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我也可以作文600字初中(精選54篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我也可以作文600字初中,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我也可以作文600字初中 篇1
我做不了牡丹,無法像它那樣艷麗;我做不了月季,無法散發(fā)出那樣的香氣;但我可以做一朵梅花!在懸崖上盛開,做那懸崖的唯一一株梅……
在屬于我的季節(jié)來臨之前,我自卑過。我或許是一朵不會開放的花,無法發(fā)出迷人的香氣,也不配擁有艷麗的花瓣,長在這崖邊,有誰會欣賞我?又有誰會贊美我呢?
春季,見百花盛放,爭奇斗艷,我試著將花朵舒展開,一點,又一點。但這對我來說似乎太困難,于是我向杜丹請教如何開出艷麗的花朵。牡丹說要吸收太陽的光芒,讓它在自己身上散發(fā),
我又向月季尋問,月季說要吸收春季的雨水,讓自己散發(fā)香氣。我努力試著綻開花瓣,但最終沒有成功,我安慰自己:沒關(guān)系,這么多花兒,人們也不會注意到我,我等以后再開也沒關(guān)系。我閉上眼睛,陷入睡眠中,企圖夢到我艷麗的花朵,人們對我的贊嘆,妄想人們能注意到我……
當(dāng)我醒來時,已是盛夏,蟬鳴聲聲,烈日當(dāng)空。一看旁邊的池塘,呀!到處都是蓮,白的粉的`,真是美麗!我托蜻蜓向蓮問好,蓮開得也不烈,好似在回應(yīng)我的問候,但我更傷心了,為什么還不能綻開花瓣呢?我再次綻開花,這次居然成功了!我很興奮,我的花瓣………但我受不了這烈日,只開了一下,果然盛夏不適合我,我只好再睡一覺,在秋天試一試,試一試。
金秋時節(jié),我醒了,但我無法睜眼。人們在收糧食,怎會注意我?就算開了也無用功!慢慢地,到了冬季,雪花紛飛,我想著,如果現(xiàn)在不開還要等,博一博吧,于是我開了,鮮紅的花瓣在雪花下襯得好看,我才意識到我是一枝梅。
其實,我也可以,我也可以綻放出鮮艷的花,散發(fā)出我獨有的香,盡管不如月季、牡丹,但我是冬季這崖上的唯一一朵。其實,我也可以!
我也可以作文600字初中 篇2
春日中,金色的陽光在桌面泛起了光澤。幾縷微風(fēng)拂散了心中的不安。放下筆,不期遇上了她的目光,我知道,我也可以。
她叫小璃,很優(yōu)秀,很溫柔,嘴角總是掛著一抹甜甜的笑。比我虛長兩歲,是我童年夜空中最亮的一顆星。
在書法班中,老師總讓她來指導(dǎo)我,糾正我寫字時不規(guī)范的地方。每次她為我做示范時,我總是呆呆地注視著她,期待自己有一天也可成為像她一樣的人。我希望我也可以像她一樣溫柔,像她一樣寫出那清秀的毛筆字。
我努力將自己改變,努力笑著待人,努力讓我的字變得娟秀、小巧。但我總不能,總不能如她一般。她是紅花,而我是綠葉,我站在她身邊,也只是一個陪襯。
陽光從窗隙中溜了進來,爬上小璃的臉,看不清臉上的'表情。只聽得見她的聲音在耳畔響起:
"瑋,你或許認為我比你優(yōu)秀,比你溫柔,字寫得也比你小巧,但事實上并不是這樣的,你活潑開朗,寫出來的字也很有豪放之氣。你總說自己是綠葉,但你卻不知,綠葉也有自己的風(fēng)格,也是不可被人所替代。”
我不知自己呆住了多久。
不錯的,我也可以有自己的風(fēng)格,也可以活出自己的精彩。
從那以后,小璃依然是我的明星,但我不再刻意去模仿她。既然做不到待人都是如水的溫柔,那就做好自己的爽朗;既然做不到寫出小璃的清秀,那就寫好自己的大氣。我知道,我在一點點蛻變。
一個午后,安靜且溫暖。鋪開,用筆尖沾染幾許墨,身邊圍著的都是墨的芬芳。落筆,筆不停,再抬時,卻已完成了一幅作品。抬頭,遇上小璃的目光,滿是如水的溫柔和喜悅。
紀伯倫說過,“不要因為我們走得太遠,忘了我們?yōu)槭裁炊霭l(fā)!倍遥皇且蔀楦玫淖砸蚜T了。
原來,我也可以。
我也可以作文600字初中 篇3
很小的時候,無數(shù)次憧憬未來,看窗外無垠的蒼穹,很想學(xué)會翱翔于天空,自由,美好。每一次出神的時候,媽媽輕輕告訴我,孩子,人永遠沒有翅膀,永遠不會想小鳥那樣飛翔。倔強而固執(zhí)的我不放棄那個飛翔的夢。
但是我想,只要努力了,將來當(dāng)個科學(xué)家,我要設(shè)計出可以載著我飛的翅膀。記得我讀過的一篇文章《飛翔的蜘蛛》。剛看到這個題目時就有些不解,蜘蛛沒有翅膀難道也可以飛翔?讀完了文章我明白了,蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在半空中,從一個檐頭到另一個檐頭,來來回回要費好多功夫,我不知道它會不會累,我只知道它結(jié)了一張很大很漂亮的網(wǎng)……“飛翔”的蜘蛛教會我,讓我更有勇氣飛翔,因為它告訴我,“奇跡是執(zhí)著者創(chuàng)造的”。
在一次考試中,我沒有取得較好的成績。我就定要更加努力,經(jīng)過里一個月的不斷學(xué)習(xí),我充滿信心的`參加了考試,本以為可以有較好的成績,可到頭來竟一退到底。我真的覺得自己已經(jīng)非常努力,可成績始終不能滿意,這失望的感覺真的很不好受。有人說是我的學(xué)習(xí)方法出了問題,可改正起來真的很不容易。我經(jīng)常思考這個問題,有時會壓得我喘不上氣。有時,真的很想放棄,可這又太不實際。我要飛,我要飛得更高,我要飛得更遠。我要像海綿一樣,吸收更多的知識,讓自己強壯起來,讓自己充實起來,為我的夢想插上騰飛的翅膀!請相信我,在不久的將來,我的夢想一定會實現(xiàn)!
生命在,希望就在,夢也在……
我也可以作文600字初中 篇4
其實我自己也可以,只不過想讓您再扶著我的手,再一次摘下那紅紅的櫻桃罷了。
我已經(jīng)不記得櫻桃在哪個季節(jié)成熟了,但我還記得您扶著我的手摘下櫻桃的溫度,記得那櫻桃甜甜的味道,記得那看著我吃櫻桃時慈祥的笑容……
“一馨,快來,你老奶奶家門口的櫻桃熟了,來自己摘吃吧!本辔椅迨椎膵寢寣ξ液暗。我那時才幾歲,即使站在板凳上,也勾不著那笑得開心的.櫻桃。我急得哭了,老奶奶拉著拐杖一步一步地走來了,因為老奶奶個子的比較高,即便駝著背,也能輕輕松松能采到紅得發(fā)紫的櫻桃。那一刻,我只覺得我的腳離開了板凳,但……反正不知怎么的,就勾到了櫻桃。
把采到的櫻桃迫不及待地用水洗了洗,我便開始狼吞虎咽地吃了起來。我吃的速度很快,以至于老奶奶還沒有吃一個,碗里就什么都沒有了。我的臉上到處都是紅紅的櫻桃汁。
老奶奶沖我笑了笑,那笑容是天使的笑容嗎?那么慈祥,那么和藹。老奶奶吐字不清地說:“一一,不要吃那么快,又沒人和你搶,要吃,樹上多的是,咱們一會兒再去摘。”老奶奶指了指那邊的櫻桃樹!班!蔽疫珠_嘴笑了笑。
如今,再也沒有了那棵長滿櫻桃的櫻桃樹,更沒有了那有著天使般笑容的老奶奶了。老奶奶,我現(xiàn)在已經(jīng)長高了,可以勾到櫻桃了,您來看看啊!現(xiàn)在,我已經(jīng)可以扶著您的手摘到可口的櫻桃了,可您卻不在了!
老奶奶,我想您了!
我也可以作文600字初中 篇5
今天是星期六,陽光明媚,萬里無云。媽媽決定帶我去游樂場玩,真是太棒了!我拿出了媽媽上次買給我的運動鞋,穿上可真舒服呀!可是,一路上鞋帶開了兩三回,每次都是媽媽彎下腰來幫我系好。我都已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,著實感到難為情。
從游樂場回來之后,我就開始學(xué)著系鞋帶。我回想著媽媽為我系鞋帶的樣子,開始操作起來。鞋帶從我的左手換到右手,又從右手換到左手,可兩根鞋帶就像跟我對著干一樣,根本就不聽話,急的我滿頭大汗。
這時,媽媽走到我的身邊,蹲下身子,輕輕地拍了拍我的肩,微笑著對我說:“寶貝,需要媽媽幫忙嗎?”我抬起頭,急切地說了一聲:“恩!”媽媽從我手里拿過鞋子,一邊給我做示范,一邊講解道:“先把兩根鞋帶系上一個十字結(jié),然后把兩根鞋帶交叉之后往兩邊拉起,雙手的大拇指和食指分別挑起兩根鞋帶,在兩根手指上繞了兩個半圈,接著,左手和右手的食指分別勾住兩邊的帶子,再輕輕一拉,就系好了。”哦,原來是這樣呀!“看明白了嗎?”媽媽問我,“看明白了!蔽尹c點頭答應(yīng)著!澳悄阕约涸賮碓囋嚢!”
按照媽媽教的'方法,我開始一步步進行練習(xí),起初還是系不好,媽媽告訴我不要著急,慢慢來,在媽媽的幫助和鼓勵下,我終于學(xué)會了,還能系出一個漂亮的蝴蝶結(jié)呢!我高興極了,我也可以自己系鞋帶了!還真是世上無難事,只怕有心人哪!
我也可以作文600字初中 篇6
炎炎夏日,我和舅舅走在了人流涌動的鄭州大街上,樹上的鳴蟬在演奏自己獨特的歌曲,草叢里的蛐蛐兒在蟬兄弟的歌曲伴奏,舅舅突然打斷了我的天馬行空的想象,問道:“你想吃什么午飯!蔽页聊,因為我也是毫無想法。
舅舅提議去吃麻辣小龍蝦,我一聽滿口答應(yīng),我早就想要嘗試一下了,因為小時候去水塘玩被龍蝦夾過有心理陰影,所以長這么大一直不敢吃小龍蝦,我們來到一家燒烤城,一看到菜單便傻眼了,足足兩斤的“小”龍蝦。
不一會兒小龍蝦被端了上來,一看到那紅如鮮血的湯底便已經(jīng)被震撼了,里面的配菜可謂是五花八門,有金針菇、甜不辣、菠菜……,我頓時口水直流,可是看到了龍蝦便嚇得又有點不敢吃了。
看到我捂住眼睛,舅舅熱情地說:“沒事兒,你嘗嘗吧!”我只好小心翼翼地拿起龍蝦,撥開了蝦殼,嘗了嘗,哇!原來龍蝦還可以這么好吃,我立馬狼吞虎咽起來,眼看碗里的蝦殼越來越多,我才發(fā)現(xiàn)我原來這么喜歡吃龍蝦。
我一直在吃蝦尾部的肉,卻沒有吃蝦頭,這時,舅舅讓我嘗一下蝦頭,并開始教我吃蝦頭的步驟,首先先吸一口蝦頭里的`汁水,再慢慢咀嚼蝦頭里的肉。終于,我也體會到吃蝦頭的精髓!
我頑皮地笑了笑,覺得排名第一的大胃王,可定是非我莫屬,我也佩服自己,居然不害怕龍蝦了,原來我也可以!
我也可以作文600字初中 篇7
這幾天在經(jīng)過我和媽媽幾番激烈討論之后,她終于答應(yīng)帶我去溜冰場溜冰。
我們先到商店里購買了溜冰的所有裝備,可到了溜冰場,一切都沒想象的那么簡單,還沒站穩(wěn)就滑倒在了地上,鞋底像是涂了一層油一樣,剛站起來就又滑倒了,我試了好幾次都沒有成功。不僅摔得很疼,還有很多人看我笑話,笑得前仰后合。在我就要放棄的時候,媽媽走過來說:“你怎么能能說放棄就放棄呢?學(xué)東西要有始有終,怎么能半途而廢呢?”
聽了媽媽的話,再看到溜冰場上像小鳥一樣自由自在溜冰的人們,我不禁重新鼓起了勇氣。心想一定要學(xué)會溜冰,讓大家看看我也可以。
我讓媽媽先扶著我溜一會兒,等找到訣竅以后再松開,我們就這樣像烏龜一樣慢悠悠的'移動了一會兒,逐漸地膽子也大了起來,就讓媽媽先松開,松開后我竟能站穩(wěn)了,又仔細觀察他們滑動的技巧悄悄模仿,可是一不小心又跌了一個仰面朝天,眼淚在眼睚里轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),一狠心,這有什么,紅軍長征路上的千難萬險在毛主席的眼中也不過是“烏蒙磅礴走泥丸”嘛。
想到這里,我爬了起來,再次向前邁開腳步。隨后我溜得越來越熟練,而且越滑越快。
掌握平衡沒多久,我就像其他人一樣,越來越熟練,在溜冰場基本能夠運轉(zhuǎn)自如,隨心所欲,很快就超過了大部分人,仿佛溜冰場就是為我而設(shè)計的舞臺。
這件事讓我知道,做事要堅持不懈,有始有終,千萬不能半途而廢,只有這樣,才能取得最終的成功。
我也可以作文600字初中 篇8
去年暑假,我每天上午都會在家門口觀看村里伙伴們滑滑板,心里羨慕的不得了。時間久了,滑板的輪胎印也逐漸明顯起來。
一日上午,我叨念著:“滑個滑板有什么了不起的,我也可以!
離開只有十多天了,我向媽媽請求后,很快就買了一個滑板。藍色的底板,略小的輪胎,黑色的防滑面。
我把滑板背到林子里,透過幾棵大樹,隱隱約約看到了一個人影。人影慢慢靠近,看清了,原來是上午的.滑滑板的人之一。
“你也買了,用不用我教教你呀!彼麩崆榈卣f道!拔也挪挥媚憬棠兀易约阂材軐W(xué)會!蔽也恍嫉卮鸬馈
下午,我在一處人少的地方練起滑板來了,可不想:雙腳剛一踩上,就撲通一聲摔倒在地。但我不服氣,心想:憑什么他們會,我為什么就不可以呢?我也可以……
經(jīng)過一次次練習(xí),我終于能站穩(wěn)腳,便跑去向他們炫耀。可誰知,我剛一向他們展示,便失敗了,不但摔了個人仰馬翻,還遭來一陣哄笑。
我返回林子,看周圍沒人,便開始自言自語:“你個破滑板,有什么好玩的,光會讓我摔倒。你要是再讓我摔倒,我就把你的輪胎拆了,木板當(dāng)火燒了……”
我找上那個曾找我的人,跟著他一起練了幾天滑板,竟然能自己滑上一小段了。我興奮地說道:“我也可以,我也可以!”
滑著滑板徜徉在村邊的馬路上,微風(fēng)吹拂著我的衣角,陽光灑在路上……我也可以!
我也可以作文600字初中 篇9
成功的人多了去了,小到一個游戲過關(guān),大到獨自創(chuàng)業(yè)。也許就是太多,老天才會如此“殘忍”。我好像不曾有過什么事是成功的,也可能有,只不過太是渺小,小到我從不曾發(fā)現(xiàn)。
亞洲首富馬云,長相平平。但他卻有著不同常人的才華,它有多少事業(yè),都是成功的。他靠自己的努力一步步走向今天。也許你會因為嫉妒而說“亞洲首富有什么了不起的就是錢多了點,現(xiàn)在可是看臉的.時代!币苍S你也會因為羨慕而說“他好厲害啊!竟然是首富唉!我也好想這么有才華又有錢,多好啊!”也許你也會因為恨,恨他比你好,比你優(yōu)秀,就故意,就惡意散播那些子虛烏有的流言來污蔑他,或者是拿他的長相來說,說他長相平平還沒有一個普通的老百姓好看。
可是為什么不想想,人家有錢有才華,受萬人矚目,那是人家自己努力得到的,應(yīng)該擁有的。你只是因為這點就禿廢,放棄,走向歪門邪道,不誤正業(yè),那你將一輩子活在別人的光圈下,甚至連他的光環(huán)的邊兒都沾不上。竟然這樣,那為什么不去努力,嘗試著去努力,也許就有結(jié)果呢。只要有進步,哪怕只是一點點,也會因此開心。因為,這代表你離成功又進了那么一步。
而后當(dāng)某天,在未來,你也可以站在眾人面前。也許不及他優(yōu)秀,但也仍是自豪的,因為我努力過,我不后悔。比起那些連努力都不努力的人,我很強,我也因此自豪。
因為,我也可以成功!
我也可以作文600字初中 篇10
轉(zhuǎn)眼一晃,白天變黑夜,烏云變藍天;沙漠變土地,陋房變高樓。
時間過的可真是飛快,望向窗外,總感覺上一秒的我才步入初中,可下一秒我卻已度過一年。一年前的我,跟父母打賭,一年后的我進步會飛快,我不會再是原來那個小學(xué)稀里糊涂玩兒,經(jīng)常搗蛋經(jīng)常惹麻煩的孩子,我也會是一個乖乖巧巧,聽話懂事,他人眼中的.別人家的孩子。
憶起,這一年可真是挫挫折折,歷經(jīng)坎坷。從小學(xué)的愛遲到,愛早退到如今的準時到校;從當(dāng)年的上課偷睡上課偷吃,到如今把班級管理的頭頭是道的學(xué)習(xí)委員;從當(dāng)年話都不敢講、一見到陌生人就臉紅的娃娃到如今的活潑大方。一年,改變了太多太多;而這一切一切的改變,都源于當(dāng)年我跟父母吵架后的一句我也可以。
小升初后的那段日子,我不服氣。父母總說我淘氣,我不努力,總拿我跟別人比,我心里很不是滋味很是酸楚。難道我就沒有什么優(yōu)點嘛?難道父母的眼中都是別人家的孩子嘛?我不服。那晚的那一覺,我睡的很不踏實;卻在醒來后給父母撂下句話:你們憑什么說我不行,我也可以啊!
在那以后,擼起袖子自己上。遇事做事,遇難克難。努力后才發(fā)現(xiàn),一切真的就宛若順水行舟,雖難,雖苦,但卻在努力中快活著。
沒有什么誰瞧不起誰,沒有什么我不行。往后,我只相信我也可以。
我也可以作文600字初中 篇11
自行車在馬路上緩緩行駛著,陽光照在樹上,留下了一片樹蔭。
進了大門,屋內(nèi)的兩匹大空調(diào)在不停地工作著,瞬間將身上的熱氣撕了個粉碎,人們蜂擁在前臺,空調(diào)發(fā)出的響聲,人們的喧嘩聲交織在一起,場面十分熱鬧,我站在人群里很快被擠得呼不上氣,只好退了出來,過了一會兒才買票進了更衣室。
游泳館是不能穿鞋進入的,我只好光著腳走在針氈一樣的防滑毯上,游泳房的窗戶上射進了兩三方斜斜的太陽,從上面看能一眼看到。
水很淺,旁邊的人們都扶著欄桿下水,只有一位大人帶的泳鏡直接像魚一樣滑進了水中,我心想這有什么了不起的,我也可以,所以直接忽略了陽光下照射著的一個告示牌,水深1。4米,我像一條泥鰍直接劃入了水里,又似一只旱鴨子,入了水,慌了神,大口大口的喝著池水,最后死死地抓住欄桿才站穩(wěn),回頭看看那剛才的大人,原來他是這里的'游泳教練。
水中無數(shù)雙眼睛盯著我,每雙眼睛的下面,都還帶著一張快笑到耳朵的嘴,頓時我的臉仿佛被誰按入了火爐一般,臉紅得像一塊被燒紅的鐵球。
訓(xùn)練結(jié)束了,天依舊還是那么晴朗,光依舊刺眼,我的內(nèi)心卻十分后悔,一路上到都還在想著,自己自以為是加沖動的尷尬。
但人生不就是在不斷的失敗和教訓(xùn)中前進的嗎?
我也可以作文600字初中 篇12
早晨,太陽公公偷偷的把腦袋從云朵后面探了出來,像皮球一樣,從天堂滾到半空。
那時候的我還是一個什么都不會的小姑娘,每到周六,媽媽就會帶著我去姨媽家找表姐玩。每次到姨媽家門口,我都會被姐姐的琴聲給陶醉。入了門,我總是踮著我的小腳尖悄悄的向鋼琴靠近,以免打擾姐姐。
來到鋼琴旁,我慢慢的爬上琴凳,小手放到姐姐的旁邊,學(xué)著姐姐的樣子彈奏著,我的小手像舞蹈演員一樣,在舞臺上婉轉(zhuǎn)的跳舞。
“誰讓你在這里搗亂呢,小家伙?”媽媽聽到了趕緊叫我走開,“我在彈琴呢,媽媽,你來聽聽,多優(yōu)美的聲音。 蔽议_心的說道。
“彈出什么好聽的`音樂呀,我才不信呢。”媽媽親切的回答道。聽了媽媽的話,我心里想著:媽媽我在你心里有那么小嗎?我覺得我已經(jīng)長大了,可以彈鋼琴了為什么你偏偏不信呢?最終,在我的軟磨硬泡下,媽媽終于被我給說服了,她答應(yīng)讓我和姐姐一起去上了一節(jié)鋼琴課。
上完課回到家里,我把老師教的手型指法放在桌上展示給媽媽看,完后媽媽非常驚訝,“我家小寶真是有天分,不過,學(xué)鋼琴會很很枯燥的,既然選擇了,那你以后一定要堅持,每天都要練琴!”我答應(yīng)了媽媽以后會刻苦練琴!
我和媽媽高高興興的報上了鋼琴班!這一練就是四年了!中間從來沒有想過放棄!我要為我的夢想加油!
我也可以作文600字初中 篇13
“號外,號外!”班上的小喇叭沖過來大喊,我們迫不及待的問“什么事?”“哎呀,別急嘛!”他總愛賣關(guān)子,“我跟你們講,學(xué)校要在六年級競選兩個廣播員,你們……”話還沒說完呢,全班之沸騰,像過春節(jié)那樣熱鬧。
我在班里屬于平民沒什么官職,無非就是學(xué)習(xí)好一些罷了,頂多就算高等平民,現(xiàn)在競選廣播員可是天大的“咸魚翻身”,是我這等平民晉升的機會,多么難得。∮谑,口齒不伶俐的.我也厚著臉皮去報了名。
“怎么這么難。 薄皩ΠΠ,念都念不通呢!”聽到“面試”的同學(xué)這么說,我猜測十有八九是繞口令吧!那就更慘了,我的舌頭像塊鋼板似的捋不直,連快速說話恐怕都成問題。怎么辦,怎么辦?我心里猶如有一個小人蹦蹦跳跳,不得安寧。真是“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”!真后悔當(dāng)時沒多讀幾遍,現(xiàn)在也會有底氣了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上講臺,好幾次因為腿抖而差點摔倒。手心里也攢滿了許多汗珠。
我努力讓自己平靜下來,試問自己:你如果這樣放棄了,對得起前些天的努力讀書嗎?你如果這樣放棄了,不怕別人嘲笑你半途而廢,膽小懦弱嗎?你如果這樣放棄了,你甘心嗎?
不,我不甘心,我不放棄,我堅決不能放棄!我頓時渾身有力,放聲朗讀,接著,我聽到了一陣陣排山倒海的掌聲,永不停息。
“世上無難事,只怕有心人!比绻幸惶欤阆敕艞壛,請告訴自己:我也可以,我一定可以!
我也可以作文600字初中 篇14
世界上充滿著無限的可能,也許就在下一秒。我想,我也可以不讓父母失望。
上小學(xué)時,我的成績不盡人意,時常能聽到父母說別家的孩子有多優(yōu)秀,他們的成績有多好。與我相比,簡直就是一個在天上,一個在地上。于是年幼的我故意懈怠學(xué)習(xí),畢竟他們都這么優(yōu)秀,那我還學(xué)習(xí)干嘛?那時的我自甘墜落,成為了一個網(wǎng)癮少年。
父母很忙,也沒有很多時間管我,我也覺得我有天賦能學(xué)好,故而沒有擔(dān)憂,繼續(xù)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
小升初那段時間的我性格有些古怪,時而抑郁,時而開朗。
這一切直到上了初中才開始改變。入學(xué)考我考的'極為糟糕,父母也顯得極為失望,入學(xué)考結(jié)束的那個晚上,我感覺心中有根刺,扎得我呼吸都變得困難。
那一晚,一夜未寢,也是那一晚,我下定決心改變現(xiàn)狀,我的性格已悄然改變。
因為性格的改變使我很快便交到了一些朋友,我們一起努力著。累了,疲了就互相打氣鼓勵。
在經(jīng)過多少作業(yè),多少張卷子,多少個日日夜夜后。我終于憑著自己的努力考到了年段六十幾名,但是我知道我的極限遠不止如此,必須要更加努力才能一點點地追上他。
我也清楚的知道想要追上他,甚至超越他有多難,可沒有試過又怎么知道我做不到呢?
我相信,只要我堅持不懈,我也可以超越他!我也可以成為別人父母口中的別人家的孩子!我也可以不讓父母失望!
我也可以作文600字初中 篇15
早晨,千山初醒,朝云出岫,在青青蒼蒼的自然中,乳白色的云霧飄漫在空氣中,深厚迷蒙。
我靜坐在書桌前,手足無措,我真的不可以嗎?我沉默著。
墨水在空氣中彌漫著縷縷幽香,沁人心脾。我一如既往地解開了卷筆簾,抽出那支纖細的筆,將它浸沒在冰涼的清水中,霎那間,蘊含在毛筆中的墨水在清水中蔓延開來,猶如墨色的蛇,狂舞在大海里。我陶醉其中。
驀地,熟悉的面孔,熟悉的聲音,熟悉的身影在我面前浮現(xiàn)現(xiàn)了。是她!
她很美,很優(yōu)秀,是我眼中浩瀚星空中最閃耀的一顆星。
她白皙的右手握住毛筆的后端,左手又捧起了那本發(fā)黃的字帖,仔細端詳了一會兒,便自信地抬起筆,在潔白的宣紙上小心落筆,不一會兒,一張令人賞心悅目的書法作品便呈現(xiàn)在眼前。她望了望我:“你怎么不寫?”我羞愧地看著自己的“作品”,用充滿羨慕的目光看向她的作品:“不好看!”她笑笑,“你知道書法‘妙’在哪里嗎?”我搖了搖頭!皶ㄖ浴睢且驗橐徊匾宦叮煌R活D。一起一收都有它的精神所在。趙體端莊有力,顏體大氣敦厚;行書整潔;楷書穩(wěn)重……”我暗暗記下了她說的`每個字。
下課后,她臨走時,留下一個意味深長的笑容,她似乎在說:相信自己,你可以。是的,她能那么優(yōu)秀,我為何不可以呢?
傍晚,夕陽映照重戀,霞光傾瀉萬山,在暮色降臨的蒼茫中,天空凝聚著一片彩霞……
我握著蘸飽墨汁的筆,在宣紙上一筆一畫地落下。
是的,我也可以。我一定可以。
我也可以作文600字初中 篇16
周末的一個晚上,我來到了沁陽一中學(xué)校的操場,開始練習(xí)跳繩,為一星期后的體育測試做準備。遠遠望去,只能看到幾個穿運動服跑步的身影,然后就是對面過往的車輛。
我拿起跳繩,朝中間的草地走去,定好時間,開始計時。繩子從草地上過去的“唰唰”聲隨著時間飛快的流逝,漸漸地慢了下來,但又迅速提了上去,在一分鐘的時間里,反復(fù)循環(huán)。
第一天的個數(shù)自然不理想,可我認為以后一定會不斷增加的,但現(xiàn)實從來都不會手下留情,我根本想不到,跳的個數(shù)竟然從第二天的120下掉到了第四天的90下,我的心情瞬間掉到了谷底,想放棄,想休息,但時間已經(jīng)不多了,我只能靠著最后一點精神來支撐著我堅持最后幾天的努力。
我依舊每天晚上練習(xí)跳繩,累的滿頭大汗,加上傍晚天氣的悶熱,又讓我喘不過氣來。
最后一天晚上,我的個數(shù)還是沒有達到優(yōu)秀,再次來到操場時,看到了熟悉的'同學(xué),我本想跑去打招呼,但看到他跳繩速度的飛快時,我又停住了腳步,不對。∷K的數(shù)量是我們班最低的呀!現(xiàn)在怎么能達到這種速度呢?我內(nèi)心有著疑惑,但更多的是羨慕。
我瞬間有點不好意思,開始認真練習(xí),無聲中我的個數(shù)竟達到了優(yōu)秀,我開心的溢于言表,拿起跳繩跑回了家。
當(dāng)然,在第二天的體育測試中,我也取得了很好的成績,超越了自我。
原來,我也可以做到!
我也可以作文600字初中 篇17
陽光照射著我的臉頰,熱得我滿頭大汗,經(jīng)過剛才和老媽的一番爭斗后,我踏上了人生最危險的一步。
起初我很害怕,因為那些梯子中間間隔的距離非常大,雖然我的后背系著一根粗粗的安全繩,可是我還是感覺不到一點點的安全感。
我看見那些梯子中間的間隔,就像看見一個無底深淵。就在我提心吊膽地用腳去試探前面的那個木板時,我忽然聽見身后有人喊道:“你一定能行的`!”我扭過頭一看原來是老爸,我聽了這句話后,膽子越來越大,開始大踏步地向前邁進。可就在這時,我突然感覺橋像一個瘋了的老頭似的在猛烈地搖晃,我扭頭一看原來是老爸在晃橋。
我心想這是不是老爸為了讓我更勇敢所以才搖的橋,我心里這樣一想,膽子更足了。
我也開始用我的雙腿在橋上晃來晃去,就在這時,我的腳一不小心踩空了,伴隨著“啊”的一聲驚叫,我被那根安全繩緊緊地吊在了橋上。
“你沒有事吧?”老爸慌忙問道,我連忙說道:“沒事,爸爸!本驮谶@時還有一個小孩也掉了下去,可是他卻二話不說,像一只小猴子一樣爬了上來。
我看見后,心里想我也可以做到,于是我鼓起勁兒用力一蹬,也爬了上來。
“我上來啦!”我禁不住地大聲喊道,走過的人群紛紛為我鼓起掌來,我的心里格外激動,我終于不恐高了。
原來,我也可以戰(zhàn)勝自己。
我也可以作文600字初中 篇18
昨天,媽媽看我有點感冒,就給我了幾包板藍根沖劑。今天一大早,我沒穿外套就在看書,“阿嚏,阿嚏”噴嚏一個接著一個。媽媽讓我趕緊起床,去醫(yī)院看病。
我剛吃完飯,媽媽就拿出病歷本和一疊錢,讓我自己去醫(yī)院,說是要學(xué)會看病。這時外面正飄著絲絲細雨,還夾著一些冬日的寒冷氣息。不用說,我肯定是不愿意去。可是媽媽下定了決心,我是非去不可的。為了拖延時間,我便學(xué)著課文讓媽媽口授路線圖。沒想到媽媽這樣說:“社區(qū)醫(yī)院很近的,不用什么路線圖。到了那里,就一個全科醫(yī)生。你把自己的`癥狀跟他說清楚,讓他給配點藥就可以了!眿寢屓詢烧Z就說完了,讓我很是失望。我只好極不情愿地揣上病歷本和錢出門了。剛走到樓下,耳邊便傳來媽媽的叫聲:“走快點。把帽子戴上!蔽抑缓眉涌炷_步,一溜小跑來到社區(qū)醫(yī)院。
我輕輕推開門,門把手下的一串風(fēng)鈴悅耳的響了起來。一位老醫(yī)生把我領(lǐng)到一張桌前。我按照媽媽的吩咐,把自己的癥狀一五一十地告訴了醫(yī)生。面對醫(yī)生的詢問,我也老老實實地回答著,生怕媽媽此刻正在背后監(jiān)視著我。問了兩三個問題,看了一下喉嚨,醫(yī)生就給我配藥去了。付錢時,我聽到一個護士說:“這個小孩自己來的?真能干!”我心里好不得意,一路哼著小調(diào)回家了。
我學(xué)會看病了!這真的沒什么大不了的!我真高興!
我也可以作文600字初中 篇19
那是去年暑假的事,我和媽媽到武漢去玩,此時正是夏天,火辣辣的太陽無情的炙烤著大地,樹上的知了叫個不停,給人看家的'家犬不停地喘著粗氣,我和媽媽走在大街上,汗如雨下,媽媽帶我來到商店買個雪糕吃,吃完了,我朝周圍望了望,沒人,我立刻把雪糕紙扔進一處小巷中。
這時,我在街上看見了一個小男孩,正在對一個亂扔垃圾的叔叔講道理,他說:“這位叔叔,亂扔垃圾是不對的,請你撿起來!蹦俏皇迨逡娮约喝永蝗丝匆娏耍婕t耳赤,但礙于面子,他氣呼呼的說:“關(guān)你屁事啊,小孩兒,這是你家,你管什么閑事!敝灰娔莻小男孩放大了聲音:“叔叔,地球是我們唯一的家園,我們不能破壞它,虧你還是個大人,怎么這么沒有公德心!
聽了這個小朋友的話,周圍的人紛紛用好奇的眼光看著這位叔叔,想看看他是不是真的亂扔垃圾。那位叔叔的臉更紅了,顯得非常尷尬,他好像生氣了,大吼道:“你是誰啊,你叫我撿我就撿,我偏不撿!边@時,那個小男孩大喊道:“叔叔阿姨們,如果這個人亂扔垃圾不撿起來,我們要他罰款好不好。”周圍的人隨聲附和,那位叔叔見到這樣的情景,只好乖乖的把垃圾撿起來,臉上帶著憤怒走出了人群。
我看到此情此景,趕緊把雪糕紙撿起來,扔進遠處的垃圾桶里。
要回家了,我在回家的路上想:連個比我小的孩子都懂得環(huán)保,我真是不如他呀,如果世界上的人都像那個小男孩那樣,懂的環(huán)保,那么,世界將是多么美好。
我也可以作文600字初中 篇20
初春的青草在乍暖還寒的季節(jié)中悄悄探出頭,瘦小的身軀在寒風(fēng)中左右搖擺。脆弱的花兒無法穿越春冬的隔閡,達到理想的天堂。但在夏季終于綻放自己,因為自信。
又是一個秋天,又是落葉落地。我背著書包獨自走在校園里,抬頭望了望天,灰蒙蒙的`,正如我的心情。開學(xué)就被老師罵了,被罵得特別慘。
一向內(nèi)向的我,遇到失敗挫折后,總是停滯不前。我遇到不順心的事,很喜歡坐在寧靜的地方痛哭一場。夜深了,人靜了,月亮飄著迷迷蒙蒙的花香,風(fēng)里云里似乎夾著一絲憂愁,陪伴我的只有淚樂和月光?尥暌院,仍是不知所措。之后,看見熟人都會躲。那次給我的陰影,讓我越來越內(nèi)向,總是揮之不去。
我仰望天空,看天上云卷風(fēng)舒。問蒼天為什么老師如此絕情。而蒼天的回答是一場傾盆大雨。回到教室,班長走了過來,撫摸著我的頭說:“不要老是低著頭、彎著腰走路。好像同學(xué)欺負你一樣。如果你自信、開朗一點,那就完美了。你應(yīng)該向你同桌學(xué)習(xí)。如果有什么事情可以說出來,不要忍著!
傾聽落葉飄舞的旋律,欣賞落葉輕柔的步代。重新拿起手中的筆繼續(xù)編程人生的那條路。
后來,我漸漸地肯和同學(xué)開始交流,肯一個站在講臺上發(fā)言。我不再是那個內(nèi)向的女孩。
原來,我也可以開朗!
我也可以作文600字初中 篇21
春日中,金色的陽光在桌面泛起了光澤。幾縷微風(fēng)拂散了心中的不安。放下筆,不期遇上了她的目光,我知道,我也可以。
她叫小璃,很優(yōu)秀,很溫柔,嘴角總是掛著一抹甜甜的笑。比我虛長兩歲,是我童年夜空中最亮的一顆星。
在書法班中,老師總讓她來指導(dǎo)我,糾正我寫字時不規(guī)范的地方。每次她為我做示范時,我總是呆呆地注視著她,期待自己有一天也可成為像她一樣的人。我希望我也可以像她一樣溫柔,像她一樣寫出那清秀的毛筆字。
我努力將自己改變,努力笑著待人,努力讓我的字變得娟秀、小巧。但我總不能,總不能如她一般。她是紅花,而我是綠葉,我站在她身邊,也只是一個陪襯。
陽光從窗隙中溜了進來,爬上小璃的臉,看不清臉上的表情。只聽得見她的聲音在耳畔響起:
"瑋,你或許認為我比你優(yōu)秀,比你溫柔,字寫得也比你小巧,但事實上并不是這樣的,你活潑開朗,寫出來的字也很有豪放之氣。你總說自己是綠葉,但你卻不知,綠葉也有自己的`風(fēng)格,也是不可被人所替代。”
我不知自己呆住了多久。
不錯的,我也可以有自己的風(fēng)格,也可以活出自己的精彩。
從那以后,小璃依然是我的明星,但我不再刻意去模仿她。既然做不到待人都是如水的溫柔,那就做好自己的爽朗;既然做不到寫出小璃的清秀,那就寫好自己的大氣。我知道,我在一點點蛻變。
一個午后,安靜且溫暖。鋪開,用筆尖沾染幾許墨,身邊圍著的都是墨的芬芳。落筆,筆不停,再抬時,卻已完成了一幅作品。抬頭,遇上小璃的目光,滿是如水的溫柔和喜悅。
紀伯倫說過,“不要因為我們走得太遠,忘了我們?yōu)槭裁炊霭l(fā)!倍,只是要成為更好的自已罷了。
原來,我也可以。
我也可以作文600字初中 篇22
有一對小兄弟,經(jīng)常跟隨著父親去牧羊。一天,他們躺在草地上,仰望著藍天白云,突發(fā)奇想,要是自己也能長出翅膀飛上天空,那該多好。這時,一群大雁飛過他們的頭頂,他們從草地上一躍而起,跟隨著大雁“飛”起來,可他們怎么也飛不起來。他們沮喪地問父親,為什么大雁能飛,而他們不能飛?
“只要你們想飛,你們就能飛起來。”父親肯定地告訴他們。
貧窮的牧羊人領(lǐng)著兩個孩子放羊,弟弟望著天上飛過的大雁說:“我們要是大雁就好了,就能飛到天堂看媽媽了!备赣H說:“只要想飛就能飛上天!钡艿軐W(xué)大雁飛,沒有飛起來,哥哥也試了試沒有飛起來。父親也試了幾次,結(jié)果也沒有飛起來。父親說:“我老了,你們還小,將來經(jīng)過努力,你們一定能飛起來。”后來經(jīng)過努力,終于飛上了藍天,他們就是美國的萊特兄弟。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,心有多大,舞臺就有多大。有了遠大的志向還要有信心去實現(xiàn),要有百折不回的拼搏和奮斗,實現(xiàn)目標的`過程也是證實自己人生價值的過程。這個世界給人的機會是相等的,把握住自己的志向,堅定不移,才能越過龍門,才能展開翅膀翱翔。
“可我們想飛,為什么飛不起來?”
“那是你們還想得不夠!
小兄弟信以為真,便每天想著如何讓自己飛起來。1903年,他們根據(jù)風(fēng)箏和鳥類的飛行原理,制造出了人類的第一架飛機。他們終于騰空而起,成功地飛上了理想的藍天。
這對小兄弟,就是飛機的發(fā)明者美國萊特兄弟。
今天,在美國宇航中心的大門上,寫著人類邁向宇宙的一句豪邁宣言:只要人類能夠夢想的,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
想飛就能飛起來,請呵護孩子的每一個飛翔的夢想,也許那就是他們飛向成功的第一片羽毛。
我也可以作文600字初中 篇23
“不一定需要糖和玫瑰,只想疲憊時有你依偎,就這樣拉勾一直都陪著我。”就在八月份的中間一天早上,媽媽突然慢慢地從房間出來告訴我她發(fā)高燒了,一開始只是以為喝點藥就能好了的小病,但折騰了十來天,媽媽還是住院了,家里就只剩下我和我的7歲的弟弟,于是我開始變成大人的模樣照顧媽媽和弟弟。
我走進廚房,打開冰箱一看,里邊空空如也,就剩下三顆雞蛋,我決定自己去超市購物,帶看弟弟即刻出發(fā),中午頂著烈日走向超市,可恨自己不會開車,弟弟也熱得汗流滿面。到了超市,五花八門的貨物出現(xiàn)在眼前,一時竟想不起要買什么,走向蔬菜區(qū)買了點綠色蔬菜,之后又買了點別的食材,一個人提著大大的購物裝拉著弟弟走回了家。到了家,開始嘗試自己做飯,擇菜、洗菜,切菜每一步都顯得不太熟練,油還沒熱就把菜放了下去,油從鍋中濺了出來,可把我給燙壞了,拿起鍋蓋開啟“防御模式”做飯,歷時兩小日一頓不太可口的飯就做好了弟弟也很支持我,盡管米飯已經(jīng)被我蒸糊了,他還是大口吃著,連聲叫著好吃!
到了晚上照著媽媽給的方法燒了點米湯給媽媽送了過去,媽媽也夸道真是長大了;氐郊液笥忠o弟弟洗衣服又要拖地掃地,一人包攬全部,忙碌到了十二點,終于累趴在了床上,就這樣日復(fù)一日地有一個星期,媽媽病情好轉(zhuǎn),出院了;氐郊液髬寢尶匆娏讼锤蓛舻囊路妥龊玫娘埐,開心地笑了對我說,你已經(jīng)有照顧自己的`能力了,真棒”我也覺得既然媽媽能做的家務(wù),那我也可以,因為我長大了。
過完暑假,就成為了一名九年級的學(xué)生,在學(xué)校里可以自己照顧自己了,因為我長大了,媽媽可以做的事情,我也可以做到了!
我也可以作文600字初中 篇24
語文課上,老師向我們宣布:“明天我們要舉行‘我知道的科學(xué)家’演講比賽,第一名將會獲得一個神秘大禮包哦!”同學(xué)們都很想要這個大禮包,所以很多同學(xué)都報名了,包括對朗讀七竅只通了六竅的我。
放學(xué)后,我沒有像往常一樣去校門口的小攤攤上逛一圈,而是背著我那沉重的書包直奔家里去。一到家,我便把老師說的話告訴了媽媽,媽媽很支持我,立刻為我打好了演講稿,還吧我不會的字都注上拼音,為我朗讀了一遍,然后讓我去房間里練習(xí)。
我一遍又一遍的朗讀著,唾沫像蒲公英一樣從我的口里飛了出來。不一會兒,我的嘴酸了,它便罷工了。可我轉(zhuǎn)念又想:我的大禮包還在等著我呢,我怎能就這樣放棄呢?!我又張開嘴,朗讀了起來。又讀了幾遍,我已經(jīng)都熟了,便帶著笑意睡去了。
第二天一早我就起床了,吃過早餐后,我直奔學(xué)校,巴不得比賽現(xiàn)在就開始。
盼呀盼呀,終于熬到了下午。比賽馬上就開始了,大家都十分激動?墒,當(dāng)老師宣布開始時,我慫了。我讀的會不會不好,讀錯了同學(xué)們會不會笑話我,我的`腦子里冒出了許多奇怪的想法。
真是怕什么來什么,這時,老師叫道了我的名字。我的心怦怦直跳,好似一只小兔子在里面。我忐忑不安的走上講臺,開始了我的演講:“大…大家好,我要演講的題目是:蘋果被牛頓砸了。”“哈哈哈……”全班都大笑起來,羞紅了我的臉。這時,老師走過來輕聲對我說:“別緊張,慢慢來,你可以的!睂Γ∥铱梢缘!這樣想著,我也放松了許多,重新開始了我的演講。這次,我講的口若懸河、娓娓動聽,贏得了大家的掌聲,也獲得了大禮包。
朋友,只要不斷地超越自己、挑戰(zhàn)自己、克服自己的恐懼,那么,你也可以!
我也可以作文600字初中 篇25
正常人都是好臉面的,不過人為了臉面有時還真的挺不容易的。
前幾日去了水上樂園,我雖然看上去是身高馬大的,其實膽子并不大。水上樂園里有很多驚險刺激的項目,內(nèi)心是很想玩,但在心理上又有些慫。
爸爸看著有四五層樓高的器材,笑著對我說:“奇奇,你看那你敢玩不?我估計你是不敢玩!崩习值.話讓我內(nèi)心激起了火花,竟然敢看不起我,禁不住哼了一聲:“那有啥了,太敢了!彪m然我嘴上打腫了臉充胖子,不過心里卻想這下可完了,可真要完了。
我拿上小皮船走在通往起點的路上,心跳的頻率正在飛快的上升,到頭了,我放下了皮船看著一個個坐著皮船滑下去的人,偶爾會傳來尖叫,一,二,三……輪到我了,我將皮船放在了起點處,小心翼翼地坐在前面,姨父坐在了后面,看著工作人員慢慢地走過來準備推皮船,我突然反悔了,又想掙扎著回去,但一切都晚了,皮船的速度正在加快,50度以上的坡度迎面而來,風(fēng)似乎一下子沒有那么溫柔了,就連水我都覺得變成了惡魔,不過我的心情很快又變了回來,想著“反正都要下去了,還是勇敢面對吧,這面子可得撿起來,別讓姨父也笑話我!
“嘩啦,噗!逼ご胨,我的心跳也漸漸恢復(fù)平靜,爸爸笑著問:“感覺如何?”我笑著回答道:“爽,痛快!”爸爸向我投來了欣慰的目光。
我心里像吃了蜜一樣甜,男人嘛,都是愛面子的,在我看來面子是很重要的,在鼓足了勁兒做完原來恐懼做的事情的時候,你會覺得原來懼怕的東西,其實什么都不是。
我也可以作文600字初中 篇26
不記得是從什么時候開始,“我也可以”這四個字成為了我“披荊斬棘”的“秘訣”,只要我暗暗在心里說上幾遍“我也可以”,那么我就可以達到自己想達到的目標了。
比如,在我看到我的同桌期中考試考進了班里的前十名時,我在心里掂量了一下我倆的成績,我將“我也可以”這四個字掛在自己的心頭上,時刻要求著自己的學(xué)習(xí),也肯定著自己的努力,最后我在期末考試的時候,也像同桌一樣考進了班里的前十名,并且以總分三分之差超過了我的同桌。
比如,我在課余時間去少年宮學(xué)習(xí)舞蹈,看見每一個舞蹈班的同學(xué)都跳得很好時,我告訴自己“我也可以”,然后在一個學(xué)期又一個學(xué)期,持續(xù)不斷地練習(xí)舞蹈之后,如今我也和她們跳得一樣好,就連老師選取舞蹈班的.學(xué)生去參加比賽,也將我這個班里最后一個學(xué)舞蹈的同學(xué)選上了。
比如,我看見媽媽種的花兒越來越好看,我也想擁有屬于我自己種的花朵時,我悄悄在春天種下了幾盆植物,現(xiàn)在這些植物都已經(jīng)長得茁壯,只等開花了,而我在做這件事時,心里想的,正是“我也可以”,媽媽能夠?qū)⒒ǚN的那么好看,“我也可以”,最后就真的可以了,種出茁壯成長只待花開的植物了。
這些我想做并做好了的事情,正是我在心里默念了“我也可以”的事情,“我也可以”就像是我“披荊斬棘”的四字口訣,只要我在做自己想做的事情時,時刻惦記著,要求著,肯定著,那么我就真的能夠像這四個字所說的那樣達到自己想要達到的目標,做到別人可以做到,我也一定可以做到的事情!澳憧梢詥幔俊薄拔乙部梢!”
我也可以作文600字初中 篇27
耀眼的陽光把獎牌照射出點點銀光,清脆的叩擊聲始終縈繞耳畔,有些恍惚地跟頒獎的老師握了握手,低頭看見胸前厚實的獎牌,心里總是有些不敢置信。是的,我獲得了女子800米決賽的第二名……
比賽總是那么緊張,選手們在賽場上神態(tài)各異,有的小腿直發(fā)抖,有的在活動手腳,有的`抬頭深呼吸……隨著“砰”地一聲劇烈的槍響,大家個個如離弦之箭般,飛快地向前沖去。而我則身居第二,緊緊跟著第一名——校田徑隊的長跑明星。兩道鮮紅的身影飛馳起來,遠遠甩開后面的選手。
望著那個始終在前面不遠處的身影,我一咬牙,加了速,但卻怎么也追不上,眼看著距離越來越近,只差一點點了,對手仿佛知道了我的心思一樣,也加起了速度,我又落在了后面。如此幾次,不僅沒有追上,我的體力也漸漸沒了。
到了最后的一百多米,腿就像灌了鉛似的,沉重極了,怎么也使不上勁來,一時間,眼前竟一片漆黑,加油聲,呼喊聲,從耳旁飄過。此刻,心中仿佛有兩個小人,一個惡魔,一個天使。惡魔在我耳邊念叨:“放棄吧,謝伊然,你快撐不住了,離終點還有一百多米呢,這么遠,你是堅持不下去的!倍焓箘t大聲說:“加油吧,謝伊然,你都已經(jīng)跑了七百米了,只剩下最后一百米了,你的老師、同學(xué)、家人都在終點等你呢!你一定要堅持下去,不到最后一刻,決不放棄!”
想著老師、同學(xué)、家人期盼的眼神,想到平時辛苦的訓(xùn)練,不就是為了這最后的一刻嗎?對,不能放棄!我的腿似乎變得輕盈起來,沖啊沖,終于,到了終點。
回了回神,走下領(lǐng)獎臺,步伐特別輕快。我想:無論是生活中,還是賽場上,都要學(xué)會堅持,不到最后一刻,決不放棄!
我也可以作文600字初中 篇28
在我小時候,家中三樓有一個矮小的閣樓,當(dāng)時我有一個小愿望,那就是快點長個子,早點超過閣樓的門。
于是,我天天來到門前,看看我和門有多少的差距?墒俏也还苁酋谄痣p腳,還是跳起來,我的'手卻總是碰不到門框!昂,我又不是什么惡魔,門框為什么總是躲著我?”
我在門前來回踱步,不時地看一眼那臭門框子,爾后,向后退了幾步,如一根被投出去的標槍,向前沖去。然而,實際結(jié)果一點也不給我面子,當(dāng)我跳起來的一瞬間,當(dāng)我伸出手的時候,我還是沒能與門框接觸,再一次與失敗告終。
“那門框我摸不到,至少現(xiàn)在是。”當(dāng)時失敗的我說道。日月在不停地輪換,那件事我已漸漸忘卻,直到有一天……
“子潤,幫媽媽到閣樓拿一個手電筒!蹦鞘且惶煜挛纾疑狭碎w樓,來到了另一個夜晚,但當(dāng)我來到門前時,還沒有反應(yīng)過來,我的腦門遭到了不明物體的迎面痛擊,從腦袋深處傳來了不知名的痛。
我抬了抬眉毛,不知是怎么回事。此時此刻,我心情可以用一串字母來表示:emmmm……
我不覺退后兩步,頭向上看去,嘴不禁撅成了“O”型,剛才的疼痛被現(xiàn)在的驚喜一掃而光,原來那襲擊本尊腦袋的罪魁禍首竟然是樓閣的門框。心中的喜悅讓我想起了那段往事,不禁撲哧笑道:“那時我真傻,什么摸不到門框,這不我也碰到了嗎?”原來有些事情只需等待,而不是急于求成,我心中暗想到。
“快把手電筒帶下來呀!”樓下傳來老媽不耐煩的催促聲,我顧不著再多想,快速的弓著腰爬了進去……
我也可以作文600字初中 篇29
偉人毛澤東曾輕說過:世上無難事,只要肯攀登。是啊,哪有什么"難于上青天,萬物都充滿了無限可能。只要你付出了汗水和努力,便會發(fā)現(xiàn),你也可以!
陰雨連連綿,烏云重重,壓得人們喘不過氣來。
考場中,我面對著一道難題,看似簡單的題目實則蘊含重重套路。向來把數(shù)學(xué)引以為傲的我竟思考許久還沒有一絲頭緒。想起考前在老師和父母面前夸下海口,我漸漸緊張了起來。
額頭上開始出現(xiàn)了汗水,一滴,二滴雙手逐漸顫抖,競開始連筆也握不住。我的呼吸漸漸沉重,臉色越來越嚴俊。
終于,啪的一聲,我放下了筆,內(nèi)心依然無比憤怒及抑郁。我無助地望向窗外,企圖讓冷咧的寒風(fēng)吹散心中的愁云。
突然,窗外的一幅畫面吸引了我的注重。一只蝸牛正附一堵兩米多高的墻上。只見它已爬到一半,一陣狂風(fēng)刮過,竟無情地將它掀翻在地。我長嘆一聲,同是天涯淪落人。∠雭硭銜艞,可接下來的一幕卻徹底震撼了我。
它努力地翻過身來,繼續(xù)向著墻上爬去!這次的速度眀顯比上次快多了,狂風(fēng)依舊刮著,它卻拼盡全力緊貼在墻上,然后又以驚人的'毅力前進著!
終于,它到達了頂部。陽光也漸漸驅(qū)散了烏云。一縷縷陽光照耀左大地,照耀在它的身上。此刻的它不像一只蝸牛,更像一位身披金甲,頂天立地的將軍!
我緩緩轉(zhuǎn)過頭,默默地拿起筆正如"山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村!我終于成功了!我又望了一眼窗外,自信地一笑:我也可以。
相信自己,努力奮斗吧!總有一天你會發(fā)現(xiàn),其實,我也可以!
我也可以作文600字初中 篇30
呼哧呼哧操場上傳來喘氣聲。
女生們步伐愈漸沉重,卻仍要跑完這800米的考試。
在考試前,我有一些不安,因為我的體力一直都不好。但我仍有一絲幻想,如果我可以呢?
懷揣著萬千思緒,在老師的哨聲中,我深吸一口氣,邁開了步伐。
我的雙腿勻速地交替著,看著同學(xué)們或遙遙領(lǐng)先或從我身邊超過。我心中有些著急,但步伐依舊穩(wěn)健,呼吸依舊平穩(wěn)。
不知第幾圈了,我邁著酸軟的腿,在逐漸加粗的呼吸中超過了幾位同學(xué)。我應(yīng)該欣喜的,但卻欣喜不起來不知怎的,喉嚨有一種喘不上氣的感覺,似是灼熱的痛,又似是風(fēng)干的痛。難以名狀,也難以忍受。
我有些力不從心,步伐漸漸地變慢,慢得如同是要停下一般我也確實是想這么干的'。還未等我付諸行動,班長和另一位同學(xué)為我加油打氣的聲音就令我瞬間清醒。怎么能停下來呢?我如是想著,又提起腳,踏出一步步疲憊但卻堅定的腳印。
又到了一個拐彎角,我仍是恍恍惚惚的,最后一圈了,快!體育老師的聲音從終點傳來,直擊我的大腦,我的心臟?杀M管如此,我早已精疲力盡,又有什么用呢?我沉重地向終點挪著。快!快啊!班長在終點看著我,急得直跺腳,要到終點了,這計時的,加油。∥铱粗嚅L那副模樣,鬼使神差地沖刺起來了。大腦也在這一刻清醒:天哪,我這是在干嘛?我雖之前在其他場景下也曾夸張地說過:我的腿都不是我的了。但此刻才真正的體會到。我的腿不知是酸是疼,仿佛沒有知覺地沖過了終點線。
第五名。即使面紅耳赤、大汗淋漓,但是我卻是興奮的。原來,我真的也可以!
我也可以作文600字初中 篇31
我的主人每天給我們澆水,以便讓我們快點開花,我身邊的玫瑰樹都開滿了漂亮的花朵,唯獨我一朵也沒開,我身邊也沒有一個小伙伴,我每天都很孤獨,它們每天都有說有笑,比誰身上的玫瑰花都漂亮,它們身上都是五彩繽紛的,只有我身上滿身綠色,我有時就問自己,自己到底是不是一棵玫瑰花樹都不會開一朵花,沒用的東西。
但是有一天我也發(fā)現(xiàn)到了,主人并沒有放棄我,還是每天都會給我澆水讓我開花,自從那以后我就告訴自己你能行,你一定可以開出花,我每天都看我身邊的玫瑰樹是怎樣開花的',經(jīng)過我不斷的觀察終于學(xué)到了,在第二天的早上我驚奇的發(fā)現(xiàn)我身上長了花骨朵兒,我既開心又興奮,主人來給我澆水的時候我還非常的自豪,主人也盯著我看了好久,我猜她一定在想:“唉!這棵玫瑰樹竟然長出花骨朵了”。這時我已經(jīng)肯定了只要肯付出,就一定有收獲,我身邊的玫瑰樹們也驚奇的發(fā)現(xiàn)了我身上多了一個花骨朵,它們都夸我好棒,我心里既得意洋洋又美滋滋的。不久后我的身上開滿了花朵。我也可以和我身邊的玫瑰花們比誰的花更漂亮。我第一朵花開的異常美麗,中間是橙色的邊是粉紅色的,在花中,我的這一朵是最美的,最艷的,但是我的第一朵花被主人摘走當(dāng)植物標本了,我很開心因為我可以隨時見到我的第一朵花。我再也不是那個卑微,不敢和別人說話,不敢和別人對比的小玫瑰樹了,如今的我已經(jīng)是滿身花朵的樹啦!
我們每個樹,每個人,都是可以的,要相信自己,堅持就一定可以成功。我們要不斷的進步,不斷提高自己,讓自己變的更優(yōu)秀。
我們只要肯吃苦,肯堅持,就一定可以獲得成功。就像我一棵玫瑰樹,只要肯堅持,就會開花。相信我你也是可以的。
我也可以作文600字初中 篇32
夜晚,我輕輕推開那扇玻璃門,聽著別人的吉他唱出的美妙音符,我不禁低下頭,走到樂譜前,拿起吉他,小心翼翼地按在琴弦上,那自認為青澀的琴聲,從我指間傳出,心中的小火苗也不知不覺地跳動了起來。
他,是一個可以把自己融入吉他的音樂奇才,他是牙牙,被眾星捧月的牙牙,他似一座高山,遙不可攀;而我只是一個小土坡,只能做著“綠葉”,襯著“紅花”。
牙牙彈的《卡農(nóng)》,如江流一般,彈出氣勢,彈出激情;而我彈的《卡農(nóng)》,音符之間,流露著淡淡的憂傷。
牙牙面向我站著,閑置在一旁的吉他被余暉鍍上了層層金縷衣。我與牙牙本是兒時伙伴,現(xiàn)在,卻似有一堵白墻,隔在了我們中間。“茶茶,你不要自卑,我們其實都差不多,風(fēng)格不同罷了,不要想太多,我可以,你也可以!”
我眼眸低垂,忽然,閃過了一絲看不見的'光。我緩緩抬頭:“真的嗎”“嗯!”霎時間,我與他之間的白墻似有了松動……
“我可以,你也可以!”他的話縈繞在我耳邊,火苗跳得更起動兒了,我不知哪兒來的勇氣,一步步,走上了舞臺,那兒,才是我的歸宿!
我輕輕地抬起手腕,燈光打在我身上,白晳而纖長的手指如一只蝴蝶在六根琴弦中翻飛。我的演奏漸入佳境,似乎來到了竹林深處,過著靜謐美好的隱居生活。潺潺流水,裊裊花香,陽光在竹葉上跳躍……。
我緩緩睜開眼,吐出了一口氣,加速跳動的心漸漸平靜,我放下吉他,看著觀眾還沉浸在其中,在余音裊裊中,全場爆發(fā)出雷一般的掌聲,我立于臺上,萬眾矚目,我拾起了信心,回到了從前……
原來,我也可以!
我也可以作文600字初中 篇33
如果人只能活一次,那就讓夢想比現(xiàn)實高那么一點吧。
從小時候起,我的心中就一直存在一個夢想,但我這個夢想,似乎并不被家里人贊同。學(xué)醫(yī)怎么了?我難道不能堅守自己的夢想嗎?
每當(dāng)在我偷偷閱覽關(guān)于醫(yī)學(xué)的書籍之時,總是要提防著父母,他們認為在這種時候,在這種社會現(xiàn)狀之下,學(xué)醫(yī)是沒什么出路的。但我,偏偏不信。雖然多少次我的那些書籍在父母手中化作紙屑到處飄飛,但我依舊,堅定不移。
終于那一天,我有機會跟隨年輕的舅舅踏入了那個神圣的地方——醫(yī)院。他身著白褂,脖上掛著聽診器,這就是我所向往的樣子。到達了科室,他遞給我一把小凳子,讓我坐在墻邊。不過多久,便進來了一位病人,舅舅瞬間恢復(fù)了醫(yī)生的'莊嚴,為病人診查。只見他行云流水地將聽診器貼在病人的胸前,幾分皺眉后,又將病人的手掌攤開做了一些專業(yè)性動作,最后苦口婆心地囑咐了病人幾句“專業(yè)術(shù)語”,給病人開藥。我在一旁看得津津有味,后來陸陸續(xù)續(xù)地來了不少病人:有正值豆蔻年華的女子、朝氣蓬勃的男子,還有耄耋老人……我愈發(fā)感到這個職業(yè)的神圣了。想到我以后也能像舅舅一樣,成為救死扶傷的醫(yī)生,就會心中竊喜;但又想到家人的反對,我又變得怏怏不樂。
“你以后,一定也能成為一名好的醫(yī)生的!”舅舅拍拍我的肩膀,也不知他何時出現(xiàn)的。當(dāng)我聽到這句話時,我的心中仿佛點亮了一盞明燈,對呀,有什么是夢想支撐不起的?也許,有時并不是現(xiàn)實支撐了你的夢想,而是夢想支撐了你的現(xiàn)實!
在窗邊,我看著舅舅行走在走廊的身影,看著那件隨風(fēng)飄揚的白褂,我堅信:有一天,我也可以!
我也可以作文600字初中 篇34
夏日的天空中沒有一絲風(fēng),頭頂上那一輪烈日,炙烤得大地滾燙滾燙的。一定樹木都無精打采地、懶洋洋地站著。一年一度的體測又來了,在進行了多個項目后,我們早已累得氣喘吁吁,然而,最后我們還將面臨著50X8的折返跑。
一組又一組的同學(xué)進行著測試,最終都累得精疲力盡,我擔(dān)心了起來,我真的堅持的下來嗎?想著,頭頂?shù)年柟夂盟聘萄哿恕?蓽y試不會因你的擔(dān)心而停下,終于,輪到我們組了。我站在起跑線上,兩手緊緊握拳,提到腰際,上體微微向前傾,兩腿彎曲。心里不停的為自己打氣:加油!你一定能行的.。與此同時老師一聲令下:“預(yù)備,跑!”我們卯足了勁,像離弦的箭一般,向前沖去,我們在賽道上狂奔著。跑道邊的細葉榕茂盛的葉子。發(fā)出“沙沙”聲,好像在為我們加油。
可惜好景不長,這個速度沒維持多久,我們就慢了下來。手臂擺動的幅度明顯減小了,步子邁得越來越小,強烈的陽光照在我們的身上,我跑著,聽著鞋子磨擦地面的沙沙聲,腳步越來越沉重,豆粒大的汗珠一點點的地沁滿我的額頭,我放任汗水在頭上、背上靜靜地流淌,我貪婪的吮吸著新鮮的空氣,此時的我,如同木偶一般,失去了知覺。陽光好似與我作對一般,越發(fā)的刺眼了,我頂著烈日,竭盡全力去跑。我在心中無數(shù)次的吶喊著:加油你能做到的!一次又一次,每當(dāng)想放棄時,都不斷的鼓勵自己,為自己加油、打氣。
“一圈,兩圈,三圈……”我的心中默默地數(shù)著,最后一圈了。我咬緊牙關(guān),用盡最后的力氣,向終點沖去,看著跑道一點點地消失在我的面前,終于,我到達終點。原來,我也可以做到。
抬頭望望天空,陽光似乎變得柔和,不再那么刺眼。人生也如此,朝著自己的人生目標去努力吧!
我也可以作文600字初中 篇35
是啊,其實我也可以,只是最后我沒有選擇那樣做。在我們的生活中,我們總會對許多事情抱有遺憾,這些事情,通常都有著“其實我也可以”的曾經(jīng)。
“其實我也可以”,這樣的曾經(jīng)是有著對自己認可的曾經(jīng),卻也是在一種選擇中最終沒能選擇那一項的曾經(jīng)。至于為什么最后沒能選擇那一項,多半是對自己的認識出現(xiàn)了偏差,要么以為自己有著比“可以”更加好的能力,要么不相信自己有著真正的可以,而就在這認識出現(xiàn)的偏差里錯過了那個“我也可以”的'選項,最終,那“可以”也就變成了“不可以”。
如果我們能在出現(xiàn)“我也可以”的狀態(tài)下,及時去做了,及時去做那個“可以”的自己了,我想我們也就不會把“我也可以”變成自己的遺憾,而是在對“我也可以”的相信中做好自己了。
你有過“我也可以”的時候嗎?我相信絕大多數(shù)的人都有過這樣的時刻,這樣的時刻總是在我們能夠把握住機會的時候出現(xiàn),而最終真正將機會把握住了的,卻只有少數(shù)幾個相信“我也可以”的人。我曾經(jīng)就有過這樣美麗的錯過,那時候的我正在準備著一個活動,一門心思都撲在那個活動上,在看見一個自己在參加活動之前就感興趣的事情時,輕描淡寫了一句“我也可以”就忽略了這件事情,直到這件事情的最后,有著令我艷羨的勝利者時,我出現(xiàn)了“其實我也可以”的遺憾情緒,或者說悔恨。
要是我在“我也可以”的時候就選擇去做了這件事,想必站在勝利者位置的也就是我了吧!可惜,我還是將“我也可以”硬生生變成了“其實我也可以”,把一種可能或者說必然,變成了一種永遠的遺憾。
我也可以作文600字初中 篇36
人的性格都是天生的,但在后天的作用下,也會發(fā)生一些改變。我曾以為自己的性格會一直這樣下去,但我后來發(fā)現(xiàn)原來我也可以活潑。
曾經(jīng),我經(jīng)常封閉自己,不愿與外界交流,并不是覺得害羞什么的,而是有些淡然身邊的事,就是有些不愛說話。常用無形的外殼包裹著自己,常用一張冷漠臉對待別人,好像永遠都事不關(guān)己的樣子。從鏡子里看自己的眼睛甚至都覺得有些空洞?赡苁巧杂行┕缕О桑铱傆X得一個人挺好的。
也許是受夠這種冰冷的.自己,我開始想改變,慢慢嘗試剝掉這層外殼。做一些朋友之間很平常的小事?墒,剛開始有些不適應(yīng),就像冬天里皮膚接觸外界的空氣。有時放學(xué)都習(xí)慣性地一個人走,后來才發(fā)現(xiàn),原來還有人被自己忘了。但我還是想改變,即使是慢慢的改變。就算冷漠的瞳孔中,也會映出世界的美好。
我揣摩著與別人交流的方法,畢竟我以前并不愛說話。慢慢的,我也會講笑話,常把同伴逗得哈哈大笑,自己也不由自主想融進去,也笑了起來。漸漸的,我也有了很好的朋友,我們一起討論問題,一起玩,一起笑,一起開玩笑,一起談著小秘密,F(xiàn)在,我也越來越喜歡現(xiàn)在的自己?赡苁且驗樾乃技毮伆?總會因為別人一件無心的事,無意的話,而惦記好久,因為我很珍惜這來之不易的友情。
有些地方我還是需要慢慢改變的,也許我還會變得更好吧?
有人說:“戀哥,我一直以為你是高冷的!蔽抑皇切α诵,世界變了,我也變了。
世界那么美好,我們不應(yīng)該總是封鎖自己。世界是美麗的,我們不應(yīng)該總冷漠對待。因為面朝大海,春暖花開。
我也可以作文600字初中 篇37
現(xiàn)在的人們大多都沒有什么毅力,我一直以為自己也是這樣——干什么都三分鐘熱度,不能持之以恒。
直到八年級,那時也不知道受了什么刺激,竟和陳文建比起鍛煉來,F(xiàn)在回想起來仍覺得那是一段辛苦的時光啊——中午、晚上、睡覺前,居然都會做上十個二十個的俯臥撐、仰臥起坐!
毫無疑問,這樣的鍛煉還是有好處的:強身健體自不必說,而且還能壓制住心里面的那些亂七八糟的念頭——什么電視呀,小說呀,手機呀……統(tǒng)統(tǒng)都被加快的血流沖得干干凈凈。如此學(xué)習(xí)的效率自是提高不少。
一開始還是懷著和陳文建攀比的心態(tài)做鍛煉的,到了后來,陳文建大概是看我做俯臥撐就像快入魔了一樣,就不跟我比了。但是他比不比是他的事,我可是嘗到了甜頭,不想就此停下。為了保持這股“魔怔”的勁頭我給自己定了一個期限,到期就停。
果不其然,過了那個周末,一個多月的堅持轟然倒塌。之后再想恢復(fù)那股氣勢,卻僅僅只是想想而已。果然,毅力這種東西不能一蹴而就,對現(xiàn)在的我來說亦是可遇而不可求。
直到今日,當(dāng)年的鍛煉到現(xiàn)在仍在斷斷續(xù)續(xù)的持續(xù)著。也許兩三天做一次俯臥撐,也許一個星期做一次仰臥起坐,也許哪天不小心撞了墻就坐了五六十個深蹲……但是竟然堅持到現(xiàn)在還在做著鍛煉,這是從前我所不敢想象的。
持之以恒,多么令人著迷的詞匯!千萬年的`令人向往的品質(zhì),沒想到有朝一日,我也能夠觸摸到它,真是令人激動不已!而且還是這樣不知不覺,真是足夠我驕傲的了。原來持之以恒不需要如何的夸張,只要下意識的一直做著一件事就夠了。
我也可以作文600字初中 篇38
炎炎夏日。最能消暑的方法應(yīng)該就是游泳了,因此媽媽便給我報了一個游泳班。
“教練好!”我和其他同學(xué)向教練問了好后,就開始了熱身運動!暗谝还(jié)課先學(xué)會潛潛水漂浮!苯叹毢榱恋恼f。
我小心翼翼地走下泳池,心里充滿了緊張感。教練讓我們先把頭放進水里,先學(xué)會潛水。我輕輕地將頭放入水中,可當(dāng)我的鼻尖觸碰到水面時,又像觸電般猛地一抬頭。我的內(nèi)心十分害怕。我非常失望的抬起頭,卻看到岸上的媽媽,媽媽用堅定的眼神在告訴我你可以的。我像是受到了什么神力似的鼓起勇氣又開始了潛水。教練說要先會閉氣才把頭放到水中。過了大概一個小時之后,我終于把潛水給學(xué)會了,把自己內(nèi)心的害怕給克服了。之后,教練教我們第二步,學(xué)會把自己的.身體浮起來。我的雙手緊緊的抓著欄桿頭埋到水里,收到了媽媽的鼓舞后更加努力。我將腳輕輕地抬起來,離開地面,心里非常緊張。第一次失敗了。但我并沒有放棄,我接著是第二次,第三次,后來慢慢的,漸漸地我松開了雙手,任由身子在水上漂浮。那時心里既是恐慌又是驚喜,恐慌著自己會嗆到水,驚喜著自己居然做到了,我迫不及待地站起來。想要告訴媽媽,我做到了。可因為我過于焦慮,沒站穩(wěn),嗆了好幾口水,還重心不聞,差點又有跌入水中,但我這次并沒有害怕,而是很激動,我很激動的說媽媽我學(xué)會潛水了。
從一開始怕水,然后努力學(xué)會漂浮,最后到現(xiàn)在的自游泳,蛙泳,這都是一點一滴的成長,從一開始的認為自己不行,到最后的相信自己。
其實我們要相信我們自己是可以完成很多事情的。
我也可以作文600字初中 篇39
寒風(fēng),冰冷,孤墻,一顆無助的種子,懷惴著以中的夢想極力向前張望。
我是一顆被人遺棄的種子,偶然間來到這個密不透風(fēng)、雜草叢生的石縫中,失去了知覺。當(dāng)我醒來時已是陽春三月,各種昆蟲都聞訊趕來,海棠花綻開了笑臉,月季花露出害羞的'臉龐,一切都那么美好!唯有我,依舊是個孤獨的種子,在寂寞中唉聲嘆氣、怨天憂人,于是我開始墮落、氣惱,漸漸地我失去了生機,變得奄奄一息……
“哦,快看啊!它已經(jīng)快不行了,那樣矮小本就該自生自滅,何必與命運抗?fàn)幠?”周圍的花朵都輕蔑地嘲笑著我,那笑聲像一根根針刺痛我的心,我無力地反抗,大叫,但那微弱的聲音就像過眼煙云消逝的無影無綜。在諷笑中,我不再氣餒,不再自暴自棄。我決定拼搏一番,相信終有一天會挺起胸膛,仰望藍天,厄住命運的咽喉。
于是,我開始振作精神,拼命地吮取營養(yǎng),努力壯大自己的根須。清晨,第一縷陽光射進縫隙里,帶來了光明,更給我?guī)砹诵判呐c希望;夜晚,星星點綴在空中編織美麗的神話,我從縫中看到了點滴的星光,更令我對外面的世界充滿了向往,于是,我日夜不停地奮發(fā),毫不間歇,在默默中編織著自己的神話。
一天清晨,我憤怒地想推開禁錮著我的石塊,突然,奇跡發(fā)生了,我已成為美麗的花朵,梳洗著自己的花瓣,在懸崖邊獨樹一幟,在夕陽中顯得更加燦爛,充滿活力。!我成功了,我看到了蔚藍的天空、飛翔的鳥兒,望著這美麗的世界,終于明白了“皇天不負有心人”、付出終有回報。
其實,我也可以仰望藍天去追尋屬于我的夢想!
我也可以作文600字初中 篇40
遠眺,看花開花落;仰望,看云卷云舒。萬物變遷,春來秋去,寒來暑往,匆匆歲月,不知從何憶起,但那句話依舊烙印在我的心中:“其實,我也可以!
溫暖的陽光撒下一片金,溫暖籠罩著我,我望著出神,蒲公英牽動著我的思緒,回到那個被烏云籠罩的夏日。
記得那是一次期末考試,我本該自信地走進考場,可成績一出來,我的心立刻墜入冰窖。我眼睛直鉤鉤地盯著那份“紅花遍地”的試卷,心里一陣悲嘆!澳愫煤脧(fù)習(xí)了嗎?你怎么復(fù)習(xí)的?用心了嗎?”媽媽帶著質(zhì)疑的眼光問我。我心亂如麻,不知所措,心中的那份酸楚漸漸蔓延開來,想說,卻又無話可說!澳憧梢詥?你可以比別人好,對嗎?”我無數(shù)次地詢問自己,鞭策自己。機會是留給有準備的.人的,如果再這樣墜落下去,我只會成為一個讓失敗的人。
窗外,滾滾雷聲,天陰了下來,豆大的雨點拍打在玻璃窗上,也拍在我的心上,我沉默;ㄖx,還有再開的時候;草枯,還有再次沖破泥土的時候;失敗,還有東山再起之時。何不奮發(fā)勇為?是的,我可以!
從此,我不再膽怯,不再恐懼,不再惰落。我要變得勇敢和堅強!只有付出才會有回報。每天一點一滴的積累,終會成會一條洶涌的江水,蓄勢待發(fā)。
終于到了大展身手的日子,我不再浮躁,沉著冷靜地面對一切。我成功了,這次小小的成功,給了我面對未來的勇氣。
是的,我可以!
思緒又回到了現(xiàn)實。夢醒了,原來是打了個盹!斑@件事都過去這么久了,怎么還印在我的腦海里。”我不禁一笑。
是啊,人生就像是詩篇,時而波瀾壯闊,時而低沉似水,未來的路險阻且長,坎坷無法避免,那就勇敢地面對,相信你自己,大聲向世界宣告“其實,我也可以!”
猛抬頭,窗外花香依舊,天空依然湛藍。
我也可以作文600字初中 篇41
一滴又一滴的汗珠從我頭上流下,腳步沉重如鐵,頭上頂著一個火辣辣的太陽,一步一步跑向終點……
運動會在即,老班不知怎么了,把1000米長跑這個重擔(dān)丟給了我,我不是體育生,而且我的長跑成績也不樂觀。等到正式參賽名單公布時,我頓時犯了難,1000米!
發(fā)令槍就在我緊張的心跳下響了,周圍的對手一下子就沖了出去,我也不知所措的沖了出去。一開始,我還處于領(lǐng)先地位,這比賽可真不是散步,后面的人拼命地追,咱也絲毫不能懈怠,趕緊加快步伐。你要知道跑道邊全是同學(xué)和老師,加油聲震耳欲聾。
前兩圈還能夠堅持下來。到了第三圈,我的步伐逐漸慢了下來,看著一個個對手從自己身邊跑過去,我頓時有了一種想放棄的感覺,腳步沉重,汗流浹背,臉被曬的火辣辣地疼。不行,老班既然選我去跑長跑,肯定給予了厚望,我不想讓老師失望,而且我們班也是全校數(shù)一數(shù)二的好班,我要是跑了倒數(shù),給這次運動會的評分拖了后腿,那計分榜上我們班那可憐的分數(shù),同學(xué)們都不好意思從那過了。于是,我下意識的加快了步伐。
終于,到了最后一圈,周圍的.對手都漸漸的慢了下來,旁邊不知道誰在賽道外向我喊道:“加油,調(diào)勻呼吸,保持速度,你是最棒的!”對,調(diào)勻呼吸,保持速度,戰(zhàn)勝一個是一個。我一鼓作氣,超過了他們。
被汗水蒙蔽的眼睛中,隱隱約約地看見了終點,終點的老師和同學(xué)都在朝我微笑,于是我又加快步伐,開始沖刺了起來,100米、50米、20米、10米……。過終點線以后,只聽見裁判說:“第三道,第二名!苯又,我就在跑道邊癱成了一堆爛泥。
自那一次比賽后,我一下子長大了。人不要輕易否定自己,只要你滿懷信心,你就會發(fā)現(xiàn):原來,我也可以。
我也可以作文600字初中 篇42
我是很怕黑的,尤其是在黑夜中獨自漫步。
為什么我怕黑呢,那是因為我曾經(jīng)看過許多嚇人的電影,這些電影的場景大多是在黑夜里,所以我一到黑夜里就會害怕,如果當(dāng)時我的旁邊人非常少的時候,我就更加害怕了。
在冬天里,天黑得特別早,又加上外面那刺骨的寒風(fēng),外面幾乎都沒有什么人,即使偶爾遇見一個,他們大多都沉默不語。時不時我還能聽見一聲凄涼的犬吠,讓我毛骨悚然、膽戰(zhàn)心驚。所以每當(dāng)我進入比較黑,人又比較少的地方時,我都會以最快的速度通過,即使這樣很不安全。
有一次在學(xué)校里,一個同學(xué)給我講了一個鬼故事,大概講的是一個鬼魂經(jīng)常在一個人的旁邊,這雖然在白天不是太可怕,但是在晚上卻把我嚇得夠嗆了。在放學(xué)回家的`路上,我第一個就想起了這件事,我當(dāng)時十分害怕,恨不得直接把頭蒙在被子里,因為這樣我才會有安全感。雖然我那天穿的很厚,但是我還是打了個哆嗦。盼望著,盼望著,終于到家了!我匆匆忙忙地上了樓,心里的負擔(dān)頓時減輕了不少。
雖然我以前很膽小,但是我現(xiàn)在有了巨大的改變。
有一次,媽媽在姥姥家里,她讓我去姥姥家找她,我當(dāng)時在奶奶家里。因為姥姥家距奶奶家有一段距離,所以我剛聽到媽媽說的話就懵了。于是,我就決定不去了,但是媽媽還是硬讓我去,讓奶奶送我吧,這又不太現(xiàn)實,我只好拿著一個手電筒向姥姥家奔去。
在去姥姥家的路上,寒風(fēng)嗖嗖地刮過我的臉龐,又加上四面一片漆黑的環(huán)境,我不知打了多少個寒噤,但我仍然堅持走了下去。
過了一段時間,我終于到達了姥姥家,這真是太不可思議了,這就是我心中的‘奇跡’。
我原來可以這么勇敢!在困難時刻,我認為唯一能使人走向成功的秘訣就是相信你自己!
我也可以作文600字初中 篇43
從小到大,每位老師給我的評語中都會有一個詞——害羞。每次我看到這個詞時都會反問道:“我害羞過嗎?”雖然我不承認,但是事實證明我的確很內(nèi)向。
記得上學(xué)期學(xué)校舉行對社會的開放周,我們班選了十幾位同學(xué)的家長來聽課。我為此在公開課的前一天晚上把課文預(yù)習(xí)了很多遍。第二天,高老師在講臺上繪聲繪色的講課,過一會兒,他開始提問:“這篇課文中海燕象征著什么?有哪位同學(xué)可以向我們說明一下!蔽衣犕陠栴},驚喜的'想著這道題我昨天晚上就知道了,我正想舉起手,但心中卻覺著在這么多家長面前讀的吞吞吐吐或讀錯了會很丟人。正在我糾結(jié)之際,其他同學(xué)大膽的舉手從容不迫的回答完問題,我因此為錯過這次機會而失望,可在接下來老師提出問題時我仍沒有舉手。下課后,同桌一本正經(jīng)的對我說:“你就是顧慮太多,白白錯過了展示自己的好機會。”我默默地聽著這句話,心中在嘆息。
不久后,我們班里舉行了一次演講活動,我本不想?yún)⒓,我不知為何也在報名的名單中,期間我找過朱老師要求退出,但卻沒成功。演講當(dāng)天,我不幸抽到了第一個上臺演講的紙片。我一邊叫苦連天,一邊鼓勵著自己,告訴自己:“我可以的!”于是我艱難地邁著向講臺走去的步伐,心中緊張的問著:“我該怎么辦?我該怎么辦?開頭該怎么講?”終于我站在了講臺上,抬頭一看,全班人的目光都集聚在我的身上,我頓時感到腿軟,但是我還是勇敢的講出了第一句,講完了那場演講。雖然最后結(jié)果不怎么樣,但是我為自己的勇敢點贊。
那一刻,我才發(fā)現(xiàn)原來我也可以如此勇敢。
我也可以作文600字初中 篇44
這是從一件很微不足道的事中體現(xiàn)出來的,原來我也可以勇敢。
以前,我很怕吃藥。就算有時醫(yī)生開了藥片之類的,但我也不吃。能被我所接受的只是甜味的沖劑而已,但是有的時候我必須吃掉藥片。對此,我很抗拒。有幾次我吃藥時,場面都很慘烈。因為藥很苦,我又一直咽不下去。所以藥片就化開了,味道蔓延到我整個口腔!熬退闶强喙弦矝]有那么苦吧,”我想道。于是我把藥全吐了出來。所以我一直都對吃藥有抗拒心理。
而那次生病時,醫(yī)生又開了藥片。很多,有七八種的樣子,大小不等。天吶,所有的藥我都要吃掉。頓時我就一副心如死灰的樣子,藥盒上寫的都是微苦。然而我卻不信,微苦在我看來就是非常苦了。但是沒有辦法,我看開了。雖然我懼怕藥的苦澀,但是我也知道不吃藥病就治不好。我不再磨磨蹭蹭了,媽媽拿來一碗水。我拿起了藥,放入口中,再將碗中的水喝下。誰怕誰啊,事情超乎想象的順利。
我想起了媽媽,她小時候一喝藥就吐,而現(xiàn)在就算是極苦的中藥她都能喝下去。人是會隨著時間慢慢改變的,小時候的`我,每每有一點痛都大喊著叫媽媽。但現(xiàn)在就算有時候摔了一跤很痛也會堅持下去,這就是勇敢嗎?人總是在一些需要被自己保護的人面前顯得格外勇敢,就像媽媽。在我很害怕的時候,她總是在我身旁陪伴我,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),原來我也可以勇敢起來。我可以克服恐懼,獨自一人走回家。我可以在漆黑一片的夜里出門,我還可以……就像被保護在羽翼中的小鳥,總有一天要獨自面對風(fēng)雨。這時候,就不會并且不能再畏畏縮縮。
原來我也可以勇敢,就算遠方?jīng)]有光,我也可以邁開步伐。前進,繼續(xù)在人生那些注定一人走過的路上前進。
我也可以作文600字初中 篇45
我是一只有著黃色羽毛的小鸚鵡,經(jīng)常翱翔在廣闊的藍天上,卻被可惡的人類抓了起來,關(guān)在籠子里。最后被一個小女孩買走了。
想想我以前可以在無邊無際的天空里自由自在地飛翔,現(xiàn)在只能在一個狹窄的籠子里生活,我就更加討厭人類了。
慢慢地,我越來越郁悶,也不再發(fā)出任何鳴叫。小女孩發(fā)覺了我的變化,就想方設(shè)法逗我開心,有時候用小提琴奏出一首首優(yōu)美動聽的曲子,有時候拿一片葉子逗我,有時候會對著我唱歌……看她那么賣力地逗我開心,我偶爾會叫上一兩聲,算是回應(yīng)她吧。
每當(dāng)我在籠子望著湛藍的天空發(fā)呆時,小主人就會望著我,她似乎知道我的心事,就把籠子放在窗外,讓我呼吸新鮮的空氣。我心想:這個小主人還不錯嘛。我便對她產(chǎn)生了一點好感,不再只叫一兩聲,開始唱起了歌兒。
一天,小主人做了一件令我非常驚訝的事情,她居然把手伸進籠子里,似乎想讓我站到她的手上去。一開始,出于本能,我躲開了。小主人輕聲地說:“別怕,別怕,我不會傷害你的`。”可是,我不敢靠近小主人的手,但也不想傷小主人的心。我左右為難。抬頭看看小主人,她那黑寶石一樣的大眼睛帶著笑意,眼中充滿鼓勵。
小主人的目光打動了我。我慢慢地抬起一只腳,放在主人的手指上,猶豫了一會兒,又慢慢地抬起另一只腳放了上去。小主人高興地把我舉起來,我似乎不再那么抗拒。
之后,小主人常常把我放出籠外,在客廳里自由自在地飛一會兒,玩一會兒。現(xiàn)在,只要小主人一放學(xué)回家,我都會用動聽的歌聲來迎接她。她會把她的心事說給我聽,我也會把我的心事唱給她聽。我們成了親密的好朋友。
原來,我也能信任人類;原來,我也可以喜歡上小主人。我想,這一切都是源于愛。
我也可以作文600字初中 篇46
愛默生說過:自信是成功的第一秘訣。我們每個小朋友都應(yīng)具有自信心,可是真正自信的小朋友卻很少。為了讓自己變得更加自信,我懷著無比忐忑的心看起了《原來我這么棒》這本書。
《原來我這么棒》這本書講述的是一個五年級的小女孩高小瑜來到了自信一百分研習(xí)營。在研習(xí)營里,老師要求她做各種各樣的高難度動作,讓她挑戰(zhàn)自我,提升自己的自信心。但是高小瑜是一個膽小的孩子,為了躲避老師要求的動作,她想出了各種理由來應(yīng)對。可是高小瑜的伎倆并沒有逃過研習(xí)營老師的火眼金星,也并沒有給她逃避的機會。在同學(xué)們的嘲笑聲與老師的責(zé)罵聲中,她只能硬著頭皮,在一次次的失敗中爬起來,又一次次地挑戰(zhàn)著自我,最終完成了老師交付的各項任務(wù)。畢業(yè)那天,高小瑜戰(zhàn)勝了自我,最終贏得了勝利。
我覺得書中的高小瑜與現(xiàn)實中的'我是如此的相像。我也是一個很膽小的女孩,每當(dāng)走在夜深人靜的樓道上,我會加緊腳步,甚至于看到一只蟑螂都會心驚膽戰(zhàn)。碰到困難的時候我沒有想過要去戰(zhàn)勝,首先想到的是尋求幫助。每當(dāng)有表演的時候,我總擔(dān)心自己表演得不好,會受到別人的嘲笑,現(xiàn)在看來,我的想法和行動是如此的幼稚。
看了這本書,我覺得自己要學(xué)習(xí)高小瑜敢于挑戰(zhàn)的精神和知難而上的勇氣。這本書,讓我學(xué)會了自我鼓勵,知道了如何建立自信。深刻明白:面對難題不能退縮,面對挑戰(zhàn)要勇往直前,面對別人的不信任更要自信。我堅信,高小瑜可以做到的,我也可以做到!其實,原來我也可以這么棒!
我也可以作文600字初中 篇47
我一直都覺得自卑,我覺得自己沒有任何人優(yōu)秀,盡管我有時候可以寫出很好的,被人夸贊的文章,即使這些文章,別人看了都說好,但是我還是覺得自卑。其實,有時候我真的覺得我的自卑是一種病,畢竟,我或許沒有想象中的那么差。
我這個人沒什么愛好,唯一的愛好就是寫作,這些年一直在堅持寫,從未停歇。但是我初中沒畢業(yè)就沒上學(xué)了,知識儲存量不多,所以寫作對于我來說,的確是有些困難,導(dǎo)致有些時候?qū)懙倪不錯,有些時候?qū)懙,就好像是小學(xué)生作文。
沒上學(xué)的人,也還是需要學(xué)習(xí)的,有一句話這么說的':“活到老,學(xué)到老”,所以我這些年一直都在自學(xué)知識,希望能夠通過寫作和自學(xué),改變自己苦難的命運,改變自己人生不好的軌跡。雖然做起來很困難,但是我相信,每天努力一點點,遲早有一天會成功的。
生活總是存在很多的不公平,就算是在一個起點的人,有的人會被上天護佑,有的人卻只能靠自己努力。其實吧,我身體情況歷來不好,再加上重度抑郁癥,更加讓我前進的腳,拴上了一個重重的鐵鎖,有時候真的覺得,別人唾手可得的東西,我要翻山越嶺才能取得。不過,我也不是那么在乎別人看法的人,所以我依舊選擇堅持和努力。
前幾天,我看見新聞上經(jīng)常報道殘疾人的事跡,我也是一個殘疾人,而且我也取得了他們報道的那個人的成績,當(dāng)時有一點羨慕,甚至是嫉妒,但是后來想想還是不要有這種想法了吧。畢竟,這個世界上真正的強者,都不需要鼓勵。
小草,沒人關(guān)注也在成長,老鷹,沒人鼓掌也在飛翔。我想,做人還是不要過于在乎名利,只要自己努力了,對得起自己的夢想,就行了。我也相信,只要肯努力,有一天我也可以很優(yōu)秀。
我也可以作文600字初中 篇48
從小時候起,爸爸媽媽就經(jīng)常這樣教育我:“不要撒謊,撒謊的都不是好孩子!
上幼兒園后,小列寧打碎花瓶的故事被老師們一次又一次講起。我幼小的心里認定,撒謊是壞孩子的標志。我可不愿做壞孩子,我不撒謊。有了這樣的想法和做法,我經(jīng)常受到老師和父母的表揚。哦,原來誠實不撒謊就可以得到表揚。
進入小學(xué)后,我是仍舊教導(dǎo)我們要做一個誠實的好學(xué)生,只是教導(dǎo)的'次數(shù)減少了。一個冬天的早晨,我因賴床遲到了,老師問我為什么遲到,我手足無措,怕挨批評,只得擠出一句:“我……家里的鬧鐘壞了。”偷偷看去,老師似乎沒有生氣,點頭放我進了教室。哦,原來撒謊可以不挨批評。某天,朋友借去我的玩具,幾天后去索取時,卻告知玩具不見了。可轉(zhuǎn)身,我卻看見他在角落里獨自把玩著我心愛的玩具。我的心里突然有一種滴血的感覺。哦,原來,撒謊會讓他人受傷。
快中考了,爸爸媽媽一直為我的后勤忙碌著。有一天學(xué)校放假,媽媽在一旁干著家務(wù)陪伴著我。無形的壓力讓我心情很煩躁,我隨手拿起一大摞報紙準備練習(xí)寫字,放松放松。媽媽連忙放下手中的活兒,趕過來從我手里的報紙抽出一張黑色膠紙,朝一邊走去。媽媽眼神似乎有些緊張,我連忙問:“那是什么?”她說:“沒什么,一張沒用的紙。”我沖上去強過那張紙,原來,是腦電圖。“是你的吧,媽?”我慌了!皼]什么,前幾天不小心摔了一跤,就去拍了一張,你看你看,結(jié)果一切正常,我不想讓你擔(dān)心!弊屑殞φ諜z測單,果真無大礙我這才放了心。媽媽摔了好幾天,竟一直瞞著我,剛才“沒什么,一張沒用的紙”的謊言,是因為怕我為她擔(dān)心影響學(xué)業(yè)。想到這里,我感到我被愛的暖流包圍了。哦,原來謊言有時出自于愛。
我也可以作文600字初中 篇49
在《我也可以當(dāng)班長》書里我選了一則故事,名字叫《窮和尚和富和尚》。講述的是,在一個偏僻地區(qū)有一座寺廟,寺廟里住著兩個和尚。其中一個和尚很窮,穿得是破舊的僧衣,吃得是粗茶淡飯,身體十分瘦弱;另一個和尚卻很富有,穿得是絲綢做的僧衣,吃的是上等的食物,臉上油光發(fā)亮,大腹便便。雖然他們在同一個屋檐下,但富和尚一直看不起窮和尚。
有一天,窮和尚對富和尚說:“我打算去南海取經(jīng),你認為怎么樣?”富和尚還以為自己聽錯了,不確定地問:“你說什么?我好像聽你說你要去南海,我沒聽錯吧?”窮和尚肯定地說:“是的,我打算這兩天就出發(fā)!备缓蜕猩舷麓蛄苛艘环F和尚,突然大笑起來:“就憑你也想去南海取經(jīng),真是癡人說夢!你憑什么東西去南海。俊备F和尚說:“我只需要帶一個水瓶、一個飯缽就行了!薄肮备缓蜕行Φ脦缀醮贿^氣來,“去南海來回要好幾千里路,而且路上還有很多艱難險阻,可不是隨便說說就能去的。幾年前,我就在為去南海做準備,你就憑一個水瓶和一個飯缽,怎么可能到得了南海?別白日做夢了,我看還是算了吧!”
第二天,窮和尚就向著南海出發(fā)了,在去南海的路上,窮和尚遇到很多困難,有時經(jīng)過懸崖峭壁,有時經(jīng)過野獸出沒的'地方,有時遇到急風(fēng)暴雨,有時遇到大雪紛飛。遇到有人家的地方就化齋,經(jīng)過重重困難,最后終于到達南海取到真經(jīng)。
在這個故事里,我知道了“行動永遠要比話語重要”的道理。也學(xué)到了很多詞語,如大腹便便、癡人說夢、艱難險阻、懸崖峭壁等,課本以外的詞語。
我也可以作文600字初中 篇50
在一次翻閱雜志的過程中,一幅齊白石的的畫給僅僅只有8歲的我,留下了深刻的印象,在別人還在看動畫片的年齡,我卻因為熱愛繪畫加動漫人物,看上了客種動漫,其中我迷戀上了宮崎峻老爺爺畫風(fēng),我想我也可認成為像他樣的人。
11歲那年,我開始了正式的畫畫生涯,剛學(xué)的前幾個星期,我練習(xí)了基本的繪畫步驟,從最底端開始,一年過去了,我遇見了以前的`同學(xué),她們也和我在一個美術(shù)班,剛開始畫素描,畫得非常地爛,根本不能入眼,我也受到了各種嘲笑,我想過放棄,但是心里總有一個聲音低吼著:你可以,你可以后來,我居然三番五次地被老師質(zhì)問:“你是自愿學(xué)畫畫的嗎?你之后還會學(xué)畫畫嗎?”之類用話。
從那之后,我開始瘋狂地練畫畫,老師對我的語言也有所改變,從剛開始的“你不行到你進步了;你這個型起的不錯;這個陰影明暗畫的不錯,哎!你這幅畫不錯,很好!別人用了五年的時間,你只用了三年!爆F(xiàn)在我己經(jīng)可以很成功的畫同一幅畫,就連畫室搬家,老師要開畫展,我的兩幅作品成功入選,那都是我用整整九個小時畫的。
從那時起我開始為自己理想努力學(xué)習(xí)動漫,雖然老師也教了些人體上結(jié)構(gòu)畫法,但我和道那還遠遠不夠。
我去到各種書店,買了許多有利百我學(xué)習(xí)漫畫的書,自學(xué)肢體畫法,學(xué)到想放棄的時候,我就會想到那些山比我小動漫還比我畫得好的人,我就會一遍一遍地問自己,你都做了這么多努力了,現(xiàn)在放棄了不是很可惜嗎?你也可認的!終于不負期望我用三個月,將這幅動漫人物繪畫學(xué)得差不多了,并可以臨摹一些有難度的動漫插畫,并且獲得了老師的表揚,我把最滿意一幅畫交給了老師,也不辜負老師說的那句:“你也可以”,這幅畫被成功的掛在了優(yōu)秀畫作的展示墻上。
“我也可以”這句話堅定了我的內(nèi)心,雖然這只是一句鼓勵人的話,但做好它,做到自己想做的程度上,真是不容易,但現(xiàn)在我做到了,我也可以了!
我也可以作文600字初中 篇51
小河因為堅持不懈,最終投入大海的懷抱;小鳥因為堅持不懈,能在藍天中自由飛翔;愛迪生因為堅持不懈,有了一千多項發(fā)明;而我,因為堅持不懈,所以學(xué)會了滑輪滑。
有一天,媽媽給我買了一雙輪滑鞋,我興奮地穿上了它?墒俏覄傉酒饋砭退さ沽,我一次又一次地想試著站起來,可我就是站不起來。氣得我喊來了媽媽。媽媽急忙跑過來,問我怎么了,我說我站不起來了。媽媽笑著說:“自己摔倒了,就要自己站起來!”我氣乎乎地說:“我不想學(xué)了,根本站不起來!一站起來就又摔倒了。真討厭!”說完,便用手去脫輪滑鞋。
媽媽阻止了我,她鼓勵我說:“你不是最想學(xué)滑輪滑嗎?怎么遇到點困難就要放棄了?這可不是你的性格。”是啊,我的.幾個好朋友都會滑輪滑,他們在廣場上自由馳騁的樣子,讓我羨慕不已,我才決定學(xué)輪滑的?墒沁沒滑上一步,我就要放棄了嗎?不!不能半途而廢!他們能做到的事,我也可以!我就不信我學(xué)不會!于是,我頓時信心百倍,手一抓地,一使勁,就站起來了。
媽媽說:“我沒幫你,你這不也站起來了嗎?要對自己有信心!”我笑了,先雙手扶著墻滑,來來回回滑了好幾次,等有感覺了,我再從墻邊滑到柜子那。眼看就要抓到柜子了,我感覺身體向后一仰,就躺在了地上,后腦勺磕得“砰”一聲響。突然,一陣針扎一樣的疼痛向我襲來,整個頭疼得受不了,我大聲哭起來。媽媽聽到哭聲跑來,二話不說扶起了我,見我把后腦勺磕出個包,心疼地說:“實在學(xué)不會,就不要學(xué)了。”我倔強地說:“不,別人可以,我也可以!如果不學(xué),我不是白挨磕了嗎?”我用手揉了揉后腦勺,又重新站了起來。
這次,我總結(jié)了滑輪滑的訣竅:那就是要掌握好平衡,才不會讓自己滑倒。然后再試探著滑。漸漸地,輪滑聽話了,而我也越來越有信心了。經(jīng)過了三天的時間,我終于學(xué)會了滑輪滑。這多虧了我的堅持。
通過這件事,我明白了:無論做什么事,都要對自己有信心,只要堅持不懈地努力,就一定會成功。
我也可以作文600字初中 篇52
窗外,陽光撫過樹葉,反射出柔和的光斑,迎春花的香氣滲入黝黑的墨汁里。我將毛筆擱在筆架上,望著眼前那張被老師批改得通紅的書法作品,又閉上眼睛,浮現(xiàn)出老師的那張賞心悅目的作品,心中有些疑問——我也可以嗎?
下課了,同學(xué)都放下了筆,興致勃勃地談笑著,而我仍像蔫了的草。想拿起筆,卻又猶豫。天色黯淡了下去,我的眸中盡是黯淡。當(dāng)初選擇書法是我,而今想放棄又是我。我是要堅持,還是要放棄?
這時,老師好像注意到了我,輕輕向我走來。他用他那粗糙的手摸摸我的頭,又看我眼前那張練習(xí)紙,說:“隨我來!蔽衣掏痰仄鹕,隨著老師步入一個安靜的房間:房間里,三公尺長的桌上,鋪著一層灰色的毛氈,堆著大大小小開本不一的字帖,筆架上,毛筆還沒有洗,旁邊是硯臺,一旁放著磨了大半根的“徽州胡開文精制金不換”。老師搭著我的肩,來到一個墻角邊。我被震撼了:那一張張黃色的毛邊紙堆積在墻角,像一座小丘,上面密密麻麻寫著字;我的余光瞥見了一邊的空墨汁瓶,排成一排像個聲勢浩大的方陣;垃圾桶里是幾根寫禿寫壞的毛筆。原來,成功要努力,只要努力,就能成功,我應(yīng)該也可以!
老師又隨手拿起一本字帖,隨手打開一頁,我看見:空白處用鉛筆密密地寫著批注,仔細一看,都是老師的感悟,我突然明白了一些什么:勤奮是必須的,而方法也是不可或缺的。老師寫得那么傳神,原來是努力和技巧的結(jié)晶。我驀然想到,老師年近古稀,卻沒有放棄,而年少的`我,又有什么理由放棄呢!我的信心又燃了起來。老師用慈愛的目光注視著我,好像有一只無形的大手拍了拍我的肩,“你也可以!”
這一個月,我臨摹完了吳昌碩的《石鼓文》,顏真卿的《顏勤禮碑》、《麻姑仙壇記》,褚遂良的《倪寬贊》《雁塔圣教序》,王羲之的《懷仁集圣教序》,馬上就進入米芾的書法學(xué)習(xí)。為什么?因為老師的那一句“你也可以”,是的,我也可以!
我也可以作文600字初中 篇53
我是一朵小小的野菊,生長在一片碧綠的草地上。在我的附近有許多嬌艷的花朵,它們的美麗常常使我自愧不如。
當(dāng)春天的第一絲和風(fēng)吹過草地時,一朵朵迎春花在溫暖的陽光下,悄然開放。它們開心地聚在一起,互相談?wù)撝约旱拈_花經(jīng)驗與收獲的歡樂。那時候的它們,如一串串精致、小巧的風(fēng)鈴,又似一群穿著嫩黃色紗衣的仙子。我忍不住跑到它們身旁,一臉佩服地說道:“你們真美,我也想開出這樣可愛的花朵兒!”它們笑了笑,一齊對我說道:“其實,你也可以開出美麗的花朵兒!”我不禁怔住了,搖了搖頭,在心中默默想:“這怎么可能?像我這樣平凡無奇的野菊花怎么可能會開出像迎春花姐姐一樣可愛的花朵兒?它們一定是為了安慰我,才這樣說的罷?”我無奈地苦笑了笑。
慢慢地,季節(jié)的過山車來到了夏天這迷人的季節(jié)。我無精打彩地坐在草地上,無聊地四處張望著。就在這時,一抹淡淡的粉紅映入了我的眼簾——原來是小池塘里荷花露出了它那迷人的笑臉。我頓時來了精神,一下子站起來,向小池塘邊飛奔過去。我盡情地欣賞著荷花在暖暖的微風(fēng)中,輕輕搖曳著自己柔軟的身姿,向人們展示著曼妙的`舞姿。它看著我癡癡的表情,溫柔地說:“其實,你也可以!”
轉(zhuǎn)眼,又到了冬天,正當(dāng)我昏昏欲睡時,一陣嘹亮的歌聲吵醒了我。我睜開朦朧的睡眼,發(fā)現(xiàn)在茫茫大雪中,一枝血紅的梅花毅然挺立在枝頭,我贊嘆不已,它對我大叫道:“你也可以!”
我怔住了,迎春花、荷花和梅花都說我可以開出美麗的花。難道我真的可以嗎?從此,我在心中有了堅定的信念,每天不停地努力生根、發(fā)芽,因為在我心中只有一個目標——開花。終于有一天,我開花了,開出了我那夢寐以求的花——淡藍的花瓣鑲嵌在潔白的花蕊四周,樸素而又清新?粗ǘ鋬,聞著花香,我流下了激動的淚水。
最后,我不禁仰天大笑:“原來,我也可以!”
我也可以作文600字初中 篇54
掉進巖石縫中的種子每次看見遠處盛開的花朵,它暗下決心:我也可以;蹣跚學(xué)步的小獅子每次聽見獅子爸爸威懾草原的怒吼,它暗下決心:我也可以;剛睜開眼睛的雛鷹每次學(xué)著雄鷹舒展自己寬大的翅膀,它暗下決心:我也可以。
那是一段灰暗的時光,我每天窩在家里哪兒也不去,為什么呢?大概是想要放棄了,放棄自己曾經(jīng)最喜歡,最想堅持的事業(yè)舞蹈。我是一名芭蕾舞演員,在一次演出當(dāng)中,我的腳踝扭傷了
直到我無意中看見了那條項鏈,圓形的透明的吊墜看起來并不起眼。很小很小的時候,我在家看電視,電視機里有兩個人,一個叔叔一個阿姨他們穿著蓬蓬裙正在跳舞,身姿非常優(yōu)雅。那時候我就在想,這是什么?好漂亮!什么時候我也可以像他們一樣呢?后來我知道這是芭蕾舞,我覺得自己已經(jīng)愛上了這項舞蹈了。答應(yīng)媽媽一定會努力,我開始了芭蕾舞的學(xué)習(xí)旅途,我一直在練習(xí)室練習(xí),等所有人走我才回家。我知道這條路很累,很長,但是我沒有想到,原來這么累。或許要放棄了吧,我揉著自己的腳踝,有些心酸地想。不知不覺,我睡著了,夢里我看見那個金發(fā)的小姑娘瞪著大大的眼睛,手里拿著那條項鏈,一臉的向往。她仿佛有些失望,看著我,你還沒有盡全力去做想完成的事情,她垂下腦袋。我不能放棄,突然一個念頭從腦海中蹦了出來,沒錯,我還沒全力以赴!怎么能輕言放棄?睜開眼睛,還是自己空蕩蕩的`小屋子,我明白了,我得嘗試一下,我也可以!
于是,我開始每天晨跑,鍛煉身體,基礎(chǔ)功也不能落下。腳踝會治好的,只是練習(xí)時很痛。每一次轉(zhuǎn)圈,都仿佛在刀尖上跳舞。我用醫(yī)療膠帶把腳踝緊緊纏起來,這樣我會站得更穩(wěn),我相信自己可以。果然,在大劇院獨幕劇舞蹈演員的選拔中,我脫穎而出
夜幕降臨,精致的妝容,纖細的身姿,我像小時候看到的舞蹈演員一樣,長長的一束追光打在我身上,自信的微笑掛在我的臉上,仿佛又看見了小時候的自己,我自豪地說:我,也可以!
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