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長(zhǎng)大的感覺_初中記敘文
相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文，記敘文要寫清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。那么問題來了，記敘文應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的長(zhǎng)大的感覺_初中記敘文，希望能夠幫助到大家。
小時(shí)候，我總盼望自己快快長(zhǎng)大，只是希望自己長(zhǎng)大后能獨(dú)立生活，不再受父母的“壓迫”。雖然父母給予了我許多溫馨，早飯由父母做，衣服由父母穿，床鋪由父母理……但我感得一切都不像是自己的。所以，我渴望長(zhǎng)大，渴望快一點(diǎn)兒長(zhǎng)大。
我覺得長(zhǎng)大仿佛就在一念之間。下雨了，我會(huì)自然而然的帶一把傘，而不再像小時(shí)候那樣一頭扎進(jìn)雨中嬉鬧，滿不在乎自己被澆成一只落湯雞。上了初中，在無意間我已走過了幼稚與成熟的分界線。站在成熟的邊緣上，望望身后生活在快樂王國(guó)里的我，那些美好的回憶，又浮現(xiàn)在眼前。
今天，是我上學(xué)以來第二次站上講臺(tái)。上次是我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我的作文《父子情深》發(fā)表在《撫順日?qǐng)?bào)》上，老師讓我給讀給同學(xué)們聽，我不敢去。最后是老師連拉帶扯把我抱上了講臺(tái)。每當(dāng)想起這件事，都感到特別的難為情。
再次走上講臺(tái)，我知道自己走大了。童年固然美麗，但金色的未來更令我著迷，我長(zhǎng)大了，就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)坎坷與挫折；長(zhǎng)大了，就應(yīng)該收起自己的天真與幼稚；長(zhǎng)大了，還應(yīng)學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)背負(fù)。為了那顆美麗的果實(shí)，我將大踏步地走下去。我會(huì)樂觀地對(duì)待一切，因?yàn)樵谖倚闹杏刑嗟膲?mèng)想。
長(zhǎng)大的感覺真好。感覺像春天里一陣拂面的微風(fēng)，像夏日里一杯清涼的晚茶，像秋天里一張墜落的楓葉，像冬日里的一堆無暇的白雪。我長(zhǎng)大了，我用心體察著世間的一切，我用知識(shí)權(quán)衡著人間真善美，我用行動(dòng)實(shí)踐著對(duì)人生的諾言。我因長(zhǎng)大而成熟，因成熟而思索，因思索而長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大的感覺到底是什么呢？我想每個(gè)人都會(huì)有不同的答案。我覺得成長(zhǎng)，像一個(gè)“調(diào)味瓶”，它那齊全的佐料，讓我生活得有滋有味，有苦有甜。在這酸甜苦辣中我體味著長(zhǎng)大的感覺……
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