以碎取整作文1000字

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的以碎取整作文1000字，希望對大家有所幫助。

　　現(xiàn)在“碎片化”一詞越發(fā)地常見：碎片化的時(shí)間、碎片化的閱讀、碎片化的生活等等。在報(bào)紙、雜志和各類文章中，關(guān)于“碎片化”的討論也越來越多，那么何為“碎片化”，為什么會出現(xiàn)“碎片化”，“碎片化”究竟是利是弊，我們在“碎片化”的生活中又應(yīng)該如何達(dá)成目標(biāo)呢？

　　字面上，“碎片化”是指將整塊的事物分割為一個(gè)一個(gè)的碎片進(jìn)行，如：將一本書籍分在十天或二十天閱讀完畢，而非花一整天的時(shí)間進(jìn)行全本的閱讀，這就是一種“碎片化”的閱讀方式。與原先用大段的時(shí)間進(jìn)行一樣事物的完成不同，碎片化的處理方式將時(shí)間和事物都加以切割，變成一塊塊小的片段進(jìn)行完成，與整體化的處理方式相比，碎片化的處理方式整體延續(xù)的時(shí)間更長，但是各個(gè)時(shí)間段相對而言變得更加靈活自由。在現(xiàn)在較快節(jié)奏的生活中，人們很難擠出大段的時(shí)間完成某一個(gè)事件，尤其是在學(xué)習(xí)、工作之余的時(shí)間，所以碎片化是人們在主業(yè)之外時(shí)間安排的較普遍的方法。

　　其實(shí)，從古至今都有“碎片化”的情況存在，古人在農(nóng)余之時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)應(yīng)該也是一種碎片化學(xué)習(xí)的行為，現(xiàn)代人因?yàn)楦鞣N通訊設(shè)備、媒體和科技的發(fā)展，接觸的事物也隨之增加，隨著接觸面變得更加廣闊，人們每天需要解決的事情也越來越多，整塊的時(shí)間就不得不分成碎片進(jìn)行分配，碎片化的時(shí)間從某種意義上來說是一種對時(shí)間的充分利用。

　　但是，碎片化的分配方式同時(shí)也意味著一件事情的持續(xù)時(shí)間可能會很長，并且每一段的完成時(shí)間之間持續(xù)的時(shí)間也會很長，仍以閱讀為例：碎片化的閱讀方式雖然會把一件很厚的書籍分配到很多天，每一天的任務(wù)并不艱巨，可能只需要二十分鐘，但是當(dāng)最后一本書讀完，合上最后一頁的時(shí)候，可能前幾天的內(nèi)容只剩下一個(gè)模糊的印象，整體上已經(jīng)不能夠聯(lián)結(jié)起來、融會貫通，在這種情況下碎片化帶來的就是一種對于事物的過度劃分以至于每一個(gè)碎片已經(jīng)無法進(jìn)行完整地拼接，這是一種對于時(shí)間和精力的浪費(fèi)，雖然表面上任務(wù)已經(jīng)完成了，但實(shí)際上事物的作用與效果已經(jīng)在過度的碎片化中分割殆盡。

　　為了防止過度分割使得事物和事件都失去了原本的作用和意義，我們應(yīng)該在進(jìn)行碎片化時(shí)考慮持續(xù)時(shí)間的長短，如果時(shí)間過長可能就會導(dǎo)致時(shí)間浪費(fèi)的現(xiàn)象出現(xiàn)，并且，對于某些需要一次性完成或者容易產(chǎn)生浪費(fèi)現(xiàn)象的事物，我們應(yīng)該采取整體化的方式處理。

　　碎片化固然是時(shí)代進(jìn)步中人們生活的時(shí)間分配趨勢，但是我們也要注意到碎片化所帶來的問題并及時(shí)修改自己的行事計(jì)劃，做到既能夠充分的利用時(shí)間，又不會使得時(shí)間失去其整體化時(shí)的效果。

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