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閃亮的日子作文600字（通用24篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的閃亮的日子作文600字，希望能夠幫助到大家。
閃亮的日子作文600字 篇1
我曾痛快過(guò)，不知你們有沒(méi)有。——題記
得到畢業(yè)照后，本該高興，然而不知又是幾絲的惆悵又悄然蔓上心頭。畢業(yè)照仿佛是一張分別的宣告書(shū)，宣告我們即將各奔東西，有的走向繁華而有的則是走向平淡。
以后我一個(gè)人去尋找自由，去沉浸片刻的幸福，沒(méi)有你們的日子，我會(huì)不會(huì)想念你？不帶們。
照片前面印著幾個(gè)大字初三五班畢業(yè)留影多大的.幾個(gè)字！它對(duì)我說(shuō)：走吧！孤獨(dú)的你，帶上你的夢(mèng)。我曾瘋瘋過(guò)的歲月，我要遠(yuǎn)離你了，會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。不會(huì)回頭了，在此道一聲：晚安
照片后面是每個(gè)人的名字，缺席的、忙碌歸來(lái)的、正擁有著馬上又會(huì)分離的、都一一用鉛墨印上了。76個(gè)人名串成了長(zhǎng)長(zhǎng)的一路腳印，路就在腳下。
你一個(gè)人走時(shí)，又或者是有人正陪你走時(shí)，你會(huì)不會(huì)想起我？
照片上的每一個(gè)人像，有的看著挺想用圓規(guī)在上面使勁的插兩下的。可惜這對(duì)我很珍貴，我沒(méi)法對(duì)他下手。有些人看著看著就會(huì)把照片貼進(jìn)懷里。這些人像，像是一個(gè)個(gè)光點(diǎn)，黯淡的，閃亮的，每一個(gè)光點(diǎn)都牽扯著一段記憶，像是一本相冊(cè)。會(huì)有太多的畫(huà)面浸出，讓我慢慢回味。
閃亮的光點(diǎn)，你何時(shí)又刺痛了我的眼睛，讓我淚流滿面，你是否也刺痛了別人，讓別人也跟著梨花帶雨。
教室后面黑板上，倒計(jì)時(shí)從兩位數(shù)變?yōu)橐晃粩?shù)了。青春閃耀，似水流年，對(duì)得住我、對(duì)不住我，都變得淡了。有些人提前離開(kāi)我了，有的人還陪著我。
不管這張照片里填充的是尖利的記憶，還是柔軟的記憶，我都會(huì)好好的回味。時(shí)隔多年，再次翻起這張回憶是，又會(huì)是一番意味。
回憶舊時(shí)光，道一聲再見(jiàn)，再也不見(jiàn)。
閃亮的日子作文600字 篇2
在記憶的長(zhǎng)河中，有許多閃著亮光的浪花，顯得十分美麗，也正是這些浪花，把生活點(diǎn)綴的如此美好，看著那最大的一朵，我不禁陷入了對(duì)往事的回憶。
我在上小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)不是太好，每次我都坐在最后一排，由于成績(jī)差，什么獎(jiǎng)狀、榮耀我都沒(méi)有得到過(guò)，我從未感受到那份自豪與喜悅，那年學(xué)校舉行冬季長(zhǎng)跑比賽，每班要派5人參賽，開(kāi)始時(shí)老師沒(méi)有選我，但我很想?yún)⒓�，我的`心里有一種強(qiáng)烈的欲望，在逼迫著我。于是我對(duì)老師說(shuō)了這件事，老師同意了，把另一位同學(xué)換了下來(lái)。
賽前苦練的日子，是我所不能忘記的，為了不耽誤上學(xué)的時(shí)候，我早上五點(diǎn)半就起床了，媽媽騎著自行車在前面，我穿著單薄的衣服，風(fēng)夾雜著雪花，呼呼的刮著，打在臉上生疼，我像一片樹(shù)葉一樣在風(fēng)中搖曳，呼吸緊促，好像快要窒息一樣。想停下來(lái)，但后來(lái)是緊追不舍的黑暗，只好硬著頭皮向前跑了，臉上已分不清是淚水、汗水還是雪水了。
長(zhǎng)跑的日子便在我的練習(xí)中到來(lái)了，那一天天氣十分糟糕，灰蒙蒙的，還下著小雨。做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，站在起跑線上，只聽(tīng)槍聲一響，我們便沖了出去，我什么都聽(tīng)不到，只有沉重的呼吸聲和腳踏在積水的道路上的“叭叭”聲，到最后時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出我早晨鍛煉的畫(huà)面，“不能讓自己失望”，我不顧一切的沖向了終點(diǎn)，我取得了第8名，那一刻，我明白了，自豪就是辛苦后的滿足。
也許是那一段時(shí)間的訓(xùn)練磨練了我，也許是那一次的名次鼓勵(lì)了我，我的成績(jī)開(kāi)始直線上升。
現(xiàn)在看來(lái)，那些都不重要了，重要的是，我有過(guò)這么一段經(jīng)歷。那段日子，是刻苦銘心的，亦是閃亮的。
閃亮的日子作文600字 篇3
我們拼搏，收藏這些閃亮的日子。
一個(gè)群，是聚起大家，方便聯(lián)絡(luò)的作用而建。這幾天軍訓(xùn)的日子做一個(gè)總結(jié)，便是群名的作用。
軍訓(xùn)的日子，是閃亮的。不但是大家臉上流下的晶瑩汗珠，更是同學(xué)眼睛上照耀太陽(yáng)的明亮光芒，甚至是我們開(kāi)始?xì)g快的.心。這些，不是閃亮的嗎？
的確，軍訓(xùn)很苦。每個(gè)人努力站立著，不論身上的炎熱，與陽(yáng)光的熱情。原來(lái)一直在“空調(diào)房生活”的我，真可謂是一個(gè)巨大的突破。教官不時(shí)傳來(lái)指正的話，在這樣的天氣，更是讓每個(gè)人心生煩躁。還有，糾正一個(gè)個(gè)壞習(xí)慣的不習(xí)慣。
可是誰(shuí)又說(shuō)，軍訓(xùn)沒(méi)有快樂(lè)呢？訓(xùn)練時(shí)，是很難受，但時(shí)間一分一秒流逝，自己一步步邁向嶄新的，更好的我。當(dāng)回首相望時(shí)，巨大的成就感，自豪，將我們包裹。
還有，這一次軍訓(xùn)，54名同學(xué)相聚在一起。我們?cè)谲娪?xùn)的時(shí)候共同放松，共同休息，共同歡笑，慢慢的，找到自己的朋友，讓生活變得更加多姿多彩，讓在陌生天地的我們不再孤獨(dú)，讓焦急的我們走上正確的路，這，讓人興奮，欣喜。
軍姿，齊步走……慢慢的，動(dòng)作變得和諧，整齊劃一。每個(gè)人的心里想著別人。一次次，一點(diǎn)點(diǎn)，將我們的心系在一起。當(dāng)齊步走停止時(shí)，排面仍是整整齊齊。那個(gè)步伐不一的腳步，漸漸踏在一起，在大地上演奏起鼓點(diǎn)。團(tuán)結(jié)，我們變得團(tuán)結(jié)，緊緊結(jié)在一起。
軍訓(xùn)是苦，可我們明亮的笑，我們的自豪，我們的知己，我們的團(tuán)結(jié)一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)的時(shí)候，這，不是閃亮的日子嗎？
回首記憶，我一定會(huì)笑著回憶，這些快樂(lè)，明亮的記憶，一顆顆，收藏，珍藏。
于是，我一筆一劃的寫(xiě)下我們的群名：“這些閃亮的日子（a4班）”這一刻，我笑了。
閃亮的日子作文600字 篇4
當(dāng)筆尖劃下最后一個(gè)句號(hào)時(shí)，我望向窗外。不禁回想起那些閃亮的日子，心中一種喜悅油然而生，是那么醉心，那么動(dòng)人。
我之所以愛(ài)上寫(xiě)作，是因?yàn)橐粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)。一次比賽，老師挑好了去參賽的女生選手，為男生選手犯愁了。
“男生———派誰(shuí)好呢？”老師正思考著，碰巧這時(shí)，我抬頭，目光與老師相接�！芭�！我忘了你啊�！崩蠋熀孟袢鐗�(mèng)初醒一般，“就你吧，試試去參加征文比賽吧�！�
“呃……老師，我的一般般啊。”我沒(méi)想到老師會(huì)看中我。
“沒(méi)關(guān)系，男生中，你的是最好的，加油！”
老師的信任，讓我開(kāi)始全力以赴。距離比賽還有一個(gè)月，我開(kāi)始收集素材，那段日子，我觀察了螞蟻搬家，知了唱歌；也在動(dòng)物園里看到了大象跳舞，猩猩摘桃……這些有趣的畫(huà)面，都被我用筆記下。起先只是寫(xiě)個(gè)大概，后來(lái)逐漸擴(kuò)充成段落和文章，不經(jīng)意間，我的文筆有了很大進(jìn)步。
那些閃亮的日子，記錄著我的`點(diǎn)滴進(jìn)步。
在我的筆下，漸漸的，有了猴子和螞蟻合作的有趣片段，也有了獅子和老虎相爭(zhēng)的激烈場(chǎng)面；有了落魄男孩一步步走向毀滅的悲慘經(jīng)歷，也有了殘疾的女孩不屈不饒終獲成功的勵(lì)志故事。每當(dāng)我用心刻畫(huà)著故事里的角色時(shí)，總會(huì)有一種喜悅彌漫在心間。
一個(gè)月，很快過(guò)去了。
我滿懷信心，走進(jìn)考場(chǎng)。在方格紙上，我穩(wěn)健沉著地書(shū)寫(xiě)著屬于自己的美好文字。最終，一張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，為一個(gè)月來(lái)的辛勤付出劃上了一個(gè)嘆號(hào)。
我突然發(fā)現(xiàn)，經(jīng)歷了一個(gè)月，我已經(jīng)對(duì)寫(xiě)作愛(ài)不釋手了，感謝我的老師，我確信，今后，自己將繼續(xù)用筆記錄這個(gè)美好世界。
當(dāng)然，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一個(gè)月，那些閃亮的日子。因?yàn)�，筆墨紛飛之處，便是才思泉涌之時(shí)。
閃亮的日子作文600字 篇5
童年，是幸福的；童年，是有趣的；童年，更是快樂(lè)的。
我天生就有輕微恐高癥，從來(lái)沒(méi)有做過(guò)過(guò)山車呀，大擺錘呀一切驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)設(shè)施�？删驮�2015年某一個(gè)月某一天，我打破了這個(gè)記錄，坐了一次海盜船，也因?yàn)檫@件事，讓我體會(huì)了刺激中的快樂(lè)。
暑假的一天，媽媽帶我去齊河歐樂(lè)堡玩兒。我們一邊走一邊聊天，不知不覺(jué)就到了海盜船所在的場(chǎng)地。我第一眼看到的就是一只很大的船，掛著一面海盜旗子，被兩條很粗的鎖鏈拉著，正在“蕩秋千”。上面的人們還時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣尖叫聲。嚇得我兩腿發(fā)軟，拉著媽媽的手，說(shuō)：“媽媽我們玩兒別的去吧！”可媽媽緊緊拉住我的手不放，對(duì)我說(shuō)：“你有恐高癥，從來(lái)沒(méi)玩兒過(guò)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了，可要好好把握��！”我賴在原地不動(dòng)，媽媽又說(shuō)：“你要不上，我可自己上了！”我擔(dān)心媽媽會(huì)出事，只好跟她一起上去了。
“請(qǐng)各位乘客扣好安全帶，我們馬上要開(kāi)始了�！睆V播員甜美的嗓音響了起來(lái)。我雙手死死的抓住欄桿不放，心里緊張到了極點(diǎn)�！拔恕贝膭�(dòng)了，我心想：原來(lái)這么才這么矮，真是簡(jiǎn)單！但當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，船忽然猛烈地?cái)[動(dòng)起來(lái)，嚇得我不管三七二十一就緊閉著雙眼，不敢睜開(kāi)。這時(shí)，媽媽拍了拍我的`手，說(shuō)：“琪琪，沒(méi)事，不用害怕，睜開(kāi)眼睛看看�！蔽衣谋犻_(kāi)眼睛，頓時(shí)驚呆了！郁郁蔥蔥的樹(shù)林，蔚藍(lán)的天空，悠然的白云映入了我的眼簾。原來(lái)，坐海盜船，是這么的美好，這么的快樂(lè)！這時(shí)，船慢慢停下來(lái)了。我走下樓梯，感覺(jué)空氣十分清新，天氣十分晴朗。
快樂(lè)，是不會(huì)消失的。珍惜快樂(lè)，讓我快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨在你身邊。
閃亮的日子作文600字 篇6
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，捎來(lái)鳥(niǎo)兒清脆的曲兒，很美，卻也夾雜著一絲悲傷，一絲不舍……我知道它們要走了，去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，那里有鮮花嫩葉，還有明媚的陽(yáng)光，而我只能靜靜地望著它們，默默地祝福曾帶給我無(wú)限快樂(lè)的朋友們。
想到明天清晨也許再也聽(tīng)不到它們悅耳的啼鳴聲，心里不禁有些失落，我想同伴們也應(yīng)該和我一樣，所以大家都沉默不語(yǔ)。在這寧?kù)o的黃昏，只有秋風(fēng)吹過(guò)發(fā)出窸窸窣窣的聲音。
晚霞中走來(lái)一對(duì)熟悉的身影，那是一對(duì)滿頭銀發(fā)的老夫婦，他們互相攙扶著，一樣的神情，一樣的步履。每天的黃昏，他們都會(huì)從這里走過(guò)，這條路他們仿佛永遠(yuǎn)走不膩，看不夠。
接連兩天的雨已打得我精疲力竭、遍體鱗傷。我在自己枯黃交錯(cuò)的葉脈里看到了歲月無(wú)情的.痕跡，我的生命快到盡頭了嗎？我看見(jiàn)我的同伴們飄落，在雨中無(wú)力地顫抖，那是和我一起長(zhǎng)大、一起呼吸的伙伴��！我感覺(jué)到幾分寒意，這就是落葉的歸宿嗎？
我已經(jīng)沒(méi)有力氣再掙扎了，就在幾秒鐘前我離開(kāi)了我生活了那么久的枝頭。我終究逃不出命運(yùn)的掌心，落在了泥濘的馬路上，看著人們面無(wú)表情地從我身邊走過(guò)。我聽(tīng)見(jiàn)我的呼吸聲越來(lái)越弱，越來(lái)越低沉，我無(wú)奈地哭泣著，沒(méi)有眼淚。
突然，我被一雙溫暖的手捧起。是她，是她，那位老奶奶！霞光映在她雪白的發(fā)絲上，她像一個(gè)夕陽(yáng)中的新娘，很美！她輕輕地把我放在大樹(shù)母親的腳下，嘴里喃喃著：“睡吧，寶貝！明年這里會(huì)長(zhǎng)出一片新的葉子�！彼睦习橐矞厝岬乜粗遥⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
我安靜地合上眼，想起了與我的美麗、善良的朋友們一起度過(guò)的那段日子，仿佛春日的朝陽(yáng)那般閃亮。我知道，一切源于那對(duì)老夫婦如金子般閃亮的心。
閃亮的日子作文600字 篇7
乘陽(yáng)光正好，乘微風(fēng)不噪。我們奔跑在廣闊無(wú)垠的草原里，盡情享受青春的快樂(lè)。
每一次悲傷時(shí)有你們的懷抱，每一次歡樂(lè)時(shí)有你們的陪伴，一起走過(guò)這閃亮的日子。臨近中考，班上再也沒(méi)了以往的嘻嘻哈哈，取而代之的是像教堂般的肅穆。上課時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都正襟危坐，時(shí)而奮筆疾書(shū)，時(shí)而又仿佛若有所思的微微點(diǎn)頭，就連平時(shí)班上的幾個(gè)搗蛋鬼也像是被這種學(xué)習(xí)的'氣氛感染了似的，竟也都認(rèn)真聽(tīng)起講來(lái)。輕松時(shí)而又有些搞笑的物理課也變得極其嚴(yán)肅，老師用教鞭在投影儀上指出重點(diǎn)，講臺(tái)下的同學(xué)們都埋下頭來(lái)做筆記，以前總是喜歡開(kāi)的玩笑仿佛消失得無(wú)影無(wú)蹤。不僅是課堂上的改變，更大的改變是在家里。每當(dāng)放學(xué)回到家中，父母總是會(huì)噓寒問(wèn)暖，詢問(wèn)學(xué)習(xí)上的情況，給我們加油打氣。一日三餐仿佛也搖身一變，變成了豪華的營(yíng)養(yǎng)餐，晚上熬夜復(fù)習(xí)時(shí)，也總會(huì)聽(tīng)到廚房中媽媽熬煮時(shí)勺子的碰撞聲，不久就是一碗包裹著濃濃親情的雞湯伴著媽媽的鼓勵(lì)溫暖我們身上的每一寸肌膚。終于到了中考的前一天，班主任組織我們開(kāi)展最后一次班會(huì)。望著再熟悉不過(guò)的教室和眼前患難與共的同學(xué)們，突然覺(jué)得以前自己所忽略的最平常的溫暖，正是分離時(shí)最不舍的記憶�？粗v臺(tái)上老師的慷慨演講，仿佛是不約而同似的，大家都把積壓在心底三年的感情釋放了出來(lái)，頓時(shí)教室里哭聲一片，滿是不舍與留念。雖然學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，親人對(duì)我們的期望也越來(lái)越高�？晌覀儏s不曾輕言放棄，也許唯有吃得苦中苦才能為人上人，但我們從不害怕。只有受盡磨難才能蛻變，只有飽經(jīng)風(fēng)霜才能無(wú)雙。
奮斗是人類最美的品質(zhì)，只有努力努力再努力才能成功！我們將來(lái)懷念的不是成績(jī)的高低，而是在一起奮斗的這些日子。也許以后我們各奔東西，但在記憶的最深處，仍有你們，仍有這些最閃亮的日子是我所不能忘懷。
閃亮的日子作文600字 篇8
煙花，在我清澈的瞳仁里綻出朵朵絢麗的火花，點(diǎn)亮了除夕的夜空，也點(diǎn)亮了我快樂(lè)的兒時(shí)生活�；叵雰簳r(shí)春節(jié)時(shí)那些閃亮的日子，每一個(gè)場(chǎng)景依然歷歷在目，激動(dòng)的潮水在心中翻騰。
幼兒時(shí)期的我還沒(méi)有完全了解春節(jié)的含義，只知道在這個(gè)喜慶的日子里，家家都會(huì)掛上火紅的春聯(lián)，貼上火紅的窗花，屋外雪白的世界里總會(huì)響著響也響不完的爆竹聲。到了除夕夜，全家都會(huì)圍坐在電視機(jī)前，吃著瓜果，看著電視里花花綠綠的'小人唱歌跳舞，而這時(shí)候，爺爺總會(huì)喊一聲：“看煙花嘍!”然后抱起我，來(lái)到沿街的窗戶前，給我看天空中“開(kāi)著”的一朵朵轉(zhuǎn)瞬即逝的花朵，那一道道閃亮的火花在我幼小的心靈中打下了深深的烙印，使我的快樂(lè)也一次一次地被點(diǎn)燃。
童年時(shí)期的我最期盼的有兩個(gè)日子，一是我的生日，二就是閃亮的春節(jié)了。那時(shí)的我特別喜歡放鞭炮，雖說(shuō)不能和花比，可也能在地上、在空中綻出朵朵火花。春節(jié)期間，我總會(huì)跑到老家的閣樓頂上燃放鞭炮，每每聽(tīng)到那伴著一道閃亮的火花的響亮的“啪”的一聲，我的`心中就會(huì)有一種莫名的激動(dòng)。記得那次大年初一的晚上，我興沖沖地來(lái)到樓頂上放鞭炮，突然，一根通往樓下的水管引起了我的注意，我突然想到：如果有一根鞭炮掉進(jìn)了水管里會(huì)有什么效果呢?我為我的鬼點(diǎn)子暗暗發(fā)笑，隨即拿出一根鞭炮，點(diǎn)燃后立即扔進(jìn)了水管里�！皡纭钡匾宦晲烅懀S后隔壁又傳來(lái)了“啊”的一聲驚叫，我心中一緊，難道炸到人了?我靜靜地站在那里，一動(dòng)也不敢動(dòng)，忽然隔壁又傳來(lái)了一句歇斯底里的大喊：“馬桶怎么突然向外冒水了!誰(shuí)把水管弄壞了!”話音剛落，我就再也控制不住地大笑起來(lái)，這笑聲猶如一朵閃亮的煙花，綻放在我童年生活的夜空里。
如今的我已漸漸長(zhǎng)大，觀看煙花時(shí)的懵懂和惡作劇成功后的慶幸已不復(fù)存在了�？擅慨�(dāng)我看見(jiàn)火紅的春聯(lián)、絢麗的煙花，聽(tīng)見(jiàn)響亮的爆竹聲，我都會(huì)回憶起曾經(jīng)那令人難忘的閃亮的日子。
閃亮的日子作文600字 篇9
我們是好朋友，不是嗎？互吐心聲，互交情感，每一天，我們——兩個(gè)平凡的女孩，都在自己的小快樂(lè)中度過(guò)。正是因?yàn)槟�，初中的生活，才閃閃亮，久久的，在我的心底閃耀。
那一次，八百米考試前，你總會(huì)陪著我，放學(xué)后在操場(chǎng)上一圈一圈地跑著，我跑步不好，你總為我加油鼓勁，原本十分無(wú)聊吃力的跑步，在你的帶動(dòng)下，就仿佛是一種享受。傍晚的余暉斜斜地映在操場(chǎng)上，將我倆的影子拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)�？荚嚨�'日子，近了。
那一天，我們蓄勢(shì)待發(fā)，擁抱著說(shuō)要一起加油。當(dāng)老師宣布上一次八百米考試滿分的人可以不跑時(shí)，你激動(dòng)地跳了起來(lái)，我的眼神卻黯淡了下去。一切諾言，只因老師的那句話，全無(wú)意義。站在起跑線上，陽(yáng)光照在操場(chǎng)上，十分刺眼。我靜靜地站著，深呼一口氣。老師一聲令下，我沖了出去，卻跑在了最后。沒(méi)有了你的陪伴，我失去了往日的動(dòng)力，跟在了隊(duì)伍的最后。一圈跑下來(lái)，呼吸已有些困難，精力欲頹，卻聽(tīng)見(jiàn)身旁有一個(gè)熟悉的聲音響起："加油呀，我會(huì)陪著你。"是你！我為之一振，轉(zhuǎn)頭一看，果真看見(jiàn)你跑在旁邊，眼里充滿了期待。你拉起我，使勁向前跑去，超越了一個(gè)又一個(gè)，你額上的汗水，密密的布著，亮晶晶的。本該是最最難受的時(shí)候，有了你，一切都不再是灰色，一切都變得觸手可及。"加油！"我使出力氣喊了一聲。"對(duì)，你我都要加油，終點(diǎn)就在前面！"你應(yīng)和著，讓我有足夠的勇氣去克服困難，戰(zhàn)勝挫折，勇敢向前。
一切都是那么的順利，到達(dá)終點(diǎn)，停下腳步大聲喘氣，耳邊一片寂靜，霎時(shí)沒(méi)有了操場(chǎng)上的喧囂。只看見(jiàn)老師嘴里吐出兩個(gè)字，滿分。
你！你！你！
我高興地抱住了你，我知道只是我們倆共同努力的結(jié)果，陽(yáng)光不再那么刺眼，心里，好溫暖。
我們?cè)谝黄鹌床拈W亮的日子，我會(huì)一一珍藏在我的回憶里，我們肩并肩共同努力的日子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，并且會(huì)帶著它們，共同迎接更閃亮的日子里的——第一縷曙光……
閃亮的日子作文600字 篇10
一路風(fēng)景，一路拼搏，一路汗水�；赝炎哌^(guò)的道路，已逝的時(shí)光。原來(lái)有著不少閃亮的時(shí)刻。
以前，因?yàn)槲矣行﹥?nèi)向，所以身邊總是沒(méi)有朋友。有些時(shí)候，由于回家的路是同一條，會(huì)有機(jī)會(huì)和同學(xué)建立友誼的橋梁。但由于老師要搬家，那些友誼都不會(huì)持久。
直到初二的時(shí)候，你轉(zhuǎn)進(jìn)了我們班，并且主動(dòng)和我做朋友，我的身邊開(kāi)始充滿歡樂(lè)的氣息。
我很怕上體育課，其原因并不僅僅是我體育不好，還因?yàn)槊康襟w育課自由活動(dòng)時(shí)，我都只能一個(gè)人像木頭人一般站在樹(shù)陰下，試著和大樹(shù)融為一體，看著從樹(shù)葉間灑下的光斑，總有種說(shuō)不出的難過(guò)。那時(shí)，別人眼中歡樂(lè)的體育課時(shí)間，在我眼中就變成了呆在地獄的時(shí)間。
但你轉(zhuǎn)來(lái)后的那節(jié)體育課上，我從未有過(guò)的歡樂(lè)。
記得那時(shí)，我依然是背靠大樹(shù)，數(shù)著地上的光斑，你跑到我身后，悄無(wú)聲息的在我耳邊幽幽地說(shuō)："光斑是我……鬼的容貌歐。"我嚇的雞皮疙瘩都起來(lái)了，猛地往前沖，生怕被身后的的"鬼"捉住。
往后一看，發(fā)現(xiàn)是你，我便開(kāi)始不住的抱怨你嚇我，而你也和我打打鬧鬧的，到后來(lái)還搶了男生的籃球玩，我扔了十來(lái)個(gè)了，卻只中了一個(gè)，而你是一扔就中。
有時(shí)候，體育課上要跑步，我想，我一定跑不過(guò)，估計(jì)又要跑2分鐘了，便一臉憂愁。而你好像恰恰相反，躍躍欲試的樣子，我的心中不免有些難過(guò)。
果然，我在還沒(méi)跑到半圈的時(shí)候，腿好像就不是我自己的`了，便越跑越慢，你發(fā)現(xiàn)了我的情況，便開(kāi)始減速，而我便也加快了速度，可還是使不上力。
但出乎我預(yù)料，在我趕上你的那一刻，你便恢復(fù)了速度，拉著我猛地向前沖。
腿完全沒(méi)有知覺(jué)，喉嚨涌上一種甜味，頭也有些暈。但在你的拉動(dòng)下，我可喜可賀的跑了倒數(shù)第3，你是倒數(shù)第4。老師罵你拉著我跑，你還甩給我一個(gè)微笑。
頓時(shí)，我感覺(jué)到我的世界充滿了光彩。
從那以后的日子，有了你的陪伴，都變得閃亮。
閃亮的日子作文600字 篇11
白天與黑夜的交替，同樣是光明與黑暗的輪回，你我在閃亮的日子里，曾共同走過(guò)。
你我曾一起度過(guò)黑夜，那個(gè)夜晚，天黑漆漆的，沒(méi)有一絲光亮，你對(duì)我說(shuō)：“我討厭黑夜，喜歡白天，縱然改變不了黑暗，但一定要給它綴上明亮的星星！”我笑，看著你明亮的眼睛，又補(bǔ)上一句：“即使沒(méi)有閃亮的星星，還有你閃閃發(fā)光的眼睛�！睋�(dān)心你覺(jué)得肉麻，所以這句話沒(méi)有說(shuō)出口：“你的眼睛就如白天的太陽(yáng)，發(fā)出耀眼的光芒，充滿了希望，以至于照亮了世界。
有那么一段發(fā)奮期，為了考試而奮斗，然而你卻一次次被打敗，遍體鱗傷，你仍笑著對(duì)我說(shuō)：“雖不如你，但我仍會(huì)努力”。我可能從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)你，我從你身上學(xué)會(huì)了很多，只要有希望，無(wú)論成功或失敗，這段歲月都是燦爛的。
有那么一次，你哭了，也就是那一次，你在我心中堅(jiān)強(qiáng)的形象被打破了，我不再覺(jué)得你是蒼勁挺拔的青杉，而是雨后山崖上的一座小丘，別人只看到了在你身邊環(huán)繞的彩虹，而忽略了你身旁的露珠，那，是你的淚水��！你嗚咽著說(shuō)：“媽媽打你了，都是因?yàn)樵愀獾某煽?jī)”。我緊皺眉頭，又是考試！只因?yàn)橐粓?chǎng)考試而輕易判定了學(xué)生！你輕嘆著“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，”擦干眼淚走向家，向我擺擺手，抹去我的擔(dān)憂：“沒(méi)事，會(huì)好起來(lái)的。”夕陽(yáng)下，我看到你的身影散發(fā)出無(wú)限光芒，那是一種希望，一種堅(jiān)定的.信念在你的身上，如夢(mèng)如幻。
你說(shuō)你媽媽要改嫁，你要走了，那天晚上，我一夜未眠，就這樣走了么？友情似乎來(lái)得快，去的，居然也如此匆匆，殊不知人的感情有千絲萬(wàn)縷根線，緊緊纏繞在一起，難分難舍。
你走了，我失魂落魄地站在夕陽(yáng)下，輕輕問(wèn)媽媽：“她，以后會(huì)不會(huì)忘了我？”媽媽輕拍我的腦袋：“那就看她的了，心存希望，你們以后還會(huì)再見(jiàn)的�！蔽页聊�
怎么辦？一直在擔(dān)憂你會(huì)忘了我，而我如今快要把你忘了，你的樣子，在我的腦海里，已然是模糊的輪廓了，但我仍還記得，你我的閃亮日子！
閃亮的日子作文600字 篇12
我今年才14歲，還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面，也沒(méi)做過(guò)什么轟轟烈烈的事，是一個(gè)平平凡凡的人。我的生活也是平平淡淡的。雖然在父母的喝護(hù)下我常常吃香的喝辣的，我覺(jué)得還是一個(gè)普普通通的我。所以，不敢說(shuō)我有什么閃光的地方。
也許你會(huì)說(shuō)我是個(gè)沒(méi)有出息的人�？墒亲屑�(xì)一想，我又覺(jué)得我的日子還是蠻閃光的，怎么不是呢？
我每天早上天不亮便起床，滿天星斗才回家，從早上6點(diǎn)到晚上9點(diǎn)。每天讀書(shū)上課的時(shí)間是15個(gè)小時(shí)，大大超過(guò)了國(guó)家規(guī)定的8小時(shí)工作時(shí)間�；氐郊遥疫�要對(duì)付數(shù)不清的作業(yè)，比一個(gè)成年人的工作量還大。我可以毫不夸張地說(shuō)：“我是家里最勤勞的人。也是最能吃苦的人�！比諒�(fù)一日，年復(fù)一年，我并沒(méi)有被那么多任務(wù)擊垮，我還是我。僅憑這毅力，就足已閃光的了。
歷史書(shū)連連揭露科舉腐敗，我卻覺(jué)得那時(shí)的學(xué)子比我們幸運(yùn)。因?yàn)樗麄兪鞘旰埃覅s是二十年苦讀。他們只考個(gè)八股文便可求得一官半職，可我是深受“十座大山”的.重壓后還不知道前途如何。我每天生活在高度的壓力下：老師的壓力，學(xué)校的壓力，家長(zhǎng)的壓力，家人的壓力，升學(xué)的壓力，社會(huì)的壓力……雖然有這么多壓力，我還是挺精神的。我有時(shí)還大聲唱著“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！庇羞@樣的心態(tài)，我覺(jué)得我是夠閃光的了。
我生性愚笨，成績(jī)平平，每次考試后都引得家長(zhǎng)訓(xùn)斥。我當(dāng)然不想辜負(fù)希望，便更加發(fā)奮。哪知還是屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)，但癡心未改，還自信有其成功之日：天將降大任于是人也，必將苦其心志，勞其筋骨……”回想起自己的付出，也覺(jué)得問(wèn)心無(wú)愧。這樣的胸懷，還不閃光嗎？
我的日子，便是在這點(diǎn)點(diǎn)的閃光中度過(guò)的，難道你不覺(jué)得嗎？
閃亮的日子作文600字 篇13
時(shí)光從我的指縫間慢慢溜走了，我們有過(guò)的歡聲笑語(yǔ)化作的流沙隨著時(shí)間而去。輕風(fēng)又繚亂了我們的發(fā)梢，只是現(xiàn)在我們多了幾分稚嫩的成長(zhǎng)。拋棄了不情愿舍棄的童年，不經(jīng)意中就遺落了過(guò)往離別的惆悵。時(shí)光抽樣打磨掉的棱角，我們把它珍藏在心里最深的地方。
還記得在最稚嫩的時(shí)候，我們手拉著手，站在風(fēng)中高傲地抬起頭。奶氣的小臉上綻放著純真的微笑，我們靠得緊緊的，坐在教學(xué)樓下的花壇邊，那個(gè)時(shí)候，我們八歲，嬉鬧著挽起衣袖，蹲在沙坑里捏沙蛋辦家家。還有我們小心地?fù)炱鸾處焷G掉的粉筆頭，拿回家在地上畫(huà)娃娃……太小太小的我們，還張揚(yáng)著我們的稚氣。
我們手拉手進(jìn)了中年級(jí)，年幼的我們驕傲趴在二樓的欄桿上，看樓下的小弟弟小妹妹們開(kāi)心地玩鬧，故作成熟地嘲笑我們昨日的影子。那個(gè)時(shí)候，我們十歲。我們和鈴聲一起沖出教室，小小的書(shū)包在肩頭跳躍。我們手挽著挽手走過(guò)校園的每一個(gè)角落，走過(guò)了最快樂(lè)的'日子。
“時(shí)間沒(méi)有動(dòng)過(guò)，是我們?cè)陲w逝�！蔽覀兘K于不用去學(xué)別人而是自己埋頭解題了。我們依然趴在欄桿上，但只是為了短暫的放松。我們依然會(huì)追逐打鬧，但只是為了要搶到一本可以增加希望的資料。那個(gè)時(shí)候，我們十三歲，我記得你十三歲的生日那天，我們就要畢業(yè)了。晚上，我們手拉著手去樓頂看星星，背靠著背大聲說(shuō)要做一輩子的好朋友，沒(méi)有夢(mèng)幻的流星，所以我們對(duì)著天上最亮的星星許愿。一個(gè)暑假，任離別的惆悵肆意蔓延……
我們的日子就在那里有了分號(hào)，中學(xué)的忙碌與壓力使我們忘記了彼此手心的溫度，偶爾見(jiàn)面也只剩下相視一笑，我們?cè)?jīng)埋怨過(guò)的過(guò)去，成了越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越濃的回憶，也成了越來(lái)越閃亮的美好日子！
閃亮的日子作文600字 篇14
青春是百米賽跑的起跑線，我們?cè)趺床辉谶@里加油？“路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。”在這日子里昂首前進(jìn)。
春天里，我們調(diào)整心態(tài)，大步前進(jìn)。
也許在初中階段，作為初中生的我們像個(gè)成年人一樣談自己的青春不太可能。但我想說(shuō)說(shuō)我想怎樣對(duì)待青春。
青春是人生中最美好的日子，青春就應(yīng)該充滿希望，充滿活力；但也許青春不只是年齡的年少，更是一種心靈上的天真、美好。青春是奮斗，而不是揮霍。當(dāng)我們回首來(lái)路，對(duì)那個(gè)曾經(jīng)青春年少的自己說(shuō)聲謝謝，是曾經(jīng)的自己造就了現(xiàn)在的你。青春是無(wú)情的，她總是讓你想不到她的美好，讓你在曾經(jīng)擁有的時(shí)候不懂得珍惜，而當(dāng)你明白她的重要時(shí)，她卻一去不復(fù)返。有人說(shuō)“人做了傻事，永遠(yuǎn)都是可愛(ài)的，但做了錯(cuò)事，就一定要記住�！笔前�，在自己還有那股牛勁的時(shí)候加油沖刺，不要輸在起步線上。上天給我們最公平的就是那份屬于你自己的青春。他只屬于你，它的發(fā)展在于你自己的把握，在于你的意愿，在于你的.堅(jiān)持。
青春是一段閃亮的日子，她的每一天都意義非凡，每一天都是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，在青春的日子里，乘著自己的優(yōu)勢(shì)別讓自己后悔，別讓青春變成了了然無(wú)味的消磨時(shí)光。做你想做的，做你沒(méi)做過(guò)的，因?yàn)槟阌星啻旱馁Y本，你有青春獨(dú)一無(wú)二的魅力與氣息。
把握青春，別讓好強(qiáng)的自己躲在人背后，站出來(lái)，做青春中最閃耀的自己。這樣當(dāng)別人拿各種美好來(lái)?yè)Q取你的青春時(shí)，你才能勇敢地說(shuō)“不！”美好不可復(fù)制，別讓青春白白流失。
閃亮的日子作文600字 篇15
天空的星星因閃亮而美麗，簾子上的珍珠因閃亮而優(yōu)美，我們?cè)谝黄鸬娜兆右蜷W亮而快樂(lè)，因閃亮而有趣，因閃亮而難忘。想那時(shí)，我剛進(jìn)入這所陌生的校園，因?yàn)楸舜瞬徽J(rèn)識(shí)，校園美麗的景色并不能驅(qū)走心中的煩悶，生動(dòng)有趣的新課程也無(wú)法帶來(lái)多少快樂(lè)。隨著日子一天天過(guò)，我們同學(xué)之間的'逐漸相識(shí)，校園環(huán)境的慢慢熟悉，或許我們還算不十分了解，但我感到我的學(xué)習(xí)、生活氣氛已不再那么枯燥乏味，日子開(kāi)始閃亮。度過(guò)了幾個(gè)星期后，我們同學(xué)已經(jīng)相互知彼知已，心情也一改從前，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，閃亮升級(jí)了！最難忘記的還是那次活動(dòng)，在素質(zhì)教育基地實(shí)踐活動(dòng)的最后一天，與兄弟班級(jí)舉行拔河比賽。那天，下著小雨，在經(jīng)歷了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的合力拼搏后，結(jié)果雖然輸了，但心里卻是溫暖的，因?yàn)槲铱吹搅宋覀儼嗉?jí)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，感受到我們是親密無(wú)間的一家人。
日子每天都是閃亮的。兩年的時(shí)光悄然逝去，在這兩年中，有歡樂(lè)，有淚水，有感激，有離別；在這七百多個(gè)日子里，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，雖然有過(guò)痛，有過(guò)淚，可更多的是快樂(lè)，還是快樂(lè)呀！時(shí)間如流水般在指尖劃過(guò)，并不能在掌心留下什么，我們同學(xué)之間的友情卻一點(diǎn)一點(diǎn)加深。又一個(gè)暑假悄然而至，假期過(guò)后，我們就是畢業(yè)班的學(xué)生了，在一起學(xué)習(xí)的日子又少了。想到這些，我的鼻子會(huì)酸楚，我的眼睛會(huì)流淚，我的心里卻是快樂(lè)的，因?yàn)槲磥?lái)的日子永遠(yuǎn)都會(huì)是閃亮的。
閃亮的日子作文600字 篇16
一起走過(guò)的日子，很美，像一朵開(kāi)在夜間最燦爛的花，靜靜綻放，溫暖了我孤寂的心。一起走過(guò)的日子，很快，像一陣午后輕柔的風(fēng)，輕輕的吹過(guò)，拂過(guò)我那微笑卻傷感的臉龐，一起走過(guò)閃亮的日子，很短暫，像一片漸漸飄向天邊的那朵云，就那么走出我的視線，越來(lái)越遠(yuǎn)，我留不住。
彈指一揮間，三年初中生活，即將離我們而去�；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的閃亮的日子，就像一部小說(shuō)，有波瀾，也有平靜，有開(kāi)端，也有高潮，回顧我們一起走過(guò)的日子，仿佛在讀一部小說(shuō)，這部小說(shuō)的作者不是別人而是我們自己，現(xiàn)在我們從頭到尾看一遍，雖然幼稚但又覺(jué)得挺有味，因?yàn)楫吘惯@是我們一起走過(guò)的閃亮日子。
真的不想就這樣離去，有一種思念，在離別以后才懂得珍惜，一起走過(guò)的日子曾給我們留下太多快樂(lè)，近日離別，卻又讓我是多么難過(guò)，我們?cè)谛@留下難忘的足跡，今天就將這樣默默的離開(kāi)，我在想，離別之前的中考，我是否能做到華麗的轉(zhuǎn)身。
早就明白，在這個(gè)炎熱的夏天，我們最終還會(huì)互道聲再見(jiàn)，我們會(huì)走向行離各自的方向。在這個(gè)分離的季節(jié)，真的不想流淚，真的不想和你們說(shuō)再見(jiàn)，可是我能留住我們?nèi)松颐Φ淖阚E嗎？
留不住的足跡，讓我們用最美的.方式回憶，在我記憶的深處，有你們的微笑，那是我人生一處美麗的風(fēng)景，永不忘記。
閃亮的日子我不會(huì)忘記，你們那群和我一同走過(guò)三年時(shí)光的朋友，也不會(huì)忘記。因?yàn)槲液湍銈児餐S富了那段一起走過(guò)的日子。
閃亮的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住。
閃亮的日子作文600字 篇17
四川省自貢縣，有一戶人家姓高。高家世代居住在山腳下，和大片的竹林毗鄰而居。
林中種的多是燕竹，高可達(dá)七八米，滿山密密層層的竹葉，在起風(fēng)時(shí)搖曳，宛如一顆石子落入綠水之中，泛起千層漣漪。每每下雨，一整夜的穿林打葉聲，跌落燈光里。
高家選擇這一處山腳落居，不是沒(méi)有原因的。高家人世代編制竹扇，已逾百年。
高家的竹扇，不論是原料還是做工，都極其考究。
首先要選取生長(zhǎng)了三至五年的燕竹，還要竹節(jié)比一般竹子修長(zhǎng)，無(wú)斑點(diǎn)的竹子。接著用高家特制的工具將竹面上韌性最佳的一層篦成上萬(wàn)根細(xì)絲，幾近透明。最后由心靈手巧的高家人將它們編織成扇。
竹扇薄如蟬翼，扇面上無(wú)一絲一毫多余的.雕飾，只有縱橫交錯(cuò)的竹絲，織得細(xì)密精巧。早在百年前，高家竹扇在自貢縣就小有名氣。
而今名聲在外的高家竹扇也吸引了許多想要購(gòu)買其專利的企業(yè)，它們要商品化生產(chǎn)竹扇，而用傳統(tǒng)手工編織，就是再有經(jīng)驗(yàn)的高家人，一年也只能完成兩把扇子。
這些企業(yè)開(kāi)出的價(jià)，往往都很高。可是高家拒絕了，他們決定堅(jiān)守在這一方祖輩生活的土地上，一如過(guò)去的百年。
時(shí)間從這片竹林流過(guò)，仿佛未曾留下一絲痕跡。的確，有人形容說(shuō)，時(shí)間在這里被殺死。
時(shí)間被殺死，百年的日子卻一天天閃亮起來(lái)，它們潛藏在竹林間，仿佛日日清晨葉底的露珠，在陽(yáng)光穿透的時(shí)刻散發(fā)光彩。
那些日子，因堅(jiān)守而閃亮。
閃亮的日子作文600字 篇18
“哈哈，我們抓住了！我們抓住了！”我們之所以說(shuō)這些，是因?yàn)椤�，必須在一個(gè)小時(shí)前說(shuō)起。
星期六，晚上，我們約了六個(gè)伙伴，來(lái)到池塘邊說(shuō)：“我們今天晚上逮牛蛙！”“什么？”六個(gè)伙伴兒異口同聲的說(shuō)道，“哎呀！小點(diǎn)聲，會(huì)把牛蛙嚇跑的。”“可是怎么逮呀？”“來(lái)，我們這樣……”“好吧，先試試吧。”
我們先學(xué)著牛蛙的聲音，叫了幾下，便停住聽(tīng)了一會(huì)兒，“噓，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)牛蛙的聲音了。”我們借著月光，一看，是一個(gè)健壯的牛蛙，我們慢慢接近，一同撲向，可是它比我們還機(jī)靈，讓我們摔了一個(gè)“狗啃泥”，這一戰(zhàn)敗了。
可是我們沒(méi)有灰心，我說(shuō)：“我們利用北斗七星的包圍法，你倆在池塘邊守著，你倆在兩邊守著，而你倆就在中間，我就猛撲上去，你們就包圍！”
我們又學(xué)著牛蛙的聲音叫了兩下，那只牛蛙在岸邊猛一跳跳到我們不遠(yuǎn)處，我做了一下手勢(shì)，他們就點(diǎn)點(diǎn)頭，我們圍城了包圍法，慢慢的靠近了牛蛙，我一撲，牛蛙便趕緊一跳，入了他們的包圍里面，他們漸漸地圍成一個(gè)圈，中間兩個(gè)，分別攻牛蛙的'左腿和右腿，可惜沒(méi)逮著，哼！牛蛙你別得意，后面你就難闖了！那些人，把牛蛙團(tuán)團(tuán)圍住，之后，牛蛙一跳，跳到空中的那一瞬間，一下子抓住了，我趕緊找了一個(gè)瓶子，把牛蛙給裝進(jìn)去了。
這一個(gè)閃亮的日子，我永遠(yuǎn)也忘不了，那是我最開(kāi)心的時(shí)刻。
閃亮的日子作文600字 篇19
奮斗是一道光，照亮前行的道路，奮斗是一陣風(fēng)，吹散心中的哀愁；奮斗是。青春年少，正值芳華，回首過(guò)去，向那奮斗的時(shí)光致敬！
抬手，一串清脆悅耳的旋律飛出，我微笑地看著琴譜和手中的笛子，仿佛看見(jiàn)了過(guò)去的自己，站在比自己高的琴架前，一板一眼地苦練基本功。
從1、節(jié)課起，吹笛子就成了一次次的戰(zhàn)斗。吹笛子的1、步就是要掌握如何拿笛子。我開(kāi)始還能拿，但時(shí)間一長(zhǎng)，胳膊就酸了。我心里暗暗給自己打氣，這點(diǎn)苦都吃不了嗎，可是，吹的時(shí)候就更難了，我那小小的手指按在6個(gè)孔上，真是痛呀！冬季更慘，手都凍僵了，按到孔上去，手指上就會(huì)留下一個(gè)個(gè)深深的圓印。有時(shí)天氣冷，我的手上有幾道裂口，按孔的時(shí)候一不留心，口子被孔弄破了，疼的.我齜牙咧嘴。
我?guī)缀跸胍艞壛�，由于笛子一直用它不屑一顧的雙眼，拒絕讓我品嘗成功的滋味。每次的訓(xùn)練都是在一次次偃旗息鼓中第三沖鋒，第三趴下。爸爸媽媽的嘮叨，老師的嘆氣，上課的畏懼。后來(lái)只須一提起“笛子”，我?guī)缀醵家憫?zhàn)心驚了。
然而，想到學(xué)習(xí)多年，心中仍有不舍，再想想風(fēng)風(fēng)雨雨、磕磕絆絆，還有爸爸媽媽操碎了的心，我真的沒(méi)勇氣再說(shuō)放棄。我咬咬牙，不斷說(shuō)著再堅(jiān)持一把，再努力一把，再奮斗一把。當(dāng)我不斷開(kāi)始慢慢打贏一次次小小的戰(zhàn)斗之后，開(kāi)始嘗到了些叫做開(kāi)心的甜味。日漸地，我為學(xué)到一個(gè)新方法而雀躍不已，也為訓(xùn)練得愈加順暢而高興自豪，并從內(nèi)心里真心感謝那些個(gè)在艱難的訓(xùn)練中堅(jiān)持奮斗的瞬間！
現(xiàn)在，再抬手，一串串清脆的笛聲伴著清風(fēng)飛向窗外的枝頭，引來(lái)鳥(niǎo)兒們的和鳴聲聲。只是，若沒(méi)那段艱辛奮斗的時(shí)光，何來(lái)這婉轉(zhuǎn)悅耳的笛聲呢，原來(lái)，所有些美好，都是源于過(guò)去的奮斗��！
而這悅耳的笛聲，就承載著這一段奮斗的時(shí)光。今天，我在舞臺(tái)聚光燈下吹奏起我心愛(ài)的笛子，致敬那段奮斗的時(shí)光！我也想用這躍動(dòng)的筆尖記錄下那一段奮斗的時(shí)光，致敬我的奮斗歲月，眺望我更多的生活將來(lái)！
閃亮的日子作文600字 篇20
我的名字叫范紹揚(yáng)，或許是由于姓范，所以我是一個(gè)不折不扣的吃貨！我是一枚帥哥。祖籍四川西昌，漢族也！身高1米8，但是還差15厘米。青春年少的我，最喜歡的運(yùn)動(dòng)是乒乓球，自詡無(wú)敵！我自覺(jué)得是一個(gè)陽(yáng)光，有正能量的人。
“物盡天擇，適者存活”，校園雖小，但已然是一個(gè)江湖，在這個(gè)不大的江湖中那段奮斗的日子，卻讓我記憶猶新。
進(jìn)入初中的首次考試，九百名考生的角逐，我站在了一百二十名左右，笑容中有一絲苦澀，它讓我知曉了，在這個(gè)臥虎藏龍的校園，你只能付出更多的努力。
每次下課我一直抓著書(shū)再把常識(shí)溫習(xí)一遍，晚自習(xí)也從未漏抓每一秒，上課時(shí)，我一面認(rèn)真聽(tīng)著老師的解說(shuō)，一面仔細(xì)考慮，每每有了新的思路，立刻舉手發(fā)言，不管對(duì)與錯(cuò)。我知曉，若目前不奮斗，將來(lái)后悔的也只有自己。
校園里努力是本該這樣，我知曉，回家之后，此時(shí)才是拉開(kāi)距離的開(kāi)始。
每次回家，飛速吃完飯，然后“閉關(guān)”，先做完家庭作業(yè)，然后就是拓展。手握起筆，翻開(kāi)書(shū)，在臺(tái)燈的黃暈下，我沉浸在題海書(shū)香中。當(dāng)萬(wàn)家燈火只剩零星什么時(shí)間時(shí)，我仍?shī)^筆疾書(shū)。手中握起得筆，仿佛是十斤重，我知曉，那是我的運(yùn)勢(shì)和前途，而它們，是要靠奮斗換來(lái)的。
第二天早晨，十分鐘解決刷牙洗臉。天剛剛亮，外面還泛著一陣霧氣，我拿起英語(yǔ)書(shū)，抓著筆，一邊嘴里念叨著，一邊仔細(xì)的拼讀起來(lái)。伴隨我的只有幽幽的狗吠和清晨的1、縷陽(yáng)光。
我知曉，目前不知有多少和我一般大的學(xué)生也在努力，也在奮斗，若我此時(shí)不努力，不奮斗，就會(huì)成為這殘酷的`社會(huì)中被拋棄，被淘汰的那一個(gè)。
目前步入初中三年級(jí)了，初中一年級(jí)初中二年級(jí)時(shí)那段奮斗的日子仍讓我難忘，初中二年級(jí)的課程又加了一門，我堅(jiān)信，初中三年級(jí)的我，只能更努力地去奮斗，去拼搏。
那段奮斗的日子，就是我的榮耀，是我的驕傲，而將來(lái)，這份驕傲只能愈加大。在這個(gè)流年飛揚(yáng)，揮灑汗水的青春天節(jié)里，奮斗出一片我們的天空。
閃亮的日子作文600字 篇21
人的一生中有無(wú)數(shù)個(gè)歲月，每天都是新鮮的一天。然而，曾經(jīng)那些過(guò)去的日子，雖然已經(jīng)一去不復(fù)返了，但一直珍藏在我們的記憶中，那些就是我們刻骨銘心珍藏的日子。
碧藍(lán)的天空中一輪燦爛的驕陽(yáng)，瓢潑的大雨折射出五彩的光芒，空中懸掛著炫目的彩虹，那是第一次看到彩虹，覺(jué)得它如此的神秘莫測(cè)，猜不透它是如何形成，又如何消失的.，只是，久久佇立在雨中，用天真的目光，傻傻的看著它，直至消失不見(jiàn)，無(wú)影無(wú)蹤，才甩甩被雨水沖刷，軟弱無(wú)力的趴下的頭發(fā)，輕輕抖落身上的雨水，哀怨的望著天空……相同的記憶走遠(yuǎn)了，與你的初次邂逅，帶著童稚的氣息……
灰蒙蒙的小雨天，濃重的烏云宣示著即將到來(lái)的一場(chǎng)大雨，揣起手機(jī)，將耳機(jī)塞上，靜靜的聽(tīng)著，等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨，期待著雨后初晴的清爽，想象著燦爛的陽(yáng)光照耀在身上的溫暖，想要感受清新的空氣，當(dāng)太陽(yáng)透過(guò)重重云霧，歡快地與大地打招呼的時(shí)候，偶然與你相遇，發(fā)現(xiàn)你還是那么純真，那么活潑，而我，變成了一個(gè)帶著憂傷氣息，冷漠，淡然的女孩，你無(wú)怨無(wú)悔的守護(hù)著天空，裝點(diǎn)著雨后的艷陽(yáng)，那么執(zhí)著的趕走烏云，偶然的相遇，恍如隔世的熟悉，忽而想兒時(shí)的你，一點(diǎn)都沒(méi)有變，再次相遇，失去了純真的友誼……
眼前淡紫色的天空，彌漫著絲絲霧氣，空中飄蕩著烏云，沒(méi)有一絲離去的意思，點(diǎn)綴著神秘莫測(cè)的天空，華燈點(diǎn)不亮這個(gè)落寞的黃昏，你我又一次的不期而遇，帶著重逢的喜悅，我站在陽(yáng)臺(tái)靜靜地觀望著你，欣賞著你的美麗，似乎你不是很開(kāi)心，仿佛有種淡淡的失落，你的眼睛不再那么明亮的，你的身軀纏繞著烏云，即將被吞噬，多想幫你，卻發(fā)現(xiàn)自己是這么的無(wú)能為力，你帶給我快樂(lè)，帶給我自信，帶給我勇氣，為何，我卻什么都不能為你做?
多年的重逢，只剩下重重的心痛……
珍藏的日子，永遠(yuǎn)不會(huì)隨之時(shí)間的流水而被淡忘，每當(dāng)我們回想往事時(shí)，這些被珍藏的日子就會(huì)立馬浮現(xiàn)在眼前。
閃亮的日子作文600字 篇22
時(shí)間，總是冷酷無(wú)情地進(jìn)行著他那一成不變的步伐。沒(méi)有人可以阻擋他的前進(jìn)，所以，我們只能加快步伐跟隨他……
在我人生的這十二個(gè)春秋里，我有過(guò)歡笑，有過(guò)悲傷，有過(guò)憤怒，有過(guò)無(wú)助……也許這些是時(shí)間留下的游絲樣的痕跡吧。這些日子里，我隨著時(shí)間成長(zhǎng)，所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已不計(jì)其數(shù)，我不能清楚地回憶起所有事，也不愿掰著手指數(shù)出我做了些什么事，因?yàn)槟菢�，我又在回憶間被時(shí)間拉遠(yuǎn)了距離。也許做好現(xiàn)在，思考下一步會(huì)更好吧！上一秒已經(jīng)過(guò)去，它注定不會(huì)再回來(lái)，永遠(yuǎn)不會(huì)！當(dāng)然，我們沒(méi)辦法改變它，它已被定了格。但是，下一秒會(huì)是新的，我們無(wú)法肯定新的一秒里會(huì)發(fā)生什么，不會(huì)發(fā)生什么。對(duì)于它，我們還有期待，還有時(shí)間選擇。只是，所有的一切都是那樣快地來(lái)臨，而又那樣快地過(guò)去。于是――嘆息的時(shí)候，日子從嘆息聲中過(guò)去；發(fā)呆的時(shí)候，日子從無(wú)神的雙眼前過(guò)去；碌碌無(wú)為的時(shí)候，日子從散漫的腳步間過(guò)去……
看著時(shí)間如此匆匆地溜走，我們是不是應(yīng)該感到焦急呢？如果焦急，請(qǐng)別嘆息，別讓日子再?gòu)哪愕?嘆息間閃過(guò)。趕快加快自己的步伐，抓緊時(shí)間做些有意義的事，那么時(shí)間的過(guò)去也會(huì)有意義。只要我們用心去做每一件事情，無(wú)論結(jié)果怎樣，都令人充實(shí)。別老是沒(méi)原因地發(fā)呆，那只會(huì)讓你更加茫然；別總為一件往事而嘆息，那會(huì)讓你對(duì)未來(lái)喪失信心，別輕易放慢你的步伐，那樣你會(huì)被時(shí)間拋棄。發(fā)呆時(shí)，不如找個(gè)方法讓自己休息下，那至少會(huì)讓你有所收獲；嘆息時(shí)，請(qǐng)吸取教訓(xùn)，告訴自己下次注意，那對(duì)未來(lái)會(huì)有好處；想放慢步伐時(shí)，請(qǐng)堅(jiān)持下去，當(dāng)你嘗到贏得時(shí)間的快樂(lè)時(shí)，會(huì)為自己的堅(jiān)持喝彩！
時(shí)間雖是冷酷無(wú)情的，但我們并不是只能白白地浪費(fèi)他。他快速前進(jìn)，我們也不能示弱，加快步伐追隨他吧！收獲多了，生活自然也會(huì)更加豐富多彩了。
加油！和時(shí)間賽跑……
閃亮的日子作文600字 篇23
天空仿佛海水一般蔚藍(lán)，云朵好似積雪一樣潔白。啊，學(xué)校愛(ài)心義賣活動(dòng)就要在今天這樣一個(gè)美好的日子舉行啦！我的心情是那么激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀兊牧x賣所得將全部捐給貧困山區(qū)的小朋友們。
我和小伙伴們?cè)缭绲鼐妥龊昧祟A(yù)備：把已經(jīng)不用的玩具和學(xué)習(xí)用品收集整理好，標(biāo)上義賣的價(jià)格，在操場(chǎng)上指定好的'攤位上擺放整潔。我們還進(jìn)行了簡(jiǎn)樸的分工：我和小張還有小戴三位同學(xué)負(fù)責(zé)推銷，另外兩位同學(xué)負(fù)責(zé)收錢。
操場(chǎng)上的人徐徐增多，當(dāng)老師公布義賣開(kāi)始的時(shí)候，我們小組的成員禁不住歡呼起來(lái)！我舉著宣傳板往返晃動(dòng)，希望引來(lái)更多人的注重。這時(shí)，一個(gè)低年級(jí)的小男孩好奇地向我走來(lái)。我心想：哪一個(gè)商品最適合小男生呢？對(duì)了，變形金剛！于是我趕快拿起攤位上的變形金剛，遞向那個(gè)小弟弟。
“小弟弟，這個(gè)變形金剛很好玩喲！你只要一摁這個(gè)按鈕，它就會(huì)和你對(duì)話！”我笑吟吟地說(shuō)。”大姐姐，這個(gè)玩具多長(zhǎng)錢？“小弟弟拿著變形金剛問(wèn)道�？磥�(lái)我的推銷要成功了！我不禁暗自興奮：”不貴不貴，只要15元�！啊焙茫屹I�！靶∧泻⒉患偎伎嫉靥统隽隋X。做成了第一筆生意，我的信心倍增，開(kāi)始更加賣力地吆喝。
正在這時(shí)，原本安安悄悄待在我身旁的小張猛地站了起來(lái)，他拿起麥克風(fēng)大聲地吆喝道：“快來(lái)瞧一瞧，看一看��！跳樓價(jià)大甩賣�。 边@一喊，還真有效！一下子招攬了好多位“客人”！原來(lái)小張剛才是在醞釀臺(tái)詞啊，這就叫磨刀不誤砍柴工！
時(shí)間如流水般匆匆而去，早上十點(diǎn)，愛(ài)心義賣活動(dòng)結(jié)束了�？粗瑢W(xué)們用勤勞的汗水換來(lái)的滿滿一盒鈔票，我的心情久久不能平靜。我默默地想：貧困山區(qū)的小朋友們可以用這些錢去購(gòu)買一些學(xué)習(xí)和生活的必需品。我從心底祝愿他們天天都過(guò)得充實(shí)和快樂(lè)！今天，真是個(gè)美好的日子！
閃亮的日子作文600字 篇24
轉(zhuǎn)眼間，我學(xué)拉二胡將近三年的時(shí)間了，可一直沒(méi)有考級(jí)，我雖然會(huì)拉一些曲子，但現(xiàn)在仍為“零級(jí)”。這怎么行?別人學(xué)樂(lè)器一兩年就考了三、四級(jí)，我也不能落后呀!考級(jí)是為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)樂(lè)器的水平，找出不足和差距。于是，我下定決心：今年暑假我要考二胡四級(jí)!這考級(jí)可不能光說(shuō)不練，所以，離考試還有半年的時(shí)間，我就開(kāi)始了突擊訓(xùn)練。
首先，考四級(jí)要選四個(gè)曲子，其中要兩首名曲、兩首練習(xí)曲，在老師的幫助下，我選了《賽馬》、《黃水謠》兩首名曲和快弓、C調(diào)下式兩首練習(xí)曲。這些曲子都非常好聽(tīng)，我早就想拉了，不過(guò)要拉好可是要付出代價(jià)的。
每天，我都要至少拉兩個(gè)小時(shí)，名曲就是名曲，好聽(tīng)，但練習(xí)起來(lái)就一個(gè)字：難!比如《賽馬》，描寫(xiě)了內(nèi)蒙古大草原牧民騎著馬比賽的場(chǎng)景，很有生活氣息，在拉時(shí)要求我時(shí)而拉得快，時(shí)而要抒情，還不能拉錯(cuò)。
在練習(xí)時(shí)，我的手指總是不聽(tīng)使，怎么按都按不準(zhǔn)音，讓人聽(tīng)起來(lái)躁音連篇，節(jié)奏、音準(zhǔn)也不好，一連練了幾天，這種情況一點(diǎn)也沒(méi)有好轉(zhuǎn)，看到媽媽聽(tīng)我拉琴時(shí)緊皺的眉頭，我有些絕望了，可我又一想，俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，那些在舞臺(tái)上表演得很好的人哪一個(gè)不是每首曲子拉上千遍呢?我只用幾天時(shí)間是不可能拉得很好的.，只有刻苦才能出成績(jī)。想到這些，我在心中又點(diǎn)燃了希望，向著定好的目標(biāo)努力了!
為了練好琴，我放棄了許多玩的時(shí)間，尤其在放暑假后，我堅(jiān)持每天上午一小時(shí)、下午一小時(shí)、晚上一小時(shí)。這對(duì)我的意志是個(gè)磨練，有時(shí)，真不想拉時(shí)，我就在心里責(zé)備自己：這怎么行呢?一分耕耘一分收獲，不付出怎么能得到好的成績(jī)呢?媽媽也一直鼓勵(lì)我：堅(jiān)持就是勝利!于是，我把別人玩的時(shí)間用來(lái)練習(xí)拉曲子了，幾個(gè)月下來(lái)，我每首曲子都練了一千多遍，我一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步了。
考級(jí)的日子越來(lái)越近了，我拉的幾首曲子也拉得越來(lái)越悅耳動(dòng)聽(tīng)了。雖然，備考的日子很辛苦，但是，備考之路讓我感受頗深。希望我能取得好成績(jī)。為了考級(jí)，加油，加油，再加油!
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