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讓生活更美好作文

時(shí)間:2023-05-02 04:04:11 作文寫(xiě)作 我要投稿

讓生活更美好作文集錦15篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的讓生活更美好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讓生活更美好作文集錦15篇

讓生活更美好作文1

  秋之深夜,涼意習(xí)習(xí),風(fēng)拂動(dòng)窗外柳梢,淡淡月光拋下一段疏影。我蜷縮在床一角,手里攥著那份卷子,失望悲憤化成淚水,不爭(zhēng)氣得一滴一滴打在卷子上。同學(xué)們嘲笑父母責(zé)備一次又一次在我耳畔響起。恍惚間,思緒又被拉回了那個(gè)午后。

  細(xì)雨霏霏,輕點(diǎn)額角,我背著不是很重包走在那細(xì)窄山路上,路邊老木欄桿皚矮矮。霧氣也揮之不去?蛇@卻無(wú)法抵制我對(duì)霧海中那一簇又一簇綠意渴望,是松樹(shù)——黃山迎客松。

  雨飛霧散,遠(yuǎn)方一方紅亭映入眼簾。我信由自己步伐,輕輕走到紅亭前,方知紅亭非亭,而是一個(gè)觀景臺(tái)。旁邊山石上用綠色字漆鐫刻著——“黃山第一松——迎客松”放眼望去,這棵松樹(shù)簡(jiǎn)直難以讓人相信,平凡尋常。只是舒展開(kāi)了一條臂膀。高度不足四米。枝頭上,稀稀落落樹(shù)葉遮住了幾點(diǎn)陽(yáng)光,投下斑駁光影。再看那葉片,葉角甚至有些泛黃!難道這就是那棵擁有百年歷史,深受人們喜愛(ài)迎客松嗎?。

  失望我繼續(xù)旅行。正想好好欣賞這些美景,一陣“轟轟”聲傳進(jìn)我耳膜。順著聲音循去,一臺(tái)其笨重機(jī)器揮舞著它大鉗子,夾住了一棵松樹(shù)樹(shù)干,應(yīng)該是要把這棵樹(shù)拔出來(lái)罷。機(jī)器周?chē),警戒線(xiàn)外邊,這隆隆轟鳴聲吸引了一群游客駐足觀看。這是一棵瘦小松樹(shù),高度幾乎只有兩米,看樣子弱不禁風(fēng),算得上是松樹(shù)家族中“林黛玉”了。本以為它很快就能被拉出來(lái),但憑機(jī)器怎么拉,它就是倔強(qiáng)地不肯出來(lái)。十十……機(jī)器松樹(shù),就這么對(duì)峙著,前來(lái)觀看人們?cè)絹?lái)越多,簇簇?fù)頁(yè),攢著一圈黑腦袋。僵持了許久,它根基才漸漸松動(dòng),那粗壯厚實(shí)根才一點(diǎn)一點(diǎn)顯露于眼前,隨著機(jī)器操縱,露出長(zhǎng)度越來(lái)越長(zhǎng)。最終,松樹(shù)被完完全全地拉了出來(lái)。我便驚愕于那根長(zhǎng)度了,它竟比樹(shù)干長(zhǎng)好幾倍!要在這堅(jiān)硬巖石上扎根生長(zhǎng),需要忍耐多少日月磨礪,多少番風(fēng)吹雨打日曬,又要隱忍多少寒冬酷暑啊!它卻從不抱怨,脫俗于世。不禁想起那棵被我冷落松樹(shù),它也定如此沉穩(wěn)吧。

  再次回到那棵迎客松面前,我久立著,撫摸著它那凹凸經(jīng)脈,有些扎手,卻很溫暖,這是歲月流淌痕跡,它成長(zhǎng)足跡,更是它隱忍厚積薄發(fā)見(jiàn)證。這種感覺(jué),在我指頭上空靈地跳躍著,再?gòu)闹割^傳到全身,使人心潮澎湃,又心曠神怡。

  一陣風(fēng)拂過(guò)臉龐,卷子窸窣作響。

  我松開(kāi)了攥著卷子手,走到窗前,眺望著東方一絲青色。任憑每一陣風(fēng)拂過(guò)臉龐。

  “你是要做無(wú)法忍耐失敗而不肯過(guò)江東項(xiàng)羽,還是不畏“一蓑煙雨任平生”東坡?”一句句直扣心扉話(huà)語(yǔ)在我心中蕩起。

  人生一夢(mèng),白云蒼狗,只有隱忍者才能在無(wú)常變幻中看清自我,勇攀人生之巔峰。

  “越王勾踐都能隱忍那么多年恥辱,難道你連一次來(lái)自同學(xué)嘲諷都忍受不了,就自暴自棄,自甘墮落了嗎?”我拭干眼淚,走到書(shū)桌旁,訂正起了卷子。

  一顆希望種子在我心中悄悄發(fā)芽。

  隱忍,讓生活更美好。

讓生活更美好作文2

  “叮鈴鈴”,我騎著摩拜暢行在寬敞的車(chē)道上,道路兩旁樹(shù)枝繁密,落英繽紛,微風(fēng)迎面,那種心曠神怡的感覺(jué)油然而生。

  騎摩拜上學(xué),這已不是,一兩天的事兒,既解決了到長(zhǎng)不短的路程問(wèn)題,也節(jié)省了不少時(shí)間,更重要的是我終于從低頭趕路的處境中擺脫出來(lái)。隨著我騎車(chē)看路況的同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了生活的美好……

  從共享單車(chē)到共享書(shū)店,共享籃球,從具體的共享物品到抽象的共享信息,數(shù)據(jù),毋庸置疑,越來(lái)越多的共享資源,讓人與人的聯(lián)系更加緊密,而那個(gè)看不見(jiàn)摸不著的關(guān)系網(wǎng)通過(guò)共享,把彼此認(rèn)識(shí)的,不認(rèn)識(shí)的從多個(gè)不同的維度聯(lián)系在一個(gè)平臺(tái)上。在這個(gè)共享時(shí)代,“共享”,正逐漸改變我們的生活,社會(huì)。

  最近一段時(shí)間,每當(dāng)我做完作業(yè)想要放松休息一下時(shí),媽媽就會(huì)甩給我兩套卷子,郁郁寡歡的我,只好繼續(xù),“刷題日!。后來(lái)我知道了,這些題,都是某網(wǎng)站上共享的,免費(fèi)下載,還是傳說(shuō)中的某年某區(qū)一模真題匯編的講解哦!怪不得很少給我買(mǎi)教輔的媽媽都開(kāi)始給我下猛藥,F(xiàn)在連教育資源都共享了。當(dāng)我點(diǎn)開(kāi)媽媽的微信,更讓我吃驚的是:某老師專(zhuān)業(yè)作文提高群,數(shù)學(xué)壓軸解析群,首字母專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練群,竟然全是置頂?shù)娜毫模娼逃Y源共享群!這些共享的'教育資源,已不再是某家機(jī)構(gòu),或某個(gè)專(zhuān)業(yè)群體的獨(dú)有資源!我也不僅下定決心在這個(gè)共享時(shí)代,利用好這些資源才是王道。

  在媽媽的微信群聊中還看到了她工作的團(tuán)隊(duì)群,一開(kāi)始我也只是認(rèn)為,媽媽是單純的微商,后來(lái)經(jīng)了解才知道,她做的是女性婦科排毒產(chǎn)品。每天在朋友圈里推出的不僅是對(duì)生理健康常識(shí)的普及和預(yù)防,更多的是中醫(yī)文化的分享。在媽媽的朋友圈里,我還看到了她的顧客因使用產(chǎn)品受益后的感謝、感恩及分享。在這個(gè)共享時(shí)代,因?yàn)橛形⑿,因(yàn)橛辛诉@個(gè)共享的平臺(tái),才使得更多的信息,被傳遞,更多的幫助,被傳遞,更多的愛(ài)與呵護(hù)被傳遞。

  在地鐵上,看著電視里關(guān)于一帶一路的新聞,我也不盡陷入了沉思,我雖不是政治家,不懂國(guó)際政治格局間的利害關(guān)系,但我看到了絲綢之路上因共享所帶來(lái)的改變,當(dāng)年張騫出使西域,開(kāi)啟了絲綢之路,據(jù)說(shuō)初衷并非如此,卻打開(kāi)了與西亞,歐洲的交流走廊。千年來(lái),絲綢之路,享受共享的不僅僅是貨物商品,共享的更是文化、文明。今天在這個(gè)共享時(shí)代,新絲綢之路,一帶一路戰(zhàn)略,這一課題被重新提上了日程,中國(guó)與他國(guó)之間,共享的文明,共享的資源技術(shù),將再次促進(jìn)絲綢之路沿線(xiàn)國(guó)家的發(fā)展,同時(shí)也為中國(guó)開(kāi)辟了一大戰(zhàn)略空間,拋開(kāi)政治經(jīng)濟(jì)不談,在我心里能夠預(yù)想到的還是各國(guó)人民間,相互共享美好的生活。

  共享,讓我們不再彼此陌生;共享,讓我們相互感到溫暖;共享,讓我們的愛(ài)傳遞;共享,讓我們的生活更加精彩,更加美好!

讓生活更美好作文3

  生活中,你是否接受過(guò)別人的幫助?那你是否心存感激?你是否有給人家一句禮貌的“謝謝”或回報(bào)?多多幫助別人,你的生活將變得多彩。

  農(nóng)村超市旁的小巷子,一個(gè)不起眼的角落里住著一位老奶奶,看起來(lái)六七十歲,以繡花鞋為生,她繡的鞋子十分精美,花朵枝頭爭(zhēng)春,動(dòng)物栩栩如生;蛟S是地處偏僻,再加上老奶奶不打廣告,她的攤鋪幾乎無(wú)人問(wèn)津,路過(guò)的人只是偶爾將花鞋拿在手里掂量幾下,說(shuō)句“真漂亮”,放下鞋轉(zhuǎn)身就走。

  那日,與媽媽上街游玩,無(wú)意中看到攤上五彩繽紛的鞋!皨寢,好漂亮啊!”我蹦過(guò)去,蹲下,拿起一雙底色是淡粉色的布鞋,用指尖在凸起的針線(xiàn)上輕輕地劃過(guò)。鞋子上繡著綠葉紅花,枝頭有一只杜鵑,仰著頭,似眺望,似啼叫。藍(lán)天碧水,蜻蜓點(diǎn)染出的一圈圈水紋漣漪,是生機(jī)勃勃綻放的嫩芽,預(yù)示著新的希望,讓人一看就心生喜愛(ài)之意。

  老奶奶似乎早已見(jiàn)慣這種場(chǎng)面,依舊耐心地繡著鞋,絲毫沒(méi)有被我雀躍的情緒影響。

  我有種想要買(mǎi)一雙的沖動(dòng),對(duì),就是手里這雙了!我彎下腰,拿起另一只,問(wèn):“奶奶,這雙多少錢(qián)?”她的視線(xiàn)終于離開(kāi)了手里的鞋子,說(shuō):“20元。”我接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的錢(qián),忽然,“啪嗒”一聲,一滴雨點(diǎn)兒打在了我手里的鞋子上!把,下雨了!”媽媽跑回車(chē)去取雨傘。

  我回過(guò)頭:“奶奶,下雨了!彼畔率种械幕,顫巍巍地從椅子上站起來(lái),我望著她單薄的身影,緩緩地蹲下身收拾地?cái)偂!澳棠?您慢點(diǎn)兒!蓖蝗,一絲心酸從我心頭泛過(guò),便趕緊蹲下身幫她一起收拾。我接過(guò)媽媽送過(guò)來(lái)的雨傘,“砰”,一朵粉色的花在空中開(kāi)放。我一手撐著傘,一手整理鞋子!靶」媚,謝謝你。”老奶奶起身看著我,我有些不知所措:“啊,不用謝的!蔽覜](méi)想到一點(diǎn)兒小事居然讓老奶奶向我道謝。

  我們回屋將東西整理好,奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身,將一雙鞋塞在我手里,就是我原先選中的那雙……門(mén),卻在我的身后悄無(wú)聲息地關(guān)上了,霓虹燈,映在窗戶(hù)上,閃爍著,我的眼睛似乎濕濕的,我悄悄地將錢(qián)通過(guò)門(mén)縫塞了進(jìn)去。

  雨水打在傘上,發(fā)出有節(jié)奏的聲響,我走出很遠(yuǎn),回頭看到老奶奶舉著錢(qián)使勁兒向我們招手,我們只是向她嫣然一笑,便很快消失在雨簾中。

  不經(jīng)意的舉動(dòng),幫助了老人,溫暖了老人,美好也占據(jù)了我的心頭。多多幫助別人,讓你的.生活更加美好多彩吧!

  母愛(ài),讓生活更美好愛(ài),是冬日里的一抹暖陽(yáng);愛(ài),是夏日里的一陣微風(fēng)。愛(ài),是……

  ——媽媽那熬黑了的雙眼。

  那是寒假里的一天,我感到身體不適,便躺在床上,身體一陣熱一陣?yán)?媽媽察覺(jué)到了我不正常的反應(yīng):一陣縮在被子里,一陣又把被子踢掉。她便問(wèn)我:“女兒,怎么了?哪里不舒服?”我難受極了,不想說(shuō)話(huà),媽媽用手摸了摸我的額頭,說(shuō)道:“哎呀,發(fā)燒了!”從那一刻起,媽媽一直幫我用冷水敷臉,降溫,喂藥,整宿陪伴在我的床前,不時(shí)為我測(cè)量體溫。第二天早晨起來(lái),我感到精氣神十足,不再難受了,再看看媽媽,那明亮的雙眼周邊出現(xiàn)了一圈黑色,讓那一雙眼睛變得黯然無(wú)光。

讓生活更美好作文4

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!钡珜(duì)于我這種每日書(shū)不離身的“書(shū)呆子”來(lái)說(shuō),書(shū)還是我生活中必不可少的一部分。

  在我的書(shū)柜里,裝滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)。其中,我最喜歡的便是郭敬明的《幻城》。郭敬明用浪漫而夢(mèng)幻的文筆,為我們講述了一個(gè)華麗的世界——在一個(gè)冰與火共存的大陸上,爆發(fā)了一次圣戰(zhàn):火族不甘心困于荒涼貧瘠的土地,向富饒的冰族發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)。而在這場(chǎng)圣戰(zhàn)中,冰族的王室子弟只剩下了主人公卡索和他的弟弟櫻空釋。

  因此,年紀(jì)更大性格更穩(wěn)重的卡索理所當(dāng)然的成為了王位的繼承人,但生性熱愛(ài)自由的卡索并不愿意成為王,卻又因?yàn)樨?zé)任不得不將這份心思埋藏在心底。與他一起長(zhǎng)大、深?lèi)?ài)他的弟弟櫻空釋深深地了解自己的哥哥,便制造了一次又一次的動(dòng)亂,企圖成為王位的繼承人,卻最終被深?lèi)?ài)的哥哥殺死。

  親手殺死了自己深?lèi)?ài)的弟弟,卡索內(nèi)心十分悲傷。占星師——星舊告訴了他櫻空釋為何如此想成為王。明白了真相的卡索在偶然了解到神山里的“隱蓮”能夠?qū)⑷似鹚阑厣鷷r(shí),毫不猶豫地帶齊了城里的精英,向神山進(jìn)發(fā)。

  在一次次的陰謀詭計(jì)中,卡索失去了一個(gè)又一個(gè)的同伴,但即使是如此,卡索依舊保持著一顆善良正直純潔的心,最終到達(dá)了神山的頂部。見(jiàn)到了神山的主宰者:淵祭。卡索向她求得了隱蓮,如愿以?xún)數(shù)?復(fù)活了弟弟,卻被告知:被復(fù)活的人將會(huì)成為生前最想成為的人。心中只會(huì)有一個(gè)隱隱約約的念頭帶領(lǐng)他見(jiàn)到將他復(fù)活的人。而那時(shí),被復(fù)活的人便會(huì)恢復(fù)前生的記憶。

  在上百年的等待中,卡索迎來(lái)了火族又一次發(fā)動(dòng)圣戰(zhàn)的噩耗;鹱遄罱艹龅耐踝印咎鞝a,和他父王一樣有著遠(yuǎn)大的志向,發(fā)動(dòng)了第二次圣戰(zhàn)?ㄋ飨胍蠎(zhàn)場(chǎng),與罹天燼決一勝負(fù),卻被下屬們迷倒,在他醒來(lái)時(shí),迎來(lái)了又一個(gè)噩耗——他的下屬們已經(jīng)全部被罹天燼擊殺,而火族的大軍已經(jīng)攻向了冰族的最后一道防線(xiàn)——城墻。得知噩耗的卡索得知冰族在自己手里滅亡,無(wú)比心痛,站在城墻上用冰劍自盡,卻在恍惚之中發(fā)現(xiàn),罹天燼便是自己轉(zhuǎn)世而來(lái)的弟弟,但卡索已經(jīng)沒(méi)有力氣去擁抱他的弟弟了。

  而見(jiàn)到卡索的罹天燼也恢復(fù)了前生的記憶,他的最大心愿便是能夠?qū)⑶艚绺缱杂傻睦位\毀滅,于是就轉(zhuǎn)世成了火族靈力卓絕的王子。當(dāng)他意識(shí)到自己害死了自己最?lèi)?ài)的哥哥時(shí),沖上了冰族的城墻,抱著哥哥的遺體,同樣自盡了。他死后流出的血幻化成一朵朵紅蓮——那是火族的標(biāo)志,象征著不顧一切的炙熱的愛(ài)。

  《幻城》的故事唯美而凄涼,是難得一見(jiàn)的好書(shū),讓人百讀不厭,也令我的生活更加美好!

讓生活更美好作文5

  微笑就是一劑潤(rùn)滑劑,可以融化一切冰霜,帶給人溫暖。

  生活中,我最討厭的事情就是去菜市場(chǎng),因?yàn)椴耸袌?chǎng)人又多又雜亂,各種小販的叫賣(mài)聲,各種大爺大媽的討價(jià)還價(jià)的聲音此起彼伏,真的是一片嘈雜!

  直到有一次,我的一次經(jīng)歷,讓我徹底對(duì)菜市場(chǎng)這個(gè)地方的看法徹底改觀。

  那是一個(gè)周末,我接到“上級(jí)”老媽的命令,讓我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,天知道,我最怕就是去菜市場(chǎng)了,但是老媽就連哄帶騙的叫我去,我沒(méi)有辦法,硬著頭皮準(zhǔn)備去往菜市場(chǎng)。

  我?guī)е鴭寢尳o的一百塊錢(qián),很不情愿的走到了菜市場(chǎng)的門(mén)口,果然,菜市場(chǎng)里人頭顫動(dòng),人山人海,電瓶車(chē)的喇叭聲,小販叫賣(mài)聲,討價(jià)還價(jià)聲響成一首有節(jié)奏的“交響曲”,不過(guò)這首“交響曲”真的讓人腦袋嗡嗡響,就想趕快離開(kāi)。

  一邊想著老媽交代買(mǎi)的菜,一邊挨著看著菜市場(chǎng)菜攤上面擺著的各種各樣的蔬菜,不過(guò)真的這些菜都特別的新鮮,青翠的顏色,菜葉上還滴著晶瑩的水珠,看起來(lái)就像剛從地里采摘來(lái)的。真的好多菜啊,看得我應(yīng)接不暇,該挑那一家的才好呢?我猶豫著,突然想起媽媽的.叮囑:“要買(mǎi)最新鮮的菜才最有營(yíng)養(yǎng),最好吃!”我選定了一個(gè)慈祥的老爺爺?shù)牟藬偽,開(kāi)始挑了起來(lái),左拿一個(gè),右摸一下,都不知道怎么挑了,老爺爺也很熱情的給我講他的菜如何新鮮,不過(guò)這個(gè)爺爺?shù)牟苏娴氖牵t蘿卜又紅又大,西紅柿也發(fā)著明亮的光,西蘭花格外的翠綠,一看就是充滿(mǎn)了維生素ABCD一樣,玉米也是剛剛蘇醒了一樣,脫了綠色的外衣,露出一排整齊的牙齒。

  看到這些蔬菜水果,我都看得入迷了,精挑細(xì)選了一番后,我叫老爺爺幫我稱(chēng)稱(chēng),老爺爺熱情的對(duì)我說(shuō):“小朋友,就這些了嗎?”我看著他滿(mǎn)臉皺紋的微笑,笑著回答:“是的,我媽媽就是叫我買(mǎi)這些!崩蠣敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著給我說(shuō)一共19元,我把錢(qián)遞給了老爺爺,老爺爺又用他滿(mǎn)是老繭的手接了過(guò)去,并且說(shuō)道:“小朋友,看你這么勤勞幫媽媽的忙,我再送你一些小蔥吧,你媽媽做飯一定用得上。”我吃驚地說(shuō):“不用了,謝謝!苯Y(jié)果老爺爺硬是把一把綠油油的小蔥塞進(jìn)了我的口袋里,我再三給爺爺?shù)乐x,就離開(kāi)了。剛走幾步,就被一個(gè)有力的手給拽了回去,我正想著發(fā)飆,誰(shuí)這么沒(méi)有禮貌,結(jié)果轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,是剛才那個(gè)賣(mài)菜的老爺爺,我正想不耐煩地問(wèn)怎么回事,結(jié)果老爺爺舉著一個(gè)小袋子遞給我,我低頭一看,正是我裝錢(qián)的袋子,我一臉愧疚,急忙拿過(guò)來(lái),道了謝,轉(zhuǎn)身就走了,當(dāng)我再次回過(guò)頭看到那個(gè)年邁的身影,心里閃過(guò)一絲愧疚和感動(dòng)。

  我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),微笑可以化解一切矛盾和尷尬,微笑不只是一種體諒,一種關(guān)心,而是一種愛(ài)的表達(dá)方式。到現(xiàn)在,那個(gè)堆滿(mǎn)皺紋的笑臉還深深的印在了我的腦海里,揮之不去!

讓生活更美好作文6

  感恩,是一種認(rèn)同,這種認(rèn)同源于心靈深處;感恩,一種回報(bào),這種回報(bào)純凈無(wú)暇;感恩,是一種欽佩,這種欽佩應(yīng)該從內(nèi)心涌出。

  古今中外,許多的名人、作家都在他們充滿(mǎn)智慧的筆下寫(xiě)著感恩。雨果說(shuō):“卑鄙小人總是忘恩負(fù)義的,忘恩負(fù)義原本就是卑鄙的一部分。”他告訴我們,感恩是高尚的品性,是人之根本,是我們最重要的財(cái)富;尼采說(shuō):“感恩即是靈魂上的健康!比说母卸髦诟改浮⒗蠋、親人、朋友,甚至于一個(gè)不相識(shí)的陌生人,懷著感恩的心,哪怕是路邊的野花,我們也可以感恩它給我們帶來(lái)了一片生機(jī)。

  不知道大家對(duì)《一杯牛奶》這個(gè)故事陌不陌生。它說(shuō)的是一個(gè)推銷(xiāo)商品的窮男孩,由于商品推銷(xiāo)的.不理想,他對(duì)自己失望了,在他渴的要命,請(qǐng)求一個(gè)女孩給他一杯水時(shí),女孩卻給了他一杯熱牛奶,男孩重新振作起來(lái),最終成為一名很有名望的醫(yī)生。巧的是,那女孩得了重病,來(lái)到男孩工作的醫(yī)院治病,當(dāng)手術(shù)結(jié)束后,女孩拿著巨額的醫(yī)藥費(fèi)付款單,看到上面寫(xiě)著:已付款,背面寫(xiě)著:一杯牛奶。署名:霍華德。凱利。只是一杯牛奶,卻讓霍華德銘記在心,他的感恩之心挽救了一條生命。也許我們沒(méi)有那么偉大,但只要懂得感恩,身邊的幸福將無(wú)處不在。

  感恩之于父母,是孝心,是溫暖,是這世間最無(wú)私的愛(ài)!叭耸篱g最美麗的情景是出現(xiàn)在當(dāng)我們懷念到母親的時(shí)候!边@句話(huà)出自莫泊桑之口,可以見(jiàn)得,天下父母哪一個(gè)不是為了孩子付出一切、辛勞奔波的,身為子女的我們,更應(yīng)該懷著一顆感恩的心,去回報(bào)父母,像他們愛(ài)我們一樣愛(ài)他們。電視、報(bào)紙上報(bào)導(dǎo)了多少父母的辛酸和苦,在看這些的時(shí)候,我們有沒(méi)有想到自己的父母?我們又知不知道,在繁忙之中抽出時(shí)間陪父母吃頓飯、喝杯茶、聊聊天,他們便會(huì)十分知足?這就是父母,可憐的父母,付出而不求回報(bào),我們的感恩之心對(duì)他們來(lái)說(shuō)是辛勞中最大的慰藉。

  感恩之于老師,是敬佩,是感激,也是我們無(wú)以回報(bào)的恩情。居里夫人曾說(shuō):“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子。”老師是我們成功路上的引路人,是辛勤的園丁,他們一心為了學(xué)生,兢兢業(yè)業(yè),不辭辛勞,他們從未叫苦叫累,日夜不停的奮斗。他們就像我們的另一個(gè)家長(zhǎng),盼著我們好。這是老師,是我們應(yīng)該拿出所有的真誠(chéng)道一聲“謝謝”的老師;是我們應(yīng)該拿出堅(jiān)定的信念不去辜負(fù)的老師,向我們的恩師,說(shuō)一聲“謝謝!”

  我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩我們身邊的所有人和物,這樣我們的生活才會(huì)更加美好,更加溫暖。

  心懷感恩對(duì)于我們構(gòu)建“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家具有很重要的意義。如果我們?nèi)巳诵膽迅卸鳎闹杏袗?ài),我們的社會(huì)就會(huì)充滿(mǎn)愛(ài),社會(huì)就會(huì)變得和諧、文明、民主。

  最后愿我們社會(huì)中的每個(gè)人都能懷有一顆感恩的心,這樣我們的社會(huì)才會(huì)更加美好,我們的生活才會(huì)越過(guò)越好。

讓生活更美好作文7

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”在我看來(lái),書(shū)籍不只僅是營(yíng)養(yǎng)品,還是教員,給我學(xué)問(wèn);是朋友與我同喜同憂(yōu);是鑰匙,為我開(kāi)啟聰慧之門(mén);是一葉扁舟,載我奔向理想的彼岸。閱讀,讓我的生活愈加美好!

  幼年——連環(huán)畫(huà)

  在幼兒園時(shí),我每天晚上都纏著媽媽給我講故事,媽媽就和我一同坐在書(shū)桌旁,一邊握著我的小手,一邊拿本連環(huán)畫(huà),一點(diǎn)一點(diǎn)地領(lǐng)著我讀,一會(huì)讀文字,一會(huì)兒講圖畫(huà),每次我都聽(tīng)到巧妙有趣的故事。從那時(shí)起,我就愛(ài)上了閱讀。

  有一次,媽媽很忙,沒(méi)時(shí)間給我講故事,給了我一本《格林童話(huà)》,我被那漂亮的封面深深吸收了,抱著它愛(ài)不釋手。最初只是看看那些有趣的插圖,后來(lái)認(rèn)識(shí)字了,我就不滿(mǎn)足看插圖,開(kāi)端揣摩方正的文字了。我不只懂得故事的內(nèi)容,而且還懂得了做人的許多道理。那時(shí),我覺(jué)得,閱讀,真好!

  童年——故事書(shū)

  剛上小學(xué)時(shí),我又迷上了童話(huà)故事:仁慈的白雪公主、心愛(ài)的灰姑娘、美麗的丑小鴨……有時(shí),我遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí),便會(huì)跑去問(wèn)媽媽。當(dāng)看到感人的情節(jié)時(shí),我會(huì)為他們潸然淚下;當(dāng)看到慌張的情節(jié)時(shí),我會(huì)替主人公捏一把汗;看到令我憤恨的情節(jié)時(shí),我會(huì)攥緊拳頭,把床當(dāng)作敵人狠狠擊打,我越來(lái)越喜歡閱讀了。

  漁夫和金魚(yú)的故事曾讓我愛(ài)不釋手,里邊循環(huán)往復(fù)的`故事情節(jié)我覺(jué)得讀起來(lái)漂亮上口而且便于記憶,有時(shí)我站在陽(yáng)臺(tái)上,想象自己就是那個(gè)老漁夫,窗外就是無(wú)邊的大!棒~(yú)娘娘——魚(yú)娘娘——”金魚(yú)很快游了過(guò)來(lái),“老爹爹,你有什么事啊?”金魚(yú)懂得感恩,讓我感動(dòng),老太婆得隴望蜀讓我憎惡,老漁夫不時(shí)湊合讓我生氣。就這樣,我久久的沉浸在故事之中,忘了作業(yè),忘了考試。

  少年——文學(xué)經(jīng)典

  到往常,我上六年級(jí)了。我開(kāi)端閱讀許多大部頭文學(xué)經(jīng)典。比如四大古典文學(xué)名著《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》,比如《金錢(qián)的魔力》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。最近我在讀《魯濱遜漂流記》。書(shū)中的魯濱遜的奇幻之旅深深地吸收著我。而且我常常把自己比作魯濱遜,把表弟看成星期五,兩個(gè)人經(jīng)常在房間里模仿著魯濱遜的一舉一動(dòng)。每當(dāng)有人進(jìn)入我們的房間,我們都把他看成要侵略我們領(lǐng)地的野人,用玩具槍和他對(duì)立。爸爸也很配合我們,一邊喊“我要吃掉你們”,一邊和我們打鬧在一同,真是太好玩了。

  當(dāng)然,閱讀帶給我的不只僅是好玩,更給我學(xué)問(wèn),教我做人的道理,魯賓遜聰明能干,英勇悲觀讓我敬重,更讓我深思我自己的生活才干。我想在日常生活中,我不只樣學(xué)習(xí)書(shū)本學(xué)問(wèn),也要學(xué)習(xí)和鍛煉自己的生活才干。

  讀書(shū)讓我眼界開(kāi)闊,讀書(shū)讓我思想靈活,讀書(shū)讓我聰明聰慧,讀書(shū)讓我下筆如行云流水,閱讀讓我的生活更美好。

讓生活更美好作文8

  天空中灰蒙蒙的,好像隨時(shí)都會(huì)下雨,我們一家仍然決定出門(mén)登山。

  來(lái)到山腳下,天氣也不曾好轉(zhuǎn)。冒著下雨的危險(xiǎn),我們便開(kāi)始了一天的登山之旅。剛開(kāi)始爬山,我還沒(méi)適應(yīng)下來(lái),不一會(huì)兒就感到吃力了。陰涼的風(fēng)卷著樹(shù)葉,發(fā)出一陣陣尖細(xì)的喊聲,一點(diǎn)兒也沒(méi)有鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去的樣子。愈往上爬游人愈多,差不多都是已經(jīng)爬完了山正在返回的,我拖著疲憊的身軀勉強(qiáng)地?cái)D在人群中。

  輕輕地閉上眼,想微微休息幾秒,再睜開(kāi)。但腳下卻是個(gè)急轉(zhuǎn),不知是被人絆著了,還是自己踩空了,身體失去了平衡一下子摔倒在地。匆忙睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)自己躺在石階旁的草地上,而左腳一個(gè)45度翻轉(zhuǎn),倒在了石階上。我試圖站起身,可抬起左腳時(shí)卻是一陣鉆心的刺痛,只能坐在原地。父母早已察覺(jué)到了不對(duì),急急忙忙過(guò)來(lái)攙扶起我,檢查傷勢(shì)。雖然只是抽筋,但我每走一步都疼痛不已,看我這般,他們也只好扶著我順著人流返還。

  返程的人們談笑著,描繪著山上美麗的風(fēng)光。樹(shù)葉還是在風(fēng)中咆哮著,嘲笑我的無(wú)能。風(fēng)拍著我的背,要將半途折返的我趕出這座山。要是我也能登上山頂欣賞那樣的美景該多好呀!可那股痛楚并不是開(kāi)玩笑的。

  越往下走,我越不甘。我何嘗不想再試一次呢。能登上山,我也如愿了。我鼓起勇氣向父母提出接著爬山,他們看我堅(jiān)持便同意了。我小心邁出左腳,用腳尖輕點(diǎn)了下地面,并無(wú)任何異樣。我又一次往下踩,直到整個(gè)腳底緊貼地面,然后慢慢起身,隨之而來(lái)的又是熟悉的痛感,一點(diǎn)點(diǎn)涌上來(lái),但又好像微弱了些。我試著走了兩步,雖然依舊有痛感,但并不影響爬山。我抬起頭仰望山頂,似乎看見(jiàn)一束光芒閃爍著,它是多么奪目啊!好像照射到了我的心里,我又打起了精神接著爬山。

  人群將我向后卷去,但我沒(méi)有止步;寒冷的狂風(fēng)撲打著我的臉,但我沒(méi)有放棄;腳底的痛楚直鉆我的心,但我沒(méi)有屈服。雖然我的速度比別人慢了好幾倍,但我依然堅(jiān)持著;蛟S是三十分鐘后,或許是一個(gè)小時(shí)后,灰蒙蒙的天空中真的'下起了微雨。雨水模糊了我的眼,卻沒(méi)能模糊我赤熱的心。我的身上不知是雨水還是汗水,它似乎帶走了我身心的疲勞。我一路在雨中走著,追尋著那道光芒。

  又不知過(guò)了多久,我真的爬到了山頂。所有的雨好像都在這一刻停了,那金色的陽(yáng)光穿透了烏云,重新籠罩大地。樹(shù)木是蔥翠的,枝葉是搖擺的樣子像是在為我鼓掌;花朵是艷麗的,綻放的模樣像是在對(duì)我微笑。一瞬間,那道光芒灑在了我身上,那是一種喜悅的滋味,是一種登上山頂后勝利的滋味。

  人生路就像起伏的山路,總會(huì)遇到一座座高山,不要屈服,勇往直前,希望的光芒一定會(huì)指引著你,登上山頂,去迎接更美好的生活。

讓生活更美好作文9

  俗話(huà)說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀書(shū)使人快樂(lè),使人輕松,使人心情愉快。”

  讀書(shū)也是一項(xiàng)游戲,也是一個(gè)有趣的活動(dòng),人無(wú)聊的時(shí)候可以讀書(shū),在等公交的時(shí)候可以看書(shū),在早上讀書(shū),這個(gè)選擇是最好不過(guò)的了。讀書(shū)可以讓我們的視野更大,更廣,可以讓我們學(xué)到更多知識(shí)。

  在圖書(shū)館里,我每天都能看到認(rèn)真讀書(shū),看書(shū)的人。都有不同年齡段的人,當(dāng)然,老人也很喜歡看書(shū)。圖書(shū)館是那樣的安靜,是學(xué)習(xí),看書(shū)最好的地方。在看書(shū)的時(shí)候,你想說(shuō)話(huà)都說(shuō)不出來(lái),等到圖書(shū)館要關(guān)門(mén)時(shí)。才舍不得的把書(shū)放了上去,誰(shuí)讓每天只能借兩本書(shū)呢?每次離圖書(shū)館關(guān)門(mén)還有一分鐘時(shí),才有大批大批的人從圖書(shū)館里走出來(lái),不然那么安靜的環(huán)境被工作人員一催,就一下打破了這樣的讓人學(xué)習(xí)的時(shí)光。

  讀書(shū)可以讓我們懂得禮貌。每當(dāng)我到圖書(shū)館里去的時(shí)候都是輕手輕腳,生怕打擾了別的人看書(shū)學(xué)習(xí)。每當(dāng)有人來(lái)的時(shí)候,他們也是輕手輕腳的`,就連把椅子拉開(kāi),然后坐下這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)都特別輕。一次兒童室里有好多書(shū)都被小朋友弄亂了,工作人員也很忙,沒(méi)有時(shí)間去整理。所以我看到那些書(shū),拿起一本書(shū),把它放到了書(shū)架上。其他的人看到了,也趕忙過(guò)來(lái)幫忙,就這一個(gè)小小的舉動(dòng),卻溫暖了我的心。書(shū)都是我們共用的東西,并不是某個(gè)人的,我們都要愛(ài)護(hù)書(shū)籍,才能讓別人更喜歡讀書(shū)。

  一次讀書(shū)時(shí),我看到了一個(gè)大姐姐。她的手里端了好多好多本書(shū),都快超過(guò)她的頭頂了,誰(shuí)讓他手里的書(shū)太多太重了呢,走起路來(lái)。搖搖晃晃的,不過(guò)那個(gè)姐姐還是盡量的親手親腳的走過(guò)去因?yàn)樗才麓驍_別人讀書(shū),因?yàn)樗孟窀矚g別人讀書(shū)時(shí)候的樣子。他手里的書(shū)搖來(lái)?yè)u去,突然砰的一聲,他手里的書(shū)掉了下來(lái)。直到書(shū)掉下來(lái),我才知道他是圖書(shū)館的工作人員,那個(gè)姐姐很不好意思,趕忙蹲下身來(lái)?yè)鞎?shū)。我看到了,連忙跑過(guò)去幫忙,這時(shí)他旁邊所有的人都過(guò)來(lái)幫忙撿書(shū),書(shū)可以讓人懂得禮貌,可以讓人的心變得善良。很明顯,姐姐也覺(jué)得我們很懂禮貌,我們很有愛(ài)心,她的心已經(jīng)變得很溫暖,臉上也露出會(huì)心的笑容。

  書(shū)可以讓我們懂得別人的心聲和別人的感受。有時(shí)去圖書(shū)館太麻煩了,所以媽媽總是在網(wǎng)上給我買(mǎi)書(shū),說(shuō)都是我自己選的。一次我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一篇課文,里面就有一句話(huà)說(shuō):“讀自己不喜歡的書(shū)比不讀書(shū)還要壞,所以自己選的書(shū)才是自己真正喜歡的!彼悦看挝叶际沁x自己的書(shū)。書(shū)可以幫我們了解別人。

  在我們小區(qū)里,每天早上都起床望向窗外。都有看見(jiàn)很多人坐在臺(tái)階上讀書(shū),他們讀書(shū)的樣子。讓這普普通通的小區(qū)變得那么美麗,我才周末的時(shí)候,總喜歡和那些人一起坐在樹(shù)蔭下讀書(shū)。雖然我和這些人互不相識(shí)等書(shū),可以讓我們的心走得更近,有很多次我都是通過(guò)書(shū)來(lái)交朋友的,每次我們都能找到共同的話(huà)題。

  讀書(shū)使人快樂(lè),使人學(xué)到更多,使人得到更多高尚的品質(zhì),學(xué)到更多美麗溫暖的舉動(dòng)和品格?赡苓@就是讀書(shū)的意義吧,讀書(shū)使我們的生活更美好。

讓生活更美好作文10

  世博風(fēng),中國(guó)出。浦江畔,斗冠誕。四方延展渾然依托,鼎盛中華。芍藥疊篆,春風(fēng)驅(qū)寒。濱江十里,彈撥城市韻律。

  ----世博賦

  人類(lèi)歷史在走過(guò)了二十世紀(jì)的那段戰(zhàn)火彌漫的黑暗后開(kāi)始煥發(fā)光彩,一屆又一屆世博會(huì)的延續(xù)見(jiàn)證了城市與社會(huì)的漸漸繁榮與美好。上海便也在這發(fā)展的大潮中歷久彌新,璀璨奪目。于是,就如同兩條線(xiàn),曾經(jīng)的相伴相隨,終于在新的紀(jì)元找到了屬于自己的歸點(diǎn),從此便展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)流連忘返的盛會(huì)。

  初次邂逅,在一個(gè)無(wú)風(fēng)無(wú)雨的下午。徜徉在你似乎無(wú)邊無(wú)際的胸懷,和你點(diǎn)頭,招手,再回眸一笑。總算是見(jiàn)到你了,只是享受著嘴角那絲躍動(dòng)的興奮。世博,我來(lái)了!

  在迎來(lái)了世博的黃浦江畔,我走著,沿著歷史的足跡,呼吸著這座城市中帶著淡淡海水味道的氣息,去觸碰那些斑駁的磚瓦。枕一地日光,擁一顆熱心,納一口清氣。承載了百余年歷史的外灘,記錄過(guò)這座城市的繁華和衰頹。文化的氣息一路輕瀉,云彩流轉(zhuǎn)。歷史的硝煙消耗殆盡,聲息沉默。古典的街道,兩邊矗立著西式高樓,在樓頂遠(yuǎn)眺四周,會(huì)看見(jiàn)隔江一片蒼茫,而不遠(yuǎn)處有著精致的石庫(kù)門(mén)。百年前的上海,靜靜孕育著傳奇;海納百川的文化,在這一刻開(kāi)始發(fā)源。

  世博會(huì)是人類(lèi)文明的驛站現(xiàn)在世博正日益成為全球科技、經(jīng)濟(jì)和文化領(lǐng)域的盛會(huì),成為各國(guó)人民總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、交流聰明才智、體現(xiàn)合作精神,展望未來(lái)發(fā)展的舞臺(tái)!上海并沒(méi)有古都那延續(xù)千年的歷史,但有著近百年來(lái)發(fā)展起來(lái)的獨(dú)特文脈。上海的文化是多元的,從古典到現(xiàn)代,無(wú)不描繪出多姿多彩的城市生活。

  明亮的窗格子整整齊齊,如同夜色之上的明媚的畫(huà)板,隱約透出淡淡的油煙,還有那熱鬧的展館,自制甜品的香膩,柔和音樂(lè)的夢(mèng)幻。蘇州河上日趨繁忙的運(yùn)輸帶來(lái)了遠(yuǎn)方的問(wèn)候;城隍廟里的小吃獲得了無(wú)數(shù)的關(guān)注與贊賞;街頭當(dāng)當(dāng)作響的有軌電車(chē)送來(lái)帶走了行色匆匆的人們。城市文化被吹進(jìn)了生活的氣息,一種蓬勃的感覺(jué)滋長(zhǎng)著。在展館之內(nèi)留戀不走,一時(shí)間沉浸其中,美滿(mǎn)的忘卻了自我所在。捕捉陌生而熟悉的充沛感,體味著世博所帶來(lái)的這難忘的時(shí)光,以此向諸多陌生的'鄰人問(wèn)候。這刻,熱鬧的主角----上海世博。

  在世博為上海通向世界打開(kāi)大門(mén)的時(shí)候,它們又開(kāi)始向世人展示出時(shí)尚的魅力,僅僅幾街之隔的浦江,洋溢著現(xiàn)代化的氣息!吧虾J怯兄环N深沉氣息的文明古城!痹鴰缀螘r(shí),我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的評(píng)論,于是首先浮現(xiàn)腦海中的是一幅灰蒙蒙而有著厚重質(zhì)感的畫(huà)面。

  的確,當(dāng)一個(gè)濱海小鎮(zhèn)漸漸成長(zhǎng)為這個(gè)五光十色的都會(huì)時(shí),海納百川,有容乃大,上海的文化被賦予了豐富的意義。上海人的生活,也變得愈加美好。世博不只是一場(chǎng)展示,同樣會(huì)是一次找尋與詮釋。有關(guān)你的一切,將所有的,印刻在那深沉灰暗的膠卷上,在腦海里一一放映,如電影里的慢鏡頭一般,融入心田。

  期待著,上海世博,讓生活更美好。

讓生活更美好作文11

  當(dāng)你疲憊時(shí),請(qǐng)看一看那茂盛的樹(shù)木、小草們,他們充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的綠意,讓你深深沉醉。當(dāng)你在炎炎夏日中感到煩躁,你可以輕輕靠在樹(shù)下,靜靜休息一會(huì)兒。那時(shí)的樹(shù)木就像是一道天然的屏障,把你和悶熱、喧囂隔開(kāi)了。讓你忘卻酷暑,只感到陣陣清涼。

  仔細(xì)觀察生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)綠意無(wú)處不在。那攀爬的綠藤,那傲立的玫瑰,那梧桐寬大的枝葉……這一切的一切可不都是春色么?

  這些綠色都給我們以享受。但是為什么現(xiàn)在林立起愈來(lái)愈多的大樓而綠色越來(lái)越少了呢?因?yàn)槿藶榈钠茐模恳驗(yàn)槌鞘谢M(jìn)程的加快?又或許都是?我認(rèn)為:是人們沒(méi)有真正樹(shù)立起環(huán)保的意識(shí)。

  讓我們先來(lái)看看外國(guó)人眼中的中國(guó)人對(duì)環(huán)保的態(tài)度。日本著名作家渡邊淳一曾在他訪(fǎng)華的一篇文章中這樣寫(xiě)道:“中國(guó)人似是極重視環(huán)保的,在道路上掛滿(mǎn)了標(biāo)語(yǔ),可是真正做起來(lái)卻未必那么理想。有許多人從根本上還未建立起那樣的意識(shí),還沒(méi)有融入生活!逼鋵(shí),這段話(huà)很真誠(chéng)懇切地表達(dá)了作者的想法——當(dāng)街上貼了諸多的標(biāo)語(yǔ)時(shí),人們并不能具體地實(shí)施。這便帶有些諷刺意味了。

  我曾見(jiàn)過(guò)很多人,諸如老人和青年,他們?cè)趤y扔垃圾前還張望一下。若是周?chē)鷽](méi)有人或是寥寥無(wú)幾,他們就飛快地把垃圾丟在了地上。更有甚者,在公共場(chǎng)合不顧別人的職責(zé),旁若無(wú)人地亂扔垃圾。在這些人內(nèi)心,是否還有道德標(biāo)桿?這是對(duì)我們最大的警醒。然而,反倒是些孩子們,他們?nèi)羰强吹阶约旱募议L(zhǎng)或是陌生的叔叔阿姨將要亂扔?xùn)|西,還會(huì)用很直接的語(yǔ)句提醒他們:“老師教育過(guò)我們,不該亂扔垃圾!”那時(shí),不論是老人還是青年,都會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地慚愧?梢(jiàn),監(jiān)督的力量是巨大的。但是同樣,令人們擔(dān)心的是,許多孩子在社會(huì)風(fēng)氣的“熏陶”下,已是漠不關(guān)心這些關(guān)乎道德準(zhǔn)則的事了。

  或許,綠意愈加減少的原因還有一個(gè):城市發(fā)展建設(shè)的加快。我記得兒時(shí),奶奶門(mén)口的庭院里種著許許多多的花草樹(shù)木。年幼的我每每穿梭其中,都會(huì)有心曠神怡之感,不亦樂(lè)乎!

  可是,現(xiàn)在這樣“逍遙哉,不亦塊活”的生活已經(jīng)遠(yuǎn)了。依稀記得八歲那年,老屋被拆遷了,雖然我們分到了幾套房子,可奶奶盡心培育的花草卻離開(kāi)了我們。我讀懂了奶奶眼中的不舍和落寞。她是那么喜愛(ài)侍弄花草的呵!

  現(xiàn)在的城市提倡節(jié)能減排?墒牵烤褂卸嗌偃苏嬲龅搅?這樣的.政策是否真的有效?會(huì)不會(huì)如渡邊淳一所說(shuō)那樣“融入生活”?這是對(duì)人類(lèi)長(zhǎng)遠(yuǎn)目光的考量。

  但是我想說(shuō),其實(shí)我們已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了。看那一個(gè)個(gè)帶著紅袖章的退休老干部們,他們年過(guò)半百,卻還是以意氣風(fēng)發(fā)的樣子監(jiān)督著城市衛(wèi)生;那一張張純真的笑臉,是孩子們?cè)谧园l(fā)的進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的勞動(dòng);還有那一支支大學(xué)生義務(wù)服務(wù)隊(duì),他們不僅是參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更是城市環(huán)境保護(hù)的生力軍……

  綠色,讓生活更美好。讓那抹代表蓬勃生機(jī)的綠色在城市中更多些吧!

讓生活更美好作文12

  淡淡的梨渦旋出,嘴角彎起的弧度猶如女孩轉(zhuǎn)身時(shí)的衣擺的舞蹈,白色的大衣將女孩包裹在其中,陽(yáng)光似乎從女孩小鹿般閃爍的瞳仁里迸發(fā)出來(lái)。世界,因她的光彩,黯然了……

  認(rèn)識(shí)我和她的人,將我們戲稱(chēng)為“連體嬰兒”,我們真的很要好。

  摩擦得太久,像是曝曬在太陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣,友誼——那么脆弱的斷裂開(kāi)來(lái)……

  我們吵架了,爭(zhēng)執(zhí)不下中,我們都憤怒了,賭氣似的背離了原定軌跡。我們…已經(jīng)不再是好朋友了。

  像是待在懸崖上的荊棘里,疼的想哭。

  接下來(lái)的幾天,我們不約而同的沉默著,冷戰(zhàn)著。她不愛(ài)笑了,就算笑,也異常的怪。我,也是。沒(méi)有了彼此的'陪伴,我們都不習(xí)慣極了,仿佛如小孩子一般,努力的適應(yīng)著,適應(yīng)著這少了一個(gè)人的熟悉的陌生世界。

  秋天,如約而至。沒(méi)有了夏季的燥熱,微笑像一輪火紅的太陽(yáng),照亮人們的心房;微笑像一個(gè)可愛(ài)的天使,帶走內(nèi)心的悲傷;微笑像明媚的春光,成為心中一座永恒的天堂。微微一笑,把心靈照亮;微微一笑,把悲傷擠掉;微微一笑,困難過(guò)去,生活更美好!

  有一種微笑,飽含著快樂(lè),暖暖的快樂(lè)!

  “今天天氣好晴朗,出處好風(fēng)光好風(fēng)光……”我一邊哼著歌一邊牽著媽媽的手走進(jìn)了超市。這里的東西真多!這邊的我喜歡,那邊的我也想買(mǎi)!我和媽媽忙得滿(mǎn)頭大汗不亦樂(lè)乎,買(mǎi)了一推車(chē)的東西。真可謂不買(mǎi)不知道,一買(mǎi)嚇一跳呀!我們連忙止住,向收銀臺(tái)走去。

  我們剛剛結(jié)完帳,媽媽接了一個(gè)電話(huà),忘記了拿東西就急急忙忙地往出走,我叫著媽媽?zhuān)伤龥](méi)聽(tīng)到,只留下我一個(gè)人。我拖起沉重的購(gòu)物袋,一步一步向前移,一不小心,袋子里的東西都滾了出來(lái)。我正不知所措,一張帶著微笑和藹可親的面孔出現(xiàn)在我眼前。只見(jiàn)她蹲下身子,一一幫我揀起裝好,并把我送到超市外媽媽的身邊。我滿(mǎn)懷感激卻不知如何表達(dá),直到她消失在人流之中。我的腦海里,深深地印下了這溫暖的微笑!

  有一種微笑,綻放著童年的純真與美好,快樂(lè)與幼稚。

  一個(gè)春日的下午,太陽(yáng)漸漸走開(kāi)了,只留下一抹余輝。我漫步在公園里靜謐的小路上,忽然見(jiàn)到一位婦女,推著嬰兒車(chē)慢慢走著,后來(lái)他們停下了。這時(shí),我看到車(chē)?yán)锏膵雰海鹛鸬厮。我不禁輕輕摸了一下孩子漂亮的臉蛋,可我沒(méi)想到他醒了?伤麤](méi)哭,而是瞪著水靈靈的大眼睛好奇地望著我,好像在問(wèn):你是誰(shuí)呀,我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你?并突然間對(duì)我微笑。我愣住了,不知怎么的,也情不自禁地對(duì)他笑了笑,一直莫名其妙的感覺(jué)讓我覺(jué)得這個(gè)孩子好可愛(ài)!他那純凈的心靈,沒(méi)有半點(diǎn)雜質(zhì),仿佛看到了我的內(nèi)心,向我傳遞著人間至純至善的美好!回到家中,我的眼前閃動(dòng)的還是那甜美無(wú)邪的微笑!

  微笑可以撫慰心靈的創(chuàng)傷,可以抹平無(wú)邊的悲痛,可以快樂(lè)人們的生活。相信我,微笑可以讓生活更美好!

讓生活更美好作文13

  “我來(lái)自偶然像一顆塵土感謝有你如果每人分享一點(diǎn),愛(ài)世界將會(huì)變得更美好”這是感恩的心,這是對(duì)愛(ài)的最好流露,愛(ài)是一種無(wú)形的動(dòng)力他可以在你乏力疲憊時(shí)給你動(dòng)力的源泉,愛(ài)是一種融合技在你和朋友之間發(fā)生矛盾時(shí)它可以幫你緩和關(guān)系愛(ài);在感恩的心歌詞中說(shuō)的好,如果每人獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)世界,將會(huì)變得更美好。

  生活中有許多愛(ài)如“父愛(ài)母愛(ài)師愛(ài)朋友的關(guān)懷“母親的愛(ài)是無(wú)微不至,是細(xì)致到每一天的生活細(xì)致到每一分每一秒。父愛(ài)也是一種強(qiáng)大的力量,無(wú)論是什么困難都可以迎難而上不畏艱險(xiǎn),兩種愛(ài)缺一不可。

  在我上幼兒園的時(shí)候就發(fā)生了一件特別危險(xiǎn)的事,在我下課與同學(xué)們玩搶球的時(shí)候,同學(xué)不小心撞了我一下,我的臉擦在了地上,流出了血,整個(gè)臉就跟血抹過(guò)一樣我那個(gè)幼兒園老師,給我拿濕布子幫我擦掉血跡,我半個(gè)臉都是擦傷的痕跡,我們的幼兒園老師非但沒(méi)有給我消毒,還沒(méi)有告訴我的家長(zhǎng),害得回去被我媽媽看見(jiàn)了,帶我去消毒,我的媽媽看到我如此狼狽,特別的生氣問(wèn)我,你是不是打架了?我把事情的經(jīng)過(guò)一一告訴我媽媽?zhuān)瑡寢屔鷼饬怂且粋(gè)暴脾氣,我給她送了個(gè)外號(hào)叫“二響炮”一點(diǎn)就著,他來(lái)到了學(xué)校。見(jiàn)到了我們的老師,和我們老師爭(zhēng)辯起來(lái),我們的老師自覺(jué)理虧,便向我們賠禮道歉。唉,這回,我媽太沖動(dòng)了,這還源于他看到我傷的這么重幼兒園老師也不給家長(zhǎng)打電話(huà)就雪上加霜了。這一來(lái)也有一個(gè)壞處也算得上是個(gè)好處老師以后不再敢管我了,除了原則性問(wèn)題。

  還有一次,我迷迷糊糊的記憶著。記得那是一次冬天我高燒38度六,媽媽害怕了,給我尋醫(yī)問(wèn)藥,讓我喝下了醫(yī)生開(kāi)的藥,我裹著被子?jì)寢屧谏磉吪阄,我說(shuō)我想吃拌湯了,他立刻命令我的.爸爸去做,我想聽(tīng)故事了,媽媽也不用手機(jī)給我播放,他親自給我講,他在我身邊陪了一個(gè)晚上,我晚上一直咳嗽,他就一直著給我喝水,吃藥。他沒(méi)有休息好,但他還硬挺著,第二天帶我去了醫(yī)院讓醫(yī)生給我看病,他給我開(kāi)了藥,我回到家里吃了蒙著被子睡了一晚,第二天早晨起來(lái),媽媽一量體溫,高燒40度7,我媽更害怕了,趕緊帶我去醫(yī)院找醫(yī)生理論。醫(yī)生為我認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)了報(bào)告,帶我去輸液,還給我備了冰袋兒,我感覺(jué)我受到了VIP待遇何止是這樣?爸爸和媽媽也在我旁邊守護(hù)著爸爸給我的是力量,媽媽給我的是溫暖,他們?nèi)币徊豢晌覑?ài)他們。

  母愛(ài)讓我銘記于心,我將用我的學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)我的母親,我愿用我的一切換他的健康,我也愿快快長(zhǎng)大,為他分擔(dān)一些責(zé)任,我也想對(duì)他媽媽說(shuō),請(qǐng)你原諒我以前的任性。

  愛(ài)會(huì)讓生活更美好。

讓生活更美好作文14

  在我的人生旅途中,我已經(jīng)走過(guò)了十五年,是愛(ài)讓我的生活更加美好。

  老師的愛(ài)教會(huì)了我相信自己;父母的愛(ài)教會(huì)了我珍惜時(shí)間;同學(xué)的愛(ài)教會(huì)了我純真友誼……這些就是許許多多、與眾不同的愛(ài),我的人生才會(huì)顯得更幸福、更開(kāi)心!不僅如此,我還領(lǐng)悟到了一點(diǎn):我永遠(yuǎn)離不開(kāi)愛(ài),它會(huì)伴隨我的一生。

  是誰(shuí)給了我們生命的力量,是誰(shuí)給了我們生命的色彩?是愛(ài),是老師純正的的愛(ài),老師的深沉而無(wú)言、樸實(shí)而無(wú)華、無(wú)私而永恒、溫暖而悠長(zhǎng),為了我們,您的額上多出了深鉤,頭上平添了銀發(fā),您把溫柔與溫情獻(xiàn)給了我們,老師的愛(ài)是一道光,照亮我們的未來(lái),老師的愛(ài)是一顆星,溫暖著我們的心房,您的愛(ài)是一滴甘露,注定一切不求回報(bào),您的愛(ài)是一清泉,一生匯成洶涌河流,伴隨著我,感動(dòng)著我。

  是誰(shuí)給了我們零花錢(qián),是誰(shuí)滿(mǎn)足了我們生活中所需的一切,是父母,父親如山的愛(ài)與母親如水的愛(ài)。記得三年級(jí)有一次,雨還在不斷的下著,我撐著傘走在雨中,腦海中不斷浮現(xiàn)起拿著98分的試卷,還有同學(xué)們羨慕的眼光,打開(kāi)家門(mén)我抑郁不住把這個(gè)天大的喜訊告訴了母親,母親不僅表?yè)P(yáng)了我,還答應(yīng)以后對(duì)我好點(diǎn),母親的愛(ài)讓我覺(jué)得興喜萬(wàn)分。就在這時(shí),爸爸回來(lái)了,看到了我的試卷,卻在一旁一直拉聳著臉,仿佛對(duì)我這名列前茅的成績(jī)毫無(wú)興趣。過(guò)了幾分鐘,我走向前去問(wèn):“您覺(jué)得我考的不夠好嗎?”“你認(rèn)為好嗎”父親問(wèn)。我一臉茫然與疑問(wèn)。接著,他淡淡的說(shuō):“女兒,我不想傷害你,只是想讓你明白,不能有一次好成績(jī),就驕傲過(guò)頭!蓖蝗婚g,一種無(wú)名的感動(dòng)涌上心頭,淚水又一次留下。雨仍然下著,而我的.心中的雨卻已是雨過(guò)天晴白云飄了。我很愛(ài)父親,是他讓我懂得了很多道理。

  是誰(shuí)在我們無(wú)助的時(shí)候伸出救援之手,是誰(shuí)伴隨著我們一起度過(guò)了幾年的小學(xué)生涯,是愛(ài),是同學(xué)真誠(chéng)的愛(ài)。我本以為我即將在新學(xué)年新學(xué)校里平淡如水,索然無(wú)味中結(jié)束,因?yàn)槲沂莻(gè)性比較內(nèi)向的人,不太愛(ài)說(shuō)話(huà),但是我錯(cuò)了,我的生活軌道突然轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,原來(lái)蒼白平淡的生活被突然來(lái)臨的新同學(xué)涂上了色彩。剛開(kāi)學(xué)那天,我特別引人注目,畢竟我是剛轉(zhuǎn)來(lái)的,我是一個(gè)文靜不愛(ài)交朋友的女孩,所以我一直孤孤單單的還是她們主動(dòng)找我玩,找我聊天,我才能丟掉孤單,丟掉煩惱,不久后,所有的女孩都成我的好朋友,我們大家經(jīng)常在一起做作業(yè)、吃飯、做游戲,真是令人回味無(wú)窮!有幾個(gè)知心朋友就是好,不僅能為我排憂(yōu)解難,還能時(shí)時(shí)刻刻陪我一起度過(guò)喜怒哀樂(lè),她們真誠(chéng)的愛(ài),關(guān)懷的愛(ài),我早已體驗(yàn)到了,不知道,到了六年級(jí)畢業(yè)了,我會(huì)不會(huì)流出感激的熱淚?

  我實(shí)在不能失去愛(ài),失去了愛(ài),比雙目失明還難受,比殘廢了還可怕,我請(qǐng)求上帝:多讓我在愛(ài)的停車(chē)場(chǎng)休息會(huì),因?yàn)閻?ài)會(huì)讓我的生活變得更美好,變得更充實(shí)。

讓生活更美好作文15

  山峰,或高或低;上山的路,或平坦或陡峭。從半山腰上下來(lái)的人,或許會(huì)遺憾;而經(jīng)過(guò)不懈的努力攀登到山頂?shù)娜,必定?huì)十分快樂(lè)。

  為磨練我們的意志并起到登山鍛煉,我們選擇了從山腳緩緩升起、可沿直線(xiàn)行至主峰腳下并且不太陡峭的山間小路。這條路不太陡,比較適合我們爬。

  定好方向后,我雀躍著出發(fā)了。剛開(kāi)始還好,路比較平坦,可沒(méi)走幾步,我已覺(jué)得腳開(kāi)始酸脹。心里有一點(diǎn)后悔,不自覺(jué)想返回去,走另一條較好走的路。但這是自已選定的路,無(wú)論再苦再累也要堅(jiān)持走完。終于,在費(fèi)了九牛二虎之力后,我們到了山腳。

  在向上爬的過(guò)程中,我看到有些人像蝸牛一樣,慢吞吞的,拖著那沉重的雙腿機(jī)械地挪動(dòng)著;還有一些人,則像寓言故事一一《龜兔賽跑》中的兔子,開(kāi)始時(shí)跑得非常快,后面跑不動(dòng)了,要么坐下來(lái)休息,要么折返下山;還有一些人……

  我的步子既不快也不慢,走起來(lái)還算輕松。當(dāng)我走到一半時(shí),就已累得氣喘吁吁,我就暗暗的鼓勵(lì)自己:再咬咬牙,堅(jiān)持一下就到了!時(shí)間過(guò)得真快。‘(dāng)我感覺(jué)已經(jīng)走了“一個(gè)世紀(jì)”的.時(shí)候,距離頂峰還有一段很長(zhǎng)的路。我已精疲力盡,雙腿不聽(tīng)使喚,但我心中仍有對(duì)山頂上美好風(fēng)光的無(wú)限向往!爸挥械巧享敺,才能看到最美好的風(fēng)景。不要放棄,你一定能行!”我咬緊牙關(guān),感覺(jué)耳邊的風(fēng)也在唱著鼓舞我的歌。經(jīng)過(guò)不斷的自我鞭策和不懈地努力,我終于爬到了寺山山巔。

  站在山頂上,可謂“舉頭紅日近,回首白云低!睆纳巾斏细╊麄(gè)城市,無(wú)限風(fēng)光盡收眼底。遠(yuǎn)處的高樓大廈、河流、小溪也在向我友好的揮手。我情不自禁地把手舉起來(lái),大聲喊到“我勝利了!”風(fēng)兒呼呼吹,花兒隨風(fēng)擺動(dòng),似乎都在夸獎(jiǎng)我!感謝自己在最累的時(shí)候,沒(méi)有輕言放棄,才看到了山腳下看不到的美景。此時(shí)此刻的我,心曠神怡,無(wú)比愜意!

  在登山中,能堅(jiān)持攀登到頂峰的人為數(shù)不多,注定能看到無(wú)限美麗風(fēng)光的人只是少數(shù)!鞍胪径鴱U”只會(huì)讓人后悔和遺憾。

  “學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!迸郎骄拖駥W(xué)習(xí),如若不奮力攀登,就會(huì)落后;只有逆流而上,不畏艱辛,最終才能成功!登上山頂讓我意識(shí)到,我比想象中的自己更強(qiáng)大。

  首先,要有目標(biāo)一一登頂;其次,選擇適合自己的路一一最快的不一定是最好的,適合自己的才是最好的;最后,要有堅(jiān)持不懈的決心,一定要持之以恒,堅(jiān)韌不拔。

  后來(lái),再遇到困難,我都告訴自己不要?dú)怵H,冷靜客觀地分析,想辦法去探究,去突破,直至解決困難……因?yàn)槲抑溃篱g最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)在前方,唯有不懈努力,唯有不斷攀登,才能突破自我,達(dá)到心中的高度!

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