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舊照片作文800字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的舊照片作文800字，希望能夠幫助到大家。
總有人說(shuō)有些人事物難免會(huì)離我們而去，而我們又不忍心就此看著他們漸漸淡出視線。留下一瞬間的美好便成為人們的追求。有人選擇用文字，而我，更愿意用手中的相機(jī)。
春天的雨遇不上秋天的楓葉，而我們可以窗外漫天飛雪時(shí)坐在家里翻看著春雨和紅楓，這就是美好。當(dāng)一個(gè)人來(lái)到一座陌生的城市，不僅想留下自己的足跡，還想用拍照的方式證明自己曾經(jīng)來(lái)過(guò)，多年后，再次翻出這些舊照片時(shí)，便有了感動(dòng)。其實(shí)每個(gè)人都對(duì)舊照片有著不一樣的情感。
小時(shí)候就很羨慕爸爸手中的相機(jī)，那時(shí)覺(jué)得很神奇。每次爸爸給顧客拍完照片以后就獨(dú)自待在小黑屋里，我也去過(guò)。黑屋給我留下的印象有一點(diǎn)特別深刻，有微紅色的光，也許是那溫柔的光的緣故感覺(jué)特別的熱，每次我待在里面不一會(huì)兒就滿頭大汗的出來(lái)了，因此我當(dāng)時(shí)并不知道爸爸在做什么。調(diào)皮的我還經(jīng)常將黑屋里的膠卷拿出來(lái)對(duì)著太陽(yáng)看，一個(gè)一個(gè)的饒有興致的看上面的輪廓。
當(dāng)顧客來(lái)取照片時(shí)，所有人臉上都滿是幸福感，所以在很早以前我就覺(jué)得照片對(duì)我們有著各自不同的意義。
泛黃的照片留給我們的是深深地懷念，它記錄的是過(guò)去的歲月。光陰似箭，歲月流逝，以前的一切都是這么的美好，令人懷念。舊照片帶給我們的回憶是那么的動(dòng)人，人因擁有回憶，內(nèi)心而充滿著愛。我們之所以懷念過(guò)去，是因?yàn)樵谶^(guò)去的時(shí)光里，包含著太多我們?nèi)缃褚呀?jīng)失去的東西，有些將永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。上帝給予我們太多夢(mèng)，漫漫長(zhǎng)路的得與失終將把我們帶回最初的地方。
印象里爸爸的手是溫暖的、有力的，牽著我時(shí)會(huì)讓我感到無(wú)比的踏實(shí)。不知從何時(shí)起，就開始不和爸爸牽手了，如今翻開相冊(cè)看到小時(shí)候自己牽著爸爸的手，奔跑在草地上，當(dāng)時(shí)拍照片的是媽媽，忘了當(dāng)時(shí)自己是什么心情，但看著照片上的自己笑得很開心�，F(xiàn)在爸爸白發(fā)一根接著一根的冒出來(lái)，時(shí)光盜走了照片上他那烏黑的秀發(fā)。
也許舊照片會(huì)讓人感動(dòng)的原因就在于人們對(duì)舊照片所記錄的那段時(shí)光的懷念吧。人們總想尋找當(dāng)年的感覺(jué)，找尋當(dāng)年那個(gè)笑得天真爛漫的自己，那個(gè)已經(jīng)逝去的自己。
舊照片帶給我們的美，是對(duì)過(guò)去時(shí)光的懷念，是對(duì)逝去的人事物的懷念�；蛟S，舊的東西本身就存在著一種美。
在我的家里，珍藏著這樣一樣微微泛黃的老照片。這不是一張普通的照片。這張照片，凝聚著我們師生之間的深厚情誼。每一次我捧起，腦海里總是回憶起我們那幸福又溫馨的師生時(shí)光。
照片上，是一位中年婦女，瘦小的身材，烏黑的秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛閃閃發(fā)亮，額頭上還有幾絲細(xì)細(xì)的皺紋，那是為我們辛苦操勞而留下的皺紋。她一張嘴，便滔滔不覺(jué)得將知識(shí)源源不斷的書送給我們這些祖國(guó)的幼苗。
還記得我們第一次見面時(shí)，我表現(xiàn)的很羞怯，哭著鬧著不進(jìn)學(xué)校。而您，先是輕輕的撫摸著我的頭，溫和地對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，小朋友�！逼鋵�(shí)，我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，有很大一部分都是歸功于您；日后，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，您并不是嚴(yán)厲的批評(píng)，而是對(duì)我講道理……是您，開拓了我的成長(zhǎng)之路；是您，引領(lǐng)我一步步走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
在我的記憶中，您一直是一個(gè)認(rèn)真細(xì)致的人，對(duì)待教育工作一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。上課時(shí)，您常常板著一副面孔，沒(méi)有一絲笑容。
記得有一次，我因?yàn)橥鼛Я颂K，被您罰站在操場(chǎng)上。當(dāng)時(shí)正處午后，炙熱的陽(yáng)光烤的我滿頭大汗，不是還有其他同學(xué)經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，向我投來(lái)嘲笑的眼神。我當(dāng)時(shí)頗為惱火，不就忘記帶跳繩了嗎？為什么要這么重的懲罰我呢？有一陣時(shí)間內(nèi)，我甚至還對(duì)您產(chǎn)生過(guò)“恨”。但是，后來(lái)您對(duì)我說(shuō)：“作為一個(gè)體育委員，就要有帶頭作用。連堂堂體委都不帶跳繩，那其他同學(xué)可能會(huì)帶嗎？我一聽，“恨”煙消云散，反而對(duì)您產(chǎn)生了由衷的敬意。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦缤恢淮盒Q，用自己的絲為社會(huì)奉獻(xiàn)著，直到死才停息。但我覺(jué)得您更像是一位戰(zhàn)士，在教育戰(zhàn)線上，為了我們光輝的前途，為了我們的發(fā)展，為了我們的成長(zhǎng)，默默地奉獻(xiàn)著。
敬愛的劉老師，您對(duì)我的愛，我會(huì)永遠(yuǎn)牢記。您教我的知識(shí)，教我為人處世的方法，我一定會(huì)運(yùn)用到以后的生活學(xué)習(xí)中。
這樣一張老照片，雖然平平淡淡，卻充滿了幸福的回憶。
提起照片，很多人都是充滿甜蜜的回憶。自己照相時(shí)的快樂(lè)情景仿佛就在眼前。而今天我要說(shuō)的卻完全不是這樣的事。
眼前的一張舊照片看了很是撕心裂肺。在1937年8月28日，許多同胞在上�；疖囌镜群蜃�，可是，就在此時(shí)，日本侵略者用飛機(jī)轟炸了火車站，頓時(shí)，車站尸橫片野，血流成河。很多的候車人被罪惡的多去了生命。而小凱倫大約是一個(gè)3歲的孩子，也是這次爆炸中的幸存者。他看不到自己的爸爸媽媽，他痛哭著，到處找爸爸媽媽。大喊著：“爸爸……媽媽……”。然而，無(wú)論他怎么呼喊，爸爸媽媽都無(wú)法聽到小凱倫的哭泣聲，撕心裂肺的呼叫聲……“。
眼前的廢墟，眼前的孤兒，眼前多少壯烈犧牲的戰(zhàn)士，不都是日本侵略者在中國(guó)犯下的滔天罪行嗎？
罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的無(wú)數(shù)的災(zāi)難。特別是那些無(wú)辜的孩子，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)使他們失去了家人，成了孤兒，成了難民。許多戰(zhàn)后出聲的孩子都得了白血病……等無(wú)法治療的疾病。
這張舊照片就是日本帝國(guó)主義者侵略中國(guó)的證據(jù)，看到他，我們就是覺(jué)醒，催我們奮進(jìn)。時(shí)刻警醒著。勿忘國(guó)恥，振興國(guó)家！
1937年8月28日這天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。上海火車南站向往常一樣熱鬧、繁華。
車站中一片喧鬧，人們等待著列車，迎接親人，小販也在吆喝叫賣。
人群中有一對(duì)夫婦，爸爸用手抱著孩子，媽媽在一邊拉著他的小手逗孩子玩。那孩子也向媽媽招招手、握握手，還不時(shí)發(fā)出“咯咯咯”的笑聲，一臉的開心。一家人在火車站上開心地說(shuō)笑著，并不時(shí)翹首企盼，迎接著爺爺奶奶的到來(lái)。
突然，傳來(lái)一陣陣隆隆的響聲，人們循聲望去，天空中有幾十個(gè)小黑點(diǎn)在慢慢移來(lái)，再近些，原來(lái)是一架架掛著太陽(yáng)旗的日本敵機(jī)。
車站里候車等待的人們立刻亂作一團(tuán)，就像沒(méi)頭蒼蠅似的四處亂竄，有的跑出火車站來(lái)到大街上，有的立馬躲進(jìn)候車室，有的在街上看見飛機(jī)馬上跑進(jìn)車站……頃刻間車站硝煙四起，混亂一片。
那對(duì)年輕的夫婦立馬抱著孩子逃亡站臺(tái)，準(zhǔn)備上車避難。就在這時(shí)，一顆從天而降，正好落在他們的旁邊，父母為了保護(hù)那個(gè)孩子，一手把他推出去�！稗Z”的一聲，那顆爆炸了，四周的房屋坍塌了，墻壁倒塌了，那孩子的父親和母親被壓在了下面，頓時(shí)血肉模糊。
喊叫聲、呻吟聲、呼喊聲……充斥了整個(gè)火車站，但這聲音漸漸地，漸漸地，就被轟炸聲給淹沒(méi)了。
過(guò)了許久，敵機(jī)終于停止了轟炸，飛走了，整個(gè)上�；疖嚹险疽黄兰�。
遠(yuǎn)處的房屋被摧毀了，近處的天橋都斷了，鐵路扭曲了，地上滿是碎磚碎瓦，只剩下斷壁殘桓。整個(gè)車站一片狼藉、面目全非。
突然，一陣嘹亮的哭聲刺痛人心，只見鐵軌上坐著一個(gè)小孩。他衣衫襤褸，左手還被炸傷了，腦袋上還有血跡，在那里大哭，仿佛在說(shuō)：“媽媽！爸爸！你們?cè)谀睦�！”可他卻不知道，他的爸爸媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。
這究竟是什么造成的？是戰(zhàn)爭(zhēng)！這一切都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的。他讓多少家庭失去了幸福，讓多少孩子失去了親人，讓多少老人失去了兒子……這難道就不能改變嗎？讓我們行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，讓我們一起呼吁：“要和平！不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”我希望能讓戰(zhàn)火中的孩子和我們一樣溫暖，不在受到傷害，不在得不到愛。
又翻開那厚厚的相冊(cè)，那里有許多我美好的回憶。悲傷的也好，快樂(lè)的也好，激動(dòng)的也好，都是那么值得珍惜。閑暇的時(shí)候，我經(jīng)常清點(diǎn)照片。
看！這張照片多么美好，那是我剛學(xué)走路的時(shí)候，姥姥家有個(gè)很大的園子，媽媽便經(jīng)常帶我去那里學(xué)走路。園里種著桃樹、梨樹、梅花樹、杏樹等，夏天的時(shí)候，繁花似錦，仿佛世外桃源。媽媽拉著我的衣服，我便踉踉蹌蹌地往前沖，好像看到了什么稀世珍寶似的。多么溫馨的一刻��！
呵！還有這張，太可笑了，記得是二年級(jí)的時(shí)候，爸爸帶著我去操場(chǎng)上放風(fēng)箏，我騎在爸爸的肩膀上，一手指著風(fēng)箏，一手拉著爸爸的耳朵，開心的笑著，爸爸的臉上也洋溢著幸福的笑容。
瞧！這張照片多么的榮耀，小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我成為了少先隊(duì)員，胸前飄逸的紅領(lǐng)巾多么的威風(fēng)！記得小時(shí)候每次看這張照片就非常的驕傲呢！
哦！還有很多美麗的照片呢，這些是去年暑假在青島看日出時(shí)拍的。我們?cè)缭绲卦谏碁┑戎�，我十分激�?dòng)，幻想著美麗的日出。不一會(huì)兒太陽(yáng)像個(gè)剛出生的嬰兒，睜著一條縫似的眼睛向外好奇的張望。又像個(gè)害羞的小姑娘，甜美，純凈，惹人喜愛。微弱的陽(yáng)光照耀著大地，映紅了我們的臉龐。我睜大眼睛欣賞著這美麗的景色，突然它又慢慢地向上爬，露出了半個(gè)身子，哇！真像個(gè)光焰柔和的大紅燈籠！清涼的微風(fēng)吹過(guò)，好像在撫摸我們的臉頰，多么清新的空氣！我一張接著一張的拍，生怕錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)日出的過(guò)程。太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬，終于升上了天空，那一刻，明媚的太陽(yáng)，廣闊的大海，人們臉上的笑容，在我的心里，成了永恒的回憶。
照片，能讓我回憶起許多往事，看著一張張照片，就像在看一個(gè)個(gè)精彩的故事，發(fā)生在你身邊的故事。讓我們一起清點(diǎn)照片，一起回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
“1，2，3！茄子！”我豎起了剪刀手對(duì)著鏡頭笑了笑，頓時(shí)，一張照片從照相機(jī)的上方蹦出來(lái)。這張照片對(duì)我有著很大的幫助，然而這張照片也讓我喜怒無(wú)常。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我把這張照片當(dāng)作寶貝似地放在書包里，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看一看，心里想：我真可愛！然而，“愛慕虛榮”的我總是拿著這張照片給同學(xué)們看，同學(xué)們看了都說(shuō)：“你也真是胖嘟嘟的，真有趣！”
一年級(jí)時(shí)的我們總是天真無(wú)邪的，可日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我都已經(jīng)上三年級(jí)了，我仍然把這張照片放在書包里，卻沒(méi)有那么愛惜了。
那是我上三年級(jí)時(shí)的一天傍晚，我走在回家的路上，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)從我的書包里抽出了那張照片，舉著它對(duì)我諷刺著：“瞧，這是你嗎？長(zhǎng)得可真是圓嘟嘟！”我覺(jué)得一陣酸楚向鼻腔里涌來(lái)，我撿起地上的照片，嚎啕大哭著向家跑去。回到家后，我拿著那張照片，兩行眼淚止不住地往下流，我恨不得把這張照片撕了。這時(shí)，媽媽下班回家了，看著眼睛都哭腫的我。沒(méi)辦法，問(wèn)我怎么了，我便把事情的來(lái)龍去脈跟媽媽說(shuō)了，媽媽聽后說(shuō)：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”
一天天長(zhǎng)大的我，心靈變得脆弱起來(lái)，慢慢地，這張照片成了我的“心情安慰”，每當(dāng)我與同學(xué)鬧矛盾時(shí)，或者不小心受傷時(shí)，她變得像一位慈愛的母親，對(duì)我說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)哦！”不能因?yàn)橐恍┬∈露鴨适笥训挠颜x哦！
這些照片讓我有喜有悲，照片，你到底是干什么的呢？
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