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這一次我是主角敘事作文600字(通用25篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的這一次我是主角敘事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
這一次我是主角敘事作文600字 篇1
落日的余暉再次灑滿我的衣襟,直擊心靈深處,讓我回想起了幾天前沖刺“主角”的經(jīng)過
在臺下攥著演講稿的我心里像有只小鹿在極速奔跑,手心里滲出細(xì)細(xì)的汗水,嘴里低聲誦讀著演講的臺詞,也一遍又一遍地舔了舔發(fā)干的嘴唇,眼神恍惚不定,我萬一念錯(cuò)了搞砸了這次演講會怎么辦?我萬一丟了老師的臉怎么辦一串串煩惱涌上心頭,令我悵然不已。突然,一雙手搭在我的`肩上,我轉(zhuǎn)過頭一看是班主任,她小聲地對我說道:“好好表現(xiàn),今天你是主角,你可以的!”這句話如一縷春風(fēng)撫平了我起伏不定的心湖。
我一手拿著演講稿,一手拿著話筒,邁著沉重的步子走上臺,但是頭也不敢抬起,氣也不敢喘。師生們坐在我前方,像有一塊大石頭壓著我,我的心跳越來越快,似乎想撞破胸膛。我抿了抿嘴,咽了咽口水,再次舔了舔發(fā)干的嘴唇,但是卻欲言又止,手中的演講稿微顫,飄忽不定的心飛向遠(yuǎn)方,嘴巴一張一合臺下的領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)肅地端坐著,用等待的目光注視著我,周邊的學(xué)生似乎急不可待。一陣微風(fēng)吹過,我定了定神,想起老師的說的話:“今天你是主角,你可以的!”是!沒錯(cuò)!今天我是主角,我應(yīng)該在臺上發(fā)光發(fā)熱才對,我何懼之有?
深吸一口氣,把躁動不安的心拉回來,我重拾自信,張動兩瓣嘴唇,從口里吐出一句句清晰的話語,似炒鍋里的豆子,噼里啪啦炸的歡,又像從地里拔出的嫩蘿卜,脆生生的,臺下的人陶醉其中。演講完畢,臺下爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲,我頓時(shí)感受到了主角應(yīng)有的榮耀。匆匆走下臺,我才發(fā)現(xiàn)我的手心、后背都被汗水打濕了,鼻頭也沁出一層薄汗
這一次我是主角!
這一次我是主角敘事作文600字 篇2
午后的陽光,緩緩的流動,金色的音符,輕盈地拂過書頁,閉眼,回憶,往事如煙,定格播放。
那一次當(dāng)主角的經(jīng)歷,已羽化為我成長路上的堅(jiān)強(qiáng),一路上激勵(lì)著我不斷前行,鼓勵(lì)著我相信自己。
八年級時(shí),星期三的朗讀比賽已成為語文課的一部分,但那一次,卻是最后一次。當(dāng)老師宣布時(shí),我內(nèi)心同時(shí)被興奮和擔(dān)心占據(jù)著。興奮的是對這次朗讀的期待,擔(dān)心的是自己因緊張很快失敗。面對同學(xué)們的強(qiáng)大,躍躍欲試,我也在反復(fù)地讀每一篇課文,細(xì)細(xì)地揣摩著每一個(gè)字眼。
窗外,云低了低了下來,不時(shí)有幾滴雨在飄灑,教室內(nèi),傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲,同時(shí),還有詢問讀音急促的腳步聲,燈光下,似乎每個(gè)人都胸有成竹,相信有了前幾次比賽的經(jīng)驗(yàn),他們或多或少的都有一些小技巧!岸×懔恪扁忢懞螅猿錆M著緊張:多么希望時(shí)間可以慢點(diǎn)兒,老師可以來的遲一點(diǎn)兒,然而這一切都只是我的.幻想。很快就輪到我上臺了,站在講臺上,我能清晰地聽見自己心跳的聲音,感到腿部肌肉不停地顫抖,指著字的手也在哆嗦。
突然傳來旁邊人說好緊張的聲音,我對她說:“我也是!薄皝恚易觥鼩,呼氣……”在與她的交流中,內(nèi)心漸漸平和下來。不知不覺中中,臺上只有兩個(gè)人,沒錯(cuò)!我仍在上面堅(jiān)持著!般y色”剛讀完,心里不覺一震:那“白”字哪去了?我知道我的“朗讀生涯”就此結(jié)束了,我們組也沒有因?yàn)槲业膱?jiān)持取得最終的勝利。
但同學(xué)們此起彼伏的掌聲使我明白:原來,我也可以釋放出具大的能量,可以為小組出一份力,這一次,這一刻,我就是主角!
一個(gè)人,在別人的生活中可能只是一個(gè)小小的配角,但我們要在自己的生命中活出精彩,做自己內(nèi)心的主角,演繹精彩人生!
這一次我是主角敘事作文600字 篇3
陽光乘著微風(fēng),投到桌面潔白的宣紙上,映出一幅完美的日出畫卷。
我拿出一張黑色的,已看不出原有花紋的瓷盤,將墨水倒入其中,看墨水靜靜流淌,看墨香四溢,聞著墨香,恍惚間,回到幾天前。
那是我正坐在床上,手中捧一本厚重的書。房門被推開,又被關(guān)上!斑^幾天有個(gè)比賽,你書法老師讓你去,我替你答應(yīng)了。”于是,一場大戰(zhàn)就此開始。五分鐘后,我敗下陣來。我躺在床上,大腦里雜亂無章,可我的爛字在其中顯得格外清晰。終于,無法違背媽媽決定的我,開始每天練字。
一陣微風(fēng)從窗外吹入,屋內(nèi)四溢的墨香順著清風(fēng)飄到我的身旁,格外濃郁的墨香將我拉回現(xiàn)實(shí)。想想幾小時(shí)后的比賽,我長吸一口氣,拿起毛筆。落筆、行筆、頓筆、收筆。周而復(fù)始,不厭其煩的重復(fù)著。看著一個(gè)個(gè)熟悉的字在太陽的照耀下逐漸顯現(xiàn),我的心也逐漸平靜下來。
記得小時(shí)候,剛開始學(xué)書法。看著從我筆下出來的一個(gè)個(gè)如蚯蚓一樣的'字,心中總是煩躁不已。好多次,我都不想學(xué)書法了,讓妹妹自己學(xué),媽媽都不同意。知直到有一次,看到紙上分布得錯(cuò)落有致,線條已不那么僵硬的墨字,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)進(jìn)步很大了。
窗外的風(fēng),將我內(nèi)心的緊張吹去,令我心中大定。我落下最后一筆,看著這幅在我心中已經(jīng)完美的作品,心中大石落地,長吁一口氣。
為什么我們要蜷縮在角落里,刷動態(tài),朋友圈,看視頻。關(guān)注以別人為主角的絢麗多彩的生活呢?不如站出來,站在陽光下,過一次以自己為主角的生活。
我整理好東西,向比賽場地走去。不管最后是否得獎,這一次,我是主角。
這一次我是主角敘事作文600字 篇4
每個(gè)人都是自己生活中的主角,或許有許多過客,配角從我們生活中匆匆走過,但我們一定要記住,自己才是真正的主角。
那天是我十二歲的生日,可是我自己并不知道,爸爸和媽媽也沒有提起,這一天好像要在沒什么事中度過了。傍晚,我還是一如既往地在學(xué)校里學(xué)習(xí),等到五點(diǎn)多才回家。到了家門口,我掏出鑰匙,隨著“哐”的一聲,我打開了門,映入眼簾的'卻是美麗的燈光,一屋子的氣球,還有擺放在地上的布娃娃,零食,禮物……我驚訝極了,一時(shí)之間還沒反應(yīng)過來今天是我的生日,我只是呆呆地站在門口,連話也說不出來。媽媽看見我這模樣,連忙從衛(wèi)生間走出來,她哈哈大笑起來,隨即又走過來抱住我,“傻瓜,今天可是你的生日啊,你該不會忘了吧?”媽媽摸了摸我的頭,然后又打了一個(gè)響指,接著爸爸,妹妹和哥哥就從房間走了出來,一邊還唱著生日歌:“祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂……”我立馬轉(zhuǎn)過頭,看見妹妹頭上戴著一個(gè)生日帽,而爸爸手上還端著一個(gè)蛋糕。“寶貝,祝你生日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,越來越漂亮!”爸爸站在我的對面,十分開心地對我說。
“好了快許愿吧。”媽媽點(diǎn)起了蠟燭,這時(shí)所有的人都望向我,我低下頭,握緊雙手,許了一個(gè)很美好的愿望。我知道,那時(shí)候,我就是這個(gè)屋子里的主角,是爸爸媽媽眼中的主角,是哥哥妹妹十分羨慕的主角。
我很喜歡這個(gè)生日,這是這么多年來我過得最有意義的一個(gè)生日,也是我第一次感受到當(dāng)主角帶給我的快樂。
的確,自己就是自己生活中的主角,希望每一個(gè)人都能領(lǐng)悟到,都能活得更加有意義。
這一次我是主角敘事作文600字 篇5
愿做天上星,不做世間塵埃;想成為主角,不淪為背景板;這一次,我要月亮奔我而來!}記
你做過會發(fā)光的夢嗎?鶯燕為你啼囀,瓊苞為之盛開,長燈灼灼無數(shù),你是最耀眼的那盞
還殘存些許夜色的初冬清晨,紅色大理石砌高的國旗臺與泛著冷光的高聳旗桿,我緊緊攥著手里的話筒,愣怔地聽涼風(fēng)吹過藍(lán)色夾子里的講稿,呼啦作響。我開口將紙上熟悉名字念出,不知為何有些顫抖這是我夢想的國旗臺啊,從開始念書時(shí),便想了一千一萬遍的地方小學(xué)一二年級的我,尚且胸脯只到達(dá)臺沿,每每周一國旗下的演講,就要把小腦袋仰得極高。那時(shí)我凝望過無數(shù)帶著紅領(lǐng)巾的學(xué)長學(xué)姐,偶爾或是身邊同年級的同學(xué)。看著集目光于一身的他們,那紅色之下的藍(lán)白身影,毫不遜色于任何舞臺上的明星。我會出神地想:也許,我也能站在上面呢!
手指觸碰到微涼的金屬外殼,我從遙遠(yuǎn)的遐想里抬頭,自進(jìn)入初中以來,熬過無數(shù)掙扎的清晨與昏黃的夜,堪堪擠入上游的行列;時(shí)刻在意著言談舉止,模仿臺上人的`站姿動作,從僵硬到自然;還有在忍不住要放棄時(shí)告訴自己,別忘了你要成為眾人的光眼睛也許是被風(fēng)吹的有些發(fā)澀,我用盡全部溫度念一行行文字,話音通過電流點(diǎn)響初晨。干凈澄澈的天邊,潔白柔軟的云層層疊疊,溫溫的陽光灑在紅旗上,又飄落在我眼角。余光所及,是像曾經(jīng)的我一般定定的眼神。我握著話筒的手微微有些濕潤,耳旁的風(fēng)聲被掌聲淹沒沒錯(cuò),入冬了,而我終于成為冬日暖陽。
正所謂,金精美玉的人品從烈火中來;掀天揭地的事功向薄冰中過。我邁過時(shí)間的長河,在成長的烈焰中鍛造自己,只為在無數(shù)個(gè)四季里貯存每一粒光,在冬日里做暖陽。
這一次,每一次,我是主角!
這一次我是主角敘事作文600字 篇6
我伸手去觸摸那張冰冷的面容,有一種莫名的感慨從心門前流過——為什么我沒有出眾的外貌?為什么我不能擁有鋒芒畢露的靈魂?為什么我注定要成為一個(gè)平凡的女生?在指尖順著鏡面滑落的那一刻,我選擇了沉默。主角與配角,到底是由誰去為我安排?
十幾年前,我出生在一個(gè)小康之家,被捧在手心上長大的我,一直過著“小公主”式的生活:念的是全市最好的幼兒園,穿的是令其他小朋友羨慕不已的衣裳,玩的是當(dāng)時(shí)最新最貴的布娃娃……但這種生活只伴隨我度過了幼兒園的4年。在我6歲那年,父親毅然放棄了城市里的工作,帶著我和母親來到一個(gè)偏僻的荒涼的小鎮(zhèn)。從此,我的命運(yùn)徹底地改變了。
艱苦的環(huán)境,令我不得不在小學(xué)一年級就學(xué)會了自己洗衣服、煮飯……有時(shí)候還得一邊站在柜臺旁邊做作業(yè),一邊幫忙看管小店的生意。難以想象,從前的“小公主”竟然也可以練就一身本領(lǐng)。我對新生活的接受,成了爸爸媽媽心中最大的'安慰。
初中三年,我繼續(xù)不斷挑戰(zhàn)自我,想要創(chuàng)造屬于我自己的不平凡的生活。難度再大,我也要去參加校運(yùn)會的1500米賽跑,挑戰(zhàn)自己的體力極限;花費(fèi)心血,我也要給班級的文藝演出做編劇導(dǎo)演,一展我們班的風(fēng)采;挑燈夜戰(zhàn),我也要為了隔天的主題班會準(zhǔn)備資料……對我而言,這些機(jī)會很重要,因?yàn)槲乙C明平凡的自己其實(shí)也可以是主角。我希望嘗試更多、體驗(yàn)更多的東西,也許就是這份“貪婪”,使我的初中生活變得無比絢麗。
我被評為“三好學(xué)生”,上臺領(lǐng)獎的那一刻,我清醒地告訴自己:只要經(jīng)受住生命的磨煉,只要努力挑戰(zhàn)自我的極限,我也可以是主角。
主角與配角,從來不是由別人來安排,而是自己選擇的。
這一次我是主角敘事作文600字 篇7
當(dāng)我看到窗外下著大雨和那個(gè)獎狀時(shí),我就會情不自禁地想起那次難忘的軍令營,每每想起,都會倍感自豪。因?yàn)檫@一次,我是主角。
在一次假期中,我報(bào)了一個(gè)軍令營,可很不幸下了大雨。天空中烏云密布,雷電交加,狂風(fēng)呼嘯,路旁的樹被吹得直不起腰,草地上已經(jīng)形成了一個(gè)小水潭。
當(dāng)我們回頭找指導(dǎo)員時(shí),才發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)員已經(jīng)走了。同學(xué)們凍的瑟瑟發(fā)抖,連班長對此都束手無策,可這對于經(jīng)常冒險(xiǎn)的我來說簡直是小菜一碟。
我找了一棵不錯(cuò)的小樹,手腳并用不大會就爬了上去,班長說:“你傻了,你不怕被雷劈到!指導(dǎo)員一定會回來的。”我沒有理他,將身體的.重量壓到后面,小樹就被我弄折了,我又找了一棵同樣的樹,爬上去,再次把重心放在后背把小樹弄折,兩棵樹建成了一個(gè)小帳篷并對同學(xué)們說:“女生都進(jìn)來!男生逆著雨去找干柴!”同學(xué)們出乎意料的聽我的話,我走進(jìn)樹帳篷對女生說:“誰有皮套,盆和水,越多越好!蹦切┡鷤儼杨^發(fā)散開,把皮套給我了。我又收上來盆和水。我撿幾個(gè)干樹枝,利落地用皮套套上,又用另一個(gè)樹枝把盆穿起來,再組合起來,就這樣造了好幾個(gè)小灶,又依次把水倒盆里。這時(shí)候男生們把柴撿回來了,我用打火機(jī)把柴點(diǎn)燃放在小灶里。“現(xiàn)在大家把吃的都拿出來。”我說。大家都打開自己的包,就這樣我們吃了一頓特別的“火鍋”。我心想:“當(dāng)主角的感覺真好!
第二天,當(dāng)我們回到基地時(shí),看見其他幾隊(duì)人渾身都是濕的,我因領(lǐng)導(dǎo)有功,被給予了獎勵(lì)。
世上無難事,只要肯用功;世上無難事,只要肯用心;世上無難事,只要不服輸!
我在班上一直是個(gè)平凡的人,可這一次我是主角,令我開心無比!
這一次我是主角敘事作文600字 篇8
我就像片葉子,每天同其他綠葉一樣,襯托之頭那花的美麗,我每天都有一種沖動:“快,把自己變成一朵花,去,香給這個(gè)世界看看!”
于是,我每天艱苦地向上爬去。這不,天賜良機(jī),數(shù)學(xué)老師叫同學(xué)上臺講一道題時(shí),我發(fā)現(xiàn)我會,就立馬舉起手來,自信滿滿。毫無疑問,沒錯(cuò),叫的就是我。就在數(shù)學(xué)老師的一聲令下,我飛快的走上講臺,即將開始“表演”。上去后我才知道,在所有人的目光都集中在我一人身上時(shí),自己也會發(fā)慌,深呼吸兩口,開始進(jìn)行一道題的.講解。
一個(gè)好事的到來往往災(zāi)難也會過來搗亂。它會成為你認(rèn)為是好事的“攔路虎”,突襲你,讓你來不及反擊。當(dāng)我講解不到一分鐘時(shí),突然一只腳向我踹來,我頓時(shí)不知所措,回過神來老師說了個(gè):“胡說,你看看寫的啥?”我趕緊檢查,才發(fā)現(xiàn)犯了一件天大的錯(cuò)誤,我準(zhǔn)備去改,但被老師推下了講臺。我渴望老師再給我一次機(jī)會,可是那是不可能了。這道題我做了多遍了,我肯定會做,但我寫錯(cuò)了。
當(dāng)我走到自己的位置上,坐下來那一瞬間,我那不爭氣的眼淚流了下來,當(dāng)時(shí)我是多么多么的恨自己,為什么要帶著驕傲上去?去無意寫下一個(gè)錯(cuò)誤,一個(gè)毛病——我粗心了。
就這樣一片綠葉爬上枝頭,開出了一半的美麗的花。被狂風(fēng)吹倒了原點(diǎn),但他不氣餒,仍然繼續(xù)向上,向上。說起那一次,雖然有遺憾,但我不在乎,因?yàn)槲以?jīng)登上過枝頭,站在聚光燈下面對他們的目光享受這世界僅有我一人的美好。
當(dāng)主角,真好,愿我可以再次勇敢向上,再當(dāng)一次主角去消除遺憾,享受這一人世界……
這一次我是主角敘事作文600字 篇9
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘……”我站在小唱臺上,唱著悅耳動聽的《澎湖灣》,這一次,我是主角。
“先給你們十分鐘準(zhǔn)備,然后點(diǎn)到名字的上來唱歌!崩蠋煼煽冇涗泦挝业男牟挥傻靡惑@。我從小音樂就不行,別說獨(dú)唱了,合唱的時(shí)候也總會擔(dān)心唱錯(cuò)。
不知不覺著就輪到了我,只見全班人都把目光投在我身上,猶如一團(tuán)團(tuán)鬼火,讓我不安和緊張。我偷偷攥著衣角,在同學(xué)們注視下我忐忑不安。
老師按了按琴鍵,提示我快點(diǎn)開始。我只好顫抖著唱出了第一聲,我并沒有讓我失望,第一個(gè)音調(diào)就唱錯(cuò)了。
讓我震驚和重振信心的`是,刺耳的笑聲并沒有傳來,同學(xué)們反而用期待的眼神看著我。我深吸一口氣,終于艱難地開口。我開始慢慢喜歡上這種感覺,我屏除一切干擾,自顧自的唱著。仿佛我才是舞臺上閃亮的明星,觀眾們都在臺下為我加油,為我陶醉。
“坐在門前的矮墻上,一遍遍回想……”我仿佛就是沙灘上的那個(gè)孩子,曬著溫暖的太陽,拍打著一次一次涌來的浪花。臺下很安靜,整個(gè)音樂室只有我婉轉(zhuǎn)的歌聲,富有感情,活力,陽光。一改以前沒有自信的我,唱得愈加輕松歡樂。
歌唱結(jié)束了,臺下傳來雷鳴般的掌聲。我站在臺上,望著同學(xué)們崇拜的眼神,望著老師肯定的眼神,我成功了。那只無形的紅筆又開始散出光輝,95分清清楚楚地落在我的學(xué)生手冊上,那一刻我欣慰極了。
生活中的我,膽怯,靦腆,在戲中像是小兒一般的存在,這次我鯉魚躍龍門,這次,我是主角。
“有我許多的童年幻想,陽光,沙灘,海浪,仙人掌,還有一位老船長……”
這一次我是主角敘事作文600字 篇10
世界的王者是搶來的,只要你相信自己,你也能成為世界的王者和生活的主角。
"就站在這兒?就這兒嗎?”我把自行車放在一旁,心驚膽戰(zhàn)的,“放假了,也不讓玩,非要我找點(diǎn)活干。唉。倒霉”我看著路人,手里拿了一份報(bào)紙,就是沒有勇氣喊?磁赃叺呐笥奄I的熱火朝天,我心動了,“賣報(bào)……”話還未張口就沒了聲。路人和朋友都往我這兒看,這一看不要緊?吹梦沂强部啦话,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我找借口休息了一下,坐在那里,看朋友買報(bào)紙。心想:報(bào)紙可是好東西,咱那腰板也是直的,有什么好怕的。對,勇敢點(diǎn)。我剛站起身,一位大爺過來:來份報(bào)紙。聽到這句話時(shí),心里那個(gè)激動啊,終于有人買了。我趕緊遞過去一份報(bào)紙!爸袑W(xué)生,放假了,出來賣報(bào)紙?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,找過零錢。我暗喜終于買了一份報(bào)紙,努力!
“賣報(bào),齊魯晚報(bào)!”隨著報(bào)紙?jiān)劫u越多,我的'嗓門也越來越大,不一會兒,我的報(bào)紙就賣完了。朋友都圍過來:真棒,這么快就賣完了。我的幫忙也賣賣。朋友的夸獎使我沾沾自喜。原來,我也是主角。
還有一次,那是六年級的暑假,媽媽給我買了一雙溜冰鞋,讓我暑假學(xué)溜冰。起初我不敢,怕摔著,但看到伙伴溜的很開心,我也躍躍欲試,一開始,一直摔跟頭,但摔了幾回。就不怕摔了,我能做出一個(gè)又一個(gè)的動作。伙伴開始問我你為什么溜這么好?我說:不怕困難,勇于挑戰(zhàn),沒有什么辦不到的。哈哈,原來,我也是主角。
王者不是等出來的而是你打出來的,相信自己,做生活的主角!
這一次我是主角敘事作文600字 篇11
“啊,我的頭好痛,咦?這里是哪里”我嘴邊不滿的嘟囔道。
“您好,歡迎來到20區(qū),CCG提醒您,請減少夜間外出,我們的搜查官會盡力保護(hù)您的生命和財(cái)產(chǎn)安全”
“CCG,喰種!,我穿越了!”我的心情十分激動“對了,先看看我是不是喰種”我快步走到前面一個(gè)湖的前面,這個(gè)湖宛如一塊鏡子,美麗又散發(fā)出一絲妖艷“恩,雙赫眼”我嘟囔道,“先聯(lián)系一下怎么控制赫眼吧,別等會再大街上碰到白鴿”,折騰了大約一個(gè)小時(shí),我成功的'學(xué)會了,這是,一陣小雨淅淅瀝瀝的下了起來“下雨了啊,恩?那邊有個(gè)咖啡廳,正好有點(diǎn)餓了,去哪里補(bǔ)充下能量”我?guī)缀跏秋w到咖啡廳哪里的。
“您好,請問您要點(diǎn)什么”一個(gè)清脆欲滴的聲音在我耳邊響起“恩……就要一份巧克力蛋糕和一杯拿鐵咖啡吧”我決定到“謝謝惠顧”說吧,那名女服務(wù)員便走了,我不經(jīng)意的想到“這里竟然有家咖啡店,哈哈,天助我也”剛剛想到這里,那一份蛋糕便端上來了,“好快,看起來好好吃,我要吃了”我一大口咬了下去,結(jié)果,我就想咬了腐爛的海綿一樣“啊!這么難吃”我差點(diǎn)噴出來“靠!忘了我是喰種了!蔽也唤(jīng)意間看了一眼服務(wù)員,結(jié)果服務(wù)員好像正在看我不尋常的舉動。
額,只能霸王硬上弓,生吞了,“您怎么了,臉色這么難看?”“沒事沒事,只是不小心噎到了”我感覺搪塞過去“呼,好險(xiǎn),以后一定要注意,對了,我兜里有沒有錢啊,”想到這里,我趕緊摸了摸兜,“不會吧,沒錢“只能拼了,一口氣沖出去”想到這里,我不顧一切的沖了出去,好在這個(gè)咖啡廳沒什么人,女老板也不是特別能跑,一會便被我甩掉了”抱歉,今天沒帶錢,以后一定付上“我甩了這句話,變跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
這一次我是主角敘事作文600字 篇12
運(yùn)籌帷幄,獨(dú)尊一方;我是主角,舍我其誰。在這個(gè)只屬于我的舞臺上,我無所畏懼,奮發(fā)圖強(qiáng),只為在未來,散發(fā)出更耀眼的光芒。
快了,快了,僅剩下一張練習(xí)的紙,我恐懼,擔(dān)心畫得不好。輔導(dǎo)書上的國畫青蛙,是那樣優(yōu)雅,那樣令人心生憐愛。在這一刻,它那翠綠的花紋卻變成黝黑的虎紋,四只細(xì)長纖麗的腿變成粗壯有力的`虎爪,原來那張胖得可愛的蛙臉卻變成一張猙獰著的虎頭,如一頭斑斕狂虎,徘徊在我的心周圍,隨時(shí)準(zhǔn)備撲咬上來,將我疼痛成一團(tuán)的心臟,撕個(gè)粉碎。
畫卷紙也同時(shí)撲過來了。它是國畫青蛙的幫兇,如一只丑陋的財(cái)狼,顯現(xiàn)出自己鋒利的牙齒,咯咯直響。它似乎是餓了,打算將我的腦海吞入腹中,使我失魂落魄,無法自拔。
要下筆了,要下筆了!我緊張地提起毛筆,周圍的空氣仿佛在那一刻凝固了,使我呼吸困難,精神恍惚,無從定神。我下筆了,那抹翠綠在紙上劃過一道美麗的弘線,仿佛凌空飛過的燕子,在我的心里燃起火花,點(diǎn)亮了我的希望。我似乎在那刻覺悟了,眼前的霧散去了,展現(xiàn)在我眼前的是一條通向成功的大道。我驚喜萬分,暢快淋漓地畫,那只青蛙,脫去了可怕的外衣。這條大道,是我心中最美的那刻。青蛙畫好了,那張畫卷,如一個(gè)酣睡的嬰兒,興許是捉弄我捉弄夠了,沉沉睡去。我不禁深吸一口氣。到頭來,我與國畫的競爭,終究是勝利了。窗外的紅花,飄逸著;小樹的樹葉,舞動著翠綠的旗幟。我站在舞臺上,贏得了觀眾的喝彩,沒有指責(zé),沒有諷刺,也沒有超越。我在這個(gè)舞臺上,盡情揮灑著橫溢的才華。
雖不是出名的,卻是偉大的。我不愿服輸,只愿在未來的戰(zhàn)場上,舞臺上,淋浴著屬于我的掌聲。我是主角,唯我獨(dú)尊,何須懦弱,只要光芒!
這一次我是主角敘事作文600字 篇13
當(dāng)美妙的歌聲響起,我就會不由自主的跟著晃,手舞足蹈。在音樂的海洋里,我就是主角。音樂,我最牛的就是鋼琴,每當(dāng)看到鋼琴,我就會條件反射地走上去,歡快地彈起來。
在我六七歲的第一次表演上場前,因?yàn)樘o張,所以談著談著就忘了譜,頓時(shí)我怔住,那無助的眼光投向母親,她對我豎了個(gè)大拇指,叫我不要怕,但是我更緊張了,我開始發(fā)抖,我仿佛聽到旁人在下面議論,風(fēng)吹來仿佛是笑我笨,我仿佛看到了鋼琴變成了黑白的怪物,向我走來將我圍住,把我教訓(xùn)一頓,我只好慢慢的走下臺,帶著絕望和痛苦撲到媽媽的懷里放聲痛哭,后來上臺時(shí),我都會縮手縮腳,不敢輕舉妄動,深怕按錯(cuò)了音符,就算上了臺,我也不會忘記這件事。
轉(zhuǎn)眼間我到了九歲,參加了一場比賽,比賽前,我就下定決心,要好好練鋼琴,難的我彈,不懂的我問,不熟的.我練。練琴對于我來說就是一種享受。彈《南海小哨兵》我會快樂,堅(jiān)定,彈《小夜曲》我會漸漸流淚……
比賽開始了,我胸有成竹的到達(dá)現(xiàn)場,“萬事俱備,只欠東風(fēng)”了。我走上舞臺,開始奏樂。我一按鍵,本來吵吵嚷嚷的人們安靜了下來,我開始在琴上彈著,手指在琴鍵上舞蹈,黑白小精靈通過我的雙手傳到人們耳里,人們似乎也聽懂了,跟著搖動起來,細(xì)細(xì)品味每一個(gè)音符都很美妙。我完全沉浸在音樂的海洋里暢游,曲子彈完了,我還沉浸在音樂里不能自拔的手,人群里響起了雷鳴般的掌聲,聲音排山倒海。
我得到了人們認(rèn)可,嘗到了勝利的滋味,秀出自己獨(dú)特的一面,在自己的世界中,只有你自己,沒有別人,唯我獨(dú)尊,舍我其誰?
這一次我是主角敘事作文600字 篇14
浩瀚四海,萬馬奔騰
————題記
我神情四射,齊射大鳥,遨游書海,品味之精髓,我就是真正的主角!
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,一首壯志豪邁的歌聲猶如翻滾的波浪,緩緩地從我的耳膜中穿梭。
每個(gè)人都是不平凡的,都是不平凡的,都有一個(gè)屬于自己的世界,任何人都不可以掠走它,大千世界,無奇不有,誰都有自己所喜愛的一件貴重物品。
在我的'世界里,書就是我生命中不可缺少的營養(yǎng)品,我愛書,所以在我的書房里珍藏著很多書。在看到唐朝唐太宗李世民,他是少年英雄,初出茅廬救隋帝,匹馬單刀長斬老生,年少英雄,李密為之傾倒。
李世民樣與臣共事:“以銅為鏡,可以正衣冠,以史為鏡,可以知興衰,以人為鏡,可以明得失!
當(dāng)我看到梅花的時(shí)候,不僅會想起“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!碑(dāng)嗅到蘭花的香氣時(shí),不僅念道“花中真君子,風(fēng)姿寄高雅,當(dāng)我摸到菊花時(shí)就會想起“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”還有“釆菊東離下,悠然見南山”。當(dāng)看到竹子時(shí),悠然想起“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,“過江千尺浪,入竹萬竿斜”,“青山不放松,立根原在破巖中”。
當(dāng)看到別人浪費(fèi)糧食時(shí),可以勸告別人:“每一食,使念稼穡之艱難,每一衣,則思紡織之辛苦”,還有:“一粥一飯當(dāng)來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”。
與白居易山上賦詩,共同憶江南:“春來江水綠如藍(lán),能不憶江南”?
看杜甫《小至》“天時(shí)人事日相催,冬至陽生春又來”。
與蘇軾神游:“何人更似蘇夫子,不是花時(shí)肯獨(dú)來”。
書的世界千千萬萬,書的世界惟妙惟肖,書的世界變換無窮,在書的世界里,“我”是主角,唯我獨(dú)尊,舍我其誰。
這一次我是主角敘事作文600字 篇15
唯我獨(dú)尊,舍我其誰?
——題記
優(yōu)雅而又混雜的鋼琴聲傳入了我的耳朵里,在我的面前,擺著十幾臺鋼琴,。今天,是個(gè)重要的日子——是我鋼琴考級的日子。
懷揣著忐忑不安的一顆心,我端詳起了這個(gè)不大不小的琴行。這個(gè)琴行分兩層,樓上看不見的神秘地方是考級的戰(zhàn)場,而樓下則是提供給考生練兵的場所。練兵場上的考生們都在拼盡全力地彈琴,想要把握住這最后的機(jī)會,我也不例外。我從懷中取出那張溫?zé)岬牟紳M了“豆芽”的琴譜,那上面記載著我彈得最不熟練的那首曲子,爭分奪秒地彈了起來。
“冼俊儒,車馨月……準(zhǔn)備”不知道彈了多久,也不知道練了多少遍,耳邊傳來了監(jiān)考員的聲音。我和我的朋友邁著沉重的步伐走上了樓梯,步入了考場。
“98號,冼俊儒。”聽到從考官嘴里傳出我的.名字,我緩緩地走到他面前,鞠了個(gè)躬, 端坐到琴椅上。我幻想著自己就是貝多芬,我正在這黑白相間的琴鍵上在演奏著屬于自己的命運(yùn)交響曲,那高高低低的琴聲一會兒把我推向最高的云端,一會兒又讓我墜入深不可測的峽谷,我就是自己命運(yùn)的主宰者,是這個(gè)舞臺的主角……一曲接著一曲,我越彈越快,感覺越來越順手,連平時(shí)彈得不流暢的那首曲子也在不知不覺間彈了下來。當(dāng)我把所有曲子演奏完畢之后,我緩緩地起身轉(zhuǎn)向考官鞠了個(gè)躬,邁著自信的步伐走出了考場。
十月份的時(shí)候,我終于等來了六級通過的通知書,我知道,自己的勤學(xué)苦練終于取得了一定的成果,但我還是要朝著這個(gè)方向不斷努力。在自己的鋼琴世界里,我就是主角,唯我獨(dú)尊,舍我其誰?
這一次我是主角敘事作文600字 篇16
靦腆害羞的我,從小到大在各種活動中甘當(dāng)配角甚至是觀眾,然而在內(nèi)心深處某一部分總是希望自己有一天能站在舞臺的中央。難以忘記,那一次,我真的成為主角。
初二的英語節(jié),由于表演主角生病了,表演任務(wù)自然落在了身為課代表的我的頭上。為了有好的表演效果,我每天一點(diǎn)點(diǎn)矯正自己的'發(fā)音,修改劇本,將大段的臺詞背得爛熟。終于到了表演那天。
我心情激動地穿上了那身與眾不同光鮮戲服,忐忑地在后臺等待,口中一直默念著臺詞,這次身為主角不能出半點(diǎn)錯(cuò)誤。走上舞臺,我感受到了幾百名師生的目光,舞臺上的燈光也亮得讓我有些睜不開眼。我的心提到了嗓子眼兒,我怕背錯(cuò)臺詞,怕聲音太小……隨著音樂聲的徐徐響起,臺下一片寂靜,我努力使自己鎮(zhèn)靜自若,我的聲音在話筒的傳播下在整個(gè)禮堂是那么清晰,多日來的發(fā)音訓(xùn)練讓我的音調(diào)顯得十分自然,這是一種很奇妙的感覺。
其余的演員分散在周圍,與我配合十分默契,我站在他們中間,能感受到臺下觀眾們的關(guān)注目光,我找到了自信,這種成為關(guān)注的焦點(diǎn),成為主角的感覺真好。
隨著情節(jié)的推進(jìn),音樂隨之變換,我也越來越找到了感覺,我?guī)缀跻呀?jīng)融入那個(gè)角色了,每一句臺詞似乎都是自己所要表達(dá)的,每一個(gè)動作也加進(jìn)去了自己的理解,我在舞臺上如魚得水,享受其中,那樣一種眾星捧月的感覺。表演在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了,從觀眾的眼神中我看到了對我的認(rèn)可和贊賞。
那時(shí)我第一次站在舞臺上成為主角,第一次被那么多人關(guān)注,也是第一次感受到自己原來也有那么大的能量。我認(rèn)為,我要多從幕后走到臺前,去鍛煉自己,展現(xiàn)自己,成為自己生活的主角。
這一次我是主角敘事作文600字 篇17
漫漫人生,走過了多少歲歲年年。在人生的舞臺上,主角和配角演繹了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。每個(gè)故事里,多少悲歡離合,多少喜悅和哀愁,也許沒人知道。
曾經(jīng)的那年,我站在星光璀璨的舞臺上,講述著曾經(jīng)的故事,聆聽熱烈而又醉心的掌聲。那一刻,我覺得我好幸福,因?yàn)槲沂侵鹘恰?/p>
事情發(fā)生在剛剛踏入初一的那一年,學(xué)校組織了一次演講比賽,我代表本班參加。從沒有參加過演講的我心里很緊張,我想推辭,但望著老師那期待的眼神,我還是擔(dān)起了這個(gè)巨大的任務(wù)。
排練開始了,一連幾天,班主任耗費(fèi)了多個(gè)午休和活動課的時(shí)間,一字一句的為我糾正著。我和老師一遍又一遍的看著網(wǎng)上的視頻,一天又一天的排練著。
大約一星期后,比賽要開始了。班主任為我準(zhǔn)備了衣服,并鼓勵(lì)我,讓我別緊張。隨著一個(gè)又一個(gè)演講者的上場和退場,我那忐忑的心在胸腔里砰砰砰的亂跳,兩只手不知道往哪里放。我糊里糊涂的走上臺,站在話筒前。這時(shí),我看到班主任那鼓勵(lì)的眼神,心里忽然有了一種說不出的勇氣,我深深地吸了一口氣,演講開始了。
臺下評委和同學(xué)們的目光都集中到了舞臺上來,我激情講說著每一個(gè)字每句話。并加上一系列嫻熟的`動作。雖多少有些緊張,但還好,沒忘詞,短短的幾分鐘在我的眼里似乎像幾個(gè)小時(shí)那么長,心臟似乎將要從嗓子眼跳出,心中的感覺更是難以描述。
終于,一切都結(jié)束了,評委老師和同學(xué)們給了我鼓勵(lì)的掌聲,他們微笑著看著我。我那顆忐忑的心終于平靜下來,看到同學(xué)們那贊美的眼神,聽著氣場激烈的掌聲,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來只要自信便會成功!
每當(dāng)看到那舞臺,我就會想起:那曾是我的舞臺,那舞臺上的主角曾經(jīng)是我!
這一次我是主角敘事作文600字 篇18
人的一生中,每一件事都像是一部電影,而我們自己就是那些電影中的演員。只不過每一次自己都扮演著不同角色,主角,或配角。從小到大,無論在生活中,學(xué)習(xí)中,還是在其他任何場合中,我都充當(dāng)著一個(gè)配角。我也一直甘愿充當(dāng)配角。直到有一天,我看到了陳佩斯和朱時(shí)茂的小品《搶戲》我突然有了一個(gè)想法:我不能一直這樣下去,永遠(yuǎn)當(dāng)配角是不行的。我要當(dāng)主角。但是上天似乎不給我這個(gè)機(jī)會。有時(shí)看似已當(dāng)上了主角,仔細(xì)一想,自己仍是配角。但是機(jī)會終于來了……
那是我上七年級時(shí)學(xué)校在每周三都有二課,每個(gè)同學(xué)都可以自己選擇一門二課。因?yàn)槲艺J(rèn)為我的動手能力比較強(qiáng),所以我選擇了航模。航模老師長著圓圓的腦袋,鼻梁不高,看著還比較順眼。開始上課了由于大家互相都不認(rèn)識,所以教室安靜得很。我們只低著著頭,按老師講的組裝零件?赡苡捎谖业膭邮帜芰^強(qiáng),我沒過多久就完成了當(dāng)天的任務(wù)。完成時(shí),我看一看其他同學(xué),他們既沒有我做得快,又沒有我做得好。這時(shí)候我第一次感覺我有優(yōu)越感。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老師走了過來,我心里怦怦直跳我趕忙拿起我做的東西,又細(xì)細(xì)的看了一遍,生怕出什么洋相。老師拿起了我做的東西,看了一眼就把我做完的東西當(dāng)樣子給其他同學(xué)看,并說我做得好,還讓我指導(dǎo)其他的同學(xué),并幫助他們。我第一次在同學(xué)們中受到了優(yōu)待,我也第一次這么開心。因?yàn)楫吘乖谶@件事中,我是主角。而鼓勵(lì)我做這個(gè)主角的就是我的.航模老師。
這件事之后,我發(fā)現(xiàn)做主角并不難,關(guān)鍵在于你是否想成為主角并為之努力。只要設(shè)立一個(gè)合理的目標(biāo)并且為之努力,沒有什么辦不成的。我相信,人生因我而精彩,生命因我而多姿,我不再自卑,因?yàn)樯钪械闹鹘鞘俏,我才是生活的主角?/p>
這一次我是主角敘事作文600字 篇19
在小學(xué)五年級以前,我從沒想過自己會成為主角。我從未上過領(lǐng)獎臺,從未參加過活動。我覺得自己只能像京劇中的打旗者一般,做一個(gè)配角。
四年級時(shí),我經(jīng)過努力學(xué)習(xí),終于能和班上的“大佬”們平起平坐。但是,我在年段中并不出名,可以說,除了和我同班的同學(xué)和另一個(gè)班的兩位同學(xué),全年段再也沒有其他同學(xué)認(rèn)識我,此時(shí)的我,一直是一個(gè)配角。
每當(dāng)別人走上光輝的領(lǐng)獎臺,我都將自己埋在人群中,覺得那光輝的.領(lǐng)獎臺只屬于別人,只屬于我認(rèn)為的那些主角。
直到有一次……
五年級時(shí),學(xué)校決定對期末考中三科總分年段前二十名的同學(xué)進(jìn)行頒獎。我意識到,我也有機(jī)會站上領(lǐng)獎臺,成為主角!
從此,為了站上那個(gè)光輝的領(lǐng)獎臺,我更加努力地學(xué)習(xí)。課內(nèi),我認(rèn)真完成各科練習(xí);課外,我擠出時(shí)間,看各門學(xué)科的課外書。我要成為主角!
經(jīng)過努力,我的成績穩(wěn)中有升。到期中考時(shí),我躋身班級第二。我把年段前十名定為自己的目標(biāo),并向這個(gè)目標(biāo)沖刺,向主角沖刺。
期末考很快來到了。期末考的時(shí)候,由于我有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和充分的準(zhǔn)備,我對題目的攻勢勢如破竹,一道道題目被我逐個(gè)擊破。我很快攻破了所有題目,并進(jìn)行了細(xì)致地檢查。我對這次考試充滿信心,對能成為主角充滿了信心。
閉學(xué)式那天,我和往常一樣來到班上。忽然,班主任和班長向我走來,告訴我一個(gè)令我振奮的消息——我不僅進(jìn)入了年段前20名,而且是年段第一。我興奮得想要叫出來,我終于成為主角了!
自那以后,我信心大增,參加了許多活動。在后來的幾次考試中,我都進(jìn)入了年段前20名。
進(jìn)入初中,我仍然充滿了信心,我在分班考試、期中考、期末考,都取得了勝利。
我堅(jiān)信,我也是生活的主角!
這一次我是主角敘事作文600字 篇20
從前,我一直覺得自己只是一個(gè)小小的配角,別人在臺上演講,而我只能當(dāng)一個(gè)小小的配角。
上初一時(shí),老師說我講話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),就讓我去參加大隊(duì)委的選拔。開始我還以為老師只是隨口一說,但很快,老師就拿著一張表格交給我說:“你把這個(gè)表格填一下,明天早上交給我!蔽衣犃撕篌@呆了。為了給老師留下一個(gè)好印象,我連連答應(yīng),硬著頭皮填好了這張表格交給老師。老師接過表格,沖我一笑,便轉(zhuǎn)身離開了?粗蠋熾x開的背影,我內(nèi)心真的有去老師面前搶回表格的沖動。但我沒有這么做,因?yàn)槲蚁胱鲆淮紊钪械闹鹘恰?/p>
第二節(jié)下課后,廣播突然響起:“參加大隊(duì)委選拔的'同學(xué)中午到多功能廳集中!敝形缥液桶嗌狭硪粋(gè)參加選拔的同學(xué)一起來到了集合的地方,一看我立刻就松了一口氣,因?yàn)閬淼娜瞬⒉欢,我瞬時(shí)輕松了不少。可怕的聲音驟然響起,我扭頭一看,一位老師快速走上講臺說:“過兩天你們就要參加大隊(duì)委的選拔了,現(xiàn)在我來講講你們選拔時(shí)要注意的地方和需要準(zhǔn)備的事項(xiàng),第一……”過了二十分鐘,老師講完了,我正準(zhǔn)備離開時(shí),一位學(xué)姐跑來問我:“你為什么要來參加選拔呢?”我淡淡地笑笑,說:“我想做一次生活中的主角!睂W(xué)姐似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭:“祝你成功,加油!”我信心滿滿地離開了。
很快,選拔的日子到了。上臺演講前,我還有點(diǎn)緊張,想要逃避,但心里卻又慢慢被那份“主角”的渴望所占據(jù)。我驀地轉(zhuǎn)身,見那個(gè)學(xué)姐也在看著我。我向她點(diǎn)點(diǎn)頭,緩緩地走上了臺,將準(zhǔn)備好的內(nèi)容充滿激情地演講了出來……
當(dāng)我聽到臺下雷鳴般的掌聲時(shí),心里有說不出的開心,因?yàn)槲医K于也成為了生活中的主角。
這一次我是主角敘事作文600字 篇21
我是一個(gè)自卑甚至自閉的孩子。我不善與人交流,不喜歡人群密集的地方。我沒有耀眼的成績,無論在家中或?qū)W校,我都是不起眼的路人甲。但我愛讀書,尤其是古典詩詞,只有在曼妙的詩詞世界,才會讓我有心安的感覺。
我愛上了詩詞,在每一個(gè)寂靜的夜里,獨(dú)自一人時(shí),我不再感嘆,我會或坐或臥于床上,翻開《詩詞精選》,走進(jìn)詩詞的世界。與蘇軾一起漫步赤壁古戰(zhàn)場,看“驚濤拍岸,卷起千堆雪”,與李煜一起登上西樓,看“月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”,與陶淵明并肩南山下,看“山氣日夕佳,飛鳥相與還”……
恰逢學(xué)校組織詩詞默寫大賽,班主任在班上宣布自主報(bào)名之后,我開始糾結(jié),如果我去報(bào)名會不會被老師鄙視,被同學(xué)嘲笑?會不會有人在背后說“他成績又不是很好,還要參加這種比賽,不就是去丟人的嘛”。在徘徊不定中放學(xué)了,走在放學(xué)路上,一陣悠揚(yáng)的樂曲流進(jìn)我的耳朵里,也流進(jìn)我的心里,“往前一步是幸福,退后一步是孤獨(dú)……”對啊,我不能還沒有嘗試就選擇放棄,往前一步也許真的有所不同。
第二天,終于鼓起勇氣,向老師報(bào)了名,之后的比賽中,我一路過關(guān)斬將,在一群尖子生中脫穎而出,最終獲得了比賽的.第一名。為此,平時(shí)沒有交流的同學(xué)對我投來了贊許的目光,老師也給了我跟多學(xué)習(xí)上的關(guān)心。原來我不是那個(gè)永遠(yuǎn)的路人甲,我也可以成為自己生活的主角。
花開在懸崖,驅(qū)散擋住光的陰霾,閃亮的舞臺,見證我驕傲的存在,我在人海用力的讓夢想盛開,唱響我的未來。我的舞臺自己主宰!
這一次我是主角敘事作文600字 篇22
從小的時(shí)候起,自卑感就伴隨著我。論成績,我處于中等;論相貌,我沒有年級里那些漂亮女生引人注目;論特長,除了體育方面有那么一星半點(diǎn)的,其他的還有什么呢?因此在人群中我總是躲在隱蔽的角落里;在學(xué)校舉行的各種活動中,我充其量但當(dāng)一個(gè)跑龍?zhí)椎慕巧?/p>
張藝謀的`“秘訣”
可是張藝謀的成功引起了我的深思:一個(gè)貧困大學(xué)生為什么能夠進(jìn)軍奧斯卡最佳導(dǎo)演?在國內(nèi)的導(dǎo)演舞臺上,張藝謀絕對是個(gè)主角。問起他成功的秘訣,他說:“那些鮮花與掌聲,那些靈感與色彩,都來源于苦難與磨煉,都源于自信與自強(qiáng)!睂Π,我為什么不能順其道而行之呢?
角逐“鐵人三項(xiàng)”
機(jī)會來了,第10屆校運(yùn)會開始報(bào)名了。我想,與其膽怯地躲在幕后,不如上臺去做一回廝殺。我滿懷信心,自強(qiáng)不息,把逐運(yùn)動會中的壓軸項(xiàng)目——“鐵人三項(xiàng)”!消息傳出,令同學(xué)們大跌眼鏡!拌F人三項(xiàng)”是指游泳,自行車,800米跑,這是耐力與意志的拼搏。報(bào)名之后,我不禁又點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚了。老師與同學(xué)鼓勵(lì)我:“戰(zhàn)勝懦弱,找回自信!”“像茶葉一樣,在沸騰中展現(xiàn)自己生命的風(fēng)采!”我聽了頓時(shí)信心倍增。
今天,我是主角
校運(yùn)會前,老師指導(dǎo)我練,同學(xué)陪伴我練,我自個(gè)兒悄悄地練。校運(yùn)會上,硝煙彌漫,競爭激烈,啦啦隊(duì)的喊聲響徹云霄。在發(fā)令槍聲之前,面對眾多的競爭對手,尤其是上屆的冠軍,我不斷鼓勵(lì)自己:“豁出去了,拼!相信自己,今天,我是主角!”也許一個(gè)人在信心滿懷的時(shí)候,爆發(fā)力是最強(qiáng)的。游泳賽中微超前冠軍一點(diǎn),自行車賽中我超過她一大截,800米是我的強(qiáng)項(xiàng),我充分展示了自己的實(shí)力。我終于如愿以償?shù)貖Z取了“鐵人三項(xiàng)”的冠軍。
這一次我是主角敘事作文600字 篇23
“每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,一切都是獨(dú)一無二的!蔽也挥浀谜l說過世界上沒有兩片完全相同的葉子。每個(gè)人都是生活的主角,當(dāng)然我也是生活的主角。
我是一滴雨露。春天來了,把我變成一滴雨露。我不能再平凡了。當(dāng)我跌倒時(shí),我看到了大海。它非常壯觀,我永遠(yuǎn)不會忘記。但是我呢?與大海相比,我只是大海中的一顆栗子。我好卑微。我不知道我的到來是悲傷還是快樂。一點(diǎn)雨露能干什么?這時(shí),那株嬌嫩的小草正在痛苦地呻吟。“救救我,我渴死了?”一個(gè)想法閃過我的腦海。我落在草的根部,把它弄濕了。聽它的微笑,我只是一滴雨露,卻寧愿犧牲自己,換來枯草的生命。我能由衷的感受到草的真誠感激。就是在那個(gè)時(shí)候,我找到了自信。我相信自己的角色,找到了自己。這時(shí),我驕傲地對著天空和大地喊道:“我也是生命的主角!
我是一名初一的學(xué)生。我叫許可。不知道哪一瞬間我?guī)е迊淼搅诉@個(gè)世界。我有父母的愛,也有親人的關(guān)心,但我一直沒有找到能在這個(gè)世界上發(fā)揮作用的東西。終于有一天,我遇到了一個(gè)小乞丐。我摸了摸口袋里的熱錢。這是我想買零食的錢。給他。我該怎么辦?突然聽到一個(gè)聲音說:“當(dāng)你失去的時(shí)候,你會得到另一種幸福!薄N野胄虐胍傻亟o他錢。這個(gè)時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)我可以幫助別人,我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)價(jià)值,沒錯(cuò)!拔乙彩巧畹.主角”。當(dāng)我喊出這句話的時(shí)候,不僅得到了小乞丐的感謝,更是開心和自信。
“每個(gè)人都是生活的主角”。每個(gè)人都在生活中扮演著自己的角色,展示著自己的價(jià)值。讓我們向天空、向大地、向世界喊出我們的口號:“我也是生命的主角”。
這一次我是主角敘事作文600字 篇24
生活中誰是主角,誰是配角,我當(dāng)然會毫不猶豫的說“我是主角”。
我是生活中的主角,生活中處處可見我。當(dāng)然,沒有我,家庭也不會和睦幸福;沒有我,班里的笑容會更少;如果我不在,我會把政治科的代表累個(gè)半死.
生活中,天涯海角,不缺主角,哪怕是一部電影,一篇文章!豆枢l(xiāng)》的主角是荀哥;《孔乙己》的.主角是孔乙己;《亮劍》的主角是李云龍…每個(gè)人都是我們生活中的主角。你是生活的主角,我是生活的主角,他也是主角!
在學(xué)校里,老師是主角;在家里,父母是主角.這是我之前的理解。但是,為什么不說“我是生活的主角”?也許你不能!但是為什么不認(rèn)為老師和家長都是普通人呢?沒有他們地球不停止轉(zhuǎn)動嗎?不。正因?yàn)槿绱耍麄兒臀覀円粯,因此,我們是生命的主角。你不能缺任何人?/p>
世界其實(shí)就是一個(gè)舞臺。每個(gè)人都是舞臺上的一個(gè)角色。而這個(gè)角色是階段性的,最多100年。有時(shí)候我們扮演不同的角色。舞臺的導(dǎo)演是社會。三流導(dǎo)演要求主角差,配角更差;二流導(dǎo)演要求主角好,配角無所謂;一個(gè)一流的導(dǎo)演,要求主角和配角一樣優(yōu)秀。角色可能很重要,但表演永遠(yuǎn)不會是好是壞。
無論導(dǎo)演如何定位一個(gè)演員,他都是他的主角。不管有多少鏡頭,都要盡力發(fā)揮自己的作用。
就因?yàn)闆]人注意到你,你就放棄了自己,但為什么不努力呢?在平淡的生活中,我們在浪費(fèi)時(shí)間,無所事事。為什么不努力奮斗,努力奮斗?
在享受休閑的同時(shí),為什么不想為了更滿足的快樂而改變?
為自己的人生奮斗,相信自己可以成為生活中的強(qiáng)者!可以是生活的主角。我的目標(biāo)是高中,我為之奮斗。我相信我是生活的主角,生活的主角就是我。
這一次我是主角敘事作文600字 篇25
我是一個(gè)性格膽小的女孩,但我從小就想當(dāng)主角。
我因?yàn)閺男⌒愿衲懶,不敢大聲說話,學(xué)校有一些活動我基本都不參加。如果非要參加的話,我通常會演一些配角。
有一天,我在教室里朗讀著要預(yù)習(xí)的課本,被在窗外聊天的老師聽見,老師說:“沒想到你朗讀文章這么好,這樣正好有朗讀比賽,你去參加吧!边沒有等我說不用了,老師就把名字寫了上去,并說:“時(shí)間就在下周二!
時(shí)間過得飛快,周二到了,我走上講臺,看著臺下的'同學(xué)。有幾個(gè)人竊竊私語:“老師怎么會選她,她行不行呀?”聽到這些話,我不由得緊張了起來。在講臺上,我完全不像在教室里的樣子,而是卡詞、忘詞,結(jié)結(jié)巴巴地講了一會兒,我就跑下去,同學(xué)都議論著:“看呀!她又跑下去了!
聽到這些話的我心想:難道就因?yàn)槲夷懶《惠呑佣籍?dāng)不了主角,都只是配角嗎?想到這兒,我決定培養(yǎng)自己的自信心,決定好好改變自己。
后來我再一次聽見有朗讀比賽,我主動報(bào)名。這次我走上講臺,臺下的同學(xué)不滿的說:“又是她,她都那樣,還選她!蔽覜]有理會,只是將這里想成教室,我拿著稿紙自信的講到:“我是六(8)班中隊(duì)的小張,我今天講的是朱自清先生的《背影》!笔畮追昼娺^去了,我把文章朗誦完了,臺下響起了熱烈的掌聲,讓我知道我的努力沒有白費(fèi)。
我走下了臺,心想:我終于不是配角,而是主角,我是我生活的主角。回到座位,我開心地和同學(xué)們說:“我成功啦,我終于不再膽小啦。”同學(xué)也說:“對啊,我的同學(xué)可不再膽。 蔽蚁,只要用心學(xué)習(xí),保持自信,在生活里我就不是配角,而是主角。
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