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磚縫里的生機(jī)作文800字

時間:2024-10-10 10:45:40 曉鳳 作文寫作 我要投稿
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磚縫里的生機(jī)作文800字(通用9篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的磚縫里的生機(jī)作文800字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

磚縫里的生機(jī)作文800字(通用9篇)

  磚縫里的生機(jī)作文800字 1

  去年夏天,我在家門口休閑自在地品償著甜甜的西瓜時,將瓜子隨口一吐。一粒瓜!肮緡!币幌隆傲铩边M(jìn)了墻角的磚縫里,我若無其事,瞟了它一眼,就隨它去了。

  一天放學(xué)回來,我發(fā)現(xiàn)磚縫里長出了一棵嫩綠的小苗。我放下書包,彎下腰,蹲下身子。上前仔細(xì)一看,“哇塞”是一顆西瓜苗,“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭!闭f的就是現(xiàn)在的情景吧!我驚呆了,小小的西瓜籽,居然在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中發(fā)芽。它就像一個千斤頂一樣,把堅固如鐵的水泥地面頂破鉆出來。這小小的嫩芽怎么能有這么巨大的力量。‘(dāng)時,我是多么想把它移到我家的陽臺上去。那樣我就可以天天給它澆水施肥,給予它廣闊的空間。讓它享受溫暖的陽光。可是,看它不屈不饒地生長的樣子。我又不忍心打擾它的安寧,既然,它能在這么惡劣的地方發(fā)芽生長,相信它一定能茁壯成長。

  一天,天空烏云密布,突然,大雨來臨。我想起了那株小苗,擔(dān)心它那弱小的身軀,經(jīng)不住那狂風(fēng)暴雨的沖擊。三步并作兩步的沖到樓下。一眼就看見小苗弱小的身軀在風(fēng)雨中搖曳,不管無情的風(fēng)雨怎樣摧殘著它,小苗都不服輸,在風(fēng)雨中拼命地掙扎著。雨把小苗的身子壓彎了!小苗依然不肯屈服,跌倒了,又爬起來,跌倒了,又爬起來……慢慢的雨變小了。小苗抖抖身上的雨水又昂首挺胸地抬起頭了,看著小苗精神抖擻的樣子,我才松了一口氣。

  風(fēng)雨過后。那棵小苗長得更加翠綠了。那瓜葉綠的像翡翠似的。那傲然的身軀經(jīng)過昨天的.風(fēng)雨洗禮,更新了,更精神了。她悄無聲息的長出了兩個含苞欲放的花蕊。每一朵都是一個怒放的生命。我對著小苗自言自語的說?禳c長大吧!我等著的你豐收的碩果。能讓我吃上香甜可口的西瓜呢!可是,愿望總歸美好,緊接幾天的高溫天氣,單薄弱小的西瓜膝,還是沒經(jīng)得住熾熱的煎烤,最終枯萎了。

  我不禁感嘆這弱小生命的頑強(qiáng),也對生命有了新的認(rèn)識。生命是頑強(qiáng)的,生命是奇妙的,生命是變幻無常的,生命更是寶貴的,我們要熱愛生活,珍惜生命。就讓我們在平凡的生活中去感悟生命那不平凡的真諦吧!

  磚縫里的生機(jī)作文800字 2

  童年是幸福的,童年是快樂的,無論是人類還是植物,都應(yīng)該有個充滿光明的童年。

  可是,一顆小種子的命運(yùn)卻是如此惡劣,在一個陰暗的墻角磚縫中,有一顆小種子不幸掉入其中,小種子高聲喊道:“救命,救命,誰來救救我?墒沁@條縫太窄小了,只能容下這顆小種子,聲音傳不出去。他嘆息道:“我會落在這種地方,難道我這一輩子都得在這個不能伸展不能見光明的地方生存嗎?不,絕對不可以,我一定要想辦法去看看外面的`世界!庇谑,小種子就努力生長起來。因為這縫隙里,一無所有。要不就只有幾滴水珠從上面的石縫里落下來,營養(yǎng)只有在子葉里吸收,但它還是努力生長,可往左伸,腦袋被撞出了個大包,往右邊伸,胳膊被擦傷了。突然,天空一下子暗了下來,隨著一聲響雷,下起了雨來,“滴答,滴答。”雨水濺在了小種子的頭上!把!有希望了!”小種子抬頭一看,發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)纳戏接行×芽,正好可以鉆出去,于是,小種子一天比一天努力,不久后冒出了一顆小苗,那苗又長又細(xì),嬌嫩的皮膚,仿佛一掐就能掐出水來,他費(fèi)了九牛二虎之力使勁把苗往小口子那邊伸,希望能夠長出去。

  終于有一天,它鉆出了縫隙,看到了外面的世界,可他并不滿意,因為那是個陰暗的角落,陽光照射不到,還是跟縫里一樣,小苗并沒有放棄,他堅信:“只要我努力,只要我有信心,只要我有勇氣,什么事都難不了我,我相信我一定會見到陽光的,我一定會長成一棵大樹的!毙∶鐜е@種堅強(qiáng)不屈的信念一天一天地向高處伸,向高處長。這時,來了一只小螞蟻,小螞蟻用手指著正在努力高長的小苗,捧腹大笑,邊笑邊用嘲諷的語氣說道:“哈哈哈,笑死我了,就你也想沖破這黑暗,見到光明了嗎?這是不可能的!毙∶鐖远ǖ卣f:“那你就看著吧,我一定會長成一棵參天大樹的!毙∥浵亾u搖頭,向家時需走去。小螞蟻剛走開不久,一只七星瓢蟲飛來了,它非常友好,微笑著說:“你在這么簡陋的環(huán)境下生活,一無所有,沒有天然營養(yǎng),也沒有可以讓你扎根的土壤,滋潤你的水珠也只有幾滴,更是個孤獨的小苗,那就讓我和你做朋友吧,我以后就住在你這來幫你除蟲吧!”一天一天過去了,雨水滋潤著小苗,瓢蟲幫他除蟲,小苗也漸漸生長起來,有了見到陽光的機(jī)會,這使它更有信心成為一棵大樹了,一日復(fù)一日,小苗的枝干粗壯起來,綠油油的葉子長滿樹枝,時間一天天流逝,小樹一天天長大。幾年時間過去了,小螞蟻來到了小苗的生長之處,但這里已經(jīng)沒有小苗了,只有一棵小樹,長在墻邊……

  磚縫里的生機(jī)作文800字 3

  在全球經(jīng)濟(jì)都不景氣的形勢下,對中小企業(yè)來說,哪個行業(yè)更有優(yōu)勢,可能都差不多,關(guān)鍵一點是需要中小企業(yè)對自身未來的發(fā)展有更清醒的認(rèn)識。在我國加入WTO之前,不僅,企業(yè)發(fā)展的政策環(huán)境良好,而且其在勞動成本和廠房用地等方面,都具有競爭優(yōu)勢。于是,中小企業(yè)在前幾年出現(xiàn)了快速的發(fā)展的歷程。但是,進(jìn)入07年以后,特別進(jìn)入06年下半年,這個局面開始逐步轉(zhuǎn)變。過去單純性依靠勞動密集性、低成本生產(chǎn)模式逐步遇到了發(fā)展的瓶頸,甚至成為障礙,這就需要我國中小企業(yè)必須具備三個方面的準(zhǔn)備來解決這個問題,以便在金融危機(jī)中“全身而退”。

  第一方面,中小企業(yè)需要進(jìn)行“技術(shù)升級”和“產(chǎn)品創(chuàng)新”。其實,我國中小企業(yè)的很大的弱勢就是缺少技術(shù),研發(fā)和創(chuàng)新的能力,過去依靠低勞動力所占的出口優(yōu)勢逐漸被喪失,于是,需要在產(chǎn)品創(chuàng)新和技術(shù)設(shè)備的升級上投入更多的精力,這也是未來中小企業(yè)必須認(rèn)識到的一點。第二方面,我國中小企業(yè),特別是以出口型為主的中小企業(yè),需要配備一些熟知經(jīng)濟(jì)和金融領(lǐng)域的人才。在05年5月匯改以前,中國出口基本沒有什么匯率風(fēng)險,市場上的美元和人民幣的波動風(fēng)險也不大,于是,在這種宏觀經(jīng)濟(jì)面比較好的局面下,幾乎不會遇到國內(nèi)外市場和銀根的突變的問題。但是,面對現(xiàn)在的金融動蕩的局面,企業(yè)要想考慮到自身的生存問題,就必須對包括出口匯率等相關(guān)知識和外貿(mào)政策有必要了解。甚至,需要專業(yè)方面的人員來研究和分析匯率的.變化等現(xiàn)象,以此對企業(yè)發(fā)展給予必要的指引。

  第三,在國際經(jīng)濟(jì)和金融體制融通之下,企業(yè)要了解和掌握國際的金融政策的變化。

  企業(yè)了解國際的金融政策是十分重要的,尤其是外貿(mào)企業(yè),這里面比較重要的是國際“銀根變化”。所謂的“銀根變化”就是指從美聯(lián)儲到中國的人民銀行銀根的緊與松,包括存款準(zhǔn)備金,貸款利率,以及居民存款利率,包括存款準(zhǔn)備金率,這些都很可能會根據(jù)國家的宏觀政策來不斷的進(jìn)行調(diào)控。

  比如,中國央行最近剛剛宣布減低存款準(zhǔn)備金率,又如,最近,國際匯率的變化,這也就涉及到銀根“松與緊”的問題。在全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天,各國之間結(jié)合地更加緊密,輕微的政策調(diào)整都可能影響到企業(yè)的利益,尤其是,出口企業(yè)的利益,外貿(mào)政策的調(diào)整將對出口產(chǎn)品價格以及出口成本產(chǎn)生很大的影響。這就需要企業(yè)在一個時期內(nèi),將國際國內(nèi)的銀根方面的變化糅合到自己的生產(chǎn)決策中。這對我國中小企業(yè)未來發(fā)展是很重要的思想變革,也是基礎(chǔ)性準(zhǔn)備

  磚縫里的生機(jī)作文800字 4

  人生中有許多機(jī)會,有些人能好好地把握它,有些人卻會與它擦肩而過,在《當(dāng)幸福來敲門》這部電影中,小男孩告訴他的爸爸說了這樣的一個故事:有一個人掉進(jìn)了大海里,有一艘船經(jīng)過,他問那個人需要幫忙嗎?那個人說:“不用,上帝會來救我的!辈痪糜钟幸凰掖(jīng)過,他同樣問那個人需要幫忙嗎?他說:”不用,上帝回來就我的。“后來,這個人上了天堂,他很生氣的問上帝為什么不來救他,上帝說:”你這笨蛋,我派了兩艘船去救你了!

  人生的機(jī)會是并不是可望不可即,有時候就在你身邊,只是看你是否有一雙慧眼與它相識。

  當(dāng)我們在人才市場中,總會想起這樣一個故事,一位學(xué)歷不高的青年到一家公司應(yīng)聘,在應(yīng)聘的人當(dāng)中,有很多比這位青年學(xué)歷還高的人,他以為自己一定會名落孫山,但是,他抱著試一試的'心態(tài)參加面試,當(dāng)他走到門口時,他看見一張廢紙,而他卻毫不猶豫的把那張廢紙扔進(jìn)垃圾桶里,后來他面試成功了,他問面試人員,為什么在那么多學(xué)歷高的人當(dāng)中,偏偏自己能面試成功的呢?面試人員說:”當(dāng)你撿起廢紙的那一刻起,你就被我們錄取了,而其他學(xué)歷高的人,卻沒有像你自覺地?fù)炱鹉菑垙U紙!斑@個被錄取的青年名字叫做福特,他的經(jīng)歷給了眾多人啟示,正是擁有他那樣的品質(zhì),所以,今天他的名字依然縈繞在每個人的耳邊。

  許多人都認(rèn)為是機(jī)遇造人,只要等待著時機(jī)的來臨,就一定能把握住。但是,機(jī)會并不是人,它不會敲開你心中等待的那扇門,也不會告訴你它在哪里,就好像在你猜不到的地方等著你來尋找,機(jī)會也不會失去,只是當(dāng)你放棄了追尋的目標(biāo)后,又有另外一個人來代替你充當(dāng)勝利的主角,如果不是你當(dāng)初沒有抓住用功讀書的機(jī)會,現(xiàn)在你就不需要在底層里”為人民服務(wù)“了,如果不是你沒有珍惜與父母相處的機(jī)會,現(xiàn)在你就不需要在他們失去的時候思念他們對你所做的一切了。機(jī)會就是一個在你最需要的時候支援你,但它卻如此的神秘。

  來吧,朋友,不要再埋頭在黑暗之中哭泣了,請把心中的明燈亮起,驅(qū)趕黑暗與痛苦,掀開機(jī)會那神秘的面紗,用平靜的心態(tài)與你那不服輸?shù)挠職庵匦麻_拓一條人生的道路,機(jī)會總是陪伴在你那身邊,請用你那冰冷的雙手觸摸它,用樂觀的心態(tài)來把握它,當(dāng)上帝為你關(guān)上們時,也一定會為你打開一扇窗的。

  磚縫里的生機(jī)作文800字 5

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,古人早已在追求完美的事物,而蘇軾卻從另一面詮釋了美,“金無足赤,人無完人”固可見缺憾也是一種美,缺陷也是生命中一首動人的曲調(diào)。

  雨后的雛菊

  九月初到,各處各樣的菊花便在盛放,天晴了,久久麻木的我怎能開心扉到不的一個草木叢生的草地。秋天時,花草開始雜亂不堪,漸漸發(fā)黃枯萎,在初升的陽光下顯得松懶,而草地靠邊的幾朵絢目的小花,照亮了我的眼睛,走近一看是三朵初生的小雛菊,小小的,花瓣背面似乎還事著淺淺的小絨毛,使這些小花顯得更加稚嫩,它們在有時寒冷的秋風(fēng)中左右搖晃,讓我不禁為這幾朵小生命擔(dān)憂,生對于它們來說就是一生的渴求,我裹了裹單薄的外衣,便起身離開。看看天,剛剛還陽光燦爛的天空顯得有些陰沉,“回家吧!好像要下雨了,”我自言自語道。

  果如其然,不一會兒,巨大的雨滴狠狠的砸在地上,在水泥地上綻放出一朵朵水花,風(fēng)也在呼嘯著,暴風(fēng)雨就這么轟轟烈烈的來了……,待雨下完時,空氣中夾雜著一絲泥土的清新,馬路上穿著橘黃的環(huán)衛(wèi)工人拿著大大的掃把掃著積水,幾家人分別通著自家門前的下水道,我又在一次見到了那幾朵花,它們在風(fēng)中亭亭而立,草地的泥土經(jīng)洗禮后變得稀稀拉拉的,看上去令人反胃,而那幾朵小雛菊卻越發(fā)精神抖數(shù),可是其中一朵已經(jīng)折斷,另兩朵花瓣已不完整,殘缺不全的花在雨中掙扎,向已目瞪口呆的我展顯著生命的韌勁,即使已缺陷,但更有一種令人佩服的精神煥發(fā)。

  那些孩子們

  去年冬天,一家人去了武漢,偶然路過一所殘疾兒童學(xué)院,爸爸為了教育我,毅然帶我去了里面。學(xué)校并不很大,但卻很溫馨。正值下課時間,門衛(wèi)叔叔知道我們目的后很和藹地笑笑,“進(jìn)去吧!”。孩子們口中呼出的'白氣,在操場上盡情地沐浴著陽光,畫面很和諧,雖然那些孩子并不“完整”,但他們笑得依然燦爛,劉雅便是其中一個女孩,她的身體很不平衡,一只手松伶伶地掛在肩膀上,我心就像被觸到最柔軟的地方,猛地收縮了一下,瞬間我覺得我在這個幾歲的女孩面前越發(fā)的渺小,在陽光下,我覺得這個小女孩是如此楚楚動人,一雙纖誠的眼睛閃著光,顯得很安靜,像一片明凈的湖,在山腳下,靜靜匯入大海。其實,缺陷在她身上并不令人悲傷,而便使人感到生活的不屈不撓,如一只動人曲調(diào),在你我生命中奏響希望。

  那幾朵雛菊,那些有缺陷但不缺夢的孩子們詮釋著一切,完整固然美,但缺陷則是上帝賜予我們的另一種生機(jī),另一種美麗。

  磚縫里的生機(jī)作文800字 6

  那風(fēng)景如畫的鄉(xiāng)下至今還常常浮入眼簾,使我難以忘懷。

  那天,我乘車坐了好一會兒才到那兒,剛下車,那些熱情好客的小孩兒向我奔來,我看著他們天真爛漫地笑者,也隨他們?nèi)チ恕?/p>

  他們領(lǐng)我去了那里小有名氣的河塘,走到那兒,我們坐在一株蒼翠的楊柳樹下,一邊欣賞著那如詩如畫的美麗景色,一邊在那乘涼。剛坐下,頓時感到心曠神怡、遍體生涼。在陽光的照耀下,河塘泛出閃閃銀光,魚兒在盡情地歌舞?吹竭@美麗景色,我情不自禁地走到河塘邊,低頭一看,溪水彎彎曲曲自西向東流去,滿目青翠,連衣服都映成了淡淡的綠色,流水潺潺,伴著聲聲鳥語。這平靜的河面映著這一排排挺拔的楊樹的矯健的身影,艷麗的鮮花嬌媚的`背影,紅磚瓦房屹立的圖景,這美不勝收的景色,十分耀眼,在河面上形成了一幅絕妙的工筆畫.正當(dāng)我津津有味的欣賞著自己的倒影時,一剎那間,感到一陣清涼,才察覺有微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過,陣陣習(xí)來的芬芳不由得你駐足細(xì)細(xì)品味.清澈見底、纖塵不染的碧水中,魚兒歡快的游動,紅、綠、白各色卵石在水中閃亮。有時侯透過密密的樹葉,太陽篩下一束束金光,照在水面上,照在正升起的水泡上,一直照到潭底青褐色的石頭上。魚兒在水中時不時的吐出一串串珍珠,在水中自由自在的嬉戲,太陽的光芒照在一串串珍珠上,立即射出五彩繽紛的光芒,紫的光,紅的光,綠的光……五光十色,使你看得眼花繚亂。陽光穿過蔥郁的樹葉,在水面上灑落斑駁的影子,給人一種大自然安謐靜美的享受。

  日出之時,太陽射出刺眼的光芒,立即給水面鍍上了一層華麗的金黃,金光閃耀,那個時候,所有人都成了“光芒奇人”了,映在楊樹上,它也被逼無奈的披上了金紗,做了和尚;映在紅專瓦房上,則變成了一汪晶瑩的湖水,連綿起伏,變得波光粼粼一般了;最美的,還是映在稻草堆上,孩子們在稻草堆上舒舒服服的,沐浴著太陽的溫暖,還能看著日出,真是兩全其美呀。

  夕陽西下的景色也是美呀,它把自己為人民服務(wù)最美的一面在就要下山時展現(xiàn)給了大家。光不在金亮,卻迷人,光是紅潤的,是可愛的,有如孩子們燦爛笑容的臉,猶如一位妙齡少女,亭亭玉立,是溫柔的,不再是剛勁的男孩子了,是……不好,夕照又來了,我要去看了,拜拜!

  怎樣,是名副其實的人間仙鏡吧,這一去,是飽我眼福呀!

  磚縫里的生機(jī)作文800字 7

  寒風(fēng)呼嘯,那是冬天的咆哮。但風(fēng)雪過后,春天,就會來到。

  轉(zhuǎn)眼間,冬伯伯走了,風(fēng)雪走了,一切又重歸于安寧。冬伯伯一走,春姑娘就來了。她來喚醒沉睡的萬物了。

  春姑娘急匆匆地走了。她這是干什么?當(dāng)然是去喚醒萬物了。她路過了河邊,看見了河正披著冰被子,沉沉地睡著哩!她想:這可不好,春天的河應(yīng)該是快樂的、活潑的,我得喚醒他。說到做到,她來到了河的旁邊,輕聲喊道:“小河,小河,快快蘇醒吧,春天到了!”但小河仍然躺著呼呼大睡。春姑娘想,這可不行,得換個方法了。她想了一想,化作一縷春風(fēng),輕柔地拂過小河的臉龐。小河緩緩睜開了眼,說:“是誰把我叫醒了呀?”春姑娘笑道:“春天來了,小河,別睡覺了,繼續(xù)奔波跳躍吧!”小河又驚又喜:“真的嗎?真的到春天了?耶,我又可以四處游玩了!”忙急急地從睡夢中清醒過了,歡呼著跑遠(yuǎn)了。春姑娘笑著,從河邊又奔下坡,去喚醒別的事物了。

  轉(zhuǎn)眼間,她又來到草坪中。春姑娘環(huán)顧四周見得白皚皚的一片。原來,自從嚴(yán)厲的冬伯伯到來以后,小草們就拿來了霜雪被子,也嚴(yán)實地遮好了。春姑娘皺了皺眉頭:春天的草坪應(yīng)該是生機(jī)勃勃,蒼翠欲滴的,哪想到還是這么懶!她又化作了一陣春雨,向草地潑去。小草睡醒了,也睜開了眼睛。他們看見了春姑娘,都?xì)g呼起來:“春天來了!春天來了!”都把各自的被子放在一邊,伸著懶腰打著哈欠站了起來。頓時,草坪上一片綠意。在這片綠的映襯下,天空都顯得清新了許多。春姑娘笑笑,又趕往下一個地方。

  走著走著,春姑娘來到了地鼠家的上方。原來,地鼠也怕冬伯伯,正在自家溫馨的小洞窟中做著甜蜜的夢呢!春姑娘笑笑,輕聲呼喚了一句:“地鼠,不用睡啦!春來了!”可地鼠的家在地下太深,而且地鼠又聽不見,自然沒有反應(yīng)。春姑娘仔細(xì)思考片刻,化作春雷,“轟”地一下響。地鼠聽見了這雷聲,忙從洞里探出了頭。當(dāng)他探明是春天來了,歡快地呼喊著又去找吃的.去了。

  幾天后,春姑娘又從百忙中抽出身來,回到了大地。只見植物們欣欣然地站著,繁花似錦。再看動物們,各自都快活地忙碌起來了,有串門的,有覓食的,有玩耍的……喜氣洋洋,再加上泉水、溪水、河水歡快的歌唱,大地蘇醒了!大家都把消息一傳十,十傳百,都一起慶祝起來。

  瞧,春天帶來了生機(jī)!

  磚縫里的生機(jī)作文800字 8

  我是一名光榮的星辰娃,現(xiàn)在上五年級了。我的班級是五(4)班,在學(xué)校的三號樓一樓。這里是我學(xué)習(xí)的樂園,這里有我親愛的老師和玩耍的伙伴。下面就跟隨我來參觀一下我的教室吧!

  Hello, everybody! Welcome to our classroom!(歡迎各位來到我們的教室!)

  教室朝南,南墻上有兩扇門,兩扇門中間開了三扇窗戶,兩扇小窗,一扇大窗。北面也有三扇窗,與南面不同的是每面窗外都安裝了防盜窗,窗子下鋪滿了藍(lán)瑩瑩的瓷磚。南墻上大約有60個小柜子,每一個柜子里都各有一個小抽屜。其中,左邊10個是用來放我們的作業(yè)本的,右邊50個是用來放我們的學(xué)習(xí)用品。每一個小抽屜就像是我們每一個同學(xué)的'小小世界。

  教室東面正中有一塊黑板,上面每天都寫滿了密密麻麻,大小和顏色不一的粉筆字。黑板頂上有一面國旗,我們每天早上升旗時都朝著它行禮。國旗左邊還有一塊可以伸縮的大屏幕,可以將電腦和投影儀的文字與圖像放大呈現(xiàn)。

  教室西邊是我們精心布置的黑板報,其中常有我的小報、書畫等作品。每當(dāng)看到自己的作品在板報上展覽時,心中總是充滿自豪感,不順心的事兒頓時煙消云散。黑板報旁邊有一個小書柜,里面放著同學(xué)們精心挑選來的圖書,這些圖書總是擺放得整整齊齊,隨時供我們閱讀。書架最上層有幾盆吊蘭,這些“綠色使者”凈化著教室里的空氣,為清新環(huán)境貢獻(xiàn)了一份力量。書柜底部放著我們喝水用的杯子,按照男左女右的順序擺放好。

  教室中間偏東的地方有一張講臺,上面整整齊齊地擺放著一些粉筆盒和餐巾紙。正中是49張排列得十分整齊的桌椅。教室地面總是一塵不染。要知道這可是我們的“杰作”呢。每次楊老師看到了,一定會大聲贊嘆道:“厲害了,我的娃!你們把教室布置得這么好,真能干,我真為你們感到自豪!”默默中,我仿佛聽到了那興奮的聲音,不禁也有點兒自豪。

  上課時,這里書聲朗朗;下課時,這里歡笑連天;午讀時,這里鴉雀無聲;勞動時,這里熱火朝天。這里,就是我們生機(jī)勃勃的教室,我們的第二個家!

  簡評:你有一雙慧眼--將教室的邊邊角角,每一處精心布置的細(xì)節(jié)盡收眼底;你有一雙妙手--按方位順序,工筆細(xì)描,將教室的陳設(shè)述諸筆端;你更有一顆火熱的愛心——愛學(xué)習(xí)、愛同學(xué)、愛師長、更愛集體!真棒!

  (指導(dǎo)老師:楊明亞)

  磚縫里的生機(jī)作文800字 9

  一天清晨,大陽花開了,在一層滾圓的綠葉邊,閃出三朵小花。一朵紅,一朵黃,一朵淡紫色。咋開的花兒,像霞那么艷麗,像寶石那么奪目。在我們寧靜的小院里,激起一陣驚喜,用品贊嘆。

  三朵花是信號。號音一起,限在后臺的便一發(fā)而博客擋。大朵,小朵單瓣復(fù)瓣,紅,藍(lán),紫,粉一齊開發(fā)。一塊綠色的法蘭絨,轉(zhuǎn)眼間,變成繽紛五彩棉緞連那些不愛花的人,也經(jīng)不住這美的吸引一得空暇,就圍在花圃前欣賞起來。

  從初夏到深秋,花兒經(jīng)不衰。一幅免緞,始終保持著奪目的色彩。起初我以為,這經(jīng)久不衰的原因,是因為大陽花喜愛陽光。特別能受住烈日的考驗。不錯,是這樣。在夏日暴烈的陽光下,牽;ㄑ咂煜⒐,美人蕉庸倦無力,富貴的牡丹,也早已失去神采。只有太陽花對炎炎赤日毫不保留,陽光愈是熾熱,它開得愈加艷麗,愈加熱情,愈加旺盛。

  但看得多了,才注意到,作為單獨的太陽花,其生命卻極為短促。朝開夕謝,只有一日。因為開花的.時光那么短,這機(jī)會就顯得格外寶貴。每天,都有一批成熟了的花蕾在等待著開放。日出前,它包裹得嚴(yán)嚴(yán)緊緊,看不出一點要開的意思,可是一見陽光,就立即開放。花瓣就像從熟睡中蘇醒過來了似的。徐徐地向外伸張,開大了,開圓了……這樣一個開花的全過程,可以在人注視之下,迅速完成。此后,它便貪婪地享受陽光,盡情地開去。待到夕陽沉落時,花瓣兒重新收縮起來,這朵花便不再開放。第二天,迎接朝陽的將完全是另外一批的,成熟了的花蕾。

  這新陳交替多么活躍,多么生動!也許正是因為這一點,太陽花在開的時候,多多都是那么精神充沛,不遺余力。盡管單獨的太陽花,生命那么短促,但從整體上,它們總是那樣燦爛多姿,生機(jī)勃勃。

  開完的太陽花并不消沉,并不一懶。在完成開花之后,它們將騰出空隙,把承受陽光的最佳方位,讓給新的花蕾,自己則閃在一旁,聚集精華,孕育后代,把生命延續(xù)給未來。待到秋霜蕭殺時,它已經(jīng)把銀粒一般的種子悄悄地撒進(jìn)泥土。第二年,冒出的將是不計期數(shù)的新芽。

  太陽花的欣賞者們,似在這里發(fā)現(xiàn)了一個世界,一個科學(xué)、公平的、友愛的實際。他們像哲學(xué)家那樣,發(fā)出呼喊和感嘆:太陽花的生活、事業(yè),原來這么美好,興旺發(fā)達(dá),繁榮昌盛。

  太陽花給予的啟迪,無疑是有益的。

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