎn)）可是如果不來(lái)，就會(huì)被人笑話了。于是，我咽了咽口水，小心地走上去，一拉，開(kāi)始很麻，可后來(lái)適應(yīng)了，也不覺(jué)得怎么樣。所以我心中狂喜：這也沒(méi)什么嘛！
所以，朋友們，只要克服心中的恐懼，就不會(huì)再感到害怕。
嘗試小學(xué)作文3
在生活中，有很多看似不可能的事情，比如說(shuō)：像柔軟的吸管穿透堅(jiān)硬的蘋果等等，但如果你敢于大膽嘗試，也許可能成功。今天我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)就驗(yàn)證了這個(gè)道理。
試驗(yàn)前，郭老師拿出了實(shí)驗(yàn)材料：一個(gè)蘋果、一個(gè)杯子和一包吸管。郭老師問(wèn)大家：“你們想，這柔軟的吸管能穿透堅(jiān)硬的蘋果嗎？”郭老師一問(wèn)，班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)說(shuō)不可能的，有的同學(xué)說(shuō)能，大家七嘴八舌、爭(zhēng)論不休。 “不要吵了，咱們實(shí)驗(yàn)一下不就知道了嗎。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。 郭老師先讓主張吸管能穿透蘋果的王聰霖上去給大家表演。王聰霖滿懷信心的走上前去。只見(jiàn)王聰霖左手拿著吸管，右手拿著蘋果，像打針一樣使勁兒將吸管戳進(jìn)蘋果。他咬緊牙根兒，皺緊眉頭，拿著吸管拼命往蘋果里鉆，只聽(tīng)“啪”的一聲，吸管斷了，班里同學(xué)“哈哈……”大笑，有的同學(xué)說(shuō)：“輸了吧，吸管不能戰(zhàn)勝蘋果�！�
郭老師要親自出馬了。只見(jiàn)郭老師把蘋果放進(jìn)杯子里，作為支架，大拇指頂住吸管的一頭，再用四根手指緊緊地握住吸管，把吸管穿進(jìn)了蘋果里。不一會(huì)兒，吸管就穿透了蘋果。 試驗(yàn)后，郭老師看大家很疑惑，便說(shuō)了實(shí)驗(yàn)的原理：“是因?yàn)榇竽粗赴晌艿腵一頭堵住了，隔絕了空氣，吸管會(huì)變得很硬，所以將吸管穿透了蘋果�！蔽衣�(tīng)完了郭老師的話，似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)啟發(fā)我：在生活中少說(shuō)不能，要多多的“try”一下，就能得到真理。
嘗試小學(xué)作文4
童年像一片蔚藍(lán)的天空，天空中飄著一朵朵潔白無(wú)瑕的白云。其中，有一朵大而醒目的白云，上面寫著“勇敢”兩個(gè)字，這兩個(gè)字總讓想起那一次勇敢的嘗試。
那天，媽媽帶我去挑戰(zhàn)“食人魚橋”。我一聽(tīng)，好奇極了，便拉著媽媽來(lái)到了橋邊。一上橋，我心里一震，不由自主地往下面去看，��！是湖，里面還有食人魚，我頓時(shí)明白了我站在食人魚橋上，我不禁顫抖起來(lái)。我用手死死地抓住媽媽的衣角，雙腳在微微發(fā)抖，“媽媽，我們回去吧！不走食人魚橋了，好嗎？”我害怕地說(shuō)。媽媽露出慈祥的笑臉，說(shuō)：“別怕，沒(méi)事，我相信你！”兩朵像花兒一樣的小酒窩綻放在媽媽臉上，媽媽溫暖的'笑，似乎給了我莫大的鼓勵(lì)，我硬著頭皮往前走。
剛開(kāi)始橋還比較平穩(wěn)，可走了一會(huì)兒，橋像被女巫施了魔法似的，搖搖晃晃起來(lái)。下面的食人魚似乎更歡了，張牙舞爪的。要是落下去怎么辦？要是橋突然斷了怎么辦？我和媽媽都會(huì)落下去被食人魚吃掉。我越想越害怕，一步都不敢走，可又想起媽媽說(shuō)的那句話，我鼓起勇氣，一只手扶著圍欄，另一只手拉著媽媽的衣角，小心翼翼地一步一步往前走，慢慢的，慢慢的，我便走到了對(duì)岸�？春锏氖橙唆~現(xiàn)在正氣壞了呢！“看到?jīng)]，我就說(shuō)你行吧！”媽媽對(duì)我說(shuō)。這時(shí)，我想起了一句話“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。
經(jīng)過(guò)這次嘗試，讓我領(lǐng)悟到了：只有勇敢地邁出第一步，才能取得成功。
嘗試小學(xué)作文5
在我的記憶里，最難忘的一件事就是給爸爸的戒記酒：
我的爸爸很喜歡喝酒，所以天天晚上都出去喝酒，總是喝得醉醺醺的，一股酒氣味，臭死了!我決定為爸爸戒酒。
一天，我趁爸爸正在查資料，決定在爸爸的酒里做一點(diǎn)“鬼手”：我先在爸爸的酒里加了一點(diǎn)白糖，就立刻變成了談綠色的了。然后呢?我為了讓酒變得更加“美味無(wú)比”決定再加一些鹽和麻油;酒馬上浮出了油的標(biāo)志——一圈圈的東西，最后為了保持酒的“香”味，我在酒里放了一些胡椒粉，就變成了暗紅色的。忽然，我突發(fā)奇想如果在酒里放一些牛奶既不是更美味?照樣子，就變成了淡紅色的。“佳燏!給我端杯酒來(lái)，有重賞喔!”爸爸在陽(yáng)臺(tái)突然囔囔地叫起來(lái)。我想：哈哈!我的運(yùn)氣真是好!剛弄完就有神仙來(lái)指點(diǎn)爸爸喝了。我把配置好的'“酒”端給爸爸，我的臉上老實(shí)極了，心里還在沾沾自喜呢!說(shuō)好喝?嘔吐?種種設(shè)想圍繞著我。果然，我意料之中的事情發(fā)生了，爸爸嘔了。“這是什么酒啊?我以后再也不敢喝酒了!”大功告成。之后，爸爸把剩下的酒賣了，從此再也不喝酒。
這次嘗試，就像一道美麗的彩虹，永遠(yuǎn)地刻在了我的心中。
嘗試小學(xué)作文6
星期五的晚上，爸爸帶著我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
首先我們準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需的材料—大米、筷子和塑料杯。然后在爸爸的指導(dǎo)下我小心翼翼地把米倒進(jìn)杯子里，用手將杯子里的.米按一按，又用手按住米，從手指縫間插入筷子。我懷著喜悅的心情往上一提，可是失敗了……
爸爸告訴我不要灰心，可能是由于咱們的塑料杯太小了，換一個(gè)再來(lái)一次。我們換了一個(gè)高杯子，倒?jié)M米，把杯子在桌子上頓了頓，又用手使勁把米摁了摁，然后爸爸一手壓住米，另一只手拿著筷子從手指縫里把筷子插到米里。這一次我懷著緊張的心情忐忑不安地提起了筷子生怕再次失敗，結(jié)果讓我喜出望外，杯子很容易就被提了起來(lái)�？墒菫槭裁纯曜幽馨蜒b著米的杯子提起來(lái)呢？
爸爸告訴我，這是因?yàn)楸永锏谷朊子謱⒚讐簩?shí)，杯內(nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來(lái)，杯子外面的空氣壓力大于杯內(nèi)的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起，所以筷子就能將成米的杯子提起來(lái)了。
原來(lái)空氣也和植物一樣也有這么多奧妙��！
嘗試小學(xué)作文7
日子就像一埕酒，每天嘗試注入好心情，酒才會(huì)香，才會(huì)醇。好好地過(guò)日子，需要我們用嘗試的心態(tài)品味酒，品味人生。
或許，挑剔的飲食習(xí)慣也該嘗試去改變一下了，享受生活，日子才能在香醇的酒中“細(xì)細(xì)流淌，感應(yīng)你心靈的深處�！�
嘗試·咖啡
清晨，隔著朦朦朧朧的晨霧，一束陽(yáng)光透過(guò)窗子，撒落在書桌上，折射著米粒的光輝，風(fēng)信子散發(fā)淡淡的幽香。
獨(dú)自坐在書桌旁，享受著陽(yáng)光，享受著花香，別是一番愜意。桌上那杯香草味的.咖啡，正冒著騰騰的熱氣，這是母親為我沖的。母親知道我并不喜歡喝苦味的咖啡，但見(jiàn)因準(zhǔn)備中考而日夜憔悴的我，便毫不猶豫的沖了一杯，她說(shuō)：“人嘛，總該嘗試新的東西，或許，苦中有甜�！蔽也恢浪f(shuō)的是我的學(xué)習(xí)還是那杯咖啡，但我仍然接受了她的好意。
熱氣依舊彌漫在房中，拿起杯子，輕嘗一口，精神立刻為之振奮，暖暖的氣息走遍全身。香草與咖啡的氣味融合在一起，在口中靜靜流淌著，甜甜的，究竟是否母親在咖啡中加了糖，無(wú)人知曉。單經(jīng)這次嘗試后，我知道苦中必有甜，能品味到那隱藏在濃濃的苦味中
在其后，可能你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)它的喜愛(ài)已不可自拔。還記得媽媽的話：“人嘛，總該嘗試新的東西，或許，苦中有甜�！�
嘗試小學(xué)作文8
在一片無(wú)邊無(wú)際的大草原上，生活著一只小公羊。這是一只善于嘗試的小公羊，它對(duì)世界充滿了好奇。
可是有一天，小公羊被一個(gè)農(nóng)夫給拴了起來(lái)。對(duì)一只羊來(lái)說(shuō)，這是一件多么可怕的事情呀！誰(shuí)也沒(méi)有想到，小公羊一點(diǎn)兒也不慌張，它很淡定地躺在木樁下，紋絲不動(dòng)，就好像在專心地想辦法一樣。
終于，等農(nóng)夫離開(kāi)后，小公羊像換了個(gè)羊似的，打起精神來(lái)。小公羊用它那強(qiáng)壯有力的'后蹄，不停地踢著木樁，真是“馬不停蹄”��！因?yàn)樾」蛑�，如果去嘗試，就有可能成功，付出了總會(huì)有回報(bào)。最后，在小公羊堅(jiān)持不懈的努力下，它終于掙脫了拴住它的木樁。它開(kāi)心得不得了。
小公羊獲得了自由，它跑回了大自然的懷抱。它在草原上無(wú)憂無(wú)慮地吃著可口的青草，快樂(lè)極了。
在生活中，我也像這只小公羊一樣，敢于嘗試。有一次我學(xué)游泳，我很害怕，不敢下水，可是在老師的鼓勵(lì)下，我勇敢地邁出了第一步。老師說(shuō)，用手打一下水，再用腳打一下水……就這樣慢慢地學(xué)會(huì)了。我就是這樣堅(jiān)持下來(lái)，并慢慢成長(zhǎng)的。
如果小羊當(dāng)初不敢嘗試，那么它早就變成了農(nóng)夫的美餐；如果我當(dāng)初不敢嘗試，怎么會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)小小的游泳健將呢？
嘗試小學(xué)作文9
那是一次快樂(lè)的嘗試。那天，我在一個(gè)湖的湖邊，度過(guò)了一個(gè)充滿開(kāi)心、笑臉以及笑聲的下午。
我那時(shí)正在濮上園里漫無(wú)目的地閑逛，不知不覺(jué)就到了一個(gè)湖邊。我低頭一看，水面上有很多小魚小蝦，逗得人心癢，忍不住想要捉幾只來(lái)。我當(dāng)然也是這樣。我擼起袖子，就蹲下來(lái)嘗試捉魚蝦。
我先用了兩面包抄的方法。我的兩只手在水中慢慢擺動(dòng)，兩只手之間有一片小小的“空水”。一只小蝦呆頭呆腦地進(jìn)入了我包抄的范圍，可能它以為我的手里又可口的食物吧。我見(jiàn)它傻乎乎地上鉤了，不禁笑了起來(lái)。那一笑，手抖動(dòng)了幾下，那只小蝦就急匆匆地如驚弓之鳥一樣“逃游”了。我有些氣餒。
我又給自己鼓了鼓勁，于是就又想出了一個(gè)我認(rèn)為萬(wàn)無(wú)一失的方法。我折下一片在河邊生長(zhǎng)的寬大的草葉，把它折了一下，就出現(xiàn)了一個(gè)大約40度的`夾角。把它放到水中，底下緊貼著水湖底。一有魚進(jìn)入草葉的范圍，就把草葉底貼著湖底往岸上突然一拉。拉到岸上時(shí)，被草葉拉到岸上的水都泄了下去，而那些被席卷上來(lái)的小魚呀，就只有在岸上蹦跶的份了。用這種方法，我喜不自禁地笑出聲來(lái)，捏住了一條小小的<。)#)))≦，一只小小的蝦。
夕陽(yáng)慢慢落下，我站起身來(lái)，看到我的戰(zhàn)果，快樂(lè)極了。那真是一次快樂(lè)的嘗試��！
嘗試小學(xué)作文10
班級(jí)開(kāi)展了“我是小老師”的活動(dòng)，老師決定讓我當(dāng)一次小老師。聽(tīng)了這個(gè)消息，我又激動(dòng)又擔(dān)憂。激動(dòng)的是我的愿望就能實(shí)現(xiàn)了，擔(dān)憂的是如果當(dāng)不好可怎么辦。
那幾天，我一直精心準(zhǔn)備上課的內(nèi)容。我翻閱各種資料，了解每一個(gè)字的意思，不確定的內(nèi)容又找老師查證……盡管準(zhǔn)備過(guò)程費(fèi)心又費(fèi)力，但我卻樂(lè)在其中。
上課的'日子，在我忐忑不安的期盼中如期到來(lái)。
上課了，我緊抿著雙唇，心怦怦直跳。我無(wú)措地望望老師。老師給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，仿佛在說(shuō)：“加油，老師相信你，你永遠(yuǎn)是最棒的！”我深深地吸了一口氣，走上講臺(tái)，盡量用最甜美的聲音說(shuō)：“大家好，我是你們的徐老師。希望在這節(jié)課中，大家可以認(rèn)真聽(tīng)課，好嗎？”“好——”我模仿著李老師來(lái)講課。我時(shí)而描述內(nèi)容，時(shí)而提問(wèn)學(xué)生，時(shí)而和大家一起交流……漸漸地，我自己仿佛也被自己所震驚了。我都不敢相信，這是我在講課。我仿佛看見(jiàn)了十年后的我?guī)е坨R，站在講臺(tái)前，面對(duì)著下面幾十張稚氣的臉龐、幾十雙充滿對(duì)知識(shí)渴望的雙眼侃侃而談的情景……
叮鈴鈴……下課了，我的緊張感早已煙消云散。臺(tái)下響起一陣?yán)坐Q般的掌聲，我掩飾不住內(nèi)心的激動(dòng)，開(kāi)心地笑了。
嘗試小學(xué)作文11
有一天，我突然看見(jiàn)科學(xué)作業(yè)本上有一道題目，上面寫著：自制小棒冰。我又看了一下制作的方法，然后就開(kāi)始動(dòng)手制作了。
按著上面的方法，我先在我準(zhǔn)備好的杯子里倒了十勺糖，然后把滾燙的熱水倒進(jìn)了杯子里，看著杯子里的糖溶化�？墒�，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，杯子里的糖還沒(méi)有溶化，我等得不耐煩了，忍不住喊了起來(lái)。站在一旁的媽媽似乎看透了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“你把筷子拿來(lái)一起攪拌，就能加快糖溶化的速度�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，連忙拿來(lái)一根筷子攪拌。果然，糖溶化的速度快了不少。終于，一杯糖水做完了。等糖水涼了，我又把糖水倒進(jìn)準(zhǔn)備好的冰盒里，然后小心翼翼的`把糖水放進(jìn)冰箱里，生怕糖水會(huì)倒出來(lái)。放進(jìn)冰箱以后，我就等待著明天吃棒冰。
第二天早上，我穿好衣服，就像風(fēng)似的跑到冰箱前，迫不及待地打開(kāi)冰箱，取出冰盒，第一眼看到的就是那晶瑩剔透、閃亮閃亮的小棒冰，就像一顆顆寶石在閃爍，讓我饞得直流口水。我連忙拿來(lái)一把小刀。把其中一個(gè)小棒冰放進(jìn)碗里，嘗了一口。��！我的嘴巴里立刻產(chǎn)生了一種冰涼涼的感覺(jué)，讓我感到棒冰十分好吃、美味。我又吸了一口棒冰里的糖水，糖水的味道甜甜的，它的味道在我的嘴巴里回旋飄蕩。
這次自制小棒冰的事情讓我明白了一個(gè)道理：只要你認(rèn)真地對(duì)待某一件事情，就能得到意想不到的收獲。
嘗試小學(xué)作文12
星期五科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——制作太陽(yáng)能熱水器。一回到家，我就興奮的說(shuō)要做太陽(yáng)能熱水器，并在飯桌上與爸爸討論起我的制作想法。爸爸聽(tīng)了非常支持我。
吃好飯，我便迫不及待地在家里找起材料。哈哈，我在廚房里找到了太陽(yáng)能熱水器的底座——個(gè)金屬的水果籃，這樣可以方便熱量的傳遞。但奶奶聽(tīng)說(shuō)要用水果籃當(dāng)?shù)鬃�，就和我著急。�?jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，說(shuō)了無(wú)數(shù)好話，并答應(yīng)用完后一定會(huì)完璧歸趙，奶奶才把她“心愛(ài)的”水果籃借給我。我還找到了反光設(shè)備——鋁箔紙，這要感謝老媽英明，上次燒烤完把多余的鋁箔紙帶了回來(lái)。可是沒(méi)有裝水的容器，這可怎么辦呢？突然，我看見(jiàn)了一瓶可樂(lè)。為了這個(gè)寶貴的容器，我和媽媽一起把它喝光。然后我把它的身子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包上了黑色膠帶，這樣可以更好地吸收熱量，而且還可以保溫。
找好材料，我就動(dòng)手制作了。我先把水果籃包上鋁箔紙，并把鋁箔紙調(diào)整成一個(gè)弧形，使它可以把光反射到一個(gè)點(diǎn)上去。下來(lái)，我又遇到了一個(gè)難題，怎樣把可樂(lè)瓶安裝上去呢？爸爸找來(lái)了之前用過(guò)的黑色膠帶和一次性筷子，把瓶子固定在了水果籃的'把手上。瞧，一個(gè)利用光學(xué)原理的太陽(yáng)能熱水器做成了！還挺專業(yè)的呢。看著它，我真希望太陽(yáng)公公能馬上鉆出云層，讓我試試加熱效果好不好。
周一的時(shí)候我要帶它到學(xué)校，希望也能受到老師和同學(xué)的喜愛(ài)！
嘗試小學(xué)作文13
今天是星期天，媽媽對(duì)全家人說(shuō)：“這兩天我們坐飛機(jī)去北京玩吧�！蔽覀�?nèi)胰烁吲d的答應(yīng)了。只有我不高興，奶奶問(wèn)我說(shuō)：“你怎么不高興呢?難道不想去北京玩嗎?”我說(shuō)：“因?yàn)槲液ε伦w機(jī)，因?yàn)樵S多人因?yàn)樽w機(jī)而喪命的”。奶奶說(shuō)：“不用害怕坐飛機(jī)，飛機(jī)不會(huì)壞的�！蔽倚睦镞�是在擔(dān)心。
時(shí)間過(guò)得飛快，飛機(jī)就要起飛了。坐飛機(jī)的時(shí)候我哭著不敢上去。可是媽媽硬是把我抱上了飛機(jī)。飛機(jī)起飛了我哭得更厲害了，可是坐在飛機(jī)上面舒服極了，天上的景色也美麗極了，看那朵白云有的像可愛(ài)的`小羊;有的像可怕的獅子;還有的像一只看家狗。我把窗戶打開(kāi)抓了一把的云：“嗯我的手里怎么抓不到云呢?”我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“因?yàn)樵剖撬魵庾兂傻�，水蒸氣飄到空中，空中太冷了就變成了云在天空中飄來(lái)飄去。”爸爸說(shuō)完話后，過(guò)了不久，飛機(jī)突然往下落了，我害怕極了，以為是飛機(jī)壞了，爸爸告訴我：“不用害怕，這是飛機(jī)在降落了�！�
第一次坐飛機(jī)那感覺(jué)真好!
嘗試小學(xué)作文14
我小時(shí)候特別淘氣，印象最深的是6歲那年的“飛行”嘗試。
一天，我和幾個(gè)伙伴在大院子里玩，不時(shí)有幾只鳥兒從我頭上飛過(guò)，于是，充滿想象力的我，決定學(xué)習(xí)鳥兒去嘗試“飛行”。我所說(shuō)的“飛行”，不是乘飛機(jī)、乘火箭那一類，而是用一股長(zhǎng)繩綁在一人腰間，再由另外幾人從高處拉動(dòng)，將被綁的人懸空的—個(gè)游戲。我把這想法告訴伙伴們，很快就被認(rèn)可了。于是，我們快速地從家里找來(lái)一根繩子，另外幾個(gè)大一點(diǎn)的伙伴將繩子牢牢地系在我的腰間。一切準(zhǔn)備就緒，伙伴們爬上二樓，把我慢慢地拉高。我的腳漸漸脫離地面，離地面越來(lái)越遠(yuǎn)、越來(lái)越遠(yuǎn)……到了接近兩米的高度時(shí)，繩子停了下來(lái)。此時(shí)的我像一只剛學(xué)會(huì)飛行的小鳥，既緊張又興奮，在空中不停地?fù)]舞著雙手，歡快地高呼，但卻忽視了同伴的.狀態(tài)。不一會(huì)兒，耳邊響起呼呼的風(fēng)聲，我從天而降，隨即跌倒在地，耳邊傳來(lái)了同伴們喘息的聲音和大家的笑聲，也許，他們也和我一樣“飛”累了……
如今回想起那次“飛行”，感覺(jué)自己很吃虧——在空中“飛行”的時(shí)間如此短暫，還狠狠地摔了一跤，又被父母教訓(xùn)了一頓。不過(guò)，那次“飛行”也讓我明白了一個(gè)做人的道理：人還是腳踏實(shí)地比較好。
嘗試小學(xué)作文15
很久以前，我很怕游泳，見(jiàn)了游泳池就害怕。大人們軟磨硬泡很久，才能把我逼下水，叫我跳水，那簡(jiǎn)直是天方夜譚！
有一個(gè)夏天，我和幾個(gè)伙伴在東巖一個(gè)溪譚中游泳。有人提議：“我們來(lái)比跳水吧！誰(shuí)在空中轉(zhuǎn)的幅度大，誰(shuí)就贏！”伙伴們紛紛贊同。看著他們?cè)诳罩修D(zhuǎn)了幾圈后落入水中，我的心中不免有幾分羨慕。不知不覺(jué)中，他們都跳過(guò)一次了，只剩我一個(gè)了�；锇閭円�(jiàn)我不敢，就對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的.，那大石頭不高，只有兩米左右，你站上去，往前一跳，沒(méi)危險(xiǎn)的！”“對(duì)呀，跳水很簡(jiǎn)單的！”“我們都跳過(guò)了，你看，一點(diǎn)事都沒(méi)有！”
雖然他們這么勸我，我心中的恐懼感仍沒(méi)退去多少，還是不肯跳水。他們生氣地說(shuō)：“哼！膽小鬼，不和你玩了！”我一聽(tīng)這句話，心一下子繃了起來(lái)，不能為這個(gè)失去朋友呀！于是，我心一橫，眼一閉，爬上了大石頭。望著下面深深的潭水，我猶豫了一下，心想：“潭水這么深，跳下去會(huì)不會(huì)嗆著呀？會(huì)不會(huì)浮不起來(lái)呀？會(huì)不會(huì)……”。片刻后，我大吸一口氣，咬緊牙關(guān)，只聽(tīng)“撲通”一聲，我跳入了水中。沉入水中后，我蹬著雙腿，浮上了水面。我這才發(fā)現(xiàn)，跳水并不可怕，還挺有意思，挺刺激的！
這件事已過(guò)去多年了，如今，游泳和跳水已成了我的愛(ài)好。其實(shí)，看似可怕的事，只要你敢于嘗試，你說(shuō)不定就能成功。
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