助人為樂的班長作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的助人為樂的班長作文，希望能夠幫助到大家。

　　智慧小學一直是大雄向往的學校，聽說那里畢業(yè)的學生都可以直接讀哈佛�？墒且源笮鄣膶W校成績是沒有辦法被錄取的，好在大雄有哆啦A夢幫他，所以他順利地就讀在智慧小學四年級(4)班了。

　　這個班上的同學可不一般，都是絕頂聰明的人物：一休、阿凡提、彼得潘、阿基米德……，在樣的班上學習本來就是很光榮的事情了，可是大雄還纏著哆啦A夢提出更高的的要求：“我要當班長!”哆啦A夢為難地說：“這可不是我說了算的，得全班同學都同意才行啊!”“我不管，我就是要當班長!否則你就再也別想吃到銅鑼燒!”想到美味的銅鑼燒，哆啦A夢咽了一下口水，只好說：“那我?guī)湍阍囋嚢�。�?/p>

　　第一天的數(shù)學課上，老師出了一道題并說只要是答上這道題目就可以成為班長的候選人。每個同學都躍躍欲試。題目是這樣的：驢和馬馱著一些重量相等的袋裝面粉，一起在路上走，驢抱怨自己馱的東西太重�！澳氵�抱怨什么?”馬對驢說：“如果把你的1袋面粉給我，我的負擔將比你的重1倍，如果我把我自己的1袋面粉給你，我們的負擔剛好相等。”驢子想了想，不再抱怨了。

　　“同學們知道驢和馬各馱了多少袋嗎?”老師問。

　　這道題可難住了同學們，大雄趕緊向哆啦A夢求救。哆啦A夢悄悄地拿出“萬能解題王”這臺儀器，把老師的題目放到里面，很快答案就出來了：“馬馱了7袋，驢馱了5袋”。

　　當大雄大聲地把答案說出來，大家一聽，果然對的，同學們都把佩服的目光投向了大雄�！昂脜柡Π。�大雄可真棒!”“這么聰明的人應該當我們的班長!”雖然后來一休和阿基米德也算出來了，但畢竟晚了一步，大雄當班長的呼聲最高了。

　　下午開班會，選班長，大雄被推舉為班長的最佳人選，因為所有同學都認為只有大雄才是最聰明的，只有最聰明的同學才有資格當四(4)班的班長。當大雄走上講臺作就職演講時，一休向他提了一個問題：“上午老師出的題，你的答案是對的，可是這是怎么計算出來的呢?”大雄站在講臺上，眾目睽睽之下，也不能請哆啦A夢出來幫忙啊!大雄漲紅了臉，豆大的汗水順著大雄的臉頰流下來。在同學們的一片懷疑聲中，大雄只好承認這是別人做好的，他只是抄襲過來的。

　　大雄沒有當成班長。事后，他仔細地向當上班長的一休請教，一休告訴他：如果馬給驢一袋，它們的馱的重量想等，由此可以看出，馬比驢多2袋面粉。如果驢再給馬一袋，那么，馬馱的面粉就要比驢多4袋了。但是，從故事中說的可以知道，在這個情況下馬的載重比驢的大一倍。因此結論是：要是驢給了馬1袋，那么驢馱4袋，馬馱8袋�？梢�，馬馱了7袋，而驢馱了5袋。

　　從這以后，大雄成了學習最刻苦的好學生，相信在不久的將來，大雄一定能夠憑自己的實力當上班長的。

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