- 相關(guān)推薦
啟發(fā)作文400字五年級(jí)作文（精選6篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的啟發(fā)作文400字五年級(jí)作文（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
啟發(fā)作文400字五年級(jí)作文（精選6篇）1
有人說(shuō)：“偉大的啟發(fā)其實(shí)來(lái)自于你的身邊，隨處可見(jiàn)。只要去體會(huì)，總結(jié)它們，啟發(fā)就會(huì)出現(xiàn)�！苯裉斓氖律衔腋哟_定了這一觀點(diǎn)。
今天，我們學(xué)校最兇的.老師來(lái)給我們班代課。在上課的過(guò)程中，他盡管知識(shí)豐富。可有一點(diǎn)講錯(cuò)了，我們?nèi)喽贾浪v錯(cuò)了�？墒菦](méi)有一個(gè)人敢說(shuō)明真相。
這時(shí)，教室里面很安靜，但是給人帶來(lái)的不是適舒，而是恐怖。
下課了，班主任老師知道此事后。給我們講了一個(gè)故事：外國(guó)一名科學(xué)老師和同學(xué)講了一種叫“水土魚怪”的東西，并讓同學(xué)做了筆記，作為本次課程的作業(yè)。
交上來(lái)后，這位科學(xué)老師給每個(gè)同學(xué)的這份科學(xué)報(bào)告的學(xué)習(xí)作業(yè)全打上了“大紅叉”，全班無(wú)一例外�？茖W(xué)老師說(shuō)：“因?yàn)槭澜绺揪蜎](méi)有“水土魚怪”這種生物��！”
老師接著說(shuō)：“其實(shí)他們的確覺(jué)得沒(méi)有這種生物，只是因?yàn)橹v的人是老師，所以會(huì)這樣的。
大家似乎懂了一大半。看到這一反應(yīng)，班主任老師又繼續(xù)開(kāi)導(dǎo)我們，說(shuō)：“這點(diǎn)大家就應(yīng)該向那些敢于指出別人錯(cuò)誤的人學(xué)習(xí)，指出別人的錯(cuò)誤其實(shí)也是要不一般的勇氣的……”
我突然覺(jué)得我們真的都太世故了。我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)令我深受啟發(fā)的故事，永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)道理，永遠(yuǎn)忘不了每天發(fā)生的那件事。
啟發(fā)作文400字五年級(jí)作文（精選6篇）2
我在學(xué)習(xí)上，經(jīng)常因?yàn)轵湴�，與高分擦肩而過(guò)，經(jīng)常因?yàn)檫@，我沒(méi)有什么作為，成績(jī)不是非常好，因此我十分懊惱。
這天回家，夕陽(yáng)照著我的臉，照著天邊的云彩，照著青草，仿佛要把世界都涂成金黃金黃的。我猜一定是有好兆頭。
我一回家，就急急忙忙地寫作業(yè)，寫完了，就無(wú)事可干，媽媽要給我講一個(gè)故事，我搖搖頭，剛想跑，可是沒(méi)辦法，手給媽媽拽著了，只好坐下來(lái)，做一只“乖乖兔”，這個(gè)故事我都快背出了，誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)過(guò)“龜兔賽跑”嘛！于是媽媽講得內(nèi)容我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)。但當(dāng)媽媽問(wèn)我這個(gè)故事是講了個(gè)什么道理？嗯~這還還真把我難倒了。
媽媽告訴我：人不能做了一點(diǎn)點(diǎn)好事就覺(jué)得自己天下第一，做人要謙虛一點(diǎn)，不能像文中的兔子一樣，自以為了不起，驕傲自大，最終由于自己的閃失讓烏龜跑贏了，人也要有定力，強(qiáng)敵不可畏，但是弱敵也不可輕��！
我聽(tīng)聽(tīng)媽媽講的故事再聯(lián)系聯(lián)系我自己，哈！那只兔子不就是我嗎？
我幡然醒悟：媽媽說(shuō)得是對(duì)的，人，不能驕傲，不能輕敵，要謙虛，尊重對(duì)手，要拿自己真實(shí)力對(duì)待每一次比賽。
我以后一定會(huì)改正驕傲的壞毛病，要好好的看待世界上的每一分，每一秒，不能虛度時(shí)間，把珍貴的珍寶浪費(fèi)在驕傲上，要以自己最佳的`狀態(tài)對(duì)待這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界。
這個(gè)故事十分地可愛(ài)，用童話的形式生動(dòng)描寫了兔子與烏龜?shù)母?jìng)爭(zhēng)，也隱含著深刻的道理。
啟發(fā)作文400字五年級(jí)作文（精選6篇）3
一個(gè)暑假的下午，我做了一件事。這件事讓我有得有失，但我更多的還是后悔。那天下午，我碰到了一群正要?dú)w巢的螞蟻。它們個(gè)個(gè)精神飽滿，身上還背著沙粒大小的面包屑，活脫脫就是一群勇士嘛！
我一瞧見(jiàn)它們，心中便萌發(fā)了一個(gè)妙計(jì)：嘿嘿，小螞蟻，你們完嘍！我跑回家，拿來(lái)了一瓶膠水，把膠水涂在了螞蟻前進(jìn)的`道路上�！昂俸佟�！我不禁笑了起來(lái)，“沖呀！咋不沖了？”幾只螞蟻似乎被我激怒了，仍大搖大擺地向前走。結(jié)果可想而之︰幾只螞蟻在膠水上拼命地掙扎，可不到一會(huì)兒就犧牲了。
“看你們?cè)趺崔k！哼！”我不禁幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)，心想︰這下還不亂了嗎？果然，蟻群一下子騷動(dòng)起來(lái)。不到半分鐘這種騷亂就不見(jiàn)了。螞蟻們開(kāi)始有條不紊地到處搬沙子，再將沙子鋪在膠水上。但是，它們鋪沙子時(shí)顯得緩慢而又沉重，似乎不忍將這冰冷的沙子蓋到同伴身上。不一會(huì)兒，沙子變成了一條厚路，螞蟻們走過(guò)厚路，揚(yáng)長(zhǎng)而去……螞蟻是多么重情重義呀！世上的螞蟻成千上萬(wàn)，可它們卻愿為一個(gè)同伴而緩慢、沉重。若我們能和它們一樣，那該多好��！螞蟻，對(duì)不起！
我望著那遠(yuǎn)去的小小的背影，在心里深深地鞠了一個(gè)躬……
啟發(fā)作文400字五年級(jí)作文（精選6篇）4
有一個(gè)“游戲”叫做小學(xué)，這個(gè)游戲只有六關(guān)，玩完了就不能玩了，這個(gè)游戲你玩到了第幾關(guān)了，我已經(jīng)玩到了第三關(guān)了。
這游戲每個(gè)人都可以玩，但要是你輸了就要重玩。
這游戲雖然很難玩，但我從沒(méi)輸過(guò)，這個(gè)“關(guān)卡”難上加難，很難玩通關(guān)。這游戲不僅難玩，還是用來(lái)考驗(yàn)?zāi)阒巧�、人生的好壞的一個(gè)游戲。
好難呀！這該如何破解？這時(shí)我趕忙打開(kāi)書看公式，呀，原來(lái)這道題是這樣寫的，書本你是我腦海中知識(shí)的泉源，我一旦失去你，就像被束縛在一個(gè)牢籠里，失去自由。時(shí)間過(guò)得可真快，像龍卷風(fēng)一樣到了課堂上我又學(xué)了許多豐富多彩的知識(shí)。時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼之間我就要玩第四關(guān)了，我不僅期待，還有點(diǎn)戀戀不舍，因?yàn)樾碌?學(xué)期會(huì)有新的教師，我不能有新就忘舊，這樣是不行的，但我也不能不努力，因?yàn)樯賶巡慌Γ洗笸絺�，這句話死死地鎖在我心中，我永不遺忘。
這游戲還真是好玩，別覺(jué)得這很無(wú)趣。其實(shí)等你玩到了最后一關(guān)就知道了，那時(shí)你永遠(yuǎn)都忘不了這游戲。
啟發(fā)作文400字五年級(jí)作文（精選6篇）5
在人生的道路中角角落落都會(huì)留下學(xué)習(xí)的蹤影，當(dāng)然有學(xué)習(xí)也有刻苦、奮斗兩詞。
在一片藍(lán)藍(lán)的大海中被霧遮擋住了，整片大海也變成純白色的了。在不知不覺(jué)中白色的霧被一把尖刀一般的`東西刺穿了。在一瞬間，那個(gè)尖東西露出了全身，我定睛一看，原來(lái)是一艘載著書本的輪船駛了過(guò)來(lái)。它的桅桿很堅(jiān)硬，又很尖，這大概便是這艘船為什么像尖刀的原因了，它的船尾很高，是為了防止海浪沖上來(lái)，把書沖毀了。我看它很久，不知道為什么，我不知道它會(huì)駛向哪里，但我唯一知道的是，它是為我們提供書籍的。我思考了很久，這條船的名字到底是什么？我想了不知多少個(gè)夜晚，多少個(gè)白天�？稍诓恢挥X(jué)中我想起了它的名稱——刻苦讀書船。
這個(gè)名字永記我心中，過(guò)了很久我想出了一句名言——“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這個(gè)名字和這句名言為我擺正了學(xué)習(xí)的態(tài)度和方向。
記得有一次，我在書房學(xué)習(xí)，正要放松，跑去廚房打開(kāi)冰箱吃根棒冰的時(shí)候，我又想起了這個(gè)名字和名言，我就又重新回歸位子繼續(xù)學(xué)習(xí)。我在想要是我這樣子的話，那是不是成績(jī)會(huì)更好了呢？我正想，那艘船仿佛回到了我的眼前，它回答我：“知識(shí)是取之不盡，用之不竭的，要繼續(xù)努力�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，又開(kāi)始做作業(yè)了。
還有一次，我正要玩游戲的時(shí)候，它又提醒了我，我再次回歸崗位，這艘船是我學(xué)習(xí)的源泉。
我的學(xué)習(xí)中必須要有這艘學(xué)習(xí)船，它對(duì)我很重要，這是我最受啟發(fā)的一件事。
啟發(fā)作文400字五年級(jí)作文（精選6篇）6
換上鞋子，戴上口罩，上完網(wǎng)課的我準(zhǔn)備下去走走，今天是神舟十二號(hào)發(fā)射的日子，我還在9時(shí)22分27秒前十秒鐘進(jìn)行了十秒鐘倒計(jì)時(shí)。
緩緩走入電梯，上完課的我身心疲勞，揉著那微微發(fā)紅的眼睛，按下了“1”樓的電梯按鈕，電梯緩緩下降，它好像也十分疲憊，發(fā)出了“吱吱”的聲響，十分不情愿的工作著，從七樓降到了一樓。熱意撲面而來(lái)。
走到各個(gè)單元梯的電子屏前，都是神舟十二號(hào)艙內(nèi)設(shè)備運(yùn)行的直播，我忽熱看見(jiàn)了一個(gè)從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的名字“湯洪波”。這是第一次坐火箭的宇航員吧！
我打開(kāi)百度，一點(diǎn)開(kāi)，就跳出了許許多多關(guān)于神舟十二號(hào)的新聞，那兒好像很好玩的'樣子，我也想去哪兒走一程��！我連連感嘆，但我想，可能我水遠(yuǎn)也沒(méi)有可能去太空之中玩一下。但只要有目標(biāo)，就會(huì)有努力。
看新聞上說(shuō)，這次要去整整三個(gè)月，就是為了中國(guó)空間站的建造，光零件就要拆裝三四十個(gè)，還有大部件，太空艙里都是一個(gè)個(gè)白色的大包裹。因?yàn)樗麄�，中�?guó)的空間站才建成了。
這是我要敬佩的人，他們給我?guī)?lái)了啟迪，我們要向他們學(xué)習(xí)。
這位宇航員，給了我深深的啟發(fā)，從今天開(kāi)始，我就要向?yàn)閲?guó)爭(zhēng)光這個(gè)目標(biāo)去努力。
【啟發(fā)作文400字五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
啟發(fā)的作文04-09
啟發(fā)作文04-30
關(guān)于啟發(fā)的作文08-21
啟發(fā)初中作文01-07
[精選]啟發(fā)的作文300字11-30
蒼蠅的啟發(fā)作文11-18
啟發(fā)的作文300字10-12
關(guān)于啟發(fā)作文01-09
美的啟發(fā)作文03-14
啟發(fā)05-01