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節(jié)約我們正在行動作文600字
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的節(jié)約我們正在行動作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在我們的日常生活中，你是否做到了節(jié)約這個東西？如果沒有，你趕快去做吧！我應(yīng)該在生活中要做到勤儉節(jié)約，不要浪費資源。
相信你也有過這樣的經(jīng)歷：當你在學校食堂和你的同學一起吃飯時，有某個同學往餐桌上丟菜，最后這位同學被其它的同學批評。在我們班上有一個人，他在日常生活中經(jīng)常浪費東西。記得有一次，我們和他在食堂一起吃飯時，他把菜丟到桌子上，潔凈的桌子馬上變得骯臟起來了，在我們之間形成了一道“風景線”。我和其它同學說了他幾句，他就很生氣地說：“我丟我的飯菜，又不是你們的。你們憑什么說我，我做我的，不管你們的事！真是多管閑事！”說完就氣呼呼地走了。
我們看見他這樣浪費食物，打算和他講明道理。當天中午，我們?nèi)フ宜�，向他說：“請不要生氣了，我們對剛才發(fā)生的事情感到很抱歉，但希望你以后不要再浪費食物了！”“為什么，這是我的習慣，改不了了，我又不是浪費你們的。我做我的，你們管不著。”他神氣地說。我們盡量壓著心底里的怒火，不和他發(fā)生正面沖突。接著，他又很囂張地說：“我看是因為你們是窮鬼啊，消費不起吧。我浪費怎么了，我有的是錢，你管不著啊！”終于我們中的一個同學控制不住了，開口回應(yīng)道：“你以為有錢了不起，錢是你的，但是糧食資源是國家的�！笨磥砦覀兊腁計劃失敗了，我們只好離開他，實行B計劃。
當天晚上，我們組織全班同學不接近他。從第二天開始，他一個人坐在自己的位置上發(fā)呆，整整一個上午，沒有一個同學和他說一句話，下午時他忍不住在黑板上寫“為什么不理我！”六個醒目的大字。后來有同學偷偷告訴他，是因為浪費食物。他才恍然大悟，從那一天開始，他改變了自己的習慣，變得節(jié)約起來了。
從這一件事中我們可以知道，浪費往往使人感到不滿。因此，我們應(yīng)該與浪費作斗爭，從日常生活中的小事做起，為節(jié)約做出自己力所能及的事情。
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